友情小學(xué)生作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的友情小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友情小學(xué)生作文1

　　友情如一顆鉆石，時(shí)刻閃耀著明媚的光輝。

　　周末，我和朋友一起出來(lái)散散步，我們走到古茗奶茶店，便坐下點(diǎn)了兩杯奶茶，開(kāi)始談心。

　　“最新一期的《少年派》看了沒(méi)？人物又多了幾個(gè)！”我連忙問(wèn)朋友。

　　“看了，不錯(cuò)！有妙妙、小琪、天浩和三一！”朋友堅(jiān)定地回答。

　　“你有注意到，妙妙的可愛(ài)、幼稚嗎？”我接著問(wèn)。

　　“我查過(guò)了，她當(dāng)時(shí)只有19歲，所以人很好！”朋友搶著說(shuō)。

　　“不說(shuō)這個(gè)了，《我們是真正的朋友》看了嗎？大S和小S都翻臉了呢？四姐妹還一起同臺(tái)唱歌，完成夢(mèng)想了呢！”我一本正經(jīng)地說(shuō)。

　　“是啊，她們還一起賣(mài)鹽酥雞，購(gòu)買(mǎi)藝術(shù)品，制作小蠟燭呢！可有意思了！”朋友笑著說(shuō)。

　　“四姐妹的友誼可真好，互相嘲笑，又互相安慰，友誼的'力量太偉大了！”我感概道。

　　“悅睿，我們也要一樣，唱響《友誼天長(zhǎng)地久》呀！”朋友回應(yīng)道。

　　“我們是”我拉長(zhǎng)話語(yǔ)說(shuō)。

　　“真正的朋友”我和朋友異口同聲地說(shuō)。

　　我們喝完奶茶回家了。我希望與朋友之間的友誼，能如一杯喝不完的奶茶，永遠(yuǎn)不斷！

友情小學(xué)生作文2

　　俗話說(shuō)：“人間自有真情在！”這話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。但是我不會(huì)去珍惜。

　　那天，我來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)鉛筆盒，想把我新買(mǎi)的鋼筆向同學(xué)們炫耀一下。不料，我的鋼筆突然間不翼而飛了，“啊！怎么會(huì)這樣！”我一下子慌了，這可是媽媽從杭州給我?guī)Щ貋?lái)的“進(jìn)口貨”呀！“是誰(shuí)！到底是誰(shuí)偷了我的鋼筆，快給我交出來(lái)，繳‘筆’不殺。”我火冒三丈地怒吼道。

　　過(guò)了一會(huì)兒，依然沒(méi)有人說(shuō)話。我開(kāi)始大發(fā)雷霆了，突然，我看見(jiàn)，我最好的朋友小輝手拿著一支鋼筆，我跑過(guò)去一看，和我的一模一樣，便口無(wú)遮攔的說(shuō)道：“好小子，原來(lái)是你這個(gè)盜神偷了我的鋼筆，快還給我�！薄安唬�這是我媽媽送給我的生日禮物，真的'真的！”他振振有詞地說(shuō)。我們倆針?shù)h相對(duì)~互不相讓。“哼！我們絕交！”我暴跳如雷地說(shuō)�！敖^交就絕交，誰(shuí)怕誰(shuí)！”他理直氣壯的說(shuō)。晚上，我回到家，猛然發(fā)現(xiàn)那只丟失的鋼筆在我床上，這才知道，我誤會(huì)他了。頓時(shí)間，我感受到失去友情真痛苦呀！幸虧有超超這位和事老，讓我們倆又重新和好了。

　　友情真是太珍貴了，大家一定要珍惜哦！

友情小學(xué)生作文3

　　小時(shí)候，我們都渴望自己是公主，長(zhǎng)大后，才知道其實(shí)我們都是自己的公主，是自己的獨(dú)一無(wú)二。

　　小學(xué)三年級(jí)，自己的數(shù)學(xué)成績(jī)總是跟不上去，父母因此常常嘮叨我。期末考的時(shí)候，我的語(yǔ)文比較好，但是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)就差的`很多，數(shù)學(xué)老師還是很愛(ài)批評(píng)學(xué)生的、他總是拿差生和好生相比，久而久之，我有些自卑。

　　我們班的女生都是群居動(dòng)物，他們都喜歡和活潑的女生在一起玩，我，儼然變成他們眼中的不合群。我的同桌是一個(gè)心高氣傲的人，她的成績(jī)都非常好，她有時(shí)只跟我在一起玩，我沒(méi)有理由拒絕，其實(shí)相處久了，發(fā)現(xiàn)她這個(gè)人很單純，說(shuō)話很直，所以互相猜忌這種事情不會(huì)發(fā)生在我們兩個(gè)身上，有一次和她說(shuō)心里話：“以前，我不太愿意和優(yōu)秀的女生在一起玩，但你的真誠(chéng)和單純讓我很喜歡你，我的自卑也沒(méi)有了，跟你相處久了，我也逐漸變得自信了�！彼�坦然看著我，對(duì)我笑著說(shuō)：“其實(shí)，每個(gè)女孩子都像是一朵花，每一朵花都有自己的花期，等到時(shí)候了，自然便會(huì)綻放屬于自己的那份光芒。”

　　有一次，我半開(kāi)玩笑的對(duì)她說(shuō)：“你是花萼，我是花瓣，我保護(hù)你，一起綻放屬于我們的光芒吧！”

　　她莞爾一笑，說(shuō)：“有時(shí)候，花瓣也十分的美呢�！�

友情小學(xué)生作文4

　　在我一二級(jí)時(shí)，我的成績(jī)算中等，再加上我不怎么喜歡接近別人，在班里，我就是默默無(wú)聞的一個(gè)吧。

　　但隨著我年齡的增長(zhǎng)，我的成績(jī)開(kāi)始漸入佳境，同學(xué)們也開(kāi)始和我一起玩、一起鬧。但在四年級(jí)發(fā)生的一件小事，更讓我體會(huì)到友情的珍貴。

　　在四年級(jí)的某一天，我忘了帶文具盒，正好在第一節(jié)課又是語(yǔ)文考試，但那時(shí)的我還并不知道。“鈴鈴鈴”上課鈴聲響起，我接過(guò)老師手中的卷子，從容的打開(kāi)書(shū)包，正在我打算大干一場(chǎng)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我找不到文具盒了！剛剛還從容不迫的我，此時(shí)卻急的`像熱鍋上的螞蟻一樣急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　這時(shí)，我感到后面好像有誰(shuí)碰了我一下，我扭過(guò)頭去，后桌杜家炫正在擔(dān)心地看著我，說(shuō)：“你是不是沒(méi)帶文具盒呀，我筆很多，我借你一支吧�！蔽液π叩狞c(diǎn)點(diǎn)頭。這一次考試，我考得十分優(yōu)秀，不知是我復(fù)習(xí)的好，還是杜家炫給予的筆起了神奇的作用，把我牽引到成功的彼岸。

　　這件事情后，我便愈發(fā)地珍視友情，小心的保護(hù)著，不讓這來(lái)之不易的友情從我指尖溜去。珍惜友情吧，不要妄想讓已經(jīng)枯萎的友情之花再盛開(kāi)，不要讓你的友情在你不知不覺(jué)間悄然失去。

友情小學(xué)生作文5

　　有人說(shuō)金錢(qián)是最寶貴的，有人說(shuō)金錢(qián)是萬(wàn)能的可我不是這樣想，我覺(jué)得友情是最珍貴、最美好的。

　　能有一個(gè)長(zhǎng)得活潑可愛(ài)、會(huì)唱會(huì)跳、多才多藝的小女孩做朋友，我感到萬(wàn)分的高興。她有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙大大的眼睛。一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴上有著高高的鼻梁。她很愛(ài)笑，笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條縫，就像兩條又細(xì)又短剛出生的`小草一樣，只要這天我看到了她，這一天我就會(huì)感到非常的快樂(lè)。記得有一次我們倆全起玩時(shí)，碰到了黃校長(zhǎng)，我們倆一齊走上前去給黃校長(zhǎng)打招呼。黃校長(zhǎng)說(shuō)：“好，你好！哎！你們，你們……倆怎么長(zhǎng)得一模一樣呀！不會(huì)是雙胞胎吧！”我們倆異口同聲地說(shuō)：“不，我們倆才不是雙胞胎呢，我們只是好朋友而已！”黃校長(zhǎng)笑了，我們也笑了。還記得有一次，我一個(gè)人在走廊上玩，有碰到了黃校長(zhǎng)，我急忙走過(guò)去給黃校長(zhǎng)打招呼。黃校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“好！郭家譽(yù)，你好！”我偷偷的笑了一下。心想我哪是郭家譽(yù)，我可是劉岳芳。等黃校長(zhǎng)走了，我跑道郭家譽(yù)的身邊對(duì)他說(shuō)：“黃校長(zhǎng)又叫我郭家譽(yù)了�！惫�家譽(yù)哈哈笑起來(lái)。這就是郭家譽(yù)，一個(gè)永遠(yuǎn)留在我心中的郭家譽(yù)。

友情小學(xué)生作文6

　　我收到了禮物不計(jì)其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)：有輕盈剔透的玻璃球;精致可愛(ài)的小布猴;有可口香甜的糖果，這是均亮同學(xué)送的，禮輕情意重，包涵了那深深的友情。

　　“你的禮物是什么?”“我才不告訴你呢!”班內(nèi)響起陣陣說(shuō)話聲。哦，我這才想起來(lái)，老師布置的作業(yè)：回家用心去制作一件禮物，下節(jié)課與同學(xué)交換。這是一件多么有意義的事情啊!老師來(lái)了，她先神秘兮兮地說(shuō)：“大家先猜猜其他同學(xué)的禮物吧!”潘辛同學(xué)故意做著調(diào)皮的'表情，聚精會(huì)神地想：會(huì)不會(huì)是……太搞笑了，只見(jiàn)他笑得合不攏嘴。我撓了撓頭，一臉疑惑：“會(huì)不會(huì)是玩具?”可是，均亮同學(xué)就是故作神秘，一直不停地?fù)u頭，嘴巴也不停的說(shuō)：“不是，不是……”

　　到了交換禮物的環(huán)節(jié)了，我和均亮同學(xué)羞得面紅耳赤，不好意思地說(shuō)了聲：“謝謝”。不看不知道，一看嚇一跳呀!里面安靜的躺著幾塊巧克力，但這并不是珍貴的巧克力，卻代表了我與他深深地友情。這個(gè)小禮物就是上帝賜予我們友情的見(jiàn)證。

　　你瞧，潘辛同學(xué)垂頭喪氣地嘟起小嘴，因?yàn)樗麤](méi)有制作禮物，真是太失望了。

　　這一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)，卻包含了我們深深的友誼，祝愿我們的友誼可以地久天長(zhǎng)。

友情小學(xué)生作文7

　　在我的人生道路上遇到過(guò)許多困難，許多人都曾經(jīng)幫助多我，同樣，我也幫助過(guò)別人。每當(dāng)別人向我表示感謝時(shí)，我總會(huì)說(shuō):“這是我應(yīng)該做的�！�

　　記得有一次，學(xué)校舉行義賣(mài)活動(dòng)。我和小明一起去挑選物品。走了很久，小明終于看到了一件物品。小明把手伸到口袋里想要拿錢(qián)，突然大叫到：“糟了！我的錢(qián)不見(jiàn)了！”我嚇了一跳，心想：錢(qián)到了�。∵@可不得了��！一定要找到。想到這里，我十分著急，連忙拉著小明找錢(qián)。

　　我和小明在操場(chǎng)上找了很久，都沒(méi)找到。小明對(duì)我說(shuō)：“你先挑你喜歡的東西吧，不要浪費(fèi)自己的時(shí)間，我自己再找找吧�！蔽艺f(shuō)：“不要緊，我在幫你找找，多一個(gè)人就多一份力量，我們?cè)诘浇淌依镎艺��！焙髞?lái)，我們?cè)谛∶鞯臅?shū)包里找到了錢(qián)——原來(lái)他沒(méi)帶下來(lái)。我的心像一塊大石頭終于掉在了地上。小明不好意思地對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)是我自己忘記帶了，真不好意思，害得你和我一起找了那么久。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我和你是好朋友，好朋友就應(yīng)該互相幫助，這是我應(yīng)該做的`�！�

　　后來(lái)，我和小明都買(mǎi)到了自己喜愛(ài)的物品，我們之間的友誼也加深了。

　　通過(guò)這件事，更讓我明白了當(dāng)別人有困難時(shí)我們應(yīng)該幫助別人的重要。

友情小學(xué)生作文8

　　“我不和你好了!”剛剛還握著手的好朋友，已如風(fēng)一般的散去。還記得上次大考時(shí)，教室外寒風(fēng)刺骨，可班上的氣氛卻火辣辣的，只要一點(diǎn)火苗就會(huì)燃燒。大家完全投入到緊張的考試中，教室里安靜的可怕�！鞍パ�!”這一聲尖叫打破了教室里的寧?kù)o。雙把杰絆倒了。兩個(gè)昔日的好友頓時(shí)吵得面耳赤紅，難道友情真這么脆弱?

　　不，不是的。其實(shí)，友情破碎了，只需要一點(diǎn)調(diào)和劑。鬧變扭了，需要一點(diǎn)安慰。意見(jiàn)不同了，需要一點(diǎn)換位思考。我也不例外。

　　我和許星星從小就是好朋友，可上二年級(jí)時(shí)，因?yàn)樗�的`成績(jī)不錯(cuò)，我有些嫉妒，就不理他了。哪怕她自己來(lái)找我，我也冷冰冰的，愛(ài)理不理。本來(lái)排好的節(jié)目也散了，友情一下子就飛了。過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我已沒(méi)有了一個(gè)知己。每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們手拉手，一起說(shuō)笑，我的心里就漾起一種說(shuō)不出的感覺(jué)，有孤獨(dú)，無(wú)助，還有自責(zé)……這是，一張紙條放在了我桌上“不開(kāi)心?”紙條上的字跡分明就是她呀!我我的心又漾起一種說(shuō)不出的感激，是我太小心眼了!當(dāng)我再次和她手拉手時(shí)，我明白了，退一步，海闊天空!

　　所以，面對(duì)友情，請(qǐng)寬容，寬容，再寬容。

友情小學(xué)生作文9

　　生活就像一片天地，友情就是花花草草，生活因友情變得更精彩！

　　下課了，我叫一個(gè)同學(xué)在草地上玩，樂(lè)得不行。

　　我一站起來(lái)摸摸口袋，完了！我的'鑰匙不見(jiàn)了，我趕緊找起來(lái)。那可是要開(kāi)門(mén)的，每天下午父母都不在家，都要我自己回家。

　　同學(xué)問(wèn)：“你在找什么？”“鑰匙。”我有些生氣地說(shuō)道�！澳阆壤潇o下來(lái)，想一想�！薄安恍�！又不是你丟了！你肯定不急！”我對(duì)他吼道。

　　“冷靜！”他在我旁邊叫道。同學(xué)他想了想說(shuō)：“應(yīng)該會(huì)在草地那邊吧！”說(shuō)完之后，他便去草地那邊找了。我抬頭看著他去找。不久之后，他便起來(lái)用手擦一下汗，可還是滿頭大汗。

　　“找到了！”同學(xué)把鑰匙遞給我，我說(shuō)。“謝謝，之…之前是我錯(cuò)了，對(duì)…對(duì)不起…”我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次�！皼](méi)關(guān)系的，”同學(xué)說(shuō)道。

　　友情能使人快樂(lè)，生活因友情而精彩。

友情小學(xué)生作文10

　　我們?cè)谝黄鹂赡苡幸粋�(gè)月了吧，但是在認(rèn)識(shí)你們之前，我獲得一種想不到的的快樂(lè)，后來(lái)慢慢熟悉之后，那種想不到的快樂(lè)和那份濃厚的友誼，使我無(wú)法和你們分離�？墒�，命運(yùn)歸命運(yùn)，班規(guī)歸班規(guī)，我們?cè)诹钊藪吲d的`一天結(jié)束了我們的友情。

　　分開(kāi)后，班里死氣沉沉，到處都是哭聲，以前班里的笑聲都去哪兒了，散了、消失了、一向都不認(rèn)輸、堅(jiān)強(qiáng)的我在這令人心疼的氣息中流淚了。

　　我也明白老師為什么要我們分開(kāi)那是因?yàn)槲覀兊某煽?jī)沒(méi)有很大的進(jìn)步，一直在一條線上，也沒(méi)必要為失敗找借口，那是事實(shí)沒(méi)有人能改變。可是老師你想過(guò)我們的心嗎，想過(guò)你們定的班規(guī)我們是怎樣想的嗎？

　　如果一個(gè)人一天埋在書(shū)的海洋，沒(méi)有一個(gè)朋友你覺(jué)得這樣的生活有意義嗎？那如果一個(gè)人文化不是很高，但他有很多朋友，遇到緊急問(wèn)題就有朋友幫助他，他的生活有樂(lè)趣，有意義。

　　雖然老師沒(méi)有規(guī)定不能交朋友，但是不能交3個(gè)以上的朋友，老師我的朋友不需要你來(lái)規(guī)定，被人規(guī)定的友情還叫友情嗎？

　　我的十個(gè)朋友們，我們的拆散，我們的分離使我的心久久不能平靜······

友情小學(xué)生作文11

　　我的好朋友，就是從一年級(jí)到現(xiàn)在都是同學(xué)的芷欣。她也是我在全班最熟悉的之一。

　　每次早晨上學(xué)的時(shí)候，芷欣都在門(mén)口等著我，然后我們兩手牽著手進(jìn)到學(xué)校里去。就算走這幾步路，都有說(shuō)有笑的。到了班級(jí)做到座位上，我們兩的位置又挨的很近。我們倆又會(huì)趕緊拿出課本一起早讀。

　　下課了，她就會(huì)情不自禁來(lái)找我，把我拉到樓下，到大廳教我跳拉丁舞。每次她都會(huì)叫：“雅中握住我的手，我會(huì)拖住你，你要堅(jiān)持在我手上，知道嗎?”我說(shuō)好，就跟著她做了起來(lái)，我一手握著芷欣的手，一手學(xué)著她擺出了蘭花指， 芷欣一手比著蘭花指橫在側(cè)面，寧一只手也比著蘭花指放在胸前。然后一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒又復(fù)原。我看得禁不住地鼓起掌來(lái)。這舞姿課真美呀!好像仙女下凡一樣!這是，在課間活動(dòng)的'同學(xué)們看到這么優(yōu)美的舞蹈，也都圍上來(lái)看。我的媽呀!看得我們倆都害羞起來(lái)。我們就迅速地跑回了教室。

　　這就是我最熟悉最有趣的朋友——芷欣。希望我們的友誼長(zhǎng)存!

友情小學(xué)生作文12

　　每個(gè)人都有自己的朋友，在放假的時(shí)候我們都會(huì)和朋友一起玩。

　　我也一樣，假期時(shí)我經(jīng)常和朋友一起去小公園玩。我非常喜歡我的朋友，她是一個(gè)俄羅斯的小女孩，有著金黃色的.頭發(fā)，她叫xx。她的膽子比我大，所以經(jīng)常帶我去做一些我以前從來(lái)沒(méi)做過(guò)的事。

　　一天，我和她約好一起去公園玩。我走到公園，發(fā)現(xiàn)她沒(méi)在。于是我找了一圈，當(dāng)我來(lái)到一棵樹(shù)底下，她一下子出來(lái)了。我看著她，問(wèn)她去哪了？她告訴我，她在樹(shù)上。見(jiàn)我瞪大了眼睛，她問(wèn)我：“你要上去嗎？”

　　我心想：從小到現(xiàn)在，還沒(méi)有上過(guò)樹(shù)呢，我也很想上樹(shù)玩，但是不敢呀！她告訴我：“沒(méi)事�！焙冒�，她先上去，我在下面看著都感覺(jué)要掉下來(lái)。

　　到我了，我既想上，但又不敢上。都是她一下一下地教會(huì)我怎么上樹(shù)，腳應(yīng)該蹬在哪。我往上爬的時(shí)候，被卡在樹(shù)枝上。這時(shí)她從樹(shù)上下來(lái)了，把樹(shù)枝弄斷了，啊，我感到友情在燃燒。我上去了，終于上去了！

　　從那以后，我非常喜歡上樹(shù)，我和xx每天放學(xué)都去小公園上樹(shù)玩。我們把小公園的每一棵樹(shù)都爬遍，我們的友情更加深厚了。

友情小學(xué)生作文13

　　歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有友情依然不變!

　　我有一位十分要好的朋友，她的頭發(fā)是金色的，然而這卻成了同學(xué)們的笑柄，于是她把頭發(fā)染成了黑色，她叫鄭雨桑。

　　她是一個(gè)很啰嗦的人，每次事情都特別多，每次打電話給我都有很多話，雖然有點(diǎn)煩，但我早已習(xí)以為常了。別看她啰嗦，她的.心卻很純潔。記得有一次我和一個(gè)同學(xué)鬧矛盾了，原本打算以后再也不理那個(gè)同學(xué)，我把心里的不滿意全部告訴了鄭雨桑，沒(méi)想到鄭雨桑把我和她說(shuō)的全告訴了那個(gè)同學(xué)，后來(lái)我和那同學(xué)都相互道了歉，就和好了。我想鄭雨桑真是一個(gè)不守諾言的人，所以對(duì)她冷淡了許多。大概過(guò)了一周吧，她寫(xiě)了一張紙條給我，在里面她向我道歉，告訴我她不是故意的，她希望我們兩和好，才出的“苦肉計(jì)”。那一天，我很感動(dòng)，我沒(méi)有失去一個(gè)朋友，反而讓我知道了，在我的身邊有一個(gè)這么關(guān)心我的朋友。她寧愿我冷淡她，也要讓我和那個(gè)同學(xué)和好，因?yàn)樗�知道我雖然和那個(gè)好朋友鬧矛盾了，但我心里是很舍不得那段友誼的。

　　她，啰嗦但善良。她對(duì)每個(gè)人都很真誠(chéng)，我和她的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久的。我會(huì)永遠(yuǎn)記住我有一個(gè)這樣的朋友，永遠(yuǎn)......

友情小學(xué)生作文14

　　我和葉丁愷是哥們，不過(guò)我們之間也時(shí)常爆發(fā)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

　　就拿早上來(lái)說(shuō)吧，我們一起上樓梯，突然后面一位同學(xué)撞了我一把，我一胳膊碰到了他的眼角，我趕緊說(shuō)不好意思，但他哪管三七二十一，眼睛里冒出要?dú)⑷艘粯拥?光芒，拿著他的手表，狠狠地打了我一下，要不是我胖，早就倒在地上了。

　　這一拳激怒了我，我把手握得緊緊的，用盡全身力氣，飛快地回?fù)袅怂�，他重重地倒在了地上。一�?chǎng)更激烈的惡戰(zhàn)開(kāi)始了，我的拳頭帶著拳風(fēng)打了過(guò)去，葉丁愷用“斷子絕孫腳”踢向我，要不是我閃了一下，就真要斷子絕孫了！破掃帚都被他踢飛了……

　　不過(guò)到了下午，我們又挨不住寂寞了，又向?qū)Ψ降狼噶耍骸叭~丁愷，對(duì)不起，早上我把你的眼睛弄痛了。”

　　“我也有錯(cuò)，是我先動(dòng)手的�！�

　　和好就這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)叫我們是哥們呢？

友情小學(xué)生作文15

　　今天，我去給朋友劉向革過(guò)生日，本來(lái)很高興，但是，因?yàn)殛惣慰系囊痪湓�，讓我看到了我們之間脆弱的友情。

　　過(guò)生日本來(lái)是件很令人開(kāi)心、快樂(lè)的事，可是，在這期間發(fā)生了一件不該發(fā)生的事，令我們每個(gè)人都很尷尬。

　　我們一群人快樂(lè)的唱著、吃著、玩著，忘乎所以了�？删驮谶@時(shí)，快樂(lè)的氣氛被打破了，同時(shí)，也把兩個(gè)人之間脆弱的友誼打破了。

　　當(dāng)時(shí)，我們正聽(tīng)著周杰倫的'歌，聽(tīng)著聽(tīng)著便不由自主的唱了起來(lái)，劉向革可是周杰倫的頂級(jí)粉絲，幾乎每首他的歌都會(huì)唱，但大多數(shù)都是跑調(diào)的。我們聽(tīng)著他那么用心的歌唱，雖然很難聽(tīng)，我們還是忍了。就在這時(shí)，陳嘉肯實(shí)在忍不住了，便說(shuō)了一句："向革，不是哥兒們我說(shuō)你，你唱歌這么難聽(tīng)，怎么還有臉唱阿倫的歌，你難道就不覺(jué)得給阿倫丟臉嗎？"這話不說(shuō)還好，可是說(shuō)了，就引起了一場(chǎng)軒然大波，這不，就因?yàn)檫@句玩笑話，兩個(gè)人差點(diǎn)打起來(lái)。

　　我就這樣看著陳嘉肯那樣摔門(mén)而出，心中有了許多感受：友誼就好像一張薄薄的紙片，一觸即破。所以如果想讓友誼天長(zhǎng)地久，就需要我們共同維護(hù)這張友誼的"薄紙片"，這份脆弱的友誼！

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