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安全演練作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的安全演練作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
安全演練作文1
星期五早上,我們正在上課,突然,一陣刺耳的音樂(lè)響起來(lái),老師叫我們趕快躲在桌子下,那是一個(gè)地震逃生警報(bào)聲。
突然,一陣陣濃煙在教學(xué)樓旁滾滾而起,有些同學(xué)開(kāi)始嗆起來(lái)。我急忙找來(lái)一塊隨身攜帶的紅領(lǐng)巾在水龍頭上打濕了,包住口鼻。
當(dāng)警報(bào)再一次想起時(shí),我們?cè)诶蠋煹?帶領(lǐng)下有序而快速地彎著腰,手扶著墻沖出教室跑到了操場(chǎng)上。當(dāng)副校長(zhǎng)宣布我們的成績(jī)時(shí)大家都屏息傾聽(tīng)——“3分零七秒”,下面?zhèn)鱽?lái)一陣歡呼。
副校長(zhǎng)說(shuō):“這次演習(xí)分為三個(gè)部分,第一部分:防地震演習(xí);第二部分:防火逃離現(xiàn)場(chǎng);第三部分:學(xué)會(huì)滅火器的正確使用。"
吳老師派我上臺(tái)去學(xué)習(xí)滅火器的使用。我走上司令臺(tái),聽(tīng)完了副校長(zhǎng)講述了使用滅火器的方法,就左手拿起滅火器,右手拉住滅火器的拉扣,滅火管對(duì)準(zhǔn)有火焰強(qiáng)大的地方,用力一拉,“噗嗤——”干粉像被強(qiáng)大的沖力推動(dòng)著,快速地沖了出去,火焰立即就被這股白色的強(qiáng)煙撲滅了。
最后,校長(zhǎng)說(shuō)了一系列關(guān)于安全的知識(shí),讓我們大家都懂得了保護(hù)自己的基本知識(shí),強(qiáng)調(diào)了安全知識(shí)才是人生路上第一重要的知識(shí)。
安全演練作文2
為了增強(qiáng)我們的安全意識(shí),提高我們的自救、自護(hù)能力,學(xué)校決定組織一次防地震安全演練。
20xx年3月27日2:30左右,班主任先對(duì)我們講了演練過(guò)程中的三點(diǎn)注意事項(xiàng),第一:要快速有序撤離;第二:撤離不擁擠,不撿丟掉的物品;第三:一定要撤離到空曠的草地上。
3:10分左右尖嘯的警報(bào)響起來(lái),一股警覺(jué),嚴(yán)肅的氣氛立刻籠罩整個(gè)校園,我們以最快的`速度跑下樓梯,向安全地帶跑去,排好隊(duì)。同時(shí),全校師生都已安全有序地到達(dá)集合地點(diǎn)。接下來(lái),校長(zhǎng)總結(jié)了剛才同學(xué)們撤離過(guò)程中存在的問(wèn)題,他說(shuō):“安全有序同學(xué)們都做到了,但是不夠緊張,不夠迅速。”校長(zhǎng)又說(shuō):“我們?cè)倬氁淮,要比剛才做的更好,同學(xué)們有沒(méi)有信心?”我們齊聲回答:“有!”同學(xué)們的回答整齊有力,響徹校園。
我們按原路返回教室,等待著又一陣驚心動(dòng)魂的尖嘯聲。馬上,尖厲的警報(bào)聲又一次從我們耳邊擦過(guò),我們又一次在老師的指揮下旋風(fēng)般直奔空地。這一次校長(zhǎng)給我們的評(píng)價(jià)是“快、靜、齊”。我們都樂(lè)開(kāi)了花。
通過(guò)這一次演練,我們又懂了一些安全知識(shí);顒(dòng)雖然結(jié)束了,但安全第一的意識(shí)一直提示著我嗎,警示著我。
安全演練作文3
今天是5月10日,張老師說(shuō)學(xué)校每年都要在“5.12”之前開(kāi)展一次校園安全逃生演練活動(dòng),目的是增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí),掌握逃生的'技能。今天就是演練的日子。
上午下了第二節(jié)課,演練就要開(kāi)始了,按理說(shuō)同學(xué)們應(yīng)該是個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,一言不發(fā),高度警惕。但大家大多是一副不以為然的神情,還在小聲地交頭接耳。
“等到真正有危險(xiǎn)時(shí),我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),怎么逃生?”我心里暗想。
警報(bào)聲響起,大家排好隊(duì)開(kāi)始下樓,同學(xué)們開(kāi)始還有些緊張,但后來(lái)就有人開(kāi)始嬉戲,打鬧,把這件事當(dāng)做兒戲。前面離我不遠(yuǎn)的那個(gè)同學(xué)甚至停下來(lái),和后面的女生說(shuō)起話(huà)來(lái)。我提醒她,讓他快點(diǎn)走,不然掉隊(duì)了。她卻慢悠悠的回答:“急什么,又不是真的!
這話(huà)直叫我火冒三丈,但我也沒(méi)有再勸,因?yàn)槲抑涝僭趺磩褚彩菬o(wú)濟(jì)于事的。這個(gè)同學(xué)的脾氣也比較倔,只要是他認(rèn)定的事情,別人不能輕易改變。
通過(guò)這次演練,我深刻地認(rèn)識(shí)到同學(xué)們的安全意識(shí)還是不夠,認(rèn)為所有的演練只是虛張聲勢(shì),沒(méi)有實(shí)際作用,但如果有一天危險(xiǎn)真的來(lái)臨時(shí),他們還會(huì)這樣想嗎?
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