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【精選】初三作文集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的初三作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
初三作文 篇1
翻開那個(gè)鋪滿灰塵的紙皮箱,里面有我小時(shí)候的衣服、玩具。用手撫摸著,眼睛細(xì)細(xì)看,上面幾乎都織有幾條針線……
以前,在我眼里,外婆的針線簍總是萬能的。里面有粗細(xì)不一,五顏六色的織線。針線簍放在我夠不著的地方,我總站在柜子下面,望著它,想把線系在手上,再炫耀給其他小伙伴看。然而,我卻忽視了它最神奇的作用。
年幼的表弟到外婆家玩,他正拿著我最心愛的玩具——毛絨熊。本來玩得挺高興的,不料,他竟然扯爛了毛絨熊的衣服。我抱著它,不知所措,最后在沙發(fā)上偷偷地抹眼淚。細(xì)心的外婆發(fā)現(xiàn)了,便安慰我別傷心,走進(jìn)房間拿出針線簍。我頓時(shí)止住了哭,把小熊遞給外婆,坐在小木椅上看。
外婆帶上那個(gè)鏡片泛黃的老花鏡,從里面取出一條藍(lán)色的線,熟練地穿進(jìn)針口里。那雙長(zhǎng)滿繭和老人斑的手,在小熊的衣服上來來回,一針一線,絲毫不顯得笨拙。這時(shí),窗外的'陽光照進(jìn)來了,照在針線上,照在小熊上,也照在她白花花的頭發(fā)上。我目不轉(zhuǎn)睛地望著那條神奇的針線,心里不僅是歡喜,還有對(duì)外婆的崇拜。
還記得剛上小學(xué)時(shí),因?yàn)檎{(diào)皮而弄破了校服;丶液螅肫疳樉簍的“功能”后,立即把它拿給外婆。外婆還是坐在門外,一針一線地縫著。只是,動(dòng)作變得笨拙了,盡管有了新老花鏡,還是瞇著眼睛。當(dāng)然,那時(shí)的我還不懂事,又歡歡喜喜地拿走了校服。
現(xiàn)在的針線簍,還放在柜子上。它靜靜地躺在那兒,靜默著,期盼著有人來拿它縫衣服。現(xiàn)在的我,也不再干傻事了,只是悄悄地擦掉它上面的灰塵。
針線簍,不再被我和外婆需要了,它像是被遺棄了,但里面承載的舊時(shí)光,我怎么也忘不了……
初三作文 篇2
這次軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的滋味,讓我練出一顆獨(dú)立自主的心。在軍訓(xùn)期間,我還體會(huì)到了四味呢! 辣第一天,我們剛進(jìn)營(yíng),整理好內(nèi)務(wù)之后,就開始訓(xùn)練了。我們這個(gè)教官可真夠嚴(yán),一個(gè)軍姿站得筆直,好好的',銷微有一個(gè)人一動(dòng),就罰跑步,那軍姿,我們不到十分鐘就累跨了。這個(gè)教官還挺夠“辣”的! 苦 在軍訓(xùn)期中,我們可吃過不少苦頭:睡覺時(shí)熱得要命;洗澡時(shí)要搶位置;訓(xùn)練時(shí),腰桿直直的,不能隨便亂動(dòng),想動(dòng)就要打報(bào)告;而且,解散時(shí)間不超過十分鐘,回到宿舍想歇一歇,又要內(nèi)務(wù)整理了……我們快累塌了! 酸 在軍訓(xùn)期中,許多人都想家想媽媽了。一次,我們?cè)趯W(xué)唱“軍中綠花”,內(nèi)容是關(guān)于媽媽的,我們唱著唱著,鼻子一酸,就哭出來了,那滋味比打翻了五味瓶更難受。雖然,一些同學(xué)沒有哭,男兒有淚不輕彈嘛,但是,他們內(nèi)心也在流淚,畢竟我們還是小孩,想媽媽了。不過,我相信,經(jīng)過這次軍訓(xùn),我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。
初三作文 篇3
湖邊,一位老人,手握魚竿,靜坐著,嘴中正吟:“相濡以沫,不如相忘江湖……”旁邊站著的早已等待許久的童子,忍不住說:“莊先生,皇上請(qǐng)您入朝為相!贝藭r(shí),湖邊游來一只烏龜,莊子問烏龜“你說我是入朝為相,還是縱情山水呢?”龜說:“我不知,我知道我不愿待在被束縛的牢籠里,縱使能吃穿不愁,我只求自用自在,無拘無束!鼻f子撫了撫烏龜?shù)念^,笑了,瀟灑地?fù)]了揮手說:“不去了!鞭D(zhuǎn)身離開,余后歲月暢游于山水,似鯤鵬展翅,俯視世間塵俗喧囂。
一天,陰雨綿綿,你獨(dú)坐公園長(zhǎng)椅,啃下和著雨水味道的面包,落魄至極,一雙無神的雙眼訴說著心中的灰心喪氣,你為何不像身處同一時(shí)期的費(fèi)羅德那樣從高處縱身而下,從此得到解脫?因?yàn)槟闶菃滩妓拱。∧闶强v使有千溝萬壑?jǐn)r在你面前,灰心喪氣后仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來的喬布斯啊!你在落魄過后,依舊站了起來,投身于高新技術(shù)的發(fā)展,始創(chuàng)蘋果品牌,并使之引領(lǐng)世界科技潮流。
宮殿中,你高坐其上,美食在前,美酒在手,美女在懷,你得到了所有人想得到的東西,可是你卻沒有承擔(dān)起你應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,你荒廢朝政,沉迷于玩樂,失去了臣子的擁護(hù),百姓的愛戴,終于,在你退下皇位之時(shí),臣民皆因此歡呼!
得到的背后是失去,失去的`背后是得到,所以:我們?cè)诿鎸?duì)選擇的時(shí)候要跟隨自己的心,遵從自己內(nèi)心的決定。
初三:葉庚萍
——題記:得后是失,失后是得
莊子舍去了唾手可得的榮華,但是卻得到了自己想要的自由。
喬布斯舍去灰心喪氣后,得到了成功。
劉禪得到了無盡的榮華,沉迷其間,失去了民心。
得失背后,都需釋然,忘懷得失,以此自終。
初三作文 篇4
過去的時(shí)光無法回去,但是上帝給了我們另一種方式來再一次度過過去的時(shí)光,那種方式叫做回憶。
來到了初三,初三繁重的學(xué)業(yè)使我們漸漸開始懷念起初二的時(shí)光,我們漸漸開始了回憶。
還記得初二的時(shí)候,上課時(shí)大家都還很踴躍,上課時(shí)總會(huì)看見一個(gè)一個(gè)抬起頭期待的眼神。而到了初三,上課時(shí)卻缺少了那一份活躍,總是老師在說,總是同學(xué)在聽。
還記得初二的時(shí)候,下課時(shí),總會(huì)聽到學(xué)生的吵鬧聲,老師的訓(xùn)斥聲,不是還會(huì)看見幾個(gè)人來一場(chǎng)“星際大戰(zhàn)”。
初三了,下課時(shí)走廊上九少了一份吵鬧,少了一份斥責(zé),更少了一份歡樂。老師們都說到了初三,學(xué)生們都懂事了,但他們可知道,這種懂事時(shí)經(jīng)過了缺少一份快樂才得到的。
還記得初二的時(shí)候,同學(xué)們總是真心對(duì)待對(duì)方,每次都可以看到同學(xué)臉上那真誠的微笑,每次都覺得很舒心。可到了初三,看著每天晚上掛到凌晨的qq,大家實(shí)際上都明白,大家都在網(wǎng)上奮戰(zhàn)著一張有一張復(fù)習(xí)卷。
第二天一早,看著對(duì)方眼旁的'黑眼圈大家都會(huì)會(huì)心的一笑說:“昨天的動(dòng)漫真好看!
初三來了,大家都少了許多的幼稚,卻也少了一份真誠,開心與活躍,這是成長(zhǎng)中一定要經(jīng)過的磨難,以前也曾聽學(xué)哥學(xué)姐們說過,一直都不相信,覺得這離我們還太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),而如今親自體會(huì)了這些我才明白,如果沒有了這些磨難,大家都不會(huì)走向成熟,這是走向成熟的必經(jīng)之路。
而如今我們又要離開初三了,離開這個(gè)我們待了四年的學(xué)校,就像四年前一樣,走向一個(gè)陌生的未知的地方,在那里度過我們另一段學(xué)生時(shí)光,初三帶給我們很多很多,我相信以后的每一天的學(xué)習(xí)都會(huì)帶給我們那些或喜或悲,或得或失,那一忘懷的經(jīng)歷。
但愿在成長(zhǎng)的道路上,大家得比失多……
初三作文 篇5
一顆璀璨的流星劃破天際,留下一道亮晶晶的弧線——
花之神
開了又謝,謝了又開,只為給大地留下一個(gè)美麗的亮點(diǎn)。 花,有著嬌艷的外表卻沒有驕傲的性格。菊,花之君子也,金黃色的條狀花瓣簇?fù)碇l(fā)著美的氣息。偶爾喝點(diǎn)露水,喲~風(fēng)度翩翩,精神抖擻,誰見了都會(huì)陶醉。你醉了,他又紳士的彎彎腰,好像在說:“感謝你們對(duì)我的栽培,感謝大自然對(duì)我的呵護(hù)。”不,要不是你的美麗和謙虛,你還能幸福的活著么?不羨慕小學(xué)生作文,不自卑,正因?yàn)槿绱四悴庞谢ㄖ又Q呀!
美而不驕——一個(gè)關(guān)于花的亮點(diǎn)。
草之魂
拔了又長(zhǎng),長(zhǎng)了又拔,只為給大地留下一道惹眼的風(fēng)景線。
草,有著惹眼的.衣裳卻沒有惹眼的外貌。野草,有“野火燒不盡”之氣勢(shì),有“春風(fēng)吹又生”之精神。有惹眼的外表卻始終躍不入人的視線。一天天,千千萬萬的人何曾不從草上過?一年后,那草呢,被踩死了?不,你回頭看看,他正拼命的往上鉆呢!他的理想是天空,他想要延伸到天空去!雨想要制止他,狠狠地拍打著他。他卻依然向上鉆著。
身小志大——一道關(guān)于草的風(fēng)景線。
樹之髓
砍了再生,生了再砍,只為給大地留下一幅和諧的畫面。
樹,有著高大的身軀卻沒有顯赫的外表。松樹,成天穿著“刺猬裝”在森林間晃悠,暗淡的青綠色,沒人注意到他的作用,他長(zhǎng)出的松果可以供松樹享受,拉攏植物與動(dòng)物間的關(guān)系呢!聽!百靈鳥在樹上唱著婉轉(zhuǎn)的歌,雛鳥躲在樹葉中探著腦袋……這些難道不是松樹的功勞嗎?這位和善的大使可費(fèi)了許多心思來完成這幅和諧的畫面呢!
和善友好——一幅關(guān)于樹的畫面。
后記
當(dāng)點(diǎn)、線、面串聯(lián)之際。一個(gè)亮點(diǎn)劃破天際,留下一股微妙的氣息,好像暗示著什么——
初三作文 篇6
“汪!”遠(yuǎn)處傳來的狗吠吸引了你的注意,猛然回神,你一定找不到與你同行的我了。我是如此怕狗,以至于全家人都對(duì)我憂心忡忡。為了鍛煉我的不怕狗精神,遵守“見狗不跑,跑了就別!钡臏(zhǔn)則,老爸老媽“合謀”忽悠我同意穿過小區(qū)后面一群養(yǎng)著狗的住戶區(qū)。他們將我的哀嚎聲聞作空氣,這還是我親爸親媽不?
湛藍(lán)的天空中多了幾分神秘的氣息,風(fēng)中略帶著涼意,望著寬敞無比的道路,一片寂靜,偶有幾輛車悠悠地開過,也舍不得打破這靜謐。路兩旁的香樟樹在風(fēng)中搖曳著自己的身姿,嘩啦啦地唱著歌,好似一架架風(fēng)鈴在呼喚我,又像在為我加油打氣,激勵(lì)著我前進(jìn)。我輕呼了一口氣,故作輕松:這又沒什么可怕的!就當(dāng)來看看風(fēng)景了,現(xiàn)在連個(gè)狗影都沒看見呢!我自信地朝老爸老媽揮揮手:“小意思!”可當(dāng)我剛走出兩步,我便后悔了。只見一只高腿細(xì)腰的'白色草狗正在樹旁來回顛跑著,又茸又大的尾巴左右抖動(dòng)著。我慢慢停了下來,一邊仔細(xì)地審視著它,一邊大有向后退的趨勢(shì)。背后陸續(xù)傳來爸媽的鼓勵(lì)聲:“別怕!你不惹它,它不會(huì)傷害你的,勇敢一點(diǎn)往前走。”“你就像平常一樣走路,不要緊的,我們?cè)谀惚澈竽!”我轉(zhuǎn)過頭,在洋洋灑灑的陽光下,他們的臉像燈一樣發(fā)散著光亮,頓時(shí),一股暖流流遍我的全身。
我站在那愣了半晌,直至盯著我的大白狗也對(duì)我漸漸失去了興趣。我這才一邊瞥著它的動(dòng)向,一邊慢慢向前挪動(dòng)。誰知“半路又殺出個(gè)程咬金”——一只肥大的京巴狗都在我面前,雖然親近的搖晃著自己的小尾巴,但臉上那層層疊疊的肥肉還真有些可怕呢!我心里一直想著:我的背后有堅(jiān)硬的后盾,不用怕的。我抬腿便走,它害羞的瞄了我一眼便挪動(dòng)著四條小短腿走了。呼!總算有驚無險(xiǎn)!回首再望,父母正在背后溫和的露著笑臉,在藍(lán)天白云的映襯下,越發(fā)閃亮。那一刻,我知道我的背后是那么堅(jiān)實(shí)的盾——父母。
當(dāng)年華逝去已不再,我們應(yīng)該回首望望你的背后,那些風(fēng)雨無阻幫助你的人。
初三作文 篇7
最近感覺好累,真的好累,不光身體累,心里也很累。導(dǎo)致腦袋經(jīng)常短路,大腦遲鈍,我想休息休息。
我為什么這么累。學(xué)習(xí)學(xué)的,讓我焦頭爛額,搞得我稀里糊涂。常暈頭轉(zhuǎn)向,不喜歡吃飯。媽媽看見我很是著急,不知道怎么辦。其實(shí)我也想休息,可是一休息,我就會(huì)分心,控制不住自己,去想別的事而耽誤了學(xué)習(xí)。爸爸媽媽對(duì)我的.期望真的是太大了,讓我壓力好大,常常拿別的孩子和我相比,我很生氣。想和爸爸媽媽談?wù),但有打退堂鼓?/p>
我只能拼命的學(xué)習(xí),不讓自己閑下來。盡快提升成績(jī)。寫到這,我想我還是和媽媽談一談吧。加油,一定要加油。
我一定要努力,眼看就要畢業(yè)了,我不能這樣了。
初三作文 篇8
好久不見,你在那邊,還好嗎?
現(xiàn)在是三月,放風(fēng)箏的季節(jié)。天上好多好多的風(fēng)箏,像一只只蝴蝶,漫天飛舞,真好看。望著這些風(fēng)箏,我總感覺你沒有離我而去,總感覺,你還在我身邊。你那邊,是不是一樣也有滿天的風(fēng)箏,而你,是不是一樣也在想我呢?你放心,我很好,一切順利,我相信,你也一定都知道了吧。
我站在微風(fēng)中,想你。道不出的思念,籠罩了我。而你,離開了我,向遠(yuǎn)方飛去,我只能停留在原地,掙扎,吶喊,卻無濟(jì)于事。再回頭,陽光依舊,樹影重重,人來人往。而那個(gè)你曾在那里給過我風(fēng)箏的院子,如今也變成了一條小路。在回憶邊緣的我,恍惚中走向了那里,閉上眼,貪婪地呼吸著,你殘留在人世的味道。
相思似海深,舊事如天遠(yuǎn)。
你曾給過我很多風(fēng)箏,細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線,像你脆弱的生命,那么容易,那么容易,就消失在了放風(fēng)箏的人的視線,只留下那蝴蝶似的風(fēng)箏在空中盤旋。我總是弄壞你給的風(fēng)箏,你卻總是微笑著,微笑著給我另一個(gè)嶄新的,每一次的樣式都不同。記憶里的你是那樣高大,幼小的我總要仰起頭才能看到你的臉。你可以輕松地拿下被掛在樹上的風(fēng)箏,微笑著遞給我,F(xiàn)在想想,那是多么美好的畫面,老人,小孩,藍(lán)天,白云,風(fēng)箏,像一幅精致的鉛筆畫。在我的記憶里,最清晰的畫面就是你微笑著遞給我風(fēng)箏,那也是我對(duì)你最后的回憶。你給過我很多很多風(fēng)箏,現(xiàn)在我卻一個(gè)也找不到了,就像你還在的那些日子。
時(shí)間飛快地跑著,它從不為誰而停留。是的,八年了,好像一切都發(fā)生在昨天。我一直都不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),而現(xiàn)實(shí)就像是陽光,我站在烈日下,卻只是閉上了眼,拒絕去正視它。一晃八年,像你那樣擁有與世無爭(zhēng)的性格和開朗的笑容的人我再也不曾見過。而你看,在記憶一片混亂的日子里,誰都不認(rèn)識(shí)了,卻還只記得我,你一遍又一遍地呼喚我,聲音是那樣的微弱,好像不是從你嘴里發(fā)出的,像是從一個(gè)美好的`地方傳來的。我記得,我記得,我知道你也一定記得。我還固執(zhí)地站在時(shí)間長(zhǎng)廊的邊緣,懷著滿心的希望,希望奇跡會(huì)發(fā)生。但,當(dāng)黃昏褪去,黑夜來襲的時(shí)候,我才醒了過來,我才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)不在了。于是,驚慌失措,四處尋覓。你不在了。你是真的不在了。心口瑟瑟,翻來覆去地痛,最后號(hào)啕大哭,一夜無眠。
媽媽說,你去了一個(gè)美好的地方,你在那里等著我們。而年幼的我,不知死亡為何物,卻也懂了你再也不會(huì)回來。我哭得天昏地暗,我不記得那天的我是怎樣睡去的,我只記得,我仿佛從晶瑩的淚光中,又看到了那個(gè)拿著風(fēng)箏的老人,微笑著向我走來。
外公,好久不見,你在那邊,還好嗎?
初三作文 篇9
平凡之路,平凡之旅,有著不平凡的人和事……我們的人生不一定一帆風(fēng)順,在這個(gè)不平凡的旅途里,每個(gè)人都有可能迷失,找不到人生的方向。
哈利波特,一個(gè)不平凡的男孩,他在成長(zhǎng)中經(jīng)歷了不少風(fēng)風(fēng)雨雨,他和我們一樣,總有一些麻煩,但他總是能度過,不是因?yàn)樗心д,不是因(yàn)樗恰熬仁乐鳌保驗(yàn)樗挠赂覚C(jī)智,因?yàn)樗募冋嫔屏迹驗(yàn)樗殡S著我成長(zhǎng)。我佩服他,把他當(dāng)做我的指明燈,或許這樣很夸張,他教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),告訴我雖然我能力有限,但我可以通過挫折讓自己成長(zhǎng)。
一個(gè)平凡的小孩兒,本應(yīng)該以為在自己的父母懷里長(zhǎng)大,但一開始他的命運(yùn)就被注定,額頭上的記號(hào),大難不死的男孩兒,注定的救世主,從小被寄托在自己的姑母家里,在那個(gè)樓下的小閣樓里,沒有朋友,沒有光明,度過了自己的童年,或許很悲哀;蛟S很可憐,但這只是他命運(yùn)的開始。
無緣無故的被魔法學(xué)院錄取,神奇的旅途,不平凡的旅途,伴隨著他的成長(zhǎng),。一副眼鏡,深藍(lán)色的眼睛,最平凡的樣子,沒有特別之處。他的命運(yùn),讓人感嘆,他是眾人的焦點(diǎn),在小時(shí)候,他寄托著這個(gè)魔法學(xué)院里所有人的希望,慢慢的,他開始成長(zhǎng)。
他沒有電視劇里小主角那樣幸運(yùn),小小的他,與黑魔王斗爭(zhēng),或許這對(duì)一個(gè)小孩兒來說能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但,他做到了,憑什么,憑著一身的正義,憑著一身的勇敢,憑著一顆正直的心。他總是能在重要關(guān)頭成長(zhǎng),把挫折變成它的附帶條件,伴隨著他的成長(zhǎng)。他也被幻像所迷惑,他也有失誤的.時(shí)候,他曾讓自己的對(duì)手,也是自己的朋友成為自己成長(zhǎng)的附帶條件,他也曾失望過,曾頹廢過,但這些都被改變,他成為了真正的救世主,經(jīng)過了華麗的蛻變,經(jīng)過了痛苦的洗禮。這才鑄就了一個(gè)不凡的人物,在他的不平凡之路上,任何困難都有,頹廢,孤獨(dú),失望,挫折,他也想過如果自己平凡該有多好,如果能在自己的父母懷里成長(zhǎng)多好啊。還是那一句,這是他成長(zhǎng)的附帶條件……
“我曾經(jīng)跨過山和大海,我曾經(jīng)墮入無邊黑暗,想掙扎無法自拔……”這是樸樹的一首歌,平凡之路,平凡的人生之路,充滿著困難在等著你,它們?cè)诼飞嫌又?/p>
我是一名平凡的學(xué)生,一名平平凡凡的中學(xué)生,每天上學(xué),下學(xué),似乎乏味了。面臨著初三的第一個(gè)挑戰(zhàn)——中考。第一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折,第一個(gè)改變命運(yùn)的時(shí)候,第一個(gè)蛻變的機(jī)會(huì),第一次即將經(jīng)過的洗禮……當(dāng)然,我也有動(dòng)搖的時(shí)候,甚至想放棄的時(shí)候。面對(duì)這樣的壓力,我也想拋開一切做最平凡的我,沒有雜念,沒有老師所謂的嘮叨,沒有父母所謂的期盼,但是,我們所謂的挫折,不就是這些么?這些所謂的挫折,只不過是成長(zhǎng)中必然的煩惱了,與哈利波特的挫折比起來,這些算什么?
“在這個(gè)不公平的社會(huì),你要學(xué)會(huì)從容面對(duì)……”我們作為學(xué)生,有著學(xué)生的責(zé)任,就像哈利波特有著他的責(zé)任一樣,我們的責(zé)任是學(xué)習(xí),他的責(zé)任是救世。這個(gè)不公平的社會(huì),我們時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng);也要學(xué)會(huì)從容面對(duì),面對(duì)我們的挫折,那些所謂的煩惱。不管現(xiàn)實(shí)生活中,還是學(xué)習(xí)中,我們都要經(jīng)歷過挫折,就像哈利波特一樣,從一出生起我們的命運(yùn)就被注定了,但是,就算我們改變不了,我們也能讓它充滿驚險(xiǎn),就像哈利波特一樣,我們可以自己撥開迷霧,找到人生的方向,不管前面多迷茫,我們都要堅(jiān)持。走自己的路,讓別人說去吧!
“其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路!蔽覀兊穆猛静灰欢ㄊ且粭l平坦的路,它充滿了曲折,等著我沒隨時(shí)去冒險(xiǎn),擺托我們的頹廢,我們的孤獨(dú),走我們的不平凡的路。
哈利波特是我的偶像,它伴隨著我的成長(zhǎng),和我一起開始我的人生路途,教會(huì)了我怎樣走我的路,我的平凡之路,同時(shí)也是不平凡之路,他讓我找到了我迷失的人生的方向,走上了我的人生旅途……
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