領(lǐng)悟優(yōu)秀作文(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的領(lǐng)悟優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
領(lǐng)悟優(yōu)秀作文1
一首詩(shī)，就是一篇文章，甚至一本書。無(wú)論何種題裁，何種文體。這，便是詩(shī)的魅力，一種令人難以抗拒的魅力。
讀詩(shī)——成為有內(nèi)涵的人。
王維先生詩(shī)中有畫，畫中成詩(shī)。“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，“明月松間照，清泉石上流”。陸游先生詩(shī)歌語(yǔ)言平易曉暢，“詩(shī)客清晨沖雨入，梅花一夜為君開(kāi)”，“落日疏林?jǐn)?shù)點(diǎn)鴉，青山缺處是吾家”。這些詩(shī)句中都沒(méi)有絢麗的情絲，沒(méi)有奇特的想象，近乎白話的語(yǔ)言卻有著一種難以言喻的魅力，這正是一種藝術(shù)！做人何不是這樣，追名逐利，將自己包裝得金光閃閃，為的是什么？掩飾自己空白而又自卑的心。真正自信有才華的人并不需要這些外在的修飾，他僅僅站在那里，便有一種令人折服的'氣場(chǎng)，那種氣質(zhì)是由內(nèi)而外的。去讀詩(shī)吧，讓自己成為有內(nèi)涵的人。
讀詩(shī)——成為瀟灑的人。
“竹林名士”嵇康的詩(shī)追求自然，高蹈獨(dú)立�！澳克蜌w鴻，手揮五弦，俯仰自得，游心太玄”，這是縱心自然的瀟灑�！疤飯@詩(shī)人”陶淵明的詩(shī)自然天成，語(yǔ)態(tài)“醉人”�！皯�(yīng)盡便須盡，無(wú)復(fù)獨(dú)多慮”，這是它偶爾意態(tài)豪氣的瀟灑，“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違，”這是它入于田園間的瀟灑�！霸�(shī)仙”李白的詩(shī)，不用說(shuō)了，任隨性之，雄奇奔放�！叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對(duì)月”，“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”，豈止是瀟灑，按照如今網(wǎng)絡(luò)流行詞來(lái)說(shuō)，那是飄逸的飛起��！我很佩服他們的隨性，不為世俗所累，活得灑脫充實(shí)又盡興。去讀詩(shī)吧，讓自己也成為瀟灑的人。
詩(shī)詞如歌，韻律優(yōu)美，婉轉(zhuǎn)自然。小時(shí)候，我們被父母教以“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”，聽(tīng)父親說(shuō)，那時(shí)家中每有客人來(lái)，小小的我總會(huì)在大人聊天時(shí)像個(gè)小老頭似的雙手背后一本正經(jīng)地走到客人面前跟其表演背古詩(shī)的“絕技”，再在客人爽朗的笑聲中和夸贊聲中跑遠(yuǎn)，那個(gè)時(shí)候，我是不是把古詩(shī)當(dāng)成一首歌來(lái)唱呢？韻律真美啊。雖然不通其意，心中卻有種異樣的感覺(jué)，那就是詩(shī)歌給我們帶來(lái)的美好的體驗(yàn)嗎？
詩(shī)詞如茶，回味綿長(zhǎng)無(wú)盡，需要細(xì)細(xì)去品，這大概就是讀詩(shī)的藝術(shù)吧！
領(lǐng)悟優(yōu)秀作文2
我從家外撿回來(lái)一盆仙人掌，巴掌大小。
我把盆拖在手里。將它給母親看，母親瞧了一眼，“活不長(zhǎng)的”，母親如此下定論。
無(wú)所謂吧，一盆撿來(lái)的植物，誰(shuí)指望它能活長(zhǎng)久呢？我如是想著。
我把仙人掌放在書桌上，定期澆水。閑暇時(shí)，也會(huì)看看它。仙人掌的刺是黃的，不像其它的一樣潔白晶瑩，身子呈墨綠色，綠得灰暗。它支棱起利刺，向四周撲去，伸展開(kāi)來(lái)，直立著�！澳慵认窆肢F，又像小丑”，我嬉笑著打趣它�？刹皇菃�，那尖的刺。不是怪獸又是什么？那圓墩的身子，不是小丑又是什么？
“怪獸小丑”立在桌沿，渲染點(diǎn)點(diǎn)綠意。
一次一次的考試失利，我落寞了。生怕別人瞧不起自己，只顧悶頭埋進(jìn)書堆里，便也無(wú)暇管這巴掌天地。試卷一張一張的刷，它的綠意也一點(diǎn)一點(diǎn)褪下。某天傍晚，我無(wú)意間從桌案上抬頭，瞧見(jiàn)了它。真是“人”比黃花瘦。先前的濃綠全無(wú)，染上大片黃色，黃綠的病態(tài)。它也隱沒(méi)了氣勢(shì)，不再支起棱角爪，張牙舞爪。刺尖微微下垂，暗黃披滿，失了自信。雖憐惜，卻也早已料到會(huì)這樣。既然不能供觀賞了，又何必占著書桌空間呢？我把它順手放在窗臺(tái)上。取而代之的是滿當(dāng)當(dāng)?shù)腵筆筒。
那時(shí)的我在拼命證明自己的路上，哪能理會(huì)風(fēng)雨中的仙人掌？
臨近期末考試，我收拾學(xué)具。剛把紙箱放在窗臺(tái)上，就瞧見(jiàn)角落里的那驚人的抹綠。
視野忽然變得明亮起來(lái)，記憶被鮮活勾勒，是那盆仙人掌！它好似褪去了外殼，重獲了新生一般。它又重新豎起棱角，尖刺泛著明黃，映著陽(yáng)光。它更加圓潤(rùn)。綠的可以凝出水來(lái)，還帶一絲明亮。
那冷落與風(fēng)雨竟沒(méi)讓它自棄！
我忽然明白了，是一個(gè)不討喜的仙人掌又如何？被丟棄又如何？只要倔強(qiáng)得生長(zhǎng)，定能變得堅(jiān)韌。
近日，仙人掌開(kāi)了一朵花，艷紅，如我的期末成績(jī)一樣喜人。我把它托在手中，將它給母親看，她看了許久，嘆道：“沒(méi)有想到啊。”
仙人掌令我領(lǐng)悟。指引我前進(jìn)，開(kāi)出花骨綴枝的芬芳。
領(lǐng)悟優(yōu)秀作文3
一個(gè)人，一生都在成長(zhǎng)，一生都在領(lǐng)悟。他在成長(zhǎng)中領(lǐng)悟，也在領(lǐng)悟中成長(zhǎng)。這缺一不可的二者相輔相成，悄悄地交織在我們?nèi)松牡缆飞稀?/p>
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子——一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，也許它是小孩子快樂(lè)的源泉，又或者它是一個(gè)少年對(duì)自己飛天夢(mèng)的寄托，也可能是一位老人對(duì)童年的回憶。或許它被小孩子放飛于天際，或許它被少年珍藏在玻璃柜中，又或許，老人將它放于雙腿之上，靜靜的摩梭著。
一個(gè)風(fēng)箏，不同的時(shí)間看它，就會(huì)有不同的領(lǐng)悟。人生，亦是如此。
許多人喜歡將人生比作一本厚厚的書，不錯(cuò)，這的確是一本書，是一本好書，是一本一輩子也品不完的書。當(dāng)作為孩童的我們翻開(kāi)它時(shí)，也許會(huì)明白要好好學(xué)習(xí)，待人謙和；當(dāng)作為青少年的我們翻開(kāi)它時(shí)，也許會(huì)悟得處世之道，社交之理；當(dāng)作為成人的我們，翻開(kāi)它時(shí)，也許會(huì)懂得人生百態(tài)，世間冷暖；當(dāng)作為老人的我們，翻開(kāi)它時(shí)，也許會(huì)感嘆：功績(jī)名利終歸土灰。
有人說(shuō)，人生如同香茗，等待著人們?nèi)テ穱L，其實(shí)這樣說(shuō)是極不負(fù)責(zé)任的。一壺茶，無(wú)論品的快慢，終會(huì)見(jiàn)底；但一本書，本就是供人反復(fù)欣賞的。人生如書，有百般未悟之理，有千余未品之味，但它終不同于香茗。這就如同散步不同于馬拉松，因?yàn)樗皇菫榱说竭_(dá)終點(diǎn)，只是希望靜靜觀賞沿途風(fēng)景罷了。
人生，亦是如此。
我們每成長(zhǎng)一步，就如同讀完一遍書，或是漫步到了另一方天地。也許有人會(huì)告訴你他的讀后感，又或是對(duì)你描述前方的秀美，但能否看到，看懂，還是取決于你自己。領(lǐng)悟出來(lái)的道理，別人的.終究不是自己的，自己的也終究不是別人的，畢竟每個(gè)人的人生都是與眾不同的，所收獲的又怎會(huì)一樣？
永遠(yuǎn)沒(méi)有人可以告訴你，領(lǐng)悟是什么，領(lǐng)悟到什么。若可以，若期許，可以由你，告訴你。
領(lǐng)悟優(yōu)秀作文4
歲月，匆匆。時(shí)光，流逝。
總在盼望，時(shí)光若只如初見(jiàn)�？傇谄谕瑲q月終究會(huì)改變�？傇诒г梗l(shuí)不再是原來(lái)的模樣。
還記得那時(shí)的我們，曾經(jīng)信誓旦旦的說(shuō)自己會(huì)保持最初的自己，永遠(yuǎn)都不會(huì)改變，不論是性格，還是習(xí)慣，亦或是心態(tài)。然而，當(dāng)時(shí)光走過(guò)后，我們的生活變了，我們賴以生活的環(huán)境也變了，我們還會(huì)是原來(lái)的自己?jiǎn)幔?/p>
也許，我們?nèi)匀粫?huì)說(shuō)我們沒(méi)有變，但其實(shí)我們只是不愿意承認(rèn)，罷了。殘酷的現(xiàn)實(shí)終究還是改變了我們最初的模樣，無(wú)論容顏，還是習(xí)慣。我們不再單純，我們不再渴望，我們不在童真，我們不再幻想，我們不在渴望童話。甚至于，為了生存，我們開(kāi)始變的虛偽，開(kāi)始變得謊話連篇，開(kāi)始，變得不像自己……
我們都在改變，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從單純到圓滑，從青澀到成熟。生活似流水，漸漸磨平了我們個(gè)性的.驕傲，歲月如風(fēng)沙，慢慢催殘了我們鮮明的個(gè)性。不知不覺(jué)中我們變了，適應(yīng)了原本不適應(yīng)的，習(xí)慣了原本不會(huì)習(xí)慣的。
飽經(jīng)風(fēng)霜的歲月老人們說(shuō)，這，就是成長(zhǎng)。
為什么我們?yōu)槿嗽絹?lái)越小心？為什么我們處事越來(lái)越謹(jǐn)慎？因?yàn)槲覀儾辉傧嘈派�，不再相信社�?huì)，我們不知道下一秒迎接我們的將會(huì)是什么，不知道哪一次就陷入絕境，更不會(huì)知道那一回就無(wú)法翻身。一句無(wú)心的話，卻得罪了一個(gè)有心的人，一次全力以赴，卻落得萬(wàn)劫不復(fù)，不是我們太泠漠，而是現(xiàn)實(shí)教會(huì)了我們沉默，不是我們太假，而是經(jīng)歷教會(huì)了我們自我保護(hù)。
一個(gè)人的初心是單純的，變得復(fù)雜并不是我們所期望的，一個(gè)人的初衷是善意的，學(xué)會(huì)逃避是迫不得已。我也害怕過(guò)，害怕自己變成曾經(jīng)自己最討厭的那種人，可我知道，面對(duì)這五彩繽紛的世界，沒(méi)有哪一個(gè)人會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。正因此，我們才學(xué)著改變，我也明白，在這條路上，變的不只是我……
學(xué)會(huì)改變，是成長(zhǎng)最痛苦的領(lǐng)悟。
領(lǐng)悟優(yōu)秀作文5
放下手中的作業(yè)，望望窗外，仍然下著淅淅瀝瀝的大雨“酒是我的命，你是我的命根”這句話驀地又響起在我的耳邊，那樣清晰，那樣親切。
從我記事起，爺爺就嗜酒如命，一日三餐，餐餐不離，有時(shí)深更半夜還不忘喝上一杯。小時(shí)候只知道中爺爺飯前總是端著一杯白開(kāi)水似的東西，先放在鼻前聞一聞，然后慢慢地閉上眼晴，好像陶醉在美妙的仙境一般；接著，把小杯放在嘴前輕輕抿上一口，嘴巴“吧嗒吧嗒”兩聲，回味一番，然后笑瞇瞇地看我一眼，有時(shí)還捏捏我的鼻子：“有你有酒，這樣的日子賽神仙！”那時(shí)，我十分肯定地認(rèn)為：這個(gè)叫“酒”的東西一定比媽媽的美容養(yǎng)顏湯要美味！一定比爸爸的普洱茶要香醇！
不知從什么時(shí)候起一個(gè)念頭在我幼小無(wú)知的心中破土而出。
南風(fēng)清清淡淡，拂開(kāi)了站滿公園的白玉蘭樹(shù)，花兒開(kāi)得寧?kù)o而高貴，這是那年第一首素色多情的詩(shī)，白玉蘭樹(shù)下，我手中端著從爺爺那偷來(lái)的酒杯和酒瓶，我從瓶里倒了一些在杯中，學(xué)著爺爺?shù)?樣子品了品酒，突然，一種難言的滋味如決堤的洪水向我涌來(lái)，體內(nèi)似有一團(tuán)熊熊烈火在燃燒，剎那間，害怕、難受如一團(tuán)無(wú)頭細(xì)線將我一層層裹住，讓我不能呼吸，接著腦子里一片空白，眼前一片漆黑……
等我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我躺在爺爺?shù)拇采�，爺爺坐在我身邊，眼睛怔怔地看著我，淚水無(wú)聲地滑下臉頰，落到我的臉上。那時(shí)候的我還是個(gè)懵懂的小女孩，我驚詫而并不閃躲，我只是默默的注視著爺爺，任憑爺爺哭得淚流滿面，而我卻無(wú)動(dòng)于衷。
吃飯的時(shí)候，破天荒沒(méi)有拿酒壺以后再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爺爺喝酒。即使逢年過(guò)節(jié)，大家勸著喝一點(diǎn)，他也從未端起酒杯。爺爺去世后，我從奶奶口中得知，爺爺?shù)木讫g已經(jīng)三十多年了，誰(shuí)勸也不戒。但這次，爺爺為了我不要染上惡習(xí)，健康成長(zhǎng)。不用人勸，爺爺自己戒了！
我不禁潸然淚下——爺爺?shù)那樵⒂诰浦�，爺爺�(shù)膼?ài)寓于酒中，爺爺?shù)男脑⒂诰浦�。為了我，爺爺竟然戒掉了那香醇濃情的酒�?/p>
許多年后的今天，我明白了其實(shí)，在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處都住著一段懵懂之感，那里有我們最本真、最純美、最感動(dòng)的記憶。當(dāng)我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞厢葆鍩o(wú)助時(shí)，想到它就會(huì)讓我們感到無(wú)比溫暖，無(wú)比堅(jiān)定。
領(lǐng)悟優(yōu)秀作文6
他們說(shuō)高中是最累的三年，只要你熬過(guò)了這三年，那你的人生一定會(huì)添上濃墨重彩的一筆！轉(zhuǎn)眼間，我的高中生涯已經(jīng)起步一個(gè)多月了，回首仰望，這一個(gè)月帶給了我頗多珍貴的感受，但在我內(nèi)心深處那最強(qiáng)烈的聲音還應(yīng)當(dāng)是“我不能輸，我要加油！”
當(dāng)邁進(jìn)這所學(xué)校的`大門時(shí)，看到了夢(mèng)境中的校園模樣：優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，還有那碩大的綠茵場(chǎng)，我就在心里告誡我自己：你已經(jīng)是高中生了，你要在這片沃土上拼搏奮斗三年才能換來(lái)輝煌的一生，這三年很重要，因此，你不能輸，你要加油！這是最初的誓言，是為了自己的將來(lái)。
每逢節(jié)假日回家時(shí)，爸爸媽媽總是噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至的照顧我，關(guān)心我的身體和學(xué)習(xí)，甚至每次回家，父母件件事都依著我，給我做好吃的，為我忙東忙西，每每看到父母為我辛勞的樣子我都幾番落淚。“兒行千里母擔(dān)憂”，因此我怕更不能輸，不能辜負(fù)了父母的殷切期望，不能讓他們傷心，不能讓他們?yōu)槲覔?dān)心。我不能輸，我要加油，為了報(bào)答父母，感恩父母。
在班里，勤奮的莘莘學(xué)子亦很多，他可以用買飯時(shí)間背單詞，她可以每天記大量課堂筆記，而我卻沒(méi)有做到像他們那樣，因此我要加油，更要努力。高三學(xué)哥學(xué)姐的奮斗事跡聽(tīng)過(guò)許多，我要向他們學(xué)習(xí)，不能輸，要加油！
一個(gè)月以來(lái)，每當(dāng)我遇到困難像打退堂鼓時(shí)，自習(xí)可想說(shuō)幾句廢話時(shí)，早晨起不來(lái)，晚上犯困時(shí)，我就會(huì)想起這句話，它會(huì)激勵(lì)我、鞭策我，是我真正做到不能輸，要加油！ “我不能輸，要加油！”這句話它深深烙印在了我的腦海里，最后凝聚成了我升入高中以來(lái)內(nèi)心深處最深的感受，我要努力做到這一點(diǎn)，成就我光輝燦爛的明天！
我不能輸，我要加油！ 點(diǎn)評(píng)：通過(guò)幾個(gè)典型的經(jīng)歷，強(qiáng)化一個(gè)感悟，思路清晰，文章有條理，遺憾的是語(yǔ)言不夠精彩。
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