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我和諸葛亮聊聊天作文（精選25篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈液椭T葛亮聊聊天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和諸葛亮聊聊天作文 篇1
夜，深了。天就像被漆黑的墨渲染了一般。我在微弱的燈光下如癡如醉地看著《三國演義》，不由自主地贊嘆諸葛亮的才智。
媽媽三番五次讓我睡覺，我只好不情不愿地放下書，躺在床上。正要閉眼時，一陣白霧彌漫過來，一陣輕柔的'風把我送到了一間樸素簡陋的房子里。霧散了，眼前出現(xiàn)一個人影。
他是誰呢？我定睛一看，只見此人身長八尺，面如冠玉，手執(zhí)蒲扇，穿一身長袍，大有飄飄然神仙之概。這，不就是《三國演義》中神機妙算，令我大為敬佩的諸葛亮先生嗎？
我興奮極了，臉漲得通紅，嘴中的問題像連環(huán)炮一樣噴了出來：“諸葛亮先生，世人都說您神機妙算，您是神仙嗎？草船借箭中您是怎么知道三天后有大霧？并且能借東風呢？”
聽了這些話，諸葛亮先生一愣，既而仰天長笑起來：“哈哈哈哈……”
我迷惑極了，“諸葛先生，我的問題很好笑嗎？”
諸葛先生搖搖頭，“我之所以能知道天氣。是因為我年幼時刻苦讀書并鉆研了《周易》才能如此。
“……”
聽到諸葛先生的一番話，我羞愧極了，轉(zhuǎn)而好奇地問：
“那您是怎樣學習呢？”
話音剛落，我發(fā)現(xiàn)諸葛先生眼睛里充滿了懷念與眷戀。
我聽著諸葛先生小時候因為想多學些知識，一直給雞喂谷子，讓雞打不了鳴的事對他的敬佩之情更深了。
我不禁想起了我們：坐在明亮寬敞的教室，我們學習時還投機取巧，百般抱怨，真真正正比不上諸葛先生！
諸葛先生把我送了回去，我撫摸著《三國演義》的封面，眼中閃過一絲堅定：“讀一本好書，就好像和無數(shù)高尚的人談話！”
我和諸葛亮聊聊天作文 篇2
個星期六早晨，我從夢中醒來，洗漱完畢后，打開了電腦。突然，我發(fā)現(xiàn)電腦里多了個文件，叫“和誰聊聊天”。我很好奇地打開了這個文件。只見上面寫著“你想和誰聊天呢？”我看了，很是興奮，便打上《三國演義》里的人物“諸葛亮”三個大字。
當我打完“亮”字后，電腦便射出一道光芒，把我吸了進去。
我迷迷糊糊地不知到哪里，當我清醒過來時，我看見我面前站著一個手拿扇子，穿著古代服裝的.人。他是―諸葛亮！當我確信他真的是諸葛的時候，我興奮不已。
這時，諸葛亮面帶微笑說話了：“小朋友，你找我有什么事？”
我壯了壯膽，好奇地對諸葛亮說：“我看過《三國演義》中寫的您，說您神機妙
馬懿對我的性格很了解，所以他以為我城內(nèi)有伏兵，反而不敢進攻，只好退兵，卻中我計！”
我聽了，十分贊嘆諸葛亮的神機妙算，知天文，識地理等淵博的知識。
正當我胡思亂想之時，諸葛亮用扇子朝我扇了扇，哎喲，我從電腦里跌了出來了……
我和諸葛亮聊聊天作文 篇3
嗨！諸葛亮！知道我是誰嗎？我是來自二十一世紀的浙江上虞的'沈品吟。
你的大名如雷貫耳，我這才特地來拜會你。今日得見，三生有幸啊！你未出茅廬，就已知天下三分，真是神人也！后來你又幫助劉備打天下，火燒新野、火燒博望坡、火燒赤壁、空城計退敵……你又立下了許許多多功勞�？墒�，我感到十分納悶，你是人，又不是神，為什么可以神機妙算，料事如神呢！為什么能夠上知天文，下知地理呢！你能告訴我其中的奧秘嗎？｜“
諸葛亮扇著雞毛扇（鵝毛扇），笑瞇瞇地說：”沈品吟同學，你怎么會一個勁夸我呢！后來我的計謀不是也有失敗的嗎？你既然已經(jīng)問到這了，那我就告訴你吧，你剛才說的對，我是人，不是神。那人們之所以會覺得我神機妙算，那是因為，我在未出茅廬時，認真讀書，刻苦學習，這才是其中的奧妙呢，其他就沒有了�！�
我高興地說：”聽了先生的話，我如夢初醒，太感謝了！今天，我就是為此事而來的。再見！“
我和諸葛亮聊聊天作文 篇4
我喜歡的書有很多，但是，我最喜歡看《三國演義》。每當我看到“空城計”這篇文章時，就會想：“諸葛亮是怎樣利用空城計來嚇退司馬懿的呢？”我疑惑不解。這時，書里走出一位身長八尺、羽扇綸巾、神采奕奕的人，他就是大名鼎鼎的諸葛亮。
我走過去，激動地說：“諸葛亮先生，你好！我十分敬佩你打勝的每一仗，特別是擺的空城計�！敝T葛亮感慨地說:“說實話我也不想冒險，當時街亭蜀軍剛剛打敗，曹軍有十五萬兵馬，而我們只有幾千老弱殘兵，所以迫不得已才使出這個計�！蔽衣牶�，問道：“那司馬懿怎會不戰(zhàn)而退呢？”“哈哈，小朋友這就是 ‘知己知彼百戰(zhàn)不殆’。司馬懿認為我這個人一向謹慎小心，從不做沒有把握的事，他看到我打開城門，老兵掃地，而我在城頭悠閑的撫琴，遠處又有塵煙四起的援兵，以為城中必定有埋伏，所以他便撤軍了�！�
我接著又問，“諸葛亮先生，你一定看了很多的書才懂得這么多的.知識吧？”他自豪地說：“當然了，書是人類進步的階梯�！蔽倚南耄骸霸瓉硎沁@樣，我以后也要多讀書，跟他懂得一樣多的知識。”
說完，諸葛亮就悄悄地走了。我漸漸地醒了，原來這是我趴在書上睡著了，做得一個夢。
我和諸葛亮聊聊天作文 篇5
諸葛亮軍師神機妙算，按他的計謀每次都能打勝仗。殊不知，他的性情怎樣，是高傲自大，還是和藹近人，待我一去。
——題記
我坐著時空穿梭機，拜訪了唐僧師傅，見過了恐龍，又想去和諸葛亮聊聊，看他是不是真像神仙一樣，上知天文、下知地理。
“請問諸軍師，您是如何那么聰明呢？為什么上知天文、下知地理，被稱為智者？”
“小伙子，那太抬舉我了，我并不是什么神仙，只是多看了一些書，并寫到自己的書上的�！�
“那您為什么每次戰(zhàn)爭都會用到正好克制敵方的計謀，難道您有人在敵方勘探情形？”
“哪里哪里，我只是按照敵方的角度來思考，作出判斷，用適當?shù)姆椒▉碛瓟场！?/p>
“我們現(xiàn)代人有一句話，‘三個臭皮匠頂個諸葛亮’。您對此有什么看法？”
“哈哈�！敝T葛亮爽朗的大笑幾聲說：“對，人多力量大，人多智慧強。團結(jié)的`力量比個體的智慧更強。正是因為我的智慧與蜀國的力量結(jié)合起來，我們才一直戰(zhàn)無不勝！”
“那請問… …”
“因為… …”
“… …”
“… …，總之團結(jié)的力量最大！”
“咻”的一聲，我的身體像水的波紋一樣，模糊起來，最終消失了。
我和諸葛亮聊聊天作文 篇6
如果有誰問我，最想和誰聊聊天的話，我會毫不猶豫的告訴他，我最想和諸葛亮聊天。他是我心目中的偶像，他是我最崇拜和最欣賞的人物。
認識諸葛亮是在劉備的三顧茅廬里，劉備三請臥龍，才把他請出山。諸葛亮，有人說你是恃才自傲，可我覺得你不是，你是個真正有才華的人物，自然要有真正懂你的人與你并肩作戰(zhàn)，你并不是像人們說的那樣。
認識諸葛亮是在火燒新野中，大家開始都不信任你，就是通過這次與曹仁的較量中，你讓所有的大將心服口服。
認識諸葛亮是在空城計中，剛看到空城計退敵一章時，我并不覺得精彩，但是讀到“魏軍兵分兩路正向西城蜂擁而來時，諸葛亮十分鎮(zhèn)定，對隨從的官員說‘大家不用驚慌，我自有退兵之計’。諸葛亮命令所有的士兵都藏起來，大開四門，每門派二十名軍士扮成百姓，打掃街道。一切都安排好后，諸葛亮來到城樓上彈琴”時，我恍然大悟，才明白什么是空城計，諸葛亮，你的鎮(zhèn)定和從容深深地印在了我的腦海里。
認識諸葛亮是在揮淚斬馬謖中，他是那么堅定地要處決馬謖，我真搞不懂，既然你那么傷心，為什么還要斬他呢？
諸葛亮，你的'聰明才智是我最渴望的，今天晚上你能到我的夢里來，和我繼續(xù)聊聊怎樣得到聰明才智的辦法嗎？
我和諸葛亮聊聊天作文 篇7
一翻開《三國演義》，我就會想起足智多謀的諸葛亮。我常常想著：要是能和諸葛亮伯伯說說話，那該多好啊……
不知不覺中，我來到了公元234年蜀國伐魏的'丞相大營里。諸葛亮正在辦公文呢�！爸T葛丞相，您好�！蔽冶虮蛴卸Y地說道。“咦，你是誰？來找我干什么？”諸葛亮嚇了一跳。我忙不迭地把自己的身份、來歷說了一遍，諸葛亮高興地點點頭，請我下坐。
我打開了話匣子：“諸葛亮伯伯，我們都知道你”揮淚斬馬謖“的故事。您為什么要忍痛割愛呢？”諸葛亮傷感地說：“是啊，馬謖是一員大將，我也舍不得�？墒侨绻也话阉哉姺�，軍心就會大亂哪！”“您為什么不聽從魏延的”子午谷奇謀“呢？我覺得，這個計劃很好啊�！薄鞍Γ@你就不知道了。目前我國的軍事實力很薄弱，不能走冒險的一步棋�！薄安疫�有一個問題，你擺空城計時，當司馬懿來到城下時，你害不害怕？”“我心里當然緊張，但我決不能表現(xiàn)出慌張的神情，連琴聲也要流暢自如，司馬懿這老滑頭可不簡單！不過還是被我蒙住了！哈哈！”說完，諸葛亮又晃起他的鵝毛扇了……
合上《三國演義》，我如夢初醒。真高興能和諸葛亮聊一通哪！
我和諸葛亮聊聊天作文 篇8
一天，我正愁著沒事干的時候，突然我眼前一亮，就直接被傳從到了三國時期的蜀軍營地。
我不禁被嚇了一跳，想到：”來了就來了，去訪問一下我的偶像孔明先生吧�！白咧咧粋�士兵把我攔住了：”你去干什么？“我回答道：”我是來自未來的人類，我是來拜訪你們的軍師孔明先生的�！坝谑撬褐野盐已旱搅藸I里。諸葛亮問：”汝來這里作甚？“我給諸葛亮說明了經(jīng)過后，就開始問他問題了：”孔明先生你為什么愿意離開您的家“臥龍崗”而來幫助劉備主公呢？“諸葛亮對我說：”因為吾被主公的一種不罷休的精神所感動了，所以吾才決定去幫助劉備，和他一起去拯救天下的'黎民百姓�！罢f著說著，只見一位身長八尺多高，面如冠玉，唇似蠟的關(guān)羽來到了營前說：”軍師，魏國的某某來攻啦！這該怎么辦呢？“諸葛亮不慌不忙的說了計謀后，關(guān)公就去迎敵了。不大一會兒，關(guān)公就提著某某的項上人頭進來了。我又對諸葛亮說：”您為何如此聰明？“孔明說：：”這都要歸功于書籍呀！是書記告訴了吾很多知識給予了吾智慧。
猛然間，我又被傳送回來了，我領(lǐng)悟到了一點：我們要好好讀書，將來成為像諸葛亮那樣的有用之才。
我和諸葛亮聊聊天作文 篇9
晚上，我看完《三國演義》后正準備睡覺。忽然一道金光閃過，一個衣著古怪，手里拿著朱雀羽扇的家伙站在床邊。我定睛一看，八卦裝，朱雀羽扇……這不是諸葛亮嘛，我就叫他：“諸葛亮！”他看著我，我又叫：“諸葛亮，你給我講講劉備找到你后的故事吧！”
于是，諸葛亮就這么和我聊起來了。“諸葛亮，你是怎么料到曹軍不敢輕易出兵，而不停地放箭呢？”諸葛亮右手搖著朱雀羽扇，左手背向身后，緩緩道來：“曹軍不善水戰(zhàn)，與我軍交鋒，必然不利，且又遇大霧，曹操生性多疑，豈敢輕易出兵？”“不愧是臥龍！那又是怎么料到會有大霧的？”諸葛亮嘴角微微一揚，“身為軍師，如果不懂“奇門”陣法，豈能行的'通？”我暗忖道：“‘奇門’？那是古代迷信說法。原來，軍師也不是那么神呀�！�
軍師又感慨道：“本來漢室能夠恢復(fù)，只因關(guān)公疏忽大意，我們沒有及時救援�。 薄拔铱�，諸葛亮，你也不用太自責�！薄榜R謖是馬良弟弟，我認定他是當世英才，再加他已立下軍令狀，沒想到，糧草貯存地就此被奪了……”
這時，刺眼的金光又閃了一下。我睜眼一看，天已大亮。原來，只是一場夢呀！不過我也長了不少知識。
我和諸葛亮聊聊天作文 篇10
啊，今天天氣真晴朗，空氣暖暖的，使人感到輕飄飄、醉醺醺的。放學后，我飛奔到家中，寫完作業(yè)剛趴在桌之上休息一下，忽然感到有人在叫我的名字……
我抬起頭來，看到了一個人站在我旁邊，他手里拿著一把羽毛扇�！澳悖闶侵T葛亮吧？”“正是！”那人笑道。于是我問他：“諸葛亮叔叔，聽說你有膽有識、足智多謀、才智超群、神機妙算，而且還知天文、曉地理、識人心，你是怎么做到的呢？”
諸葛亮叔叔開始給我傳授秘籍：“你要多看書，多讀書，好好學習，凡事要敢于嘗試。要想知天文、曉地理就要善于觀察，當燕子低飛就說明天氣會發(fā)生變化，可能要下雨了。而識人心，和一個人在一起的時間的久了，看他做事就會知道他是善良的紅心還是邪惡的.黑心了。”“諸葛亮叔叔，你給我傳授的秘訣我都記住了。我以后在生活中一定善于觀察，用心體會。可我還有一個問題，刮東風還是西風這個你是怎么知道的呢？”
正當諸葛亮叔叔要告訴我答案的時候，突聽到媽媽叫到：“哎，寶貝，你怎么趴在桌上睡著了？”我揉了揉惺忪的睡眼，“哦，原來是一個夢��！”我睜開眼睛自言自語道。雖然這是一個夢，但在夢中諸葛亮叔叔給我傳授的那些秘籍我會永遠記住的！
我和諸葛亮聊聊天作文 篇11
要是能和諸葛亮聊聊天那該多好啊!
我就像他請教一下，讓他教我劍法、武術(shù)、天文、地理和算命等。
一天晚上，不知怎么的，睡著了。然后一看，這是那里，一個人跟我說：“這是在三國時候，啊!不會吧!你是誰?我急忙地說。他說：“我就是諸葛亮，我說：“久仰諸葛亮大名，今日一見果然不同凡響，他說：“你不是很想和我聊天嗎?我急忙說：“是啊!你怎么知道，他說：“你不知道我會天文和地理嗎?今天我早已算到今天有人會來，我說：“諸葛亮果然名不虛傳，他笑著說：“哈哈!你在夸獎了，我看你天資不錯，決定教你一套功夫，看清楚點，過了一會兒，我把他剛才用的功夫記住了，自己也用了一下，他對我說：“要有大俠風范，我知道你性格內(nèi)向，但要記住，不可沖動，不要相信那些壞人的.廢話，要查清楚后，才可動手，為了你的安全，我傳一套功夫給你，在你最沖動和生氣時才用，我連忙說：“知道了，過了一下子，把那套功夫從我頭上傳下來，打入我的五臟六腑，他教我用的方法，我用完后有睡著了，第二天起來才知道一切都是假的。但是我還記得諸葛亮對我說的話，我永遠記在心里。
希望在21世紀的學生長大后能發(fā)明一種時光機，回到三國時期。
我和諸葛亮聊聊天作文 篇12
我特別喜歡《三國演義》里的諸葛亮，他神機妙算，我很想面對面的和他聊一會兒，哪怕是一分鐘也可以，我本以為不可能的事，沒想到今天居然實現(xiàn)了，我給你講講吧。
我自己成了科學家，發(fā)明一臺時空穿梭機，這種機器可以穿梭時空，我就用這臺機器把時空調(diào)到三國時期。我一小會兒就到了三國時期，這時候，諸葛亮還沒有出山，我想：“沒出山更好�！蔽覄傄贿M門，就看見劉備、關(guān)羽和張飛正在請諸葛亮出山。我就走上前去說：“孔明先生，人家三個人請你一個人，你要是不去可有點說不過去呀�！蔽矣终f：“劉備先生可是當今的皇叔，他現(xiàn)在來這里就是為了請你，你應(yīng)該為皇上想一想，曹操現(xiàn)在挾天子以令諸侯，皇叔是為了解救天子，現(xiàn)在已是三顧茅廬，你還不出山嗎?”孔明先生聽了，立刻哈哈大笑說：“好嘴，好嘴!我臥龍不能在臥了，也該出山了�！闭f完便動身前往劉備現(xiàn)在的城市。路上，我說：“孔明先生，如果曹操聽說你出山了，會不會派兵攻打我們?”諸葛亮說：“我想曹操一定會派一員猛將來攻打我們，我已經(jīng)想好對付的`辦法了�！�
我正和諸葛亮談得津津有味的時候，外面的聲音將我從夢中驚醒，我忽然明白過來，原來是一場夢。不過我真想和諸葛亮再聊幾句話。
我和諸葛亮聊聊天作文 篇13
諸葛亮！你知道嗎？我最欽佩的人是你，你這個才華橫溢的人。在劉備等人來邀請你到山寨之前，你已經(jīng)對這個世界了解了三分。
你的聰明才智在《燃燒的赤壁》中得到了充分發(fā)揮。在曹駿的水鄉(xiāng)放了一把大火，把曹駿燒成了平地，所以他不得不跳進水里。然而，曹駿是北方人，不擅長游泳，所以無數(shù)人被燒死淹死，從而在83萬的曹駿軍隊中留下兩三千士兵，這大大降低了他的精神。
還有一次，你知道司馬懿知道你從不冒險，就趁此唱了一個空城計。你讓你的人開城門，讓十幾個軍職的.人編作十幾個普通人在城里掃地。你坐在塔上，面前放著一把古箏，左右各放著一個男孩，一把五火七鳥的扇子，一把鵝毛大扇子。你看遠處塵土飛揚，就指望司馬懿帶著他的十五萬大軍來，于是你就趴著開始彈古箏。沒多久，他們來到大門口，看到大門大開著，只有幾個普通人在掃地。令人驚訝的是，看到他們那么多，你不變臉，卻不著急，繼續(xù)彈鋼琴，若無其事。黃旭向司馬懿提議，讓我們沖進去。司馬懿很聰明地說：“我知道孔明，他不會做任何不確定的事情�！彼南聦佼惪谕暤睾暗溃骸肮饔⒚�。”這時，你彈鋼琴的速度越來越快。當你弄斷繩子的時候，傳來了一聲殺人的叫喊。司馬懿一邊倒退一邊說：“我們被伏擊了�！闭f完，便命令大家撤退，最后逃跑了。
諸葛亮大師，如果你出生在今天的世界，你一定會取得偉大的成就，造福全人類！
我相信有一天，我會像你一樣！
我和諸葛亮聊聊天作文 篇14
有一天我正在上學的路上，突然樹旁出現(xiàn)了一個彩色的大洞，我很好奇，就過去看了一眼，沒想到大洞突然把我吸進去了，啊——救命！
啊，好舒服啊，咦？我在哪？我往四周看了看，發(fā)現(xiàn)這和剛才大不一樣，四周全是樹，突然有個人走到我的面前，看他的穿著好像諸葛亮啊？我很好奇，突然這個人說話了，他說：你是誰？怎么穿的這么奇怪？我問：你是演員吧？導(dǎo)演呢？編劇呢？攝影師呢？他說：你在說什么？我心想怎么這么奇怪啊，他不會是古代的諸葛亮吧？難道我穿越到了古代，我問道：你是諸葛亮嗎？他奇怪的望著我：你怎么知道？我壞笑一生說：聽說你足智多謀，想出了空城計、苦肉計等厲害的計謀。真是厲害了咦！他更奇怪了：我什么時候想過這些計謀？哦，我明白了，你還沒出山吧？他笑著說：我從來都沒有出山，上次曹操來請我，我都沒出山。突然，我想出了一個壞點子，我說：聽說你足智多謀，深謀遠慮，我不放妨出道題考考你？諸葛亮說：好，我正愁無聊呢！我問道：3。7+3。7—2。7=？諸葛亮支支吾吾答不上來了，哈哈，我笑死了！我心里想那么厲害的諸葛亮竟然被我的'一個小題目考倒了！那我不比他更聰明嗎？正在我得意忘行的時候，突然沖來了一頭熊，我和諸葛亮嚇得趕緊倒地裝死，我都嚇得暈了過去，于是我又睡了一覺。醒來后，我發(fā)現(xiàn)我又回到了現(xiàn)在想起剛才的經(jīng)歷，可真是難忘��！
這真是一場難忘的經(jīng)歷�。�
我和諸葛亮聊聊天作文 篇15
有一天我正在上學的路上，突然樹旁出現(xiàn)了一個彩色的大洞，我很好奇， 就過去看了一眼，沒想到大洞突然把我吸進去了，啊----救命！
啊，好舒服啊 ，咦 ？我在哪？我往四周看了看，發(fā)現(xiàn)這和剛才大不一樣，四周全是樹，突然有個人走到我的面前，看他的`穿著好像諸葛亮��？我很好奇，突然這個人說話了，他說 ：“你是誰？ 怎么穿的這么奇怪？”我問：“你是演員吧？導(dǎo)演呢？ 編劇呢 ？攝影師呢？”他說：“你在說什么？”我心想怎么這么奇怪啊 ，他不會是古代的諸葛亮吧 ？ 難道我穿越到了古代，我問道：“你是諸葛亮嗎？”他奇怪的望著我 ：“你怎么知道？”我壞笑一生說：“聽說你足智多謀，想出了空城計、苦肉計等厲害的計謀。真是厲害了咦！” 他更奇怪了 ：“ 我什么時候想過這些計謀？”“哦 ，我明白了 ，你還沒出山吧 ？”他笑著說 ：“我從來都沒有出山， 上次曹操來請我， 我都沒出山。”突然，我想出了一個壞點子，我說：“聽說你足智多謀，深謀遠慮，我不放妨出道題考考你？”諸葛亮說：“好，我正愁無聊呢！”我問道：“3.7+3.7-2.7=？”諸葛亮支支吾吾答不上來了,哈哈，我笑死了 ！我心里想 那么厲害的諸葛亮竟然被我的一個小題目考倒了！ 那我不比他更聰明嗎？正在我得意忘行的時候，突然沖來了一頭熊 ，我和諸葛亮嚇得趕緊倒地裝死，我都嚇得暈了過去，于是我又睡 了一覺 。醒來后 ，我發(fā)現(xiàn)我又回到了現(xiàn)在 想起剛才的經(jīng)歷， 可真是難忘��！
這真是一場難忘的經(jīng)歷��！
我和諸葛亮聊聊天作文 篇16
隨著科技的發(fā)展，已經(jīng)發(fā)明了許多有關(guān)時光的機器，其中我最喜歡的是時光電腦.這一天，爸爸終于買了一臺“時光電腦”我興喜之余打開電腦上網(wǎng)聊天了。
"咦!這是誰?好大的口氣，竟然自稱“114百事通”。我便與他交談起來，當我問他是誰時，他不緊不慢地曰道：“吾乃蜀劉備之臣諸葛亮是也。”我高興極了，問他：“諸葛先生，請問你吃了什么神丹妙藥，讓你料事如神，還有你那次草船借箭，到底是怎么一回事呢?”“哦!原來是這兩件事，那我告訴你原因吧。我如此聰明是因為，我從小刻苦、熱愛學習。我想你讀過《諸葛亮少年時代的故事》這篇課文吧，這不就可以看出我熱愛學習了嗎，還有過了N年以后的科學家愛迪生，說過一句話:‘天才=1%(天賦)+99%(汗水)�！阅惚仨氄J真學習，好好的報答祖國，才不會像主公之子不緊樂不思蜀，還是個扶不起的阿斗�！�
“至于草船借箭是那么一回事，周瑜他嫉妒我的.才華比他高，就來找我麻煩。他讓我在十天之內(nèi)造出十萬支箭，我掐指一算知道曹軍營所駐地方，對面的那條河會起大霧。于是我就答應(yīng)了下來。所以，那一天我只向周瑜麾下的一名將軍借了船等。就去用稻草人去引誘曹軍射箭，我才能順利的得到十萬支箭。”聽完諸葛亮的話后，真是讓我受益匪淺呀!
和諸葛亮聊天以后我又和李白、曹操等等一些著名人物聊了聊天，真是太有趣了，我一定要向古人多了解一些故事呀!
我和諸葛亮聊聊天作文 篇17
自從拜讀《三國演義》以后，我突發(fā)奇想：如果能和諸葛亮一起談天說地，一起探討文學，研究戰(zhàn)術(shù)，那該有多好！哎！只嘆自己生不逢時，沒這個福氣，天意既已決，那咱也不能穿越時光隧道去三國那個戰(zhàn)火紛飛的年代。
但是，既然咱有想象力，那時的場景我也能想象出來。這時候，耳邊傳來一個聲音：你一個小毛孩子，不好好學習，在這里干什么呢？循聲望去，只見一人，手持鵝毛扇，頭頂綸巾，身穿八卦袍，想必此人就是傳說中蜀國的軍師——諸葛亮。我狂喜，忙呼：“孔明先生，學生想請教幾個問題，不知先生能否作答？”“可以，可以，但說無妨�！敝T葛亮笑答。我忙問：“先生是如何知曉天氣變化？又如何運籌帷幄，決勝千里之外？后人說先生您能上知天文，下知地理，您是如何做到的？”我連珠炮式的提問，不知諸葛先生能否作答？
只見諸葛亮摸了摸三縷清髯，笑答道：第一個問題，我非神人，并不能未卜先知，只是本人平時好觀察，我是根據(jù)自然萬象的`規(guī)律得出的結(jié)論，俗話說得好，大自然是最好的老師；第二個問題，我是先摸清對方的底細，再布置戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，有一個成語叫“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”就是這個意思；第三嗎？只要多讀書，你也一定會做得到。說完，轉(zhuǎn)身走進云霧中，我去追，卻怎么也沒追到，不過他的話還回繞在我的耳邊：只要多讀書，你也一定會做得到。
我恍然大悟：對呀，書本是最好的老師，我一定多讀書，讀好書，成為當代的一名“小諸葛”。
我和諸葛亮聊聊天作文 篇18
我從上小學開始就已經(jīng)聽說過諸葛亮的故事，佩服他的聰明才智，所以我非常想和諸葛亮先生聊聊天。
“諸葛亮，您好！”我之所以想和你聊天，是因為我很敬佩您的神機妙算，我們班剛在前幾天學習了一篇有關(guān)您的'課文，叫做《草船借箭》，本來我在二年級時還不太了解您，自我從四年級起，開始讀《三國演義》時，我就佩服起您來了，再加上我前幾天學習了《草船借箭》，對您的佩服又多了幾分�？墒俏矣泻芏嘀i題沒有解開呢！就是在草船借箭中，您為什么知道在第三天時就會起大霧呢?難道您是神仙？在我讀到周瑜向您提的要求時，我想了很久都沒有想到辦法，您卻利用了天氣的變化無常——第三天有大霧來向曹操“借箭”。
我還從《三國演義》中知道您是個富有個性人，我也非常佩服。在一次準備要和曹操交戰(zhàn)時，您向劉備，關(guān)羽，張飛等人說出自己的意見后，張飛和關(guān)羽兩人不同意，是您堅持自己的觀點才取得了那場勝利——張飛他們對您刮目相看。雖然那時我也很喜歡關(guān)羽這個人物，但我在心里也不由自主地責怪起關(guān)羽當時對您的態(tài)度，好在您堅持著您的看法，不然他們就會打敗仗，當我們班有同學說您的方法太差時，我會在心里為您打抱不平。諸葛亮先生，我是多么的佩服您的神機妙算、您那優(yōu)秀的品質(zhì)。
我和諸葛亮聊聊天作文 篇19
窗外，風拂過樹林，發(fā)出沙沙的響聲，此時的我，正趴在床上，靜靜地看著那扣人心弦的《草船借箭》，為什么曹操不放火箭呢？此時，書上灑滿了月光，忽然，那月光越來越亮，亮得我難以睜開眼睛……
只見亮光減弱，接著傳來了一陣陣的`戰(zhàn)鼓聲，此時的我還沒有清醒過來，待定睛一看，只見我飄在了空中，下面二十余艘草船上的人正在擂鼓吶喊，我一下子清醒了過來，這是草船借箭的現(xiàn)場直播��！驚奇之余，還有一絲絲的好奇，我將目光投向了曹軍水寨，只見士兵們正在忙著搬箭，一箱又一箱的箭搬在了岸邊，此時，黑壓壓的一片人正走向岸邊，原來是弓箭手。萬事俱備，萬箭齊發(fā)，一下子箭如飛蝗，射向了草船上，我又將目光放在了草船那邊，只見一人身高八尺，面如冠玉，目若朗星，飄飄然有神仙之概的人出現(xiàn)了，正是我最敬佩的人——諸葛亮，此時，又是一道光照在了我身上，只見我站在了陸地上，前面就是諸葛亮，只見諸葛先生問我：“子從何處而來，找吾有何事呢？”我向他解釋了一番，隨之我又問道：“世人都說您神機妙算，但我發(fā)現(xiàn)一個問題，如果草船借箭之時曹軍向您射火箭，那20余艘船，豈不成了20余條火龍了嗎？”只見諸葛亮微微一笑，我愕然，只見諸葛亮答道：“火箭之所以著火，是因為上面有一塊油布，而這是需要提前準備的，就算有火箭，因為有塊油布，所以射程較近，無法射到船上�！苯又矣謫柕溃骸拔覟楹我е矣趧⒒适迥�？是僅因為您會分辨能人，慧眼識英嗎？”只見諸葛亮立馬回答道：“是，又不全是，是因為劉皇叔是漢氏之后，而“諸葛”這個姓氏是漢朝皇帝封的，即姓諸葛，就應(yīng)該為漢朝出力。”言畢，又是一道白光，將我送回了家中……
原來，那是一場夢，但我認為，這個夢是我最難忘的夢，因為在夢中諸葛亮解答了我的疑問，讓我受益匪淺。
我和諸葛亮聊聊天作文 篇20
光陰似箭，日月如梭。時間猶如利箭，一瞬眼便與你擦肩而過。轉(zhuǎn)眼間，二十年便悄然無息地過去了。如今我已不再是一個“猴子屁股??坐不住”的天真男孩了。經(jīng)過堅持不懈地努力與拼搏，我順利地畢業(yè)于美國哈佛大學新聞系�；氐阶鎳螅易鳛橐幻錾囊娏曈浾�，服務(wù)于報社。
一天，我突然接到上級賦予我艱巨而光榮的任務(wù)：乘載高科技產(chǎn)物??“時光飛船”回到三國時期，為聞名中外的`軍事家、政治家??諸葛亮作一個特別的專訪。
三天后，我乘載著“時光飛船”回到了三國時期。很快，我在蜀軍大營里找到了諸葛孔明。只見他身長八尺，面如冠玉，手持羽扇，身披灰氅，飄飄然有神仙之概。我彬彬有禮地走過去，畢恭畢敬地說：“您好，孔明先生。我是來自21世紀的。今天我來這兒的目的就是專門采訪您�！薄昂�，請坐。”孔明先生那和藹可親的笑容使我不再過于緊張。“請問，您尚未出山之前是否曾經(jīng)想過出山建立一番功名?”“其實，我仍在臥龍岡時，并沒有想過出山。只是希望茍全性命與亂世，不求聞達于諸侯。”“那您后來為什么愿出山輔佐劉備呢?”“那時因為劉備思才若渴，尊重人才。三顧茅廬，足以體現(xiàn)了他的誠意。此外，他以天下蒼生為重，一心想拯救百姓蒼生于水火之中，他的精神深深地震撼了我。”“您知道嗎?您舌戰(zhàn)群儒、火燒赤壁、草船借箭、隆中對等故事已鮮為人知�！薄笆菃�?其實，這一切都得歸功于書籍啊!是書籍給予我知識，給予我力量，使我工作起來得心應(yīng)手、游刃有余。因此，你們這些新一代也必須珍惜光陰，及早努力，多看，多讀，多想，博覽群書。這樣就一定會受益無窮!”我不禁唯唯稱是……
與諸葛亮聊天真使我受益匪淺啊。從中我明白了“黑發(fā)不知勤學早，白首方知后悔遲�！边@一道理，告誡我必須珍惜光陰，及早努力。
這一次采訪真是有趣極了。
我和諸葛亮聊聊天作文 篇21
日子是一天一天的過去，時間也是飛快的向前走，大千世界更是變幻莫測的，今天，我居然能和諸葛亮聊天，真是萬分榮欣。
那天，我正在街上買書，忽然覺得有一人特別眼熟，一看原來是諸葛亮丞相。連忙上去，請他到我家去坐坐，經(jīng)過再三推辭，諸葛先生終于肯到我家去了。
來到了家，我看著文質(zhì)彬彬的諸葛亮，邊笑著說：“遙想三國之時，丞相一定很忙吧”，諸葛亮擺擺手說“哪里哪里，雖然辛苦了點，但那時我并沒有多想，每天忙完了自己手頭上的事情，就拉開窗子，眺望遠方，看著看著，想想大蜀的軍隊打了勝仗，我心里也就不知不覺的開心了許多，減輕了負擔似的�！蔽矣中枺骸凹热贿@樣，為什么諸葛先生到我們合肥來啊?”“啊，是這樣”諸葛亮臉上布滿有一些竊喜“我最近沒什么事，所以就到各地去游玩游玩，正巧，今天，我到了合肥。你和我聊聊天吧�！�
敢問先生：“那么您準備先到哪去玩?”“我一生都是要求自己知足。”“莊子說得好：‘知足者不以利自累也’我去玩大別山、三河、梅山、爾耕山森林公園、大蜀山啊……”“啊?這也算知足?實在是敬佩!
我喝了一口可口的熱可可，聊起美食來(本人是著名的吃貨)：”請問丞相，您料理國事多年，應(yīng)該品過很多美食吧?“諸葛放下茶杯，笑瞇瞇地對我說：”算被你給猜到了，我們國家有很多美味的食物，它們能做成一道美味的菜，如‘西湖醋魚’、‘糖醋排骨’、‘沙拉’、‘牛肉面’等，其中，我們蜀軍最喜歡吃的'(因為我們蜀軍的位置，就是現(xiàn)在的四川，那里潮氣大，諸葛先生提到了)就是辣醬，越辣越好，哦，說錯了，是越麻越好，我們士兵最喜歡吃的就是‘麻醬拌飯’!“
沒想到諸葛軍師不但會整理國事、善于出謀劃策，而且在吃的這一塊也很善于，會吃!我真是打心眼兒里佩服他!
諸葛先生笑了笑，生了一個懶腰，沖我擠擠眼睛，我明白了先生的意思，對先生說：”那我們就聊到這里吧!“”好吧，希望我們還能相見。“諸葛先生起身來，拿起他的羽扇，一邊走一邊對我招手，夕陽西下，我微笑著，目送他遠去……
我和諸葛亮聊聊天作文 篇22
諸葛亮，您是三國歷史上有名的軍事家，您的神機妙算不僅讓很多男孩子佩服的五體投地，也讓我這個女孩子心生羨慕。我欽佩您的神機妙算，更敬佩您的坦蕩胸懷。
以前每次看的有關(guān)您的英雄故事，我心中都會產(chǎn)生無限的疑惑，難道您天生就是大智大勇嗎?否則怎么有“赤壁之戰(zhàn)”時的無畏?怎么會有“舌戰(zhàn)群儒”時的智慧?怎么會有“草船借箭”的虛懷若谷?……而現(xiàn)在，這一切都讓我在您的《戒子書》里找到了答案。那就是您的這超乎常人的智慧和勇氣也不是與生具有的，靠的是自己的靜心修身和潛心學習的來的。正像您在書中告戒兒子的：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學也。”您一切的`成功，不都源自于您的“靜以修身，檢以養(yǎng)德”嗎?
我正是從您的品德當中，看到了自己的不足。每次成績一旦好一些，便會感覺自己多么“了不起”，沾沾自喜過后，等待的便是下次的一落千丈;上課時，不管哪里只要稍有動靜，便會馬上關(guān)注，不能集中思想，致使成績一降再降。您那樣的才華橫溢，還一再要求自己靜心學習，何況我能，又有什么理由不靜下心來學習呢?“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”您還在默默的告訴我，只有不斷的汲取新的知識，才不會落后于他人!
諸葛先生，我還知道，您不但是一位杰出的軍事家，更是一位好老師。雖然那個阿斗怎么也扶不起來，劉備也有遺言：“阿斗能扶則扶，不能扶則廢。”可您卻始終沒有放棄他，只直自己鞠躬盡瘁，仍舊上表苦口婆心勸阿斗。雖然無能的阿斗最終還是丟掉了父輩的江山，可是您已經(jīng)盡力了，不是嗎?“只要自己不放棄，老師就決不會放棄你!”這也是我們老師常對我們說的，這一點，老師不正像您一樣嗎?
諸葛先生，您的神機妙算，坦蕩胸懷，不僅讓我佩服，更讓我為之傾倒。您的故事告訴我“沒有誰能隨隨便便就成功。”我想，您一身的大智慧的獲取都獲得了很大的努力，我作為一個小學生，更要加倍努力，因為我相信“不經(jīng)歷風雨，又怎能見彩虹?”
諸葛先生，我一定要向您一樣，改掉壞毛病，努力學習，爭取將來做一個胸懷坦蕩，智勇雙全的人。
我和諸葛亮聊聊天作文 篇23
有一天，我正在家里讀《三國演義》，當我看到劉備三請諸葛亮這一情節(jié)時，心想這個諸葛亮到底何德何能，能讓劉皇叔親自去請他三次，令我十分疑惑。隨后當我讀到《空城計》這一有驚無險的情節(jié)時，頓時對諸葛亮的聰明機智十分佩服。
突然間，我感覺像是穿越到了亂世爭雄的三國時代，不經(jīng)意間來到了蜀國的軍營里面，只見里面空蕩蕩的，一個人也沒有。忽然，一陣優(yōu)雅的琴聲傳入耳中，我隨著琴聲走過去，只見在不遠處的城墻上，諸葛先生在悠閑地彈琴，旁邊站著一個書童。在城外的空地上，魏國大將司馬懿帶領(lǐng)十萬軍隊整齊有序的排列著，隨時準備著攻城。面對這一幕，老謀深算的司馬懿也被嚇住了，心想：以諸葛孔明心思縝密，看他淡定地彈琴，肯定是誘我進城陷入蜀軍的埋伏。哈哈，我老馬才不上當，立即下令撤軍。
我就來到了諸葛先生的身邊問道：“你怎么料定司馬懿不會進城，那他萬一進城怎么辦？你的處境很危險呀？”聽到我的疑問，諸葛先生笑了笑說：“我太了解司馬懿這個人了，疑心太重，他看到這一幕，肯定以為我在城里早布下埋伏，等著他往里鉆。他自以為聰明不上我的當，就會下令撤退�！甭牭竭@一席話，我說：“您真是神機妙算呀，令人佩服！”
接著，我又問道：“以您的聰明才智，為什么要隱居山野而不在這亂世之中做一份事呢？”諸葛先生說：“這個問題呢，還真是不好回答，我就告訴你吧，其實我也喜歡清靜，不喜歡這亂世紛爭，老百姓受這戰(zhàn)亂之苦，民不聊生。我出山是因為被劉備的真誠所打動，他真正關(guān)心老百姓的`疾苦�！蔽矣謫査骸澳悄涝趺礃硬拍懿⿲W多才，有一身真本領(lǐng)，有沒有捷徑可走？”諸葛先生說道：“想要博學多才，沒有捷徑可走，只有努力勤奮，博覽群書，不停的讀書學習才可以。”
我們聊的正高興時，突然間家里的鬧鐘響了，把我驚醒了，呵呵，原來我這是做了一個有趣的夢呀！不過，從這書中，我也明白了一些道理：正當學齡的我應(yīng)該努力學習，學好本領(lǐng)，將來做一個對社會有用的人。
我和諸葛亮聊聊天作文 篇24
諸葛亮��！你知道嗎？我最崇拜的人就是你了，你才高八斗，未等劉備等一行人來請你出茅廬，天下之事你就已經(jīng)知曉了三分。
你的聰明才智在《火燒赤壁》時充分的'發(fā)揮了。在曹軍水寨放一把大火，把曹軍燒得焦頭爛額，只能跳下水去�？墒遣苘姸际潜狈饺耍簧瞄L游泳，所以，被燒死的，淹死的不計其數(shù)，從而使曹軍的八十三萬大軍，剩下兩三千兵，使曹軍銳氣大減。
還有一次，你知道司馬懿了解你從不冒險，就專門利用這一點，唱了一出空城計。你讓手下的部下把城門打開，讓十幾個軍仆化妝成為十幾個老百姓在城里掃地。你坐在城樓上，面前放了一臺古箏，左右一位童子，一個手持五火七禽扇，一個手持鵝毛大扇，你看遠方的塵土飛揚，料到是司馬懿帶著他的十五萬大軍來了，便俯臥著身子，開始彈奏起古箏來了。不久，他們便來到了城門下，他們看見城門大開，里面只有幾個老百姓在那里掃地。令人驚訝的是，你看到他們那么多人，卻面不改色，心不驚，繼續(xù)若無其事地彈琴，徐晃向司馬懿提議，我們沖進去吧，司馬懿卻自作聰明地說：“我了解孔明，他不會做沒有把握的事情�！彼牟肯露箭R聲高呼：“公主英明�！边@時，你把琴彈得越來越快，當你把弦彈斷時，頓時響起一片喊殺聲，司馬懿一邊倒退一邊說：“我們果然中埋伏了�！闭f完，便命令所有人撤退，最后狼狽逃竄。
諸葛亮大師，如果你生在我們當今這個世界，一定會成就一番大事業(yè)，造福全人類！
我相信，終有一日，我會成為你那樣的人！
我和諸葛亮聊聊天作文 篇25
大家一定看過《三國演義》吧，你們都崇拜誰呢？我最崇拜的是大名鼎鼎的諸葛亮先生。
利用新時代的“古代一游”機器，我轉(zhuǎn)眼已經(jīng)走到諸葛亮先生家。啊，院落里有幾處亭臺，還有假山裝點著，古代的樓閣真雅致呀！我不禁感嘆道。
“哈哈，這和你們現(xiàn)代的高樓大廈還差得遠呢！”只見一個搖著鵝毛扇的中年男子從房間里踱步而出。
“先生，您就是傳說中的諸葛亮吧？”我興奮地問道，他微微點了點頭。
“我能問您幾個問題嗎？”緊接著我又好奇地對諸葛亮先生說。
“沒問題�！彼σ饕鞯鼗卮鸬健�
“你小時候是如何讀書的呢？”我問。
“我？和平常人一樣啊�！敝T葛亮先生搖了搖手中的扇子。
“可為什么你這么聰明呢？”我窮追不舍地問。
“這個呀，是因人而異的，和后天的努力和個人的思考是息息相關(guān)的。我小時候非常愛看書，但這不代表什么，重要的是你想學，想讀書、想看書，讀懂了，讀明白了，并且善于將書中的`知識運用到現(xiàn)實中，這才是真正會讀書的人�！彼D了頓，繼續(xù)說到：“例如《三字經(jīng)》里面有很多值得我們學習的地方，你別看它僅僅由三個字組合而成的，里面卻有很多教人做人、教人如何孝順父母的道理；還有《論語》，就拿‘溫故而知新，可以為師矣’這一句來說，我們要學會去復(fù)習舊的東西，還有‘知之為知之，不知為不知，是知也’，當我們有疑惑的時候，不能不能裝懂，應(yīng)該虛心地向別人請教，這些都需要我們學會懂得后就運用到我們的生活中去�！�
“是啊”，我恍然大悟。首先我們要多讀書，積累好基礎(chǔ)，再學會學以致用，才能把知識發(fā)揮出它的作用來。
“小朋友，你要多讀書，慢慢的，以后你就能運用到書中的知識了�！�
“謝謝先生的指點，我一定會努力的，相信會變得很聰明，再見！”打開“古代一游”的門，我再次向諸葛亮先生道別，并邀請他下次來現(xiàn)代玩，“嗖”的一下，我又回到了現(xiàn)代。
諸葛亮先生說的沒錯啊！我們一起努力，長大后我們也能像諸葛亮先生一樣聰明！
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