精選七年級暑假作文集合五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的七年級暑假作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級暑假作文 篇1

　　“桂林山水甲天下”，想必大家都聽說過吧!桂林的美麗，我從學(xué)前班開始就無限神往。這個暑假，我終于圓了“桂林夢”，去到了我最想去的地方。

　　到桂林的第一天，導(dǎo)游就帶我們游覽了桂林市內(nèi)的一絕，也是桂林的一大風(fēng)景區(qū)——兩江四湖。兩江是指漓江和桃花江，四湖是指木龍湖、桂湖、榕湖、杉湖。坐在船上，我靜靜地觀賞著兩岸的景色，日月雙塔在陽光的照射下顯得十分高大，像兩個士兵在守衛(wèi)著桂林市;而大榕樹，老人山，鳳尾竹等景點，也將兩江四湖裝扮得如世外桃源，讓人流連忘返。下午我們來到了獨秀峰景區(qū)。獨秀峰有著南天一柱的稱號，它如一根柱子，拔地而起，頭頂著天，腳踩著地，在獨秀峰頂，可以看見桂林市的全貌。獨秀峰內(nèi)有“龍脈”，龍脈里有許多傳說中的“太歲”，似乎在保衛(wèi)著龍脈。

　　第二天，我們乘船游覽了桂林到陽朔的全段水路。在天與地，山與水的交融中，我看見了曾經(jīng)在想象中的桂林：喀斯特地貌的真正故鄉(xiāng)。一座座山峰拔地而起;漓江的水清澈見底，許多竹排在水中漂流，向船上的'旅客賣著各自的特產(chǎn)。最精華的一段是從九馬畫山到黃布倒影。九馬畫山中的九馬我只看出八馬，真是可惜!而神筆峰則比九馬畫山更容易看出：它左邊是“1”字山峰，而右邊則是“山”字山峰。就說明用1字山峰的一筆寫出了桂林山水的山字，你說它神不神?過了一會兒，到了黃布倒影。黃布倒影是人民幣20元的背面景色，它的美麗倒影讓全世界的人震驚，連美國前總統(tǒng)克林頓都曾為之感嘆過。

　　第三天，我們來到遇龍河，參加漂流活動。我們坐在竹筏上欣賞著美麗的自然風(fēng)光。雙獅戲球，蛤蟆山等景點讓人嘆為觀止。到了終點，大家就開始了水上大戰(zhàn)，我也拿起水槍加入戰(zhàn)團。大家你打我，我打你，玩得不亦樂乎。在戲水聲中，你更能感覺到桂林真正的美。下午，我們來到了象鼻山公園游覽象鼻山。關(guān)于象鼻山還有個神話故事呢：很久很久以前，有一只神象在天界戰(zhàn)爭中受傷來到桂林，被桂林人所救。神象很感激，就留了下來。可玉帝不樂意了，就派托塔李天王來制服神象，神象和托塔李天王大戰(zhàn)了七天七夜，最終，在神象飲水時，托塔李天王把寶塔插入神象背上(也是現(xiàn)在的寶瓶塔)。神象死了，尸體變成了大山，屹立在江邊，永遠保衛(wèi)著桂林!象鼻山因而得名。

　　晚上，我們依依不舍地離開了桂林。雖然只有三天時間，可桂林的美麗景色卻深深地刻在了我的心中。真不愧是桂林山水甲天下啊!

七年級暑假作文 篇2

　　暑假里，我受媽媽之托，“殺”進菜市場，幫媽媽買中午請客的食材。

　　早上是菜市場人最多的時候，果然，才7：00，菜市場就人山人海。我費了好大的勁兒才擠進來。來到一家賣菜的店鋪，我指著又大又紅的西紅柿說：“阿姨，西紅柿怎么賣？”

　　“五塊一斤�！辟u菜的阿姨笑瞇瞇地說。

　　“什么？五塊一斤？您賣的也太貴了吧？”我質(zhì)疑道，“我媽媽說西紅柿只要四塊錢一斤的`呢！”

　　“ 小朋友，我們的西紅柿可是這片市場上最好的，當(dāng)然應(yīng)該賣貴一點啦！”阿姨拿起一個水靈靈的大西紅柿。

　　我隨意望了望，還別說，這家的西紅柿格外好，泛著紅寶石般誘人的光澤。但是價格的確也高了點。

　　“我看您這里人也這么少，您要是實在是不想便宜些，我可到別處去買了！”我做了個準(zhǔn)備走的姿勢，心想：那個阿姨肯定會來拖住我的！

　　果然，那個阿姨過來扯住我說：“那好吧四塊一斤就四塊一斤，別走嘛！”

　　嘻嘻，我就知道沒有什么買賣能難道我“砍價大王”的呢 ！哈哈……

　　不料，正在我得意洋洋的時候，她利索地拿著四個西紅柿說：“四塊兩毛錢，那兩毛錢就算了”

　　“什么？”我有些生氣，“不可能！四個這么小的西紅柿，要這么貴！再稱一次，我沒看見！”

　　那個阿姨似乎是心虛了，又給我加了個西紅柿，真是太有趣了，不過，像這樣好講話的商家還真是很少。

　　走出菜市場的時候，我心想：現(xiàn)在的商家為了賺錢也太可惡了，凈騙我們小孩子，不過我說了，我可是“砍價大王”你們怎么騙，也騙不到我的！

　　慢慢地，我發(fā)現(xiàn)砍價的次數(shù)越多，我就多一次鍛煉我口才的機會，還能有合適的錢來買自己心儀的東西，最主要的是不能讓那些喜歡喊價的商家得逞，這可真是一箭“三”雕��！

七年級暑假作文 篇3

　　今天媽媽心血來潮，要做點干糧，以后吃。準(zhǔn)備做一些包子和饅頭。

　　中午的時候，我和媽媽非常迅速地把原料準(zhǔn)備好，讓媽媽這個老手教我，我虛心聽取。開始了！

　　首先，在和面的水里，加上酵母粉，和好了面，我就費勁的揉啊揉，我手上全是面粉，而且很黏。我不顧一切了，就這樣吧，我就翻過來覆過去，使勁揉。和面還是很累的，累得我汗流浹背。我心里想：“什么事都不好做��！”手上沾滿了面粉，好粘��！和完了面，我才發(fā)現(xiàn)，我把和面的桌子上搞得一片狼藉，面粉都跑出來了。我把面揉好了，媽媽就放在了盆里，等著發(fā)酵。

　　睡了一覺之后，發(fā)現(xiàn)，面已經(jīng)鼓起來了，而且變得特別黏，真神奇。下一步就是調(diào)餡料，媽媽要做豆角肉的包子，媽媽教我怎么調(diào)料，把豆角切成一段一段的，然后用大刀剁成末！我剁了一會兒，發(fā)覺好累啊！不過堅持著剁完了。不過還沒買肉呢，我們就出發(fā)去超市買了一點絞成餡料的肉�；氐郊�，我又再細細的剁了一回，中途加了些醬油，不錯。又拿了一塊姜，洗完了削皮，削著削著，發(fā)現(xiàn)姜越來越小，我把一些小疙瘩都削去了，我趕緊一點一點地削，總算是完成了，姜必須切得特別碎，我切了好半天還沒碎，媽媽三下五除二就切好了，姜還是老的辣！又加了蔥花，攪拌了一下，聞著很香。餡料完成！

　　還是回到面上，媽媽把盆里的面費勁的拽出來，切了一半，先用，我加了點面粉，讓面的外皮不太黏，又把面揉了幾下，然后一搓，變成了長條的。切成了幾段，一壓，變成了圓餅，用搟面杖壓成邊上薄中間厚的面皮，媽媽就教我，我琢磨琢磨，又搟壞了好幾個，終于掌握了方法，不過經(jīng)我手下的面皮，小的小大的大。我就用這些面皮包大包子，我不會，看著媽媽包的，裝模做樣地包了幾個，雖然有包子的樣子，但從外觀上看，就是一個有些皺的饅頭，我就輕輕一拍，扁了點，更像了！我就這樣做了好多個。用小的小大的大的面皮，包包子，可想而知，包子小的好似雞蛋，大的大如盤子，我想，小的.一口吃一個！大的夠吃兩頓的。索性，媽媽就不管了，她去蒸包子去了。餡子已經(jīng)用完了，剩下的面就由我來擺布。變成饅頭。我把這些面分成等量的幾份，我把一份做成了熱狗狀的饅頭，一份做成了沒有餡料的包子，還有一份做成了正常的饅頭。

　　開鍋了！我提鼻子一聞，哇！一股香味撲面而來，沁人肺腑。我迫不及待地拿了一個，嘗了一口，好吃！尤其是自己做的，更好吃！好吃中夾雜的成就感。

　　下次還要自己做！

七年級暑假作文 篇4

　　這個暑假，是既炎熱，又豐富多彩的一段時光。

　　今年的暑假，爸爸媽媽都特別地忙，根本就沒有時間帶我出去旅游�？晌医憬愕牡絹�，使我的暑假特別有趣。

　　因為家里有剩余的三張票，所以爸爸便答應(yīng)我們?nèi)ジ蝗A游樂園玩一次。那一個瞬間，我和姐姐激動到了極點！我們倆都等不及了，尤其是姐姐，它連覺都沒有睡好。第二天，我們倆一早就起來了。吃過早飯，我們準(zhǔn)備好東西，就出發(fā)了。途中，姐姐還在公交車上大喊：“哦也！我高興、我快樂！”這句話，惹得大家都感到很奇怪，我和媽媽也在車上。媽媽本來是護送的這惹得我和媽媽都紅起臉了。

　　到了那里之后，我和姐姐就使出了吃奶的勁兒，使勁往向前跑，生怕別人先似的。

　　進去之后，姐姐就先看到了一個寫著“瘋狂老鼠”的大標(biāo)題。開始，我倆一起看著里面正在玩的人：“哇，太恐怖了！”從來沒有來過這兒的姐姐突然心驚地叫了起來。于是姐姐便不打算玩這個項目了，我可不干，逼著她排了隊。輪到我們了！姐姐飛快跳動的心臟，我聽了之后也點害怕。開始！我們倆坐在了車子上。突然車子慢慢上升，突然，疾快的.速度把我們的頭發(fā)飄起來�！鞍““�.．．..呼”的一下，我們又飛了似的到了那邊。姐姐的尖叫聲惹得人們?nèi)诵幕袒痰兀�連我也怕了。唉，終于下車了，這個項目可嚇?biāo)廊肆恕?/p>

　　我們又玩了空中飛梭，太空飛行。颶風(fēng)飛椅。太空飛梭太恐怖了！一上一下，可嚇人了！我都嚇得在心里哭了！上去的時候，特別害怕，就像飛了出去；下去的時候，特別地失重，就像掉下去了。颶風(fēng)飛椅挺好的，一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，我的鞋都碰到樹枝上了。然后，我們又玩了“激流涌進”“旋轉(zhuǎn)木馬”“美人魚”。

　　這件美好的事情，在我的成長過程中，又添上了美的一筆。

七年級暑假作文 篇5

　　在還沒正式放暑假的那個周末，我就興奮致極，天馬行空般列出了一大堆假期計劃：我要盡快完成作業(yè)，我要外出旅游兩周，還要去游泳，學(xué)打羽毛球，上書法課，練琴，幫媽媽做家務(wù)，讀我喜歡的書，看電影，隨心所欲地上網(wǎng)，逛街......貪婪的心早已把這個美好的假期安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模�這一系列的活動安排讓我對暑假充滿期待.

　　現(xiàn)在，八周的假期已在不知不覺中過去了三周，而我，似乎還過著雜亂無章的日子，足夠充實卻又有些不知所措了，每一天早起都似乎有許多事情要做，每天睡前又覺著許多事還沒做�；叵肫鹕蟼�寒假，不也是這樣毫無概念地渡過了嗎？每天都在做一大堆不同的事情，恐怕開學(xué)前又要惡補作業(yè)。

　　必須做出選擇了。

　　哪些事情是必須做的，那些是可以不做的'？哪些事情是可以先放一放的，哪些要先做，哪些可以完成學(xué)習(xí)任務(wù)后再做？在父母的建議下，我有了新的時間安排，調(diào)整了我的計劃：舍了游泳，堅持學(xué)打球；減少逛街次數(shù)，增加家務(wù)時間；少看電視，多做些閱讀；加快作業(yè)進度，爭取能出游......這些目標(biāo)確定后，我感覺自己輕松了許多，也少了那份迷茫的感覺。

　　舍得舍得，有舍才會有得。所以有些時候幾樣?xùn)|西不可兼得，我們必須要有所選擇，選擇那些相對較重要的事情，而放棄暫時不重要或不急的事情。如果許多事情都在做，到頭來有可能什么也做不好，什么也學(xué)不到。

　　我有些慶幸，慶幸自己在長假的上半段就意識到了“選擇”，因而我想我不會浪費整個暑假。

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