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回憶初三的作文

時間:2022-04-17 19:08:08 九年級作文 我要投稿

【實用】回憶初三的作文匯總5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的回憶初三的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】回憶初三的作文匯總5篇

回憶初三的作文 篇1

  習(xí)慣懷念,因為我看不到未來。

  猶記得,那時的我雖也被一個人討厭著,只有幾個朋友,只是,我愛那時的自己,認(rèn)真對待每件事,懂得家人的不易,每天都積極向上。那時的日子很單調(diào),唯一的收獲也只是一張張獎狀與證書。仿佛根本沒有把心放在友情上,便與大家疏遠(yuǎn)了。而討厭我的那個人也每天樂此不疲地變著戲法捉弄我、挑撥離間,我對此也絲毫沒有辦法。那時的想法也簡單得很,只想著上課就能擺脫那個人,只想著拿個好成績讓爸媽的眼神在我身上多停留一會。那時的我,從不知道恨是什么。

  猶記得,后來的我依然被那個人討厭著,有兩個深交,而大部分同性也是我的朋友,說不上好,但也不至于討厭。我開始在課上走神,而偏心于我的老師卻三番四次喊我回答問題,我也總能飛快地說出正確答案。因此,沾沾自喜的我干脆全身心投入玩樂中。日子依舊單調(diào),每天躲避那幫男生的偷襲以及那個女生的語言攻擊,遲到,逃課,涂鴉,游戲,成了我的生活。卻依然能收到一份優(yōu)異的成績單。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母總是在考試結(jié)束后才打來一個電話詢問成績,對于別的很少談及,所以我的優(yōu)秀總能隱瞞我的叛逆。那時的我,從未想過未來是什么。

  猶記得,再后來的我仍雷打不動地被那個人討厭,深交遠(yuǎn)離了我,因為學(xué)習(xí)。一開始,我與那些同學(xué)大聲說笑卻總心不在焉地往深交那里瞄。后來,我不再與任何人來往。我依舊叛逆,隨著自己的心來,有時在自習(xí)課上會突然心血來潮跑出去,或涂鴉,或收集花種,或低頭發(fā)呆。老師多次找我談話,但最終總會因為我那優(yōu)異得令人驚訝的成績而奈我無何。我時常一個人走在被露水沾濕了的小路上去上學(xué),心中無比恐懼,表面卻不露聲色,我時常一個人呆在放學(xué)后的教室里,深深凝視這個熟悉的空間,我時常一個人踏在放學(xué)的路上,看著前面成群的學(xué)生嬉鬧。我任性,不聽話,我固執(zhí),撞了南墻也不回頭。而對于這些,我除了沉默還是沉默。我不愛那時的自己,但我心疼。心疼那個總是獨來獨往孤單冷清的自己,心疼那個看著深交開心玩樂內(nèi)心失落的自己,心疼那個想走向夢想中的摸樣的自己。那時的我,從未想過現(xiàn)實是什么。

  而現(xiàn)在,現(xiàn)在的我已經(jīng)不清楚自己是否還被那個人討厭著,我有很多深交,朋友更是數(shù)不盡。我徘徊于現(xiàn)實與夢想之間,唯心主義讓我痛苦不堪。我再也努力不起來,每天與朋友嬉笑玩鬧,每次考試都是臨時抱佛腳,熱衷于看小說漫畫以及一系列課外書,摯愛文字,酷愛畫畫與攝影,憧憬遠(yuǎn)方,種種不現(xiàn)實的想法讓我厭惡學(xué)習(xí),厭惡這個地方。于是,我的成績從前十降到十幾,再到二十幾,直到現(xiàn)在的三十幾。其實我也會在乎成績,因為爸爸的辛勞和媽媽藏于發(fā)間的白發(fā)?墒,我已經(jīng)開始厭學(xué)、自我放棄,我再也尋不到那種熱血沸騰的'感覺,我提不起興趣。對于友情,我有了很深的體會與感想,這些年,人緣一直很好的我也清楚,會有很多的人漸漸討厭我,這種討厭不同于那時那個人因為嫉妒而生起的討厭,這是發(fā)自內(nèi)心對我的不喜歡。我也很明白,自己已經(jīng)與原來完全不同,我更加叛逆、更加要面子了,甚至為了臉面上的東西與朋友吵嘴。我頑固,總是偏執(zhí)己見。我嘻嘻哈哈愛開玩笑,在逗笑大家的同時也中傷了某些人。我深深地體會得到他們對我的不耐煩,我很難過卻又自知‘罪有應(yīng)得’。我開始又變得沉默,圈子因為我的少言而冷清了不少,他們也開始主動找我聊天,但我不再像以前那樣善談,總是幾句話便結(jié)了話題。我想,要強的我只有與他們保持距離,才不會刺傷他們吧。我不愛、也不疼現(xiàn)在的自己,但我可憐,可憐那個為了討好別人而默默地做著一切卻不被人知曉的自己,可憐那個被困于友情之中不知進(jìn)退無措的自己,可憐那個因為強迫癥而把自己搞得很累的自己,可憐那個因為表面吊兒郎當(dāng)而不被信任的自己,可憐那個還依然在黑夜中傻傻仰望某顆星的自己,可憐那個因為痛恨自己而虐待自己的自己,可憐那個從不被真正理解的自己。那時的我,開始不知道自己是什么。

  后來,后來的我,不喜歡說話卻每天說最多的話,我不喜歡笑卻總笑個不停,身邊的每個人都說我的生活好快樂,于是我也認(rèn)為自己真的快樂?蔀槭裁次視谝淮笕号笥阎型蝗坏鼐统聊,為什么在人群中看到某個相似的背影就難過,看到秋天樹葉瘋狂地掉我就忘記了說話,看見天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原來的方向。我有很多自己的怪癖,但是為了保持正常,符合世俗的眼光,我把它們隱藏了起來,因此,也毀掉了自己的稟賦。后來我什么都知道,于是也就什么都不知道。

  很多時候,我懷念過去,并不是因為過去有多么美好,而是害怕忘掉了那些,我就什么都沒有。

回憶初三的作文 篇2

  最溫暖的記憶莫過于有你陪伴的那段路程。

  ——題記

  我靜靜地坐在樹蔭下,看著隨風(fēng)飄落的槐花瓣,思緒被拉回了從前。

  “姥姥,我回來了!边h(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見了倚在門檻上等我回家的您,好像風(fēng)中一棵蒼老衰弱的古樹。我喊了一聲,您聽見了,笑著對我說“妮回來啦”。這時,我一手挽著你,一邊開始眉飛色舞地講今天在學(xué)校發(fā)生的事,您也總讓我先寫作業(yè),于是,我們一老一少又一起走到槐樹下。

  那時,我討厭數(shù)學(xué),所以,那一串串阿拉伯?dāng)?shù)字也被我寫的東倒西歪,您戴上老花鏡,看見了我像蟲子爬的字體,便揚起彎彎的拐杖嚇唬我,我不服氣,說讓你寫一個,您顫顫巍巍地接過鉛筆頭,認(rèn)真的.在本子上寫了一個“1”,我笑了,笑你寫出來的“1”像在地上爬的小蚯蚓,您聽了,也笑了,露出幾顆殘缺的牙齒,還伸出您那枯樹皮般滿是裂口的手戳了一下我的額頭:“你這丫頭,真是鬼精靈,快寫作業(yè)”。不一會兒,我的作業(yè)寫完了,這時的太陽像一個頑皮的孩子在和我玩捉迷藏,藏起了半邊臉。您很會講故事,我也總是纏住您,讓您講那個貧寒年代的故事,每次我都聽得津津有味,那時,就覺得自己很幸福,世界好安靜,在空中飛舞的精靈也放慢了舞步,我也津津樂道學(xué)校發(fā)生的趣事,您興致勃勃地聽我講,最后也總語重心長地對我說“好好學(xué)習(xí)爭取考上清華北大,讓姥姥也跟著沾沾光!币幌蜃焯鸬奈艺f:“姥姥,我考上大學(xué),一定在城里給您買個大院子,也栽一棵大槐樹,這樣我們就能還在樹下玩了……”,您聽了總是先欣慰的笑笑,再輕輕地嘆氣。

  那時的我,也不知那嘆氣有何含義,繼續(xù)滔滔不絕地描述我考上大學(xué)以后的情景,天好藍(lán),風(fēng)好柔,空氣中彌漫著溫馨的氣氛。

  可是,夕陽里,槐樹下,一老一少,互相陪伴的場景永遠(yuǎn)的隨著記憶的長河流去,如今,您已去了那個叫西方極樂世界的地方,在那里,您又給誰一遍一遍講故事?姥姥,我長大了,也明白了那一聲嘆息的含義了,也知道好好學(xué)習(xí)了,可您卻不在了,姥姥,如今在那兒您過得還好嗎?

  又是一年好春色,槐花開了,白云依然伴著藍(lán)天,小鳥依然伴著大樹,可槐樹下,卻剩我一人獨自遐想。

  但是,時光還在繼續(xù),我會把那一段溫暖的記憶珍藏在心中,讓它激勵我前行。

  一陣微風(fēng)吹來,兩行清淚滑過,又飄來陣陣槐花的清香……

回憶初三的作文 篇3

太陽每天都是新的,我們無法追尋到過去的時光,但我們可以好好珍藏它,許多年過后,它將成為我們最珍貴的東西--美好的回憶。

  回憶總是美好的,不管是苦的還是甜的,還記得小時候自己調(diào)皮的模樣嗎?每次跌倒了都不禁哇哇大哭,然后又不斷地嘗試,我們從跌跌撞撞中走來,也許身上已經(jīng)傷痕累累了, 但這一幕幕對于我們來說,那些經(jīng)歷都是那么的美好,或許連眼淚都是甜的。

  一張完整的圖畫是由一塊塊碎圖組合而成的,我們完整的人生同樣也是由一塊塊記憶的碎片拼湊而成的,所有的過去也將永遠(yuǎn)變成回憶,直到我們的人生終結(jié)。

  許多人都認(rèn)為高中的生活是苦不堪言的,難以回首的。其實,當(dāng)一切已成為過去,再回首就別有一番滋味了。還記得倚疊如山的輔導(dǎo)書,摸黑起床晨讀依稀的身影,這些無不深深烙印在我腦海里,永遠(yuǎn)成為我的回憶里的一部分。那感覺是那么令人懷念,令人回味。難道這樣還不算美好嗎?

  回憶過去,苦痛的滋味忘不了,吃一鏨,長一智。在回憶中,我們也漸漸學(xué)會了成長,回首歷史的腳印,我們走得更加堅定了。相信每一個人都品嘗過考試失敗的滋味吧,那感覺真令人抓狂。其實,我們又何嘗不是在不斷地進(jìn)步著,因為感覺到苦,我們才更加珍惜甜的滋味,這就是回憶的特殊功能吧!

  我們無法改變過去,但我們至少可以改變現(xiàn)在,活在當(dāng)下,我們更須主動去創(chuàng)造更多美好的回憶,讓快樂多一點,痛苦少一點!

  回憶著:

  我想起在夜里,因為怕黑緊緊抱住媽媽的自己,我想起與小伙伴在果園偷吃柿子的自己,想起在畢業(yè)典禮上,哭的稀里嘩啦的自己。

  無數(shù)的`情景潛入我的腦海里,但我還仍記得他們,當(dāng)然還有以前的我。

  我們走過的路,犯下的錯,獲得的成功。都因我們的回憶得以證實。珍藏那一份美好的回憶吧!一直到永遠(yuǎn)。

  快樂的瞬間我們流不住,那就讓它儲存在那美好的回憶里,陪同我們看潮起潮落,花開花落。

回憶初三的作文 篇4

  八年前,我初次進(jìn)入這座美麗的校園。八年中,有樂歡笑,也有悲淚水。有初分別,也向再聚首。這個占地不多校園,承載我太多太多的回憶。

  小學(xué)時,心智不成熟,和班上的同學(xué)幾乎每天都要捅些簍子,也就每天都受班主任批評,然而也是當(dāng)作過耳旁風(fēng)聽過便罷。后來班生任因家中原因,辭職了,一向不喜歡哭的我竟然也落淚了。

  升入初中,隨著年齡增長,心智漸漸成熟,結(jié)實了很多擁有相同興趣愛好的朋友。其中也不乏能互吐心聲的知音。初中的老師也時常給予我受益匪淺的教誨。有次班生任和我聊,聊到我的家庭。我將城家庭中的人際關(guān)系及經(jīng)濟狀況告訴她后,他說“無論你的父母關(guān)系怎樣,家庭是否富裕,只要你的監(jiān)護人能給吃,穿,讓你學(xué)習(xí),你就什么語都不用管、努力學(xué)習(xí)就是!

  班主任的一席估。仿佛使我的內(nèi)心發(fā)生了無形的轉(zhuǎn)變,之前的我沒有上進(jìn)心,得過且過。但現(xiàn)在,我和極主動地學(xué)習(xí),并且成績穩(wěn)定在較好的水平而有提高的趨勢。我很感謝我的班主任。

  不僅是班生任,其他的老師也同樣在我的腦海中有深刻的印象。

  例如,英語老師她的生治十分充實。年輕時曾在泰國教過英語。并時常分享她的有趣經(jīng)歷給我們。她對我的意義也十分重要。因為我英語是強頂?shù)腵緣故,她對我十分重用,當(dāng)我為了一道題而百思不得解時,她總是會說:“換換腦子,平點別的,思推需要保持活躍”我記憶最深刻的是她對我的肯定及鼓勵。他總是會說我是非常有英語天賦的。努力學(xué)一定能成就大事。

  這座校園,蘊藏了成千上萬莘莘學(xué)子的青春憶,承載了千萬名誨人師的辛酸淚,我將永遠(yuǎn)銘記!

回憶初三的作文 篇5

  歲月的年輪記載著我們的心情文字,有歡暢的笑聲,傷感的淚水,還有陣陣感動,伴隨著這些,我們也漸漸地長大了。

  初三時戰(zhàn)場,不見烽火,彌漫著的卻是硝煙,為了美好的未來,所有人都埋頭在白花花的試卷中,所有人播下辛勤,灑下汗水,只為一個美得收獲。這片戰(zhàn)場煙霧太濃,有人迷茫,有人恐懼,身陷重圍的我們拼盡力氣去奮斗,去沖刺,灑下的汗水與淚珠滋養(yǎng)字腳下的土地,苦澀的味道不言而喻,刺激著我們的神經(jīng),所有人都不敢回頭,因為只有前進(jìn)……

  茶水的苦澀彌漫著整個身軀,經(jīng)歷著戰(zhàn)場的洗禮,體會那血與淚的撞擊,隨后一切消散,留下一股清香,似江南那般多情秀麗。初三,帶著清香。

  壓抑!煩悶!一切負(fù)面情緒影響著我們的心情,阻礙了我們前進(jìn)的步伐i,勇敢無畏無法取得最后的勝利,勞逸節(jié)后卻能使我們走出這片戰(zhàn)場。讀一兩篇名作,放松腦海里的語法、公式;漫步于斜飛細(xì)雨中,享受著那‘想牛毛,像花針,向細(xì)絲’的雨露的洗禮;拾一片綠葉輕嗅它的芬芳,體會那生命的勃勃生機;咬一顆櫻桃,找尋那酸甜可口的汁水帶給味蕾的感受……

  茶的清香飄散于整個房間,享受著古羅馬般戰(zhàn)場身后是一處小家碧玉的竹林茅房,一種美得視覺感受,藝術(shù)的境界氣息……毫無防備的迎來末端的'一絲甘甜,直沁在心脾里。初三,帶著甘甜。

  步入初三的門檻,我更應(yīng)該知道努力的重要性,愛迪生說過,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我要努力,我要讓我的人生沒有遺憾,占我的學(xué)習(xí)生活更加絢麗多彩!

  有夢想就有遠(yuǎn)方,心有多大舞臺就有多大。讓我們共同攜手,向著如火的朝陽,硬著颯爽的清風(fēng),闊步前進(jìn)!

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