關(guān)于參觀海洋世界的學(xué)生作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于參觀海洋世界的學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。

　　國(guó)慶節(jié)假期的一個(gè)下午，晴空萬(wàn)里，天高氣爽。我和爸爸一起來(lái)到風(fēng)景秀麗怡人的寧波海洋世界，參觀海洋生物。

　　一走進(jìn)海洋世界，就像走進(jìn)山洞一般，我的喜愛(ài)之情就油然而生。里面的假山、噴泉、雕像，構(gòu)成了一幅幅美麗多彩的畫面，令人身臨其境。我漫步在“山洞”中，一種種海洋生物展現(xiàn)在眼前。我好奇地走到玻璃窗前，里面有一條條色彩斑斕、形態(tài)各異的魚(yú)，大的、小的、花的、黑的、白的…使人眼花繚亂。這種魚(yú)生活在珊瑚叢中，體型扁平、渾身雪白、尾巴如一把扇子、身子小巧玲瓏，在水中穿梭游動(dòng)，十分自如，它們那靈巧的身軀猶如點(diǎn)點(diǎn)百帆乘風(fēng)破浪……

　　接著，我們來(lái)到了“大烏龜展覽廳”。這里有四只大烏龜，這四只烏龜都穿著一身異常堅(jiān)固的鎧甲，伸著四條粗壯的腿，威風(fēng)凜凜，活像四個(gè)大將軍。我買了一些胡蘿卜、青菜喂烏龜。剛開(kāi)始我有些害怕，因?yàn)槲遗滤�把夾子給吃了，然后吃到我的手，漸漸地，我不那么害怕了。我先用夾子把青菜和胡蘿卜夾好，心想：你這貪食的家伙，我可不會(huì)讓你不勞而獲，我要考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)�。我把夾子小心翼翼地拿到烏龜嘴邊，烏龜自動(dòng)地把頭伸過(guò)來(lái)，滿以為自己又能吃一頓飽餐，但可沒(méi)有這么容易哦！我把夾子一往上拎，他可以算是竹籃子打水——一場(chǎng)空。我來(lái)回弄了好幾次，那只烏龜已經(jīng)被我弄得筋疲力盡，算了，這回饒了你吧……

　　看完了烏龜，我們又踏上了玩的旅途。一來(lái)到隧道中，迎面望見(jiàn)各式各樣的魚(yú)。其中我看見(jiàn)一個(gè)背上黑黑的，肚皮白白的，尾巴細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，身子扁扁的，嘴巴和眼睛都長(zhǎng)在肚皮那兒，很像小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記里癩皮蛇的兄弟。它正在傻傻地望著我們呢，那樣子別提有多有趣了……

　　啊，海洋世界的假山，海洋世界的隧道，海洋世界的生物……仿佛仙境一般，使我流連往返，我真喜歡海洋世界。我相信，在建筑設(shè)計(jì)師辛勞和智慧的裝點(diǎn)下，海洋世界，必將更加美麗，放射出更為奪目的光彩。

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