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初一生活苦與樂作文

時間:2022-04-18 05:19:12 七年級作文 我要投稿

初一生活苦與樂作文3篇

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的初一生活苦與樂作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初一生活苦與樂作文3篇

初一生活苦與樂作文1

  烈日炎炎,嬌艷的花朵都不敢露出迷人的笑臉。涼風吹過,慢慢為我們帶走了夏日的暑熱,也悄悄給我們帶來了冷風,更無情地帶走了我的第一天,留給我的只有深深的回憶。

  上課共同進步,課后游戲,放學游戲.一切都像昨天的事件,至今記憶猶新。

  體育課是我們班調皮男生最喜歡的課。

  “自由活動!”每當體育老師喊這句話的時候,我們都有一瞬間的疲憊,仿佛大力水手吃過菠菜,渾身充滿了活力。

  平靜而反復無常的操場突然沸騰起來:

  籃球場上:我們班的“男人”面對烈日,和你追著我打籃球,個個英氣勃勃,實力明顯。人看到之后,要吐三天!需要努力;羽毛球室的高手們也在施展才華,一個個還在揮汗如雨;溫柔可愛的女學生們在樹蔭下快樂地跳著舞.最好玩、最激烈、最刺激的'就是玩“砸豬腳”!信謨山M,一組在外面圍成一個圈,然后用籃球打另一組在里面的人的腳,打的人就出局了?茨膫組贏的時間最長。

  尖叫聲、笑聲、求助聲混雜在一起,整個場面非常熱鬧。他們喜歡玩,喜歡笑,喜歡瘋狂,每個人都扔掉自己原來所有的煩惱,表現(xiàn)出調皮、開朗、積極的一面.

  開心的笑聲,爽朗的笑容,幽默的話語,讓我們沉醉,又忘了回去,直到知道下節(jié)課的鈴聲催了我們。

  嘿!好花不常開,好時光不常存在。一次又一次,急促的鈴聲催促我們進入緊張的學習課堂。

  拿著筆,我們一邊認真聽老師講課,一邊在筆記本上做筆記,大腦隨著老師的進步不停地運轉。可以說所有官員都是一起用的。放學后的鈴聲給我們帶來了很多作業(yè)。作業(yè)寫完之后是練習冊,最后是教前預習。忙碌的一天結束了,我們都筋疲力盡,全軍覆沒。最后,我們迷失在夢神的誘惑中。我們跳上溫暖舒適的床,開始探索美妙的夢.

  日復一日,日復一日,夜復一夜,我們取得了令人驕傲的成就。這時,甜美的笑容再次掛在我們的臉上。

  ……

  豐富多彩的第一天生活就像一碗五味湯,里面有我們的歡笑和悲傷。同時也在我們的人生歷史上留下了難忘的一頁。

初一生活苦與樂作文2

  初一生活苦與樂烈日炎炎,曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風兒吹來了,它慢慢地為我們帶走暑意,同時也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風,卻也無情地帶走了我的初一,只為我留下了深深的回憶。課堂上的共同進步,課下的嬉戲,放學后的玩鬧……一切都猶如昨日之事,記憶猶新,歷歷在目。

  體育課是我們班這班調皮鬼最喜歡的課了。 “自由活動!”每當體育老師喊出這句話時,原本疲累的我們在一剎那間都好像大力水手吃了菠菜后,全身充滿了活力。平靜無常的操場一下子沸騰起來:籃球場上:我們班的“男子漢”頂著烈日,你追我趕的地打著籃球,個個英姿煥發(fā),各顯其長,讓人看后,不得不大嘔三日——球技還需努力;羽毛球室里的高手們也在大顯身手,一個個打得汗濺四方仍互不相讓;溫婉可人的女同學們在樹陰下成群組隊高興地跳著繩……最好玩的、最激烈的.、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女同學共分為兩組,一組在外面圍成一個圈子,然后拿籃球砸另外一組在里面的人的腳,砸中的人就要出局,看哪一組用的時間最長就獲勝。

  尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起,整個場面熱鬧極了。他們盡情地玩著,盡情地笑著,盡情地瘋狂著,每個人都拋開了原先的一切煩惱,露出了調皮、開朗、好動的一面……歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返,已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。哎!

  好花不常開,好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進了緊張的學習課堂。我們拿著筆,一面認真地聽著老師的教學,一面在筆記本上沙沙地做著筆記,腦筋也隨著老師的進度不斷地運轉。可謂各官齊用。放學的鈴聲為我們帶來了繁多的功課。挑燈夜讀,功課完成后,則是一本本的練習冊,最后則是教學前的預習工作。

  一日的繁忙結束了,而我們已個個疲勞不堪、潰不成軍,最后終于敗在了夢神的引誘下,撲向那溫暖舒適的床,開始探索那美妙的夢……日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀,讓我們贏得了驕傲的成績。此時甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。 ……多姿多彩的初一生活,猶如一碗五味湯,包含著我們的歡笑、憂愁。同時也在我們的人生史冊上留下了難忘的一頁。

初一生活苦與樂作文3

  烈日炎炎,曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風兒吹來了,它慢慢地為我們帶走暑意,同時也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風,卻也無情地帶走了我的初一,只為我留下了深深的回憶。課堂上的共同進步,課下的嬉戲,放學后的玩鬧……一切都猶如昨日之事,記憶猶新,歷歷在目。體育課是我們班這班調皮鬼最喜歡的課了。

  “自由活動!”每當體育老師喊出這句話時,原本疲累的'我們在一剎那間都好像大力水手吃了菠菜后,全身充滿了活力。

  平靜無常的操場一下子沸騰起來:籃球場上:我們班的“男子漢”頂著烈日,你追我趕的地打著籃球,個個英姿煥發(fā),各顯其長,讓人看后,不得不大嘔三日——球技還需努力;羽毛球室里的高手們也在大顯身手,一個個打得汗濺四方仍互不相讓;溫婉可人的女同學們在樹陰下成群組隊高興地跳著繩。最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女同學共分為兩組,一組在外面圍成一個圈子,然后拿籃球砸另外一組在里面的人的腳,砸中的人就要出局,看哪一組用的時間最長就獲勝。尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起,整個場面熱鬧極了。他們盡情地玩著,盡情地笑著,盡情地瘋狂著,每個人都拋開了原先的一切煩惱,露出了調皮、開朗、好動的一面。

  歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返,已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。哎!好花不常開,好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進了緊張的學習課堂。我們拿著筆,一面認真地聽著老師的教學,一面在筆記本上沙沙地做著筆記,腦筋也隨著老師的進度不斷地運轉?芍^各官齊用。放學的鈴聲為我們帶來了繁多的功課。挑燈夜讀,功課完成后,則是一本本的練習冊,最后則是教學前的預習工作。一日的繁忙結束了,而我們已個個疲勞不堪、潰不成軍,最后終于敗在了夢神的引誘下,撲向那溫暖舒適的床,開始探索那美妙的夢。

  日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀,讓我們贏得了驕傲的成績。此時甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。多姿多彩的初一生活,猶如一碗五味湯,包含著我們的歡笑、憂愁。同時也在我們的人生史冊上留下了難忘的一頁。

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