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小馬過河作文11篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小馬過河作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小馬過河作文1
在一個(gè)廣闊的草原里，生活著許多善良、可愛的小動(dòng)物們。
這一天，陽光明媚，鳥語花香，蝴蝶們在天空翩翩起舞，小馬和它的伙伴們也在開心的玩跳高游戲。這時(shí)，馬媽媽吆喝小馬回家，給小馬交代了一項(xiàng)任務(wù)，那就是把糧食送到磨坊里去，但是去磨坊的路上會(huì)經(jīng)過一條河，還會(huì)有很多兇惡的動(dòng)物，媽媽交代小馬說：“路上要小心，注意安全�！毙●R答應(yīng)著媽媽同時(shí)也很高興，因?yàn)檫@是它第一次獨(dú)自一人去做事。
小媽背著糧食飛快的跑著，很快就來到了河邊，可是他目測河水很深，不敢蹚水過河，害怕自己連同和糧食一起掉到河里淹沒了。正在為難的時(shí)候，一只老黃牛走過來，說：“小馬，不用擔(dān)心，這條河不深的，你可以放心的走過去”此時(shí)一只小白兔著急的'大喊：“小馬，這條河很深很深，可不能過呀！”就這樣小白兔和老黃牛在一旁爭吵起來，小馬左右為難，他自言自語的說：“這條河到底是深，還是淺呢？我得問問媽媽去。”
就這樣，小馬返回了家，進(jìn)了門，問媽媽：“媽媽，剛才有一條河擋住了我的去路，老黃牛說水很淺，小白兔說水很深，到底是深還是淺？”馬媽媽說：“到底是淺還是深，你必須親自試一試才能知道呀！”馬媽媽陪小馬一起來到了河邊，馬媽媽說：“來，你試試看”小馬小心翼翼的把自己的腳伸進(jìn)河里，試了試，小馬高興起來：“媽媽媽媽，我知道了，他們說的都不對，河水剛沒過我的膝蓋，不深也不淺”就這樣，他很順利的過了河。
這個(gè)故事讓我們懂得了一個(gè)道理：什么事都要自己嘗試，不能一味聽信別人的話。
小馬過河作文2
從前，有一個(gè)大森林，森林里面有許多的動(dòng)物，大家熱愛勞動(dòng)、勤勞、又善良，日子過得很美好。在這一天，小馬放學(xué)了，小馬回到家之后，看見媽媽氣喘吁吁，小馬對媽媽說：“媽媽，你怎么這么累呀？”媽媽對小馬說：“干活累得了�！毙●R聽完之后，去找了手巾，遞給媽媽擦汗，小馬看見了房間有個(gè)大麥袋子，媽媽看見了，對小馬說：“孩子，你可以把這麥送去河對岸嗎？”小馬對媽媽說：“可以呀！”
于是，小馬背著大麥高高興興地往河對岸走去，小馬到了河對岸之后，剛要提腳過河，樹上就有一條蛇爬了下來，對小馬說：“小馬，你要干嘛？”小馬說：“我要從這里過去�！毙r(shí)對小馬說：“小馬，不行的'，這水很深，昨天就淹死了我一個(gè)朋友！”小馬聽了之后，很害怕，小馬又猶豫了一會(huì)兒，又問了一下，說：“有這么深嗎？”小蛇說：“不騙你！”
小馬感到擔(dān)憂和恐慌，小馬轉(zhuǎn)過身來的時(shí)候，看見了一只狗在吃東西，小馬便跑過去問小狗，說：“小狗，小狗，那邊的河水深不深？”小狗說：“不深，很淺的！一點(diǎn)都不深�！毙●R對小狗說：“謝謝你的答案。”
小馬又跑到河邊，又要過河，小蛇看見了，又爬了下來，大聲的對小馬說：“小馬，你真不要命啦！”小馬又開始猶豫了，小馬看了看小蛇，又看了看小狗，小馬使勁的思考，都想不出來，于是，小馬想起了那句話，“遇到困難，要自己想辦法�！毙●R又想了想，發(fā)現(xiàn)旁邊有很多石頭，小馬就想出了一個(gè)辦法，小馬把頭扔進(jìn)水里，小馬往水里一看，看起來剛剛好，于是，小馬下了河，發(fā)現(xiàn)河水不深不淺，很合適！
小馬走過去之后，高高興興的把大麥放在河對岸里，回到家之后，小馬把這件事情告訴了媽媽，小馬媽媽笑這夸小馬是一個(gè)聰明的孩子！
小馬過河作文3
過了幾天，下起了大雨，大雨一連下了幾天幾夜，河水漲了老高，外婆打電話說自己家被水淹了。老馬聽了十分著急，對小馬說：“孩子你趕緊去給外婆家送袋面粉吧！”小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去，跑著跑著，一條大河擋住了去路……
小馬看著波濤洶涌的河水，問象伯伯深不深？象伯伯說：“水流太急了，根本過不去啊小馬！”老牛那兒有一條船，應(yīng)該可以幫你過河�！毙●R聽了飛快地往牛伯伯那里跑。跑啊跑終于跑到了牛伯伯家。小馬敲門問：“牛伯伯，你在不在家，我是小馬，快開門，我有事請你幫忙�！崩吓ｉ_門一看真的.是小馬，就問：“什么風(fēng)把你給吹來了？”小馬說：“牛伯伯，我有急事得過河，你能不能把您的船借給我？”老牛說：“如果我把船借給你，我那個(gè)船沒了，你這條小命也沒了，因?yàn)楹铀�、水流太急了，我不能借你�！毙●R失望地說：“好吧�！崩吓Ｕf：“對了，那你走那條小橋吧，不知道前面那個(gè)小橋開沒開通？”小馬按著牛伯伯指的方向一直跑，看到了一座小橋，走近了一看，一群地鼠還在那里修橋呢。小馬說：“地鼠先生，這橋能過嗎？”地鼠說：“這么大的水我們需要把它加固。還需要兩個(gè)小時(shí)呢，要不你在這兒等一會(huì)兒吧。”小馬一看表說：“等不及了�！毙〉厥笳f：“那你走那條有點(diǎn)繞遠(yuǎn)的小路吧�！毙●R往遠(yuǎn)處一望看還真有一條小道，小馬告別了地鼠甩開蹄子飛快地跑，終于到了外婆家，外婆接過面粉說：好孩子你真棒�！毙●R說：“那里還有些蘑菇，我再幫你去采點(diǎn)蘑菇吧�！蓖馄耪f：“好的�！毙●R又采了半袋蘑菇回來。外婆拿出小馬最喜歡吃棒棒糖送給小馬。
天就要黑了，小馬說：“外婆我得回家了。小馬跟外婆說再見就上路了。外婆說：“路上小心，小馬�！毙●R又順著來時(shí)的小路飛快地跑回了家。
看到媽媽跟媽媽說了這一路上的經(jīng)過。媽媽說：“你真是個(gè)好孩子！遇事能請教別人，還能自己動(dòng)腦筋找到解決問題的最佳方案�！毙●R開心極了。
小馬過河作文4
小馬的外公生病了，小馬的媽媽讓他給外公送點(diǎn)藥，挺話的小馬背上藥就向外公家走去。
剛出門，媽媽就叫住了他，說：“你忘了戴口罩和防風(fēng)眼鏡了，最重要的還是這件長袍。這件長袍不僅防塵而且防酸雨，現(xiàn)在幾乎都穿這個(gè)，別弄破了�！毙●R穿上以后，媽媽才放心地讓他出去。
在路上，小馬被周圍的環(huán)境驚呆了：道路兩旁堆滿了垃圾，無數(shù)的“白色精靈”在空中飛舞，遠(yuǎn)處的煙囪正冒著黑煙……
不知不覺小馬已經(jīng)來到了河邊，突然，一個(gè)黑色的怪物出現(xiàn)在了小馬面前。小馬大叫：“你……你是誰？”那個(gè)黑色的怪物說：“小馬，別怕，我是你黃牛伯伯。”小馬問：“你怎么變成了這個(gè)樣子？”黃牛說：“唉，真是一言難盡啊！現(xiàn)在環(huán)境這么壞，污水橫流，空氣污染……唉，都說不過來了，正是因?yàn)檫@些，我才變成這個(gè)樣子�！毙●R看見黃牛伯伯的尾巴耷拉著，沒有在趕蒼蠅，問他原因，黃牛伯伯感嘆著說：“他們都搬到垃圾山上去住了，早就不來騷擾我了。他們還把人當(dāng)成了守護(hù)神，正是因?yàn)槿祟悶E捕亂殺各種野生動(dòng)物，亂砍濫伐樹木，亂倒垃圾，不僅為他們消滅了天敵，還給他們提供了生存住所，他們別提多高興了！”
小馬看了看河，這所謂的“河”黑乎乎的，再也看不見可愛的小魚在翠綠的海藻間嬉戲的'場景，上面漂的是什么？發(fā)霉的果皮，丟棄的廢紙，工廠排放的油污……小馬膽戰(zhàn)心驚地過了河。
回到家后，小馬把過河的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說：“人類為了眼前的利益，貪婪地向大自然索取，又肆意地向大自然排放垃圾，導(dǎo)致好多動(dòng)物朋友無家可歸。唉！我可憐的朋友們��！”小馬說：“難道他們不知道大自然是我們賴以生存的家園嗎？”媽媽摸著小馬的頭說：“但愿他們能早日反省，把保護(hù)環(huán)境落實(shí)到行動(dòng)中去吧！”
小馬過河作文5
我們在二年級的時(shí)候?qū)W習(xí)過《小馬過河》，《小馬過河》續(xù)寫作文。故事是這樣的：小馬聽了水牛和松鼠對水的深淺后無所適從，于是壯起膽子試，結(jié)果真的過去了。經(jīng)過這件事，人們總是說，凡事都要勇于嘗試才會(huì)有好的結(jié)果。可是仔細(xì)想想，又有點(diǎn)問題。
今天，小馬來到河邊，在過河之前，它依然問了問河邊的朋友。斑馬說：“哎呀！水實(shí)在是太深了，那次我能回來，是撿了條命！”但是長頸鹿卻說：“呵呵，不是很深，我一揚(yáng)脖子就能過去了！”同樣是兩中不一樣的.解釋，小馬決定再發(fā)揚(yáng)上次成功的經(jīng)驗(yàn)，于是準(zhǔn)備再試一試�！�
小馬剛下水，媽媽就趕到了，初中二年級作文《《小馬過河》續(xù)寫作文》。媽媽立刻攔住了它�！澳悴灰寺铮俊眿寢屔鷼獾卣f。小馬只好委屈得說明了原因。
媽媽笑了說：“孩子，光憑膽子大是不行的，你還要認(rèn)真分析你和它們的區(qū)別，斑馬說水太深，它和我們一樣高，我們也會(huì)覺得深。而長頸鹿比我們高得多，它說揚(yáng)著脖子就能過去，而我們可能受不了。要有膽子，又要?jiǎng)幽X，才算學(xué)會(huì)過河！”
是��！我們生活中時(shí)刻可能遇到河流。我們是莽撞地一躍而過，不顧后果；還是聽了不同的意見之后進(jìn)退兩難；或者仔細(xì)分析別人的意見后結(jié)合自身的環(huán)境，選擇一下合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)，甚至是合適的伙伴安然地走過河流，這一點(diǎn)都取決于我們自身。如果我們都選擇第三中答案，那么那些盲目下海、投機(jī)取巧、被騙傳銷的人會(huì)很少吧！
鼓起必勝的勇氣，認(rèn)真分析外來意見，密切結(jié)合自身的特點(diǎn)，慎重確立行動(dòng)答案，我們就一定可以穿越面前的困難之河、欲望之河、生活之河！
小馬過河作文6
一條小河，阻隔了森林與草原，一匹可愛的小馬，站在森林這一邊，望著對面綠油油的青草直流口水，非常想踏過小河，去嘗嘗青草，但剛抬起蹄子，又縮了回去――水深嗎?會(huì)不會(huì)淹到自己?它去問牛大伯，牛大伯呵呵地笑著：“孩子，水淺得很，剛過膝蓋�！毙●R還是有點(diǎn)怕，就去問松鼠阿姨，松鼠阿姨一下子皺起了眉頭：“孩子，過不得啊，會(huì)被淹死的�！薄●R迷惑了。
小馬之所以迷惑，是因?yàn)榈玫搅瞬煌拇鸢�，但是，小馬如果仔細(xì)的.想一下，松鼠小，那么在淺的水對它來說以足以致死。牛的身體大，深的水對它來說也是淺得，再說小馬不能親自去試一試嗎?不能以扔石頭和插木棍辨別水的深淺呢?如果他這樣做了，他還會(huì)迷惑嗎?在我們的日常生活中，有許多的“小馬”，依賴父母，長輩。初中的人了，衣服不會(huì)洗;煮米飯都不會(huì);做面條不等水沸騰了就下面;炒雞蛋米飯，先下米飯，在打雞蛋。你也許會(huì)問：這么大的人了，怎么什么都不會(huì)?我給你答案，因?yàn)樗麄兲蕾嚫改�，長輩，從不自己做事。到自己該自立時(shí)卻不能“自立”是因?yàn)槭裁?依賴!
一部分人還十分喜歡追“時(shí)尚”染頭黃發(fā)，更可笑的是還染一頭“彩虹”;穿“乞丐褲”，這一個(gè)破洞哪一個(gè)補(bǔ)丁，還擺“酷”;盲目跟隨同事，同學(xué)玩網(wǎng)絡(luò)游戲，結(jié)果深陷其中，無法自拔，最終被吸進(jìn)無底的深淵。唉!盲從，都是盲從惹的禍
想當(dāng)年，若干偉人不都是年紀(jì)青青就有自己的想法，周恩來十幾歲時(shí)，就有“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想，魯迅在課桌上刻了“早”字，督促自己早起床，早學(xué)習(xí)，早做事……同樣，在普通人中，也有這樣的人中之“龍鳳”：帶著妹妹上大學(xué)，背著母親去學(xué)�！麄儕^發(fā)圖強(qiáng)，自強(qiáng)自立，和那些“小馬”們形成了鮮明的對比。
在此，我向大家提出倡議：自強(qiáng)自立，不要盲從，依賴，讓中國越來越昌盛，越來越強(qiáng)大。
小馬過河作文7
《小馬過河》想必大家都很熟悉的故事，今天，我想跟大家分享一下我的感受。
小馬的媽媽讓小馬去河對岸送一袋糧食，可到了河邊，小馬被河水?dāng)r住了去路，不知道河水的深淺，不敢過河。它從牛伯伯那里得知河水很淺，剛要過河，又被松鼠叫住了，而松鼠告訴它河水很深，這使小馬左右為難，于是，它趕緊跑回家去問媽媽，媽媽讓它自己去試一試，于是它試了試，河水不深也不淺，最后順利過了河。
通過《小馬過河》的故事，讓我想起了我自己：有一次，爸爸和媽媽要帶我去游樂園玩，我滿口答應(yīng)，高興地來到了游樂園，到了后，我就傻了眼，摩天輪——不敢坐，過山車——不敢坐，瘋狂摩托車—也不敢坐……我什么都不敢坐，這可怎么辦�。“职终f：“我來保護(hù)你！”“保護(hù)我？我還沒坐上去，腿已經(jīng)開始發(fā)抖了，上去后，我還不得吐血啊？”我膽戰(zhàn)心驚地說。
“什么事都要嘗試！”爸爸一本正經(jīng)地說。
“好吧，我試試，但是，你可要保護(hù)好我！”我鼓起勇氣說。
我深呼吸幾次，硬著頭皮坐上了過山車，系好安全帶，雙手緊緊地抓住欄桿，這輛車真瘋狂，一會(huì)上，一會(huì)下，我的`心臟也跟著它忽上忽下……一圈下來，我感覺就像玩具一樣丟來丟去，十分好玩又刺激。漸漸的我不再害怕了，車停了，我走下來，活動(dòng)了下四肢，感覺沒有想象的那么害怕，只不過在上面的時(shí)候有點(diǎn)冷，從此以后，我不再害怕坐過山車了。
通過這篇文章，使我懂得了一個(gè)道理：干什么事，都要去嘗試，不要一味的去聽取別人的意見，有時(shí)候，困難并沒有別人說的那么夸張，也沒有自己想象的那么大！
小馬過河作文8
馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。
有一天，老馬對小馬說：“你已經(jīng)長大了，能幫媽媽做點(diǎn)事嗎？”小馬連蹦帶跳地說：“怎么不能？我很愿意幫您做事�！崩像R高興地說：“那好哇，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧�！�
小馬馱起口袋，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著。小馬為難了，心想：我能不能過去呢？如果媽媽在身邊，問問她該怎么辦，那多好哇！可是他離家很遠(yuǎn)了。
小馬向四周望望，看見一頭老牛在河邊吃草。小馬嗒嗒嗒跑過去，問道：“牛伯伯，請您告訴我，這條河，我能趟過去嗎？”老牛說：“水很淺，剛沒小腿，能趟過去。”
小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備趟過去。突然從樹上跳下一只松鼠，攔住他大叫：“小馬！別過河，別過河，你會(huì)淹死的！”小馬吃驚地問：“水很深嗎？”松鼠認(rèn)真地說：“深得很哩！昨天，我的一個(gè)伙伴就是掉在這條河里淹死的'！”
小馬連忙收住腳步，不知道怎么辦才好。他嘆了口氣，說：“唉！還是回家問問媽媽吧！”
小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問他：“怎么回來啦？”小馬難為情地說：“一條河擋住了去路，我……我過不去�！眿寢屨f：“那條河不是很淺嗎？”小馬說：“是啊，牛伯伯也這么說�？墒撬墒笳f河水很深，還淹死過他的伙伴呢！”媽媽說：“那么河水到底是深還是淺呢？你仔細(xì)想過他們的話嗎？”小馬低下了頭，說：“沒……沒想過�！眿寢層H切地對小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了。”
小馬跑到河邊，剛剛抬起前蹄，松鼠又大叫起來：“怎么，你不要命啦！”小馬說：“讓我試試吧�！彼铝撕樱⌒牡靥说搅藢Π�。原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。
小馬過河作文9
過了幾天下起了大雨，連續(xù)下了三天兩夜，大雨終于變成了毛毛細(xì)雨大雨。外婆打電話說自己家被大水淹了，老馬聽了十分著急，她對小馬說“孩子快把這袋大米送到外婆家去吧！”看著媽媽焦急的樣子，小馬立刻馱起大米就向外婆家跑去，跑著、跑著、一條大河檔住了去路，小馬想前幾天還是小河，怎么現(xiàn)在又變成了大河了呢！他焦急地在河邊走來定去，嘴里還嘟囔著：“怎么辦��！怎么辦啊！”
這時(shí)身后傳來了牛伯伯地聲音，“小馬你今天要過河嗎？”小馬回頭看著牛伯伯說：“是啊！這水流這么急怎么過去�。 迸２χf：“別急，我也要準(zhǔn)備過河，還造了一條小船，要不要一起��！”小馬看了看牛伯伯身后，見他用繩子拖著一條小船。就笑著說：“牛伯伯你太厲害了！”他們剛準(zhǔn)備上船，身后傳來了小斑馬的聲音，“等等我，我也要過河！”在他的身后還有小老鼠一家和長頸鹿，還有其他小動(dòng)物……不一會(huì)兒小船都擠不下了，牛伯伯大聲的喊著：“不要再上了，小船擠不下了，我一會(huì)兒在來接你們。”大家七嘴八舌的議論著牛伯伯的手真巧，造的小船太棒了。
因?yàn)樗魈�，大家的心都提到了嗓子眼，誰也不敢說話，牛伯伯大聲的'喊著：“我們一起劃船，這樣船才能盡快靠岸！”，大家聽了，都立刻行動(dòng)起來，有的喊加油，有的使出渾身力氣劃船。終于，在大家的努力下小船到了岸邊。小馬立刻跳上岸，謝過了牛伯伯和大家往外婆家奔去。
到了外婆家，小馬把大米交給她，看見外婆沒事，他就放心了。告別外婆后，小馬往回家的路奔去，又是牛伯伯送他過的河，小馬很感激牛伯伯，就把在外婆家拿的紅蘋果送給他了幾個(gè)，牛伯伯還夸他是個(gè)好孩子。
小馬回到家后把今天的事情告訴了媽媽，媽媽對小馬說：“孩子以后也要像牛伯伯一樣勇敢，聰明，做一個(gè)愛幫助別人的人！”
小馬過河作文10
馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。
有一天，老馬對小馬說：“你已經(jīng)長大了，能幫媽媽做點(diǎn)事嗎？”小馬連蹦帶跳地說：“怎么不能？我很愿意幫您做事�！崩像R高興地高：“那好哇，你把這半口袋麥子馱到磨坊吧�！�
小馬馱起口袋，飛快地往磨坊去。跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著。小馬為難了，他想：我能不能過去呢？如果媽媽在身邊，問問她該怎么辦，那多好哇，可是他離家很遠(yuǎn)了。
小馬向四周望望，看見一頭老牛在河邊吃草。小馬嗒嗒嗒跑過去，問道：“牛伯伯，請您告訴我，這條河，我能蹚過去嗎？”老牛說：“水很淺，剛沒小腿，能蹚過去�！�
小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備蹚過去。突然從樹上跳下一只松鼠，攔住他大叫：“小馬！別過河，別過河，你會(huì)淹死的！”小馬吃驚地問：“水很深嗎？”松鼠認(rèn)真地說：“深得很哩！昨天，我的'一個(gè)伙伴就是掉在這條河里淹死的！”
小馬連忙收住腳步，不知道怎么辦才好。他嘆了口氣，說：“唉！還是回家問問媽媽吧！”
小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問他：“怎么回來啦？”小馬難為情地說：“一條河擋住了去路，我……我過不去�！眿寢屨f：“那條河不很淺嗎？”小馬說：“是啊，牛伯伯也這么說�？墒撬墒笳f河水很深，還淹死過他的伙伴呢！”媽媽說：“那么河水到底是深還是淺呢？你仔細(xì)想過他們的話嗎？”小馬低下了頭，說：“沒……沒想過。”媽媽親切地對小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動(dòng)腦筋，不去試試是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了�！�
小馬跑到河邊，剛剛抬起前蹄，松鼠又大叫起來：“怎么，你不要命啦！”小馬說：“讓我試試吧。”他下了河，小心地蹚到了對岸。原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。
小馬過河作文11
“好書不厭百回讀”，我特別喜歡《小馬過河》這個(gè)故事，也不知讀了多少遍�；蛟S你覺得這個(gè)故事太過小兒科了，而對我而言卻意義非凡，其中蘊(yùn)含的哲理，對我的學(xué)習(xí)和生活有著很大的啟發(fā)和幫助。
故事說的是：一匹小馬剛準(zhǔn)備過河，牛大伯告訴它水很淺，完全可以蹚過去；而松鼠又說河水深不可測，會(huì)淹死人。面對兩種不同的意見，小馬不知所措，只好回去問媽媽。媽媽鼓勵(lì)它自己去試一試，結(jié)果河水既不深也不淺，小馬平安地過了河。
這不就是告訴我們：做任何事情都不能只聽別人說，而要用自己的`腦子去想一想，去嘗試一下，只有自己勇敢地去嘗試才知道結(jié)果。道理說起來簡單，做起來有時(shí)候卻并不是那么回事，就說說我學(xué)跳大繩這件小事吧。課間，看到同學(xué)們就像小兔子一樣隨著繩子上下有節(jié)奏地跳躍，那么輕松、歡樂，真是羨慕極了。我來勁了！就在這時(shí)，甩過來的繩子打在一個(gè)同學(xué)的身上，她緊張地閉著眼睛，十分害怕的樣子。我退縮了，再也不敢嘗試去跳了。
王老師走過來，問：“想跳怎么不去跳呢？”
“我怕被繩子打到或者絆倒�！蔽也缓靡馑嫉卮鸬馈�
“繩子很輕的，即便打到也不會(huì)痛的。”
真的嗎？繩子真的像王老師說的那樣輕？不嘗試怎么知道呢？“小馬過河”的情景再次出現(xiàn)在我的眼前……我勇敢地鉆進(jìn)了大繩，和同學(xué)們一起快樂地跳了起來：啊呀，大繩既不像老師說的那樣輕，也不是我想象的那么重。
真好，“小馬”借著《小馬過河》這一法寶，又平平安安地過了一次河。
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