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以成長為話題的作文【薦】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的以成長為話題的作文，歡迎大家分享。
以成長為話題的作文1
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”人的一生，不可能一帆風(fēng)順．失敗和挫折在所難免．挫敗雖然會令我們一時痛苦，但它也會成為人生一筆寶貴的財富．
所以，我總是喜歡哼唱著這首歌，信步走在大街上．
挫折失敗的確會讓人痛苦，比如一次考試的失利．它也許會讓你在短暫的時間怏怏不樂，但后來取而代之的將會是長期的堅持不懈，奮發(fā)圖強．
在往后的`歲月，你能想起的不一定是成功那一剎那的榮耀，所記起的卻很有可能是落敗時的傷心和落敗后的一系列的努力．
過程多快樂，挫敗也是過程．沒有挫敗的過程是無趣的，所取得的勝利也將是一盆淡水．有挫敗的成功轟轟烈烈，想起來都永遠為之振奮；有挫敗的成功豐富完美，何時記起何時都歡欣鼓舞；有挫敗的成功是永遠的精神財富，會讓你受益終身．
經(jīng)受挫敗會讓人成長，讓人逐漸走向成熟．在挫敗中，你將看遍世間百態(tài)．不是只有歡樂幸福，灰受挫敗會讓人堅強，讓人逐漸學(xué)會做人．在挫敗中，你將知道面對自己．不是只有優(yōu)點長處，缺點短處也將幫助人成長．
經(jīng)受挫敗會讓人豐富，讓人逐漸學(xué)會讀人．在挫敗中，你將明白人之本性．不是只有天真無邪，居心叵測也將能成為人性．
總而言之，統(tǒng)而言之，挫折失敗也是一種幸福，在人生的旅途中，挫敗也會散發(fā)出一股獨特的光輝，讓我們在挫敗中成長……
以成長為話題的作文2
書是鑰匙，能開啟智慧之門;書是階梯，能攀登知識的高峰;書是明燈，能照亮我們前進的道路�；蛟S是因為書是我在逆境中唯一的慰藉，才讓我與書結(jié)下了不解之緣。
小時候，媽媽周末總愛去書店購書。可能是受到了媽媽的影響，我從小就非常喜歡書，感覺它就像我的一個朋友。媽媽給我買了《唐詩三百首》，《安徒生童話》，《十萬個為什么》等書籍，我對它們是喜歡得愛不釋手，不分晝夜的讀著。由于我年齡幼小，許多字我都是相見不相識。媽媽看見了，走過來對我說：“你可以學(xué)習(xí)呀!”一言驚醒夢中人。從那時起，我便開始學(xué)習(xí)。過不了幾天，我就學(xué)會了，閱讀書籍就不難了。
慢慢地，我長大了，但書仍然是我的好伙伴。甚至讓我成了一條書蟲，沉浸在書的海洋里，其樂融融。可是，太過入迷也會給我?guī)砺闊�。一個星期天，媽媽有急事要出門，囑咐我一個小時后要記得把湯的火調(diào)小，我當(dāng)時只顧看書，就滿口答應(yīng)了。那時我正捧著一本叫《魯賓孫漂流記》的書看得盡興，哪里顧得了那鍋湯呢?不一會就燒糊了。媽媽回來了，我知道那意味著什么，果然，不出我所料，老媽氣得大發(fā)雷霆!
古人說：“讀萬卷書，行萬里路�！弊x書不僅讓我學(xué)到了有益的知識，豐富了我的`課余生活，還使我學(xué)會了欣賞名家筆下的佳作，提高了作文水平和欣賞水平。每當(dāng)我得到一本知識健康的書時，都會感到如獲至寶，津津有味地讀著，也就不會那么乏味了。
以成長為話題的作文3
到現(xiàn)在，那件難忘的事還是讓我記憶猶新，想起來還使我興奮，沒法用一個恰當(dāng)?shù)脑~匯來形容我那瞬間的心情。
四月初，我們班每天早讀課有選派一個早讀小老師。我被選上了星期五的`代表。星期一、星期二、星期三……我一天比一天緊張。
終于，星期五到了。我早早地起床了，還帶上媽媽的千叮萬囑：“你今天要好好表現(xiàn)，我等你的好消息哦！”很快我就來到了學(xué)校。一開始，教室里只有一個同學(xué)在。我心想：“一個人，不要緊張�！蔽夷弥Z文書，快步走上講臺，大聲地朗讀起來。過一會，我看見又有許多人陸陸續(xù)續(xù)走進了教室，這時我心慌起來，話筒像是有千斤重。讀著讀著，速度慢了下來，越來越小聲了。恍惚間想到了臨行媽媽鼓勵的話語，我又大聲地讀了起來。同學(xué)們也跟著大聲讀著，朗朗的讀書聲，加上教室外面昆蟲的叫聲，合成了一首美妙的曲子，好聽極了……
在成長的道路上，有許許多多讓我難忘的事，有的讓我感動，有的讓我后悔，每一次都讓我有所領(lǐng)悟，在一次又一次的感悟中，我長大了！
以成長為話題的作文4
我在成長過程中遇到了很多事情。百分之一的人，我選擇了一件和我一起長大的事。還是在電臺發(fā)生的！
我當(dāng)上廣播員后，還記得我第一次廣播，那天中午我緊張的不行，站長邢子玄也就是我的師父，在旁邊一直說：“我告訴你，你一定要掌握好速度，千萬不要快，感情要充足，別緊張，一緊張好出錯，”聽了師傅的話，我心里有了些平靜，冉老師讓我給她讀一遍稿，就當(dāng)練習(xí)，我心里銘記站長的話，讀了起來，終于讀完了，冉老師給我的評價是一個字的毛病，并沒有什么大事，就是“的`”字讀得不太好，讀完后閆老師也來了，見了閆老師我更緊張了。唱完課前一支歌，就該我了，我一手拿話筒，一手拿稿子，認認真真地讀著每一個字，讀到半截時，我發(fā)現(xiàn)自己沒有那么緊張了，于是我就加上了濃厚的感情，和平等的速度，我廣播完后，閆老師對我有了很多的評價，她對我溫柔的說；“讀的不大好，你是不是緊張啊，你聽過你師傅讀吧，很好對不對，你讀的只占她的二分之一，我們下次讀的時候，千萬別緊張，要不咱就讀不好，下次加油，我還聽你讀，”聽了閆老師的話，冉老師也對我說了幾點，我心情非常不好。
上次我聽到老師的評價，這次我不緊張，被老師表揚了，我很高興。
以成長為話題的作文5
我終于長到了1.2米高的辦公室卡。從我出生的50厘米到我現(xiàn)在的120米，我經(jīng)歷了很多事情，其中之一讓我想起了過去。
記得當(dāng)我很年輕的時候，一天，我媽媽帶了我購物，我看見一只小雞橡皮擦，因為它很可愛，我靜靜地把它放在袋子里。我回家的路上，我倒進了我的心。
到了晚上，我的母親看到一個橡膠雞，他問：“怎么會這樣橡膠小雞我從來沒有見過？”媽媽看著嚴肅的表情，我吞吞吐吐地說道：。 “我在玩具箱中�！� “你到底是從哪里來的？”我的母親提高嗓門。 “是買的東西在地上撿�！币驗楹ε仑�(zé)罵母親的.，我連說兩次恐慌，我媽很生氣，拿起木板打我。我哭了起來。后來，我誠實地說：“從文具商店買了一箱。”媽媽語重心長地對我說：“說實話，不說慌，而且要敢于承擔(dān)，知錯就改，就是好孩子�！尹c點頭，說：’媽媽，我會改變”
第二天，母親的陪伴下，我的姑姑到文具店承認錯誤和貨幣橡膠阿姨。
現(xiàn)在我很遺憾地想到這件事，我感到很尷尬。我記得我母親所受的教育：老實說。
以成長為話題的作文6
在成長的過程中發(fā)展有著自己無盡的快樂，也有著中國無數(shù)的煩惱。煩惱的人就像那春天的風(fēng)；夏天的星；秋天的葉；冬天的.雪……數(shù)不勝數(shù)。在成長的過程中，一大重要部分學(xué)生被我忽略遺忘，剩下的部分我依然可以埋藏在心底。
只要是最熱的夏天，我就會覺得平時沒有麻煩。因為離開了熱鬧的校園，只剩下一個人回家，家里沒有朋友，所以我總是獨自一人，極憂郁地走在泥濘的湖路上。我經(jīng)常低下頭，看著腳下的樹葉，獨自漫步在湖邊，盯著湖的風(fēng)景，看著魚懶洋洋地游著；鴨子、鵝沒有以前那么淘氣和活潑，好像對我的煩惱和憂郁感到無限的遺憾。我不知道他們不想游泳是因為夏天的炎熱，還是因為他們看到我的憂郁變成了憂郁的樣子。
整個夏天，回到校園終于搞定，但另一個麻煩撲面而來。父母總是讓我做一些額外的作業(yè);到補習(xí)班;算一算;做閱讀題......但即使是多少，我不想這樣做，是無效的，因為旁邊有監(jiān)管機構(gòu)-父母。我謝絕了邀請小伙伴，拒絕了所有的游戲，在這個意義上，父母的壓迫下學(xué)習(xí)，人真的傷害了他們的頭上。我知道父母是為我好，但我不能占用休息，閑暇時間�。�
唉，長大的煩惱！！
以成長為話題的作文7
童年是五彩繽紛的，有的像一條小船，漂浮在我的腦海里，有的像一塊五顏六色的石頭沉入深海。然而，有一條小船經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn)，那就是問題所在。
記得星期六早上，我睡得很香。突然，一雙大手把我拉了起來。我模模糊糊地看著。是爸爸。他說：“兒子，起來！”我們一起去早上跑步。“這樣，他幫我穿好衣服。我很不情愿地和我父親一起跑。我們跑起來，看見一位爺爺在掃地。爺爺說：”喲！“你們太勤奮了，一大早就來跑步！”然后我說：“我身體不好，所以我需要多運動�！碑�(dāng)我們說話的時候，我們笑了。
然后我們進行了一次旅行，我實在受不了了，所以我停下來，我父親看到我跑得更快，所以他把我放在他的面前，我父親跟著我跑，我停了下來，他停了下來，這時，我想：為什么我要學(xué)習(xí)我的父親？爸爸不能運行他們自己的權(quán)利？于是我加快了腳步，大步跑兩圈，說完之后，我的父親和我回家。爸爸對我說：我說：“你知不知道父親為什么你把它帶在身邊，？”：“我不知道。”然后他說：“我必須讓你在我面前跑，好像比我跑得更快，所以步行的信念，用的放心，你可以做任何事”我聽到突然意識到，我的父親真的用心良苦��！在這一刻的`溫暖流進我的心臟，我感動得留下眼淚。
在這之后，我明白父愛的偉大！
以成長為話題的作文8
童年是童真的；童年是燦爛的；童年是新奇的；童年時變幻的……
我的童年有陽光的呵護，有雨露的滋潤，有園丁的修剪和營養(yǎng)的滋補……
有人說：“童年是辛酸的”，有人說：“童年是苦悶的.”，而我認為童年能感受到人生的悲喜交加的苦樂年華。
我聽過這樣一首歌歌名叫《童年》，它唱出孩子的心聲，唱出了孩子的內(nèi)心世界，在歌的結(jié)尾有這樣的一句是：一天又一天；一年又一年，盼望著長大的童年。讓人似乎感受到歌中隱約的夾雜著孩子的苦惱與悲傷……
從歌聲中品出生的道理，從歌聲中品出人生中的磨難。是啊！人生就如一首歌，長出人生的悲喜交加，但，但這首歌是用意志寫成的用信念造就的。
在小學(xué)，我興趣不高地參加了一次“大型”的作文比賽，應(yīng)該說，我心情很沉重地寫完了作文--當(dāng)我手中拿著十元稿費和一張獎狀時，我心中充滿了喜悅，但是我沒有歡呼，雀躍，我正如成功潛力這首歌所唱：哪有一步登天的，必須認真努力，我自己暗暗的說：“努力努力，奮斗�！倍诙巫魑馁悤r，我在想為自己爭得榮譽時，當(dāng)作文又退給我時，我很自卑，沒有入選。這件事讓我知道，生活就是道路，都是彎彎曲曲的，坑坑洼洼的。
在經(jīng)歷困難的我，我的生命猶如一首歌，它高低錯亂，而我終于明白，只有以苦為樂，不停拼搏，就會創(chuàng)造出人間最美的樂章。
以成長為話題的作文9
在我成長的過程中，有一件事讓我記憶猶新。
那天，一場大暴雨殺得我們措手以及。班級里有的同學(xué)被自己的家長接走了，有的同學(xué)撐著雨傘飛奔到家。我一個人撐著雨傘走在一條僻靜的小路上。這一路上，雨越來越大，一座座山也漸漸地模糊起來，路上的.行人越來越少，而我還是一個人。突如其來的大雨，讓我一個人承受不來。
路上，我一直在想下午考試有沒有考好，作文會被扣分嗎？這一系列的問題出現(xiàn)在我的腦海里，可我無力回答這些問題。因為我根本不知道最后的結(jié)果會是怎么樣？我的衣服、褲子和書包已被雨水打濕。
走在一條幽靜的小路上，突然發(fā)現(xiàn)一棵剛剛長出幾片葉子的嫩芽，其中的一片葉子已經(jīng)被大雨沖刷地破了一個洞，可它依然堅持著，并沒有倒下。我過去拿雨傘幫它遮雨。它“身上”的一滴滴雨水慢慢落下來，如同一顆顆寶石掉下來。在雨中，它堅強、剛毅，不無緣無故倒下，而是選擇了堅強地活下去。這樣以后它如果再一次遇到困難，它就會努力克服。
今天，我又一次地走在這條路上，發(fā)現(xiàn)了它不一樣的一面：它現(xiàn)在已長成一米高了，它的身邊也多了許多棵嫩芽。我想：它身邊的嫩芽也一定會長得與它一般高，或許比它還高呢！
經(jīng)過這次，我懂得一個道理：一個人在遇到困難的時候，不應(yīng)該選擇退縮，而是應(yīng)該去面對它，并戰(zhàn)勝。這樣，以后的路就會越走越順。
以成長為話題的作文10
每一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個清晨都預(yù)示著無限的啟迪。站在人生的十字路口，我回頭望，一路上的點點滴滴成長，如同沙灘上的腳印，真真實實地刻在心頭，時刻提醒著我：我們在成長。
成長，又何嘗不是一條漫長的路呢？
幼時，當(dāng)我們都以一雙充滿好奇的雙眼打量著這個未知的世界時，成長便是蹣跚學(xué)步。深一腳，淺一腳，跌跌撞撞，從來不顧前方有什么，即使一不小心摔倒了，哭泣了，但都會爬起來，向前走，再向前走。
兒時，我曾單純的以為成長就是我們一天天高，一天天長大，逐漸進入更高的`年級，可以像爸爸媽媽一樣穿的很漂亮，現(xiàn)在我才明白：成長，是一條很長的路。
我們每時每刻，都走在成長的路上�；蛟S你會抱怨：為什么一路總是一個接著一個的坎坷？我想告訴你：正是這一路坎坷，伴著我們成長。挫折是人生的墊腳石，只有經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷坎坷，我們才能從中汲取寶貴的經(jīng)驗，得到教訓(xùn)。在成長的路上跌倒了，別怕，站起來，拍拍灰塵，繼續(xù)昂起頭、大踏步向前走去。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不經(jīng)歷坎坷，怎能夠成長？
成長，本該是一條漫長之路。
成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好的去成長，不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養(yǎng)。
以成長為話題的作文11
童年時代是無憂無慮的吧，也許是時代的進步吧“愁”推給了我，我是一個極為討厭軍訓(xùn)的人，想到九月的到來，我愁上加愁，否認的是這次軍訓(xùn)我得到了很多。
為期七天的軍訓(xùn)眼看即將結(jié)束，脫下那厚重的軍裝，不久我們的軍人生涯也會伴隨著一聲一聲洪亮的口號暫時拉下帷幕，拖著疲憊的身體，痛楚竟有時讓我在這漆黑的夜晚久久不能入睡。
還記得那晚接到老師送上軍服的興奮，還記得和教官初次見面的激動，從那一刻起，我總算明白我并不是討厭軍訓(xùn)的人只是心中的畏懼感滿滿的，一直沒有放下而已。
第一次站軍姿，我都快哭了，然而我很自豪，因為我學(xué)會了堅持和忍耐，在炎炎烈日下，我必須身著軍裝頭戴軍帽，昂首挺胸站在隊列中，雖然我很累，但我告訴自己我是一個兵，作為一個兵最基本的一條就是堅持。
細苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮怎能長成參天大樹，鄒鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨怎能飛上萬里蒼穹，溪流不經(jīng)歷顛簸流離怎能交匯于浩瀚大海，而年少的.我們不經(jīng)歷艱苦磨練又怎能成為國家的有用之材。
在這里，軍訓(xùn)教會我什么是堅強的意志，教會我什么是團結(jié)的力量，在這里，我也嘗到了種種滋味，我們磨煉了意志，品嘗到了難咽的苦澀，我們鍛造了身心，品嘗了失敗的痛楚……也許這七天是那么的微不足道，然而我很感謝它，它讓我稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我走出父母精心編織的暖巢，勇敢的站出來同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
感謝軍訓(xùn)，感謝這次意志的沐浴，靈魂的升華，我贊美你——軍訓(xùn)！
以成長為話題的作文12
煩惱的人就如一個鞋子里的一粒沙，雖然可以很小，卻是需要我們學(xué)習(xí)成長中的一大重要障礙。煩惱問題又如田里的雜草，拔掉一棵又長出另一棵。在生活中我的煩惱有很多，但最令我頭疼的還是學(xué)生英語。
每天學(xué)生一上大學(xué)英語課，老師可以就在講臺上噼里啪啦的講個沒完，聽著我們老師那熟練又流利的英語時，我就像在聽天書，聽得我昏昏欲睡。我時不時地盯一下我的手表，無時無刻不想著自己快點下課。上一節(jié)小學(xué)英語課來說簡直和過了這樣一個中國世紀發(fā)展一樣長。讓我頭疼的還不只通過這些，而是需要老師進行布置的`作業(yè)，什么“動詞作為原型”，什么“過去式”，什么“第三就是人稱單數(shù)”，我都不可能會做。
不止如此，我的父母為了提高我的英語水平，我還報了兩所補習(xí)班，一個星期六，一個星期天。這兩所補習(xí)班完全占用了我的休息時間..幾乎每個周末，我都把它花在作業(yè)上。語文和數(shù)學(xué)我沒有問題，是英語，枯燥的單詞我不想背，老師講課我聽不懂，布置的作業(yè)我做不了..
唉，英語，英語，什么時候我可以不用擔(dān)心你呢？
以成長為話題的作文13
成長就像一瓶瓶可口的調(diào)味乳，有酸有甜，有笑有淚，這一個個可笑又幼稚的事，串聯(lián)起來，就成就了一個幸福的童年。
成長調(diào)味乳之——草莓味。
草莓很甜，就像——
“這次又得考試了，唉，還不知道能不能考好呢！”看見老師拿著一大疊試卷進了教室，我又在擔(dān)心自己能否考好了�！跋旅姘l(fā)試卷，這次試卷非常簡單，同學(xué)們要好好考啊！”老師又發(fā)話了，每次都是如出一轍地說這幾句話。不過當(dāng)?shù)诙炜荚嚦煽兏某鰜恚弥约嚎己昧�，就像喝了三四瓶草莓調(diào)味乳，直甜到心頭了。
有甜就有酸，換下一次考試靠得差了，又是一酸，“我下次再也不考得差了，嗚——”
成長調(diào)味乳之——咖啡味。
咖啡一杯下肚，好苦哦，不過這件事使我受益非淺呀。
第二節(jié)課是語文課，因為心不在焉，和同學(xué)講起了空話，可是好事多磨，當(dāng)場被老師抓了個正著，老師似怒非怒地說：“你是不是想當(dāng)‘話’家？”我這時是丈二和尚摸不著頭腦，想了半天才明白是空話的'“話”。這次我真是啞巴吃黃連。唉，誰叫我講空話呢？
成長的調(diào)味乳還有很多，有時喝咖啡乳時嫌太苦，誤把食鹽當(dāng)作了糖放入了咖啡乳中，又鬧出一個個笑話……
以成長為話題的作文14
成長就像一杯茶，令人回味。
“叮鈴鈴……”下課了，校門外寒風(fēng)呼嘯，像一個可怕的魔鬼在嘶吼。四周空無一人，安靜得連一根針掉在地上都能聽得一清二楚。唉！爸媽今天加班，我得獨自回家。
我硬著頭皮向前走去，越走越害怕，不禁開始胡思亂想：一個小男孩走在空無一人的大街上，突然他的電話鈴聲響起，電話里傳來兇惡的聲音——不要向后看，請按照我指示的方向走，小男孩頓時驚慌失措……我越想越害怕，不由得停下了腳步，大氣都不敢出�？粗懊骊幧男÷罚液ε碌枚紫铝松碜�，把頭抱了起來，眼淚順著臉頰往下滑落。我該怎么辦？
這時，我的心里突然有另一個聲音在吶喊：堅強一點，你是一個男子漢，生活中沒有那么多壞人，勇敢地向前走，不然我會看不起你的。我漸漸恢復(fù)了平靜，“嗖”地一下站了起來，伴著“砰砰”的心跳聲，我勇敢地向前走去，一分鐘，兩分鐘……我終于走出那段又黑又陰森的'小路。
剛回到家，媽媽也回來了，我把走夜路的經(jīng)歷告訴了媽媽，媽媽笑著對我說：“兒子，這說明你已經(jīng)長大了，能夠勇敢面對黑暗，獨自面對挑戰(zhàn)了�！甭犃藡寢尩脑�，我很開心！媽媽還是頭一次夸我長大了呢！
成長是什么呢？哦！長大不是年齡的增長，不是個子的增高，也不是考試分數(shù)名列前茅，而是能冷靜面對生活中的挑戰(zhàn)，勇敢面對困難，不斷超越自我。
以成長為話題的作文15
我的成長過程中有許許多多的故事，像天上的`星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，但我印象最深還是我第一次騎自行車。
上小學(xué)之前，我的自行車上還有兩個輔助輪，自從開學(xué)以后，我見別的小伙伴騎的自行車已經(jīng)是沒有輔助輪的了，我也想把輔助輪卸掉。可是好不容易把輔助輪卸掉以后，我發(fā)現(xiàn)這輛自行車對于我來說已經(jīng)太小了，我根本伸不開腿。媽媽一步到位給我買了一輛超大號的自行車，也就是大人騎的那種。
一開始我很不適應(yīng)，手掌控不了車把，腳夠不到地。爸爸媽媽只好把自行車調(diào)了一遍又一遍，直到我舒服為止�，F(xiàn)在是萬事俱備，只欠練功了。我信心百倍地騎上車子，由于我的技術(shù)不怎么好，又加上第一次騎這種大自行車心里緊張，騎得自行車是東倒西歪，摔了好幾次，一遍又一遍過去了，也不見好轉(zhuǎn)。哎，那時我真的是無奈，我決定再也不騎自行車了。
一天，我看見樓上的哥哥在騎自行車，便讓他帶我走了幾圈，那感覺帥極了。于是我決定回到自行車界，重新學(xué)自行車。我勤奮練習(xí)，爸爸也積極配合，在后面幫我扶著，還教我一些技巧，比如：騎車的時候心情要放松，眼睛要往前看，而不是看腳下。有一次我在練習(xí)騎自行車時，爸爸在后面突然松開了手，我也不知道，還騎得一包勁。接下來，結(jié)果可想而知，我成功了。我漸漸喜歡上了自行車，現(xiàn)在騎自行車的技術(shù)那叫一個漂亮！
這就是我的一個成長故事，有趣吧？通過這件事情，我明白了一個道理，做任何事情只有堅持不懈才能取得成功。
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