關(guān)于理想的優(yōu)秀作文5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于理想的優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于理想的優(yōu)秀作文1

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，你的理想是什么呢？那現(xiàn)在就來聽聽我的理想是什么吧。在我的心目中“醫(yī)生”，是一個(gè)偉大的職業(yè)。所以我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。我為什么會(huì)有這樣的理想呢？這還要從一年前的一次車禍中說起，那天，我和媽媽準(zhǔn)備到菜市場(chǎng)買菜，在途中，我看見一個(gè)地方的人特別的多，出于好奇，我和媽媽就擠過去看了一下，原來，是出車禍了，我看著那個(gè)不幸的`人。天生的同情心直錘我的心，心里默默的為他祈禱。正是因?yàn)檫@件事，我在心里默默下了決心：我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名醫(yī)生，救更多的人，把更多的人從死神的手里拯救回來。我要把最先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，最科學(xué)的醫(yī)療方法，帶到醫(yī)院。我要把拋棄舊的醫(yī)學(xué)理念，把最好，最新，最管用的理念帶到我們的身邊。為了我的理想，我一定要加倍努力。

關(guān)于理想的優(yōu)秀作文2

　　我們每個(gè)人都有自己的理想。有的理想遠(yuǎn)大，有的理想平庸，有對(duì)生活的美好理想，也有對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。我的理想是當(dāng)一名解放軍。

　　解放軍在我眼中是非常高尚的職業(yè)。如果我們國(guó)家和別的國(guó)家打仗了，沖在第一線的是誰？是解放軍。洪水來臨時(shí)，抱著沙包抗洪的是誰？是解放軍。壞人來了，第一個(gè)沖上前去和他們搏斗的是誰？是解放軍。當(dāng)盲人走不過斑馬線，進(jìn)退兩難的時(shí)候是誰扶他們過斑馬線的.？也是解放軍。那里發(fā)生了火災(zāi)，沖上前去救人滅火的是誰？還是解放軍。在我眼中解放軍是一支行俠仗義、扶弱濟(jì)貧的軍隊(duì)。

　　我要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，必須從小做起，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，要具備偵察能力、分析能力、推斷能力。這樣才不會(huì)在辦案過程中出現(xiàn)漏網(wǎng)之魚。還要身體強(qiáng)壯，多做些運(yùn)動(dòng)，只有這樣在追小偷的過程中才不會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。我相信憑著我的努力，我會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的。

　　同學(xué)們，請(qǐng)等待我穿上“橄欖綠”的那一天吧！

關(guān)于理想的優(yōu)秀作文3

　　理想是人生的導(dǎo)航，它每時(shí)每刻都指引著我們向前駛?cè)ァＮ业睦硐刖褪钱?dāng)一名老師。

　　粉筆、黑板、黑板擦是老師傳送知識(shí)的工具；教案、字典、教科書上常常停留著老師思考的眼神。這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的物品，已經(jīng)看了幾百遍，也無怨無悔。即使生病了，為了我們的學(xué)業(yè)，也堅(jiān)持來上班。周六周日，還能看見老師在桌子旁認(rèn)真的寫著教案。老師所做的`一切，都是為了讓我們好好學(xué)習(xí)，將來成為國(guó)家的棟梁。這使我感受到了老師是多么偉大。

　　也許會(huì)有人認(rèn)為，當(dāng)老師有什么好的，整天那么累，可我卻不這么想。如果世界上沒有老師，我們上哪里去學(xué)習(xí)知識(shí)我們?cè)趺磿?huì)了解祖國(guó)的燦爛文化我們又怎么會(huì)懂做人的道理正因?yàn)檫@樣，所以我要做一名老師。

　　作為一名老師一定要有文化才行。所以，我要勤看書，多思考，遇到難題要不恥下問，不斷的激勵(lì)自己努力向前。讓我的學(xué)生從我這里學(xué)到更多的知識(shí)來建設(shè)祖國(guó)。

關(guān)于理想的優(yōu)秀作文4

　　盼望著，盼望著，終于盼來了全國(guó)班標(biāo)設(shè)計(jì)大賽的選拔賽。為了發(fā)揮班級(jí)每位同學(xué)的小主人翁精神，王老師決定讓每人都動(dòng)手設(shè)計(jì)，給我們五六班設(shè)計(jì)班標(biāo)，我聽到了既興奮又緊張。

　　這時(shí)，同學(xué)們都開始奇思妙想，給五六班爭(zhēng)光�？纯窗嗌系耐瑢W(xué)有的東張西望，好像要借鑒一下別人的想法。有的托著腮，好像在思考設(shè)計(jì)的樣子。還有的沉浸在設(shè)計(jì)中，想象著我們五六班豐富多彩的畫面。我的`腦海中浮現(xiàn)出許多有意義的畫面，可是都被我一一否定了。咦，我又想到了一幅美麗的畫，畫中有一個(gè)可愛的小孩。想著想著，我竟情不自禁的畫了起來。

　　首先從稿紙上畫了一個(gè)大大的圓，代表小孩的頭，又畫出兩個(gè)肩膀都伸開，后來我又畫了一個(gè)“W”，表示小孩的雙腿，也代表五年級(jí)。我腦子又一想，那六在哪呢？后來仔細(xì)一看，咦，小孩的頭不正像六的那個(gè)點(diǎn)嗎？伸開的肩膀不是一個(gè)“一”嗎?也就是六的

關(guān)于理想的優(yōu)秀作文5

　　理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我劃向勝利的彼岸。我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。

　　我認(rèn)為醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很崇高、高尚，可以救死扶傷，幫助病人早日康復(fù)，另一方面，因?yàn)槲野职志褪且幻�醫(yī)生，每當(dāng)我看見爸爸救治了一個(gè)又一個(gè)的病人我心里就無比羨慕、佩服，印象最深的`是，有一次，一位病人家屬急匆匆地跑過來，只見他背著一名婦女，那婦女面色憔悴，嘴里還不停地呻吟著，爸爸見了，連忙前去詢問情況，家屬說病人不小心骨折了，爸爸將婦女扶到椅子上，把各科醫(yī)生召集起來，俗話說人多力量大。不一會(huì)兒就想出了辦法……，一個(gè)月后，病人治好了，家屬感激不盡。我想，要我是一名醫(yī)生那該多好呀，我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名醫(yī)生。

　　假如我當(dāng)了一名醫(yī)生，我一定堅(jiān)守我的崗位，救死扶傷，治好每一個(gè)人的病。

　　為了這個(gè)目標(biāo)，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大為人民服務(wù)，相信我吧！

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