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不倒翁作文

時(shí)間:2022-10-21 12:41:04 秋瑩 優(yōu)秀作文 我要投稿

不倒翁作文范文(精選42篇)

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的不倒翁作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

不倒翁作文范文(精選42篇)

  不倒翁作文 篇1

  那天,我過生日,大家都送我很多精美的禮物,唯獨(dú)爸爸送給我一個(gè)不倒翁。我把這個(gè)不倒翁放在桌子上。爸爸說:“這不是一個(gè)普通倒禮物,還有別的含義!

  那次數(shù)學(xué)考試,我考了87分,心里很不舒服。坐在書桌上隨便扔?xùn)|西,忽然看到不倒翁,它仍在書桌上,搖搖晃晃的。我把它按在地上,可它有站起來。我想:你怎么不倒?

  突然,我想到爸爸的.話“這不是一個(gè)普通的禮物,還有別的含義!毙南耄骸斑@個(gè)不倒翁一直不倒,我按它它也不倒。爸爸是不是也想讓我學(xué)不倒翁?”

  我去問爸爸,爸爸說:“對(duì),我就是想讓你學(xué)習(xí)不倒翁的精神。你看,不倒翁遇到挫折不會(huì)放棄,永遠(yuǎn)不倒,我希望你也像它一樣,遇到挫折不放棄!蔽艺f:“謝謝你,爸爸,我會(huì)學(xué)習(xí)不倒翁的精神,遇到挫折后我會(huì)勇敢的面對(duì),我決不會(huì)輕易放棄!”

  夜深了,我還坐在書桌前看著不倒翁,思考著今天發(fā)生的事:我堅(jiān)信在今后的學(xué)習(xí)中只要不放棄,一定能取得優(yōu)異成績(jī)。

  不倒翁作文 篇2

  五月份,舅舅送我了一個(gè)不倒翁。

  這個(gè)不倒翁是粉紅色的,滿滿的少女心,而且靠近底部的地方還有兩只黃色的小熊、兩只藍(lán)色的小熊,真是太可愛啦!除此之外,不倒翁身上還點(diǎn)綴著黃、藍(lán)色的小花以及白色的熊掌印,特別的漂亮。

  實(shí)話告訴你吧,我的不倒翁還會(huì)點(diǎn)頭呢!它的頭“長(zhǎng)”在正面的上方,只要你把它的頭往下一按,它就會(huì)點(diǎn)頭;點(diǎn)頭的同時(shí)還帶有美妙的音樂,真棒!

  有一次,我因?yàn)槟臣露鵁⿶。這時(shí),不倒翁出現(xiàn)了,它用它的歌聲將我的煩惱驅(qū)逐,讓我又恢復(fù)了往日的歡聲笑語,不倒翁可真“近人情”呀!

  對(duì)了,它還會(huì)轉(zhuǎn)圈呢!抓住它的上空,猛地一轉(zhuǎn),它就會(huì)轉(zhuǎn)起圈來,像芭蕾舞演員一樣給我跳舞,跳的`可好了。

  不過,最讓我喜歡的是它那甜甜的

  我喜歡我的不倒翁,我一定會(huì)好好愛惜它的!

  不倒翁作文 篇3

  我喜歡做手工,做手工不僅能鍛煉動(dòng)手能力,還能讓我收獲一個(gè)可愛的“小伙伴”。今天我做了一個(gè)不倒翁。制作不倒翁需要準(zhǔn)備的材料有:雞蛋、雙面膠、橡皮泥、紙杯、彩紙和剪刀。

  首先,找要到雞蛋尖的`一頭,然后輕輕地在上面敲一個(gè)小洞,順著小洞把蛋清和蛋黃倒到紙杯里。

  然后,用剪刀把雞蛋殼修剪成半圓形的樣子。接著再拿出一張彩紙,剪成扇形,把扇形卷成圓錐體的“小帽子”。第三步,在雞蛋殼上貼上一雙一圈雙面膠,然后把“小帽子”貼上去。

  最后再用自己喜歡的彩筆給不倒翁畫上眼睛和嘴巴,就大功告成了。

  不倒翁作文 篇4

  在我家的書桌上擺著一個(gè)可愛的不倒翁,那是我在星期天親手做的.。只要我輕輕地碰一碰它,它就會(huì)輕輕地?fù)e擺,可有趣了。

  記得那天,我把材料準(zhǔn)備好后,就開始做不倒翁了。首先我拿來一只雞蛋,在尖尖的一頭輕輕地敲破一個(gè)小洞,然后小心翼翼地撕開一個(gè)大嘴巴,想把蛋黃和蛋清倒進(jìn)杯子里。蛋清一下子就跑杯子里了,可是蛋黃像個(gè)淘氣的小孩子一樣,怎么也不肯出來。我急得滿頭大汗。我一用力,忽然“咚”的一聲,蛋黃就跑出來了,我高興得手舞足蹈。接著,用一小塊橡皮泥搓成了一個(gè)圓滾滾的波珠,把它放進(jìn)蛋殼里。我把雞蛋殼輕輕地放在桌面,它居然立起來了,然后,我用彩紙卷成一頂尖尖的帽子,用膠水貼緊在小雞蛋的頭上。我覺得好像少了什么,哦,原來,是那笑瞇瞇的臉蛋沒畫。我用彩筆畫上彎彎的眉毛、圓圓的大眼睛、小巧的鼻子、笑瞇瞇的嘴巴,這個(gè)可愛不倒翁就完成了。

  每當(dāng)我看到這個(gè)可愛的不倒翁,我都自豪笑了。

  不倒翁作文 篇5

  去年我過生日時(shí),爸爸從外地特意給我?guī)Щ貋硪患貏e的禮物——不倒翁。

  它的樣子是橢圓形的,像雞蛋,表面畫著一位慈祥的老爺爺。只要你輕輕撥動(dòng)它,它就會(huì)唱起動(dòng)聽的歌謠。

  我問爸爸送我不倒翁有什么意義?爸爸說:“這可不是普通的生日禮物”他用手使勁一碰,不倒翁?hào)|倒西歪,可奇怪的是,它最終停下來時(shí),依然站得端端正正。爸爸這時(shí)又說:“現(xiàn)在明白了吧,我買不倒翁送給你,就是讓你學(xué)習(xí)它的`精神——扳不到。”我這才恍然大悟,明白了爸爸的良苦用心。

  我把不倒翁放在我房間的書桌上,每當(dāng)我遇到難題,只要一看不倒翁,再難的題我也不再害怕。每當(dāng)我生活上遇到困難時(shí),只要看一眼不倒翁,我就會(huì)告訴自己要堅(jiān)持不懈,永不放棄。

  自從爸爸送給我這個(gè)可愛的不倒翁,我克服了很多缺點(diǎn),戰(zhàn)勝了無數(shù)困難,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和自立。我要感謝不倒翁,更要感謝我的爸爸。

  不倒翁作文 篇6

  一個(gè)雞蛋殼,一張紙,一塊橡皮泥,這就是一個(gè)不倒翁的構(gòu)造?墒,說起來簡(jiǎn)單做起來難。

  我先把爸爸給我準(zhǔn)備好了的雞蛋殼小心翼翼地沖洗干凈,用餐巾紙把它擦干。接著,我從冰箱里拿出一個(gè)湯圓,切了一點(diǎn)點(diǎn),搓了搓,輕輕地放進(jìn)了雞蛋殼里。我再把白紙卷成一個(gè)紙帽子,貼在她的“頭”上。然后,給它畫上了五官,還有一副小眼鏡。最后,我試了試:行了!

  不倒翁給了我一個(gè)小小的'啟示:失敗無所謂,重要的是,失敗了,就要從原地爬起來!

  不倒翁作文 篇7

  去年,小姨給我買了一套不倒翁,現(xiàn)在已過了一年,我還是喜歡我那微笑的不倒翁。

  它臉蛋紅通通的。烏黑發(fā)亮的眼睛上有幾根像金子般發(fā)亮的小睫毛。一對(duì)小耳朵緊貼在臉上,小巧玲瓏的小嘴巴如一顆鮮紅的小寶石。不倒翁的肚子中間有一道小小的裂痕。你如果用手把這條裂痕扒開,你就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),里面又有一個(gè)一模一樣的小不倒翁。再將這個(gè)小不倒翁的裂痕分開,又會(huì)有一個(gè)更小的小不倒翁,這一家人可真有趣呀!

  這三個(gè)不倒翁對(duì)我的`用處可真大。有一次,我在做作業(yè)時(shí),有道思考題不會(huì),正當(dāng)要放棄時(shí),我抬頭一看,這三個(gè)不倒翁在一旁看著我,好像在說:“小宇,堅(jiān)持到底就是勝利!彼麄兊奈⑿κ刮以俅螛淦鹱孕判摹W詈蠼K于完成了作業(yè)。

  還有一次,我與同學(xué)一起打籃球,剛開始我們連輸十幾分,到了后來,我想認(rèn)輸時(shí),我又想起那三個(gè)不倒翁,他們的微笑好像是在說:“只要堅(jiān)持就是勝利!北愦蛳诉@個(gè)念頭,繼續(xù)比賽。

  我喜歡我的不倒翁。

  不倒翁作文 篇8

  今天,我在媽媽的指導(dǎo)下做不倒翁。

  我首先選一個(gè)最大的雞蛋,小心地把蛋的兩端各戳了一個(gè)小孔,然后向其中一個(gè)小孔吹氣,只見蛋清和蛋黃都順暢地流了出來。接著,我把蛋殼清洗干凈,并把它擦干,將準(zhǔn)備好的'米灌進(jìn)蛋殼,不倒翁慢慢地站了起來。

  咦,它怎么歪著身子呢?不論我怎么調(diào)整,它始終不能直立,真急死人了!媽媽站在一旁說:“看來放米不行,放什么好呢?”我靈機(jī)一動(dòng),大聲喊道:“放橡皮泥!”我立刻把米倒出來,再把橡皮泥放進(jìn)去,不倒翁果然站直了,我高興得跳了起來。

  接下來,我給不倒翁畫上了丑丑的五官,并做了一頂漂亮的帽子給它戴上,為了保持平衡,我還給它做了一只耳朵,粘在了頭的一邊,一個(gè)滑稽的不倒翁終于做好了。我還給它起了一個(gè)有趣的名字——一只耳。

  雖然制作一個(gè)不倒翁很難,但我從中明白了一個(gè)道理:辦法總比困難多。

  不倒翁作文 篇9

  在我五歲的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)不倒翁,我一直印象深刻。今天課,覃老師居然帶來了一個(gè)不倒翁,大家都開心極了。

  這個(gè)不倒翁是橢圓形的。上面是小姑娘甜甜的臉蛋,下面是圓滾滾的肚子,可愛極了。小姑娘穿著淺藍(lán)色的外衣,額頭前有一片流海,一雙圓溜溜的大眼睛,炯炯有神。臉旁兩邊還畫著紅彤彤的腮紅,與衣服上紅紅的草莓、五彩繽紛的'花朵交相輝映。

  小姑娘的身上有很多白色的按鈕,只要輕輕地點(diǎn)了一下“笑聲”按鈕,小不倒翁就“咯咯”的笑了起來;再點(diǎn)一下“故事”按鈕,她就說起了《烏鴉喝水》的故事,再點(diǎn)一下“兒歌”按鈕,小姑娘就唱起了歌……

  有個(gè)小朋友伸手推了一下不倒翁,只見她晃了幾下,又站穩(wěn)了。我忍不住也伸手碰了她幾下,只見她東倒西歪,像喝醉了酒一樣,但最終還是站穩(wěn)了沒有倒下。

  原來,不倒翁的重心在底部,底部又是圓形的,所以不倒翁會(huì)搖晃但卻永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。不倒翁真是有意思!

  不倒翁作文 篇10

  今天,老師讓我們自己做一個(gè)小手工并寫成一篇短文,而我寫的短文,也就是你在讀的這篇了。

  我做的小手工是一個(gè)不倒翁,如果你想學(xué)的`話就按照我的步驟來吧!

  所需工具:空蛋殼一個(gè)、膠水、尖頭剪刀一把、沙子、空碗一個(gè)。

  首先,用尖頭剪在雞蛋上方打一個(gè)洞,把蛋黃和蛋白倒到碗里。然后,把沙子從剛才打的洞倒進(jìn)去。接著,把膠水倒到洞里。最后,在蛋殼上面畫上你喜歡的圖案就可以了。

  我本來想叫它“麗麗”的,但是我左看右看,覺得它笑的時(shí)候嘴巴好大,所以,我覺得還是改名為“笑笑”好一點(diǎn)。還有啊,你們一定要把洞打在雞蛋中間。

  雖然我的笑笑是橫著的,但是兩個(gè)蝴蝶結(jié)扎頭上,蝴蝶結(jié)下面,兩條辮子垂下來,還是很可愛的,對(duì)吧?

  不倒翁作文 篇11

  在勞動(dòng)課上,老師教我們要做翻滾者,學(xué)生們高興地跳了起來。首先,我們準(zhǔn)備材料,蛋殼,彩色筆,沙子和白紙。

  我們開始制造玻璃杯。首先,我們清洗蛋殼,在蛋殼頂部打一個(gè)小洞,然后放一些沙子進(jìn)去。然后,用紙粘貼孔。然后,用白紙剪出一個(gè)半圓,對(duì)折,將兩個(gè)角對(duì)齊并粘在一起,做成一頂尖尖的高帽子。把她粘在蛋殼上,用彩色筆畫眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴和衣服。這樣,不倒翁就準(zhǔn)備好了。

  你看,不倒翁戴著一頂華麗的帽子,穿著華麗的衣服,圓圓的眼睛,扁扁的鼻子和一張紅色的`小嘴。多美啊!看著我自己做的不倒翁,我忍不住伸手去摸它。它就像在說:“多癢!”我又碰了碰不倒翁,抖得更厲害了,好像在說“別再玩了,太暈了!”

  看著不倒翁可愛的樣子,我甜甜地笑了,就像吃蜂蜜一樣。

  不倒翁作文 篇12

  今天,老師教我們做不倒翁。我一回到家就開始制作不倒翁。

  我先拿來一個(gè)雞蛋,從筷子籠里拿來一根筷子,小心翼翼地戳雞蛋?稍趺匆泊敛婚_。于是我就去拿了一根針來戳,蛋殼終于戳了個(gè)小洞了。我小心翼翼地把筷子伸進(jìn)蛋殼里,輕輕地?cái)嚢枇藥紫,蛋清和蛋黃就緩緩地從洞口里流出來了。等蛋清和蛋黃全流完后,我再把蛋殼洗凈,接著我找來幾粒小泥丸,往蛋殼頂端的小洞里裝進(jìn)幾粒小泥丸。瞧!我的不倒翁就穩(wěn)穩(wěn)地站住了。然后,我拿來白紙畫出了三個(gè)圖形,把它剪下來,把最大的一塊粘在雞蛋的頭上,涂上黑色,作為頭發(fā);把小的兩塊分別粘在雞蛋的'兩邊,當(dāng)作小辮子;最后拿出彩色水筆給不倒翁畫上了黑黑的眼睛,紅紅的鼻子和嘴巴。

  你看,一個(gè)有趣的不倒翁做成了。它白白圓圓的肚子,小小的腦袋,紅紅的鼻子和嘴巴,我用手輕輕地?fù)芰艘幌,不倒翁就搖搖擺擺地晃動(dòng)起來,又笑瞇瞇地站住了。多好玩呀!

  不倒翁作文 篇13

  我家有個(gè)不倒翁,這個(gè)不倒翁是我以前獲獎(jiǎng)得來的,它就放在我的寫字臺(tái)邊。

  一次,我剛寫好作業(yè),隨手把作業(yè)一放,便要去玩。一旁的不倒翁被我隨手打落。我想:不倒翁肯定癱倒在地上了。我剛要去撿,忽然發(fā)現(xiàn)那個(gè)不倒翁在地上左右搖晃,沒過多久就變立了。咦,這是怎么回事,明明應(yīng)該倒下的,怎么不倒呢?

  我拿起不倒翁,把它放在桌子上,我要看看不倒翁怎樣才會(huì)倒。我用手指彈了彈不倒翁,它晃了幾下又立了起來;我把不倒翁硬是橫放在桌子上,可一松手它晃來晃去,沒過多久又直了……我用了很多種方法,可都沒放不倒翁倒下。

  氣極了的我把不倒翁一摔,不倒翁頓時(shí)變成了兩半?粗瞧扑榈'底盤,我茅塞頓開,原來不倒翁底盤上有黏土,再加上它的底盤是圓的,這就使不倒翁重力向下,所以無論怎么搖它,它都不會(huì)倒。

  我終于解開了不倒翁不倒的秘密。

  不倒翁作文 篇14

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬里無云的周末,我覺得無聊透頂。突然,一個(gè)做不做翁的念頭出現(xiàn)在我的腦海里。

  可是,我不會(huì)做不倒翁!我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),打開我的.救命稻草——電腦,用百度查到了制作不倒翁的方法。就開始準(zhǔn)備材料了:一個(gè)雞蛋、一些土、透明膠、筷子和水彩筆。

  首先,我小心翼翼地用筷子把雞蛋捅了個(gè)小洞,把蛋清和蛋黃倒出來。哇!倒蛋清和蛋黃時(shí),它們好似流水般流出來。接著,我把空蛋殼仔細(xì)沖洗,沖洗完后,我把它曬干。然后把土放入蛋殼之中,最后,用透明膠帶把殼封好。

  現(xiàn)在我要裝飾我的不倒翁了。我拿出水彩筆,先畫了個(gè)小巧玲瓏的頭。再用紅色水彩筆畫上一個(gè)紅撲撲的臉蛋兒和櫻桃小嘴,最后用黑色彩筆畫上黑乎乎的長(zhǎng)發(fā),湊成了一個(gè)可愛的小萌娃。不倒翁就這樣大功告成了。我試著把它按倒,它左搖右擺,又站起來,怎么也按不倒。

  做不倒翁既能增長(zhǎng)知識(shí),也能豐富我們的業(yè)余生活!

  不倒翁作文 篇15

  有一天,我和媽媽在超市里看到許多不同的卷筆刀不倒翁,那里有藍(lán)色的,綠色的,黃色的,粉色的,我選了藍(lán)色的,我在想為什么又是卷筆刀,又是不倒翁呢?

  回家我就把不倒翁卷筆刀的盒子打開,看到了一個(gè)大大圓圓的小兔子。它的鼻子是一個(gè)三角形,它的身體是圓形的,它的上半身是白色的,在圓院的頭上立著兩個(gè)又長(zhǎng)又細(xì)的`小耳朵,有一雙又大又圓的大眼睛,它還有一個(gè)大大的嘴巴,上面有一個(gè)大大的舌頭,好像一個(gè)吃完了還想吃的吃貨一樣。它的下半身是藍(lán)色的,上面寫著“daliyocoo’no。0521”的字母。小兔子耳朵里是藍(lán)色的耳朵后面是白色的。眼睛是棕色的,好可愛哦!我很喜歡它。

  它可以卷鉛筆,在我無聊的時(shí)候還可以玩它。我很想知道不倒翁是什么原理,我一想就馬上打開看,原來是頭輕身重。【褪前杨^打下去也不會(huì)倒下來這就是不倒翁的秘密!

  這就是我的不倒翁卷筆刀,怎么樣,好玩又很實(shí)用吧!

  不倒翁作文 篇16

  依稀記得小時(shí)候我有一個(gè)不倒翁娃娃,是小姨在我生日的時(shí)候送給我的。

  娃娃通體是圓的,上面特別輕。而下面則被填的特別重,不倒翁娃娃外面穿的是紅色的外衣,還扎了兩個(gè)圓啾啾,頭發(fā)是黑色的,看起來根根分明,做的特別精致,娃娃眼睛大大的',看起來一直在朝著你笑。

  剛收到不倒翁娃娃的時(shí)候,我還從來沒有見過,上去就直接用小手把它給扳倒,小臉兒湊上去,細(xì)細(xì)的觀察,顯得特別開心,但當(dāng)我的小手從娃娃身上拿開之后,不倒翁娃娃,突然的就站了起來,用它的圓溜溜的腦袋打在了我的嘴角,我受了委屈哇,一下子哭了出來,大人們聽到我的聲音著急,忙慌的過來查看,我以為媽媽會(huì)特別心疼的把我抱過去安慰我,沒成想媽媽和小姨看到我這個(gè)樣子,笑的前俯后仰。

  媽媽仔細(xì)的跟我解釋道,這個(gè)娃娃是不會(huì)倒的,你可以輕輕的推一下它,它就會(huì)跟你玩,你要是用力的拍打它,它也會(huì)以相同的力氣返還回來,我被媽媽說的一愣一愣的,嘗試著伸出小手,慢慢的撥動(dòng)不倒翁娃娃,果然它開始微笑著朝著我搖搖晃晃,我興奮的使勁扒拉了它一下,又被它給打到了,大人們真是樂開了花。

  不倒翁作文 篇17

  我家有這么一個(gè)不倒翁,我十分喜歡它。

  不倒翁就是一個(gè)小娃娃,它一動(dòng)不動(dòng)地站在我們的家里,像是在堅(jiān)守我們美好的家園,我想了一下,覺得以后它長(zhǎng)大了肯定會(huì)去我們祖國(guó)的邊疆前線去站崗呢。

  這不倒翁可是我最要好的玩伴,當(dāng)我聽到有一件趣事的時(shí)候,我就會(huì)推它,它便東搖西擺了起來,就像是對(duì)我說:“這件事太好笑了,太好笑了吧,我一定要講給別人聽一下!痹谒.身上可是發(fā)生過一些趣事的噢,有一天,我突發(fā)奇想,它不是叫不倒翁的嗎,看我怎么讓它給倒下來,那樣我就會(huì)是創(chuàng)造奇跡,我一定就出名的了。于是我把我的不倒翁壓在我的屁股下面,過了好一會(huì)兒,我覺得不倒翁應(yīng)該就要倒下來了的時(shí)候,我就站了起來,可誰知道,它也立即就站了起來,就像是在說:“小主人,你欺負(fù)我呀!”又像是在對(duì)我說:“小主人你又把我衣服弄臟了,看來我又得把我身上的灰塵甩干凈了!边@件事直到現(xiàn)在我還是覺得一分有趣。

  這個(gè)不倒翁陪著我度過了一個(gè)又一個(gè)快樂而美好的日子,我十分喜歡我家的不倒翁。

  不倒翁作文 篇18

  今天,我和爸爸一起做了一個(gè)不倒翁。

  首先,我選了一個(gè)雞蛋,請(qǐng)爸爸幫我把小的那端弄個(gè)洞。爸爸先輕輕地敲出一個(gè)小口,然后把蛋殼扳下來幾片,把洞口弄大一點(diǎn),就像小雞出殼后的.蛋殼。接著我試圖把蛋清倒出來,結(jié)果不行。這時(shí),媽媽說:“你不把它攪一下,怎么能流出來呢?”我用筷子一攪,往下一倒,果然倒下來了。我再用清水把它洗干凈,又想方設(shè)法地把它弄干。

  下一個(gè)步驟是最難的了,那就是往雞蛋殼底部擠牙膏。一開始,爸爸拿著雞蛋和牙膏,試圖把牙膏擠進(jìn)去。可擠出來的牙膏長(zhǎng)長(zhǎng)地掛著,就是掉不進(jìn)去。我只好拿剪刀把牙膏剪斷,使它掉下去。爸爸和我重復(fù)了三次,把牙膏擠進(jìn)去后,我們就到桌上調(diào)試不倒翁了。試了好幾次,不倒翁不是往這歪,就是往那歪,不太理想。后來,爸爸放了一個(gè)螺絲釘?shù)窖栏嗬,又調(diào)試了幾次,終于正了許多。

  最后,我在雞蛋殼上刷刷刷刷畫出不倒翁笑瞇瞇的眼睛、樂呵呵的嘴巴和美麗的衣服,又做了一頂帽子放在洞口處。這樣,一個(gè)不倒翁就做好了。

  我輕輕地把它一推,只見它東搖西擺,一副滑稽的樣子,我的心里不由得美滋滋的。

  不倒翁作文 篇19

  我有一個(gè)可愛的不倒翁。身穿藍(lán)色襯衫,兩只大眼睛,一只張開的,另一只調(diào)皮的閉著,嘴巴露出燦爛的笑容,樣子十分可愛。這個(gè)不倒翁是爸爸送給我的生日禮物,爸爸還說:“這個(gè)不倒翁有著特殊的意義。”當(dāng)時(shí),我并不理解爸爸的話是什么意思。

  后來我逐漸明白了爸爸所說話的含義了。有一次考試,我拿了一個(gè)不理想的成績(jī)。我一肚子氣,悶悶不樂,回到了家里,見到什么都不順眼。見不倒翁在桌子上,咧開嘴大笑,我覺得它似乎在嘲笑我,說我笨。我一生氣就把它扔到了地上!拔铱茨氵笑不笑!蔽液莺莸貙(duì)它說,可是不倒翁在地上搖擺了幾下,它又頑強(qiáng)的站了起來,臉上還露出了勝利的微笑。!我恍然大悟:不倒翁它還真實(shí)頑強(qiáng),雖然,它被我推倒了。但是,它真是頑強(qiáng),地站起來,永遠(yuǎn)不會(huì)倒下去。而對(duì)我來說,只是在學(xué)習(xí)上遇到了一些小困難,就氣餒了,真慚愧。我決心學(xué)習(xí)不倒翁的精神。這時(shí),我猛然想起爸爸所說的.不倒翁的意義,就是要我學(xué)習(xí)不倒翁的精神。

  是不倒翁讓我明白了一個(gè)道理:我們應(yīng)該像不倒翁一樣,頑強(qiáng),不怕困難。我要感謝爸爸,對(duì)他說:“感謝你!感謝你的不倒翁!笔悄愕牟坏刮坦膭(lì)我,讓我勇往直前,不怕困難!

  不倒翁作文 篇20

  “同學(xué)們,你們見過不倒翁嗎?”一上課,覃老師就問大家。大家七嘴八舌地說起來,有人說他見過小猴不倒翁,有人說她見過天鵝不倒翁,還有的人說他見過小狗不倒翁……這時(shí),覃老師像變魔術(shù)一樣從盒子里取出一個(gè)小豬不倒翁。教室里一下子熱鬧起來。

  這是一個(gè)小豬不倒翁。小豬的身體圓滾滾的好像一個(gè)大西瓜,它的耳朵垂下來搭在圓圓的頭上,眼睛水靈靈的'好像一顆寶石,小豬穿著深藍(lán)色的背帶褲,樣子很可愛。

  覃老師眨了眨眼,故作神秘地說:“你們誰能把它推到?”同學(xué)們紛紛涌上講臺(tái),想要試一試。大家都想把它推到。有人用拳頭打,有人用手推,還有人用手指戳……可是不倒翁每次倒下后又回彈回來。

  你瞧,小劉很不服氣,他瞪圓了眼睛,屏住呼吸,兩只手把不倒翁捧了起來,把不倒翁睡在講臺(tái)上,然后小心翼翼的把手拿開?墒鞘忠凰桑坏刮虛u搖晃晃又站了起來。小樹搓了搓手,握緊了拳頭,使足了十成功力,猛地一下子把不倒翁推了出去。哎,不倒翁搖了搖,晃了晃,又站了起來。

  見大家垂頭喪氣的樣子,覃老師說:“如果你們能把它推到,它就不叫不倒翁了。”大家若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  不倒翁作文 篇21

  “叮叮當(dāng)當(dāng),叮叮當(dāng)當(dāng)……”咦,覃老師的盒子里藏著什么寶貝?原來,是不倒翁。

  這是一個(gè)小豬不倒翁。它的身子胖胖的,像一個(gè)皮球。小豬的耳朵是半圓形的',很調(diào)皮。一對(duì)明亮的眼睛,粉粉的鼻子,你瞧,它瞇著的眼睛正沖著我們微笑呢,臉都笑紅了。小豬穿著背帶褲,樣子可帥了。

  覃老師故作神秘地問:“誰有辦法把不倒翁推倒?就獎(jiǎng)勵(lì)誰積分卡!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)沖向講臺(tái)。

  首先上來的是小文,他伸出一根手指,使勁戳了一下,小豬晃了晃,便站穩(wěn)了,小豬的肚子還發(fā)出“叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音,好像在說:“想把我推倒,沒門!”

  小澤不服氣地說:“怎么還沒倒?”只見他兩步走上了講臺(tái)。他把小豬的頭朝下,腳朝上,倒立在桌上,誰知不倒翁還是沒有倒。

  最搞笑的要數(shù)我了,我咧著嘴,齒著牙,“啊啊”地叫著。我把不倒翁翻了幾個(gè)跟頭,又轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,才肯松手,可是不倒翁依舊沒有倒。

  不倒翁,推不倒的秘密是什么呢?原來不倒翁的重心在底部,身體圓圓的,所以不倒翁不會(huì)倒。

  “哈哈哈……”教室里成了一片歡快的海洋,真是一節(jié)有趣的課!

  不倒翁作文 篇22

  “同學(xué)們,你們見過不倒翁嗎?”覃老師問大家。同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。有人說:“我見過小白兔不倒翁。”有人說:“我見過小女孩不倒翁!边有人說:“我見過小鴨子不倒翁!边@時(shí),覃老師取出來一個(gè)小豬不倒翁,教室里立刻炸開了鍋。

  大家爭(zhēng)先恐后地觀察,我們發(fā)現(xiàn)小豬的身體圓圓的,大大的耳朵耷拉在腦袋上。明亮的眼睛,半圓形的鼻子,小豬穿著藍(lán)色的.背帶褲,那樣子很呆萌。

  覃老師眨了眨眼睛,故作神秘地說:“你們誰能把小豬不倒翁推倒?”同學(xué)們紛紛躍躍欲試。

  大家都想去推不倒翁,有人用拳頭捶不倒翁,有人推不倒翁,還有人用手戳不倒翁……可是,都推不倒它。

  你瞧,小劉很不服氣,他瞪圓大大的雙眼,屏住呼吸,兩只手捧著小豬不倒翁,他小心翼翼地將不倒翁倒著?墒,手一松,小豬不倒翁翻了一個(gè)跟頭,搖晃了幾下,又站穩(wěn)了。

  小樹搓了搓手,握緊拳頭,使足了十成功力,猛得揮拳打不倒翁。哎,不倒翁就是沒有倒。

  見大家沒有推倒不倒翁,覃老師說:“推倒了還能叫不倒翁嗎?”原來,不倒翁的重心在底部,身體又是橢圓形的,所以,怎么推也推不倒哦!

  不倒翁作文 篇23

  在生活中處處離不開科學(xué),有了科學(xué),我們的生活才會(huì)更加美好!更加精彩!

  星期天中午,我和爸爸一起做不倒翁,我先從冰箱里拿出一個(gè)圓溜溜的雞蛋,然后讓爸爸幫我在蛋尖上用小刀戳一個(gè)洞,洞戳好后,我就用一支筷子把里面金黃的蛋汁都倒出來,再把蛋殼洗干凈,裝半個(gè)雞蛋多的米,再用蠟燭的'油把洞補(bǔ)上,接下來,就是裝飾不倒翁了。

  我用黃毛線做她美麗的頭發(fā),用藍(lán)布給它做了一頂小藍(lán)帽,再給它畫上眼睛,鼻子和一張小巧玲瓏的嘴巴,哈哈!一個(gè)可愛又漂亮的不倒翁就這樣誕生了。

  我小心翼翼地捧著我心愛的寶貝,放在一個(gè)安全的地方不停地讓她來回?fù)u動(dòng),她就像一個(gè)偷喝酒的小姑娘醉得東倒西歪,讓我覺得越來越好玩?粗业哪X袋瓜里突然冒出一個(gè)奇怪的問題:不倒翁為什么不會(huì)到呢?我把這個(gè)問題說給爸爸聽,爸爸聽了,說道:“當(dāng)不倒翁在豎立狀態(tài)處于平衡時(shí),重心和接觸點(diǎn)的距離最小,即重心最低。偏離平衡行置后,重心總是升高的。因此,這種狀態(tài)的平衡是穩(wěn)定平衡。所以不倒翁無論如何搖擺,總是不倒的!薄霸瓉硎沁@么一回事兒呀!”我恍然大悟地說。我和爸爸都笑了。

  科學(xué)真是太神奇了!

  不倒翁作文 篇24

  我的書桌上有一只不倒翁、那是爸爸送給我的生日禮物。

  這個(gè)不倒翁是用硬塑料做的。它穿著一件黃色的襯衫,圓鼓鼓的頭,兩只眼睛一只張開,另一只卻調(diào)皮地閉著,還咧開嘴在笑,樣子十分逗人。我很喜歡它,爸爸說送給我這只不倒翁除當(dāng)生日禮物外,還有別的意思。這個(gè)意思是我后來逐漸明白的。

  那是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),試卷發(fā)下后,我只有60分我的數(shù)學(xué)成績(jī)一向不差,而這次卻不好,我弊了一肚子氣回到家,看到什么都覺得不順眼,把書桌上的書亂扔一氣,見不倒翁只是在床上搖晃了幾下,然后又頑強(qiáng)地站起來,臉上還露出勝利的'微笑。這次我并不覺得不倒翁在嘲笑我了。!不倒翁真頑強(qiáng),雖然跌倒了,但還是堅(jiān)強(qiáng)地站起來,永遠(yuǎn)也不會(huì)倒下。而對(duì)比我自己呢,只是在學(xué)習(xí)上遇到一些困難,就氣餒了,我真慚愧,我決心學(xué)習(xí)不倒翁那種精神。這時(shí),我猛然想起爸爸說送不倒翁給我的意思,就是要我學(xué)習(xí)不倒翁頑強(qiáng)的精神`爸爸送給我的禮物真妤,我心里想:謝謝您,爸爸,謝謝你,不倒翁。是你鼓勵(lì)我,即使跌倒了,也應(yīng)該站起來,繼續(xù)前進(jìn)。

  不倒翁作文 篇25

  我在文具店看到了一個(gè)個(gè)非?蓯鄣牟坏刮。他們都一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒,像一棵棵小青松,只要我用手指輕輕地碰一碰他們,他們就左右搖擺,最后還是立在那兒紋絲不動(dòng)。

  他們這么神奇、有趣,我想立刻回家也做一個(gè)。說做就做,我一回到家就開工了。

  我仔細(xì)地琢磨著,不倒翁之所以會(huì)不停地晃動(dòng),是因?yàn)樗^輕腳重,想到了這兒,我立刻找了一個(gè)比較重的小球,再找來一個(gè)空盒子。我用剪刀從盒子上剪下了一小塊兒,把覆蓋在上面的膜撕掉,就露出了里面的瓦楞紙,我將瓦楞紙小心地卷成筒狀,再用雙面膠將卷筒粘牢,接下來又給不倒翁做了很結(jié)實(shí)的圓底座,同時(shí)將小球放到底座內(nèi),牢牢地固定住,最后我用礦泉水瓶蓋子將口封住,一個(gè)可愛的.不倒翁就在我的手中誕生了。

  我迫不及待地把他放在了桌子上,得意地欣賞起來。我用手輕輕地碰了一下,他倒了之后就沒有再站起來,我納悶了,是怎么回事呢?我仔細(xì)地觀察著,他的底座不夠重,怎么辦?我又找來了一些厚紙板將底座又加工了一下,這下好多了。

  不倒翁跌倒了,還能站起來,這讓我想到了我的學(xué)習(xí),其實(shí)也是一樣的道理:不要怕暫時(shí)的失敗,只要堅(jiān)持不懈、永不言棄,就一定會(huì)成功!

  不倒翁作文 篇26

  我有一個(gè)不倒翁,是我媽媽給我買的,它是一個(gè)財(cái)神爺,我把它推倒,它又起來了,我可喜歡它。

  財(cái)神爺長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,它穿著袍子,看起來很威風(fēng)凜凜,它的袍子上繡著各種各樣富有新穎的花紋,在袍子的下面,有一條龍,它張牙舞爪,在天空上飛來飛去。這個(gè)不倒翁一推又彈回來了,我經(jīng)常喜歡把它弄倒,讓它頭朝地,腳朝天,然后我迅速松開手,不倒翁就頭朝天,腳朝地,但因?yàn)閼T性太大,不倒翁就晃來晃去,如果有人在旁邊,就會(huì)被不倒翁打著。

  一天晚上,我把不倒翁往右推,我往左邊晃,不倒翁就往左邊晃,我就往右晃,然后我們倆就碰在了一起,我又往左晃,不倒翁往右晃,接著我往右晃,不倒翁往左晃,我們又碰到了一起。我對(duì)不倒翁有個(gè)疑問:不倒翁為什么不會(huì)倒?在2002年暑假我回了老家,我和我哥哥在玩不倒翁,我便提出了這個(gè)問題,后來我仔細(xì)研究了一下,原來不倒翁的腳重頭輕,由于地球的引力,所頭老是朝上,而我的'不倒翁是充氣的,不能知道里面是什么樣的,我們只能憑空猜測(cè),或許它是新的高科技技術(shù)做的。

  我喜歡這個(gè)不倒翁,它給我增添了許多快樂。

  不倒翁作文 篇27

  今天老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè),做“不倒翁”。

  一開始我以為很好做,但是第一步就難倒我了,第一步是:在雞蛋殼上戳一個(gè)小洞,再把蛋白、蛋黃倒出來。我和爸爸冥思苦想該怎么做,爸爸靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法。只見爸爸拿起針,對(duì)準(zhǔn)雞蛋中心輕輕一戳,戳出了一個(gè)小洞,再把它摳大一些。怎么樣,我爸爸聰明吧!然后再把蛋白和蛋黃吐出來,這樣第一步就完成了。

  第二步比第一步更難了。第二步是:把米灌進(jìn)去,而且要把米固定住。把米灌進(jìn)去我會(huì),但怎么把米固定住就不知道了。于是我去找媽媽來幫忙,媽媽聽了笑咪咪的走過來,把一小撮米倒在雞蛋殼里,然后把剛才倒出來的蛋白澆在里面,這樣就把米給固定住了。就這樣第二步也解決完了。

  第三步是最簡(jiǎn)單的了。第三步是:在蛋殼上畫上圖案。因?yàn)槲业漠嫯嫾夹g(shù)不怎么好,于是我請(qǐng)來了“畫畫大師”媽媽,媽媽畫了一個(gè)留著胡須的面孔,還給它帶了個(gè)黑色的帽子,看上去就象個(gè)道士,我給它取了一個(gè)名字叫“茅山道士”。這樣我的“不倒翁”就算完成了。

  雖然我的.“不倒翁”頭總是往上揚(yáng)的,做的有點(diǎn)小缺陷,但是我還是從中感受到了成功的喜悅。

  不倒翁作文 篇28

  記得三歲的時(shí)候,我不會(huì)走路。爺爺便教我走路,可是我每走一步就摔下來,坐在地上哭。爺爺很擔(dān)心,心想:哎!我的孫女什么時(shí)候才會(huì)走路呀?

  我又摔了下來?蘼暟颜谒X的姐姐吵醒了。生病的奶奶慈祥地對(duì)我說:“摔得不輕,疼嗎?自己爬起來,好嗎?”我說:“不行,我要奶奶抱!澳棠陶f:“奶奶我生病了,不便走路!薄安宦,我就要奶奶抱!蔽艺{(diào)皮地說。奶奶沒有辦法,只好下床給我看了一樣?xùn)|西——不倒翁。我輕輕彈了它一下頭,它又站起來來了。我看見不倒翁都能站起來,自己也能站起來。奶奶高興地說:“好樣的'!”

  還記得有一次考試,我沒考到90分,心里很傷心。奶奶說:“不倒翁都能堅(jiān)持站起來,你能堅(jiān)持下去,考100分嗎?”“奶奶,我會(huì)努力的!蔽腋吲d地說。

  終于有一天,我考到了100分,奶奶和爺爺也非常高興。奶奶小心地摸著不倒翁,心里甜滋滋地:多虧了這不倒翁,讓我家孫女懂得了一個(gè)道理。

  深夜了,我輕輕地抱著不倒翁,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  不倒翁作文 篇29

  在我五歲生日時(shí),我媽媽在玩具店里給我買了一個(gè)不倒翁,作為生日禮物送給我。

  一直到小學(xué)二年級(jí),沒過二年級(jí)下學(xué)期升三年級(jí)期間,沒有一次考試考到八十五分以下。

  有一次,我竟然考了八十七分,回到家后,到了自己的房間一看,有一個(gè)不倒翁,我用力地踢了它一腳,我以為它會(huì)東倒西歪,沒到,它竟然沒有倒下來,依然站立著。我再用力踢了它兩下,三下、四下、五下……我連續(xù)踢了它一百下,我的腳都踢累了,它竟然還是沒有倒下。頓時(shí),我覺得要向這個(gè)“可惡”的家伙學(xué)習(xí)。

  從此以后,我一早起床,迅速洗漱完畢,認(rèn)真早讀起來,每節(jié)課上,我都認(rèn)真聽講,每天晚上,我都要回想一下當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

  現(xiàn)在我上四年級(jí)了,我的學(xué)習(xí)成績(jī)終于趕上來了。

  四年級(jí)期中考試的時(shí)候,我的語文、數(shù)學(xué)、英語全都有了很大的`進(jìn)步。我媽媽、爸爸、爺爺、奶奶,都說我有了進(jìn)步,他們叫我再接勵(lì)!其實(shí)是因?yàn)槟恪坏刮獭?/p>

  想到這里,我真要感謝那個(gè)不倒翁呀!因?yàn)樗欠N不屈不撓的精神,讓我學(xué)習(xí)有了進(jìn)步!

  不倒翁作文 篇30

  在我的玩具箱里,放滿了各種各樣的玩具,唯有不倒翁令我鐘愛。因?yàn)槟鞘俏?0歲生日時(shí),姐姐送給我的。

  不倒翁約有我兩個(gè)拳頭那么高,它圓圓的`腦袋上豎著三根毛,胖嘟嘟的臉蛋兒上一雙小眼睛瞇成一條縫,可笑的是還架著一副方方的眼睛,鼻子小得幾乎看不見,很是可愛!不倒翁圓圓的身上穿著一件筆挺的西裝,擦得發(fā)亮的皮鞋像個(gè)紳士。瞧,它雙手抱肚,像飯店的門童,有趣極了!

  不倒翁笑瞇瞇地站在我面前,仿佛在說:“來吧,把我推到!蔽疑斐鍪持,在它的額頭上重重地點(diǎn)了一下。只見它向后傾斜了約45度,看似要倒了,可又彈了回去,它一來一回地?cái)[動(dòng),嬉皮笑臉地看著我,仿佛在說:“看我,就是不會(huì)倒。”我也不甘落后,繞到它背后,用力地把它摁在地上,心想:這下你總該倒了吧!還沒等我反映過來,它猛地站了起來?yè)u晃了一會(huì)兒,又恢復(fù)了原樣。幾次嘗試它都不倒,一幅樂呵呵的樣子咪咪地看著我。我氣急敗壞,來到它的側(cè)面狠狠地給了一拳,它左右搖擺……不倒翁始終沒被我打倒,我終于心服口服了。

  我喜歡不倒翁,不僅喜歡它那可愛的外表,更喜歡它那頑強(qiáng)不屈的精神。

  不倒翁作文 篇31

  我在商店里看到一個(gè)不倒翁,這個(gè)不倒翁是小丑模樣的,特別可愛,我很想要一個(gè),可是太貴了,我舍不得買,于是決定自己動(dòng)手做一個(gè)。

  回到家里,我先從冰箱里找出一個(gè)特別大的雞蛋,用筷子在蛋殼上戳一個(gè)洞,將蛋清和蛋黃慢慢地從洞里倒出來,再用水把蛋殼清洗干凈。然后就得發(fā)揮我的繪畫特長(zhǎng)了。我拿出黑色的水彩筆,給“小丑不倒翁”畫上一雙大大的眼睛,再添幾筆長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,眼睛就更加有神了,好像正盯著我看呢。接著用紅筆畫一張嘴巴,這俏皮的嘴正咧得大大的`,對(duì)著我笑呢!然后取出一小顆橡皮泥,揉成圓形,做成小丑的鼻子。還差一頂帽子,只能犧牲我那個(gè)心愛的袖珍娃娃了,我把娃娃的帽子摘下來,給小丑戴上,用膠水粘住。

  “小丑不倒翁”做好了,可是我一把它放到桌上,它就倒了下去,我把它扶穩(wěn),它又倒下去,誒,奇怪,怎么站不住?“不倒翁”成了“愛倒翁”了。我去請(qǐng)教爸爸。爸爸告訴我,不倒翁站不住是因?yàn)闆]有重心,得在它肚子里放一樣重一點(diǎn)兒的東西才行。我恍然大悟,把一顆玻璃彈子裝時(shí)雞蛋殼里。這樣不倒翁終于做成了。我只要輕輕一撥,它就會(huì)一搖一擺地晃動(dòng)起來,不過最后都會(huì)慢慢地站穩(wěn)。真好玩!

  不倒翁作文 篇32

  今天是星期六,爸爸媽媽都不在家里,我想:反正沒事做,不如做個(gè)“不倒翁”來玩玩吧!

  我先找來一些材料,找了一個(gè)乒乓球和一些泥土,還有兩張紙和膠水、剪刀。我先把乒乓球剪成兩半,我發(fā)現(xiàn)有一半大,有一半小,管它的呢,做得了就行了,這樣可以做兩個(gè)“不倒翁”了。我把三分之一的泥土塞進(jìn)那個(gè)小的乒乓球里,然后我把紙剪成帽子的形狀,罩在小半乒乓球的上方粘起來,我滿懷喜悅的搖了搖,竟然“不倒翁”變成“倒翁”了輕而易舉地倒了,我眼巴巴地看著。我不相信自己的眼睛,于是再試了一次,結(jié)果和剛才的一樣。我檢查了一遍,沒有什么不對(duì)勁呀!我再絞盡腦汁地想了一遍,剛剛是哪里不對(duì)呢,原來那么聰明的我怎么今天就想不起來呢,是不是“腦子進(jìn)水”了。啊,我知道了,原來我剪乒乓球的時(shí)候,剪成了一半大,一半小,所以那半小的做做了就會(huì)倒的,于是我把那半大的塞了泥土,又把紙剪成了一個(gè)帽子的形狀粘在那半大的.乒乓球的上方,我做好了,心情特別激動(dòng),我搖了搖,不倒了。這才是成真的“不倒翁”了,我真的太興奮了。

  “失敗是成功之母”這句話將永遠(yuǎn)刻在我的心中。

  不倒翁作文 篇33

  這周我做了一個(gè)可愛的不倒翁。因?yàn)槲液芎闷鏋槭裁床坏刮滩粫?huì)倒呢?所以我決定試著做一個(gè)氣球不倒翁。

  首先,我找出一個(gè)氣球,并把氣球翻過來,翻過來時(shí)真是太難了,因?yàn)闅馇蚩诤苄,雖然氣球很有彈性,但是把手和氣球塞進(jìn)去再翻過來也很不容易,太使勁兒了還有可能把氣球扯壞了,我就把氣球扯出了一個(gè)小洞。然后,我用雙面膠把一個(gè)玻璃彈珠粘在氣球底部,粘彈珠時(shí)一定要注意把彈珠粘在氣球的中間,如果粘歪了,你的不倒翁就會(huì)成為“斜體人”。接下來,我要把氣球打上氣,當(dāng)然,別忘把氣球翻回正面再打氣呦!打氣時(shí)還在漏氣,因?yàn)樵诘谝淮畏臅r(shí)候我扯了個(gè)小洞。好不容易打好了氣,就差最關(guān)鍵的一步了:系上氣球的口。這一步我完成得很快,很輕松。最后,如果你的'氣球自帶裝飾的話那么就做完了,如果沒有,你還可以好好裝飾一番。

  我的不倒翁做完了,哇,真的不倒。∥易蟀抢幌掠野抢幌滤褪腔位斡朴频卣驹谀抢锟粗,仿佛在說:你能怎么辦,我就是不會(huì)倒!我玩得很開心,希望以后自己還能做出更多更有趣的東西。

  不倒翁作文 篇34

  昨天晚上,我做完作業(yè)后,感覺有點(diǎn)累,于是我就去推了推放在我桌旁的“企鵝”不倒翁,它被推倒在地,可又立刻站了起來,并對(duì)著我微笑,它仿佛在說:“來呀,來呀,快來推我呀!”好一副倔強(qiáng)的脾氣!

  可是,它倒了為什么還能站起來呢?我去問爸爸,爸爸說:“你自己切開“企鵝”不倒翁不就知道了!笨晌也]有把我那心愛的不倒翁切開,而是打開上網(wǎng)查詢有關(guān)不倒翁的資料,才知道,不倒翁的.結(jié)構(gòu)上輕下重,這樣能保持重心在非常低的位置。我拿起不倒翁,感覺的確如此。但是重心低的物體是不是也像不倒翁那樣呢?我想做一個(gè)試驗(yàn)。我先拿了一支鉛筆立在桌子上,我一碰,它立刻就倒下了,而且,也不會(huì)自己站起來。于是,我又找來一段鐵線,綁在鉛筆末端,可結(jié)果依然如此。我仔細(xì)觀察不倒翁,發(fā)現(xiàn)它的肚子下面有一個(gè)半球形大泥坨,這樣不但能降低重心,還能增加不倒翁與桌面之間的支持面,所以,推倒不倒翁后,它僅僅晃了幾下,又重新站了起來,這種平衡叫做穩(wěn)定平衡。

  看來,要平衡需要兩個(gè)條件:第一,重心要低;第二,要看物體的支持面。

  不倒翁作文 篇35

  又見不倒翁“說你呆,你不呆,胡子一大把,樣子像小孩,推你倒下,你又站起來!笨粗掷锏牟坏刮,便回想起了這首兒時(shí)所哼唱的兒歌。沒想到,因?yàn)樾那椴缓枚黼s物,竟然會(huì)有這樣的意外收獲,讓我原以為再也找不到的不倒翁,又回到我的手中。可看著那個(gè)盡管有些破舊,卻仍笑吟吟的不倒翁。

  我的心中竟不是懷念,而是有一種厭惡的味道!靶Φ倪@么開心,有什么好笑的!蔽业芍,越發(fā)覺它的出現(xiàn)就是為了來氣我的`。見我這么難過,竟然也不分享一些快樂給我,使我越想越生氣。受不了大眼瞪小眼,一伸手便將它給拍倒了?伤鼊傄坏梗阌謴椓嘶貋,這時(shí)它的笑似乎帶著一點(diǎn)嘲笑的味道,于是我又連拍了幾下。但最后,我厭了,它卻依然挺著個(gè)肚子立在那兒。靜靜的看著它回想到以前的事情了,還記的這個(gè)不倒翁還是奶奶送我的,象征了讓我堅(jiān)持不懈,不要遇到困難就放棄的意思。

  這時(shí)我對(duì)它的壞思想也結(jié)束了,我把它放在我的房間了讓我時(shí)時(shí)刻刻的記住這個(gè)道理。

  不倒翁作文 篇36

  今天,老師布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——做不倒翁。

  我打開工具袋,拿出材料,就開工了。

  我先把雞蛋殼用筷子鉆一個(gè)小洞,接著把里面的'蛋白和蛋黃倒到碗里,再把雞蛋殼放清水里沖洗幾遍,用紙巾把蛋殼擦干凈,然后把鐵彈子放入雞蛋殼內(nèi)。我畫了一個(gè)帽子戴在它頭上挺漂亮的!最后的工作就是給不倒翁畫上漂亮的眼睛、嘴巴、鼻子。我給不倒翁畫上了一雙藍(lán)眼睛、一個(gè)紅鼻子、一張黑嘴巴和一張花花臉,還給它添上了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。一個(gè)不倒翁就這么完工了。

  開始玩了,我一推不倒翁,它立刻倒下了,可是它沒有站起來,我等了一分鐘,它還沒有站起來,我想:它難道腰酸、背痛、腿抽筋?早知道就不給它畫胡子了,干脆畫成一個(gè)身強(qiáng)體壯的小伙子。但是現(xiàn)在都已經(jīng)畫上去了,不能再改了,只有再想別的辦法。我左思又想,也想不出任何辦法。有了,我突然想出了一個(gè)辦法,我立刻干了起來。我先把不倒翁的帽子摘去,再把鐵彈子拿出來,把鐵彈子的周圍包上雙面膠,放了進(jìn)去,我估計(jì)是雙面膠能把鐵彈子貼在雞蛋殼下面。這樣,最下面就很重,肯定能就站正了。我把帽子蓋在不倒翁上,但是,還是站不起來。真?zhèn)X筋,不倒翁變成了倒翁。

  不倒翁作文 篇37

  今天,我和媽媽一起做不倒翁。我拿了個(gè)大雞蛋,把小的那頭在桌子上小心翼翼地輕輕敲,生怕蛋殼破出一條縫。我拿起一看,咦,沒破?!我再用力一點(diǎn),呀,不好,蛋殼裂開了一條縫,我緊張地沿著裂縫剝出了一個(gè)硬幣大小的洞。

  接下來該把蛋清和蛋黃倒出來了,我把蛋往下一扣,蛋清乖乖流了出來,像一條白絲帶,可蛋黃堵在了洞口,怎么也不肯下來。怎么辦呢?對(duì)了,我拿來一根筷子,伸進(jìn)洞里,把蛋黃攪成液體,呵呵,它乖乖地流出來了。

  我拿來沙子,用勺子舀了一小勺,從小洞口往里灌,盡管我很小心,但不是有一些頑皮的沙粒逃到了外面。還是媽媽有辦法,她把一張紙卷成漏斗狀,把小口對(duì)準(zhǔn)蛋上的小洞,只聽“嘩”地一聲,沙子一粒不漏地全鉆進(jìn)了雞蛋的肚子里了。

  差不多裝了雞蛋的'三分之一,夠了,又加入一些蛋液,把沙子凝固住。

  呀,沒臉的蛋寶寶真難看,我給它畫上一副方方的眼鏡,大大的嘴巴像月牙,還給它畫上腮紅,一個(gè)紅鼻子?墒悄莻(gè)破洞怎么辦呢?有了!我眼前一亮,給它做頂帽子!我從紙上剪下一個(gè)三角形,卷一下,變成了一頂海軍帽,放在小洞上,蛋寶寶別提多帥氣了!

  我輕輕一推,雞蛋不倒翁左右搖晃,好像在向我點(diǎn)頭呢!

  不倒翁作文 篇38

  !今天我好開心!可能大家會(huì)問為什么我這么開心呢?下面就由我來告訴你們我為什么這么開心吧!

  今天上午又是課,我很早就來到了教室,可是老師比我來得似乎還要早點(diǎn),我不經(jīng)意的看看老師的課桌,上面放著一個(gè)雞蛋、一杯水,還有一根樹枝和空瓶子,又不知道方老師今天有要干什么?

  上課了,我們安靜的坐在自己的位置上,聽老師講課,只聽老師說:“今天,我們來做一個(gè)不倒翁!薄霸趺醋霾坏刮棠?”小伙伴們都驚奇的說,只見老師拿著一個(gè)又黃又圓的`雞蛋,吧它放進(jìn)了那杯裝滿水的杯子里,過來一會(huì)雞蛋既然神奇的從黃色變成了白色!巴!好神奇哦!”大伙都驚奇的說,太神奇了!水也可以變魔法了!只見老師首先很小心的用樹枝在雞蛋的一端鉆了一個(gè)小洞,讓雞蛋里面的蛋黃和蛋清流出蛋殼外,然后老師又用了水把蛋殼洗干凈后,在雞蛋的一端加上了一頂小魔法帽,最后用筆在蛋殼上加上了微笑的表情,我們的不倒翁就算完成了。哈哈!我終于學(xué)會(huì)了用雞蛋做不倒翁了!

  現(xiàn)在大家現(xiàn)在知道我為什么這么開心吧!因?yàn)槲姨矚g上這樣的課了,在學(xué)習(xí)中不僅學(xué)到了課本沒有的知識(shí),而且在玩耍中收獲了課外知識(shí),所以我今天特別開心!

  不倒翁作文 篇39

  你聽說過不倒翁嗎?在我的桌前搖晃著一只不倒翁。每當(dāng)遇到了困難,我就把它的身子撥一下,它便一搖一擺地晃起來,怎么也不會(huì)倒下,還一個(gè)勁得向我微笑。我想:“我也要像不倒翁一樣不能倒在困難面前。突然一個(gè)奇妙的想法跳入腦海:能不能做個(gè)不倒翁呢?

  好機(jī)會(huì)終于來了!今天老師教我們做不倒翁。我早早地準(zhǔn)備好各種材料。

  開始先把蛋殼洗干凈,一陣陽(yáng)光投來燦爛的笑臉,白白的蛋殼發(fā)出明亮的光芒,就像東海龍宮的一顆大龍珠。真美!接著,裝入泥丸,用手把它壓緊。再拿來一張彩色紙,做個(gè)尖尖的帽子,畫上漂亮的花朵。然后把它粘到蛋殼上。好像是大頭兒子撐起小花傘一樣,真有趣。最后,畫上濃濃的眉毛,大大的眼睛,小小的.鼻子,微笑起來猶如一彎新月的嘴巴?蓯鄣牟坏刮叹鸵Q生了,我在心中暗暗地向老師表示感謝!

  我撥了一下新不倒翁的身子,它也不停地?fù)u晃。就像跳企鵝舞,又像喝醉酒似的東搖西擺,真有意思。于是我一口氣做了三個(gè)不倒翁送給好朋友,可好玩了!請(qǐng)你也跟我試一試,做個(gè)不倒翁吧!

  不倒翁作文 篇40

  平時(shí),語文老師拿的都是備課本、錄音機(jī)之類來給我們上課,可今天他手上拿的東西與往常不一樣,我們覺得好奇怪。

  開始上課了,老師問;“你們喜歡不倒翁嗎?”說著拿出一個(gè)不倒翁放在講臺(tái)上。它肚子圓圓的、腦袋小小的、帽子尖尖的還一搖一晃呢!我們?cè)娇丛较矏邸?/p>

  老師說:“你們想親手做一個(gè)嗎?”同學(xué)們異口同聲地說:“想……”。老師便拿出一個(gè)空蛋殼、一些橡皮泥、一大杯水、一張小紙條、一瓶膠水和一盒水彩筆,并且說:好今天老師就跟大家一塊兒做一個(gè)不倒翁!

  我們聚精會(huì)神地看著老師的一舉一動(dòng)。老師把空蛋殼放入一大杯水里洗得干干凈凈,接著把橡皮泥成一團(tuán),從空蛋殼上面的小孔往里裝,然后把一張紅色的紙條做成上尖下圓的一頂小帽子粘在蛋殼的上面,再在蛋殼正面用水彩筆畫上黑溜溜的`眼睛、紅彤彤的帽子、雪白的胡須和小巧的嘴巴。這樣,有趣的不倒翁就做成了。把它放在桌子一撥,便會(huì)一搖一擺地晃動(dòng)起來,無論怎么搖也不會(huì)倒,它高興地?fù)u頭晃腦,我們也捧腹大笑。

  我好喜歡這有趣的不倒翁。

  不倒翁作文 篇41

  科學(xué)課上,老師要我們做一個(gè)不倒翁;氐郊依,我查看了一下不倒翁的制作方法。我準(zhǔn)備了:鴨蛋,水彩筆,剪刀,小碗,膠水,細(xì)沙,蠟燭和打火機(jī)作為材料。

  媽媽用剪刀在鴨蛋的小頭上小心翼翼的.鉆了一個(gè)小洞,用筷子伸進(jìn)去輕輕地?cái)囈粩嚕尩扒搴偷包S順利地流進(jìn)了碗里。接著我把蛋殼拿到水龍頭下沖洗干凈再擦干。然后,我一邊把細(xì)沙裝進(jìn)蛋殼里,一邊把膠水滴進(jìn)去。等它們凝固了,我在蛋殼的小洞上滴上蠟燭封口。再來,我在蛋殼上畫了一個(gè)豬鼻子,一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)嘴巴笑口常開,在劉海旁邊為它戴上一朵漂亮的小紅花,然后在給它涂上淡淡的胭脂。一個(gè)活靈活現(xiàn)的不倒翁做好了!

  我輕輕地?fù)軇?dòng)一下不倒翁,它搖晃了一下,馬上又站起來了。好像信心滿滿地在對(duì)我說:“你想把我推倒嗎?等太陽(yáng)從西邊出來吧!”我摸了摸它的頭,心想:我要學(xué)習(xí)不倒翁勇敢克服困難,絕不倒下的精神!

  我把做好的不倒翁帶到學(xué)校,老師和同學(xué)們都夸我做得很漂亮,我非常開心!

  不倒翁作文 篇42

  這個(gè)周末,老師讓我們做一個(gè)小制作。提起小制作,我最拿手的是用鴨蛋殼做不倒翁。

  做不倒翁要用的材料是:一個(gè)鴨蛋殼、螺絲帽、蠟燭、彩鉛和粉色的彩泥。

  萬事俱備,只差動(dòng)手做了。首先我用小鐵釘在鴨蛋的一端扎一個(gè)小孔,小心翼翼地把蛋液倒出來,并用清水把蛋殼內(nèi)部清洗干凈。接著把螺絲帽輕輕地從小孔處放入蛋殼,讓它緩緩落到底部,然后讓燃燒的蠟水從小孔處一滴一滴地落在螺絲帽上,直到把它完全覆蓋為止。哈哈,不倒翁的雛形已經(jīng)完成了。

  接下來是美化工作了。我先用黑色彩鉛在鴨蛋殼上畫出又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛、寶石般明亮的大眼睛、可愛的小嘴巴和小巧的鼻子,紅色的舌頭正在調(diào)皮地跑到嘴巴外面賣萌呢!為了讓它看上去更有立體感,我又用粉色的彩泥和彩紙完美地結(jié)合在一起,做了一頂小帽子,巧妙地蓋住了蛋殼上那個(gè)不規(guī)則的孔。

  為了讓它看上去更可愛,我用黃色的彩泥滾了一個(gè)小球粘在帽子的最上方。哇!一枚普普通通的'鴨蛋經(jīng)過我精心制作和裝扮,竟然變成了一個(gè)討人喜歡的小姑娘不倒翁。

  我喜歡這個(gè)漂亮的不倒翁,更欣賞它被推倒后迅速站起來的頑強(qiáng)。

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