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關(guān)于七年級月考作文集錦九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的七年級月考作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級月考作文 篇1
這是我上初中的第一次月考,也是第一次全校統(tǒng)考,自然意義重大,所以要先做好萬全的準(zhǔn)備,以取得優(yōu)異的成績。
語文、數(shù)學(xué)、英語、地理、歷史、生物六門主科都不能少,都要顧及,比小學(xué)時的難度也增加了許多,所以要趁國慶七天假積極備戰(zhàn),迎接考試。
當(dāng)我走進校園的大門,便被彌漫在校園的肅殺氣氛渲染了,于是,我便帶著沉重的心情走向教室,又感到十分緊張,仿佛教室里有一群殘殺無數(shù)學(xué)生幼小心靈的白色幽靈,又好像里面有著不可一世的絕世兇物,當(dāng)我進去時驚訝極了——同學(xué)們一個個談笑風(fēng)生眉飛色舞的交談著,有的同學(xué)還在愉快興奮的打鬧著,仿佛今天只是普通的一天。
“鐺……鐺”一陣鈴聲響后,同學(xué)們?nèi)珞@弓之鳥飛回座位,自監(jiān)考老師手中的試考發(fā)下后,我們的“惡夢”開始了。
整個教室寂靜了,同學(xué)的表情也有些凝重了,如臨大敵;而有些同學(xué)卻一副胸有成竹、游刃有余的樣子,好像一切都已掌握在其中。我有時緊皺眉頭,又有時得心應(yīng)手,有恃無恐。
前幾科同學(xué)們與我僅是面露苦色,可考到地理時,我們徹徹底底的“絕望”了。班內(nèi)那壓抑到令人窒息的氣息漸漸彌漫,感到死氣沉沉,仿佛已經(jīng)預(yù)料到回家的`慘狀,一個個垂頭喪氣、無精打采,只能慘淡一笑,提交試卷。
我這次考試成績在班內(nèi)很靠前,出乎我的意料,倍受鼓舞,決定要在接下來不到三個星期的時間內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí),備戰(zhàn)考試。爭取在考試中發(fā)揮200%的水平,表現(xiàn)真正的自己!
七年級月考作文 篇2
暮色時分,淡黃色的月光伴隨著星星晶亮的光芒,從我的窗口傾瀉進來。月光投射在我的房里,我的寫字臺上,我的書櫥上。我的目光隨著月光看去:哦,書本!我親愛的朋友!頓時,一股暖意在心中蕩漾開來,思緒如同插上了翅膀,飛回到六年前,我第一次讀書的時候……
六歲,那年我剛步入小學(xué)一年級,母親送了我一本安徒生童話集,那時的我還不能將字識全哩,只是似懂非懂地讀著,那時我雖小,卻也覺得那美妙的文字像清泉一般流入心田的感覺是美好的',快樂的。
九歲,我開始閱讀哲理性的文章,如寓言故事。當(dāng)我捧著《伊索寓言》如饑似渴地閱讀時,我便會幻想面前站著一位鶴發(fā)童顏的西方老者,娓娓地與我講著精彩的故事。那感覺是多么美妙啊。九歲的我,已對書本愛不釋手,在心里,我已將書本當(dāng)成了我的朋友去接納,去尊重,我的一位位極富智慧的朋友們也樂于與我交談。
然而,書籍帶給我的遠遠不止快樂。
十歲,我迷上了小說與詩集。那一篇篇優(yōu)美的詩歌是多么好,它們是那么輕靈雋靈或意味深長,我喜歡在清晨的公園里一遍一遍地閱讀詩集,一遍一遍地體會我親愛的朋友告訴我的道理。
十歲的我,正上四年級。記得那時期中考試我考得很差,我覺得很難過。是你們,我的朋友們,你們鼓勵了我!“當(dāng)生活欺騙了你,不要悲傷,不要……”是的,普希金告訴我要樂觀,是他教會我,微笑著去唱生活的歌謠;“成功之花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷……”多么對呀!冰心奶奶親切地說,成功是需要奮斗與犧牲的精神的呀!
于是,我擦干眼淚,在朋友們的鼓勵下,又踏上征程……
十二歲,我開始廣泛地閱讀名著。我讀《簡愛》、讀《湯姆索亞歷險記》讀《魯濱遜飄流記》、讀《哈姆雷特》、讀……
此時,書于我,已是極親密的摯友。
當(dāng)我遭遇困難與挫折時,湯姆索亞告訴我要披荊斬棘,一路向前;當(dāng)我對朋友的誤會傷心不已時,簡愛提醒我寬容乃是為人之本;當(dāng)我膽小的時候,魯濱遜對我說困難并不可怕,對困難的畏懼才是最可怕的;哈姆雷特用他的教訓(xùn)告訴我,千萬不能心存仇恨,要用愛來感化世間萬物……
回憶到此告一段落,我的思緒又歸于平靜,我望著我那可愛的朋友們:“感謝你們一直陪著我,教會我許多的道理!
“我們是你最好的朋友啊,我們會一直陪伴你走完人生的道路!蔽铱蓯鄣呐笥褌?nèi)缡钦f。
窗外那一輪皎皎的大月,不知何時,已悄悄綻出笑靨……
七年級月考作文 篇3
說起我家,外人多是以復(fù)雜的眼光看待,但在我看來,卻并沒有什么復(fù)雜可言。
父母都是中專畢業(yè),在當(dāng)時都是再普通不過的。兩個人也全是從南方隨父母而來,曾經(jīng)歷過窮苦日子的。做事、待人一樣一根筋,不過脾性大有不同。
母親性子直,說話做事從不繞彎。給人印象直爽大方,有時卻也不盡人意,F(xiàn)在的我與母親,正是“青春期遇上更年期”,關(guān)系時好時壞。要是一談學(xué)習(xí),母親就無比嚴(yán)肅,容不得我有半點差錯。那次沒考好,母親直接拒絕簽字,還要我改正,抄寫到錯題本上,在做些同類型題才肯讓我去上學(xué)。中途的嘮叨聲也是“一浪高過一浪”。對此,我通常選擇沉默。一是不敢頂撞,二是不想把矛盾進一步惡化。
但是到了課余,代溝什么的`就都變成了天空中的浮云,不值一提了。上到國際關(guān)系下到日,嵤,無一不談得合拍。也是在母親的影響下,我愛上了旅游、讀書、攝影、聽評書等等。母親培養(yǎng)了我許多愛好,也讓我們之間的關(guān)系更加親密。
父親相比與母親,更加沉默。他不愛說話,工作時一心只想著工作,于是很多人際關(guān)系處理不好。在什么位子上都像頭任干的“老黃牛”,勤勤懇懇,不存半點私心。父親不會說好聽話兒,領(lǐng)導(dǎo)也不大賞識他。但父親從來都只是把苦埋在心里,從來不說出來,也常常生病。父親在家時間少,但他只要在家,就會對著我問這問那,父親在學(xué)習(xí)上并不苛求,他只是很耐心地給我講題,確定我明白來,才會放下卷子,叫我去吃點東西。自己又在那邊研究開了。
父母愛我的方式不同,但我都知道。我還知道,我一直是他們的驕傲,他們的希望。但我想,我的回報,也只能是大海里的一滴水,輕微不過。父母之愛,是我這輩子都要全力以赴去回報的。我不需要華麗的語言去描述什么,因為我相信,正是這種樸實的愛,才有更濃、更純、更美妙的味道。
七年級月考作文 篇4
書寫要求:
在人生的漫長旅途中,我們總在不斷地出發(fā),伴隨我們的,有親情、友誼、理想、知識、叮嚀···而這一切激勵鞭策著我們勇往前行。請以“帶著——出發(fā)”為題,寫一篇文章。
要求:
1、在空格處填上合適的詞或短語;
2、文體自選(詩歌除外)
3、文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名;
4、不少于600字。
帶著[阻攔]出發(fā)
人生的道路上,有風(fēng)暴、阻攔、艱險。也許它們會阻攔你前進的腳步,但也許它會教會你怎樣更好的面對人生。
——題記
我曾經(jīng)讀過一個故事,故事的大致內(nèi)容是這樣的:一個人因為事業(yè)上總有不順心的事,于是他便去尋找一位智者。在找到智者后,他向智者傾吐了內(nèi)心的不快。智者聽后笑了笑,他看到智者笑了,大為不解,
說:“智者可有什么解決的好辦法嗎?”智者把他帶到了一處冰面上,讓他上去走一走,結(jié)果摔了好幾跤。摔過之后,他又生氣的問智者:“您帶我到冰面到底有何用意呢?”智者笑看說:“人生不可能一帆風(fēng)順,一定會有阻攔,也許一次又一次的阻攔會讓你感到氣憤,但如果人生之路上沒有阻攔便會像著冰面一樣控制了你前進的腳步,只有一次又一次的阻攔,才會更好的幫助你走向成功的道路!
的確。人生如果一帆風(fēng)順又有何意義,也許一次一次的阻攔,會讓你在迷失中找到最后真實的自我,會讓你在一次又一次的磨練出鋼鐵般的心智,一次又一次的阻攔也許會排列出一條從幼稚通往成熟的路 。
“羊上樹”也許不太現(xiàn)實,但也許羊吃慣了永遠被自己踩在腳下的草,更會垂涎那長在枝頭的嫩芽。于是,一只堅定決心的羊便會不顧一切的去挑戰(zhàn)一顆高大的樹。高高的樹干這時便會成為羊到達枝頭的阻攔,但不管怎樣一只堅定決心的羊終究會到達枝頭,高高的樹干仍被它踩在腳下。羊想要的并不是那枝頭的嫩芽,而是那征服的快樂和跨越的樂趣。
阻攔是一個人一生的好友,但阻攔對你永遠是一幅冰冷的面孔,但在這冰冷的面孔下永遠藏著一顆永遠為朋友幫助火熱的心,但是它永遠不會從你的人生中消失,永遠、永遠都不會,只有有了它的“幫助”你才會更好的走向成功。
一位偉人說過;順境造就幸運,而逆境卻造就偉人。魯迅、高爾基、愛迪生、林肯都是受到了人生中的阻攔一次又一次的`挑戰(zhàn),才能萬古流芳,深受世人尊敬。成功是誘人的,只有征服了人生之路上所有的阻攔,才會真正的摘取到那誘人的果實。
現(xiàn)在的我們不要因為暫時的,小小挫折而憂郁,要永遠記得;通往成功的捷徑,必須走過一條滿是阻攔的路,才會到達終點。
每一次的阻攔都是每一次人生的成長,一路的坎坷磨練出鋼鐵般的心智,珍惜每一次征服阻攔的歷程。
七年級月考作文 篇5
剛剛步入少年旅途的我,隨著年齡的增長,青春清晨意識的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂共增,一旦有了煩惱,憂郁,傷感就會籠罩在心頭,生活也失去了光彩……
哎……轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)已經(jīng)一個月了,月考也忙上降臨了,此時的我心里可真的算是“熱鍋上的螞蟻”了。這不?煩惱又來了……
今天,無聊之中算了一下時間,這不?算到月考這兒來了,離月考還有一個星期,但此時的我真不知道是怎樣才好!一個矛盾心理油然而生。心里頭又盼望著月考的到來,但又有一種反向心理,擔(dān)心成績會考不好。
活動課的時候,我望著窗外,一個人發(fā)呆……“不行,發(fā)呆有什么用?與其這樣的矛盾,還不如趕快復(fù)習(xí),到月考時試考一個理想的成績!”我心里想。對!沒錯,此時,感覺眼前亮了很多!
還記得上次期中考試時,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在教室緊張的'復(fù)習(xí),政史地生全搬出來了。當(dāng)然,我也不例外,在那幾天里,我努力的復(fù)習(xí)著,并且這種心態(tài)也堅持到了期中考試,成績發(fā)下來,我果然取得了理想成績,為此,我很高興。
想到這兒,我又將月考和期中對比,嗯,月考簡單多了,沒有四門小科,只有語數(shù)外,再說,這三門功課也不難。哈哈!現(xiàn)在心里就更敞亮了!
在今后的幾天里,我一定好好復(fù)習(xí),迎接20xx年的第一次考試,為它開一個好頭兒,我相信:功夫不負有心人,只要努力了,就一定可以達到自己的要求!
加油!
七年級月考作文 篇6
當(dāng)我們遇到困難的時候,要勇往直前,因為困難像彈簧你弱它就強,你強它就弱;遇到挫折的時候不要灰心,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?遇到失敗的時候不要放棄,失敗乃成功之母,每次成功后付出的努力是常人的兩倍。這是個月考,考得好還是差?我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校。
坐在教室里,我的心都要蹦出來了像十五個吊桶打水——七上八下。成績?nèi)缙诠,猶如晴天霹靂。怎么會這樣考這么點,何況每科多加了二十分。這次怎么會比小學(xué)畢業(yè)考試考的還少?難道老師改錯了?可并不是我想的那樣,我難過的差點想哭。
語文怎么才75分?一定是自己哪里做的不好,。這次月考的主要用于30%是緊張!每面臨一次考試,我就緊張得差點犯心臟病。把以前學(xué)過的全忘了還有一方面就是粗心,我打從小學(xué)開始,粗心這個壞朋友就一直伴隨著我直到中學(xué),我竟完全不知道!直到這次月考發(fā)下來的試卷。做得那叫一個慘不忍睹。所以我要改掉粗心,走向細心。書寫要寫好,不能再涂涂改改的?荚嚨.時候,沒掌握好時間,當(dāng)別人寫完作文的時候,我競才開始做閱讀。結(jié)果我急急忙忙的先把作文給寫好了,做完了整張試卷時,才發(fā)現(xiàn)居然還有半個多小時。我沒把握好這半個多小時,只以為是認(rèn)為自己能考高分。認(rèn)為自己的答案有很多都是對的。以后只記得以后要多看書一個星期必須看完三本書,以前有時一個月看書的時間十分鐘都不到,想想以前我腸子都悔青了。這次的語文分?jǐn)?shù)是我最差的一次。下次一定要考86分以上。
數(shù)學(xué)的絕大部分是粗心,算下來,因為粗心,我最少失了二十分,今后我一定改掉這個壞毛病,下次考個好成績。
英語也是粗心造成的,太緊張了,結(jié)果趕不上其他同學(xué)才考了100分。
今后必須多看書,無論干什么都要細心,不緊張。告別差成績走向好成績。
七年級月考作文 篇7
我不想在春來初級中學(xué)上學(xué),我爸爸就問我怎么了,當(dāng)時我月考考的很差,我不想在哪上學(xué),我就告訴我爸爸我想上藝術(shù)學(xué)校,我爸爸就說明天我送你上學(xué)去,然后我爸爸去送我去學(xué)校去了,看門的不讓我爸爸進去,我爸爸打電話給候二說送閨女上學(xué)呢,最后的.看門的讓我爸爸進去,我爸爸讓我下車,可是我不想不車,然后我爸爸說你不聽爸爸的話了是不,我就沒說什么,我就下車了,我爸爸看見了班主任,給班主任說話,我就在壯元石后面哭,然后我爸爸走了,班主任讓我進班,我躲子狀元石后面我哭的很慘,不理老師,我不想在哪上學(xué),班主就說你別在狀元石了,我們換一個地方,老師問我,你問什么不進班,我沒有搭理他,老師說你好好在這相信吧,老師看我始終沒有進班,班主任讓同桌勸我進班,可以是我還是不想進,就想怎么才能走出去這個學(xué)校出去找我爸爸去,然后英語老師勸我,我就進班了,英語課快結(jié)束以后,下一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課了,我用書擋住數(shù)學(xué)老師,我不想看見數(shù)學(xué)老師,我也不知道自己怎么了,看見數(shù)學(xué)老師就煩,而且他也特別的煩我,處處跟我作對是的,我心里面只有藝術(shù)學(xué)校,我爸爸說初中畢業(yè)才有藝術(shù)學(xué)校,可是我不相信我爸爸的話,不可能初中沒有藝術(shù)學(xué)校,我就覺得我爸爸在哄我,不想讓我上藝術(shù)學(xué)校,有一次數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師讓我們一個小組討論,我不想給他們討論,我覺得和他們沒有什么好說的,他們只能說我是天真、異想天開,我就想上藝術(shù)學(xué)校,老師就問我,你為什么不和他們討論呢,我想我不想和他們討論,我也不想解釋什么,特別的討厭那個組長,我考不好,他就會怪我說托他們哪個組的分了^
我就安靜在哪個角落里,在哪哭泣,我大聲的說出來你們?yōu)槭裁床恢С治疑纤囆W(xué)校呢,心里就是這么想的你們不支持我,我也要走我的藝術(shù)道路。
七年級月考作文 篇8
嬌美的花兒過早凋謝,再也嗅不到那馥郁芬香;柔韌的琴弦戛然而斷,再也聽不到那悅耳樂聲;稚弱的稻苗心急助長,再也吃不到那香甜可口之糧。這一切的不幸都源于那以愛為名伸出的強行之手。
愛需放手,以真誠尊重來成全。以愛之命的占有是人的天性。陸蠡寄居北平,常春藤的綠影撫慰了他那焦灼的情緒,滋潤了他那干涸的心田。如同跋涉于荒漠的旅人突見綠洲,欣喜若狂,對他而言,那意味著希望、慰安與快樂。漸漸地不滿足于欣賞,要囚住這綠,魔念生長,讓它只為自己一人做無聲的歌唱。成了囚徒的綠,像生了病的孩子,失去了生命的光澤。試問,這樣的愛你敢接受嗎?所幸,陸蠡為幽囚的綠友永遠向陽永不屈服的品質(zhì)所感動,愛沒有蒙蔽他的眼睛,幡然醒悟,珍重開釋,將它放回原來的位置。只因情到深處無怨尤,愛到深處需放手。愛不是自私占有,是勇于成全。
愛需智慧,以長遠目光來呵護。母愛變溺愛,帶來的只是傷害。武姜生莊公及共叔段,惡莊公而愛共叔段,不顧長幼有序,僭越本分。愛本身沒有錯,錯的是愛的方式,不公的愛在長子心中埋下一根長刺,偏執(zhí)的愛讓幼子在那條名為“野心”的路上漸行漸遠,終以不返。短視淺薄的愛并非真愛,自古慈母多敗兒,這過分的慈愛只會成為傷害。同樣,趙太后亦愛憐少子長安君,不舍將其作為人質(zhì)換來齊國援兵。當(dāng)觸龍動之以情,曉之以理,太后明白只有如此,才能保國之安、子之福。同為愛子之母,眼光是否長遠決定了他們愛的長短厚薄。父母之愛子,則為之計深遠,實在是人生大智慧。
愛需懂得,以寬容溝通來維系。 張愛玲曾說:“因為懂得,所以慈悲!敝挥姓嬲,才會給與對方想要的,才會產(chǎn)生悲憫的包容。別讓孩子輸在起跑線上成為大多數(shù)家長的共識,于是各種各樣的補習(xí)班應(yīng)運而生,孩子疲于奔命穿梭在各種班上,才藝與試卷讓人眼花繚亂。小小年紀(jì)帶上厚厚的鏡片,本應(yīng)茁壯的身體被重重書包壓彎,稚嫩的臉上早已失去天真的'笑容。這是孩子真正想要的嗎?這是愛嗎?愛難道不該給孩子留下一片能自由呼吸的天空,難道不該在記憶中留下能嬉戲玩耍的童年嗎?沉重的自以為是的愛如同手中沙,握得緊失得快。愛應(yīng)張弛有度,留點空間,留點時間,聽聽孩子的心聲。切不可以愛之名,將心束縛,帶上沉重的的枷鎖。
愛是世間最美的文字、最動聽的聲音,是秋月春花、陽光雨露,是火焰明燈、幸福希望,值得最溫柔的虔誠相待。當(dāng)有一天你學(xué)會放手、能智慧審視、明白了懂得,彼時就盡情享受愛與被愛多帶來的歡愉吧!以愛之名,止愛之殤!
七年級月考作文 篇9
擁有屬于自己的一片小天地,乃是最快樂的事。
不需要巨大的空間、華麗的裝飾、高調(diào)的用品。一張木色的小書桌,放一個黑格子的筆筒;一個簡易的書架,放幾本愛看的書;還有一個窗外的花架,置幾盆盆栽。滿意地望著這一方“天地”。
我不需要在這里做“高大上”的事,這里不是欣賞的風(fēng)景。每天回家,就坐在書桌前,從書包拿出作業(yè)。隔著好幾頁紙似乎能聽見這個書桌回應(yīng)我的聲音,“唰唰”與“咔嗒”,我似乎能感受到桌的紋路,偶然間想起林中的樹木,我是否在林間寫著快樂的記憶?
我不會在這里覺得無聊,這里不是干涸的枯地。在那書架里是知識的源泉,翻開每一本書,打開一個又一個時空隧道走進神奇的世界里去。我能發(fā)言,在這世界里留下我一點點的.字跡。當(dāng)這時空的旅行在書的末尾戛然而止,我會不會依然沉浸于世界的神奇?
我更不可能在這里張揚脾氣,這里能包容我的氣息。當(dāng)心情郁悶,甚至天空也是陰沉,坐在這里,你怎能不羨慕于從窗透過來的,白亦或是綠?灰色或陰雨只是托兒,襯著滿天星真是“滿天星”的白,綠蘿真是“綠蘿”的綠。當(dāng)這純凈顏色的觸手伸入心底,吸收了那久揮不去的苦惱,我將深深吸吐一口氣,我怎能領(lǐng)會這其中的真正奧秘!
擁有,擁有一片純潔的氣息,正如這樣一片小天地。
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