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綻放優(yōu)秀作文集合15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的綻放優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
綻放優(yōu)秀作文1
花朵盛開(kāi)是綻放，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是綻放，自我挑戰(zhàn)的成功是綻放。為了自己的人生之花不斷綻放，我努力地付出汗水去澆灌，用心中的太陽(yáng)去照耀。
為能寫一手好字，我在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，就開(kāi)始練字，每周一次前去聽(tīng)課，風(fēng)雨無(wú)阻，當(dāng)時(shí)離家較遠(yuǎn)，媽媽每到時(shí)間就騎電動(dòng)車帶著我從未間隔，無(wú)曾遲到，可謂是風(fēng)塵仆仆。在老師的要求下每天一張的臨摹必不可少，現(xiàn)在回想起來(lái)真是“流了不少的汗水”。
經(jīng)過(guò)一年的堅(jiān)持，寫的字體還是一般，這還要不要再練下去�。∵@時(shí)我想起李白逃學(xué)的故事，“只要功夫深，鐵杵磨成針”。就不信自己練不好，繼續(xù)堅(jiān)持了下去，繼續(xù)澆灌這棵夢(mèng)想之花。
第二年，練字生活更苦了，老師加大了每日的書寫量，練字內(nèi)容從基本筆畫到了獨(dú)體字練習(xí)，日復(fù)一日，簡(jiǎn)單重復(fù)，枯燥無(wú)味，小手磨出了繭子。冬去春來(lái)，又是一年，上交了作品，老師評(píng)價(jià)進(jìn)步很大，屬班級(jí)優(yōu)秀，但與第一名比還有差距。
經(jīng)過(guò)兩年的練習(xí)，取得了初步的成績(jī)，與我成績(jī)相同的`幾名優(yōu)秀同學(xué)都不再練習(xí)了，離開(kāi)了練字班。這時(shí)，我想起了唐寅學(xué)畫的故事，又選擇了堅(jiān)持練下去。繼續(xù)培育著這棵夢(mèng)想之花。
第三年，在老師指導(dǎo)下，我一邊練習(xí)常用七千字，一邊臨摹毛筆字，對(duì)漢字的結(jié)構(gòu)布局，書寫的行筆、運(yùn)筆有了更深刻的理解。寫的字更加美觀了。又到了出作品的時(shí)候了，這次老師專門點(diǎn)評(píng)了我的字，對(duì)我提出了特別的表?yè)P(yáng)。
三年如一日，經(jīng)過(guò)三年的澆灌培育，花朵綻放的時(shí)刻到了，在周一升國(guó)旗大會(huì)上，我登臺(tái)進(jìn)行了領(lǐng)獎(jiǎng)，濮陽(yáng)市教育局頒發(fā)的硬筆書法比賽一等獎(jiǎng)。
如今，我依然在不斷地澆灌著人生的夢(mèng)想之花，我相信自己的花朵會(huì)越開(kāi)越美麗。
綻放優(yōu)秀作文2
每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的花，但我喜歡的更多，似乎所有的花我都喜歡，喜歡它們的顏色、味道、形狀一些什么的，總之就是覺(jué)得它們很美。
現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了，早晚的時(shí)候已經(jīng)頗有些涼意了。山上顯得空而且靜，大概也只有像我這樣無(wú)所事事的人才會(huì)在這樣清冷的天氣到山上來(lái)漫步，才會(huì)有一份閑情欣賞著這一片片凋殘了的花兒，看著它們的殘骸被風(fēng)輕輕卻無(wú)情地掠過(guò)——但我并沒(méi)有黛玉葬花式的傷感。
在這一片的殘敗中，我意外地發(fā)現(xiàn)有一朵小小的黃花，似乎還在掙扎著綻放。雖然旁邊的許多花瓣已經(jīng)敗落了，但這一朵還沒(méi)有完全敗落。雖然遭受過(guò)夜晚的清霜，但還是現(xiàn)出深紅的光澤，于是這便又讓我覺(jué)出另一種美了。
秋風(fēng)仍舊不緊不慢地吹著，露珠悄悄地滑落了�；▋合耵尤坏奈⑿�，凄艷而美麗地隨風(fēng)搖曳，猶如一只歇在花枝上的.蝶，顫顫地，好像立刻就又會(huì)飛走，伴著瑟瑟的秋風(fēng)飛向遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的地方……
我想著，也許就在不經(jīng)意之間，又會(huì)有許多的花在默默地凋零。可是，有一種花或說(shuō)是一類花卻仍在綻放。盡管它們知道，季節(jié)畢竟是無(wú)法阻擋的，而它們只有很微弱的生命。但是，它們還是要把自己的美完全地毫無(wú)保留地展現(xiàn)出來(lái)�？v然周圍沒(méi)有一個(gè)觀賞者，它們依舊綻放——它們是為自己綻放，而不是其他。所以，即使它們凋落也會(huì)是那樣從容那樣靜美……
對(duì)于這些花，我的心有些許的顫動(dòng)，從它的綻放到凋零，感覺(jué)全然是一氣呵成，它的綻放其實(shí)就已經(jīng)意味著必須要立即面對(duì)生命的結(jié)束。
生命，竟然可以是這般灑脫。所以我又覺(jué)得，之于它們，死亡也可以是一種絲毫不打折扣的美麗。
秋天的風(fēng)還真是涼，但也似乎有些花的清香。風(fēng)停了，花落了，花香卻會(huì)在我的記憶里久久地留下。而且我相信，不知何處，仍然有一朵朵的花兒還在美麗地綻放。
綻放優(yōu)秀作文3
漫漫人生路上，不斷接受狂風(fēng)的洗禮，暴雨的沖刷，不要憂慮，不要害怕，相信暴雨過(guò)后仍有彩虹，相信暴雨過(guò)后仍是晴天，相信暴雨過(guò)后你會(huì)綻放得更加美麗！
“你這次怎么又沒(méi)及格？真是太不用心了�！倍吇厥幹讲爬蠋煹挠�(xùn)斥，一陣寒風(fēng)襲來(lái)……我將大衣拉緊了一次又一次，可好像絲毫抵御不住內(nèi)心深處的寒。將手中的試卷再次打開(kāi)，仍是那和我年齡不相上下的.分?jǐn)?shù)，一個(gè)又一個(gè)紅條條慘然地落進(jìn)我的眼簾，我有些絕望，甚至想讓這寒風(fēng)將我刮跑，連同我那羞恥的卷子……我緩緩地低下頭，漫無(wú)目的地走著，這時(shí)，突然感覺(jué)涼涼地，喔……原來(lái)下雨了。
來(lái)到家前的屋檐下，徘徊著……我再次不甘心地打開(kāi)那卷子……沒(méi)有錯(cuò)，還是這個(gè)分?jǐn)?shù)，只不過(guò)現(xiàn)在的它被狂風(fēng)帶起，滿目的紅叉竟開(kāi)始耀武揚(yáng)威地嘲笑起我：“哈哈，叫你不用心，活該你考這么少！”淚，濕了眼眶……突然被旁邊的一抹綠色吸引了。
那是一朵花，它已經(jīng)被暴雨狠狠地打回地底了只剩一片微小的綠葉留在土外掙扎著。這場(chǎng)暴雨可把這花兒害慘了，它一定會(huì)死吧。這樣想著，雨漸漸停了……望向天邊，一抹彩虹掛在云上，晴朗的太陽(yáng)又出來(lái)了，我的心情似乎因這美景有所緩和。
我突然看向那花……天哪！我不禁瞪大了眼睛，方才明明奄奄一息的花兒，現(xiàn)在卻朝氣蓬勃地面向太陽(yáng)，像是在炫耀它的堅(jiān)強(qiáng)。淚，頓時(shí)又濕了眼眶……是��！這樣的一朵小花在暴風(fēng)雨的折磨下都堅(jiān)強(qiáng)地重新綻放，我又有什么理由去放棄呢？
重拾信心的我向回家的路上走去，映著太陽(yáng)的余暉，影子被拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
坐在書桌前，將試卷平鋪?zhàn)烂�，仰頭發(fā)現(xiàn)那彩虹還在，一束陽(yáng)光灑在試卷上，那滿篇的錯(cuò)號(hào)似乎少了些猙獰。抬頭望向窗外的小花，已經(jīng)綻放，我的心中自信無(wú)比，重新綻放……
綻放優(yōu)秀作文4
綻放是一個(gè)動(dòng)作，花會(huì)綻放，它們的綻放在于是否把“心”綻放。
沿著小區(qū)的路走著，放學(xué)的路我已走過(guò)了很多遍，每次沿路的風(fēng)景就像電影一樣從我的眼前播放。春天的電影最絢麗：迎春花、梅花、櫻花樣樣都有，最有特色的就是在我家樓下的一株茶花，火紅似血，花蕊則是金黃色的，與牡丹相比也不遜色。然而，有一次在回家時(shí)，看到滿株的茶花全都盛開(kāi)了，唯獨(dú)一朵在角落里的沒(méi)有盛開(kāi)，我心想：“可能是這朵花吸收的陽(yáng)光太少了，過(guò)幾天就會(huì)盛開(kāi)了！”于是，我每天都在觀察這朵花，一天、兩天……一個(gè)星期過(guò)去了（也就是昨天），她仍然沒(méi)有盛開(kāi)，還是那外邊一圈的花瓣打開(kāi)了，我終究還是抑制不住我的好奇心，沖向前去，剛想去碰碰它，誰(shuí)知手一接觸到花苞，那花苞就垂了下去，我碰的很輕，應(yīng)該不會(huì)……只見(jiàn)那花苞垂下后露出了黃色的.東西——像是花蕊，連接的根已快脫落，但仍掛在花“心”里。我不由的在心里祈禱這朵花能多活一天！
可是，今天放學(xué)，我習(xí)慣性地朝那角落望了一眼，心里滿是失望——花沒(méi)有了。它或許是凋零后被掃走了吧，誰(shuí)也不會(huì)為一朵花而可惜，哎！世界上的花那么多，少了一朵也沒(méi)關(guān)系，可我沒(méi)有看到它完全綻放——像其他幾朵花一樣�；蛟S是因?yàn)樗诮锹淅铮冻鰟e人幾倍的精力來(lái)吸收營(yíng)養(yǎng)，它不情愿而放棄了吧，可它不該那樣選擇的，要知道它離勝利只有一步！就一步！這樣它可以選擇自信，選擇驕傲！哎，自卑帶給它的挫敗感太多太大，它承受不了了。人呢，也有如此的吧：是家境貧寒的、是學(xué)業(yè)不理想的……但是，不論是誰(shuí)，都要相信自己，在任何時(shí)間、任何地方你都會(huì)有閃亮之處，而怎么更好的展現(xiàn)——在于是否把“心”綻放！
花會(huì)盛開(kāi)，人會(huì)綻放，你是否真正地把“心”綻放了呢？
綻放優(yōu)秀作文5
繁花過(guò)后、華章乃成。一曲未央、道是甜蜜。
當(dāng)春天掛上樹梢，冬的零落也就悄然褪去。遠(yuǎn)處正響起竹笛，友誼的花苞在微風(fēng)中搖曳。蘊(yùn)含著沉甸甸的期冀與夢(mèng)想。
記得我們?cè)谀且荒甑拇禾煜嘧R(shí)。你不善言談，注意到你是因?yàn)槟銓?duì)文學(xué)的見(jiàn)解與我那樣相似。于是，那天，友誼的花瓣頂開(kāi)花苞，在春日的陽(yáng)光下綻放……
當(dāng)友誼成為心的寄托
記得那天，我考試失利，退步了三十多名。下課時(shí)，嬉笑聲仿佛只是耳邊最刺耳的聲音。我呆呆地坐在桌前，手中的筆一遍遍在草紙上劃寫著那個(gè)可惡的數(shù)字4了。那張劃破的草紙仿佛張開(kāi)血盆大口，將我吞噬。這時(shí)，你如天使般來(lái)到我身邊。你輕輕按住我的手，緊緊握住。我才發(fā)覺(jué)，沒(méi)有友誼的心是那樣冰涼。是你將真摯的友情注入我干涸的心井。讓我看到希望的甘泉。正值秋日，你用手在窗上的水霧上畫了一個(gè)燦爛的笑臉。你對(duì)我說(shuō)：苦難只能奪去財(cái)富卻奪不去勇氣。蕭瑟的'秋風(fēng)中，我卻依然享受著友誼的芬芳。
當(dāng)友誼成為心的期許
記得那天，我得了腸胃感冒，是你，在初三忙碌的生活中不厭其煩地，一次次地照料我，關(guān)懷我。當(dāng)我難受時(shí)，我忘不了你對(duì)我的關(guān)護(hù)，你用手輕輕地拍打我的后背，不時(shí)地問(wèn)我：“好了嗎?難受嗎?”被病痛折磨的我頓時(shí)精神了許多。有了抗擊病痛的勇氣與決心。
當(dāng)友誼成為心的傳遞
那次全能賽，我之前的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直不理想。當(dāng)我看見(jiàn)了你伏在桌前一筆一劃地書寫時(shí)，我便下定決心趕超你。那段時(shí)間，我們過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。當(dāng)全能賽成績(jī)發(fā)表時(shí)，我的成績(jī)有了很大提升。我對(duì)你笑了。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光似緞子般滑過(guò)我們的手心。冬日在不經(jīng)意間降落人間。雪白的大地上枯枝幾許，然而我們的心中卻無(wú)半點(diǎn)寒冷。因?yàn)�，在我們心中，友誼之花永遠(yuǎn)再桀然盛放于心中最暖的一隅，在我們心中永駐這片醉人的清香。
綻放優(yōu)秀作文6
我們每個(gè)人，都是朵含羞待放的小花苞。我們只有迎著狂風(fēng)，接受暴雨的洗禮，才能夠盎然綻放，開(kāi)出生命中最美麗的顏色。
一月初冬，大地被一層厚厚的羊毛毯子所覆蓋，世間萬(wàn)物，悄無(wú)聲息，剛冒出的新芽，又弱弱地縮了回去，睡眼惺忪的小松鼠抱著暖和的松果，晃了晃它軟軟的尾巴又睡著了。
這是那么的死騎，就像我的心一樣，成了不會(huì)說(shuō)話的死灰。“就你這訓(xùn)練態(tài)度，還學(xué)什么？早點(diǎn)回家吧你！”“原來(lái)，是這樣嗎？我的努力都是那么的無(wú)用啊�！蔽易猿白灾S道。我垂下雙眸，兩眼緊緊地盯著白花花的地面，雙腿像著了魔似的，自顧自地往前走。我不知道我要走向哪里，也不知道我應(yīng)該到哪里去，只知道一直向前，走到某個(gè)荒無(wú)人煙的地方最好。
忽然，一抹嫣紅映入我的眼簾。那是一枝紅色的臘梅，與周圍單調(diào)的百格格不入。那花兒熱情似火，似乎能將半邊天染上它的.色彩。我小心翼翼地蹲了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)這花兒綻放的甚世絢麗，熱情的火焰是她的裙擺，黑色的蕾絲是她的襯衣，但黃色的花，要是她閃亮的金發(fā)。小小的生命，不懼孤寂，不懼寒風(fēng)，不覺(jué)暴雨的摧殘，在空白的世界里，盎然綻放著。這小小的精靈似乎在向我低語(yǔ)道：“綻放吧花兒！讓天空染上屬于你的顏色！”我的心微微的顫動(dòng)著，不由得握緊了雙拳。我堅(jiān)定的抬起頭來(lái)，溫暖的和煦灑在我的肩上。看啊，太陽(yáng)又升起來(lái)了，霜雪慢慢地融化了，花兒綻放得更艷了。
是啊，我們每個(gè)人都是一朵小小的花。所以，迎著風(fēng)雨盡情地綻放吧！讓空白的天空，染上屬于我們的顏色！
綻放優(yōu)秀作文7
一枝一草皆生命，一花一葉總關(guān)情。我相信，只有擁有一段美麗又美好的情，將它埋藏在心底，才會(huì)美麗的綻放吧。
我是一盆紅掌，被一個(gè)小男孩從家里搬到教室的陽(yáng)臺(tái)上。
有詩(shī)人曾說(shuō)：用手掌當(dāng)火把，把一盆希望綻放在春城的陽(yáng)臺(tái)上，你的寓言點(diǎn)燃我瞳孔里的光芒。
是�。≡谶@里有明媚的陽(yáng)光照耀著我，也有其他花草與我作伴。雖然有蟲子騷擾我，但總有同學(xué)為我打理枯葉，給我澆水，幫我驅(qū)蟲。在這里，伴著讀書聲，伴著歡聲笑語(yǔ)，我幸福而快樂(lè)地生長(zhǎng)著。
期末考試來(lái)了，教室里彌漫著緊張的空氣，同學(xué)們整天里埋頭于書山題海，無(wú)暇顧及我。有一天，我好渴，卻沒(méi)有一滴水喝，盆里的土壤干裂了，我的枝葉逐漸發(fā)黃，蟲子趁機(jī)侵入，攻破葉子的城墻，肆無(wú)忌憚地噬咬著我的身體。原本傲立在花盆中的我，漸漸低下頭，我火紅的花瓣上被蟲子叮出了好幾個(gè)大洞。終于，虛弱的我再也無(wú)力支撐花瓣，支離破碎的.花片調(diào)落在花盆中。
期末考試結(jié)束了，同學(xué)們各自把自己的花搬回家，我的主人——那個(gè)小男孩，也走了過(guò)來(lái)，正要將我搬離窗臺(tái)，而當(dāng)他看到死氣沉沉的我，剛伸出的手又縮了回去，朝我投來(lái)厭惡的一瞥，丟下一句：我不要了。轉(zhuǎn)身離去。
我的心頓時(shí)涼了，難道我要枯萎在這里了嗎？
正當(dāng)我絕望之際，一個(gè)小姑娘走來(lái)，憐惜地看著我，接著便小心翼翼地把我抱回家。
每天小姑娘給我澆水，用她溫?zé)岬氖终茡崦遥脻駶?rùn)的棉布輕輕擦去我身上的污垢，還給我噴了驅(qū)蟲劑。她用炯炯有神的大眼睛凝望著我，有時(shí)還會(huì)跟我說(shuō)悄悄話，給我讀她寫的作文，當(dāng)她低下頭時(shí)，幾縷青絲垂下，掻動(dòng)著我的面頰，我看到的她是那么美。
在小女孩的精心照料下，我漸漸有了精神，長(zhǎng)出分枝，也長(zhǎng)高了不少，結(jié)出一個(gè)個(gè)小花苞。在小女孩的關(guān)愛(ài)中，我茁壯成長(zhǎng)，終于有一天，我綻放了！舒展開(kāi)美麗的花瓣，金黃的花蕊立在火紅的花裙中，尤如一個(gè)婷婷玉立的少女，下有綠葉青蔭相襯，宛如一位美麗的仙子。
小姑娘，我因你美麗的情而綻放。
綻放優(yōu)秀作文8
一縷陽(yáng)光，可以溫暖一片林木；一眼清泉，可以滋潤(rùn)一方土地；一捧黃土，可以供養(yǎng)一粒種子；一棵墻頭草，也同樣染綠了我的心田。
————題記
或許就是因?yàn)樗趬︻^，才使它顯得與眾不同，但也或許正是因?yàn)樗趬︻^，才不會(huì)引人注意——因?yàn)閬?lái)來(lái)往往的人從未想過(guò)——在這殘破不堪的墻頭上，竟生長(zhǎng)著一位堅(jiān)韌的勇士。
我?guī)缀鯊牟蝗プ⒁鈮︻^，那破破爛爛的墻頭，有什么值得我去欣賞的`呢？偶爾抬頭仰望藍(lán)天，無(wú)意中瞥見(jiàn)了那株墻頭草翠綠的身軀。那時(shí)，它站在墻上，風(fēng)里，隨風(fēng)搖曳著它還尚未成熟的身軀，經(jīng)受著烈風(fēng)和陽(yáng)光的洗禮。
如今，再見(jiàn)到墻頭草，早已一洗往日的稚嫩，淡綠早已變成蒼翠，體形也挺拔了很多，堅(jiān)強(qiáng)中還透著一絲成熟，成熟中還散發(fā)著些許滄桑，寬大的葉子也綻放開(kāi)來(lái)�；蛟S正是這風(fēng)風(fēng)雨雨造就了如今眼前的這顆墻頭草，鑄造了它的堅(jiān)硬，賦予了它韌度�？耧L(fēng)暴雨可以摧毀沒(méi)有生存信念的參天大樹，也可以吞噬畏懼苦難的城市，但決澆不滅渴望生存的小小墻頭草。命運(yùn)雖沒(méi)有為這棵小草選擇一個(gè)好的安居地，但卻給了它一顆熱愛(ài)生命的心，讓它在墻頭上也能拼命扎根，汲取水泥磚塊間的營(yíng)養(yǎng)，在風(fēng)雨中給它罩上一層鎧甲，讓它擁有金剛不壞之身，努力壯大它那瘦弱的身軀，充實(shí)它那細(xì)小的脊梁。
不只有璀璨的煙火才會(huì)綻放，梅花也可以；不只有冰冷的石頭才能堅(jiān)強(qiáng)，松柏也可以；不只有水才能滋養(yǎng)萬(wàn)物，食物也可以；不只有肥沃的土地才能孕育生命，墻頭也可以；不只有功名利祿才令人敬佩，其實(shí)，我想說(shuō)，絕地綻放比那更令人欽佩和感動(dòng)。
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綻放優(yōu)秀作文9
看到一朵鮮花盛開(kāi)，我會(huì)高興；可是，當(dāng)一朵朵花兒慢慢凋謝，心中總有一種說(shuō)不出的難受。我的定義中，花開(kāi)就是生命的開(kāi)始，花謝就是生命的結(jié)束。
暑假的一天，我和幾個(gè)小伙伴約好出去玩，準(zhǔn)備過(guò)馬路。突然紅燈一亮，我們停下了腳步。
“玲玲，慢點(diǎn)跑！”
“嘿嘿，嘿嘿�！币粋�(gè)穿著粉紅裙子的小姑娘笑著跑到我們面前，好可愛(ài)呀！一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，兩個(gè)羊角辮來(lái)回?cái)[著。年輕的媽媽從后面趕上來(lái)，拉住小女孩的手“路上車多，別亂跑”。
車子一輛接著一輛駛過(guò)，年輕媽媽看車子離斑馬線距離較遠(yuǎn)，不等綠燈亮，便拉著小女孩往對(duì)面跑�！案轮ā币魂嚧潭膭x車聲。我抬起頭，一輛卡車停在馬路中間，小姑娘飛起幾米高，重重地摔倒在車前。那女孩臉色慘白，胸脯急促地起伏著。那年輕的司機(jī)嚇慌了。女孩的媽媽嚇懵了。有人撩起小女孩的.褲子和衣袖，那血肉模糊的手腳，看得人心疼。這時(shí)，年輕的媽媽瘋了似的抱起孩子“玲玲，別嚇?gòu)寢專煨研眩。?/p>
周圍的群眾議論紛紛：“這當(dāng)媽的，自己不遵守交通規(guī)則，還拉著孩子跑，把孩子弄成這樣”“。司機(jī)也是，道路口應(yīng)減速呀！”……隨著人流的散去，眼前時(shí)時(shí)出現(xiàn)的女孩痛苦的表情，讓我不禁感嘆生命的寶貴與脆弱。一朵鮮花還沒(méi)來(lái)得及綻放，就這樣凋零了。
年輕的媽媽，你有多么重要的事,這幾秒鐘你都等不及？司機(jī)叔叔，你又有多么緊急的事，非得開(kāi)這么快？
有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：人生只有昨天，今天和明天。讓生命如同天空中璀璨的繁星，發(fā)光發(fā)亮……在這擁擠的街道上，在這歡聲笑語(yǔ)中，隱藏著一個(gè)多么可怕的魔鬼，你知道嗎——交通隱患！多少人，因?yàn)榻煌ㄊ鹿识ド蚪K身殘疾。生命如同樹葉，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，它是脆弱的。
一起起血的教訓(xùn)，告訴了我們闖紅燈、超載、在馬路上打打鬧鬧，都有可能釀成慘劇。我們一定要遵守交通規(guī)則，遵守交通規(guī)則是每一個(gè)人的責(zé)任，“文明行車，安全出行�！辈拍茏屛覀兊纳罡雍椭C，幸福。
綻放優(yōu)秀作文10
人的一生只有一次青春，如何度過(guò)才能給將來(lái)的自己留下充實(shí)無(wú)悔的記憶？青春之路有千萬(wàn)條，哪一條才能讓自己的青春綻放光芒？只有奮斗的青春，會(huì)讓我們不悔�，F(xiàn)在的你，充滿活力與熱情，擁有好奇心和拼搏的心。可同時(shí)，任性是你的另一面。現(xiàn)在的你，吃喝不愁，但是未來(lái)的事有人可以說(shuō)的準(zhǔn)嗎？同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，這是我們的青春。我們不能看著時(shí)間流走，看著落日下山，看著天上的星星，數(shù)著一步一步走。我們是時(shí)代的創(chuàng)造者，是書寫未來(lái)的執(zhí)筆者！為何要嘆息生命和它的不盡人意。
在人生路上，往往是失去才懂得珍惜。面對(duì)現(xiàn)在的我們要好好珍惜時(shí)間。盡管很苦澀，但回憶起來(lái)永遠(yuǎn)是那么美好。因?yàn)槟鞘俏覀儕^斗成長(zhǎng)的足跡。珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。因?yàn)榍啻翰粫?huì)再來(lái)！正是有四季的努力才不負(fù)著春日的美好。品味心中的那抹光彩，熱血青年富有朝氣；所以，披星戴月，風(fēng)雪兼程！青春是一抹最紅火的陽(yáng)光，不要在該奮斗的年紀(jì)選擇安逸。當(dāng)一個(gè)人老去后，才能不悔這一生的'風(fēng)雨�！镀椒驳氖澜纭分袑懙剑褐挥杏啦欢糁频膴^斗，才能使青春之花即便是凋謝，也是壯麗的凋謝；用一場(chǎng)轟轟烈烈換取人生的價(jià)值和意義，這就是我們奮斗的一生。
人不會(huì)老去，直到悔恨取代了夢(mèng)想；夢(mèng)想于人，就像光熱于草木，人有了夢(mèng)想，才會(huì)有為之奮斗的方向，便有了拼盡全力的理由，便有了爆發(fā)出無(wú)限潛力的可能性，在產(chǎn)生夢(mèng)想的時(shí)候，就是你一生最美好的時(shí)候。
現(xiàn)在的我們，處在人生中最好的時(shí)光，現(xiàn)在的我們，是最好的我們。去做你想做的，去拼你想要的，只有這樣，當(dāng)你青春逝去，熱血不在的時(shí)候，你才不會(huì)因?yàn)槟惝?dāng)初的所作所為而后悔。春去秋來(lái)，時(shí)光易逝，少年莫將光陰虛度，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
趁著你青春年華，乘著理想之馬，從此啟程！只有這樣，才能不負(fù)年華。
綻放優(yōu)秀作文11
面對(duì)枯燥無(wú)味的生活，可能一個(gè)微笑便可心曠神怡；面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，可能需要的僅僅是一顆無(wú)畏的心靈。而這些，都是自信。
——題記
對(duì)花兒來(lái)說(shuō)，只要有土，她便愿意生長(zhǎng)，這是一種奉獻(xiàn)，一種生活態(tài)度。因?yàn)樗亲孕诺�，所以�?lè)于生長(zhǎng)，樂(lè)于綻放。
人們之所以會(huì)如此美好地生活，首先就來(lái)源于自信。在愛(ài)迪生的時(shí)代，人們夜晚只能燭火照明，愛(ài)迪生想到要去發(fā)明電燈，這可能源自于靈感，但是他卻想去發(fā)明，去創(chuàng)造，這就是他的自信。然而困難也是很大的，在制作失敗的時(shí)候，他也未曾放棄，因?yàn)樗嘈抛约�，他有信心。理所�?dāng)然，他走向了成功。反之，如果一個(gè)人沒(méi)有自信，那么做事必然不能持久，也就與成功無(wú)緣了。
與人相處也要有自信，不能讓自己活在陰暗的角落里。要學(xué)會(huì)微笑，像花兒一樣樂(lè)于綻放，展現(xiàn)風(fēng)采。我們也需要以自信的良好心態(tài)與鄰里家人搞好關(guān)系，讓自己積極向上，每天生活在愉悅的氛圍之中。
學(xué)習(xí)亦是如此。韓愈有言，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。這種努力拼搏的.動(dòng)力，也是需要自信的。如果不相信自己，一經(jīng)歷失敗便一蹶不起，缺乏逆流而上的勇氣，那么便注定只能隨波逐流。所以當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，不要慌張，如果自己不能解決時(shí)，可以尋求老師、同學(xué)的幫助�？鬃佑性�，三人行，則必有我?guī)熝�。這種向他人的求助，不僅不是怯懦，反而恰恰是自信的表現(xiàn)。
所以那些喜歡低著頭走路的同學(xué)，把頭抬起來(lái)吧，帶著自信的微笑，去看這世界的美好，去看路邊綻放的花朵，像她們一樣仰首接受陽(yáng)光的哺育！
綻放優(yōu)秀作文12
她，就像春天里綻放的花朵，她的笑，就像冬天里和煦的陽(yáng)光，她的每一舉動(dòng)，都讓我們感到敬佩。她就是我們小學(xué)同學(xué)——翟涵影。
是的，她不是一個(gè)普通的人，她是一個(gè)聾啞人，只能借助助聽(tīng)器才能聽(tīng)到細(xì)微的聲音。但是，她并沒(méi)有因?yàn)樗且粋�(gè)聾啞人而感到自卑，她，很堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)時(shí)，我們不懂事，經(jīng)常罵她是聾子，啞巴。她與我們交流時(shí)也很困難，她傷心過(guò)，她絕望過(guò)，恐怕沒(méi)有人能體會(huì)她的這種痛苦。但傷心之后，她仿佛又變了一個(gè)人，雖然她說(shuō)話吐字不清，但她喜歡與別人交談，一邊用手比劃著一邊說(shuō)話，她對(duì)每一個(gè)人都特別好，有好吃的都分給我們，不管干什么都讓著我們，就像大姐姐一般。
一般音樂(lè)考試，她不唱老師也會(huì)給她得高分。有一次考試，老師為了鍛煉她，硬要她唱，她很不清楚地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我不會(huì)唱。”在老師的勸解下，她終于肯唱了，但也是吚吚呀呀聽(tīng)不清的話語(yǔ)，但她很認(rèn)真，用盡全力的唱，唱完后，全班想起雷鳴般地掌聲。我被感動(dòng)了，她是需要多大的勇氣才能在全班面前唱歌啊，著讓我無(wú)法想象。
以前，她和我一起上舞蹈課，她看到同學(xué)一個(gè)個(gè)像只蝴蝶翩翩起舞，很是羨慕，可自己的.動(dòng)作總是比別人慢半拍，老師也說(shuō)她：“你根本不適合學(xué)舞蹈�！钡撬龍�(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“別人能做的，我為什么不能做，我只是聽(tīng)不見(jiàn)而已，這不影響我�！�
別人能做的，我為什么不能做。這句話一直浮現(xiàn)在我的腦海里，多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子啊，她就是一朵永不凋零、綻放著的花朵，永遠(yuǎn)開(kāi)在我的心里。
綻放優(yōu)秀作文13
當(dāng)星星還在夜幕中玩耍時(shí)，黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然時(shí)，陽(yáng)光已經(jīng)灑下黃金;當(dāng)我們還在無(wú)止境地嬉笑玩鬧時(shí)，年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣還沒(méi)來(lái)得及和童年說(shuō)再見(jiàn)，我們已經(jīng)踏上了青春的列車。我們一群"不知愁滋味"的懵懵懂懂的少年，開(kāi)始了我們的青春。不知倦怠地屬于我們自己的密碼在時(shí)空中寫下故事，在樂(lè)譜中留下音符。
青春，我們多夢(mèng)。青春的我們，小小志高。夢(mèng)想著踏上異國(guó)的土地，領(lǐng)略迥異的風(fēng)俗人情;盼望著成為文壇上的托爾斯泰、雨果，科學(xué)上的牛頓、居里夫人，音樂(lè)上的貝多芬、莫扎特。青春的我們有著無(wú)數(shù)的`夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)幻滅時(shí)，另一個(gè)又冉冉升起，永遠(yuǎn)生生不息。
青春，我們浪漫。青春的我們，會(huì)獨(dú)自登上峰頂，體會(huì)"一覽眾山小"的豪情，會(huì)一步步踏上臺(tái)階，認(rèn)識(shí)"人往高處走"的人生哲理;青春的我們，會(huì)對(duì)著悠悠長(zhǎng)夜輕吟"明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天";青春的我們，會(huì)找一條僻靜的小河，細(xì)細(xì)體會(huì)垂釣人生。青春的我們，浪漫如絲，如霧，如雨，如風(fēng)，悠柔地綻放浪漫。
青春，我們迷惘。青春的我們，有時(shí)煩躁不安，心情惡劣，只會(huì)仰天長(zhǎng)嘯，最后疑心自己是否提前到達(dá)"更年期";青春的我們，有時(shí)會(huì)躺在草地上，望著無(wú)盡的天空思索，生活是什?我們?cè)诟墒裁?有太多的"什么"于"為什么"青春的我們?cè)谏畈唤鈺r(shí)，會(huì)在馬路上無(wú)盡地徘徊游蕩，似乎是尋找失落的自我。青春的我們……一半清醒一半夢(mèng)。
青春，我們奮進(jìn)。青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對(duì)任何事情都充滿了好奇，探索，追尋，我們不要老后悔，不要"老大徒傷悲"。因此，我們抓緊分分秒秒，為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春，我以夸父的毅力，追尋我們的夢(mèng)，一朝有一朝，無(wú)怨無(wú)悔。
青春，多姿!
青春，多彩!
綻放優(yōu)秀作文14
記得這個(gè)學(xué)期，我們六年級(jí)去春游。迎著燦爛的陽(yáng)光，我們踏進(jìn)了亭林公園。
瞧，我和諸葛欣美正一路歡笑的走著呢。不知什么時(shí)候陸進(jìn)雅也加入了我們。我們左顧右盼，不一會(huì)兒來(lái)到了昆石館，昆石館里那些美妙絕倫的昆石吸引著我們的眼球。
我們?nèi)齻�(gè)挽著胳膊，一邊欣賞著形態(tài)各異的昆石，一邊有說(shuō)有笑。諸葛欣美帶了相機(jī)，說(shuō):“我們照幾張相吧！”“好呀！”我高興的回答說(shuō)，我們輪流拍照，先是諸葛欣美和我拍，陸進(jìn)雅按下了相機(jī)的按鈕，“咔嚓”一幅漂亮的.照片就儲(chǔ)進(jìn)了照相機(jī)里。嘿嘿，輪到我?guī)退齻兣牧�。沒(méi)有拍照經(jīng)驗(yàn)的我，“咔嚓”一下拍好了，可效果怎么樣呢，我一看，笑得直不起腰，嘴里連聲喊:“肚子疼，肚子疼�！敝T葛欣美覺(jué)得奇怪，走過(guò)來(lái)看，不看不知道，一看嚇一跳。我拍的時(shí)候，還沒(méi)拍完就把相機(jī)晃了一下，不過(guò)，還好諸葛欣美的樣子還很清楚，就是陸進(jìn)雅，樣子有點(diǎn)慘不忍睹 :眼睛瞇成一條縫，看都看不見(jiàn)，手搔著頭，傻笑著，還有半邊頭沒(méi)照進(jìn)去。這下可把我和諸葛欣美笑得前仰后合。陸進(jìn)雅拿過(guò)相機(jī)一看，氣得追著我跑。我邊跑邊說(shuō):“這可是你自己的模樣，不關(guān)我事�！边@下她更來(lái)氣了，追著我跑出了昆石館，我跑著跑著，突然想到一個(gè)辦法給她一個(gè)驚喜，從衣袋里拿出一顆糖，轉(zhuǎn)身停下，當(dāng)陸進(jìn)雅跑近我身邊時(shí)，馬上把糖塞進(jìn)她口中，那味道肯定甜得讓她牙都快掉了。隨后，她還假裝生氣可又忍不住想笑的樣子說(shuō):“這還差不多�！�
陽(yáng)光下的郁金香也昂著頭，笑著呢。瞧，我們這友誼是不是很令人羨慕呢！我呼喊著，讓我們的友誼綻放吧！
綻放優(yōu)秀作文15
暖暖的太陽(yáng)在這個(gè)季節(jié)尤為常見(jiàn)。金光親吻著大地，在它還未驅(qū)走黑暗的時(shí)候，希望就已在天邊放歌。終于，光明揮手向自然奔來(lái)。萬(wàn)物之身在黎明中睜開(kāi)期待的雙眼，把所能記憶的美好帶入旅途。他們知道“一日之計(jì)在于晨”的道理，立即做好了準(zhǔn)備。笑是永恒的問(wèn)好，不論天涯海角，將深情藏于心。
太陽(yáng)從地平線緩緩走來(lái)，霎時(shí)，人間到處是絢爛一片，清涼的風(fēng)和著海的聲音。拂向了大陸，凝重的色彩淀下，就在那黃燦燦的果子腳邊。“我在長(zhǎng)大，樹。你是否聽(tīng)見(jiàn)了呼喚，就在一年前，還僅是株樹苗，今日，卻變化得這番大。明天我要以健壯的體魄，俊秀的外表�！办乓弊约海層H愛(ài)的大地母親歡欣愉悅！
烈日炎炎，已是晌午，向日葵飽滿地向陽(yáng)致敬，喃喃地對(duì)身旁麥子述說(shuō)著童年時(shí)代難以忘懷的一片麥場(chǎng)，那里有最親密的伙伴，最寬敞的大床......
小溪清，一眼望去，光滑細(xì)圓的鵝卵石鋪滿了溪底，綠枝倒映在水面，幾簇菊花與倒影相襯，似乎水下還隱藏著“世外桃源”。“爺爺，吃飯了，快回去吧�！蓖艋乩@在山間，稚嫩的女孩手挎竹籃，蹦跳著去了巖石邊，女孩看見(jiàn)了爺爺?shù)腵背影：他彎下腰，用手將一棵棵秧苗插下，側(cè)過(guò)臉，汗珠淌到了衣角。頭上的白發(fā)與黑色上衣十分鮮明，手上滿是老繭。女孩不由的愣了好一會(huì)兒。
爺爺，女孩最愛(ài)的爺爺，老了�？蔂敔�?shù)男娜阅贻p，他從不停歇，十分健朗。每天，早出晚歸，勤勞的他，是田園上最動(dòng)人的身影。女孩過(guò)去把籃中的水遞給爺爺，爺爺穿好鞋，牽著孫女的手，自在地哼著小調(diào)兒，回家去了。在地與山的間隔里，一直有首歌在唱響。而這些歌者，就是在田間勞作的農(nóng)民，他們用自己的努力讓田間開(kāi)出了苞蕾。清新的空氣在人間彌漫......
一只只蝴蝶煽動(dòng)著翅膀竊竊私語(yǔ)百花漸漸合上了眼夢(mèng)想著又一個(gè)美的清晨。
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