橋的話題作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的橋的話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
橋的話題作文1
人與人的交流是必不可少的，心與心的溝通也是必需的，但人不是生下來就會(huì)與他人關(guān)系甚密，這就需要我們共同搭建心靈之橋。
親情橋
“嘩啦啦，嘩啦啦”，雨不停地下著，我的心情也如天空一般，烏云密布。早上出門時(shí)天空萬里無云，剛剛與爸爸吵完架的我心里極度失落。坐在教室里，我看著一個(gè)個(gè)同學(xué)被父母接走，而我，滿臉憂愁，心想，今天媽媽不在家，爸爸會(huì)接我嗎?正當(dāng)我想得出神時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，爸爸拿著一把濕淋淋的傘，朝我走來。我與爸爸在同一把傘下，走在路上，卻看到了爸爸的肩膀濕透了，也不知怎的，我的.眼睛濕潤了。雨落到了爸爸的肩上，卻流入了我的心田。
雨，是一座親情橋，它讓我與爸爸的距離更近了。
友情橋
“我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望，”坐在陌生的教室里，一首歌傳入了我的耳朵，隨著歌聲，我找到了它的主人，一個(gè)高高的女生，剪著齊劉海兒，粉色鏡框的眼鏡擋不住她的濃眉大眼，不知不覺，我坐到了她的身邊，開口便說：“你叫什么名字?我們做朋友吧�！彼仁且汇叮阄⑿ζ饋�，很快，我們便熟識(shí)了，因?yàn)槲覀兊墓餐膼酆谩?/p>
歌，是一座友情橋，它讓我與同學(xué)之間更快的熟識(shí)了。
師生橋
“哇!好香阿!”我不由自主的贊嘆道。放在教室的米蘭花開了，雖然花很小，但淡淡的幽香卻讓人無法忽視它的存在。正當(dāng)我沉醉在這花香之時(shí)，老師走到了我的身旁，“是啊，的確很香�！蔽覐男【秃屠蠋煵挥H近，除非必須要去找老師，否則我不會(huì)去見老師的，一般都敬而遠(yuǎn)之，可現(xiàn)在，隨機(jī)應(yīng)變把�！澳阒阑ǖ恼Z言么?”“嗯?”我不解�！盎ǖ南阄毒褪撬恼Z言，它想與你溝通，所以才會(huì)有花香，老師也想有花香阿。”我似乎明白了老師這句話的意思，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我便與老師開始了閑談�；ㄏ悴粌H是一種享受，更是一種語言。
花香，是一座師生橋，它讓我與老師之間成為了朋友。
傘、歌、花香都是一座橋。其實(shí)，世界萬物都是一座橋，只要你用心觀察，用愛體味，你就能知道它通向何方。
橋的話題作文2
溝通隔膜的橋梁——語言
月兒幽幽，風(fēng)兒愁愁，今夜我無法入睡，倚窗而立，傾聽窗外風(fēng)搖芭蕉的細(xì)語，我的淚悄然劃┞洹…
今天與母親吵架了，我什么也沒有說，獨(dú)自跑到海邊。母親她錯(cuò)了，她不該偷看我的日記。我站在海岸上，傾聽浪打巖石的聲響，憶起了以往的一點(diǎn)一滴。
自小，我是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩子，不善于用語言表達(dá)自己的思想、主動(dòng)去與別人溝通。我只能在自己的日記里暢想屬于自己的天堂，我也只能獨(dú)自漫步林蔭小道，看庭前花開花落，望天上云卷云舒，去寄托自己“雁過無痕，風(fēng)吹無形”的感觸。日子久了，自然而然與母親之間的隔膜就深了。我無法了解母親，我只能默默享受著母親雙眸中無意間流露出來的關(guān)懷。然而今天的這一切，卻讓我措手不及。
不知什么時(shí)候，母親瘦小的身影出現(xiàn)在我的眼前。她的身影顯得那樣孤獨(dú)，我的心猛地一顫。母親的聲音很柔很柔，令我有一種想哭的感覺�！昂⒆�，你已經(jīng)長大了，你有自己的理想，自己的人生，但你卻不會(huì)用語言跟我交流，”母親繼續(xù)說道，“我在無意中看你哭泣過，我不知道為什么，我無法了解你，我只能用這種做法來盡一個(gè)母親的責(zé)任。孩子，你能理解嗎？”我看到了母親眼角閃動(dòng)著的淚光。這一份深沉的不易覺察的愛，我又懂得多少呢？我內(nèi)疚�；蛟S，母女之間的這一份情太深，卻因無法溝通而隔膜了。我撲進(jìn)母親的懷抱，放聲大哭，聆聽著母親沉穩(wěn)的'心跳，覺得欣慰多了。于是，在那一刻，我說了很多很多，包括我的理想，我的人生態(tài)度，以及我的一切感受。面對母親，我第一次用語言，毫無保留地展現(xiàn)了自己的心聲。母親笑了，盡管那笑中還帶著晶瑩的淚珠，然而卻是那樣令我動(dòng)容。很久以來，我都沒見過母親笑得如此舒心。我感覺得到，母女之間的心貼近了。母親撫摸著我的頭：“孩子，記住，無論做什么事，都要試著用語言去表達(dá)自己的內(nèi)心，去與別人溝通。只有這樣，人與人之間才不會(huì)存有什么誤解，彼此之間才能相互信任……”我從心里感激母親，她給了我人生中一筆最重要的財(cái)富。
一陣涼風(fēng)拂過我的長發(fā)，我發(fā)現(xiàn)周圍一切是那么的安謐、幽靜。淚也不知什么時(shí)候干了，我的臉上浮現(xiàn)出舒心的笑容。從今以后，我會(huì)努力學(xué)著去與別人溝通——用自己最熟悉卻不易表達(dá)的語言。我相信自己能行！
橋的話題作文3
說到橋，在中國的確有一段很長很長的歷史。鐵索橋，飛架在崇山峻嶺之間，多么磅礴的氣勢啊！鵲橋，搭建在牛郎織女間，訴說著一個(gè)凄美愛情故事。石拱橋，千年文化凝聚其中，意義深遠(yuǎn)。各式各樣的橋，搭在祖國山河之上，搭在歷史長河之上，也搭在每個(gè)人的心中。
在每個(gè)人的心里面，都有一座獨(dú)一無二的橋，在我，向往小橋流水人家的橋，向往那種圖畫美的橋。世界上有那么多形形式式的橋，有一種橋，卻是我們看不到，摸不著的。
一代人與一代人之間總會(huì)無可避免地出現(xiàn)代溝。在我的心目中，媽媽是嚴(yán)厲的，是和藹的，是開明的，也是威嚴(yán)的。這樣去形容一個(gè)母親，似乎有點(diǎn)矛盾，的確，在面對不同的事，我目前會(huì)表現(xiàn)出不同的.態(tài)度。
許多時(shí)候，我會(huì)像一個(gè)小孩般耍無賴，撒嬌，發(fā)脾氣，也有時(shí)候，我會(huì)蠻不講理，這些也許是因?yàn)槲艺幱谝粋�(gè)多變的年齡段吧。有的時(shí)候，媽媽，會(huì)像一個(gè)朋友般與我相待，像對待朋友的態(tài)度一般，細(xì)心的聆聽我的心聲，及時(shí)地提出她的意見，并給我?guī)椭．?dāng)談話結(jié)束時(shí)，大家都感到非常的愉快輕松。在生活中，媽媽也會(huì)有許多不懂的地方，雖然她是一個(gè)大人了，但是在科技發(fā)達(dá)的今天，她對電腦卻一竅不通。這時(shí)候，她會(huì)虛心地向別人請教，有時(shí)候也會(huì)問到我，此時(shí)的我感覺到自己就像一個(gè)大人在教育一個(gè)有許多東西不懂得小孩。我的脾氣卻不太好，當(dāng)聽到從媽媽口中無數(shù)個(gè)為什么，教了多遍還是一臉迷惑的媽媽時(shí)，一股無名的火從心中燃燒，忍不住地還是罵了媽媽，雖然感到痛快了，又被內(nèi)疚占滿了整個(gè)心。當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績像滑滑梯那般下降時(shí)，媽媽開始緊張了，牢牢地把我看緊，使我和她都想像一根繃緊的弦，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事兒感到非常緊張。對于此時(shí)的媽媽，我感到非常不解，也非常討厭，更是非常可怕。
在我和媽媽之間，出現(xiàn)了無可避免的代溝問題，這是一道填不了的鴻溝，使站在它兩岸的我和媽媽被它所分隔。
而在人與人的交往間，總會(huì)被某些誤會(huì)而阻隔，使人們都收藏起自己的真心，戴上了一個(gè)假面具做人，令人與人的交往出現(xiàn)更多的裂痕，但愿人們能夠打開心靈的窗口，架起心靈的橋。
橋的話題作文4
路橋是架在溝壑、河流之上。人橋是架在世事、人心之上。作用一樣，都是為了跨越障礙，溝通世界，實(shí)現(xiàn)完美。
不同地域的橋，不同崗位的人，作用是不同的。
同樣是橋，但因所在的地理環(huán)境不同，區(qū)位不同，作用也不同。搭在山澗小溪上的橋注定只能供村民行走�？缃墓窐颍枪┢噥硗�。飛越長河大川的鐵路橋，是供火車通過。
一個(gè)人為了生存，就得做事。要做事，就與別人發(fā)生了關(guān)聯(lián)，就有了橋的功能了。但因各人謀取生活的手段不一樣，崗位不一樣，作用是不一樣的'。你是農(nóng)民，辛勤種地， 把種出的糧食賣給糧食市場，為社會(huì)架起溫飽之橋。商人把糧食賣給千家萬戶，在人際之間架起了供需之橋。教師把知識(shí)傳授給學(xué)生，在人際之間，架起了知識(shí)之橋。醫(yī)生救死扶傷，為社會(huì)架起了人道之橋。有良知的作家，用生活中的真善美來陶冶人們的心靈，為人類架起了靈魂之橋。
不同類型的橋，不同地位的人，作用也不同。
橋因功能不同，在造型和質(zhì)量上，是決不相同的。搭在山澗小溪上的便民橋，是隨意的搭幾根木頭，十分簡陋。搭在長河大川的橋，是精心構(gòu)架的鋼筋水泥橋或石拱橋，還配以橋亭橋碑，莊嚴(yán)偉岸，風(fēng)華絕世。歷代名橋，是歲月的風(fēng)帆，能穿越歷史時(shí)空，也是時(shí)代的插圖，點(diǎn)綴錦繡河山。
人的工作性質(zhì)不用，作用也不同，也就注定了人的社會(huì)地位千差萬別。普通百姓，或種地，或做工，終日碌碌，無聲無息，都 是做些養(yǎng)家糊口的小事，類似小溪澗上簡易的木橋了。有的人得先天和地理之便，是搭在繽紛鬧市的彩橋，生活得如五彩長虹，搖曳多姿。還有些偉人，智慧超人，他們憑借杰出的智慧和才能，肩負(fù)起國家民族命運(yùn)，戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，跨越風(fēng)云變幻的時(shí)代，或走過一個(gè)繁榮昌盛的歷史時(shí)期，那是偉岸的歷史之橋，是架在人民心里的金橋。
橋要講質(zhì)量，做人要講貢獻(xiàn)。
有的橋，木石相齊，梁拱相伍，經(jīng)千年風(fēng)雨而風(fēng)姿卓然，更兼有橋飾橋記，有著沉甸甸的莊嚴(yán)感，令人景仰。有的橋剛完工，就垮掉了，那是豆渣工程，遭人唾棄。
好的橋不分大小，都是挺直脊梁，默默匍匐于大地，橫澗臥波，奉獻(xiàn)于社會(huì)。這是一種精神，是橋的精神。
人不管地位高低，都要有橋的精神，都要做個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我們不必強(qiáng)求做大橋、做偉人，我們做個(gè)普通人，在平凡崗位上，只要真誠正直，以橋的精神，為他人，為社會(huì)，付出了自己的智慧和勞動(dòng)，就是一座名副其實(shí)的橋，一座很有價(jià)值的橋.
橋的話題作文5
有人說，一座城市有了水便了一分靈性，有了水便多了一分秀氣。我的家鄉(xiāng)信陽就有一條美麗的河——負(fù)櫻它滋潤萬物，更養(yǎng)育了家鄉(xiāng)的人。負(fù)蛹負(fù)醮┕了整個(gè)信陽城區(qū)，像一條玉帶環(huán)繞著這座小城，而負(fù)由弦蛔座形態(tài)各異的橋，更足給家鄉(xiāng)描上了一抹絢麗的色彩。
家鄉(xiāng)的橋造型獨(dú)特，宏偉壯觀，結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，形態(tài)多樣，是一道道美麗的風(fēng)景線。
關(guān)橋是我最喜歡的一座橋。它是50孔40米雙曲拱橋，長約235。9米，寬約22米，雙向四車道。純白的菱形鋼架燈與天藍(lán)色的欄桿搭配，色彩和諧，相映成趣。傍晚時(shí)分，河畔的垂柳用纖細(xì)的手臂輕撫河岸，此時(shí)的關(guān)橋在夕陽的照耀下披上了一層金輝，金光燦燦，像一條金龍靜靜地臥在負(fù)由希散發(fā)著一種祥瑞之氣。此時(shí)，岸邊鱗次櫛比的高樓大廈襯托著美麗獨(dú)特的關(guān)橋，為這座城市增加了時(shí)尚的元素，增添了時(shí)尚的氣息。
虹橋在信陽市的西邊，全長300米，主跨度約185米，寬約28米，雙向四車道，是一座單跨上拱拉索橋。橋身利用橫跨負(fù)擁暮焐半圓形主鋼索作支撐，兩道主鋼索之間利用聯(lián)系梁連接，通過直鋼索拉起橋面結(jié)構(gòu)，直鋼索垂直于橋面，頂部同定在半圓形的主鋼索上，將整個(gè)橋梁連成一個(gè)整體。岸邊的白玉石板上雕刻著各種吉祥圖案。整個(gè)橋的設(shè)計(jì)把古樸意蘊(yùn)和現(xiàn)代元素完美結(jié)合在一起，中國紅的上拱更有著蒸蒸日上欣欣向榮的含義。
到了晚上，虹橋變成了一道彩虹，橫跨在獅河之上，五光十色的光芒灑在波光粼粼的河面上，與橫跨河面上的“彩虹”相輝映，引得不少行人駐足欣賞這如天上仙境的景色。
在民權(quán)路和河南路的交界處有一座簡約而壯觀的橋，它的名字叫民橋。民橋是河南省唯一的一座雙向獨(dú)塔斜拉式索橋，全長630米，寬24米，塔高72米，是標(biāo)準(zhǔn)的'雙向四車道橋。民橋結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，足足可以使用一個(gè)世紀(jì)。春天，清澈的河水里倒映著民橋的影子，兩岸的楊柳抽出新枝，遠(yuǎn)處的龜山蒼翠如玉，不時(shí)會(huì)有幾只白鷺在河面上盤旋……到了夏天，許多人喜歡去橋上散步，青年情侶、中年夫婦、老人、孩子，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，吹散一天的疲勞，燈光柔柔，烘托著人間的閑情。橋上的燈變幻著不同的色彩，俯視河水，民橋的倒影就如同負(fù)永锏囊惶蹺宀拾哽檔娜卻魚。
家鄉(xiāng)的橋，沒有盧溝橋的霸氣、趙州橋的優(yōu)美、風(fēng)雨橋的典雅、跨海大橋的壯觀，也沒有斷橋的傳說、長坂橋的故事，但它們卻以自己獨(dú)特的風(fēng)姿，為家鄉(xiāng)的人們帶去便利與美的享受。家鄉(xiāng)的橋，永遠(yuǎn)是我心中最美的橋。
橋的話題作文6
見過長江大橋的恢宏，也見過長江二橋的雄偉，當(dāng)汽車飛馳而過，我感到它們都似過眼煙云，沒有踏在腳底的實(shí)在感。一過去，便什么也記不得了。倒是那樸素簡陋的兩三塊石板搭成的橋給我留下深刻的印象。
在鄉(xiāng)下，這種橋不少。它們不長，僅跨過一條水溝，簡簡單單的兩三塊石板一搭，變成了許多人腳下的必經(jīng)之路。石板基本都是淡灰色，石板縫中還經(jīng)常長出青苔。經(jīng)過多年洗禮，石板還會(huì)出現(xiàn)裂痕，甚至露出鋼筋，看著叫人害怕，總感覺有掉下去的危險(xiǎn)。雖然它們飽經(jīng)滄桑，但還是能承受一定重量，一次走三四個(gè)人不成問題。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一座孤伶伶的橋置身鄉(xiāng)野，像一位舞者，默默無聞，時(shí)時(shí)透露出一股自然美。特別是雨過天晴，空氣中混合著各種花香、菜香，和泥土氣息時(shí)，顯得格外美。
有一次走親訪友，途經(jīng)這種橋好多趟。那時(shí)小，站在石板上，不敢前進(jìn)，每每都是哥哥牽著我走幾乎沒有損壞的一邊。過是過來了，心里總有塊東西堵著，不是自己走過來的就是不舒服，自己一個(gè)人走吧又害怕，過了一次還想嘗嘗新鮮，站上去兩只腳卻怎么也邁不開。失望、矛盾聚在心頭，于是決定親自走一回。
等大人都出去，我跟哥哥姐姐說出去玩玩，便悄悄溜到橋邊。那暗灰色不明顯，柔和、安詳?shù)卣賳疚�。我走上前去，并不急站上去，蹲下身，摸一摸石板，粗糙，拍一拍，�?jiān)固，風(fēng)中有鋼筋露出，拽一拽，紋絲不動(dòng)，撫一撫青苔，光滑柔嫩。確保安全后，我小心站起，走了起來，腳底的石板托著我，雖然隔了層鞋底，依然感到那實(shí)在、堅(jiān)硬的平面，用勁跺一跺，腳覺得微疼，和麻木，感覺自己再往上走，坡度不大，緩緩上升，沉穩(wěn)往上，再往下走，坡度很小，不像有些橋，往下走時(shí)一顛一顛，停不住。到了對岸，心中很是喜悅，走過來，再往回走，也不費(fèi)勁。
我走著回家，走幾步，一回頭，石橋還十分清晰，淡灰泛白的石板還清晰可見，還有石縫間點(diǎn)點(diǎn)的綠，皆在視野中。再走幾步，回頭。綠是不見了，石板額看得不太清晰，但能看出大致的面貌，孤獨(dú)滄桑。走得更遠(yuǎn)一點(diǎn)，三回頭，便只能看見一道弧線劃過水溝，橫跨那里，它是灰色暗淡的，沉默著，成為溝通兩岸的樞紐。它更是繽紛絢爛的，沉默著，為大自然增添一份古樸、寧靜。繼續(xù)前行，再次回頭，它早已消失在田野的`盡頭。
橋，有各種各樣的。我贊美技術(shù)先進(jìn)，氣勢宏大，美麗壯觀的橋，更欣賞簡單樸素的小石橋。它同樣發(fā)揮著很大的作用。隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問漁船。那背后，可有桃花源？
橋的話題作文7
二零五零年，我成為了一位舉世聞名的橋梁專家，設(shè)計(jì)了一座特殊的橋梁。它主要有三個(gè)功能，接下來我就為你一一講解。
首先，它防洪。它富有彈性，因此它永遠(yuǎn)不會(huì)被沖垮。每當(dāng)大水襲來的時(shí)候，它的`彈力就起作用了。甭管多么大的浪頭都無法將它摧毀。它還有一個(gè)本領(lǐng)，那就是“水漲橋高”，水面升高多少，橋也會(huì)相應(yīng)地升高多少。也就是說，它永遠(yuǎn)與水面保持著一段距離，它永遠(yuǎn)不會(huì)被水淹沒。
第二，它可以無限延伸。它和消防車的云梯差不多，可以自由地伸縮。水面拓寬多少，它便伸長相同的長度，總而言之，它永遠(yuǎn)橫跨兩岸。假如全部伸出去了還是不夠，那么，它就會(huì)像橡皮筋一樣繼續(xù)拉長�？偛粫�(huì)這樣還不夠吧？
最后，他抗震。它的橋墩已經(jīng)深深地插入了泥土中。大地震動(dòng)的時(shí)候，它只會(huì)伴隨著大地的搖擺而晃動(dòng)，地震停止了，它又會(huì)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)鼗謴?fù)到原樣。哪怕是十級大地震，也傷害不了它一絲一毫。
目前，這座橋正在建設(shè)中，希望它早日建成通車！
橋的話題作文8
我趴在大巴的窗邊，一陣微風(fēng)引來陣陣木棉花的清香，吹動(dòng)了我的心弦。啊，站到了。
我輕輕地走下大巴，身后是逐漸遠(yuǎn)去的乘務(wù)員甜美的聲音和嘈雜尾氣的隆隆聲，卻都不能打擾這里的一份寧靜。我的故鄉(xiāng)，我的石橋呀，你們還好嗎？
腳步循著記憶匆匆地趕去，是了，正是這熟悉的鄉(xiāng)橋，每逢休息的日子，我都會(huì)不遠(yuǎn)千里回來，在橋上走走，看看故鄉(xiāng)熟悉而又陌生的風(fēng)景，那幾張石椅，那棵老木綿花樹，不知經(jīng)歷了多少年輪，坐椅上的，靠樹旁乘涼的，已無曾經(jīng)的鄉(xiāng)人了。
我的手順著纏繞在石欄上的青藤慢慢地挪動(dòng)著，踩在橋上木棉花擺動(dòng)的.影子和不小心頑皮脫離樹母親懷抱的嫩葉兒上。它的脊背上已經(jīng)鮮有人的腳印了，就連以前布鞋的印記也慢慢淡去。它像一位老人，護(hù)欄上的粗糙如同鄉(xiāng)里老一輩們經(jīng)歷的滄海桑田；又是一名見證者，孤獨(dú)地見證這故鄉(xiāng)里的生機(jī)逐漸流逝，嘆物是人非。
蹲坐在橋的石階上，我忽然想起在我很小很小的時(shí)候，我長騎在外公肩頭去趕集，從橋上走過，總會(huì)與鄉(xiāng)人們打招呼�！巴鯛敔敚�！”“喲，妞兒，去趕集呀？”他笑瞇瞇地說；“咦，何奶奶，今兒怎么那么高興呢？”“哈哈，就是遇到你個(gè)討喜的小家伙呀！”……可是，現(xiàn)在耳邊只有冷風(fēng)呼呼的嘶喊聲了。不知幾時(shí)，身邊的鄉(xiāng)人一個(gè)個(gè)離我而去，一如他們衰老的生命，我的故鄉(xiāng)，我的小橋也在老去。眼眶里的晶瑩不經(jīng)意濕潤心靈，但我知道，在我心中，可親的王爺爺、和藹的何奶奶，還有眾多記憶里的故鄉(xiāng)的人兒是不會(huì)老去的，就像默默付出的鄉(xiāng)橋也是永恒的。
我記得外公曾經(jīng)告訴過我，這矮小的石橋已有很久很久的歷史，據(jù)說是祖祖祖外公那一輩筑的，當(dāng)時(shí)為了兩岸人民和諧往來，在此處搭建了這座石橋，自此，一代又一代的人踏上這座兩岸工匠花費(fèi)幾年心血的鄉(xiāng)橋，通達(dá)對岸互相交流學(xué)習(xí)，逐漸成了一家人。
我看向豎立在橋旁的石碑，沒有留下任何姓名，唯有斑斑不褪的血跡，依稀是曾經(jīng)筑此橋的鄉(xiāng)里被砌刀磨破、被石尖割傷的手印，但他們?nèi)匀粓?jiān)持，默默用軀體、用精神，留下這座供無數(shù)人學(xué)習(xí)、成長、前進(jìn)而默默無聞的永恒之橋。
鄉(xiāng)橋還是一如既往地佇立，縱使它老了，我對故鄉(xiāng)、對鄉(xiāng)人和這粗糙的石橋的思念依舊如初，因?yàn)樵谖倚睦�，這座橋是永恒的。
橋的話題作文9
中秋節(jié)的晚上，明月高照，我的弟弟就問我：“月亮上有什么�。俊�，我說：“有小白兔、嫦娥，還有吳剛�！钡艿芫统持皆铝辽先タ纯葱“淄谩�
我和弟弟就用可樂罐、牛奶瓶等廢物做了一個(gè)火箭，竟然還能飛起來，弟弟也能坐進(jìn)去。他很開心，坐進(jìn)火箭就飛走了。不到半天他又飛回來了，他說：“我?guī)У娘灨�、牛奶、蛋糕都飛起來了。”我告訴弟弟這是失重引起的。我和弟弟去圖書館查閱了許多這方面的書，還去問了老師，又上網(wǎng)查了許多資料。我們又想到用鋼鐵加重火箭，可是火箭太重飛不起來了，怎么辦呢？突然磁鐵的吸鐵作用從我的腦海中冒出來了，我高興極了！我們收集了許多磁鐵，裝在太空艙的底部，這次成功了，所有鋼鐵制作的桌椅都不會(huì)飄起來了。但是食物和人還要飄起來，又出現(xiàn)新問題了。怎么辦呀？我們?nèi)グ菰L了浙江大學(xué)的教授爺爺，他教了我們一個(gè)納米技術(shù)，我和弟弟高興極了，我們一次次地做試驗(yàn)，一次次地失敗，真?zhèn)�，差一點(diǎn)都不想干了，但想到失敗是成功之母這句話，我們就又有干勁了，不成功決不放棄。
在第101次試驗(yàn)的時(shí)候，用錯(cuò)了材料，正在苦惱又一次失敗的時(shí)候，意想不到的現(xiàn)象出現(xiàn)了，用這個(gè)材料制成的地毯竟然有巨大的吸力，如同地心引力。這正中了“歪打正著”這個(gè)理了！這又讓我想到了因?yàn)榕浞藉e(cuò)誤而制出了全世界人民都愛喝的“可口可樂”來。我和弟弟總結(jié)了用錯(cuò)材料的用量、配方時(shí)間和溫度等等數(shù)據(jù)，我們根據(jù)這些數(shù)據(jù)又做了許多魔毯，把魔毯放在太空艙的底部。第一個(gè)試乘火箭的還是我弟弟，他興高采烈地進(jìn)艙，火箭頓時(shí)沖入了宇宙。兩天后，弟弟乘著火箭回來了，說：“太空艙里地東西不會(huì)飛起來了！”第二天，我的外婆也乘坐我們的火箭上了月球，她給月球上的兔子帶去了胡蘿卜和種子，并在月球上灑下了這些種子�；貋淼臅r(shí)候，還帶回了吳剛的.桂花酒，第三天，當(dāng)我到達(dá)月球的時(shí)候，滿地堆放著收獲的金燦燦的胡蘿卜，我裝了一火箭的蘿卜帶回了地球。
乘坐我和弟弟做的火箭的人不需要像楊立偉叔叔那樣長時(shí)間的訓(xùn)練也可以到太空去玩。我們的火箭穿梭在地球和月球之間，這艘火箭就是連接地球和月球的橋梁！
橋的話題作文10
河的一邊到另一邊，有橋；國家和國家之間，有橋。而我們，我們和老師之間，也架起了一座橋梁。這是一座偉大而神圣的橋，就是這位橋梁專家，使我永遠(yuǎn)也不能忘懷。
我們敬愛的語文老師——白老師。她是一位可親可敬的老師，她上課一絲不茍，非常敬業(yè)。而下課時(shí)，她卻很親熱地和我們一起玩、一起聊天，拉近我們與老師之間的距離。
有一次，我們正在排練團(tuán)體操。我一不小心被道具一個(gè)鋒利的角劃了一下額頭，血從一個(gè)大約十厘米的傷口上流出來。當(dāng)時(shí)，白老師站在對面的跑道上，她二話不說，立刻向我跑過來。她臉色有點(diǎn)發(fā)白，嘴唇還微微有點(diǎn)顫抖，她用她瘦小的身軀一把背起沉重的我，沖向醫(yī)務(wù)室，急促的呼吸中還不時(shí)的在安慰著我。校醫(yī)在清洗創(chuàng)口時(shí)，我感到額頭上一陣陣鉆心的痛，不禁齜牙咧嘴。此時(shí)的白老師，她在一邊看著，臉漲的通紅，突然，一絲一絲小小的淚珠劃過她通紅的臉頰，她在無聲的哭泣，就好像這傷口刺在她心一樣。
我一下子忘了痛，心底里涌上出一股暖流，溫暖著我的心。可愛的白老師對待我們，像自己的家人一樣，關(guān)心呵護(hù)著我們。多么關(guān)心愛護(hù)我們的好老師！
白老師不但關(guān)心我們，還為我們更好的學(xué)習(xí)，鋪好平臺(tái)。
那天早上，我走進(jìn)班級，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在發(fā)試卷。�。∽蛱煜挛绶艑W(xué)前剛交的卷子，今天怎么就批好了？白老師難道……我正思索著，就看見白老師拖著沉重而疲倦的步子走了進(jìn)來，只見她眉毛下面一雙小眼睛里布滿了血絲，眼睛邊上多了兩個(gè)大熊貓才有的'黑眼圈，一臉倦意。眼前浮想出一幅燈光下的白老師的畫面，哈欠連連但依然抹抹臉，全神貫注地批改著我們的卷子……
�。“桌蠋熤皇乔f萬老師中的一員，他們跟同學(xué)之間建起了橋，這是一座宏偉的橋！我們從上面走過，走進(jìn)了知識(shí)的海洋。而這座孕育了千千萬萬株苗的橋，卻一點(diǎn)一點(diǎn)磨損了。我們從這座橋快樂而輕松的走了過去，得到了他們千千萬萬次的的關(guān)愛，使我們懂得了真情，得到了更快的成長，而扶起千萬才子的橋。她把自己所有，奉獻(xiàn)給了一代代渴望知識(shí)的少年，時(shí)間卻一點(diǎn)一點(diǎn)消磨著自己，她雖然老了，但應(yīng)該感到很自豪，能為下一代做貢獻(xiàn)，她能不感到驕傲嗎？
老師啊，你就是一座橋，通過你，我們在知識(shí)的彼岸學(xué)到更多的知識(shí)！
橋的話題作文11
橋有各種各樣的，有讓人們過馬路更安全的人行天橋，有讓天塹變通途的長江大橋，有鄉(xiāng)間那蜿蜒的小石橋，也有美麗而不現(xiàn)實(shí)的彩虹橋，而我是一座拉近人與人之間距離的橋梁。一年級下學(xué)期，我的座位換了兩個(gè)形影不離的好朋友之間，很顯然，我是來做一個(gè)“障礙物”的。這對好朋友有著說不完的話，上學(xué)講，放學(xué)講，下課講，上課還講！這時(shí)，我便成了一座橋，為站在橋兩端的小朋友傳達(dá)信息。這不，她們今天又講了。
甲：“飄，你跟乙說她今天戴的發(fā)夾可真精致��！”“噢，好的，乙，甲說你今天戴的發(fā)夾真美！”“承蒙夸獎(jiǎng)，她書包上的掛物更可愛了。”“嘿，乙說你書包上的掛物更可愛了！”“她今天的書皮好象換了個(gè)美少女的�！蔽冶氵@樣為她倆架起了一道橋，可我卻絲毫沒有察覺這座橋的“地基”已開始松垮了，因?yàn)樯险n時(shí)，我有很多問題都不會(huì)答了。可我卻依舊不管不顧，做那座我自認(rèn)為真誠又善良的橋。
直到那次單元測試公布成績時(shí)，我才停止了橋的'工作，因?yàn)槲覀內(nèi)说某煽兌紤K不忍睹。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我這座橋是一座害人害己的“豆腐渣”。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我已六年級了，豐富的知識(shí)與閱歷讓我知道一年級時(shí)是多么的愚蠢。可最近，我漸漸地發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的話越來越少了。是情感危機(jī)，性格分歧，還是暫時(shí)不和？一個(gè)個(gè)問號(hào)在我心中冒出時(shí)，也一次次刺痛我的心。最后經(jīng)我再三調(diào)查得知，媽媽覺得爸爸太俗，爸爸又覺得媽媽工作太忙，總是不顧家。我這座橋又開始發(fā)揮作用了。
今年情人節(jié)，我一個(gè)人在家。我便把家里的里里外外，一處不漏地打掃干凈，每個(gè)茶杯都閃著晶瑩的光。當(dāng)我筋疲力盡的坐在一塵不染的地板上時(shí)，看見陽光透過紗窗，像碎金子一樣灑下來。下午，我又馬不停蹄地趕去買玫瑰。我走遍了花市一條街，終于選中了一朵含苞欲放的玫瑰花，還插了一張印有“ILOVEYOU”字樣的卡片。終于萬事俱備，只欠東風(fēng)了。
爸爸回來了，看著這個(gè)光潔一新的家，懷疑地看了三次門牌號(hào)。我告訴爸爸：“這是媽媽早上打掃的�！卑职诌B忙關(guān)心地問：“那她累不累，你有沒有給她捶背？”“當(dāng)然捶了”我口里應(yīng)著，心里卻暗自一喜。緊接著媽媽回來了，我拿出那只玫瑰對媽媽說：“這是爸爸送給你的情人節(jié)禮物�！眿寢屇弥倒�，看了看卡片，臉突然變成了一個(gè)“紅富士”蘋果……這天晚上，我家充滿了歡聲笑語。躺在床上，看著美麗的星兒在蒼穹間映照著天空的臉龐，我笑著進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。距離產(chǎn)生模糊，拉近距離，需要橋梁，我，就是這道橋梁！
橋的話題作文12
心中一直有座橋，父親在這頭，我在那頭。橋長是我們無法越過的距離嗎？——題記
佇立橋頭，微風(fēng)習(xí)習(xí)。吹動(dòng)我的發(fā)梢，拂過我的臉頰。轉(zhuǎn)過身去，看橋上熙熙攘攘的人群在我身旁流動(dòng)。每個(gè)人的表情都是那么開心，都是那么顯眼。周圍的一切都是那么和諧，那么美好。只有我這個(gè)不和諧的音調(diào)。眺望遠(yuǎn)方，看見了那棟房子——我的家。不知何時(shí)開始討厭回到那里的感覺。一種莫名的壓抑感縈繞在我的心頭，想起了剛才摔門而出的情景。
父親揚(yáng)在半空中的手在微微顫抖著，那一刻，仿佛連空氣也凝結(jié)在一起了，臉上那種酸楚的表情深深的刻在我的心里。腦海里不斷的浮現(xiàn)出摔門時(shí)母親的.一句話：“孩子，要理解你父親�！崩斫�，多么可笑的倆個(gè)字眼。從我記事后他關(guān)心過我嗎？他理解過我嗎？每每看見同齡的小孩給父親在一起嬉鬧時(shí)，他可知我是什么感受？腦海里拼命的搜刮這我們共同的回憶，卻發(fā)現(xiàn)少的可憐。
天上開始下起淅淅瀝瀝的雨來，人群慢慢的消失了，全都奔回家中�？晌夷芡睦锶ツ�？不一會(huì)兒橋上就變的光禿禿的，只扔下了一個(gè)我。我漫無目的的漫游在橋上，讓雨慢慢淋透自己，淋透內(nèi)心，去撫平那些雜亂的回憶。驀然抬頭望去，橋那頭站著一個(gè)瘦弱的身影。頭發(fā)滴滴答的在滴水，已不知站在那多長時(shí)間了。記憶開始慢慢倒帶，定格在內(nèi)心深處。那是我5歲那年，同現(xiàn)在一樣，我在橋這邊，父親在橋那邊。父親一臉疼愛的看著我，滿是溫柔的說：“乖女兒，走我們?nèi)コ蕴翘呛貌缓茫俊蔽移咛颂呐苓^去，在橋中央摔了一跤，父親連忙跑來，抱起我，滿臉的心疼，不停的責(zé)怪自己。從橋這邊到那邊短短的距離卻充滿了滿滿的溫馨，滿滿的愛，充滿了我的心房�，F(xiàn)在已全然不同了。當(dāng)我慢慢長大時(shí)，你我之間的距離卻越來越遠(yuǎn)了。不知，是歲月拉遠(yuǎn)了我們之間的距離，還是我們拉遠(yuǎn)了我們之間的距離。你我都太過倔強(qiáng)，都站在橋倆邊誰也不肯邁出那第一步。雨水打濕了你的衣服，瘦弱的身軀在雨中更顯得消瘦。過了良久，你慢慢邁出腳步，一步一步都像敲擊在我的心上。母親總說父親很要強(qiáng)，不管是誰他都不會(huì)認(rèn)輸。但現(xiàn)在因?yàn)槲�，他的女兒，他情愿輸了，他不惜放下他所有的驕傲和自尊。雨，淅淅瀝瀝的下著。淚，悄無聲息地奪眶而出�！芭九尽痹诘厣闲纬闪艘欢涠涞臏I花。你我之間的距離慢慢的在縮短，橋身的長度也在慢慢的縮退。
腳步不由自主的跟隨上去，向父親跑去。這個(gè)午后我知道了橋長是可以跨越的，我愛父親！
橋的話題作文13
橋，是文人墨客筆下的寵兒;是人類智慧結(jié)晶的藝術(shù)品;亦是一段歷史的見證人。大千世界中有各式各樣的橋，不管是那些有形的亦或是無形的，都會(huì)讓人感受到它古典建筑下的優(yōu)雅。
雄偉的趙州橋巍峨的屹立在洨河之上，擁有著“長虹飲澗”的美稱，“駕石飛梁盡意虹，蒼龍?bào)@蟄背磨空”的氣魄，再加上巧妙絕倫的施工技術(shù)與人類的智慧，就更顯其古樸美觀。
孤山之路到此而斷，墜落在西湖之上的斷橋，讓我想到白娘子與許仙的傳說，真是一段纏綿悱惻的故事啊。一提起古代傳說，有時(shí)我不由得想到“歷史”。 盧溝橋畔，雞鳴報(bào)曉，零晨時(shí)分。清代乾隆帝為盧溝橋題為“盧溝曉月”，和贊頌它的“察永定河”。提起1937年，我立刻想到盧溝橋記錄著我國人民反抗帝國主義侵略戰(zhàn)爭的重要意義。說起1949年新中國成立后，現(xiàn)在的我們依舊能夠從盧溝橋上走過，但臉上沒有一絲悲哀，有的只是安寧、幸福的笑容。永定河上的盧溝橋，佇立了1400多年，經(jīng)歷了千年的洗禮，是不容褻瀆的.。盧溝橋，歷史的見證者。 其實(shí)橋與山水、與藝術(shù)也是密不可分的。
“小橋流水人家”多么詩意、優(yōu)美的句子使人不禁的想到江南鄉(xiāng)間石頭橋細(xì)柳飄絲，湖水蒼茫、蕩漾，水天相連，眼前聳立著如臥龍般富有生命的長橋，橋下多半是急流，飛瀑流泉，山間景色，與長橋相配合，顯得格外和諧。長橋，以優(yōu)美的形態(tài)，巧奪天工般的呈現(xiàn)在人們眼前。其實(shí)吊橋與長橋相比，它也毫不遜色。佇立在山間的吊橋，山上是蔥郁的樹林，嬌美的花朵，山下是清澈的小溪，潺潺的流水，地上有蝴蝶飛翔，天上有鳥兒吟唱。吊橋，自然景觀作為它的背景，好一幅優(yōu)美而不失動(dòng)感的山水畫!不愧為畫家銷魂，攝影者癡迷! 但縱使畫家執(zhí)筆，攝影者拍攝，又怎能說出埋藏在人們心中的心靈之橋呢? 心靈之橋是你搭起通向彼岸的扶梯，人與人之間需要溝通的橋梁，內(nèi)心封閉是一種愚蠢的行為，鑄造心靈之橋會(huì)讓你敞開心扉。心靈中溝通的神圣橋梁，當(dāng)你踏上去時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)橋的那一邊有著豐富的世界，快樂的花朵正散發(fā)著亙古不散的幽香…… 我漸漸地，漸漸地感到，“橋”這個(gè)優(yōu)美的名詞，豈容我只言片語便可說盡?
橋的話題作文14
月光下，一家三口手牽手走在路上，還是不是發(fā)出一陣陣笑聲。這溫馨的一家子就是我的爸爸媽媽和我，僅僅20分鐘的路程，卻處處充滿著我們的歡聲笑語。那空中的一彎羞月也活躍的釋放光芒，撒在身上，流進(jìn)心扉，柔柔的，暖暖的……可是想起那一晚的月光，雖是一輪滿月，確實(shí)那么的凄涼。
同樣是夜晚，同樣的路程，同樣一家三口。在回家的路上，我拉著爸爸媽媽的手，嘴里不停地講著學(xué)校的趣事，一句句話就像豆子一樣肆無忌憚的往外蹦�！鞍帧�，今天上課時(shí)有一個(gè)同學(xué)趁著老師不注意時(shí)，對著大家做鬼臉，我們都笑翻了，哈哈……”我興高采烈地說著，手上還不停的比劃著。可是爸爸媽媽只是象征性的抬了抬嘴角，爸爸還一本正經(jīng)的對我說：“你們現(xiàn)在的學(xué)生，上課一點(diǎn)都不嚴(yán)肅，盡搗亂。這怎么上課學(xué)習(xí)啊……”我還沒等爸爸講完就忙打斷了他的話。“停停停！我們現(xiàn)在上課哪里還那么死板啊！這叫活躍氣氛！”我有些生氣，別過臉去和媽媽說起來了：“今天上體育課時(shí)，我和小舒打羽毛球……”可是媽媽偏偏不接我的話茬兒，還板著臉“教育”我說：“你別成天想著玩兒，要想想學(xué)習(xí)啊�！薄熬褪前。∫A(chǔ)點(diǎn)時(shí)間看看書！”正在我不耐煩的時(shí)候，爸爸又插進(jìn)來一句話，我突然停住了腳，回過頭說：“你們煩不煩啊！整天就會(huì)讓我學(xué)，沒法和你們溝通！”“……”爸爸媽媽這時(shí)也有些不知所措了，無言以對。接下來的路程，沒有歡聲，沒有笑語，有的，只是三顆心無奈的跳動(dòng)，大概還有爸爸媽媽心中那一聲嘆息吧！就這樣走合，微弱的月光突然地那么閃耀，寫下萬束光芒，流在我的身上，淌進(jìn)我的心房，刺骨的.寒。我想，那不是月的光芒，怕是她的淚吧！
回到家，都各自洗了洗，睡了�？墒俏�，躺在床上，卻久久不能入睡。“你們煩不煩啊……沒法和你們溝通”“……”刺耳的話語一次次在腦海中回放。明明是很好的開始，為什么是以不悅的結(jié)果終止呢？真的是因?yàn)榘职謰寢尯臀矣写鷾厦矗渴撬麄儾焕斫馕颐�？還是因?yàn)椤N種假設(shè)充斥在我的腦海中，卻又一一被我否定。不是，不是，都不是，是因?yàn)槲覀儧]有好好的溝通過。“溝通”就像一座橋，是通過兩端共同支撐起來的，所以爸爸媽媽和我應(yīng)該相互理解，才能撐起我們之間的“溝通之橋”。我忙爬起床，伏在書桌前，寫了一封信。
悄悄地走出房間，輕輕的把信放在爸爸媽媽的房門前，回到枕邊，不一會(huì)兒就進(jìn)入的甜甜的夢……
橋的話題作文15
我愿像蝸牛一樣一步步向上爬，總有一天我會(huì)沿著我的夢想彩橋找到屬于我的天。——題記
“青春總是令人羨慕。”冰心老人如是說。是的，青春是噴薄的旭日，是競發(fā)的百舸，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪。青春的我們擁有對未來最斑斕的想象，最無悔的追求。
年少的我們懵懵懂懂，覺得未來難以捉摸：是彩虹？折射出耀眼的光芒。是沼澤？遍布荊棘，令人寸步難行。然而，當(dāng)我們懷揣一個(gè)夢想，所有的疑慮便在頃刻間灰飛煙滅。
夢想像一個(gè)指南針，為我們指明了前進(jìn)的方向；夢想又像一雙翅膀，插上它便可以飛到任何想�。ㄈィ┑牡胤�；夢想更像一座彩橋，通往我們心儀已久的殿堂。
我們將對未來的渴望融化在夢想中，相信有朝一日它會(huì)在陽光下慢慢汽化，滋潤我們干涸的心靈。因?yàn)閴粝�，我們�?nèi)心總會(huì)充滿陽光；因?yàn)閴粝�，我們總�?huì)斗志昂揚(yáng)。當(dāng)我們心中搭起一座夢想彩橋，荊棘叢生的路也會(huì)變得平坦。
一首歌唱道：“夢想是神奇的營養(yǎng)，催促我開放。”這話的.確沒錯(cuò)，人生路上總會(huì)遇到挫折，一帆風(fēng)順只是一份美麗的祝福。而夢想會(huì)讓你在挫折面前重新昂起頭，會(huì)讓你在心灰意冷是（時(shí)）重新燃（鼓）起斗志，會(huì)讓你在成功時(shí)更加努力。我相信成功有捷徑，那便是夢想之橋。
縱觀古今，很多兒時(shí)出眾的人長大后卻一事無成，其中很重要的一個(gè)原因就是他們沒有在年輕的時(shí)候就為自己搭建一座夢想彩橋，只是盲目地按部就班地生活、工作。高爾基說過：“一個(gè)人沒有夢想，就好像小鳥沒有翅膀。”試想，一只失去翅膀的鳥能飛上藍(lán)天嗎？
方仲永的失敗，一方面是由于其父“環(huán)謁眾人，不使學(xué)”，而仲永自己就沒有責(zé)任嗎？他可曾為自己搭起一座夢想彩橋，可曾描繪過未來的畫卷？
相反，如果一個(gè)人在兒時(shí)就繪出自己的夢想，那他就很有可能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。林肯說過：“假如一個(gè)人從九歲起就想當(dāng)總統(tǒng)并為此而不懈努力，那他一定可以成為總統(tǒng)�！笨梢�，夢想對一個(gè)人有多么重要。
夢想的神奇更在于它往往可以變不可能為可能，成就一番常人難以企及的事業(yè)。
有一個(gè)男孩，兒時(shí)父母離異，學(xué)習(xí)成績一塌糊涂。眾人都認(rèn)為他不會(huì)有出息。然而男孩卻始終堅(jiān)持著自己的音樂夢想，甚至在送外賣的路上也想著怎么寫歌。后來男孩成功了，他就是周杰倫。
我相信我會(huì)成功，因?yàn)槲业男闹性缫呀ㄆ鹨蛔鶋粝氩蕵�，即使暴風(fēng)驟雨襲來，它也堅(jiān)固無比。
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