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與書籍同行作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的與書籍同行作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
與書籍同行作文1
陳敬 書籍是青年人不可分離的靈魂伴侶和導(dǎo)師。
——題記
身臨其境的去讀書,你會(huì)體會(huì)到不一樣的樂趣。于是我去仙女山游玩的時(shí)候就帶上了《飛鳥集》。
我們?nèi)チ讼膳姜?dú)特的喀斯特地貌——“天坑“和”地縫“。在地縫的一棵大樹旁,我坐著休息,從包里拿出了《飛鳥集》翻閱!备情L在地下的枝,枝是長在空中的根。“這句話印入我的眼簾,給我深深的震撼!枝和根原來有這么奇妙的關(guān)系,我順手撫摸了我旁邊的一棵參天大樹,仿佛感受到那枝與根的交流。此時(shí)幾只鳥從我頭上飛了過去,我抬頭一望,卻什么也沒看見,只看見茂密的枝葉與湛藍(lán)的天空。這不剛好完全詮釋了泰戈?duì)柕倪@句話嗎?”天空不留下我的痕跡,但我已飛過。“若你只是淡淡的讀這句話,它或許有很大的哲理,可你不能挖掘出這哲理。但是如果你身臨其境的品味,你一定會(huì)明白這些話中的奧妙。
休息了一會(huì)后,繼續(xù)開始了我的旅行。
《飛鳥集》帶給我的'是大自然的美妙,它陪伴我度過了一個(gè)完美的旅行,讓我的旅行增添了一抹華麗的色彩。
書上說“書籍是人類進(jìn)步的階梯。“其實(shí)這句話我是挺有感悟的,以前我不喜歡看書不喜歡閱讀,我覺得浪費(fèi)時(shí)間在無聊的事上。后來語文老師要求看書,必須看。我在這種”逼迫“下,不得不選擇閱讀。讀完第一本書后,我發(fā)現(xiàn)閱讀也是一種樂趣。你不僅可以在書中發(fā)現(xiàn)一些新鮮事物還能普及你從沒見過的詞匯。后來老師的讀書任務(wù)不再是”逼迫“,反而變成了一種享受,我享受這讀書的過程。
有一句話說的好“書籍,當(dāng)代真正的大學(xué)“。
我愿將我的靈魂伴侶和導(dǎo)師裝進(jìn)背包,一路與書籍同行。
與書籍同行作文2
我的世界很小,只有我和書籍。我的世界很大,我在書海中暢游。
——題記
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”從小我就堅(jiān)信,拿出玩的時(shí)間,讀一本好書,長大后就不會(huì)吃虧。我喜歡坐在窗邊讀書,累了,眺望一下遠(yuǎn)方,尋找迷失的心情。
古人總是十分浪漫。你看,那唐時(shí)的風(fēng),吹動(dòng)了多少風(fēng)流才子的飄飄衣帶;宋時(shí)的雨淋濕了多少絕世佳人的層層裙擺;那金秋的菊,吸擾了多少隱士的悠悠情懷,寒冬的梅,觸動(dòng)多少文人的錚錚傲骨。那是從古至今都丟不了的思緒。那是走過了多少歲月的文字,那是陸游的“零落成泥碾作塵,只有香如故”,是王安石的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)立開”。看到那隨風(fēng)擺舞的柳枝賀知章吟道“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”?吹侥前籽┌}皚的大地,岑參想到“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。
四大名著經(jīng)過無數(shù)個(gè)歲月的洗禮,書香仍留傳千古。那師徒四人的品質(zhì),無不讓人贊嘆。那一百零八單好漢,讓我們拍手叫好。那聰明的諸葛亮,讓外國人都驚嘆。那林黛玉與賈寶玉的愛情故事,不得不讓人惋惜。
那《伊索寓言》讓我們看清人世,那《安徒生童話》讓我們做了一個(gè)又一個(gè)的'美夢,那《百萬英鎊》看出來人世的真理。那《鐵流》講述了紅軍的錚錚傲骨。那《活著》看清了人世的生死輪回。
“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”,那負(fù)薪掛角,目不窺園,懸梁刺股……一個(gè)一個(gè)故事流傳千古,我們?yōu)楹尾辉跁新文兀?/p>
動(dòng)起來吧,書可以讓孩童“下筆如有神”,可以讓成人“腹有詩書氣自華”。讓我們漫步在書海中,去了解歷史,去創(chuàng)造未來。那么現(xiàn)在,你還不讀書嗎?
書籍走過了歲月,住進(jìn)了多少人的心房,生命的十二個(gè)春秋里,我的生活里都少不了書的影子。書籍陪伴我成長,一路與書籍同行。
與書籍同行作文3
俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!比松喽蹋龅氖掠性S多,然而書籍是一位益友。
在文字的海洋里學(xué)會(huì)成長,在書本的燦爛中品位人生,在知識的國度里參透生活。其實(shí),書籍給了我許多,除了知識,更多的是做人的道理,處事的方法。
我生平看的第一本書是《格林童話》,它就想有神奇的魔力一樣,讓我如饑似渴地讀著它。
當(dāng)我讀到小紅帽和外婆智殺大灰狼是,我為之歡呼;當(dāng)我讀到賣火柴的小女孩凍死街頭時(shí),我為之悲痛;當(dāng)我讀到勤勞善良的女孩遇到他的王子時(shí),我為之高興;當(dāng)我讀到……
這精彩的故事情節(jié),樣樣吸引著我,就這樣,我的童年如流水一般,流逝了……
漸漸的,我踏入中學(xué)的旅途,我迷戀上了《魯賓孫漂流記》。
概述的主人公具有非常王強(qiáng)的生存意識,在孤島上只身一人的生活了20多年,而且建立了屬于自己的.精神王國,我多么敬佩他呀!我欣賞他的智勇雙全,他那善良的胸懷!
當(dāng)我讀到他智救落難的船長時(shí),讓我深刻的感受到好心有好報(bào)。索然他最后回到了祖國,但她在孤島上建立的精神王國,會(huì)永遠(yuǎn)的流傳下去,我們回學(xué)習(xí)他那面對困難不退縮,意志堅(jiān)強(qiáng)的種種精神。
與書同行,讓我收獲許多,不僅是在生活中,我開始能深入的了解一件事。從書中學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象看本質(zhì),書教會(huì)我用不同的角度解析一件事,一個(gè)人,教會(huì)我如何辨別是非曲直,也教會(huì)我怎樣面對難以承受的打擊。是書本傳授我為人之道,也正因如此,造就了這樣一個(gè)我。
一路與書籍同行,書香與我為伴,一路伴我成長……
與書籍同行作文4
在高爾基眼中,書是人類進(jìn)步的階梯;在劉向看來,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。人們對書有很多比喻,但書到底像什么呢?
書是打開文學(xué)殿堂的金鑰匙,讀一本好書,就是與一個(gè)品德高尚的人說話。比如《雷鋒日記》讓我明白了:即使是一顆最小的螺絲釘,也要默默的奉獻(xiàn),這是人生的最高意義;《魯賓遜漂流記》讓我明白:一個(gè)人身處險(xiǎn)境,他可以做到平常做不到的事,造就生命的奇跡;而《老人與海">老人與海》中的老人,又使我對他不屈服于風(fēng)暴,勇于抗?fàn)幍木衩C然起敬……還有許多的`書,這里我就不再多說了。
書又是伴我走入理科的伙伴,記得有一次,我正在寫作業(yè),忽然一道奧數(shù)題把我難住了。我便先跳過,先做別的題目。一會(huì)兒,所有作業(yè)都寫完了,我這才打起了堡壘“攻堅(jiān)戰(zhàn)”。但久攻不下,我十分急躁,面紅耳赤,隨手拿起一本奧數(shù)書翻起來。但我卻無心看翻得很快,書頁嘩嘩啦啦響,忽然一頁折住了,我便又翻回去將它抹平。隨眼一看,咦,這兩道題類型一樣啊!于是我仔細(xì)看題解,很快答案出來了。
書籍是我不可少的精神食糧。有一次,還是在四五年級時(shí),我得到一本 《三國演義">三國演義》。你會(huì)說這有什么稀罕的,告訴你,它是古文原版。平時(shí)讀的白話文版刪減了很多讀著不過癮,怎能比得上它。正當(dāng)我捧著大厚書快鉆進(jìn)去時(shí),媽媽喊我:“沒醬油了,你去買點(diǎn)來!”我只得一手拿錢一手拿書,穿拖鞋下樓去了。到了小賣部,阿姨問我要買什么,我一時(shí)忘了,記得好像是醋,于是就買了瓶醋。到了家,媽媽一看捧腹大笑,說:“醬油和醋一樣嗎?”我只顧看書:“嗯,一樣吧!眿寢尨蛉さ溃骸澳氵@小書蟲,喜歡精神食糧,可不能只吃它,不能挑食哦!”
牛頓曾經(jīng)說過,他是站在了巨人的肩上。我們要想有作為,首先要站到書籍這個(gè)巨人的肩頭上。我愛我的書籍。
與書籍同行作文5
點(diǎn)染墨香,染一池靈動(dòng),幾頁薄紙,吞吐流水三千,如果人生一路有它相伴,一路與它同行,將會(huì)笑語滿途。 ——題記
對于兒時(shí)的記憶,全鎖在那高高的書柜里。打開那扇沉重的木門,淡淡的舊紙香就幽幽散開,帶來了小時(shí)候的印象,那坐在廊下高聲背誦長詩的我,稚嫩膝頭壓放著沉重的典籍,搖頭晃腦,消磨明媚春光。也許從那時(shí)起,書便走進(jìn)了我的生活,與我一路同行。
幼年背唐詩,至今猶記那個(gè)皺皺的小冊子,它的年紀(jì)也許比我還大。在童年的清晨午后,手中便有那本書,與太白相識在《將進(jìn)酒》,天生我材,吞吐豪情,那時(shí)雖不甚理解卻囫圇背下,整日優(yōu)哉游哉、搖頭晃腦,而那本書也被整日捏在手里,薄汗浸濕了泛黃頁角,一并將那些前人的批注模糊,F(xiàn)在再翻看那本小書,倍感親切,它如慈母,見證了我的.成長,它一路與我同行,墨香浸潤了一路芬芳。
少年讀背宋詞,便結(jié)識了很多名家,而始終與我一同領(lǐng)略舊日詞曲芬馥的便是一部厚厚的詞集。它壓在膝頭,沉重卻也厚重,包羅萬千,底蘊(yùn)深厚,拈起紙頁又細(xì)膩綿密,它滿身的墨香壓下了我少年焦躁的心。讀李清照的“繡面芙蓉一笑開,斜飛寶鴨襯香腮”,也讀蘇東坡的“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”,那本厚厚的典籍寫國恨家恨更抒兒女情長,幾篇長短句,引發(fā)了少年無數(shù)遐思。現(xiàn)在再去尋那本向往多時(shí)的大部頭,更驚喜地發(fā)現(xiàn)了許多當(dāng)年的批注,少年時(shí)我的文筆略顯稚嫩,字體更是青楞,而那些日漸模糊的字跡卻見證了我與書一路同行,我就如同虔誠的信徒,隨書籍行走,一路與書籍同行,思緒沉靜氣自華。
如今,我已不再囫圇吞下那片片墨跡,更多的是思考這一路行至此,書籍與生活交織在一起已無法割裂開來。閑下來時(shí),不自覺便會(huì)捧起本書,無論是咀嚼多遍的舊相識,還是散發(fā)嶄新氣味的新友人,都一并細(xì)品,去體味那顏如玉、黃金屋。一路與書籍同行,走過那文學(xué)的江岸,水霧濕衣,它已融入生活。
與書籍同行作文6
書籍是人生中最寶貴的財(cái)富。
——題記
幼時(shí)的童話世界
當(dāng)父親為我買回人生中的第一本書時(shí),他樸實(shí)地笑著,用長滿繭子的手遞給我。我歪著頭,懵懂地接過書,高聲念著上面的四個(gè)字,“格——林——童——話。”我的眼中突然進(jìn)入了一道光,一道無法磨滅的求知之光。
在書中,我體味到了這世間最豐富的情感:美人魚為了自己心愛的王子,不惜犧牲生命,變成了大海中一片隨時(shí)可能飄散的泡沫。白雪公主在后母的追殺下,勇敢追求自己的幸福,最終與王子幸福的生活在一起。從那時(shí)起,我的情感更加豐富,我的生活更加明媚。
少年的小說世界
我一發(fā)不可收拾的喜歡上了讀書,母親便翻箱倒柜的拿出了哥哥們上學(xué)時(shí)閱讀的書,我竟專挑那些有故事情節(jié)的`去讀,現(xiàn)在才知道,那叫小說。
我喜歡路遙的《平凡的世界》,它將舊時(shí)代農(nóng)民的艱苦與生活的抗?fàn)幘駥懙昧芾毂M致。一波三折的故事情節(jié),讓我的心也跟著作者筆下的人物,起伏不定。從那時(shí)起,我的思想更加深沉,頭腦里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種各樣的故事,讓我崇拜那些作家,我暗自發(fā)誓將來要成為一名作家!
現(xiàn)在的練習(xí)題世界
初三了,沒有那么多時(shí)間去看太多的“閑書”,每一個(gè)同學(xué)都將頭埋到了五花八門的練習(xí)題和堆積如山的書海中。每當(dāng)我看到這個(gè)情景,竟十分感慨。可又如何,這是每一個(gè)人的必經(jīng)之路,我們必須努力拼搏,才會(huì)走向我們從入學(xué)以來一直向往的的第三起跑線。
數(shù)學(xué)題上那美麗的拋物線——二次函數(shù)。語文美麗而感人的閱讀材料,心中一陣又一陣的蕩漾,書,多么美妙。
書在我的人生路上伴我一路同行。我愛她。也將用我的一生將她愛下去!
與書籍同行作文7
書籍是人類進(jìn)步的階梯。從最初幼兒園時(shí)的天真無邪,到小學(xué)時(shí)的爛漫活潑,再到剛上初中時(shí)的無措迷茫,這一路,都有著書籍的陪伴。是書籍給了我渴望的力量;是書籍帶我領(lǐng)會(huì)了以前從未感受到過的東西;是書籍在我傷心難過時(shí),“安慰”我的心靈;也是書籍讓我從“井底之蛙”的身份慢慢蛻變,跳出深井,無邊無際的.天空盡收眼中,也讓我懂得了“人外有人,天外有天”。
幼小時(shí)的記憶是模糊的,懵懵懂懂,腦海中那一塊塊記憶的碎片,亦清晰,亦模糊,只記得一只小鈴鐺般的碎片,在我的腦海中“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響著,清晰不已——“好棒哦,我有一本童話書啦!”眼前這個(gè)扎著兩個(gè)小辮兒的女孩兒,就是幼時(shí)的我。只見“她”懷里揣著一本童話書,興奮地喊著。我猜這時(shí),“她”心中一定是暢快淋漓的吧。今后的一天天里,每到星星在天空中眨眼之際,“她”都會(huì)在暖暖的被窩里,捧著一本書津津有味的讀著,沉浸在美妙的“書的世界”里……隨著書架上逐漸的擁擠,腦海里的知識只增不減。跟隨這書的步伐,我分別去觀賞了長江的激流,黃河的洶涌,北京的古文明,西藏的天空。領(lǐng)會(huì)到了我們炎黃子孫的濃濃愛國情,與中國人引以為豪的傳統(tǒng)文化……
我仿佛不再是那只“囚鳥”,借用書的力量,沖破障礙,在蔚藍(lán)的天際展翅飛翔,游遍祖國壯麗河川,去體驗(yàn)前所未有的滋味。
在成長的路上,會(huì)有許多“心中的雨點(diǎn)”,有了書,便有了前進(jìn)的動(dòng)力,哪怕難如登天,我們也敢去嘗試。就讓我們謹(jǐn)記書的誓言,一路與書籍同行!
與書籍同行作文8
在一個(gè)和煦的日子里,一種“唰”“刷”的聲音在遠(yuǎn)處傳來,向那眺去,原來是一本書,在風(fēng)的吹動(dòng)下,“嗖嗖”的翻動(dòng)著,在陽光的照射下,好像進(jìn)入了夢幻般的世界……書里有魯濱孫在孤島上與野人斗爭的情景,有祥子如駱駝般的身軀,也有《紅樓夢》中的世態(tài)炎涼,也描繪了海底世界的奧妙,演繹了簡愛的純真愛情片……書!的確是一本無價(jià)的'寶藏。
古人曾說過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。對,書籍確實(shí)是人類的好伴侶,它如一輪明月,照耀你前行的路,它如一束燈光,引導(dǎo)你正確的方向,讓有志者走向知識的海洋,精神的淵藪,靈魂的故鄉(xiāng)。曾記得《西游記》,我認(rèn)識了唐僧,結(jié)識了孫悟空,他們領(lǐng)著我走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)神話般的世界。還記得《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾的精神值得我們驕傲,效仿于他,在困難面前磨練自己,永不低頭,做時(shí)代的弄潮兒。讀著它,便不知不覺依賴上了它。孤單時(shí)它在我身旁為我解悶。失落時(shí),它會(huì)用“失敗乃成功之母”來鼓勵(lì)我。勞累時(shí),又似一杯濃濃的茶,消解我的倦意。于是,與書牽手,伴我度過了十幾個(gè)春夏秋冬。書籍是人類的領(lǐng)導(dǎo)者,書籍是人類的導(dǎo)師,書籍更是人們的伴侶,人類生活中必不可少的好朋友,因此,我們應(yīng)該與它相處,并且擁有它,擁有書的天空,前方一片光明。
擁有書的天空,道路會(huì)更加寬廣,未來會(huì)更加明亮。讀書吧!愛書吧!書的經(jīng)典由我傳承,伴著書香成長,只有讀書才知道世間如此美麗,只有讀書,才知道世界充滿陽光,只有讀書……正如莎士比亞所說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”那么,就讓我們登上這座階梯去尋找未來的路吧!去仰望那片屬于自己書香的天空吧!
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