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話題作文400字

時(shí)間:2022-04-16 21:44:03 話題作文 我要投稿
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【精品】話題作文400字集錦八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的話題作文400字9篇,歡迎大家分享。

【精品】話題作文400字集錦八篇

話題作文400字 篇1

  我上六年級了,已經(jīng)是個(gè)小大人了,可是,誰又知道我是多么懷念童年!記得在小時(shí)候,我們幾個(gè)小伙兒伴總是在一起打打鬧鬧,可是現(xiàn)在不行了。我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級學(xué)生了那些蹦蹦跳跳的事情已經(jīng)不能干了。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí),聽到外面的一聲聲歡笑,我的嘴邊就抹過一絲輕微的笑容。是。≡(jīng)何時(shí)我也跟他們一樣。歡笑著奔跑在四季田野之間,可現(xiàn)在呢?因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張不能抽出很多時(shí)間來玩一玩,只能與書作伴。從書中找樂趣。有時(shí),不想看了也不行,因?yàn)橐幌氲綄W(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒打好上初中時(shí)跟不上,便繼續(xù)看起書來。

  現(xiàn)在的我完全變樣了,從一個(gè)愛玩的野男孩變成了一個(gè)愛看書的小大人,這期間雖沒有玩的快樂,但卻有讀書的歡樂。俗話說的好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!

  現(xiàn)在我開始回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每當(dāng)我想起我們小伙伴在一起的玩耍時(shí)的快樂時(shí),我的心境與夢境就立刻變的有聲有色。那小伙伴們的神態(tài),小伙伴們的笑聲,讓我久久沉浸在想象的海洋。另一方面我也在想我長大后是什么樣子的',是帥氣的?善良的?還是酷酷的?這個(gè)問題的答案我想不遠(yuǎn)了。

  在此我想對對孩子要學(xué)習(xí)很關(guān)注的家長說:“我們孩子的童年只有一次,請讓我們快樂一點(diǎn),學(xué)習(xí)比快樂重要還是快樂比學(xué)習(xí)重要?我想這值得你們家長去談?wù)摗!蔽乙蚕雽δ切┖⒆觽冋f:“童年只有一次,珍惜我們童年美好的時(shí)光吧!”讓我們孩子也有一些快樂的時(shí)光!

話題作文400字 篇2

  有人說,珠穆朗瑪峰威嚴(yán)、雄偉、巍峨,是最美的風(fēng)景;有人說,黃土高原是中國古文化的搖籃,是最美的風(fēng)景;還有人說,西湖秀麗清雅,美不勝收,是最美的`風(fēng)景……可是我卻不以為然,因?yàn)椋谖业男睦,一直認(rèn)為,樓前的小花園是最美的風(fēng)景。

  還記得,在我二年級暑假的時(shí)候,帶著姐姐和弟弟一起去買零食,東拼西湊,買了一包方便面和一包薯?xiàng)l,接著就和姐姐、弟弟一起在那個(gè)小花園吃零食、玩游戲,那時(shí)候我們總愛欺負(fù)弟弟,可是弟弟一哭,我們就沒辦法了,只得哄他。

  還有一次,我的跳繩掉進(jìn)了花園里的那個(gè)池子,我叫弟弟和姐姐過來,來了后,我們想了想,拿什么撈跳繩呢?對了!木棍,可是哪兒有那么長的木棍?說是及那時(shí)快,弟弟找來一根長木棍,我們小心地將木棍放在水面上,接著,慢慢地接近跳繩,在迅速的撈了起來!皳频煤!真棒!”姐姐對弟弟說。弟弟回答道:“謝謝夸獎(jiǎng),不是我太棒,是某人太——笨!”說完,弟弟跑了起來。姐姐回過神來,大叫道:“你這個(gè)小壞蛋!”接著跑了過去。

  這個(gè)小花園看似平常,但是卻擁有我童年的一部分美好的記憶,所以,在別人眼中,小花園跟那些風(fēng)景優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)相比,根本不值一提,而在我的心中,卻是最美的。

話題作文400字 篇3

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@句話已經(jīng)在中國流傳了幾百年了。自古人們就開始讀書,努力學(xué)習(xí),熱愛讀書。但對于現(xiàn)在的人來說,讀書學(xué)習(xí)竟然成了一種苦。但是,我贊同學(xué)海無涯樂作舟的這種觀點(diǎn)。

  現(xiàn)在,學(xué)習(xí)對現(xiàn)在的學(xué)生來講是一把架在脖子上沉重的枷鎖。但對于我來講,讀書學(xué)習(xí)是一種樂趣。人們都說“讀萬卷書,行萬里路!弊x書是一種樂趣,是一種消耗時(shí)間,卻讓你學(xué)淵廣博、陶冶情操的一種好的方式。拿我們剛學(xué)過的《送東陽馬生序》這篇文章來講,文中的“我”在那么艱苦的環(huán)境下仍不放棄自己的追求,仍不放棄讀書,可見他那么喜歡學(xué)習(xí)讀書。他把讀書認(rèn)為是一種可貴的'學(xué)習(xí),認(rèn)為這是一種追求。

  在生活當(dāng)中,我有個(gè)朋友,她很喜歡學(xué)習(xí),她認(rèn)為學(xué)習(xí)不只帶給了她樂趣,也帶給了她許多真心朋友。曾經(jīng)她為了讀書,把自己關(guān)在房間里,一天一夜才出來。出來后居然說了一句“這道題中終于破了出來了!蔽沂鞘芩腥,才知道讀書是多么有樂趣啊!讀書是可以分很多種,但當(dāng)你達(dá)到一種忘我的境界時(shí),那你便是成功了。

  最后,我還是認(rèn)為我綜合上述所說是正確的!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!

話題作文400字 篇4

  我很喜歡我的語文老師,為什么呢?且聽我慢慢道來。

  當(dāng)時(shí),我正剛剛步入初中,心中充滿了忐忑與不安,第一次上她課時(shí),就被她的美貌所打動(dòng)了,長而曲的頭發(fā),濃而密的的眉毛,江南美女那柔和的目光,使我不禁浮想聯(lián)翩。在第一堂課上,他讓我們先自我介紹,在小學(xué)就大大咧咧的我,當(dāng)然會(huì)積極發(fā)言。而我和老師的關(guān)系也在這里升華了。

  在今后的時(shí)間里,老師常會(huì)在下課后找我談心,在課堂上,我也是積極回答老師的問題,而她所傳輸給我的知識(shí),正是像“壓縮文件”一樣匯入我的“電腦”里,在用的`時(shí)候只要一“解壓”就可以取出來用。

  可是,我的意志就像冰一樣,一點(diǎn)點(diǎn)被時(shí)間消磨著,練習(xí)冊經(jīng)常不做,作業(yè)經(jīng)常不寫,經(jīng)常不交,老師看到我現(xiàn)在的樣子,也很是擔(dān)心,于是,她把我叫到辦公室,再次與我談心,在聊天時(shí),我發(fā)現(xiàn),她總是耐心地開導(dǎo)我,并不與我爭吵。在那次談話之后我的成績又提升了上去,而奶油花生糖這個(gè)稱謂,也就在我的心里記下了。每當(dāng)我要偷懶時(shí),一想起老師對我的諄諄教誨,我便又端正態(tài)度,向著知識(shí)的金字塔前進(jìn)。

  這就是我們所喜歡,尊敬愛戴的語文老師。

話題作文400字 篇5

  我對我的故鄉(xiāng)印象非常深刻,最讓我記的清晰的是故鄉(xiāng)四季的橙子樹。

  春天,橙子樹開始發(fā)新芽,這些嫩綠的小葉芽調(diào)皮地從樹枝里鉆出來,一眼望見了這美麗的世界,它們歡樂地向我們招手,跳躍,一會(huì)兒又晃動(dòng)著它們的小腦袋,好象在向我們贊美自己:“我又穿上一件新衣服了,瞧,我多漂亮呀!”春雨沙沙地下著,從這些調(diào)皮的小綠葉中冒出一個(gè)個(gè)白胖胖的小花蕾,花蕾長得很快,不幾天就開花了。花兒一開,清白的花瓣就在綠葉的襯托下,顯得格外美麗,那濃郁的花香不時(shí)招來幾只小蜜蜂,它們在忙碌的傳粉,采蜜。一陣微風(fēng)拂過,花瓣片片落下,好象大雪紛飛,又象鵝毛飄揚(yáng)。慢慢的.,在花朵的底部,露出一個(gè)個(gè)小玻璃球那樣大小的淺綠色的果實(shí),這就是小橙子。

  夏天到了,嫩葉漸漸長大,顏色逐漸變成深綠。葉子越長越多,一片一片地增加著,密密層層地?cái)D在一起,幾乎看不到樹枝。小橙子不甘落后,也慢慢長大了,一個(gè)個(gè)圓溜溜,皮青青的,高高地掛在枝頭。

  轉(zhuǎn)眼夏去秋來,橙子已經(jīng)熟透了,那一個(gè)個(gè)橘紅色的橙子夾在樹葉里,十分耀眼,很遠(yuǎn)也能看見它。摘一個(gè)嘗一嘗,酸酸甜甜,好吃極了。

  不知不覺,冬天來到了,西北風(fēng)呼呼地吹,許多樹木落光了葉子,但是故鄉(xiāng)的橙子樹卻象蒼翠的松柏,永不失風(fēng)色。它頑強(qiáng)地與風(fēng)雪搏斗,保持常青的綠色。

  我愛我的故鄉(xiāng),更愛故鄉(xiāng)的橙子樹。

話題作文400字 篇6

  陪伴是最長情的告白,是最唯美的時(shí)光,是最動(dòng)人的情感。正是在許許多多的人的陪伴下,懵懂的少年長成成穩(wěn)的青年。而我正是在你的'目光下,走出人生的迷宮。

  小時(shí)候,你的身影在我身旁徘徊;大一些后,你回村子,而我只能從父母口中得知往事。

  一年,兩年,三年……時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝。一個(gè)懵懂的少年出現(xiàn)在你的面前,你欣喜若狂,一把把我擁入懷中,布滿皺紋的手在我細(xì)膩的臉龐輕撫,留下一抹麥穗清香。

  蘿卜,玉米,蔥……一樣接著一樣被放進(jìn)袋子里。每次回老家,你都熱情相迎,以農(nóng)家最熱情的禮數(shù)相待,豐盛的飯菜。各種食材總能被你烹飪的無比美味。

  一年回去的次數(shù)極少,但你留給我的映象卻極深。

  年過半百,卻依然堅(jiān)守在田埂上,矮小的身軀,胖胖的身材里卻有無窮的母愛。

  去年,我升上初中的第一個(gè)寒假,回老家過年。寒冷的風(fēng)無比刺痛,你在外面洗菜,我也第一次能那么仔細(xì)地觀察你。歲月在你的臉上刻無數(shù)條痕跡,但它們卻煥發(fā)出無限的光芒。你額角的汗珠晶瑩剔透,宛如一顆顆大寶石。

  你是一位母親,陪伴你的子女也是我的母親;你是一個(gè)農(nóng)民,陪伴作物茁壯成長;你也是我的外婆,陪伴我成長。

  陪伴,不一定是身體與身體相伴,最重要的是心靈的成長與關(guān)愛。

  陪伴,每個(gè)人的一生都是在有限的時(shí)間中用自己的生命去陪伴他愛的人。

  陪伴,是用你的所有去關(guān)懷一個(gè)人。

  無論熟悉或陌生,只要在廣闊的世界相遇相識(shí)相知,就是注定了陪伴對方。

話題作文400字 篇7

  她,身材高大,長長的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,誰不聽話,她的眼睛美聯(lián)儲(chǔ)被發(fā)現(xiàn)。她是我的數(shù)學(xué)老師——馬。

  馬老師對待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)生會(huì)不知道問題,她總是耐心地解釋,即使嘴干了,也沒有拿起水杯喝到教堂。

  忘了說了,頂著烈日,曬得人汗流浹背,狗吐出舌頭,冰孩子不到一分鐘會(huì)變熱。我們在數(shù)學(xué)課上的“翻譯”。

  “移動(dòng)圖形時(shí),可以選擇一個(gè)點(diǎn),再向指定方向平移,然后……聽懂了嗎?”馬老師一邊給我們講解如何平移,一邊用手擦頭上晶瑩的汗珠。大家迷茫地點(diǎn)點(diǎn)頭!昂!大家翻書到八十九頁,現(xiàn)在做這道題……”還沒等老師說完,大家就拿起鉛筆尺子橡皮開始畫。此時(shí)馬老師并沒有坐下休息,而是走到每一位同學(xué)位置旁,了解大家對這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)掌握的如何。一看,情況糟透了,有的'數(shù)格數(shù)錯(cuò)了,有的圖形畫錯(cuò)了,甚至有的壓根兒就沒畫,正撓頭苦想呢!班上只有三分之一的人對了,就連我也錯(cuò)了……

  我想:馬老師一定會(huì)批評我們的。不過,馬老師并沒有責(zé)怪什么,還耐心地告訴我們繪制翻譯圖形的秘密,并再次向我們展示。同學(xué)們終于見面了,但馬老師的聲音嘶啞了!岸b忊彙薄岸b忊彙薄岸b忊彙薄岸b忊彙薄岸b忊彙薄岸b忊彙薄岸b忊彙......

  馬老師教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),是一個(gè)人,我最欣賞的。

話題作文400字 篇8

  溫暖對我們來說都不陌生,但是又有多少人感受到滿足呢?有多少人能理解溫暖是什么,有的人還把溫暖當(dāng)作嘮叨。

  溫暖每時(shí)每刻都在我們身旁,但是我們沒有感覺到。以前我也是片面的理解“溫暖”這個(gè)詞,以前我總認(rèn)為只有父母的愛才是溫暖的。其他人的關(guān)愛,只要在物質(zhì)上的.幫助才溫暖。其實(shí)我錯(cuò)了,精神上的幫助也是溫暖的。

  我因?yàn)檠劬﹂L麥粒腫,必須切除。當(dāng)我躺在手術(shù)臺(tái)的時(shí)候,我就體會(huì)到什么才是真愛,什么才是溫暖。我想起老師關(guān)心的問我誰陪我去手術(shù)。當(dāng)我回答“只是個(gè)小手術(shù),我會(huì)自己去的!崩蠋熅驼f:“不管怎么樣都要小心點(diǎn),畢竟是眼睛!彼f完就隨手把他的手機(jī)號(hào)碼給我說:“要是醫(yī)院需要什么東西,你就給我打電話!毕肫鹄蠋煂ξ业年P(guān)心我對自己說:不要怕只是小手術(shù),很快就完了。再說還有很多人都在關(guān)心我,我的哥哥雖然很忙,他也送我到醫(yī)院。

  我做完手術(shù)想回家時(shí),我是多么希望有個(gè)人能送我回家?墒菦]有,我感到很孤獨(dú),我希望多點(diǎn)人能明白溫暖不只是物質(zhì)上的,精神上也是很重要的。

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