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打開優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的打開優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
打開優(yōu)秀作文1
打開心間的那一扇窗吧，窗外的世界很美。——題記
小時(shí)候，我的體質(zhì)較差，父母為了我的健康，將我關(guān)在家里，不讓我與其他小朋友玩耍。因此，小小的我與那可以和其他人嬉戲的世界之間，有了一扇窗的間隔。
透過玻璃的陽光是冷的，照在心上是涼的。也因此，我變得內(nèi)向、孤僻，仿佛有一只手，悄悄關(guān)上了我心間的窗。
上學(xué)后，由于我性格內(nèi)向，大家都不太愿意與我交朋友。我想推開那扇阻隔了我與其他人的窗，但內(nèi)向的我始終不敢向前。老師見我如此，也想要幫助我。有一天，她拉著我的手，撫摸著我的頭，溫柔地說：“別鎖住心間的窗啊！勇敢地與其他人交朋友吧！”在老師的鼓勵(lì)下，我點(diǎn)點(diǎn)頭。心間的那扇窗，被推開了一條縫。
從那以后，我不再那么孤僻，努力與周圍的人交朋友。雖然如此，但我仍舊很內(nèi)向。我不敢上前推開心間的窗，只敢透過那條縫，看看窗外的世界。
事情并未向好的.方向發(fā)展。隨著我變得樂觀一些，老師的表揚(yáng)也越來越多，我也就逐漸成為家長們口中的“榜樣”�？梢舱虼�，朋友們開始疏遠(yuǎn)我，那剛剛打開一條縫的窗，被無情的關(guān)上。
就在我孤獨(dú)無助之時(shí)，老師把我叫去了辦公室。她見我進(jìn)來，并沒有說話，而是拿出一包茶葉，倒上熱水，開始泡茶。綠色的茶葉在熱水中沉浮翻滾，漸漸散發(fā)出一股淡淡的清香。這時(shí)，老師對我說：“人如同茶葉，有朋友時(shí)是浮，沒有朋友時(shí)是沉。但不管怎樣，只有打開心間的那扇窗，勇敢熱情去面對那熱水的考驗(yàn)，才能散發(fā)出清香�！闭f完，她站起來，推開了房間里的那扇窗，金色的陽光從外面灑進(jìn)來，照在我身上，暖洋洋的。
從那以后，我變得開朗、熱情。我終于走向前，推開了心中的那扇窗，敢于與外人交往，敢于表現(xiàn)自己，不再內(nèi)向，不再孤僻。
打開心間的那一扇窗吧，外面的陽光明媚，外面的風(fēng)景迷人。推開那一扇窗，勇敢地去展示自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，外面的世界遠(yuǎn)比閉鎖的心美麗。
打開優(yōu)秀作文2
你輕啟薄唇，伴著花香，微揚(yáng)著嘴角。打開了，我心中的那把鎖。
——題記
花開了，那么嬌嫩，淡淡的花香彌漫在空氣中，你我相視一笑，以及那句遲來的問候，打開了我心中的那把鎖。
不久之前，從父母和親友的口中，得知原來自己還有一個(gè)妹妹呢。天知道我當(dāng)時(shí)的心情，我多想奮力地大聲喊，你們騙我！可事實(shí)就擺在眼前，那兩張如此相似的臉，可愛的笑容，一眼就知是姐妹的呀！父母告訴了我妹妹和我沒有從小在一起的各種原因，其繁瑣的答案讓我怎么一時(shí)消化的了，只是知道，妹妹要回來了，將會(huì)和我一起�？墒鞘畮啄陱奈匆娺^一面，我們要如何相處，讓我拿何種態(tài)度予以面對，我不知道！可以說，我們的即將見面成了我心中的那把沉重的鎖。
但日子還要繼續(xù)，我沒有和父母多說什么，我理解他們，深知他們對我和妹妹有著同等的愛。帶著糟糕的心情，在樓前的花園里發(fā)呆�？粗㈤_的向日葵，半透明的花瓣，是鵝黃色的，微笑的昂起頭，面向太陽。片片輕盈的花瓣，如同姑娘靚麗的裙裾。輕風(fēng)拂過，感覺是妹妹提起搖曳的裙裾向我走來。深吸一口氣，嗯，有著屬于向日葵獨(dú)特的淡雅的清香，此刻的我，心情也好了許多，但我也在思考，妹妹是如何想我的呢？她是否此時(shí)心中也有一把鎖呢？
一晚，風(fēng)雨雷電交加，我沖下樓，便看到一地的破敗之景，花兒們都期期艾艾蜷趴在地下，仿佛下一秒就要折斷，這是不是預(yù)示著明天我與妹妹的相見，不會(huì)有好的'結(jié)果？我?guī)е林氐男�，回了家�?/p>
第二日，當(dāng)清晨的一縷陽光射在我眼前時(shí)，我掀起被子，沖到樓下后，看到向日葵已被父親用木板支起來身子，正頑強(qiáng)的昂著頭，朝著太陽生長。它們多頑強(qiáng)啊，即便如此之大的風(fēng)雨也未曾把它們擊垮，那我呢，是不是該振作起來呢？
午后，伴著蟬鳴聲，我沖下樓，看到你雀躍的身影，相似的面容，你我相視一笑：“妹，你好，回來啦�！薄班牛�，我，很想你！”短短的幾句話，遲來的問候，打開了我心中的那把鎖。
打開優(yōu)秀作文3
門，出入口也。門在生活中是不可缺少的，它可以擋風(fēng)、擋雨，擋住那些不速之客；它可以迎光、迎彩，迎來那些邂逅之交。
在心靈與外界事物的交界處也有一扇門，那是融入社會(huì)的必敞之門。
身邊有許多人總是在隱藏自己的內(nèi)心，有些人甚至在位裝自己的內(nèi)心。偽裝外表的過程是可以促進(jìn)內(nèi)心的成熟(美好之意)，可偽裝內(nèi)心卻只會(huì)令自己迷失。生活了十五年之后我終于明白：要想讓自己的身心都得到“優(yōu)化式”的發(fā)展，就得敞開心肺。
不能說自己完全敞的開，因?yàn)槲铱偸窃陔[藏自己的憂愁與煩惱，但我喜歡和朋友們分享快樂。因此，我喜歡我的朋友們，恍惚間會(huì)感到他們也是喜歡我的`，于是，我們之間便有了心靈的溝通，我們互相展示了自己真實(shí)的一面。
一個(gè)人活在世上會(huì)很孤獨(dú)，在蕓蕓眾生中關(guān)閉著心靈活著也是很孤獨(dú)的，曾嘗過孤獨(dú)的自己知道：孤獨(dú)的人活在孤獨(dú)的世界中，那個(gè)世界是一個(gè)充滿幻想的世界，總在幻想的人總會(huì)很容易誤入歧途，誤入歧途的孤獨(dú)者80％會(huì)走上不歸之路。
如今你應(yīng)該了解打開心靈之門的重要性了吧！
在這個(gè)世界上，或者說在你所屬的群體中，只有打開心靈之扉，他人才會(huì)了解你、讀懂你、善待你、包容你、認(rèn)可你，只有你被他人認(rèn)可了，你在這個(gè)群體中，這個(gè)世界才會(huì)得到發(fā)展、得到表現(xiàn)。
打開心靈的大門，讓世界的溫暖涌入；
打開心靈的大門，讓自己體會(huì)世界的精彩；
打開心靈的大門，讓世界包容自己，讓自己走出自我；
打開心靈的大門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來如此美好……
打開優(yōu)秀作文4
從前的我，總是不愿意上臺(tái)講話，能避就避，每次的活動(dòng)或課程只要有單獨(dú)演講的環(huán)節(jié)，我就會(huì)像縮頭烏龜一樣躲在自己那小小的空間里。
初二下學(xué)期，我們學(xué)校迎來了開放日的活動(dòng)，各個(gè)學(xué)校的家長都會(huì)來我們學(xué)校參觀。我的書法老師想讓我參加這次的活動(dòng)，當(dāng)我們學(xué)校的志愿者，起初我以為就是簡單的介紹一下，領(lǐng)領(lǐng)路之類的，就欣然答應(yīng)了。沒想到是讓我在二十多個(gè)家長面前講微課！聽到這個(gè)消息的我心尖一顫，講話都不行別提是講課了，當(dāng)時(shí)我的心里是打著退堂鼓的。
“就是簡單的介紹一下咱們學(xué)校和中國書法，沒問題吧？我相信你�！笨粗蠋熌菍ξ艺J(rèn)可和充滿自信的眼神時(shí)，我心里的鼓聲漸漸消弱，取而代之的是“打開”我那小空間的勇氣與堅(jiān)定。是��！只是一次小微課，這次我一定要突破自己，讓別人發(fā)現(xiàn)我的.優(yōu)秀。
從那時(shí)起，每走在路上我的嘴里總嘟囔著我的演說詞，就這樣一遍又一遍，我將這幾頁的字已經(jīng)背的滾瓜爛熟了。但重要的不是在背，而是去克服那種緊張和壓力。也有幾次，我悄悄來到講臺(tái)，想象下面坐著家長，大聲并自信地念出我想說的話，讓那種因一個(gè)人有的壓迫感消失。
終于，開發(fā)日到來了。早早的，我便來到書法教室，盯著我手中的稿件再次加深印象，老師也幫助我修改并鼓勵(lì)我。當(dāng)家長們走進(jìn)書法教室時(shí)，我看著他們臉上認(rèn)真嚴(yán)肅的表情，心里那緊張感又升了起來。但我一直深呼吸，告訴自己不要緊張，要對自己做出的努力負(fù)責(zé)任。就這樣，我把那日日夜夜練習(xí)的文字暢快清晰地表達(dá)了出來，家長們的眼神里透著欣賞的目光。雖然我的微課沒有那么生動(dòng)幽默，但它給了我力量、給了我勇氣、給了我信心。開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束了。
“真棒！以前我還覺得你有些膽怯，不愿上臺(tái)說話，但今天的你落落大方，跟初一完全兩個(gè)樣，真是長大了��！”書法老師對我說道，我笑了笑，心里很是輕松愉悅。打開自己，不僅能張眼看世道人心的良善，也能讓他人了解你的品性，更能發(fā)現(xiàn)你的潛能及才華。
今天，我打開了自己。
打開優(yōu)秀作文5
有時(shí)候，打開一扇門、一扇窗，外面就是一個(gè)嶄新的世界�！}記
雨沒完沒了地下著，用力地拍打著地面，濺起無數(shù)水花，只留下一個(gè)無限擴(kuò)大的水坑，仿佛是要把我內(nèi)心的焦躁與不安揉進(jìn)土里。
“滴答滴答”，雨似乎小了些了……
“咔嚓”，門被打開了，奶奶緩緩地走了進(jìn)來，輕輕地拍拍我的背，溫聲細(xì)語地對我說：
“儂啊，就是壓力太大了。你爸媽天天逼著你學(xué)習(xí)給你這么大壓力奧，你肯定受不了的呀！”她轉(zhuǎn)身看了看窗外，把我房間的'窗戶打開，不緊不慢地說道，“你看，外面雨停了，你陪奶奶出去走走唄，整天呆在這個(gè)小屋子里不好的奧�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，挽著奶奶的手出了門。
我們漫步在鋪滿水坑的路上，奶奶拉著我一路走走停停，像極了一個(gè)天真可愛的小孩子。
“喏喏喏，你快看啊，這里開了好大一簇梅花，真好看喲！”奶奶突然興奮地叫了起來。
奶奶走上前去，拿起一根花枝湊到鼻子前嗅了嗅，環(huán)顧四周后，小心翼翼地折下一枝帶滿花苞的細(xì)條。
“奶奶，這……不好吧�！蔽铱粗棠�，一時(shí)不知道要說什么。
“傻孩子，這梅花呀，生命力可強(qiáng)大了。你只要把它的枝插進(jìn)土壤里，過不了多久就會(huì)開出花的�！蹦棠绦τ匕鸦ㄅ踉谑掷�，非要拿回家種。
幾天后的一個(gè)清晨，我從作業(yè)堆中猛地抬起頭來，推開窗戶想要呼吸一下新鮮空氣，從墻角幽幽地傳來一陣梅花香。我驚呆了，這不是前幾天奶奶拿回家的梅？怎么這么快就開花了！
“孩子，我就說吧，總有一天它會(huì)打開花苞的�！�
奶奶的話像露水一樣滋潤了我的心，我突然覺得我的心尖好像打開了的花苞，傳來一陣花香，霎時(shí)間覺得渾身無比地輕松。
生活中，我們經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈露P(guān)閉了自己的內(nèi)心，打開你心內(nèi)的窗子吧，讓心中的花朵綻放，讓它散發(fā)出令人回味無窮的清香。
打開優(yōu)秀作文6
誠信是比容貌、財(cái)富、地位都更重要的東西，一個(gè)人可以因?yàn)槿蓊伬先ザ鴼w隱，可以因?yàn)樨?cái)富散盡而拮據(jù)，也可以因?yàn)槭ス倬舳椒�，但是絕不能失去誠信。誠信是為人之本，是打開幸福之門的鑰匙。
媽媽曾給我講過一個(gè)故事：一個(gè)女孩付出比別人多百倍的努力，終于拿到了哈佛大學(xué)錄取通知書。大學(xué)畢業(yè)，女孩出去找工作，卻屢屢遭拒。終于，她控制不住自己的情緒，沖進(jìn)了一家公司經(jīng)理的辦公室，要求經(jīng)理給出不錄用的理由。經(jīng)理說：“從工作能力看，你就是我們所要找的人。但是，我們查了你的信用記錄，發(fā)現(xiàn)你有三次乘公交車逃票被處罰的記錄，這讓我們無法信任你！”女孩為自己不講誠信的行為付出了沉重的'代價(jià)。
我和媽媽也曾有一次關(guān)于誠信的難忘記憶。那天晚上，我和媽媽一起去人民醫(yī)院做窩溝封閉，到了那兒才知道，在做窩溝封閉前要把牙齒刷干凈，我們只好到超市去買一把新牙刷。不料，媽媽只顧著看手機(jī)沒付錢，就走出了超市。走到半路才發(fā)現(xiàn)忘了付錢。我說：“哎呀，外面風(fēng)這么大就算了吧，不就兩塊錢嗎？”媽媽堅(jiān)決地說：“這不是錢的問題，是誠信的問題。”于是，我和媽媽一起返回超市付了錢。營業(yè)員感慨地說：“你們真好！要是人人都能像你們這樣，那該多好啊！”頓時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜，我們享受著這份誠信帶給我們的自豪感！
誠信是幸福的源泉，小到個(gè)人、大到集體，甚至國家都要講誠信。我們每個(gè)人既是社會(huì)誠信的建設(shè)者，也是誠信社會(huì)的受益者。讓我們攜手共建誠信社會(huì)，從我做起，從身邊的小事做起……
打開優(yōu)秀作文7
我坐在窗邊，講臺(tái)上老師依然在滔滔不絕地講著課，而我的同桌小田，趴在桌子上靜靜地哭著，我想要去安慰安慰他，誰料到他卻把桌子往外一拉，不再理我了。我也十分生氣，這是怎么了，莫名其妙�！爸ā蔽依_了窗戶，窗子發(fā)出了刺耳的響聲，似乎在為我打抱不平。
窗外吹來了一陣陣清風(fēng)，使悶熱的教室頓時(shí)清涼了許多。透過窗戶往外看，是一棟教學(xué)樓，樓上有幾個(gè)上體育課的孩子在瘋鬧，爽朗的笑聲隱隱約約傳到我耳邊。還有上音樂課的班級(jí)，稚嫩而動(dòng)聽的聲音，隨著春風(fēng)徐徐向我飄來，使我心曠神怡。
突然，我的目光瞥見了這扇窗戶，窗上的灰塵已經(jīng)十分清楚，但是，就是這扇窗，它的內(nèi)心世界是多么的美麗啊！有歡笑，有歌聲，還有花香與清風(fēng)。
忽然，“叮�！毕抡n鈴響了起來，而我的同桌小田，也從椅子上站了起來，憤憤不平地看著我�！澳憧次腋墒裁�？昨天，若不是我對老師說你昨天有事請假，你能躲過這一劫嗎？”我也很氣憤，昨天他沒來上學(xué)，我好心幫他請假，他這家伙今早沒寫作業(yè)被老師罵，反倒怪起我來了。
“你會(huì)幫我請假，都不告訴我作業(yè)？”“我怎么知道你還要寫作業(yè)呀？”就在這時(shí)，班長小王來了，她拉著我和我的.同桌，把我們帶了出來，打開了窗戶，指著兩只正在玩耍的小鳥對我們說：“每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但我們必須要去包容他人，這樣，友情才會(huì)天長地久��！”
說著，她又看了一眼小鳥，又緩緩說道：“我相信，這兩只小鳥曾經(jīng)也鬧過別扭，可如今，不也嘰嘰喳喳地在一起玩耍了嗎？”聽了她這番話，我和小田對望了一眼，笑了。
回到了教室，我又向窗外望去，上體育課的孩子們已經(jīng)滿頭大汗地回到了教室，而歌聲也停了下來，有的只是花香，清風(fēng)，還有那兩只小鳥與我的好心情。
打開優(yōu)秀作文8
打開記憶的匣子，往事如走馬燈一般在我的腦海里浮現(xiàn)，然后有那么一件事，每每想起，內(nèi)心便充盈著暖暖的感動(dòng)。
小時(shí)候我愛啃骨頭，尤其是貼著骨的肉，又香又勁道。爺爺就專門去做骨頭給我吃：清蒸排骨、紅燒排骨、排骨湯……有時(shí)爺爺為了做得口感更好，甚至去請教左鄰右舍，學(xué)習(xí)怎么做骨頭。
有一次，我為了吃上爺爺做的排骨，放棄了上美術(shù)課，偷偷地跟著爸爸去了公司。在公司很無聊，我就坐在老人椅上發(fā)呆。爸爸遞給我一本《星星之火可以燎原》。我一看毛澤東的書，天哪！這種書根本不屬于我的閱讀范圍！我正要反對，爸爸說了一句：“要是沒有看完三章，今天午飯就別想吃了�！边@個(gè)威脅很奏效，不吃爺爺做的排骨？那比殺了我還難受，我只好苦著臉，硬著頭皮看。
看到我在看書，但是卻耷拉著臉，爸爸便知道我不開心，但礙于面子，他也沒說什么，早早地回家去準(zhǔn)備午飯了。我繼續(xù)像看天書一樣啃著那本書。
終于熬到了中午，我一路飛奔到爺爺?shù)?住處。還沒進(jìn)門，我便聞到了一股排骨的香氣，口水都快流出來了。餐桌上什么都有：紅燒排骨、排骨飯、清蒸排骨、炸排骨。我正想伸手抓一塊排骨塞進(jìn)嘴里，可是身后出現(xiàn)了一個(gè)極其可怕的人物——父親！
“林毅軒！你不知道長輩還沒上桌，晚輩不可以吃嗎？”爸爸怒問道。
我忐忑地轉(zhuǎn)過頭，結(jié)巴地說：“知……知道。下……下次一定記得�！卑职直銢]有再說什么了，可那凌厲的眼神，還是讓我心驚肉跳。
爺爺終于做好了最后一道青椒炒牛肉。我終于可以品嘗這些美味的食物了！我立刻開始“攻城掠池”、狼吞虎咽。爸爸正要說我，“救星”來了。
“孩子餓了一中午了，趕緊讓吃吧�！闭f完還意味深長地看了爸爸一眼。爸爸只好“偃旗息鼓”，我們?nèi)碎_始了愉快的午餐時(shí)光。爺爺時(shí)不時(shí)給我夾菜，讓我多吃點(diǎn)，我覺得這真是天下最美味的食物。
時(shí)光匆匆，有許多記憶早已模糊，而爺爺做的排骨的香味，永遠(yuǎn)飄在我靈魂的最深處……
打開優(yōu)秀作文9
在那個(gè)初春時(shí)節(jié)，與王維“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”不同的是，潛入的不是春雨，而是那扇神奇的門。
當(dāng)春風(fēng)拂過我的臉龐，陽光播撒在我的手上，而我卻沉迷在幽默風(fēng)趣的真人秀，情節(jié)跌宕起伏的電視劇，清新優(yōu)美的音樂中，時(shí)間從指間滑過，我卻毫不在意。絲毫不知——春，已悄悄來到我的身邊，直到，我發(fā)現(xiàn)那扇門……
那天，媽媽沒有像往常那樣訓(xùn)斥我沉迷手機(jī)，只是皺著眉：“明天早上我們?nèi)ヅ郎桨�？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，你轉(zhuǎn)過身去，靜悄悄地走了。心中的詫異和酸酸的愧疚遍布心頭。當(dāng)晚，我看到了一篇說說，上面說每個(gè)人心里都有一扇門，通往春天和幸福，我心中的那扇門關(guān)了好久了吧！
第二天，陽光正好，山上的花還沒長出蓓蕾，唯有星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色掛在光禿禿的.樹梢上。
我問媽媽：“媽，現(xiàn)在花兒還沒開，草才剛綠，有什么好看的？”媽媽環(huán)顧四周，指著一塊光禿禿的地，“不是啊，你看”，她緩緩地蹲下去，“它長大后，也會(huì)開出花，可現(xiàn)在它的樣子才是最美的，就像你課本上冰心心中的成功的花一樣，難道不是嗎？”我的課本？她原來一直都在關(guān)心我的學(xué)習(xí)啊，抬起頭，看著她驕傲的笑容，我也笑了。
回到家，我認(rèn)識(shí)到很多，原來，媽媽一直很關(guān)心我學(xué)習(xí)；原來，不同于“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的也是一種美；原來，我也可以敲開那扇門。難道不是嗎？
春天到了，該去打開那扇門了，該去追尋自己的夢想了。傾聽春天的聲音，是天籟般的深邃；追逐春天的夢想，是微笑期盼；打開春天的門，譜寫青春的樂章。
打開優(yōu)秀作文10
那個(gè)云雨綿綿的季節(jié)；那個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚；那句刻骨銘心的別言。
雨季。云漸漸聚攏起來，天陰沉地配合著，風(fēng)也猛烈地刮著；不一會(huì)兒，雨便落了下來。侵染了大地，洗禮了仲夏，淅淅瀝瀝地散漫在空中，又隨風(fēng)飄落在樹葉上、屋頂上、甚至臉頰上。我坐在熟悉而又陌生的林道邊的木椅上，周遭依舊充斥著不知名的鳥鳴聲和葉與風(fēng)繾綣的颯颯聲；空氣中殘留著雨的氣息，讓整個(gè)世界都濕潤了。我的眼睛也跟著濕潤了。
“這是我最喜歡待的地方，它比哪兒都安靜！”
這是你與我說過的話。風(fēng)帶動(dòng)著樹輕輕地?fù)u曳著，直射在我腳邊的光時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。四周寂寥無人，我就靜坐在石徑邊的木椅上，翻看著別人筆下一則則相似的故事，感受著別人生活中的喜與悲，眼淚不禁模糊了雙眼，一粒粒滴落在書頁上，甚至疊加、浸透�？粗晃医䴘竦臅摚瑵u漸地我似乎明白了什么。
緣分盡了，我們定要分離，或許還會(huì)相見，或許永生不見，但幸運(yùn)的是，我們都已無遺憾。
我緩緩起身，側(cè)著身子輕輕地拍打著粘黏在衣袖上的雨水和殘葉，又彎下腰扯了扯疊加在鞋后跟里的褲角，之后便開始漫游這石徑小林。我放輕腳步來到樹林深處，來到我們常常一起看書的`地方，來到被隱沒在深處的那棵矮樹下。它還是老樣子，枝葉稀疏、個(gè)頭矮小，自始至終從未改變。唯有枝頭冒出了幾株新芽。它們是如此渺小，如此嬌嫩；同時(shí)又是如此醒目，如此剛毅�？粗礉M露珠的幼芽，漸漸地我似乎明白了什么。
逝去的終將會(huì)成為回憶，與其糾結(jié)過去，倒不如微笑著面對未來；畢竟，明天我還有我的美好。
我這才明白，你寫與我的話正真的意思�！熬壏直M了，我們轉(zhuǎn)身，便是陌路，甚至回首相望，都不再留戀。”
我緩緩抬頭，看向碧空如洗的天，即使被樹枝相互遮掩著，如今的我卻已然見得到它的晴朗——只因打開了心中那把鎖。
謝謝你，我的朋友!
打開優(yōu)秀作文11
窗外仍是一片喧鬧，籃球在水泥地砸出厚重的鼓點(diǎn)。天邊陰沉著半片黑云。屋內(nèi)氣壓卻是極度悶熱。
開半扇窗欞，微風(fēng)悄然而至。
初三，一個(gè)極富色彩的詞語，火辣辣地烙在每個(gè)人的臂膀上，成為成長的印記。紅潤而間發(fā)金屬的質(zhì)感，刻在心上，刻在夢中。
突然妒忌窗外小孩無所憂慮地嬉笑，一束淡淡的日光照在攤開的筆記本上，紅色的筆跡顯得格外耀眼，甚至有點(diǎn)失真。
考試將至，作業(yè)呈幾何式增長，一頭被壓傷的駱駝，卻硬要扛起整個(gè)晚夜的蒼涼。白秀麗的手指撫著筆桿，卷子上開出一叢叢花兒。
熱，房間內(nèi)的空氣出奇的悶熱，心煩意燥地壘砌起卷子，走到窗邊。
窗外依舊是淡薄的陽光，照在少年們高挺的脊骨和小麥色的肌膚。悄悄把窗全部打開，風(fēng)送到絲絲情語。
打開一本閑置已久的'傳記，日歷上分明顯示著4月1日。在幾許年前，一個(gè)美麗的生靈誕生于世界上，于是浙江的景色多了一抹人間四月天。有人說徽因的出生就是一個(gè)極大的玩笑，她卻得到三個(gè)才子的寵憐�；蛟S，聰明的她懂得為自己開一扇窗，在一次次的抉擇時(shí)華麗轉(zhuǎn)身。
殘?jiān)凭砥�，暗香浮�?dòng)。
秋深菊香凜冽充滿整個(gè)空間，悶熱被排擠，被壓縮。一式莞爾開在帷幔幽暗處。強(qiáng)烈而敏捷的風(fēng)呵，洗濯了焦躁與不安，耳邊響起浣衣女淺淺低唱。
好生愜意！
月落黃昏，情上眉頭。鬧哄哄的少年散去了，只留一地的活力與汗水。我能分明感受到窗外的蹁躚世界�；蛟S，像徽因一樣，給自己留下一個(gè)選擇，留下一條回路沒在逆境中為自己開一扇窗，在焦躁為自己完美轉(zhuǎn)身。世界將會(huì)以新的方式呈現(xiàn)。
天邊的烏云散去，屋內(nèi)只留一扇窗，在靜靜吹清風(fēng)。
打開優(yōu)秀作文12
你自卑，那是因?yàn)槟阍谛纳系逆i加重了你的負(fù)擔(dān)。你孤獨(dú)，那是因?yàn)槟惆褌兝卫捂i住，與世隔絕。你失敗，那是因?yàn)樾纳湘i鎖住你想要飛翔的翅膀。你說謊，那是因?yàn)樾纳夏前焰i把你困在黑暗的世杰里，而我也被那把心靈上的鎖鎖住。
那是一個(gè)夏天，放學(xué)后，我便和幾個(gè)姐妹在草坪上聊天，李思雨說：“我們許久都沒打過瓦了，今天放學(xué)放的早，去打會(huì)瓦吧”說完，蔡怡靜把書包里放了很久的瓦拿出來，每對二人，開始了。那瓦如“飛碟”一般掃過我的側(cè)臉，正當(dāng)我的心里沾沾自喜，幸好沒打到自己。就在那一瞬間：”啪“的一聲，那”飛碟”把校長室的窗戶給打碎了。我們幾個(gè)有說不出的苦，愣了幾秒，一位檢查員聽到聲音就過來了。我們幾個(gè)拿著各自的書跑以最快的速度跑到校門外。在回家的路上我的心忐忑不安，生怕父母知道我在學(xué)校闖的禍。第二天，檢查員“挨家挨戶”的搜尋“罪人”檢查員睜大眼睛看我時(shí)，我的心仿佛還有幾秒就爆炸了，我正想“贖罪”時(shí)，檢查員就走了，當(dāng)時(shí)，我心里特高興，嘴里一直說：“檢查員真笨，我就在他面前，他都不知道。”回到家時(shí)，我問媽媽：“媽媽，如果你把人家的窗戶打碎了，你會(huì)怎么辦？”媽媽一邊用菜勺翻炒著菜，一邊似乎毫不猶豫的說對我說：“給人家道歉�。 闭f話，我就跑到房間把們關(guān)上，晚上，我看著路邊橘黃色的燈看了一夜，第二天，我去學(xué)校的路上時(shí)，看見了身穿橘黃色衣服的.鄒老師。我心想，橘色的燈，橘色的衣服，這肯定是老天給我的暗語。我小心翼翼扯扯老師的衣角支支吾吾的說：“老師，對不起，校長，辦公室的玻璃是我打碎的……”我緊逼著眼睛，生怕老師打我。老師只是輕輕的撫摸我的頭說：“知錯(cuò)就改就是好孩子�！碑�(dāng)時(shí)我的心瞬間豁然開朗，貌似一把鑰匙阿凱了我心中那把遲遲不能打來的鎖。
那個(gè)夏天，那個(gè)傍晚，那個(gè)逃走的我，那個(gè)道歉的我，那個(gè)為我打開心靈鑰匙的他。謝謝您幫助我打開了“鎖”。
打開優(yōu)秀作文13
淚水夾雜著雨水，一個(gè)滾燙，另一個(gè)卻冰涼。獨(dú)自一人走在回家的路上，烏云密布，如同我的心情一樣沉悶。又一次考試的失利，讓我失去了信心。離家越來越近了，不知該如何向父母交代。
回到家已經(jīng)天黑了，母親還像往常一樣在門口等我，就像年長的鳥兒等待歸巢的雛鳥一樣，焦急而充滿著期待。見我冒雨而來，連忙把我扶進(jìn)家中，一邊用毛巾擦干我身上的雨水，一邊詢問我在學(xué)校的情況：“孩子，今天在學(xué)校還好嗎？上次的考試成績怎么樣��？”
我如同僵硬的石頭一般站在一旁，眼眶又紅了起來。窗外的雨越下越大，雨滴敲擊雨棚發(fā)出的聲響像一個(gè)個(gè)失利的鋸齒，折磨著我那顆尋求安靜的內(nèi)心。一旁又是母親的期待，我迷惘了。又回想起了這些慘不忍睹的成績單，腦海里閃現(xiàn)出刺眼的紅光，眼淚也在不經(jīng)意間決堤。
我捂住了臉，快速回到書房，努力不讓自己發(fā)出聲音。
母親見狀也明白我的意思，走進(jìn)我的'書房，來到我的身邊。用手輕撫我的脊背，輕聲說道：“沒關(guān)系，媽媽不怪你，努力就好，下次還有機(jī)會(huì)的，要相信自己的能力，勝敗乃兵家常事，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”
聽了母親的安慰，心里舒坦了許多，但心中的難過還是揮之不去。母親一直陪在我身邊學(xué)習(xí)，漸漸地，雨停了。世界仿佛變得無比安靜，就好像只有我和母親。母親走上前打開了緊閉的窗。窗外清新的空氣撲面而來，讓人感到心曠神怡。房間內(nèi)的氣氛不再壓抑，月亮出來了，皎潔的月光灑在窗臺(tái)上，將凌亂的思緒理順。
母親說話了：“孩子，你看這月亮，周圍是無盡的黑暗，但它卻仍然矢志不渝的釋放著自己的光芒。風(fēng)雨來臨時(shí)，他被遮住了，但我們知道，它仍在烏云之后默默堅(jiān)持著，等云散之后，它依然在微笑�！�
打開書架之前的那扇窗，我看到了月亮的堅(jiān)持。打開心靈的那扇窗，讓那無瑕如玉的月光照亮心靈的黑暗角落，讓清涼如水的月光洗去心中茫茫的塵埃，讓母愛的光輝助我茁壯成長。
打開優(yōu)秀作文14
當(dāng)我打開思路時(shí)，我會(huì)獲得靈動(dòng)的創(chuàng)意；當(dāng)我打開窗時(shí)，我能看到真實(shí)的世界；當(dāng)我打開那扇門時(shí)，我感受到的——是滿滿的愛。
“叮咚……”我輕輕按響門鈴，不過一瞬，“喀噠”一聲，門被打開。奶奶滿臉笑容地看著我，“等你們半天了，來，快進(jìn)來�！蔽译S奶奶走入屋中，爸爸媽媽也跟著進(jìn)來了。
我眼尖地看見奶奶肩頭的一個(gè)小毛團(tuán)，再瞅了一眼桌上擺的針線，瞬間了然，奶奶又在補(bǔ)衣服了。我悄悄捏起了那個(gè)小毛團(tuán)，拉了拉奶奶，將手?jǐn)[在她面前，明知故問道：“這是啥��？”
奶奶咯咯地笑了一下，拉著我坐下，“前些天收拾衣柜，找著了好多你年前的衣服褲子呢。我瞧著都不錯(cuò)，有開線的給你縫了，你來看看你還穿不？”說著，奶奶雙手撐著身下的軟墊，緩慢地直起了腿，然后又喘了幾口氣，才慢慢地直了腰，可她卻始終面露笑容。站直后她又拉起我的'手，帶我走到柜子前。我打量著這從未吸引過我目光的柜門，老舊的木板邊緣有些木刺直愣愣地豎著，淺淺的紅褐色散發(fā)著淡淡的古樸氣息，門的正中央還貼著不知哪年買來的“�！弊�，那是從我記事起就有的了，紅紅的，還有幾條小魚繞著它游。
奶奶布滿皺紋的手輕輕撫過門環(huán)，我拉起了奶奶的手，“我來我來”。隨著手指緩緩使力，門，打開了。一股陳舊老物件的味道撲面而來，我的鼻子沒來由地一酸。往里望去，幾件深色的小睡衣和兩件厚重的大棉服被端端正正、整整齊齊地疊放在最上面。我注意到，有一件小睡衣的領(lǐng)子口被縫上了幾條突兀的白色線條，曲曲折折地繞在我的心口，又暖又痛。我最愛的奶奶，辛苦您把我撫養(yǎng)到大，辛苦您為我操碎了心。
我低下頭，緩緩地，猶如發(fā)誓一般地說：“這些——我都留著，都留著�！�
打開那扇門，我知道，那緊緊繞在心口的，是滿滿的愛。
打開優(yōu)秀作文15
藝術(shù)是一首詩，充滿幻想；藝術(shù)是一首歌，跳躍著絢麗的音符……
音樂就是一門藝術(shù)，它讓人充滿遐想，充滿激情，它時(shí)跑時(shí)跳著帶領(lǐng)我們進(jìn)入美妙的境界。
周五下午，我們時(shí)代小學(xué)全體師生又一次來到杭州紅星劇院，開始一次美妙的音樂之旅。
盡管有些曲目我們上次也曾聽過，但是音樂這東西就是奇怪，你若是用心去欣賞它，每一次給人的感覺都會(huì)不一樣。
音樂會(huì)在一曲氣勢恢宏的民樂大合奏《國色》中拉開帷幕。盡管我對新民樂《國色》一曲中演繹的'內(nèi)容不是十分了解，但是，當(dāng)?shù)炎�，琵琶，古箏，二胡，揚(yáng)琴等樂器一齊上陣時(shí)，那架勢已經(jīng)夠宏大了，給人以華麗、精美的感覺，真是“滿耳笙歌滿眼花”了。一口氣聽完后不免生出“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞”之嘆！
你聽：笛子與樂隊(duì)組合演奏的《江沐論》開始了。這首曲子節(jié)奏活潑、明快，給人一種脫胎換骨的感覺，我的身體里仿佛注入了一種新的生命營養(yǎng)液，全身充滿了力量。聽著聽著，我仿佛置身于美麗的大草原，這里的天空藍(lán)得像一顆寶石，透亮而明潔。天底下一碧萬頃，牧羊人拿著皮鞭，輕輕唱著歌兒，而那些潔白的羊兒正享受著青草、陽光及牧羊人對它們的細(xì)心呵護(hù)。
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書。初升的太陽照在身上，也照著身旁這棵小樹……”耳邊傳來熟悉的旋律，這是男女聲四重唱《校園的早晨》。我輕輕地跟著臺(tái)上的歌手們一起哼唱，這是多么美妙的歌聲，每當(dāng)我聽到這首歌，就想起自己的校園，想起自己的校園生活。
一個(gè)下午的時(shí)間一晃就過去了。走出劇院后，我腦子里還不斷回放著剛才的一幕幕，耳邊也有旋律在回響，難道我著音樂的魔道了嗎？
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