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家風(fēng)小學(xué)生作文

時間:2022-04-14 14:35:54 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】家風(fēng)小學(xué)生作文合集7篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的家風(fēng)小學(xué)生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】家風(fēng)小學(xué)生作文合集7篇

家風(fēng)小學(xué)生作文 篇1

  何謂家訓(xùn)?何謂家風(fēng)?當(dāng)有人這樣問你時,你會怎樣回答?隨著年代的變化,生活環(huán)境越來越好,許多人早已將家訓(xùn)家風(fēng)拋之于腦后,并不做到,甚至連自己家的家訓(xùn)家風(fēng)都不知道是什么。中華民族素有“禮儀之邦”之稱,更要做得好,名副其實才能使眾人信服。

  家庭是圃,我們就是圃中的小苗,茁壯成長,家訓(xùn)家風(fēng)就如同養(yǎng)料澆灌著我們,給我們營養(yǎng)。沒有養(yǎng)料的樹苗,雖然照樣成長,卻無法成為頂天立地的大樹。我們亦是如此,在家訓(xùn)家風(fēng)的熏陶下長大,養(yǎng)成良好的`社會風(fēng)氣。

  我們家的家訓(xùn)主要有:孝敬長輩,嚴(yán)于律己,知足常樂,順其自然,表里如一,在于誠善,在于忘我,少為私心雜念打主意,不強(qiáng)求硬取不屬于我的東西。

  小時候,我挺不懂事。記得那一次的中午,我開開心心地奔向飯桌,抓起一個雞腿就往嘴里放。媽媽見了,叫我放下雞腿,她說,一是因為長輩還沒上桌,這樣沒大沒小;二是因為這樣極其不雅觀……媽媽話未說完,我便生氣的把雞腿往地上一扔,大喊大叫:“不吃就不吃,誰稀罕!”那邊媽媽還在苦口婆心的勸我,我卻已經(jīng)大步向臥室走去,甩上了門,嘭地一聲響起,全家人都朝我這望,我聽到媽媽在背后嘆了口氣。到了吃飯時,大人們叫了我許久,我才慢悠悠、面無表情地逛到了飯桌前,坐下環(huán)顧一圈,翻了翻菜,便開始不停抱怨著:“這個菜沒味道;還有這個,咸死了;這兩種菜配在一起,怎么吃?一種好吃的都沒有……”邊說還邊拿著筷子,將飯戳得爛爛的,將菜夾起又放下。爸爸看不下去了,大聲呵斥我說:“鬧夠沒有,你是玩飯還是吃飯?自己不吃不要影響大家的食欲,下桌去!在以前,這樣是犯了家法的,懂嗎?”爸爸生氣極了,又順手給了我個巴掌。這樣一來,我便更加變本加厲了,哭著鬧著;“我就是玩,就是玩,現(xiàn)在又不是以前了,還老是說以前的事,哼!”

  等我不鬧以后,媽媽把我拉到一旁,跟我說:“別吵了,你這樣是浪費(fèi)食物懂嗎?媽媽也不說遠(yuǎn)的,在奶奶那一代就經(jīng)常是吃不飽、穿不暖,你要珍惜現(xiàn)在的一切。朱子家訓(xùn)中有一句:一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。要知足常樂,還要懂得孝敬長輩,這是我們家的家訓(xùn),記明白了嗎?”我似懂非懂的點了點頭。媽媽又加了一句話:“對了,你那個吃剩的雞腿,奶奶舍不得扔,沖了沖,替你吃掉了,要懂得節(jié)儉!”我感動極了,從此,我學(xué)會了孝敬長輩,節(jié)約糧食。

  孩子是祖國的未來,家庭的影響很有可能影響孩子們的一生,養(yǎng)成良好家風(fēng),極為重要。

  家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長,好家風(fēng)就是一種正能量,如果家家戶戶都有這樣的“正能量”,那么生活中便處處都是美好。讓我們共同呼吁,共同傳遞正能量!

家風(fēng)小學(xué)生作文 篇2

  人世間一草一物都來之不易,爸爸媽媽也從小這么教導(dǎo)我,要懂得珍惜,我們家的家訓(xùn)就是珍惜兩個字。珍惜這兩個字不簡單,做起來也更加不簡單,都說: 鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。 這首詩就講到了珍惜的重要性,

  爸爸媽媽也是從他們年幼時就被爺爺奶奶外公外婆教導(dǎo),需要珍惜。我們家吃飯有個規(guī)矩那就是不能剩飯,如果你能吃多少就稱多少,換做是出門在外,我從來不用一次性筷子,媽媽說那些筷子都會浪費(fèi)大樹,而大樹是環(huán)境最大的保護(hù)傘,除了物質(zhì)的珍惜,還有就是人與人之間感情的珍惜,珍惜親情,因為那是我們最終很貴的.寶物,是我們的保護(hù)傘,是我們的避風(fēng)港。珍惜友情,人生有愛自己的父母還有知己兩三,就算是美好的事情了。愛情算了,我覺得目前我還不能涉及。

  珍惜二字彌足珍貴,生活需要珍惜,感情需要珍惜,至于生命和萬物我們更需要珍惜。媽媽告訴我說珍惜二字要銘記于心,無論走到哪里這都是受用的,因為只有我們珍惜別人,才會被別人珍惜。

家風(fēng)小學(xué)生作文 篇3

  家風(fēng),顧名思義,家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。它是祖輩們留下的傳統(tǒng)美德,各家都已家規(guī)為準(zhǔn)則,教育孩子怎樣做人,怎樣做事,在社會上怎樣溝通。家風(fēng)也就是一個家庭或家族的家文化。

  以前,我不太明白家風(fēng)是什么,就跑去問爸爸。爸爸對我說:“家風(fēng)是傳家寶,咱們的`家風(fēng)是勤儉節(jié)約,誠實守信,守規(guī)矩,你一定要記住呀!”而我,對這兩條家風(fēng)有自己的認(rèn)識。

  打我記事起,家里人就沒給過我太多的零花錢,過年過節(jié)亦是如此。爺爺呢,給我準(zhǔn)備了一個賬本,讓我記全家的支出與收入。我問爺爺為什么,爺爺說一是為了讓你養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣,二是練練字。有一次,我記賬時,發(fā)現(xiàn)不對,想著反正媽媽也不會來查賬,就這樣待著吧。可偏偏不湊巧,媽媽來查賬。好一頓批評,訓(xùn)誡我做事要認(rèn)真,一兩元錢也能辦成大事,節(jié)約要從點滴做起。

  守信,在我看來,就是說到做到。一天,爸爸答應(yīng)帶我去華陽公園玩?赡翘欤职终糜惺,我失望極了,以為不能玩了。沒想到,爸爸一忙完手頭的工作,就急忙來找我了。看著爸爸累得滿頭大汗的樣子,我心里難過極了。我說:“爸爸,我不去華陽公園也可以,您別累著自己呀!”爸爸笑著說:“傻丫頭,爸爸答應(yīng)你的事情就一定要做到,要不然就是言而無信了,這樣你還會相信爸爸嗎?所以呀,做人一定要遵守信用。”

  中國素有禮儀之邦的美稱,父母總是說咱們要站有站相,坐有坐相,讀書寫字身體挺直,這樣寫出的字才有筋骨,做人和做事都要遵循規(guī)矩。

  美好的家風(fēng)陪伴我成長,讓我懂得如何為人處世。如今社會上的不良風(fēng)氣在逐漸退出人們的視野,正能量在不斷傳遞。我希望每個家庭都能打造優(yōu)良家風(fēng),那么,咱們的大家庭將會更美好。

家風(fēng)小學(xué)生作文 篇4

  有的家庭的家風(fēng)是勤勞,有的家庭的家訓(xùn)是不偷不騙,而我家的家風(fēng)家訓(xùn)是:誠實守信,堅持到底。

  還記得我在做一道數(shù)學(xué)題,我費(fèi)了九牛二虎之力也沒辦法把這只“攔路虎”趕走。我頭腦力里出現(xiàn)了兩個小人在激烈的爭吵“不做了!反正想了半天也做不出來,還不如去玩呢。”“繼續(xù)做,你難道忘了父母對你說的嗎?要有始有終,不能放棄!”

  對啊,父母對我說過做什么事都要有始有終,堅持到底,不能半途而廢。想到這里,放棄的念頭徹底在我頭腦里打消了。我通過反復(fù)的思考和結(jié)合上課老師所講的知識,終于把這到題給攻下來了,這可多虧了我的家訓(xùn)。通過這次我學(xué)會了堅持,也受了不少老師與家長的表揚(yáng),為此我要感謝我的家訓(xùn)。

  我的家訓(xùn)不僅有堅持到底,還有一方面是誠實守信。

  在一個周末,我和要好的朋友約著出去玩,可不巧的是,那一天恰好下了大雨,大雨如風(fēng)暴一般可怕,仿佛沒有停下來的意思。我納悶了,去吧,萬一朋友因為下大雨不來了怎么辦?那我不是白跑一趟;不去吧,萬一朋友剛好去了,看我沒來不和我玩了怎么辦?我準(zhǔn)備出門的.一只腳懸在了半空中。這使我想起了我家的家訓(xùn):做人必須誠實守信,沒有了基本的信任,誰還會再相信你呢?想到了這里,我堅決的沖出了家門,冒著大雨趕到了與朋友約好的地方。朋友果然在那,她看見我驚喜的說:太好了!我還以為你不來了呢,你果然是個守心的人,我沒交錯你這個朋友。經(jīng)過這件是,我與朋友的關(guān)系更好了。

  誠信是一個人的基本道德。在生活中,如果你不守信,出爾反爾,有誰還會再信任你呢?有誰還敢放心的把事情交給你呢?這就和“狼來了“這個故事一樣,一開始大家都能原諒你,可撒謊的次數(shù)多了,久而久之,大家也到了忍無可忍的地步,最后受傷的往往是自己。所以我也希望大家也能做到誠實守信。

  這就是我的家風(fēng),這也是伴隨我一生的道理!

家風(fēng)小學(xué)生作文 篇5

  中國,是一個文明古國,擁有著五千多年的歷史。中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長、燦爛輝煌,是五千年的文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代的炎黃子孫!

  孔子讀書勤奮以至韋編三絕,祖狄、劉琨聞雞起舞,刻苦勤奮,李密牛角掛書隨時隨地的讀書學(xué)習(xí),匡衡鑿壁偷光,勤學(xué)苦讀,終成大器。他們的勤奮刻苦讀書的精神都值得我們學(xué)習(xí),令人們肅然起敬。

  孔融四歲能讓梨,黃香九歲知道關(guān)愛父母,王祥臥冰求鯉,狄仁杰望云思親,他們尊敬長輩,孝敬父母的事跡,是人們歌頌的'榜樣,更是我們學(xué)習(xí)的典范……這些傳統(tǒng)美德事例在中華民族的歷史長河中數(shù)不勝數(shù),僅僅是歷史長河中的幾朵微小的浪花。

  現(xiàn)在,有些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,上課不認(rèn)真聽講,經(jīng)常做小動作,對待家長和老師的批評教育也不以為然。還有一些同學(xué)衣來伸手,飯來張口,還時不時地頂撞父母,難道說他們這就是尊重、孝敬父母嗎?

  那么,作為祖國未來的棟梁之才,我們應(yīng)該怎么做呢?

  品學(xué)兼優(yōu),尊老愛幼,擁有一顆感恩的心是我們應(yīng)該具備的基本條件。在課堂上,我們要認(rèn)真聽老師講課,課后完成好老師布置的作業(yè),鞏固自己所學(xué)到的知識;在家我們要尊敬長輩,幫助家長做家務(wù),自己能做的事自己做;在學(xué)校我們要嚴(yán)格遵守中學(xué)生守則,向一個優(yōu)秀的中學(xué)生靠攏,爭做“美德少年”。

  我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個品德高尚的好少年,因為這是一個人做人做事的根本,只要從小心中有國家,心中有集體,心中有他人,我們的社會就會變得更加美好,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,從一點一滴,一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,誠實守信,熱愛勞動,勤儉節(jié)約……的好品行,努力成為一個品德高尚的人,成為一個有道德的好少年。

家風(fēng)小學(xué)生作文 篇6

  家風(fēng)通常是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng),從某種程度上講,家風(fēng)是家規(guī)的外在表現(xiàn),家規(guī)是一個家庭的"核心價值觀"。中國傳統(tǒng)文化特別強(qiáng)調(diào)修、齊、治、平的統(tǒng)一,把"齊家"與"修身"、"治國"、"平天下"提到同等重要的地位,因而以教家立范的家訓(xùn)文化十分發(fā)達(dá),許多家訓(xùn)名篇被奉為治家教子的寶鑒而流傳極廣,如顏之推的《顏氏家訓(xùn)》、朱柏廬的《治家格言》等等。傳統(tǒng)家訓(xùn)涉及的領(lǐng)域極其廣泛,但核心始終圍繞著治家教子、修身做人展開,實質(zhì)是倫理教育和人格塑造,主要包括:孝親敬長、睦親齊家、勤勞謙敬、勿貪勿奢、勵志勉學(xué)、習(xí)業(yè)農(nóng)商、治生自立、崇尚科技、拒絕迷信、審擇交游、近善遠(yuǎn)佞、寬厚謙恭、謹(jǐn)言慎行、和待鄉(xiāng)鄰、救難濟(jì)貧、潔身自好、力戒惡習(xí)、養(yǎng)生健身、嚴(yán)禁亂砍亂伐等方面的訓(xùn)導(dǎo)。雖然由于時代和階級的局限性,傳統(tǒng)家訓(xùn)家規(guī)的內(nèi)容有些缺陷,但從總體上看,仍不失為先人們留下的一筆寶貴的歷史文化遺產(chǎn)特別是倫理文化遺產(chǎn)。

  說到家風(fēng),其實我不太明白家風(fēng)是什么。所以我就去問了爸爸。爸爸說:"家風(fēng)是傳家寶。我們家的家風(fēng)有四條:誠實,守信,健康,和睦。"而我,對這四條家風(fēng)有自己的認(rèn)識。

  誠實就是不要說謊。記得那是一個陽光明媚的星期天,我和小伙伴在家里玩耍。我們正在玩捉迷藏,我怕被發(fā)現(xiàn),以迅雷不及掩耳之勢跑到另一個房間。好家風(fēng)好家訓(xùn)征文500字(選登)好家風(fēng)好家訓(xùn)征文500字(選登)。就在這時,意外發(fā)生了。我把一個玻璃杯碰到了地上,玻璃杯一下就摔碎了。我一邊說著碎碎平安,一邊用手去撿碎片。小伙伴聞聲趕來,看見這一幕也驚呆了。正巧爸爸回來了,看見地下的玻璃杯碎片,問:"誰干的.?"我心里一下就出現(xiàn)了兩個聲音,小魔鬼說:"別承認(rèn),你會挨批的!"小天使說:"誠實最重要呀!"在一番糾結(jié)之后,最終小天使打敗了小魔鬼,我說了實話。本以為要接受"狂風(fēng)暴雨",結(jié)果爸爸慈祥地對我說:"沒關(guān)系,只要你承認(rèn)就好?烊ツ脪咧惆!"

  而其余三條家風(fēng)我是這樣理解的:守信就是一言九鼎,遵守承諾;健康就是平平安安,沒有疾病;和睦就是一家人幸福快樂地生活在一起。

  有了這四條家風(fēng),我明白了做人的準(zhǔn)則,我想成為一個對社會有用的人。

家風(fēng)小學(xué)生作文 篇7

  在我們家,也有家風(fēng),它就是如何做人。

  做人,肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有,防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我,記得小時候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻,父親看見了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到父親在生氣,但又委屈地說!澳氵@樣可能會讓騎車的人摔倒,這等于是在陷害別人!”父親激動地說著,我在一旁默默地聽著,慢慢地意識到自己的錯誤?吹轿液孟褚庾R到了錯誤,父親的口氣緩和下來了,繼續(xù)說:“兒子,你應(yīng)該還記得去年摔倒的'痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。這時,父親變得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子撿起來吧!薄昂茫 

  一個教訓(xùn),讓我知道,我應(yīng)該小心地做每一個細(xì)節(jié),我生怕一個不經(jīng)意的動作傷害到他人。

  當(dāng)人,做人還要守時,雖然母親沒有給我講這個道理,但卻總是用行動告訴我這個道理。每次,和別人約定出行時間時,母親總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說,這樣,才不會讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著母親,養(yǎng)成了守時的好習(xí)慣!

  父母的一些舉動,總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來的。

  這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得

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