傳遞優(yōu)秀作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的傳遞優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傳遞優(yōu)秀作文1
記得媽媽曾告訴過我，你是唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首歌長大的；記得你經(jīng)常告訴我要做一個(gè)善良、熱心的孩子；記得你多次用行動(dòng)感染了我：炎熱的暑假幾乎每天為出了車禍的小趙老師做可口的飯菜送到醫(yī)院，姨奶在文登住院你忙活了一上午做了四、五種她愛吃的飯菜送去，經(jīng)常把我的.衣服和好吃的送給鄰居家的小弟弟……
正好這次休3天假，老師布置以學(xué)雷鋒心得體會(huì)或身邊的“活雷鋒”的事跡為內(nèi)容寫書信，我覺得我的眼睛里、我的心里可是裝滿了對你的感動(dòng)……
烈日炎炎下，寒冬酷暑里，不分白天黑夜，我們身邊的活雷鋒----警察叔叔，指揮交通、抓捕犯人，危險(xiǎn)的時(shí)刻總能挺身而出，完全不顧及自己的生命，尤其是近幾天電視正在上演的《便衣支隊(duì)》，更是讓我對警察叔叔充滿了敬佩和感動(dòng)……
媽媽，你告訴過我，做一件好事容易，像雷鋒叔叔一樣每天都做好事卻不容易，做了好事不留姓名，不求回報(bào)，就更難得可貴了，與其說受雷鋒叔叔的感染，我覺得受你的感染更恰切，你經(jīng)常告訴我?guī)椭鷦e人，快樂自己，我開始的時(shí)候不太理解，現(xiàn)在的我看著每天辛苦工作的你，真是不知道該怎么表達(dá)我的感激，只能主動(dòng)為你抓幾分鐘的背，為你緩解疲勞，聽著你的表揚(yáng)、看著你的疲勞少了許多，我真正體會(huì)到了幫助別人快樂自己的道理，以前我很少有主動(dòng)為別人服務(wù)的意識，比如在公共汽車上沒有主動(dòng)讓座，在校園里不是看見垃圾就及時(shí)撿起來，不是自己的事就漠不關(guān)心……現(xiàn)在我意識到了，不能太以自我為中心，不能一味地讓別人為我服務(wù)，要像雷鋒叔叔那樣、像你那樣……
今年的我10歲了，也漸漸長大了。想想平時(shí)，覺得很多時(shí)候我都可以伸出熱情的小手，雖然不能干什么驚天動(dòng)地的大事，但從一點(diǎn)一滴的小事做起，做文明、禮貌的孩子絕對能做得到，媽媽，告訴你，我要努力像雷鋒叔叔那樣，像你那樣，把感動(dòng)傳遞下去……
傳遞優(yōu)秀作文2
現(xiàn)在的我們擁有許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和機(jī)遇。但我也深知這個(gè)冷默的世界總會(huì)給一些和我們同齡的美麗的花朵狂風(fēng)暴雨般的打擊……我的眼前，仿佛出現(xiàn)了一雙雙清澈如水的眼睛，我從中感受到了他們對學(xué)習(xí)的渴望。
我想讓那些遠(yuǎn)方的小伙伴也能看著文字，聞著書香。抱著這樣的渴望，我在暑假參加了志愿者活動(dòng)，來到了云南，給那里的孩子送去書本，送去希望。
十幾個(gè)小時(shí)的車程，我卻沒有絲毫倦意。望著窗口，濃霧的天氣里我卻看到了一片翠綠。我的心七上八下，我不知道那里是怎樣的環(huán)境，那里的孩子會(huì)不會(huì)歡迎我們的到來，但我肯定一點(diǎn)——他們會(huì)喜歡我們帶去的禮物。
下了車，映入我眼簾的不是房屋，不是馬路，只是一片又連著一片的高山。因?yàn)樽蛲硐铝擞�，車無法再開入，我們只能徒步。背著重重的背包，我的每一步都顯得那么艱難�？纯磁赃叡持毂茸约哼�高的.書包的哥哥姐姐們，想想山那邊的孩子們還在熱烈地期盼，我加大了力氣，加快了步伐。
泥濘的山路張大了嘴巴，不斷咬住我們的腳，我們的速度慢了下來。但即使走得慢，走得累，我們沒有一個(gè)人說放棄。過了不知多久，我們隱隱約約地看到了濃霧下一些零散的小屋……
我們沒有休息，便馬不停蹄地給等待我們的孩子們分發(fā)書本。看著他們臉上開心的笑容，我忘記了所有的累，嘴角不自覺地上揚(yáng)了。
那天晚上，媽媽給我打了通電話，她說：“孩子，累了就回來吧。”我咬咬牙，說：“媽，我不累�！�
那一刻，我覺得自己長大了，我真的堅(jiān)持下去了。那幾天，我的臉上總是帶著燦爛的笑，那是發(fā)自內(nèi)心深處的笑容……
傳遞優(yōu)秀作文3
只要人人都獻(xiàn)出一份愛，這個(gè)世界會(huì)變得更加美。好在當(dāng)今社會(huì)，愛是稀少的，也是珍貴的。
那是一個(gè)漂浮著橘紅色光彩的美麗黃昏。在一個(gè)擁擠的大樓中有許許多多的人，他們僅僅為了能快一點(diǎn)下班，早一點(diǎn)回家和家人團(tuán)聚，就都擠進(jìn)了電梯。一位快遞小哥早早地就走進(jìn)了電梯里，站在電梯的一個(gè)黑暗的小角落里。
就在這時(shí)，一位身穿藍(lán)色上衣的男子剛準(zhǔn)備踏進(jìn)電梯里，“滴”的一聲，超載的警報(bào)器響起來了，那聲音足夠響亮，足夠刺耳，傳進(jìn)了每一個(gè)人的耳朵里�？墒谴蠹揖拖蠖紱]有聽見一樣，沒有一絲絲的挪動(dòng)，沒有一絲絲的舉止，沒有一點(diǎn)點(diǎn)的想要讓位的舉動(dòng)。剎那間，空氣突然安靜了下來，氣氛緊張了下來，突然，那個(gè)外賣小哥拎著它的外賣包一直說借過，從人群中擠出來走下電梯還一邊說：“我到了。”于是匆匆離去。那些在大企業(yè)上班的`白領(lǐng)們頓時(shí)個(gè)個(gè)都羞紅了臉，他們?yōu)樽约旱乃刭|(zhì)所慚愧，甚至感到無地自容，他們在這一方面竟比不上一個(gè)外面小哥！
從外賣小哥那一句委婉的話中而感到自慚，他沒有說：“讓給你吧！”而是說了一句簡短而富有善意的話：“我到了。”
這樣太充滿愛意與善意之舉的故事太多了，有一則新聞報(bào)道：一個(gè)客戶訂了500份快餐，付了錢，只在留言板上寫了一句話：“請把它們送給有需要的人�！笨觳偷甑睦习逯篮蟊銢]有要那位客戶的錢，并且又加100份快餐，讓快遞人員紛發(fā)給有需要的人。快餐老板他也跟隨這位客戶的腳步去把愛傳遞下去。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！辈シN愛，傳遞愛，收獲愛。
傳遞優(yōu)秀作文4
隨著時(shí)代的快速發(fā)展，社會(huì)上出現(xiàn)了許多好人好事，一些事值得我們發(fā)揚(yáng)，一些人值得我們唾棄，為了讓不好的學(xué)好，讓好的再好，我們要把愛心一份份傳遞下去。
“煙臺的文哥走丟了”的信息被數(shù)萬煙臺網(wǎng)民轉(zhuǎn)發(fā)，“煙臺文哥走丟了，幫轉(zhuǎn)！”他陪伴了好些人的整個(gè)小學(xué)，初中階段，他是一名警察，總是帶著帽子指揮交通……他老了，今年47歲，患上了天性智殘，本來是他指引著別人回家的'路，現(xiàn)在因患病走丟了，原本他一年四季都在自己崗位上勤勤懇懇的工作，可是他也病了，希望此愛心可以傳遞下去。
在這快速發(fā)展的時(shí)代中，像“文哥”這樣默默無聞的人很少有了，他們用自己畢生的精力，一直在自己崗位上默默無聞的工作，直到自己生病�！拔母纭敝笓]交通指引他人回家的路，當(dāng)他自己迷失的時(shí)候，我們怎能不幫助將他找回，指引他回家的路。
因?yàn)闀r(shí)代發(fā)展，這樣的好人好事已經(jīng)很少了，沒有那些人的默默無聞，出現(xiàn)的是，老人跌倒在馬路邊，一些人不聞不問視而不見或者像看熱鬧，一些人則是怕扶了以后還要惹上一身禍，要看看旁邊有沒有攝像頭，這樣的事情數(shù)不勝數(shù)；老人迷路了，問個(gè)半天，也沒人搭理，遭到的都是冷眼，那么要問發(fā)展這么迅速的時(shí)代有何用？那些愛心使者，默默無聞，無私奉獻(xiàn)的人都去哪了？為何像“文哥”這樣的人無處尋覓了呢！
是啊！快速發(fā)展時(shí)代，人與人之間都好像有了隔閡，有了障礙，愛心使者不見了，但有愛心的人還是存在著的。
一些人寧可自己受苦，把節(jié)省下來的錢，捐助給希望工程，中國十大感動(dòng)人物中，90歲高齡老人，不管風(fēng)雨，一直堅(jiān)守在自己的工作崗位，甚至獻(xiàn)出了生命，在死前還在工作。
為何我們不行呢？其實(shí)不是不行，而是想與不想，做與不做，一些小事都可以體現(xiàn)愛在傳遞，大家攜起手來，人人只要獻(xiàn)出一份愛，相信我們的明天會(huì)更精彩！
將愛心傳遞下去，傳到你我他心中，讓我們的世界變得美好起來！
傳遞優(yōu)秀作文5
秋日的第一縷陽光照在醫(yī)院外面的花壇上，漸漸地，周圍的霜融化了。一陣清風(fēng)拂過，水珠從葉尖滑落，桂花的`香氣開始逐漸地彌漫開來……
醫(yī)院里面很靜，靜得似乎能聽到葉子從樹梢上飄落的聲音。我走到媽媽病房前，躡手躡腳地推開房門——
媽媽躺在床上睡著了，嘴角還帶著淡淡的微笑，很恬靜。爸爸一只手握著媽媽的手，另一只手枕著腦袋，眉頭緊鎖著，伏在床沿也睡著了。陽光悄悄地灑了進(jìn)來，溫柔地氤氳在病房里……
似乎是我的走動(dòng)驚醒了爸爸。他直起腰，然后輕輕地捶了捶背，然后無限愛憐地看了媽媽一眼，便走出來，順勢把我也拉出了門外。
看著爸爸布滿血絲的眼睛，我不禁有些心疼地問：“爸，怎么不在陪護(hù)床上睡？”爸爸一邊打著哈欠一邊說：“我夜里睡得沉，你媽有什么事又不肯叫我，我這樣睡，她一動(dòng)我就醒了。”“哦，這樣啊！”我應(yīng)了一聲。
陽光緩緩地在走廊里熏染，暖暖的。
爸爸去買早餐了，我快步走回病房。媽媽已經(jīng)醒了，見到我，笑著朝我招招手：“來，兒子，快過來給媽媽捏捏腿，趁你爸不在�！�
我著急地問：“媽，你怎么了？腿不舒服？”
“沒有，”媽媽笑了笑，“是你爸昨晚伏在床沿睡著了，看他睡得那么香就沒叫醒他，所以一直沒敢動(dòng)，腿都麻了……”
陽光在媽媽的發(fā)絲間跳躍，折射出滿臉的幸福！
給媽媽捏著腿，想起了爸爸媽媽的種種恩愛，想到了《詩經(jīng)》中的那句“執(zhí)子之手，與子偕老”……我發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽之間有一根線——傳遞愛的導(dǎo)線，雙向的。
“怎么了？”媽媽用手在我眼前晃了晃。
“沒……沒什么”我回過神來，“媽，你對爸真好�！�
媽媽“撲哧”地笑了出來，笑得很甜很甜……
一陣微風(fēng)吹來，病房里瞬時(shí)彌漫著桂花的氣息。我朝窗外望去，陽光鋪在桂花樹上，金黃璀璨，恍惚間似乎有一只蝴蝶飛過。我笑著拍了拍頭，秋天哪來的蝴蝶？是落葉吧，我想它要把愛傳遞給泥土吧！
傳遞優(yōu)秀作文6
前世農(nóng)眛月暗，終有陰云流轉(zhuǎn)，霧散月明；舊夢泉水干涸，終有一泓清泉，澄澈空明。與愛心相伴，終會(huì)迎來人生最璀璨的季節(jié)，面朝大海，春暖花開。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，一條陌生的留言，人們?yōu)閺埲鹁甏钇鹕臉蛄�。山西省委的一次號召，終使被宣判生命短暫的`少女重獲新生。滿載社會(huì)的力量，用愛心書寫生命奇跡。 承載微笑和語言的力量，他使迷途的雙眼重新閃爍光芒。
五十年光陰匆匆流逝，他堅(jiān)守在澳大利亞名為“死亡圣地”的懸崖邊，挽救了一百六十名即將放棄的生命。每當(dāng)看到有人在懸崖邊，他都會(huì)用耐心和勸導(dǎo)使他們離開死亡的邊緣，用愛心的力量讓生命綻放光彩。
作為一名普通居民，唐·里奇沒有離開，而是站了出來，在別人多數(shù)都會(huì)默然離開時(shí)，這位澳大利亞英雄人物用自己的笑容與愛心，書寫善良奇跡。
風(fēng)燭殘年他用蒼老的手描繪人間大愛，書寫高潔傳奇。
他從七十三歲堅(jiān)持到九十一歲，只為幫助無數(shù)失學(xué)的孩子重尋求學(xué)夢想。從曾經(jīng)的幾座城市到如今的全國各地。十七年來，劉盛蘭從未嘗過肉味從未添過一件新衣，連一個(gè)饅頭都吝嗇地舍不得買。而他卻資助了一百過個(gè)學(xué)生，捐款總計(jì)達(dá)七萬多元。
病弱的身軀，高貴的心靈，他用愛心俯視生命，。迎面，看到他拎著深藍(lán)色布袋，書寫奉獻(xiàn)奇跡。
紅塵歸隱，人間真情，他用愛心書寫傳奇。
他用中國人最熟悉的兩個(gè)字，掩蓋半生的捐助秘密。二十七年光陰，他化艱辛為力量，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，醫(yī)院昏倒時(shí)灑落的匯款單終于使他被中國人知曉。二十七年“炎黃”，張紀(jì)清的愛心足以書寫奇跡。
迎面，還有許多人像他們一樣，托起人性光輝的吳菊萍，見義勇為的柳艷兵，還有幫助別人的郭明義。
冰心說：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，將路途點(diǎn)綴得香氣彌漫。使穿行的人們，踏著荊棘卻不覺痛苦，有淚可落而不是悲哀�！�
滄海霽日，落崖驚風(fēng)。愛心如暗中微光，一經(jīng)點(diǎn)亮，映襯萬丈星河。以苦難為研，堅(jiān)守為墨，愛心為筆，終會(huì)書寫奇跡！
傳遞優(yōu)秀作文7
和風(fēng)把春的消息，傳遞給了大地，于是，萬物復(fù)蘇，花紅柳綠;落葉把秋的喜訊傳遞給樹木，于是，枝頭喧鬧，果實(shí)飄香。世界上的一切都是那么美好，因?yàn)橛袗�。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”就像這首歌一樣，讓我們把愛傳遞下去吧!
公交車上，車上擠滿了人。我好不容易找了一個(gè)座位，放松放松站酸了的腿。過了會(huì)兒，到站了，上來了一位老奶奶。看見她走到了離我不遠(yuǎn)的地方站好，我周圍的人不是閉上眼睛假寐，就是把頭轉(zhuǎn)向車窗，看外邊，好像都沒有看見老奶奶似的。我環(huán)顧了四周，也把頭撇向車窗，看風(fēng)景�？伤季w卻留在了車內(nèi)的老奶奶身上。此時(shí)的'我陷入了天人交戰(zhàn)。
我到底該不該讓座呢?我糾結(jié)了。眼神瞄了一眼老奶奶，只見她佝僂的身軀在人潮中來回?fù)u擺，就像一葉小舟行駛在波濤洶涌的大海上一樣，隨時(shí)可能翻船。
突然想到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，而且媽媽也告訴我過：小時(shí)候的我，在上車時(shí)都會(huì)有好心人給我讓座。我也應(yīng)該讓愛傳遞下去! 然后，我站起來給老奶奶讓了座�？匆娎夏棠棠亲弦巫幽且荒槤M足的表情，聽見老奶奶說的那聲“謝謝”頓時(shí)覺得自己充滿了力量，心里有股暖流滑過，臉上洋溢起幸福的笑容“不客氣，我應(yīng)該做的!”
有人說，太陽無語，卻帶來溫暖;大地?zé)o語，卻顯示廣博;海洋無語，卻孕育生命。而愛心無語，卻能感動(dòng)著我們周圍，讓世界充滿愛。愛，它一直都在我們身邊從沒有離開過。讓我們一起手牽手、心連心，創(chuàng)造屬于我們的充滿愛的社會(huì)。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”讓我們把愛傳遞下去吧!
傳遞優(yōu)秀作文8
愛是純潔的，是無私的，是不朽的……愛，無處不在，有愛的地方就有歡笑，又感動(dòng)的淚水。愛，會(huì)讓世界的每個(gè)角落里放射出萬丈光芒！
校園是大家的另一個(gè)家，樹立校園就是家園的.思想。校園是我家，美麗靠大家！
樹枝被折斷了；潔白的墻壁被“美化”了；過道上、樓梯上、操場上都有一朵朵“花兒”作陪襯，顯得更“美”了；同學(xué)們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了，微弱的生命就這樣結(jié)束了。這一切的一切都是同學(xué)們所“賜予”的“點(diǎn)綴”。
說到那里，一段深刻的記憶浮此刻腦海中——某節(jié)自習(xí)課，大家班的一個(gè)男生閑的無聊，就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現(xiàn)自我的才華嗎？不，不是的，這是在虐殺生命！試問，他有沒有想過：如果自我是那張無私奉獻(xiàn)的桌子，而別人卻恩將仇報(bào)，你的心還會(huì)不會(huì)痛呢？霎時(shí)，我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著他呢，心中充滿了怨恨！
沒有愛，就會(huì)遭人痛恨；相反，擁有了愛，就會(huì)使人敬仰，等于擁有了一大筆財(cái)富。愛，是無私的，藏在世界的每個(gè)角落里，當(dāng)大家把它找出來給予別人，傳遞這份愛心的時(shí)候，同時(shí)讓別人也感到溫暖！
優(yōu)美的環(huán)境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃。此刻對于大家來說，優(yōu)美的環(huán)境是保證大家學(xué)習(xí)的務(wù)必條件。讓大家攜起手來，創(chuàng)造完美的家園，期望大家每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”！
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成完美的人間……”這句歌詞多美呀！愛，是無瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了大家的未來。大家一齊來傳遞這份愛心、傳遞夢想，手牽手，心連心，讓世界處處都開滿真、善、美的鮮花。就算太陽消失了，宇宙中所有的星球都沒有光亮了，“愛的光芒”依然會(huì)把整個(gè)宇宙照亮！
傳遞優(yōu)秀作文9
“盡管世界上有過無數(shù)朵花，還會(huì)有無數(shù)朵花，盡管一切花瓣都終將凋落，我仍然要抽出自己的嫩芽�！被▋合硎苤约洪_花的過程，也在傳遞著生命中絢麗的花香。
當(dāng)一個(gè)人開始思考花開的意義時(shí)，我想，他也開始思考人生了。生命很絢麗，也很容易枯萎，可又怎樣傳遞自己青春的花香呢？
青春是一叢注定要?dú)v經(jīng)風(fēng)雨、注定要生機(jī)勃勃的植物。王蒙的《青春萬歲》里就有一群朝氣蓬勃的青年這樣響亮地唱著：“所有的日子，所有的日子都來吧，讓我編織你們，用青春的金線和幸福的瓔珞�！蔽覀円仓挥懈惺芮啻旱募で椋硎芮啻夯ㄩ_的聲音，才能將青春的花香傳遞。我們應(yīng)該蛻去青澀，震動(dòng)生命的力量，開出花朵。我們的生命無法承載太過輕飄的生活，米蘭昆德拉的《生命難以承受之輕》詮釋著生命的重量，詮釋著青春的花香。當(dāng)西西弗斯無休無止地推著石頭上山時(shí)，他用微笑去承受生活的循環(huán)往復(fù)的單調(diào)和沉重，傳遞著自己的青春花香；當(dāng)貝多芬在兩耳失聰后還奏響《歡樂頌》的時(shí)候，他用優(yōu)美的旋律表達(dá)對音樂的渴望，傳遞著自己的青春花香。
“生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美”。海子的青春，也許有許多痛苦，但是海子從來不把痛苦留在世上，他寫詩，他創(chuàng)作，他在醞釀自己的青春的花香：“活在這珍貴的`人間/太陽強(qiáng)烈/水波溫柔/一層層白云覆蓋著/我/踩在青草上/感到自己是徹底干凈的黑土地/活在這珍貴的人間/泥土高濺/撲打面頰/活在這珍貴的人間/人類和植物一樣幸福/愛情和雨水一樣幸福”。雖然海子的生命早早地隨風(fēng)而逝了，但誰能說他沒有綻放絢麗的生命之花，把自己的青春的花香在世間相向流傳呢？
青春之花盛開的時(shí)候就必然要承受凋落，唯有在花開的時(shí)候讓生命有了意義，讓享受有了目的，讓生命也插上了羽翼，才能將青春之花香傳遞。
傳遞優(yōu)秀作文10
泱泱大國，沸騰的熱血傳遞著亙古不變的民族精神；中華民族，數(shù)千年的大河傳遞著璀璨的文明；龍的傳人，一樣的相貌傳遞著偉大的品質(zhì)。我站在歷史的河畔，回眸，看到了三個(gè)精神傳遞的瞬間——
忍辱負(fù)重
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”或許你的愿望只是想完成父親的遺愿，將《史記》完成，可是命運(yùn)無情。漢武帝年間，你因替李陵辯護(hù)而慘遭極刑，不幸的遭遇使你受到了極大的刺激，一度想一死了之，但想到《史記》還沒有完成，你又放棄了這個(gè)念頭，忍辱負(fù)重活了下來。司馬遷啊，你不僅將這種忍辱負(fù)重的精神傳遞了下來，還留下了一本千古著作——《史記》！
浩然正氣
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”國家的風(fēng)雨飄搖讓你悲痛，個(gè)人命運(yùn)的大起大落讓你感到惶恐而零丁。但面對這種巨變，你想到的卻不是個(gè)人的出路和前途，而是深深遺憾之前自己未能在軍事上取得重大勝利，扭轉(zhuǎn)國家滅亡的局面。面對敵人的威逼利誘，在這生與死的關(guān)頭，你坦然選擇了用你的`生命將這種浩然正氣傳遞下去，也讓世界記住了這個(gè)名字：文天祥。
自強(qiáng)不息
“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！绷甏男轮袊�，經(jīng)濟(jì)蕭條，設(shè)備簡陋。而你在美國剛剛獲得博士學(xué)位，就毅然回國，走進(jìn)了漫天黃沙的戈壁，投身于祖國的核事業(yè)。當(dāng)你因?yàn)殚L期受輻射傷害而彌留之時(shí)，你還叮嚀著：“不要讓人家把我們落得太遠(yuǎn)……”。鄧稼先啊，當(dāng)你看到戈壁深處一團(tuán)巨大的蘑菇云升起時(shí)，你是否會(huì)想到，一種自強(qiáng)不息的精神已經(jīng)傳遞到了所有中國人的心里？
民族精神是中華民族的魂，我們作為祖國的新一代、新世紀(jì)的開拓者，更要抓好民族精神這個(gè)接力棒，將它穩(wěn)穩(wěn)地傳遞下去。生命雖然是有限的，但精神的薪火將永遠(yuǎn)傳遞下去，永遠(yuǎn)……
傳遞優(yōu)秀作文11
假如人人多一點(diǎn)點(diǎn)微笑，世界會(huì)不會(huì)變得更加美好？
——題記
外婆的身上總是傳遞著熱情。她搬來二姨家的第一天便拿了兩袋桃子，要去給鄰居送桃。
“叮咚，叮咚……”刺耳的聲音響起，面前的門開了，防盜門后露出了一雙防備的`眼神。我尷尬地看著外婆，外婆還是十分熱情的走向前，艱難的舉起手中的一大袋桃子，笑瞇瞇地說：“這個(gè)桃子可甜了，我們是鄰居，我?guī)Я艘淮o你嘗嘗鮮。”鄰居的臉稍稍露了出來，我看著外婆拿著桃子微微抖動(dòng)的身體，我一把拿過袋子，放在門口，笑著說：“桃子放在這里了，阿姨你記得嘗�！�
臨走的時(shí)候，我走在外婆后面，抱怨著外婆的多此一舉。只見那袋桃子還在門外，突然的關(guān)門聲，使得我心一震。我看著外婆，一直催著她趕快走，不愿讓她回頭。
我悶悶不樂地想著鄰居阿姨的眼神。又是來到了另一家人，外婆走上前按門鈴。過了好久，才出現(xiàn)了一個(gè)叼著香煙的大叔，他一臉不耐煩的看著外婆。外婆一開口，他便說：“桃子嘛，我家有�！蔽野烟易右话讶o他，說道：“這桃味道更好�！彼卣f了幾句什么，便關(guān)上了門。
我不知道這個(gè)城市為什么會(huì)這么冷漠，外婆的一片好心也被視若不見。人們都習(xí)慣于用防備的眼神和一道道厚重的防盜門，去躲開那股熱情，傳遞出令人心涼的冷漠。
倘若每個(gè)人都少一些防備，多一些真誠，鄰里關(guān)系也會(huì)變得更為融洽。如果每個(gè)人都學(xué)會(huì)多一些微笑，這個(gè)世界也便會(huì)多一些美好，這個(gè)城市是不是就不會(huì)變得這么冷漠？
第二天早上，小區(qū)的垃圾箱里堆著兩袋還未開過袋的桃子……
傳遞優(yōu)秀作文12
人與人之間的關(guān)愛有很多種。母愛和父愛，這是父母給予的關(guān)愛；有親朋好友之間的關(guān)愛；還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛，那就是陌生人給予的關(guān)愛。那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切。
在我的回憶中，那件事像光影般深深地刻在我的腦海里，令我久久不能忘懷。有一次，我和媽媽乘坐公共汽車，我因?yàn)闀炣囈恢濒[著要下車，媽媽不知所措。身邊的一位阿姨看到我糟糕的狀態(tài)，遞給媽媽一瓶風(fēng)油精，“我以前也常暈車，在太陽穴邊抹上這個(gè)會(huì)好一些的。”阿姨簡單示范了下。我涂完風(fēng)油精后，感覺舒服許多，順利地到達(dá)目的地。陌生阿姨的幫助讓我感受到溫暖。
回程的公交車上，我快步“搶”到了一個(gè)位子，在司機(jī)的后邊，上車下車都非常方便。車開出一站后，一位老奶奶上車了。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；滿頭雪白的發(fā)絲讓人覺得和藹可親；淡淡的神情又讓人覺得很嚴(yán)肅�！坝腥嗽敢饨o這位老奶奶讓座嗎？”司機(jī)的聲音在車廂里響起。原本喧鬧的'車上一片沉默，似乎愛心座位上的每一個(gè)人都是木頭人，老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時(shí)，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座？”我看到媽媽鼓勵(lì)的眼神，她洞察我糾結(jié)的心情。
我猛然站起來；“奶奶您坐吧！”我的聲音并不響亮，卻吸引了所有人的目光，臉上不由得發(fā)紅……那位老奶奶露出了笑容，如春風(fēng)般溫暖我的心；司機(jī)也為我投來贊許的目光。老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對我說：“來，孩子，來，和我一起坐下。”還不時(shí)的撫摸著我的頭，流露出喜愛之意。我下車后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是欣喜。老人的微笑像一抹陽光，溫暖而明亮。我想，應(yīng)該將這份溫暖傳遞下去！
傳遞優(yōu)秀作文13
奧運(yùn)火炬在“中國綠城南寧”傳遞。奧運(yùn)火炬南寧傳遞活動(dòng)的整體安排，圍繞奧運(yùn)“火炬元素”體現(xiàn)了具有南寧特色的“愛心元素”、“東盟元素”、“北部灣元素”、“人居獎(jiǎng)元素”、“歌海元素”、“綠城元素”。
向全國乃至向世界展示南寧是 “一座生態(tài)優(yōu)美的綠色之城，一座環(huán)境整潔的雅凈之城，一座宜商宜居的和諧之城，一座兼容天下的開放之城，一座日新月異的魅力之城”。
參與奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的208名火炬手已于5日起陸續(xù)到達(dá)南寧，這些火炬手有來自全國各地的，有來自南寧本地的，還有來自境外的。
20xx年6月6日，有關(guān)部門將會(huì)對這些火炬手進(jìn)行培訓(xùn)，帶火炬手觀看傳遞路線。據(jù)介紹，經(jīng)過幾次修改，火炬的傳遞路線大約有15公里，每位火炬手大約可手持火炬跑60-70米。
火炬?zhèn)鬟f當(dāng)天上午9時(shí)15分開始舉行傳遞儀式，9時(shí)30分開始起跑，中午12時(shí)13分左右火炬到達(dá)終點(diǎn)，整個(gè)傳遞過程大約用時(shí)3小時(shí)左右。
奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的路線上還有四川募捐箱。 具體募捐點(diǎn)將設(shè)在火炬?zhèn)鬟f的'起點(diǎn)、終點(diǎn)和沿途，即民族廣場、五象廣場、會(huì)展中心，其中民族廣場、五象廣場設(shè)立兩個(gè)捐贈(zèng)箱。
20xx年6月7日，奧運(yùn)火炬?zhèn)鞯侥蠈�，起點(diǎn)在南寧的人民大會(huì)堂，火炬?zhèn)鬟f還沒開始，場面就非常的熱鬧，都是紅色和白色的海洋，中國加油！奧運(yùn)加油！四川加油的聲音排山倒海、震耳欲聾。
很多的南寧市民已經(jīng)聚集在這個(gè)廣場之上，可以說已經(jīng)成為一個(gè)歡樂的海洋。
今天南寧市的天氣也是非常的不錯(cuò)，有太陽，但不是很曬，屬于南方氣候，非常的潮濕，在這兒占一會(huì)兒就渾身出滿了汗，起跑儀式第一棒是廣西壯族自治區(qū)體育局的副局長吳數(shù)德，他曾經(jīng)得過1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)的奧運(yùn)冠軍。
12時(shí)15分，隨著最后一棒火炬手、廣西短跑名將陳文忠高擎奧運(yùn)火炬跑進(jìn)南寧國際會(huì)展中心，點(diǎn)燃圣火盆，奧運(yùn)火炬接力南寧站傳遞活動(dòng)圓滿結(jié)束。
中國奧運(yùn)加油！
……
傳遞優(yōu)秀作文14
每個(gè)人在給他人傳遞一樣?xùn)|西時(shí)，你也會(huì)獲得別人給你的傳遞。你給他人傳遞一個(gè)微笑，或許也會(huì)收獲他人的一片真誠。你給他人傳遞一份真情，或許你會(huì)也會(huì)收獲他人的一份回報(bào)。在這五彩斑斕的世界中，有許許多多的正能量，只是需要我們用心靈用雙手傳遞，傳遞給他人，讓世界變得更加光彩亮人。
傳遞善良，你會(huì)收獲他人的`幫助，一個(gè)人只要內(nèi)心是善良的，那么他的整個(gè)人都是美麗的。我們要擁有一顆善良的心，去幫助并愛惜那些缺少愛的人。只要人人都獻(xiàn)出一片善心，那么這個(gè)世界就會(huì)變得精彩美好。當(dāng)我們遇到需要幫助的人時(shí)，我們要做的是伸出援助之手扶他們一把，而不是視而不見，用自己的善良去傳遞給他人，傳遞給每個(gè)人，那么這個(gè)世界是溫暖的。
傳遞微笑，你會(huì)收獲他人的真誠。微笑是人類臉部所能表現(xiàn)出最美的表情。每天早上對著鏡子給自己一個(gè)微笑。告訴自己這是美好的一天。每天上學(xué)時(shí)給同學(xué)們一個(gè)微笑，這樣會(huì)讓人心里舒服，你在給他人微笑時(shí)同樣你也獲得了別人對你的微笑。在朋友遇到困難時(shí)，送給他一個(gè)微笑，告訴他只要努力堅(jiān)持，明天就會(huì)更美好。給他人一個(gè)微笑，讓自己收獲更多的真誠。
傳遞真情，你會(huì)收獲他人的回報(bào)。真情是人與人之間互相信任互相了解的結(jié)果。世界上不能缺少真情，若世界上沒有真情這個(gè)東西，那么這個(gè)世界豈不是太冷酷了。所以我們要傳遞真情，傳遞心中的真心，讓他感受到溫暖，在向他人傳遞真情時(shí)，你要會(huì)得到他人所回饋你的回報(bào)。
人人都懂的傳遞正能量，世界之大，無奇不有，這些正能量的東西，是需要我們這個(gè)橋梁來傳遞的，用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明，傳遞會(huì)使世界變得更加美好。用雙手，用真心去傳遞給他人你所擁有的正能量，你也會(huì)收獲他人傳遞給你的東西，只要我們?nèi)巳硕寄軅鬟f一點(diǎn)正能量，這個(gè)世界自然會(huì)變得更加美好。
傳遞優(yōu)秀作文15
真摯的愛在人們之間相互傳遞著，溫暖著你我，使我們彼此生活在快樂之中。
期中考試將近，同學(xué)們都緊張的復(fù)習(xí)著。張老師為了幫助我們復(fù)習(xí)，叫我們買一本《滿分指導(dǎo)》。當(dāng)時(shí)，我沒怎么當(dāng)回事，所以沒有買到它，我也就成了全班唯一沒有此書的人。我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。又怕老師說，又怕考不好。于是，心里暗下決心：我一定要買到它！
放學(xué)后，我飛奔回家，拿了自己的'零花錢直奔書店。一路上，火紅的太陽炙烤著大地，到處都像蒸籠一般。好不容易到了書店，一問老板，“賣完了”。接著找到另一個(gè)書店，“沒進(jìn)貨”。我皺起了眉頭，心里想：這次考試怎么辦呀？這是我非�？粗氐囊淮慰荚嚕I不到這本書，考試會(huì)不會(huì)受到影響？老師會(huì)怎樣批評我呢……我擔(dān)心地流出了眼淚，可也只得無可奈何的回家。
第二天，我忐忑不安地來到學(xué)校，把事情原原本本的告訴了張老師，張老師叫我隨他去辦公室�！霸趺崔k？當(dāng)時(shí)為什么不早點(diǎn)去買？”我心里很害怕，顫抖著跟進(jìn)了辦公室。張老師打開抽屜，“呀！”我?guī)缀跻谐鰜�，“是的，就是那本書——《滿分指導(dǎo)》。”張老師把書遞給了我，又對我說：“沒買到書，這不能怪你，我是很看好你的喲，好好學(xué)！”
從辦公室出來，很久我都沉浸在幸福之中。老師的話像一股暖流，流入了我的心扉，我不禁流淚了。我知道，老師處處在用他的言行教導(dǎo)我們。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這些話！我知道，愛是可以傳遞的，我要將快樂與愛傳遞給每一個(gè)人。這樣，生活將洋溢著歡聲笑語，世界將充滿愛。
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