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七年級寒假作文錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的七年級寒假作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級寒假作文 篇1
灰白色的天空，晶瑩的雨水，像是在垂涎一大堆美食一樣，欲吞食整個空間。
<一>云哭了
云烏黑烏黑地壓下來，沒有預(yù)兆。我站在校門口，前檐的水滴滴落下來，降落到小水洼里，濺起的水落到我的鞋上，往后退些，后檐的水又滴落濺起，我跳著躲避，和雨水玩起游戲。想玩躲避球一樣，卻傷痕累累。
<二>她來了
從初二以后，我一直都是自己回家。
“以后我自己回家�！薄半S便你�！眿寢屪灶欁缘氐皖^吃飯。媽媽以前在我印象中似乎總是不理不睬的，一心只做自己的事。
學(xué)校冰冷得使人窒息，即使站在屋瓦下，褲腳也濕透了。雨下得太大了，沒有雨傘的小孩難以前進。玩累了，停下來，等奇跡發(fā)生。
“在想什么呢?快過來啊!”
我吃驚地看著在不遠處的摩托車，是媽媽!我跑過去，躲進她的雨衣里。車開了半天，才想起一個重要的問題。
“你怎么來了?”
<三>心暖了
雨衣里的空間很小，雨水不停沿著邊緣下落，進人我的鞋子，耳朵貼著雨衣，聽見雨水打雨衣的聲音。
“我看雨下得那么大，想你一定走不了，所以就來了�！备糁鴭寢尯蟊陈牭絺鱽淼穆曇�，凝聚在冰冷的空氣中。
我躲在雨衣里開始瑟瑟發(fā)抖，冷冷的空氣總得配些發(fā)抖的.。
車子停了，雨也似乎停了。我下車來，媽媽從車箱里拿出一件風(fēng)衣�！按┥��！蔽艺苏�，穿上了那件風(fēng)衣，重新躲進雨衣里。
雨衣里的溫度隨著體溫上升而上升，即使雨水把我的手冰封使其麻木，我也能感受到從那寬實的后背傳來的暖意，直穿我的心房。
<四>雨停了
回到家，雨停了。
“老天就愛抓弄人�！蔽艺驹陉柵_上望著天抱怨，聽到后面有人說了一句同樣的話，回頭一看，媽媽站在我后面野望回天，會心一笑，發(fā)現(xiàn)原來可以不用驗DNA也可以知道我們的關(guān)系。雨雖然停了，但愛延續(xù)。
七年級寒假作文 篇2
寒假生活是美好的，充滿了快樂，充滿了熱鬧和喜氣，寒假不光有熱鬧的除夕，還有玉樹瓊枝的雪景呢！
寒假的除夕最令人快樂？我們小孩可不這么想，除夕雖熱鬧，快樂，但是對我們這些天真無邪的小孩來說，有什么還能比玩更吸引人呢？每次寒假的時候，我最期待的就是下雪天了。白雪，就好似仙女灑下的碎玉，是冬天特有的蝴蝶。每當(dāng)下雪天，地上就鋪上了張又大又美又白的.地毯。每到這時候，小朋友們就會跑出來，在雪地上堆雪球，打雪仗，在雪地上留下了一個個可愛，小巧的小腳印。讓大人不禁思念起自己的童年來，那時候，我便會高興地說：這就是寒假的美麗，這就是雪的美麗！
寒假生活歡樂而充實，在我記憶的五線譜上留下了動聽的旋律，令人回味。
七年級寒假作文 篇3
千年運河，百年滄桑
——游古運河
人們都說，水城威尼斯的風(fēng)光令人心馳神往，可我想常州的風(fēng)情也總是離不開水。
運河五號前，古老的運河生生不息的流向遠方，與斑駁的老墻相映成趣，午后的陽光透過濃密的樹叢灑在裸露的石磚上。我們坐上古色古香的船只，揭開了古老運河的神秘面紗。
人工開鑿的運河不像長江那樣壯闊，也沒有黃河那樣的洶涌，運河是波瀾不驚的，靜靜的穿城而過，一言不發(fā)的看著兩岸的物是人非，但不管怎樣，常州總保留著些許水鄉(xiāng)的風(fēng)情。千百年來無數(shù)的兩岸居民依靠運河為生，居于河畔的房屋并不少見。一位老人靜靜的坐在河邊，粗糙的手掌握著魚竿，他不在乎能有多少魚上鉤，只是伴著這運河一起感受千年的人文氣息，順便有個機會獨處，單獨享受陽光亦或靜思己過……或許是累了，他微微垂目，神情悠閑，“歷史對于旁觀者來說是一段故事，對經(jīng)歷者來說是親身的歡笑與淚水�！蔽蚁脒@條河里，有他的家鄉(xiāng)，他的親情，他的回憶。
轉(zhuǎn)眼間，船行到了篦箕巷，我們下了船，踱步于飽經(jīng)滄桑的明城墻，灰色石塊的縫隙之間生了些許青苔。相當(dāng)年，墻下也曾金戈鐵馬，也曾浴血奮戰(zhàn)，而今天的城墻，更像一位白發(fā)蒼蒼，閱歷豐富的的老者，不知是老了還是累了，失去了往日的活力。歷經(jīng)數(shù)代，飽經(jīng)滄桑的他是把自己作為留給后世的一本書。說話間，我們遇到了一對上了年紀(jì)的夫妻挽著手走在城墻之上，老人拿出相機，對著波光粼粼的'運河和兩邊的樓閣笑著不斷按下快門，城市的快速發(fā)展不斷擠去了這些老物件的位置，他們不想再讓這美景隨著時光消逝。走到城墻拐角處，老人又轉(zhuǎn)過身來，對著頭發(fā)花白的愛人和這百年的明城墻拍照留念。
走下城墻，兩邊邊都是繁華的商業(yè)街，燈紅酒路的商業(yè)氣息或許證明了城市的發(fā)展，但卻讓這一座座古跡，這運河與城墻成了高樓大廈的陪襯。
我不愿在幾十年以后只有在夢中才能與這與這千百年的運河、城墻相見……
我愛這千年運河，我愛這百年滄桑。
七年級寒假作文 篇4
天色漸漸暗了下來，凜冽的寒風(fēng)似一把把鋒利割刀刮得我的臉生疼。望著川流不息的車輛，我卻深深掛念著一個人——我的姐姐。她是我爸爸從朋友那里請來的“姐姐”，上了初中以后，她就是我的老師了，幫助我學(xué)習(xí)，也成了我們家的“一員”。因為個子比我矮，所以我便把她當(dāng)做同齡人看待，和她一起聊天、看電視、吃零食······
有你相伴，我不會感到寂寞.
放學(xué)后，你總是在車站等我，然后帶我去買蛋糕。雖然這里冰天雪地，但我的心里卻生起一股暖意。和你在一起，我會感到溫暖。以前，我的數(shù)學(xué)大概都可以說是“紅燈”。爸爸，媽媽急的到處幫我到老師家補習(xí)，買練習(xí)做，請家教等但是不管用，你卻每晚陪伴我一起做數(shù)學(xué)，我做不會的題，你不厭其煩的教我一遍又一遍只到我會為止。到了期末考試，有你的輔導(dǎo)試我的'數(shù)學(xué)從“紅燈”到八十分。是你不厭其煩的一遍又一遍教我做題的方法。
有你相伴，我會逐漸增強學(xué)習(xí)的自信心。
“她讓我轉(zhuǎn)告你”我一聽到“她”，似乎中了什么魔法，整個人都精神了。“她說什么了？”媽媽見我這個樣子，笑得都說不出話，終于，在我的催促下說出來了，“她說她很想你”。無疑，這是世界上最美好的聲音。謝謝你對我支持，安慰和在學(xué)習(xí)上的幫助我親愛的姐姐。
有你相伴，真好！
七年級寒假作文 篇5
新年新氣象，“萬物送吉祥，五羊獻瑞意”……貼上一副副紅色的對聯(lián)，燙金字體，去年的舊對聯(lián)被迫下了崗。
自我13歲起，家里每年貼春聯(lián)的重任就交給了我。
每次，我會先把剩米飯熬得濃濃的、稠稠的，放到盒子里，再拿刷子，把濃稠的米漿均勻地涂在對聯(lián)的背面。通常是兩個人分工合作：一個人負責(zé)將春聯(lián)涂上米漿，一個人負責(zé)貼。我和爸爸經(jīng)常一起貼春聯(lián)。如果對聯(lián)的`順序被弄亂，不知誰是上聯(lián)，誰是下聯(lián)，貼錯了，不是讓人笑話嗎？所以必須得慎重，不能出半點差池。
如期完成任務(wù)后，終于到吃飯的點了�？粗切狎v騰的餃子，在鍋里翻來滾去，和氣泡一唱一和，似是在歡呼：“新年到了！”饞的我們眼巴巴的看著餃子直流口水。
終于，餃子端到了面前，我以迅雷不及掩耳之速，一口猛吞下一個，“哇……燙死了！”又不得不吐出來，當(dāng)真是“煮熟的鴨子，到嘴又飛了”，餃子剛出鍋還沒冷一會兒，就動口吃，不被燙到才怪，心里那個難過呀！俗話說：“心急吃不到熱豆腐”，怎么辦？沒法子，涼拌。終于動口吃了，心里那個甜，美呀！這可是我自己親手包的，比買的可要好吃百倍。雖然沒人跟我搶，但還是忍不住往鍋里看，餃子少了沒？不僅眼睛很忙，而且嘴也沒閑著，也在忙得不亦樂乎。一句話形容：吃著碗里的，看著鍋里的。弟弟說：“姐姐�。∧阍趺锤鷤�吃貨似的，這輩子沒吃過飯嗎？”
假期飛逝，時間都去哪了？還沒來得及好好享受，寒假就沒有了。新的一年到了，日子不會太枯燥，希望自己學(xué)習(xí)更進一步，好好努力吧！
七年級寒假作文 篇6
麻雀，我們評價它們形不驚人、貌不壓人、聲不迷人，加上和它們我們太熟悉了，反而使我們對它們了解得并不多。但有時它們卻展現(xiàn)出我們所不知的一面。
小時候，我很喜歡鳥兒，總想著抓一只來養(yǎng)。別的鳥兒城市里看不見，唯有那一團團，毛乎乎的麻雀成天“嘰嘰喳喳”地飛來飛去。從清晨到黃昏，吵個不停。我的目光自然就落在了它們身上。
一天，我在花園里玩兒，突然看見前面的樹底下有一團灰乎乎的東西，是麻雀！小小的我驚喜萬分，躡手躡腳，小心翼翼地向樹下走去，一路上盡量繞開落葉，免得發(fā)出響聲，嚇到那只麻雀。盡管我走得小心翼翼，但還是出了一點意外。我一不小心一腳踏在了落葉堆上，落葉發(fā)出“咔嚓”一聲脆響，驚得那麻雀撲棱著翅膀向前一跳，被我逮個正著。我高興極了，這是我抓到的第一只鳥��！我把它帶回家，把它關(guān)進籠子，細心照料它�？墒丘B(yǎng)了不到三天，麻雀就死了。看見直直躺在籠底的小生靈，我難過極了，抱著籠子去問媽媽，麻雀為什么死了？媽媽笑了，說：“傻孩子，麻雀養(yǎng)不活的`��！”我聞言，呆呆地望著籠子。那時候小小的我，還不知道有一種東西，叫自由。
古往今來，敢于追求自由的人少之又少，但麻雀卻個個都是勇士。人們會為了一己私利而放棄自由，而麻雀不，他們寧可餓死渴死，也不愿生活在牢籠之中。這才是麻雀，自由的精靈。
七年級寒假作文 篇7
像晨曦倚在綠葉上的點點露珠，閃爍著晶瑩透明的光華；像曙光里響徹密林里陣陣鳥鳴，充溢著新奇喜悅的快意。轉(zhuǎn)眼間，十三年已過。十三年，看似漫長，卻在不經(jīng)意中如強弩般飛快彈走。經(jīng)歷了十三次四季輪回，十三度葉落雪飄。這十三年間，有太多太多感想。如今，我們已初一。正值風(fēng)華正茂，正值青春！
青春，毫無疑問，如春天般生機勃勃，煥發(fā)活力；春天，萬物復(fù)蘇，是一年中最美好的季節(jié)。這是一年的開端，在春天，我們也總有新的希望，新的目標(biāo)。
我們從無憂無慮的童年走向漸漸懂事的`少年，再由少年走向穩(wěn)重的青年。正值青春，在閑暇時是否會游山玩水？是否會漫游書�！�
青春的我們，也應(yīng)有自己的夢想。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！睆男”銓ψ约旱奈磥碛兄判模兄裤�，便會注定為此而奮斗。希望如明媚的陽光，夢想如浩瀚的大海。
縱觀古今，花木蘭用青春譜寫了孝勇二字，身披戰(zhàn)袍的她演繹了一首感動古今的千古絕唱；李白用青春在廣闊的山水中揮灑不羈情懷，寫出了一篇篇傳世文章；有“發(fā)明大王”之稱的愛迪生，一生發(fā)明了一千多件新產(chǎn)品，但每一個新發(fā)明的誕生，都是經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗。
青春如一江濤水，抒寫了熱情與奔放，讓人意氣風(fēng)發(fā)；青春如一瀉瀑布，宣誓了堅貞與不屈，讓人不斷追求。追求是一種幸福，也是一種享受。青春的我們，也許會喜歡讀書，讀飽經(jīng)滄桑的名著，讀詩情畫意的詩集，讀浮想聯(lián)翩的散文，讀感動人心的小說。青春的我們，也許會喜歡旅游，不受家長的束縛，游覽名山大川，觀賞名勝古跡……
我們，正值青春，有成功的歡樂，有失敗的痛苦，有艱辛的奮斗，有平淡的踏實。郭沫若說過“誰能保持住永遠的青春，誰便是偉大的人�！斌@鴻一瞥是生命的美妙，細水長流是淡淡的快樂。
青春，是生命的又一次開始，是人生的又一次旅程，在人生的棧道上，我們是趕路人，卻忍不住貪看山色，然而對于我們的未來，我們有信心也有能力去超越一切，做到最好。
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