時光話題作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的時光話題作文，歡迎大家分享。
時光話題作文1
從我們“哇哇”落地的那一刻起，我們每分每秒都在成長。
如今，我已經(jīng)11歲了，可除了每一天幫媽媽掃掃地，拖拖地板，擦擦桌子，就不會做其他的家務事了。但是我生活在這個家里，是家中的一份子，當然要出份力。我便決定趁這次暑假，好好跟媽媽學寫一下如何洗碗。
一天中午，媽媽因為有急事要出去，便把洗碗的任務交給我。媽媽明白我沒有洗過碗就交代了一些要領。一而再再而三地提醒我:“每個碗刷洗后都要用清水再沖洗幾次，最好用流動的活水，這樣能夠更好的清除洗碗用的洗潔精的殘留。”“好好好！我這天才的記憶，你還不放心？！”“呵呵，就你這記憶還天才呢！我看是天生的蠢材�！薄靶辛诵辛耍湍阕钐觳�，快走吧，別誤了事，可不能怪我!"。我邊說邊把媽媽向門外退推。急切的'想實踐下。
我穿好圍裙，直奔廚房水池。
雖然媽媽告訴了我一些要領，畢竟是第一次嘛！萬一打破碗怎樣辦，媽媽肯定要發(fā)威她那“獅子吼”了！算了，不經(jīng)歷風雨怎能見到彩虹？！挽起袖子，學者媽媽平常的樣貌，把碗放入水中浸濕。一手拿著小刷子一手擠壓了一下洗潔精的瓶體。刷刷里面，刷刷外面，哼著我自創(chuàng)的小曲。瞬間，碗上出了許多小泡泡，很可愛。把那些吃飯的殘渣都淹沒了，我笨拙的用洗潔球來來回回的在轉(zhuǎn)圈，之后用水“嘩”一沖，“哇”奇跡出現(xiàn)了，手上的碗立刻變得干干凈凈。就這樣我把所有碗都刷完了，我剛想收拾東西，完成任務，猛然想到媽媽的再三叮囑�！斑�有一道工序”我趕緊回到碗櫥前把每個碗又再次用清水徹底沖洗了一遍。我不禁為自我捏了一把汗：“呼！總算圓滿完成任務！”
這次簡單而關鍵的成長經(jīng)歷讓我明白：成長是要經(jīng)歷很多鍛煉與磨練的，做事不能粗心大意。
時光話題作文2
如果時光可以倒流，我愿意重新開始，改變許多自認為不滿意的地方，使我的人生更加精彩、輝煌！
如果時光可以倒流，我會更加勤奮。在以前的學習歲月里，幼稚的我代替了一個貪玩的我，總是一心想著怎么玩才好，更別說勤奮了，這個壞習慣從小學一直陰魂不散地追著我。到了初中，第一次的月考讓我恍然大悟，自己的成績竟然下降的如此厲害�；叵胍郧埃抑皇敲刻焱瓿衫蠋煵贾玫淖鳂I(yè)，從未自己找時間學習，就算一丁點的付出也會有收獲的呀，可我……
如果時光可以倒流，我會更加學會自理。記得從我呱呱墜地的那一刻起，媽媽就是我的脊梁骨，我的方向盤。一歲時，媽媽教我學吃飯；兩歲時，媽媽教我學走路；三、四歲時，媽媽教我學說話；五、六歲時，媽媽送我上小學，一手拎書包，一手牽著我的手……剛跨入初中的大門時，媽媽在外地打工，一想到要和一群陌生的學生一起度過一段陌生的時光，我的心里覺的好空虛，腦袋一片空白，猶如進入一片遼闊的大沙漠，寂寞無助，我好怕……
如果時光可以倒流，我會學會珍惜。人生總有許多的后悔，就在你瞬間回頭的那一刻，幸運之神卻已經(jīng)走遠，這時，人們總愛抱怨上帝，為什么不再給我一次機會呢？可是上帝有錯嗎？有件事至今在我的腦海中記憶猶新。小學時，霞是我最好的.同桌。我們曾經(jīng)一起笑過，一起哭過，所有的痛苦和酸辛，愉悅與興奮的歲月我
們一起走過。在那些美好的日子里，我們無話不談，在一起互幫互助，是他，讓我感受到了純真的友誼。
可是，好景不長。記得那個下著蒙蒙細雨的下午，我們都不約而同來到了學校，依然如往常一樣講述著周六的趣事。由于一件小事，我們之間發(fā)生了爭執(zhí)。漫長的一學期過去了，我們從來沒有說過一句話，就算偶然遇到，也只是擦肩而過，我知道，這一切都是我的錯，是我把昔日很友好的同桌隔在河的那一岸，讓我們彼此形如陌路……
如果時光可以倒流，我會讓自己變得更加完美，絕不重蹈覆轍，讓自己抱憾終生，但真的會有那么一天嗎？
時光話題作文3
就要畢業(yè)了，心中有著太多的感慨與不舍，抬頭仰望校園里的藍天，空氣中還是充滿著那樣芳香的味道，那些急脾氣的，還有慢性子的白云，就像奶油蛋糕上的奶油一樣依然對我甜兮兮地笑；操場上的秋千，還在不知疲憊地晃呀晃，仿佛還像昨天一般友好地召喚著我們；校園門口的大鐵門一如既往地“吱嘎吱嘎”地唱著那首不變的`歌謠；是啊，一切都沒變，只有那迎風飄揚的國旗，見證了我們曾經(jīng)絢麗如彩虹，甜蜜如巧克力般的美好時光。
小學第一天入校
忘不了，我們剛?cè)胄W時，那一張張稚嫩的小臉，充滿了怎樣的迷惑與茫然。校園里的一切都像迎春花一樣熱烈地朝我們眨著眼，我們快樂地在校園里打著轉(zhuǎn)，奔跑著小小的身影從不知疲倦。小喜鵲般圍著親切的老師嘰嘰喳喳，提出的問題是那樣單純而可愛，嬌嫩的，脆脆的：“老師好！”怎么還是那樣清晰地響在耳邊。
運動會上為班級爭光
忘不了，三年級的體育課上，我摔下了高高的臺階，我的膝蓋頃刻間流滿了鮮血，當我還沒從疼痛中反應過來時，同學們早已簇擁著我，安慰著我，摟著我走向醫(yī)務室，那一雙雙向我伸來的小手充滿了溫暖的力量，那一張張關切的臉龐，我依然難忘。
忘不了，去年的教師節(jié)，現(xiàn)在想想，那應該是我們小學時度過的最后一個教師節(jié)吧，我們把親手寫給老師的卡片貼在了黑板上，一句句祝福，一聲聲懷念，如花般綻放，那哪里是黑板呦，那分明是一棟愛的墻。
舞蹈《向前沖》
忘不了，同學們的笑聲；忘不了，老師溫柔的大眼睛；忘不了那夏日午后的雪糕；忘不了藝術節(jié)上的競賽，忘不了我們的舞蹈——《向前沖》，忘不了聯(lián)歡會上我們的開心。。往事一幕幕，再回頭，認真地打量我們曾經(jīng)生活過的校園，這里飄蕩著我們的笑聲，也曾經(jīng)留下我們成長的淚水。
忘不了，美好的小學時光，我會把你珍藏在我記憶的音樂盒中，永遠！
時光話題作文4
每個人都會成長，都會長大，對往日成長所留下的足跡也是依依不舍。
——題記
七歲的窗口
打開七歲的窗口，依稀還記得七歲那年貼對聯(lián)，過新年時的場景。歡歡喜喜，快快樂樂。那時的自我亦然純真，不懂那人間的險惡，只明白開心的時候就應哈哈大笑，悲哀時就就應哭啼不止。而此刻那個以前只會把表情清楚的表此刻臉上的自我，現(xiàn)如今到哪里去了呢？七歲，一個快樂的童年，卻被遺失在成長的歲月中。
十歲的日記
關掉七歲的窗口，打開十歲的`日記。筆跡依稀能夠看出來，但卻還能夠想起自我的十歲那年的喜悅。六一兒童節(jié)、生日都在同一天度過。自我卻樂得合不攏嘴，卻不知這也不好，因為算起來只能收到一份禮物。而那時的自我就應也算的上純真吧。兒時的自我總是不以為然，此刻想想還真是可笑呢。
十三歲的自我
合上十歲的日記，再看看十三歲的自我。已然沒有了當年的那份純真。或許這就是所謂的成長吧。十三歲，一個能夠算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長，真的好殘酷，掠奪了自我以前的一切。而自我也只能活在現(xiàn)實的世界里。成長，將自我當年的那些小完美埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長的故事和傷悲。
成長，是一個殘酷的事實，讓人不經(jīng)意間就背叛了昔日的完美；成長，是一個虛偽的代名詞，讓人輕易得就戴上了沉重的面具；成長，是一個只開始卻永遠不結束的故事，讓人很容易就放下了以前，放下了以前的一切，也包括回憶。
成長的故事，很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。
時光話題作文5
廈門的雨季漫長，不似北方的“春雨貴如油”，它下得綿長，肆意。
這樣的天氣里，叫人像只慵懶的貓，易困，眠深。偶爾的煩躁也會被這耐心的雨絲消磨干凈。家里的東西總怕發(fā)霉，于是整理了一遍又一遍。父親總是會拿著各種東西來詢問“這個東西還要嗎？”
結局無一不是我將它們?nèi)舆M了垃圾桶。
已經(jīng)干澀的再也寫不出字的水彩筆，曾經(jīng)珍愛的印著公主的貼紙，像是被水浸泡過的殘舊的小本子，以及那不再鮮艷的紅領巾……不過是些雜七雜八的小玩意兒�？墒牵娴闹皇沁@樣嗎？心里不知為何倏的冒出這樣一句話。遲疑了半晌，蜷回沙發(fā)，盯著垃圾桶開始發(fā)呆�！巴辍被蚴恰靶r候”，似乎都是離自己很遙遠的以前了。漸漸遠去的模糊畫面一幀幀掠過，再次聽到兒童歌曲也只會驚覺這好像是熟悉的曲調(diào)。
彼時的我還只是個一年級的學生，紅領巾總是弄成亂糟糟的一團就去上學。記憶清晰的是，有一次母親請了一個大姐姐幫我系好。母親和她閑聊時知曉對方是個四年級學生，當時心里滿滿都是“四年級的大姐姐看起來好厲害啊，我什么時候才可以變成像她一樣的人呢？”在家閑暇游戲時，有過披著家里的`床單，裝作宮廷劇的公主一樣，表情矜持的在床上走來走去，期待著自己終有一日可以霓裳加身，榮耀萬丈。
現(xiàn)在看來，四年級學生也不過是這樣，并沒有當時我覺得的完美。對于當時癡迷于裝扮的游戲，現(xiàn)在想來不過是“當時肯定是磕到腦袋而且不止一次”罷了。
外面的雨下得淅淅瀝瀝，風晃晃悠悠的飄進屋子。我打了個寒顫。明明是中午，窗外天邊竟是化不開的陰翳，密密麻麻的掩蓋了整個世界，像童話書中大反派即將降臨時的前夕。
我輕笑。以前愛看的童話書總是會提到“不要丟棄童心，那是你人生的財富和彩色�！蹦菚r候的我還會認真的想著要抓緊。如今回頭發(fā)現(xiàn)，這些東西在我蹣跚走過時光里，就已經(jīng)被我毫不留情遺棄在哪個角落。
抓緊了，又弄丟了。
會想念的吧。那些名為回憶的東西，最終出現(xiàn)在夢的隙碎中。
時光話題作文6
假如時光能夠倒流，可不可以停留在與奶奶吵架的時候；假如時光能夠倒流，可不可以停留在老爺去世的前夕。
——題記
那一天，我剛從學�；貋恚郊揖涂措娨�，我邊吃東西，邊看電視，哪知奶奶在等我去吃飯。過了一會兒，奶奶過來了，說：“你放學了，怎么不去吃飯，菜都涼了�！蔽倚牟辉谘傻卣f道：“你和我爺爺先吃唄�！蹦棠滩挥煞终f地拉著我往外走，讓我吃點飯，把菜熱熱。我不耐煩地掙脫奶奶的手說，我不去，你們吃吧。奶奶生氣了，說：“光吃那些亂七八槽的食品怎么可能有營養(yǎng)，讓你吃點飯還不吃！”我也頂了奶奶一句，最后，奶奶也由著我了，那雙暗淡的眼睛上分明顯出失望，望著那彎彎的身影，我的淚也禁不住流了下來。
如果，再來一次，我一定會先去奶奶家吃飯，讓我的奶奶少受一點氣，我不會與奶奶爭吵，不會頂撞奶奶，不想看到奶奶失望的神情，如果時光真的能倒流，我會改變那樣的`局面。
姥爺，都不知是在什么時候走的，也沒有人告訴我，時光倒流回前一天，媽媽來學校里接我，讓我也去送送姥爺，往事一幕幕呈現(xiàn)在我的腦海里：姥爺騎著自行車送我上學，還有每逢去姥姥家時，姥爺望著我的笑容，那么親切，那么真是仿佛就在昨天。
假如時光能倒流，我一定一定會讓那些使人傷心的事畫上一個完美的句號，只是時間只會向前走，不會倒流。
淙淙流瀉的美好時光，像已經(jīng)過時的漂亮衣服，只能回憶。時光能夠倒流，我要為以前遺憾的事，作出補償。就像為衣服沒有色彩的圖畫，圖上顏色。
時光話題作文7
那些我曾以為不會改變的東西，卻在不知不覺中無聲無息的變好或是變壞著。曾經(jīng)的事物，如今早已被舊時光埋沒。
茫然的徘徊在舊時光里，一路漂泊，卻尋不到最初的自己。
猶然記得幾年前的自己，會為了一件不值得提的小事跟別人爭的滿臉通紅，會因為別人無意間的一句贊揚高興很久，甚至認為伸手就可以碰到天空。那時候的自己，單純，天真，幼稚，卻也固執(zhí)。
如今，那些屬性都消失的無影無蹤。我不再固執(zhí)的堅持自己的想法，而是選擇了隨波逐流；我不再如以前一般信任別人，而是時刻對他們保持一種防御；我不再把喜怒悲歡顯露在外，而是戴上了虛偽的軀殼；也不再爭著表現(xiàn)自己，而是把很多東西很好的藏在心里，無人知曉。
只是這樣的我，卻也不再快樂。那時候天真單純的笑容，在陽光中一點點消失不見。而我在舊時光里，也越走越遠。不知道是從何時開始變成了這番樣子，就這樣在時光中不知不覺丟失了方向。我無法抗拒生活這張巨網(wǎng)，想要選擇逃避又只能無奈的面對著。就像活著迷霧里，任憑怎樣飛翔，也找不回光明，看不見光線。
生活像一副殘缺不全的畫卷，隨著時光的蒼老，變遷的不知模樣。我丟失了最初的自信，也丟失了最初的夢，甚至忘記了最初的`自己。如今在舊時光中苦苦尋覓最初的背影，卻再也追不回來了。原來我已經(jīng)回不去了，那些事物將隨著時間的流逝，匆匆的離我遠去。這時候才覺悟到，有些東西是不能丟棄的。暮然回首，才發(fā)現(xiàn)我們都是一群奔跑在舊時光里的孩子，卻最終在時光中不得不低頭認輸。
時光用他繁華的倉惶，用它獨特的方式，讓我感到無比懼怕與茫然，卻也因此磨練了我前進的步伐。生活的腳步不管是沉重，還是輕盈，從中都能品嘗失敗的痛苦與迷茫，還有成長的快樂。其實這便是我尋求的舊時光的信仰。忘記舊時光的憂傷，微笑面對將要到來的明天。我們還有很長的路要走。
已經(jīng)走遠的舊時光，其實已經(jīng)不必再追尋。因為生活，由自己掌控。
時光話題作文8
讀書仿佛從我很小的時候起，就成了我生活的一部分，不知不覺中，讀書早已成為一種習慣，這其中也發(fā)生過不少有意思的事情。
聽大人們講，我一歲多的時候特別喜歡看都是插圖的一本《西游記》，自己把書攤開，雖然讀不懂字，但圖可以讀懂，并讓大人們給我講，就這么講了很長時間，這時候的我一旦聽到誰讀錯一兩個字，立即會不滿地糾正：“讀錯了!”四歲那年生病住院， 只帶了這本書去，我便在病房大省“朗讀”這本書，引得同病房的大人一陣驚奇：“這小孩會認這么多字呀!”其實，雖然這時的字我認了不少，但大多卻是在邊裝模作樣地翻書邊背誦，這當時還是讓大家稱道的一個所謂“本領”，現(xiàn)在一提起，我就會說：“誰讓當時只給我讀一本書呢�！笔聦嵣�，是我不肯聽其他的書，大人只好就給讀者本。這應該也算我讀書生涯開始的第一件趣事。
二年級時，我也不知道怎么心血來潮就自作主張的把幼兒園時的識字課本帶到學校去讀，后來居然無視“王法”，上課也在孜孜不倦地閱讀，聽課自然視聽不了了，也招來老師幾次突然襲擊式的提問，可惜那時的我固執(zhí)得很，老師的.提問總能奇跡般地答對，但還是沒免了沒收書一下午的懲罰，從此之后我有了記性，再也不敢在課上看書了。這件事以前我還誰都沒告訴過，因為覺得太不好意思了。
四年級在東校區(qū)上課，二樓和三樓有個“課余空間站”。我沒到周三體活課就到哪兒讀《愛的教育》，還拿枝鉛筆圈圈點點，等我覺得該回去時，同學們早都站好隊了， 我一看到這樣，也立即沖進教室收拾好書包，前面的同學還不忘回過頭來說我一句：“你去哪自己玩了?現(xiàn)在才回來。”我剛想反駁幾句，但還是閉上了嘴巴，誰讓我剛才已經(jīng)到作者那個世界神游了呢。
其實像這樣的事還有很多，但我自己實在數(shù)不過來，所以就只寫這些讓大家分享一下我的讀書趣事。
時光話題作文9
當你靜悄悄地沉寂于一種忘我的情緒中，這時你常常會忽視時光的存在，你會忘記你的出生，你的死亡——你只聽得到“嘭嘭”的心跳聲。久了，你抬起頭來，你看，陽光的綠蔭又移了一寸，樹木的嫩葉又長了一分，這就是時光。時光被你的寂靜拉長了，許多的時光就恍若夢中一閃即逝了。
正是這些點點滴滴、微不足道的時光，才組成了我們的生命。你看——孩提時期盼時光的消逝，恨不得讓時光再生出一雙翅膀，載著自己的理想快快飛翔。少年了，父母長輩柔柔的溫情使你盼望時光就在溫馨的一剎那凝固，以期品嘗那一刻的甜蜜。成年了，你歷經(jīng)了愛情的卿卿我我，成家立業(yè)，不知不覺，時光如絲綢在手掌輕盈滑下，只留下一絲悵然的感覺。有一天你邁進了中年的行列，你突然感到：童年少年青年好像還是昨天的事兒，呀，時光真快，一生的`一半兒已經(jīng)煙飛云散。無論如何，時光是無情的，青春不會因為你的期盼而凝滯，也不會因為你曾有的虛反而有半絲的緩慢。年老時，你對青春的期盼就只能依靠些許爽交的情懷，時光告訴你，青春是一種年齡，亦是一種心境。只是，來日不多，你身處的境地已經(jīng)很明白地告訴你：自己孩提時的理想是否成真，自己生命的質(zhì)量顯現(xiàn)了一種什么樣的光色。
好在身體依然健康，精力依然充沛，在中年，在老年，你仍會在自己的臉龐上刻下飽經(jīng)風霜的印痕，時光仍會在你的履歷中重重地繪下一幅圖畫。當你蒼老得無法抑步時，你會明白時光的饋贈，心中涌出種種感覺。
在時光的詠嘆調(diào)中，人正如一朵花，有無自己的果實，全靠自己是否投入地去吸收大自然的營養(yǎng)。時光無情的平等，它時刻告訴你：青春有過但只有一次，肌體活過也僅此一生。你有什么理由不好好珍惜呢？
時光話題作文10
在憧憬未來時，時光悄悄的溜走了;在回憶過去時，時光悄悄的溜走了;在迷茫慒懂時，時光又悄悄的溜走了。光陰似箭，日月如梭，那一次，使我真正懂得如何把握住時間。
那時的我還在上五年級，記得有一次，放了兩天假�；氐郊依铮野褧嘲l(fā)上一扔，心想：已經(jīng)上了五天課了，這次作業(yè)又不太多，可以好好的玩兩天了。想到這里，我便大搖大擺的走出家門，興沖沖的去找鄰居家的孩子玩了。就這樣，一天很快過去了。第二天，我坐在電視旁，津津有味的看著精彩的節(jié)目，直到傍晚，我才想起那繁重的.作業(yè)不禁心急如焚，可又能起到什么作用呢?無奈，我只能拼命趕作業(yè)了。一樣又一樣，一科又一科，一筆又一筆。卻不知流失了多少秒，不知流失了多少分，不知流失了多少時。這時，我才真正體會到“光陰似箭，日月如梭”這句話的含義。直到深夜十二點，我才潦潦草草的寫完了作業(yè)，而老師留的預習任務我卻完全忽略了。第二天上學時，我極不情愿的起了床，頂著黑眼圈慢吞吞的往學校走去。當我推開門，面對著同學們驚愕的目光時，我清楚的知道：自己來晚了。當我尷尬的坐在座位上時，才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)將課文講到一半了。由于昨晚沒有預習，又加上今天沒聽課，我一直以為輕而易舉的課程竟然變得舉步為艱，就在這時，老師點名讓我回答問題，我一時間大腦一片空白，站起來支支吾吾不知所措，打亂了同學們沉浸在課文的境界。同學們?nèi)哭D(zhuǎn)過頭來盯著我，好似在責備我打擾課堂秩序。隨之我聽見了同學們的竊竊私語，以及一陣陣低笑聲，頓時，我的眼淚又涌了出來。雖然，同學們沒有嘲笑我，沒有諷刺我，但我卻感到異常難過，心里像扎了根針似的。我感到深深的自責，感到深深的慚愧。我懊悔，如果不貪玩該多好;我慚愧，如果趁早預習該多好;我更難過，如果珍惜時間該多好!
轉(zhuǎn)眼間，時光飛逝，那一次，使我懊悔不已，使我終生難忘也使我懂得了珍惜時間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們一定要珍惜時光，把握住美好的今天!
時光話題作文11
生活里沒有書籍，就好像生命中沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。每天最快樂的時候，莫過于晚上寫完作業(yè)，坐在床頭讀書的時光。
那是一個晚上，我剛寫完作業(yè)，媽媽就來了，說讓我看十分鐘書以后睡覺。說罷，便轉(zhuǎn)身走出了我的房間，順手關上了門。
我急切地在書包里尋找那本《書劍恩仇錄》，并且邊找邊想：“紅花會總陀主陳家洛能否突圍呢?霍青是否愿意發(fā)兵救援呢?”我拿出書，像餓狼一樣貪婪地讀著，忘記了媽媽交待的十分鐘，忘記了睡覺。不知不覺中，半個小時過去了，這本書我已經(jīng)看了一多半了，可我一點也不瞌睡，還是遠遠不滿足，我的目標，是把這本書看完。
我沉迷在小說中，這時，突然想上衛(wèi)生間，可是，剛好看到了精彩的.部分，便對自己說：“沒關系，忍忍吧�！庇诌^了一會，終于忍不住了，捧著書，急匆匆地向衛(wèi)生間跑去，沒想到的是，媽媽正在衛(wèi)生間里刷牙，一頭撞在了媽媽的身上，后果可想而知，當然是媽媽的河東獅吼了!
媽媽說明天還要早起上學，讓我立即睡覺，我迫不及待地答應著，上完衛(wèi)生間趕緊回到房間里，以迅雷掩耳之勢把門和燈都關上。過了一會，偷偷地把床頭的小臺燈打開，便又讀了起來。這時，門忽然被推開，燈“啪”地一下被打開，我向門口望去，只見媽媽怒目圓睜地瞪著我，好像要把我吃掉的樣子。我趕緊放下書，嘻皮笑臉地蓋上被子，忙說：“現(xiàn)在睡!現(xiàn)在就睡!”裝著打起打鼾來。
在睡夢中，我依然回味著讀書帶給我的樂趣，這樂趣讓我久久不能忘記，我讀書，我快樂……
時光話題作文12
驪歌輕唱，伴著嘈雜的蟬聲，又是一個離別的季節(jié)。蘊含在這首短短旋律的，豈止是美麗的音符？豈止是感傷的歌詞？我們相視而笑，從眼角洩出的清流，我知道蘊含在這首歌之中的，是我們不悔的青春！走廊上不休的話題、桌案前認真的年代、籃球場上熱血的汗水，我們一同經(jīng)歷的種種，構成了這首動人的樂 音。就讓記憶，帶領我們回到過去。
學生背上伏著沉甸甸的書包里，承載著無限的壓力。猶記在一個飄著細雨的午后，考場上的失意，也使我心中 的那片天，下起一場大雨，不過，這場雨似西北雨般，來得快、去得也快，是誰？撫平了沉重的悲傷？原來就是身邊的這群同學。陽光射破漆黑的烏云，如洗的天空，出現(xiàn)了一道虹，微笑重新綻放，快樂被復製貼上，至我的心中，就在那刻，化為永恒。
最期待的運動會，我們展現(xiàn)了屬于我們的默契， 一次的接棒，都是一次的信任，每個人都盡其所能，發(fā)揮出自己的實力，在跑道上揮灑出努力的汗水，雖然并沒有得到響亮的名次，但是，能在人生無盡的道路上，與你們一起踏出一段難忘的路程、一起享受劃過發(fā)梢的'涼爽、一起體會汗水淋漓的感覺，使我深深明白，比賽最珍貴的部分從不是結果，而是過程，我得到比名次更 寶貴的事物！
然而哲人曾云：“天下無不散的筵席�！泵利惖臅r光總是曇花一現(xiàn)，精采的回憶尚來不及一一品嘗，我們即將邁向生命中的另一個里程碑，我們即使身處異方，但心永相繫。開始象征一個結束，但結束又何嘗不是另一個開始？我們的回憶將伴我撰下另一個篇章。
時光話題作文13
空曠的房間里出現(xiàn)了一臺巨大的時光機，暗藍色的外殼，圓錐形的體形，我打開艙門，走了進去。
我輸入了我想去的朝代——明朝，時光機騰空而起，一頭鉆進了璀璨的時光隧道。過了一會兒，時光機落在了一片空曠的原野上，我抬頭看了看天，哈，已是黃昏。于是，我在時光機里的吊床上睡了一覺。
第二天一早，我就迷迷糊糊聽見了戰(zhàn)鼓聲：“咚——咚——咚——”我一咕嚕爬下床，跑到外面一看，遠處有一座城池，城上，一位身著鎧甲的將軍沉著地指揮戰(zhàn)斗，城下，一群騎兵正圍攻一個城門，門上有三個大字：德勝門�？粗@熟悉的場景，我脫口大喊了一聲：“是于謙!北京保衛(wèi)戰(zhàn)!”可是沒想到，被那群瓦剌騎兵聽到了，他們飛快地向我追來，我一看，立刻以百米沖刺的速度跑回時光機里，調(diào)動時光機，飛得遠遠的`。
晚上，我再也不敢出來，利用時光機里的監(jiān)視器觀察著四圍，只見遠處，城門上的明軍駕起數(shù)十門大炮：“轟——轟——”瓦剌軍隊傷亡慘重，他們的首領——也先率領著軍隊撤走了�？粗饷嬉幻胬墙宓膽�(zhàn)場，我再也不想停留，又調(diào)動時光機來到了隋末唐初。
我剛下時光機，就看到校軍場中有兩人正在比武，一個人手持鳳翅鎦金鏜，胯下赤炭火龍駒，另一個手拿鐳鼓翁金錘，胯著“萬里云”。這不是宇文成都和李元霸比武嗎?我靜靜地觀看著，看到精彩處，我又忍不住大喊起來：“好——”這一喊，使得一旁的守衛(wèi)亂箭齊放，漫天的利箭像一條條毒蛇向我撲來，我轉(zhuǎn)身就跑。剛到了時光機里，箭碰到時光機堅硬的外殼上，發(fā)出“叮叮鐺鐺”的聲音，嘿，我還是趕緊回到21世紀吧。
回到小區(qū)門口，看著小孩子在打鬧嬉戲，老奶奶跳著廣場舞，我不禁長嘆一聲：“還是現(xiàn)在的和平年代好啊!”
時光話題作文14
安靜繾綣的夏天，浮云過眼，一個人棲息在老屋的廊檐下，那翠生生的光陰在檐屋間徑自滴落。我，沉思不語，只留下低低的一聲嘆息。然后提筆，記錄無處安放的情緒和轉(zhuǎn)眼即逝的時間。
日子一天又一天地逝去，紅塵俗世都如煙花般倏忽消失，時間，總在不經(jīng)意中偷換了我們的青春。
“最是人留不住，朱顏辭鏡花辭樹”，當我看到朱紅的鏡子里再也沒有那張可愛幼稚的面孔時，這才有種恍惚若失的感覺，曾經(jīng)總以為”我們很年輕，有的是時間“的我頓時像迷了路的小鹿，怔怔地看著鏡中滿是淚水的雙眼。
三月四月，再到被稱為”毒月“的五月，時間就這樣無聲無息的流逝，猶記得去年夏天吃桃子，搶西瓜的情景，腦海中的一幕一幕毫不憐惜地觸動心靈的琴弦，花開花落，鳥即鳥離，物是人非，此年非彼年也！
時間匆匆流逝。那些人與事都從我們身邊掠去，不留一絲痕跡；演繹一遍，再沉淀一些。多少喜怒哀樂，都被吞噬在時間的車轍里。所有的曾經(jīng)，都被時間沉淀后不再。所有的過往，都因時間的離去而消失，誠然，縱使有萬般無奈，可終究是逝去了，就如徐志摩所說的‘揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。我們，這群時而狂妄不羈時而茫然失措的’90后”，這群喜歡暢想夢想而又習慣被人安排，怕吃苦的我們，不能再圍繞過去的往事蒼白地原地旋轉(zhuǎn)了。面對這匆匆流逝的時間，親愛的我們，終究要拼一把，作為
李宇春的粉絲，我喜歡她的率真和為音樂夢想不懈努力的`性格，她說，”再不瘋狂我們就老了！“是的！為何我們不珍惜這大好時光，努力拼搏，在心底為自己的人生種下一粒希望的種子，用路途中努力的汗水和歡喜的笑容灌溉，讓它成長為參天大樹？為何不讓它守護孱弱的心靈，喚醒我們沉睡的斗志？
讓我們把握現(xiàn)在，珍惜眼前，用自己的勤奮執(zhí)著把握未來！夢想是注定孤獨的旅途，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！因為這是我們的時代！
時間在流逝，我們再繼續(xù)。
時光話題作文15
“書”這個字相信大家都不會陌生，因為幾乎每天我們都在和它打交道!我更是一個將書視為我的再生父母的女孩，我很幸運自己是一個愛讀書的女孩，我覺得這是上天對我最大的恩賜!
記得剛開始讀書時，我的心中總會泛起一股輕快!我如癡如醉地看著一本本畫面精美的故事書，童話繪，漫畫大王……盡管那些字詞我并不認得，卻也有一種難以言說的感覺，現(xiàn)在才明白，那種感覺叫“快樂”!
慢慢的，我從一個步履蹣跚的女孩升入了繽紛多彩的校園。校園里有讓我魂牽夢縈，流連忘返，如癡如醉的地方——圖書館�？偸窃谡n間的十分鐘時間里，躡手躡腳地溜進圖書館，捧著大大的，厚厚的注音文字書籍瘋狂地啃食，像一只餓極了就慌不擇食的野貓咪。那個十分鐘，是多么值得回憶的十分鐘啊!
后來我正式融入了我的小學生活，也就有那么巧的事，在我對文字，對閱讀達到了“走火入魔”的境界時，學校更加掀起了一股“讀書好，好讀書，讀好書”的熱潮，我自然而然地成為其中的一份子，在那短短的課間十分鐘，在睡前的.十分鐘，在書店的十分鐘……總能看到一個其貌不揚的女孩拿著一本書靜靜閱讀，仿佛周圍的一切都事不關己。
現(xiàn)在，我早已經(jīng)褪去了幾年前的青澀害羞，像一本散文書中說的一樣：”成長就是在你被巨浪淹沒時，有一道陽光直射你心靈，讓你在那一刻豁然開朗!“我覺得這是對我最真實的寫照!
是的，直到現(xiàn)在，我還有一個不可抹滅的習慣，見到一本好書，會想盡千方百計地將它帶到我的手中，在陽光的午后，靜靜地斜靠在書桌上慢慢品味，外面是車水馬龍的世界，可這，跟我有什么關系呢?
是的，讀書，是為了遇見更好的自己，憶讀書時光，品淡然人生!
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