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有關(guān)七年級(jí)寒假作文集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的七年級(jí)寒假作文10篇，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)寒假作文 篇1
像晨曦倚在綠葉上的點(diǎn)點(diǎn)露珠，閃爍著晶瑩透明的光華；像曙光里響徹密林里陣陣?guó)B鳴，充溢著新奇喜悅的快意。轉(zhuǎn)眼間，十三年已過(guò)。十三年，看似漫長(zhǎng)，卻在不經(jīng)意中如強(qiáng)弩般飛快彈走。經(jīng)歷了十三次四季輪回，十三度葉落雪飄。這十三年間，有太多太多感想。如今，我們已初一。正值風(fēng)華正茂，正值青春！
青春，毫無(wú)疑問(wèn)，如春天般生機(jī)勃勃，煥發(fā)活力；春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，是一年中最美好的季節(jié)。這是一年的開端，在春天，我們也總有新的希望，新的目標(biāo)。
我們從無(wú)憂無(wú)慮的童年走向漸漸懂事的少年，再由少年走向穩(wěn)重的青年。正值青春，在閑暇時(shí)是否會(huì)游山玩水？是否會(huì)漫游書�！�
青春的我們，也應(yīng)有自己的夢(mèng)想。“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”從小便對(duì)自己的未來(lái)有著信心，有著憧憬，便會(huì)注定為此而奮斗。希望如明媚的陽(yáng)光，夢(mèng)想如浩瀚的大海。
縱觀古今，花木蘭用青春譜寫了孝勇二字，身披戰(zhàn)袍的她演繹了一首感動(dòng)古今的千古絕唱；李白用青春在廣闊的`山水中揮灑不羈情懷，寫出了一篇篇傳世文章；有“發(fā)明大王”之稱的愛(ài)迪生，一生發(fā)明了一千多件新產(chǎn)品，但每一個(gè)新發(fā)明的誕生，都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗。
青春如一江濤水，抒寫了熱情與奔放，讓人意氣風(fēng)發(fā)；青春如一瀉瀑布，宣誓了堅(jiān)貞與不屈，讓人不斷追求。追求是一種幸福，也是一種享受。青春的我們，也許會(huì)喜歡讀書，讀飽經(jīng)滄桑的名著，讀詩(shī)情畫意的詩(shī)集，讀浮想聯(lián)翩的散文，讀感動(dòng)人心的小說(shuō)。青春的我們，也許會(huì)喜歡旅游，不受家長(zhǎng)的束縛，游覽名山大川，觀賞名勝古跡……
我們，正值青春，有成功的歡樂(lè)，有失敗的痛苦，有艱辛的奮斗，有平淡的踏實(shí)。郭沫若說(shuō)過(guò)“誰(shuí)能保持住永遠(yuǎn)的青春，誰(shuí)便是偉大的人�！斌@鴻一瞥是生命的美妙，細(xì)水長(zhǎng)流是淡淡的快樂(lè)。
青春，是生命的又一次開始，是人生的又一次旅程，在人生的棧道上，我們是趕路人，卻忍不住貪看山色，然而對(duì)于我們的未來(lái)，我們有信心也有能力去超越一切，做到最好。
七年級(jí)寒假作文 篇2
我拿到勞動(dòng)積極獎(jiǎng)
拿到報(bào)告單，就看到獎(jiǎng)懲記載一欄里赫然寫者五個(gè)大紅字“勞動(dòng)積極獎(jiǎng)”。一看到這兒，我就蒙了：“我既不是勞動(dòng)委員，也不是收太多作業(yè)的課代表，我為什么能得獎(jiǎng)呢？”
后來(lái)，張老師說(shuō)：“潘安他來(lái)得早，掃得認(rèn)真，偶爾還會(huì)幫幫別人，這獎(jiǎng)，我肯定要給的�！�
我在家里什么也不做，外婆說(shuō)我手不彈絲，只會(huì)吃，吃了就睡。拿了這個(gè)獎(jiǎng)，心里還有點(diǎn)不好意思呢�？赏夤f(shuō)：這個(gè)獎(jiǎng)對(duì)現(xiàn)在的獨(dú)生子女孩子來(lái)說(shuō)，是很可貴的，是人生成長(zhǎng)中的一塊金牌獎(jiǎng)。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)閷W(xué)校是學(xué)生社會(huì)生活的最早也是最主要的場(chǎng)所，從小學(xué)會(huì)對(duì)社會(huì)群體的敬重，是很重要的，所以是金牌！可惜這塊獎(jiǎng)牌對(duì)你來(lái)說(shuō)，含金量只有50%，因?yàn)槟愕募覄?wù)勞動(dòng)成績(jī)是空白的`，不過(guò)在學(xué)校里有好的表現(xiàn)可以作為一個(gè)可喜的開頭，來(lái)改變家務(wù)勞動(dòng)和自理生活能力中的不足。
聽了外公的說(shuō)話，體會(huì)到了他對(duì)我的表?yè)P(yáng)，更認(rèn)識(shí)到了自己的不足。外公還要求我在小事上培養(yǎng)自己做事的責(zé)任感。我也知道，責(zé)任感乃人生一大要事。做事，必須要有責(zé)任感，做人，更要有責(zé)任感。既然，在學(xué)校里，擔(dān)當(dāng)了掃地的事，就一定要把地掃好。
在家里，媽媽和外婆總愛(ài)包辦我身邊的一切勞動(dòng)，怕影響我的學(xué)習(xí)時(shí)間�，F(xiàn)在有了這個(gè)勞動(dòng)積極獎(jiǎng)，就應(yīng)該改變媽媽和外婆的包辦了。
今后，一定要繼續(xù)努力，我也希望有的獨(dú)生子女朋友們，象我一樣開始學(xué)習(xí)，努力做好自己份內(nèi)的事。
潘安
七年級(jí)寒假作文 篇3
春節(jié)前的一天，我們?nèi)胰トf(wàn)達(dá)廣場(chǎng)買衣服。
剛上車，售票員阿姨就喊開了：“上車的同志請(qǐng)買票啦！”爸媽恰好沒(méi)有帶零錢，只好掏出一張100元的紅鈔遞給售票員阿姨。阿姨翻了一下錢夾，為難地說(shuō)：“實(shí)在對(duì)不起！同志，我們剛發(fā)車，還沒(méi)賣出多少票，您這錢暫時(shí)找不開，等會(huì)兒您下車的時(shí)候我再找給您，行嗎？”爸爸滿口答應(yīng)。作文素材
汽車開到沃爾瑪超市停了下來(lái)，也沒(méi)引起我們的注意，大約停了3分鐘，汽車又緩緩開動(dòng)了。這時(shí)，爸爸突然緊張地說(shuō)：“女孩兒下車了！”媽媽嚇一跳，以為妹妹下車了，猛地向妹妹的位置看了一眼，只見妹妹安然地坐在車上，就說(shuō)：”你發(fā)什么神經(jīng)，她不是在車上嗎？”爸爸著急地指著窗外說(shuō)：”不是，賣票的女孩下車了�！眿寢岉樦职种傅姆较蚩慈ィ灰娔莻�(gè)售票員阿姨背著包已經(jīng)穿過(guò)了馬路。再一看，售票員的座位上已經(jīng)換成了一個(gè)男的了，別的乘客說(shuō)是售票員中途換班了。爸爸向售票員說(shuō)明了事情的來(lái)由，讓他給我們找錢�？赡莻�(gè)男的卻板著臉說(shuō)：“誰(shuí)拿了你們的錢，找誰(shuí)去，反正我沒(méi)經(jīng)手�！�
爸爸十分懊惱，沒(méi)有人給我們證明給了她100元。我想那個(gè)售票員看起來(lái)挺懂禮貌，實(shí)際上卻在坑人，真可氣！今天的錢準(zhǔn)是肉包子打狗——有去無(wú)回了。現(xiàn)在許多人都往“錢”看啦！
到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，我們只好下車，媽媽不停地埋怨爸爸說(shuō)他為什么不帶零錢，卻拿了張100元，這回人家不給找錢了可怎么辦。就為了這事，上街的興致全沒(méi)了，爸媽匆匆買了些衣服，把領(lǐng)我去“大玩家”的'計(jì)劃也給取消了。媽媽不甘心地對(duì)爸爸說(shuō)：“我們今天早點(diǎn)回去，找她們車站領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)去，我就不信要不回來(lái)。”于是我們帶著買好的東西，懷著一線希望，乘車返回汽車站。
這時(shí)，天快黑了，寒風(fēng)刮起來(lái)顯得特別冷。我們剛下車，一眼就看到一個(gè)圍著圍巾的姑娘，在暗淡的路燈下，在站臺(tái)前回踱著步。到跟前一看，正是賣給我們票的那位女售票員。她一見我們，立刻迎上前來(lái)向爸媽道歉：“上午在沃爾瑪交接班，一下子把給找錢的事忘了，下了車才記起來(lái)，顧不上休息，又坐車回到始發(fā)站等我們，一直等到現(xiàn)在。真是對(duì)不起你們！”說(shuō)著把應(yīng)找的錢交給我們。爸媽連忙道謝。
望著售票員阿姨遠(yuǎn)去的背影，我忽然覺(jué)得她的身影是那么高大！而我對(duì)她的誤解又是那么渺小，那么不應(yīng)該。還是爸爸說(shuō)得對(duì)：“世界上的人都是十分善良的，都有著一顆善良的心�！�
七年級(jí)寒假作文 篇4
老鼠！老鼠！一提到這個(gè)名字，我敢說(shuō)，大家一定會(huì)產(chǎn)生一種厭惡感，俗話說(shuō)得好“老鼠過(guò)街，人人喊打�！币�?yàn)槔鲜笫刮覀兓忌霞膊�，特別是瘟疫，鬧得人心惶惶，雞犬不寧。所以只要人們一見到老鼠就會(huì)立馬趕走。我們家也發(fā)生了一次人鼠大戰(zhàn)。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的`：有一天，老媽在廚房里做午飯，突然，一只老鼠闖進(jìn)了我家的廚房，只聽媽媽大叫一聲：“老鼠！”爸爸第二個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)，驚訝的叫道：“家里進(jìn)老鼠了？”只聽爸爸在臥室里喊道。，緊接著全家齊動(dòng)手和老鼠展開了大戰(zhàn)。
爸爸舉著菜刀“磨刀霍霍”的沖向老鼠，媽媽揮著掃帚，邊揮邊喊，我唯恐落后順手抄起了垃圾斗，我們?nèi)抑挥械艿芘氖纸泻脼槔鲜蠹佑�，我懷疑弟弟看貓和老鼠看多了，站在了老鼠一邊�?/p>
這時(shí)，媽媽大喊：“老鼠逃跑了！”只見老鼠從廚房里墻下開的那個(gè)洞逃跑了。
唉！真可惜老鼠逃跑了，從此以后，為了防止老鼠偷襲，我們家戒備森嚴(yán)，門口放上了鼠藥，還買了粘鼠板，總之這次滅鼠風(fēng)波終于平息了。
七年級(jí)寒假作文 篇5
麻雀，我們?cè)u(píng)價(jià)它們形不驚人、貌不壓人、聲不迷人，加上和它們我們太熟悉了，反而使我們對(duì)它們了解得并不多。但有時(shí)它們卻展現(xiàn)出我們所不知的一面。
小時(shí)候，我很喜歡鳥兒，總想著抓一只來(lái)養(yǎng)。別的鳥兒城市里看不見，唯有那一團(tuán)團(tuán)，毛乎乎的麻雀成天“嘰嘰喳喳”地飛來(lái)飛去。從清晨到黃昏，吵個(gè)不停。我的目光自然就落在了它們身上。
一天，我在花園里玩兒，突然看見前面的樹底下有一團(tuán)灰乎乎的東西，是麻雀！小小的我驚喜萬(wàn)分，躡手躡腳，小心翼翼地向樹下走去，一路上盡量繞開落葉，免得發(fā)出響聲，嚇到那只麻雀。盡管我走得小心翼翼，但還是出了一點(diǎn)意外。我一不小心一腳踏在了落葉堆上，落葉發(fā)出“咔嚓”一聲脆響，驚得那麻雀撲棱著翅膀向前一跳，被我逮個(gè)正著。我高興極了，這是我抓到的第一只鳥��！我把它帶回家，把它關(guān)進(jìn)籠子，細(xì)心照料它�？墒丘B(yǎng)了不到三天，麻雀就死了�？匆娭敝碧稍诨\底的'小生靈，我難過(guò)極了，抱著籠子去問(wèn)媽媽，麻雀為什么死了？媽媽笑了，說(shuō)：“傻孩子，麻雀養(yǎng)不活的��！”我聞言，呆呆地望著籠子。那時(shí)候小小的我，還不知道有一種東西，叫自由。
古往今來(lái)，敢于追求自由的人少之又少，但麻雀卻個(gè)個(gè)都是勇士。人們會(huì)為了一己私利而放棄自由，而麻雀不，他們寧可餓死渴死，也不愿生活在牢籠之中。這才是麻雀，自由的精靈。
七年級(jí)寒假作文 篇6
除了緊張、充實(shí)的學(xué)習(xí)生活外，我還擁有簡(jiǎn)單、愉快的假期生活。那豐富多采的資料，充實(shí)了我的人生，也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂(lè)趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每一天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會(huì)輕輕地對(duì)自我說(shuō)：“生活真是美的�！蔽矣谜嬲\(chéng)感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出：“我，屬于大自然！”
更多地，我會(huì)一頭扎進(jìn)書的海洋，呼吸著書店、圖書館特有的'那種書香的氣味，感受漫步書海的樂(lè)趣。鉆進(jìn)歷史的海洋，我會(huì)為秦始皇焚書坑儒的舉動(dòng)而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學(xué)的殿堂，我漸漸體會(huì)到寶釵的無(wú)奈、黛玉的才華，體會(huì)到瑪麗的倔強(qiáng)、科林的孱弱，體會(huì)到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”……
我的寒假生活，是一首詩(shī)，一片綠葉，一支歌……
七年級(jí)寒假作文 篇7
古人云：五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。今年2月22日，我們一家去黃山游玩，親眼目睹了它的壯麗。
那日，風(fēng)和日麗。我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于攀至黃山一大高峰——光明頂。站在峰頂，我舉目四望，簡(jiǎn)直就是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，朝陽(yáng)，云海，松林，奇石，盡收眼底。
此時(shí)，朝陽(yáng)的紅暈慢慢散開，似一幅紅緞被徐徐抖開，像凝固的染料一點(diǎn)點(diǎn)化開，將天浸紅。這時(shí)，一條淡藍(lán)彩帶飛向天空，飄然欲去，宛如清江中裁下的一條水帶，瑩瑩清清，透著天宇里的寒氣。一輪朝陽(yáng)，襯托著綠的山，白的云，如此嬌艷動(dòng)人。
千千萬(wàn)萬(wàn)的云朵簇?fù)碇郊�、山腰、山峰，如同祥云繚繞。據(jù)導(dǎo)游說(shuō)，黃山一年只有七十二天出現(xiàn)這種云海奇觀。片片云朵如同一朵朵絲錦，飄散在天與地之間，使你感覺(jué)處在世外桃源一般。云海籠罩住了山，為山兒平添了幾分清新與淡雅，使無(wú)路可登的蓮花峰愈加神秘而深不可測(cè)；云�；\罩住了迎客松，使這棵屹立在懸崖邊上的“黃山第一松”在熱情迎客的同時(shí)顯出了幾分靦腆與羞澀，籠罩住了黑虎松，以白襯黑綠，兩色相呼應(yīng)，使這棵知名之松愈加威武；云�；\罩住了黃山第一奇飛來(lái)石，使這塊千年之前的不速之客愈加神秘莫測(cè)。壯麗的'云海籠罩住了壯麗的萬(wàn)物，使一切壯麗之物更加個(gè)性鮮明。
黃山之所以能位居五岳且擁有“黃山歸來(lái)不看岳”的美名，更源于黃山之山的壯麗。黃山的山，大小不一，形成了黃山的山脈。山谷、山腰、山頂，草木茂盛，偶爾竄出來(lái)一兩只不怕人的猴兒。每一個(gè)山上，都有或多或少的奇石，有名字的，沒(méi)名字的，任你暢想。
劉禹錫在《陋室銘》中這樣說(shuō)道：“山不在高，有仙則名�！倍S山，沒(méi)有半點(diǎn)兒仙的傳說(shuō)�？梢姡S山的壯麗與名氣都是名副其實(shí)的。
七年級(jí)寒假作文 篇8
盼望著，盼望著，寒假來(lái)了，春節(jié)的腳步近了。終于熬到寒假了，徹底解放了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。從現(xiàn)在起我可以盡情的揮霍屬于我的時(shí)間，不用在意老爸、老媽的”關(guān)注”的眼，靜靜的享受屬于我的那份快樂(lè)和自由。不用擔(dān)心自己酣甜的美夢(mèng)被可惡的”小公雞”鬧鐘吵醒，不用擔(dān)心自己在寒冷的冬晨背著沉沉的書包獨(dú)自前行，不用擔(dān)心自己在一盞孤燈的陪伴下完成”小山”般的作業(yè)。
美中不足的是期末成績(jī)考的不太理想，沒(méi)有達(dá)到老爸老媽制定的目標(biāo)，但這還能怪誰(shuí)呀，也只能怪我自己�！币环指�，一分收獲”，不付出汗水，怎么能得到收獲�？嫉貌缓茫荒芄治易约簺](méi)有好好的用心去學(xué)。哎，看來(lái)這個(gè)寒假生活滋味似乎有點(diǎn)苦啊!已經(jīng)放假好幾天，在這幾天里，我除了做作業(yè)外就是呆在家里看電視或玩電腦，很沒(méi)意思啊。我從儲(chǔ)蓄罐里取了一點(diǎn)零花錢，走在大街上，似乎一切都感到很新鮮。平常稀松的大街，今天人突然”冒”出來(lái)很多，街道兩旁也堆滿了許多價(jià)廉物美的年貨，自然迎來(lái)了很多行人的目光。
最惹人注目的是，充滿新年祝福透著縷縷墨香的對(duì)聯(lián)，玲瓏剔透大小不一的紅燈籠，結(jié)構(gòu)精巧外觀漂亮的紅紅的中國(guó)結(jié)，它們共同組成了一道春節(jié)前最美麗的風(fēng)景，在冷冷的'冬天里平添了一絲絲紅色的暖色調(diào)，讓我的眼睛為之一亮。就在這時(shí)，我在街上看到了一個(gè)飾品店，我走了過(guò)去，那里的東西實(shí)在是太迷人了，我左挑右選，終于我用兩元錢買了一個(gè)小小的紅燈籠，付完錢后我就立即將它藏在了自己地兜兜里。
我相信在這個(gè)寒假里我會(huì)有許多收獲，同時(shí)我也會(huì)給我自己制定一個(gè)計(jì)劃。豐潤(rùn)的趣事，是美好的，快樂(lè)，在向我們走來(lái)!
七年級(jí)寒假作文 篇9
去年寒假使我最開心、感到最有興趣的事是釣魚。那天一大早，哥哥和我拿的上釣魚用具來(lái)到池塘邊，，見到許多人已經(jīng)在釣魚了，哥哥很快拿出魚穿上魚餌，用力一甩把魚釣甩到池塘邊中央。過(guò)發(fā)一會(huì)兒，只見魚漂迅速下沉，哥哥便把魚竿往岸邊輕輕地一提就釣上了一條鯽魚，那魚極不情愿地離開了它的家，尾巴一個(gè)勁地亂拍打。哥高興地把魚釣從魚嘴里取出，用手抓著魚肋把魚扔進(jìn)桶里，那魚氣得在桶里撲通撲通亂跳，好玩極了。
我心里直癢癢，沒(méi)有魚竿，我便順手揀了一根樹枝當(dāng)魚竿�？磿┥萧~線，鉤子、墜子和魚漂，把挖到的`蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學(xué)著哥的樣貌，舉起魚竿用力一甩，也把魚釣甩到了池塘中央。好大一會(huì)兒沒(méi)有動(dòng)靜，我扯起魚竿跑到池塘對(duì)岸去釣，可魚兒仍不上釣，我接連換了二三個(gè)地方，還是沒(méi)有一點(diǎn)收獲。我急得抓耳撓腮，哥看著我這個(gè)樣貌笑著對(duì)我說(shuō):“釣魚不能三心二意”。我聽后開始專心地釣魚，果然不大一會(huì)兒，魚漂輕輕地點(diǎn)了幾下，我急忙抓起魚竿一甩，魚釣卻空空的。。我問(wèn)哥:“為什么漂動(dòng)時(shí)你能釣著而我釣不著呢?”哥望我說(shuō):“釣魚要有耐心，魚漂輕輕動(dòng)時(shí)，不必須是魚咬釣。魚狡猾著呢?”這次，我耐心地等待，不久魚漂迅速下沉，我猛地向后一甩魚竿，一條半尺多長(zhǎng)的草魚銜著魚鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳，拿著魚兒給哥看，哥夸我學(xué)得快、真有本領(lǐng)�！�
七年級(jí)寒假作文 篇10
蘇聯(lián)著名作家高爾基在蘇聯(lián)“十月革命”期間著有“高爾基自傳體三部曲”，這是高爾基在成熟時(shí)期所寫的作品。而三部曲其中的第一部——《童年》則是以他的童年生活為背景，以寫實(shí)的筆法寫出了俄國(guó)沙皇統(tǒng)治時(shí)期社會(huì)的黑暗、對(duì)女性的不尊重和無(wú)序。
在主人公阿廖沙（高爾基）的童年里，他哭過(guò)、笑過(guò)、挨打之后偷偷地抱怨過(guò)，這一切的一切都讓他從艱苦中漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。但成長(zhǎng)過(guò)程中的生離死別卻給阿廖沙（高爾基）的童年蒙上了一層陰影；舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)相互辱罵、大打出手，好朋友小茨岡慘遭毒手，母親偷偷離家出走，外祖父時(shí)常找茬痛打孩子……他厭惡了祖父家的生活，踏上了社會(huì)的'的道路，少年的求知欲讓他渴望并且拼命的讀書，他為了讀書而遭受的屈辱欺凌讓人落淚，他為了讀書而不知疲倦工作的行為讓人感動(dòng)。
童年中，高爾基以一個(gè)孩子逐漸豐滿的眼光看待周圍的世界，他已自己逐漸成熟的思想思考著。高爾基帶給了我們一個(gè)桀驁不馴，富有同情心和不斷追求的阿廖沙形象，他的作品同時(shí)折射出他本人對(duì)于俄羅斯底層勞動(dòng)人民的無(wú)與倫比的洞察力。
這就是高爾基于無(wú)數(shù)俄國(guó)底層人民相同之處，他飽嘗了人間的辛酸。但他的性格卻讓他成為了蘇聯(lián)一代的大文豪，讓他的文才被列寧賞識(shí)。
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