- 八年級(jí)作文窗外 推薦度：
- 窗外八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)窗外作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
窗外八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的窗外八年級(jí)作文，歡迎大家分享。
窗外八年級(jí)作文1
我與她相識(shí)有六年了吧，也不曾細(xì)細(xì)算過(guò)到底走過(guò)了幾度春秋，只是我們的感情歷久彌新，手牽手一起成長(zhǎng)。
我們之間的友誼，那可謂說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)，其中難免有些磕磕絆絆，因瑣事而爭(zhēng)執(zhí)不下。使我記憶最深刻的，莫過(guò)于四年級(jí)時(shí)的一件事。那時(shí)我剛買(mǎi)了一個(gè)精致的筆記本，封面是淡橙色的，印著漂亮的小碎花。我對(duì)它表現(xiàn)出了莫大的喜愛(ài)，每天將它放在書(shū)包里，卻舍不得拿出來(lái)用。我與她平素便愛(ài)一道說(shuō)說(shuō)笑笑，她也對(duì)那個(gè)精致的筆記本青睞有加�？晌覂H沉浸在這小小的年少的喜悅當(dāng)中一周有余，它便安靜的消失在了我的桌洞之中，我的桌子靠著窗，于是我便在整個(gè)出口一帶尋找。終于，當(dāng)我意識(shí)到自己失去了它時(shí)，心中滿(mǎn)是一種屬于少年的哀傷。我于是變得對(duì)身邊的一切都心不在焉，而且漸漸冷落了她。
我還記得那時(shí)窗外有棵巨大的槐樹(shù)，樹(shù)冠直伸到教學(xué)樓頂。只是正值秋日，樹(shù)葉也已掉光，從窗外向外望去，一片枯黃蕭敗，哪里尋得到往日的青翠欲滴。周?chē)腥饲那母嬖V我，是她趁體育課時(shí)悄悄拿走了我的本子，我的心中頓感失望，眼中氤氳的霧氣也讓我顯得更加悲傷。我嘆了口氣，假裝不在意，卻難過(guò)極了。這件事仿佛成了一根懸在我們之間的.刺，使我不知如何開(kāi)口，也不知如何再面對(duì)她。兩天的時(shí)間里，我刻意回避著與她的交流，她也有些失落，不再同我一道放學(xué)，一道吃飯。窗外的枯葉是多么凄冷，臥在大樹(shù)的身旁，不知冷暖，就如我冷下的心一般。
而之后幾天，那個(gè)本子重新出現(xiàn)在了我的桌洞當(dāng)中。我打開(kāi)它，看到里面嶄新一片，我第一眼就發(fā)現(xiàn)這不是我的筆記本，卻只是將它收好，再?zèng)]有打開(kāi)看過(guò)。它已經(jīng)在書(shū)架上靜靜蟄伏了大概六年了，早積了一層灰。我沒(méi)有開(kāi)口問(wèn)她那個(gè)本子的事，因?yàn)槲移鋵?shí)早已看到她桌里那個(gè)封面一片污漬的本子，我想，打開(kāi)它，應(yīng)該有我的大名簽在上面。還好在那之后，我仍然笑著面對(duì)了她，因?yàn)樗谖倚哪恐�，無(wú)論如何都是個(gè)善良的好姑娘。
當(dāng)我執(zhí)著于飄零的枯葉時(shí)，心上便蒙了窗，錯(cuò)過(guò)了外面天高氣爽的美景，而當(dāng)我釋?xiě)眩遣赜诖巴獾乃{(lán)天便重新出現(xiàn)在我眼前。我知道，藍(lán)天何其美麗寬廣，也只有寬廣的心胸足以窺得其真容。那片藍(lán)天彌足珍貴，所以承載于我們的心間，唯有推開(kāi)那扇窗，撥散眼前迷霧，才能頓覺(jué)長(zhǎng)空寥廓，湛湛天河始于心中。你未看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂，你來(lái)看此花時(shí)，則此花顏色一時(shí)明白起來(lái)，便知此花不在你心外。
瞧，窗外有藍(lán)天——
窗外八年級(jí)作文2
喜歡靜靜地坐在陽(yáng)光下看書(shū)，喜歡并不刺眼的陽(yáng)光透過(guò)紗窗灑在書(shū)頁(yè)上，喜歡看窗外的光陰流轉(zhuǎn)，四季更換。
我有幸在陽(yáng)光最明媚的日子里被調(diào)到了窗邊。清晨一進(jìn)教室，便有早起的陽(yáng)光在桌上等你，與葉的影子竊語(yǔ)。放下書(shū)包再瞄過(guò)窗外，那是夏天的畫(huà)板。馬路上稀稀拉拉有些腳步匆忙的學(xué)生，騎著單車(chē)的人一趟又一趟，早餐的小攤也準(zhǔn)備好了食物；教學(xué)樓上的燈已經(jīng)亮了起來(lái)，許多教室都有了同學(xué)的身影。夏天樹(shù)葉多半會(huì)變?yōu)槟G色，使人心生涼意，又透出少年的生機(jī)。麻雀落在窗臺(tái)上，蹦跳著，卻不敢靠近你，一撲棱翅膀就飛走了。
每當(dāng)中午時(shí)，太陽(yáng)光最強(qiáng)烈。把你的整個(gè)背要烤熟一般，前座總會(huì)求我拉上窗簾，我只是答應(yīng)。天空被太陽(yáng)照得發(fā)白，幾只黑燕就愈發(fā)明顯了，它們同紗窗一起放大在我的桌布上，幾只鮮活的影子在格子背景上肆意飛行，一會(huì)兒就出了桌布，找不到了！
樹(shù)枝旁逸斜出在窗沿邊，每個(gè)枝干上都有著綠葉，濃密而又鮮明，將樹(shù)分枝的所有地方都包圍起來(lái)，與卡通畫(huà)中的樹(shù)有些相似。無(wú)論是多小的縫隙，被綠葉籠罩的內(nèi)部也有生命。蟬鳴的夏天令我向往，蟬自然有著重要意義，雖吵鬧，但也帶來(lái)一份特有的享受。以電線(xiàn)歇腳的并不只有麻雀，還有各種鳥(niǎo)類(lèi)，從樹(shù)中出來(lái)，又進(jìn)另一樹(shù)，仿佛在山中穿梭的`火車(chē)，讓人心生羨慕。
秋天的陽(yáng)光是羞澀的，只有一兩綹，卻也溫暖舒適。葉子吸收了太陽(yáng)的光芒，將自身也化成飽滿(mǎn)的黃色，落在深灰色的水泥路上，與天空對(duì)視。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，當(dāng)看見(jiàn)窗外的葉子泛著金黃在一場(chǎng)場(chǎng)秋雨中一片片撲向大地時(shí)，樹(shù)干挽留不住必然要離它而去的幾片黃葉，顯出空巢老人般的凄涼。
還未入冬，我開(kāi)始期盼起下雪來(lái)，雪多熱情的，會(huì)給樹(shù)干帶來(lái)了短暫的陪伴，會(huì)用盡畢生力氣擁抱大地，會(huì)給這窗外畫(huà)上最濃重又最純潔的一筆，會(huì)給這四季收一個(gè)萬(wàn)物歸一的尾，如同讀完一本書(shū)合上的扉頁(yè)。最后雪化成水，滋養(yǎng)萬(wàn)物，讓萬(wàn)物在下一個(gè)春天一鳴驚人。
秋的告別，冬的雪藏，都是孕育，是積淀，是為了來(lái)年春的萌發(fā)，夏的絢爛。
窗外八年級(jí)作文3
一個(gè)冬日的午后，我揣著一杯熱騰騰的綠茶毫無(wú)目的地在家了悠，心中似乎有些空虛。不知不覺(jué)中，我便佇立在那久違的窗口前，感到有些生疏卻又無(wú)比親切。腦海中浮現(xiàn)出兒時(shí)呆呆地望著窗口時(shí)所看到的情景。此時(shí)，我的手已不由自主地推開(kāi)了窗戶(hù)。
窗外的一切都令我不免有些失落。那赤裸裸的電線(xiàn)桿獨(dú)自在半空中隨風(fēng)搖曳著，似乎隨時(shí)都有可能墜落。光禿禿的樹(shù)枝上掛著幾條銀絲，顯得那么滄桑與孤寂，毫無(wú)生氣。正當(dāng)我沮喪地想關(guān)上窗戶(hù)時(shí)，幾枝并不起眼的梅花進(jìn)入了我的視線(xiàn)，它們獨(dú)自挺立在那已被白雪侵占的墻角，在那皚皚白雪的映襯下，它們顯得如此嬌小與無(wú)助，讓人油然而生一種憐愛(ài)之情。然而，它們卻能夠傲然挺立在風(fēng)雪中。那暗淡，似有若無(wú)的芳香推開(kāi)了我的'心靈之窗，使我體會(huì)到梅花那不畏嚴(yán)寒，頑強(qiáng)不屈的高尚品質(zhì)。
當(dāng)我正趴在窗口津津有味地孤芳自賞時(shí)，一陣洪亮的聲音打破了沉寂，也打斷了我的思緒。只見(jiàn)窗外有一個(gè)衣著樸素的中年男子蹬著一輛破舊的三輪車(chē)，扯著嗓門(mén)喊著：“大媽?zhuān)簹饨o您送來(lái)了�！边@時(shí)，從門(mén)內(nèi)走出一位年近花甲的老奶奶，滿(mǎn)臉慈祥地說(shuō)：“師傅，辛苦了。進(jìn)來(lái)喝杯熱茶吧�！蹦悄凶有χ妻o說(shuō)：“不用了，大媽?zhuān)規(guī)湍衙簹馓нM(jìn)去就走�！甭�(tīng)口音，好像不是本地人，我心中暗暗猜測(cè)。不一會(huì)兒，男子從門(mén)內(nèi)走出來(lái)，揮著手說(shuō)：“大媽?zhuān)厝グ�，我走了。”“慢走啊，路上�?dāng)心。”一陣親切的聲音從門(mén)中傳出。我一直凝望著他遠(yuǎn)去的背影，直到消失在茫茫雪色中，我打開(kāi)了心靈的窗戶(hù)，體會(huì)到了外來(lái)務(wù)工著與本地居民之間的那種真誠(chéng)、深厚的情誼。
“寶寶，笑笑！”在不遠(yuǎn)處的小公園中，一個(gè)年輕的爸爸舉著相機(jī)，認(rèn)真地為寶寶拍照，那溢滿(mǎn)慈愛(ài)笑容的“窗口”，正對(duì)著那個(gè)依偎在媽媽臂彎中的寶寶。那小寶寶，正迎著父母凝聚著希冀與愛(ài)的眼波，咿咿呀呀地喊著：“爸——爸——，媽——媽——”那亮亮的“窗口”里就像流淌著一灣幸福的湖水。注視這一家3口，我不由自主地笑了。因?yàn)橥ㄟ^(guò)心靈的窗口，我體會(huì)到了家庭的溫暖與幸福。
只要打開(kāi)心靈的窗口，就能看見(jiàn)窗外清明的風(fēng)景；只要打開(kāi)心靈的窗口，人間的繁花滿(mǎn)樹(shù)與燈火輝煌就能一片一片飄進(jìn)窗來(lái)；只要打開(kāi)心靈的窗口，我們就能坦然勇敢地走出門(mén)去，一步步走向成功的所在。
窗外八年級(jí)作文4
陣陣凜冽的寒風(fēng)破窗而入，吹得我不由得裹緊了被子——這是到鄉(xiāng)下的第一天早晨，因?yàn)槠綍r(shí)在家中足不出戶(hù)，爸爸便提議到老家去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，而我也因百般無(wú)聊，半答半應(yīng)地去了。
在城市中過(guò)慣了“溫室”生活，到鄉(xiāng)下竟有些許不適應(yīng)，耐不住呼嘯的寒風(fēng)，只得起身穿衣，去關(guān)住窗戶(hù)。
坐在椅子上，仍是無(wú)所事事，爸爸說(shuō)帶我出去外面的竹林里散散步，我透過(guò)窗戶(hù)瞥到窗外寒風(fēng)挾卷著枯葉拍到窗戶(hù)上，不遠(yuǎn)處竹林的竹葉也瑟縮地打著寒戰(zhàn)，通向竹林的小徑上風(fēng)打著旋兒揪扯著不知名的小草。如此這般寒冷的天氣，哪有人出去？于是我果斷拒絕了爸爸的提議。
爸爸眉頭微皺，張開(kāi)了一半的嘴唇忽又緊閉，還想說(shuō)什么，我已把頭扭轉(zhuǎn)到我眼前的電視上，感覺(jué)爸爸的目光還是在我身上停留了許久，耳邊伴著一聲嘆息，再扭頭看爸爸時(shí)只剩那落寞的背影。
那嘆息如匕首刺破屏障般直直刺入我的內(nèi)心，我不敢揣度那嘆息里有多少失望，眼睛卻不自主地去窗外追尋父親的身影。天已入冬多日，刺骨寒風(fēng)在這鄉(xiāng)間更是冷冽。我沒(méi)有如愿看到父親，卻在荒涼破敗中看到那一抹翠綠。
是那片竹林。
竹葉青翠欲滴，連成一片綠色的海洋，竹竿直而高，一根根密密地斜織著，隔著玻璃我都能聽(tīng)見(jiàn)狂風(fēng)怒吼的聲音，竹子們一次次被吹得左搖右擺，它們一次次挺起自己筆直的腰桿，它們攜手并肩保護(hù)著這村莊。它們經(jīng)歷了數(shù)年的風(fēng)雨交加，天寒地凍，在無(wú)數(shù)的磨礪下長(zhǎng)成如今這般。
窗外還是剛才的窗外，這竹林也在那里屹立不知多少年，可這抹綠卻才進(jìn)入我的眼，想來(lái)父親許是想讓我去看看竹子，許是想讓我去承受下狂風(fēng)，許是有什么話(huà)想對(duì)我說(shuō)……
突然想到溫室里的花朵，突然想到“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的詩(shī)句，突然想到“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”的道理。
思緒如潮水般退去，似乎周?chē)?世界變得開(kāi)闊了起來(lái)，窗外并不只是蕭瑟肅殺，還有更多我們未曾發(fā)現(xiàn)的精彩，限制了我們視界的并不僅僅只是狹小的“窗戶(hù)”，而是我們的內(nèi)心。
穿上外套推門(mén)而出，驀然發(fā)現(xiàn)父親已在門(mén)外等候多時(shí)，看到我出來(lái)后，眉間的皺紋已然舒展開(kāi)來(lái)，眼底隱藏著些許欣慰，二人相視一笑，彼此都懂。
鄉(xiāng)間，寒風(fēng)，竹林，一老一少貌似漫不經(jīng)心，只有他們自己知道，父親的良苦用心和兒子的深解其意。
窗外八年級(jí)作文5
窗外風(fēng)景獨(dú)好，我靜靜地望著那棵果樹(shù)，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
——題記
人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，透過(guò)眼睛，可以看到一個(gè)人的內(nèi)心世界。但是我卻通過(guò)眼睛讓心靈受到了震撼，因?yàn)榇巴饪傆幸庀氩坏降娘L(fēng)景……
“噔噔，噔噔！”不知什么東西在敲打著窗戶(hù)，我放下手中的筆，來(lái)到窗邊仔細(xì)一瞧，原來(lái)是兩只鴿子在嬉鬧。它們一會(huì)兒飛到窗前，一會(huì)兒飛到樓下的果樹(shù)上，別提有多快活了！這時(shí)，我的視線(xiàn)被那棵果樹(shù)吸引了，曾經(jīng)還是很瘦弱的它，搖身一變竟快要和二樓的房頂一般高了，我的思緒不禁被拉回到了兩年前的那個(gè)夏天。
那時(shí)的我還只是一個(gè)不懂得上進(jìn)，不懂得學(xué)習(xí)，整天只知道貪玩和偷懶的孩子�？勺詮囊淮慰荚嚦煽�(jī)對(duì)我的打擊之后，我又重新振作了起來(lái)。
那天我的心情不好，天空灰蒙蒙的，風(fēng)也在呼呼地刮，我一個(gè)人躲在房間里把自己藏起來(lái)，靜靜地望著窗外那沒(méi)有生機(jī)的世界。我四下環(huán)顧，企圖讓某些新鮮事物將我心中的不快帶到別的地方，可是一切都仿佛蒙上了灰塵，沒(méi)有亮眼的東西，最后我終于在一棵瘦弱的小樹(shù)上停留了目光。
透過(guò)窗戶(hù)，我看見(jiàn)這棵小果樹(shù)被風(fēng)刮得東倒西歪，還被其他大樹(shù)的葉子不斷地拍打著，它的枝干被刮歪了，它的葉片隨風(fēng)零落�？赡苁呛托那橛嘘P(guān)，我對(duì)窗外的它竟然有了一絲同病相憐的憐惜之情。原本以為它將在那一天的大風(fēng)襲擊后會(huì)倒下，可沒(méi)想到幾個(gè)星期之后，仍舊不開(kāi)心的我又再次看見(jiàn)了窗外的它竟然煥發(fā)出了蓬勃的生機(jī)。
我想象著它與狂風(fēng)暴雨做斗爭(zhēng)的情景，不由得佩服它的堅(jiān)強(qiáng)，并且再次下定決心要像它一樣戰(zhàn)勝困難，努力拼搏。就這樣，我們?cè)诓煌沫h(huán)境中共同前進(jìn)著，用各自還未成熟的心靈和雙臂抵擋著一場(chǎng)場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨。
兩年后的這個(gè)夏天，經(jīng)歷了兩個(gè)春夏秋冬的輪回，我再次站到窗前，望向窗外，只見(jiàn)它的.枝干遒勁，樹(shù)葉繁茂，花香撲鼻，正在醞釀著一場(chǎng)秋天的豐收。此時(shí)的它已經(jīng)可以抵擋千軍萬(wàn)馬，而我也變得自信，有目標(biāo)，有追求了。又有兩只鴿子歡快地飛來(lái)，眷顧著這棵果樹(shù)的繁茂，當(dāng)然也裝飾著我的眼眸。
窗戶(hù)是一個(gè)屏障，也是兩個(gè)生命體之間溝通的橋梁，因?yàn)檫@扇明凈的窗，我們都在迷茫中不斷前進(jìn)……
窗外風(fēng)景獨(dú)好！如果你有時(shí)間，如果你的心緒需要放飛，那就請(qǐng)望向窗外吧，也許這不經(jīng)意間的一眼，便會(huì)讓你有意想不到的收獲。
窗外八年級(jí)作文6
有句網(wǎng)上名言;我是一個(gè)飛在窗戶(hù)上的蒼蠅，前途光明，卻無(wú)去路。我們何嘗不是，只會(huì)看見(jiàn)獲勝的后果，卻沒(méi)看見(jiàn)勝利的過(guò)程，要流多少汗，灑多少淚水。
我們不能被窗外的風(fēng)景所迷惑，卻不知到自己所在的地方，我們不能被誘惑所迷惑，窗外風(fēng)景是屬于有過(guò)付出努力的人。能穿破窗戶(hù)的人。
一分耕耘，一分收獲。世界是公平的，你付出什么，就會(huì)得到什么，越王勾線(xiàn)他付出了這么多，才會(huì)得到霸主的稱(chēng)號(hào)。歸有光他八次落榜，才會(huì)有《項(xiàng)脊軒志》這樣豪情的`文章。
我們必須從小養(yǎng)成適應(yīng)困難，去磨練自己。才能踏出那座生活房子，去跨越那扇窗，去享受那窗外的風(fēng)景。就像凱倫*凱勒一樣，上帝從小就把她帶入黑暗世界，沒(méi)有聲音，沒(méi)有陽(yáng)光。她從小不能看到慈祥的父母，可愛(ài)的同學(xué)。但她沒(méi)哭泣，勇敢的去挑戰(zhàn)自己的挫折，碰到一個(gè)的好老師，她不負(fù)眾望，苦讀了20多年，終于了解了字，寫(xiě)下了許多著作。提醒了許多身世跟他一樣的人，不要灰心，只要抱著一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心，就能去抗勝所有的難題。
凱倫*凱勒她創(chuàng)造許多奇跡，從而跨越了那座房子，穿破窗戶(hù)，通過(guò)心靈去看望窗外的美好風(fēng)景。
在生活中我們必須向她學(xué)習(xí)，去迎接新挑戰(zhàn)，新苦難。去打造你一個(gè)天地，打開(kāi)窗戶(hù)。更何況她還是個(gè)身體不健康的人，都能超越自己，沖出自己的極限。
現(xiàn)在想必大家都知道自己以后該怎么辦了吧？我們要做個(gè)頂天立的中華少年，就像文中的一個(gè)段落：“不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天，不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，不忘記“最危險(xiǎn)的時(shí)候”戰(zhàn)歌飛旋要做旗艦去長(zhǎng)風(fēng)破浪，要做火箭去推動(dòng)飛船，要像利劍把貧窮斬?cái)啵脨?ài)心把世界相連�！�
我們不要再依賴(lài)父母，自己的東西自己處理。這樣才能去逃出這生活的噩耗房子，首先必須學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，，然后再慢慢得把困難消滅它。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們只要學(xué)會(huì)了這些，就一定能穿越這生活噩耗的房子
沖出這個(gè)窗戶(hù)，去迎接我們的挑戰(zhàn)。
望著“窗外”的“美景”你打動(dòng)嗎？還不快點(diǎn)振奮起你的精神出發(fā)吧！去把窗戶(hù)穿破，去享受窗外美景。
窗外八年級(jí)作文7
云流風(fēng)飄，斗轉(zhuǎn)星移。窗外的景色，永遠(yuǎn)是那片亙古不變的風(fēng)采。
如果你問(wèn)我最熟悉的風(fēng)景是何處，我不會(huì)回答是蘇州園林，是萬(wàn)丈大廈，是美麗金雞湖，而是我窗外的風(fēng)景。窗外的每一棵樹(shù)，每一幢樓；窗外的格局，窗外的變化，無(wú)論身處何處，永遠(yuǎn)是我心中最靚麗的風(fēng)景，最難忘的回憶。
窗外最引人注目的，是那高達(dá)百米的中海財(cái)富中心。
時(shí)光回到六年前，那時(shí)中海財(cái)富中心還未竣工。一日日飛速流逝，一月月悄然過(guò)去，百米高的大廈便忽然在我窗前出現(xiàn)了。猶曾記得三年前錄的一段視頻里，窗外的大廈如火如荼地建設(shè)著，綠色的網(wǎng)架包滿(mǎn)了整個(gè)樓身。一周周，一月月，有時(shí)寫(xiě)完作業(yè)偶然遠(yuǎn)眺，一天，忽然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處大廈的玻璃幕墻又新鋪了幾層！便獨(dú)立窗口一人呆呆想象著大廈竣工時(shí)的場(chǎng)景。一年年就這樣過(guò)去了，大廈逐漸完工。一天夜晚，準(zhǔn)備上床的我正要拉上窗簾，忽得看見(jiàn)大廈亮起了金黃色的燈光！輝煌閃爍中，嶄新的大廈在我的窗前傲然佇立。
直至今日，當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)之時(shí)，見(jiàn)到那金黃色的迷人亮色，仍能回想起過(guò)去如火如荼的一幕幕，心中竟然悵然若失起來(lái)。
窗外最動(dòng)人的.一抹綠色，是樓下一排高大的喜樹(shù)。
你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，正是喜樹(shù)。整整有五六棵，高大地聳立在窗前。每當(dāng)我望見(jiàn)窗外的喜樹(shù)，便不由得回想起一段往事。
那一天，我與父親走在小區(qū)的大街上，忽然看見(jiàn)地上有幾顆從樹(shù)上掉下來(lái)的果實(shí)。父親拾起來(lái)，驚奇道：“這是什么果實(shí)��？”我瞬間傻了眼，這可不就是前幾日老師說(shuō)的喜樹(shù)果實(shí)嗎！我興致勃勃地告訴父親，驕傲之余心中卻有點(diǎn)遺憾：窗前遠(yuǎn)望的六年都白過(guò)了啊！那排喜樹(shù)與我從小學(xué)陪伴到了現(xiàn)在，我們居然都忽略了它們的存在。喜樹(shù)，不同于城市里一般的常綠樹(shù)木，當(dāng)它長(zhǎng)出嫩芽時(shí)，我便知道春天到了。當(dāng)它掉盡樹(shù)葉時(shí)，我便知道冬天將要來(lái)了。一個(gè)個(gè)輪回，我也一日日長(zhǎng)大。可惜直到去年我才明白這伴了我六年的樹(shù)的名稱(chēng)，這不能不讓人不嘆息！
好在自此，夏天，做作業(yè)時(shí)，看書(shū)時(shí)，娛樂(lè)時(shí)，每每望見(jiàn)那排郁郁蔥蔥的喜樹(shù)，心中便感到一陣愜意與清涼。窗外的那一排喜樹(shù)，承載著我太多的回憶與過(guò)去。
有時(shí)空閑，無(wú)意中在電腦中翻看過(guò)去的視頻。十有八九總能見(jiàn)到窗外那些熟悉的風(fēng)景�？纯催^(guò)去的，再望望現(xiàn)在的，心中便忽得產(chǎn)生一股悵然若失。雙眼呆呆地望著窗外，前方中海財(cái)富中心靜靜矗立著，近處那排喜樹(shù)也靜靜挺立著……忽然發(fā)現(xiàn)：窗外的風(fēng)景早已悄悄地走進(jìn)了我的心靈。
窗外八年級(jí)作文8
曾幾何時(shí)，窗外的景色特別優(yōu)美秀人。時(shí)刻促使我不禁探出頭來(lái)向外觀(guān)看，我是個(gè)生性好奇的男孩，窗口就成了我探索外邊世界的搖籃。時(shí)�？吹萌肓松窬雇寺�(tīng)課，為了這事，我不知挨了老師多少批評(píng)，因?yàn)樗o了我無(wú)限的歡樂(lè)和欣慰。
依稀記得，小學(xué)的時(shí)候我常駐守在窗口。那是因?yàn)槲业某煽?jī)很差，常常在班上倒數(shù)并徘徊在五、六位置。每當(dāng)上課，我都透過(guò)明亮的窗戶(hù)，能望見(jiàn)一排排的古老而矮小樓房，好運(yùn)的日子還能看到別人家陽(yáng)臺(tái)上盛開(kāi)嬌艷的花兒。為矮小而古老的房屋點(diǎn)綴了一點(diǎn)生氣�；赝值郎闲腥嗣γβ德档貋�(lái)往穿梭，有的挑著剛在田里種出的.蔬菜迅步往市場(chǎng)走去。秋風(fēng)送爽，正是收獲的季節(jié)。再向遠(yuǎn)處遙看，那大大小小的船只在河里穿梭，滿(mǎn)載著豐收的喜悅，滿(mǎn)載著人們的歡聲笑語(yǔ)，隨著風(fēng)兒將它們送出很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
上初中以后，在樓上的玻璃窗戶(hù)又大又明朗，能眺望到很遠(yuǎn)的地方。窗外是大片綠茵茵的菜田，旁邊是一個(gè)個(gè)明于鏡的魚(yú)塘。炙熱的夏天，還可以看到稀少的勞動(dòng)者還在地里拔草，翻土，有頭發(fā)銀白的老爺爺，有帶著草帽的姑娘，還有赤著腳脫去上衣的小男孩。那時(shí)我常想：他們多辛苦呀，什么時(shí)候他們才能擺脫這繁重的勞動(dòng)呢？我頓然心里感到十分空虛，幾年來(lái)的窗下生活，我最終得到了什么，那我每天來(lái)到學(xué)校坐在這里是做什么呢？是……為加重父母的負(fù)擔(dān)而來(lái)的嗎？是為自己而來(lái)到這里嗎？是……一連串的問(wèn)題，瞬間在我的腦海里浮現(xiàn)。我久久地沉思著，深思著……唉！真是生在福中不知福。
上高中了，依然我的座位又被安置在窗戶(hù)旁，好像那一切都預(yù)先安排好的。下課后我透過(guò)擦亮的窗戶(hù)，觀(guān)看著窗外秀人的景色。當(dāng)溫暖柔和的春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，窗外開(kāi)滿(mǎn)五彩繽紛的花兒為翠綠的海洋增添了無(wú)限限的生機(jī)�？蓯�(ài)的鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢里嬉戲玩耍著，河里的船比我在村里所看到的還要大得很，還有各種各樣的小船。在寬闊的河里奔馳著向遠(yuǎn)方駕去。河上架起一條大橋，橋上車(chē)如流水馬如龍。無(wú)聊時(shí)看著橋面用手點(diǎn)數(shù)著正在來(lái)往穿梭的車(chē)輛，那橋?yàn)槲覀冩?zhèn)的發(fā)展起著舉足輕重的作用。
其實(shí)，窗外的一切都深深地反應(yīng)了，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速猛，也呼叫我要奔向知識(shí)的窗口，用知識(shí)的甘露洗去我那無(wú)知的稚氣；我將告別天真爛漫的兒童時(shí)代；馬上我要奔向充滿(mǎn)希望的明天。
窗外八年級(jí)作文9
只能通過(guò)這唯一的窗，我才能舉起仰祝的幻想和眼波，在迎接一切新的希冀。
——艾青
我坐在書(shū)房，涼絲絲的空氣，暖呼呼的椅子，通過(guò)褐綠的、微磨損的小窗向外望著。
天空灰蒙蒙的，遠(yuǎn)處馬路上幾座錯(cuò)落有致的土黃的樓挨得嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
翻過(guò)一座圍墻，一座鐵質(zhì)的發(fā)銹的電線(xiàn)塔直指高空，天顯得格外高而陰深，令人不可窺探，但一些從云層中擠出的陽(yáng)光，又使我覺(jué)得天近在咫尺。
窗邊有一棵樹(shù)，需我低頭才可看見(jiàn)樹(shù)尖。
它的身軀呈現(xiàn)出四種顏色，大部分葉子早已由青轉(zhuǎn)黃，一部分是夾雜些碎綠的鮮黃，更多的已呈將死之時(shí)的枯黃，有的葉子仍然在堅(jiān)守，保持著鐵凝成的.深綠色；但在枝葉之中，它那被兩片薄膜夾蓋的烏黑果實(shí)，反射著太陽(yáng)的光，只讓人覺(jué)得明晃你的眼。
突然，一大群鴿子撲閃開(kāi)翅膀，從樹(shù)冠間迅速掠過(guò)。
那潔白的羽如同牛奶一般順滑可愛(ài)，它們還不時(shí)發(fā)出咕咕的叫聲，如同一個(gè)個(gè)小精靈，整齊劃一地來(lái)向秋道別。
我猛地覺(jué)得，這棵樹(shù)便是整個(gè)時(shí)節(jié)的縮影。
它的葉充斥著死亡的氣息：中年的、年邁的、將死的；但卻蓄著生命的氣息，烏黑的果，又將長(zhǎng)出無(wú)數(shù)的葉來(lái)，而樹(shù)的枝干，如同葉所造就的文明，永遠(yuǎn)生生不息，不停地哺育葉的民族。
這多像末路的秋�。∩鷻C(jī)中摻雜死亡，枯敗中蘊(yùn)藏魔力，消逝中孕育生生不息，而總有一股力量，維持這生命的延續(xù)，是樹(shù)，是水，是土地，是自然。
在秋末，灰色的天空陰云密布，但總會(huì)有陽(yáng)光透過(guò)，鉆入每一扇敞開(kāi)的窗，窗外總會(huì)有鴿群飛過(guò)，他們就是連接云和陽(yáng)光的使者，是自然的精靈。
這個(gè)神奇的季節(jié)，矛盾的事物可以共存，它的包容，讓生命的發(fā)端與結(jié)尾能夠和諧共生。時(shí)間變換，生命又出現(xiàn)，又消逝，在輪回中每一代生命又會(huì)比上一代更出彩，綻放的更美。
而我們?nèi)祟?lèi)自己呢，不也總有人走向死亡，不也總有人衰老患病，可是不也總有嬰孩哭啼，不也總有青年壯志酬籌……
我們多像秋末的世界，同時(shí)我們的文明，我們的文化像精魂一般，在父母和我們以及子孫的血液中流淌，讓民族、人類(lèi)都總生生不息，總會(huì)呈現(xiàn)出一派生氣。
我猛地覺(jué)得秋末的自然是如此高深而不可測(cè)——這一切濃縮在小小的窗里，窗，也不在如此狹小了。
透過(guò)這唯一的窗，我看見(jiàn)慘敗的世界，暗含的新的希冀。窗外竟然告訴了我生命的本質(zhì)。
我嗅著雨水的清芬，撫著寒冷的北風(fēng)，對(duì)自然產(chǎn)生了一份獨(dú)特的崇敬。
【窗外八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
八年級(jí)窗外作文06-05
八年級(jí)作文窗外07-07
窗外八年級(jí)作文9篇02-18
窗外八年級(jí)作文(9篇)02-18
窗外八年級(jí)作文8篇05-04
窗外八年級(jí)作文6篇07-20
窗外的作文06-20
窗外作文05-17
窗外的作文06-26
窗外作文04-15