活著優(yōu)秀作文（通用53篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的活著優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
活著優(yōu)秀作文 1
古人云，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽矣X得最好的“時光”是一片寂靜的林蔭道，一杯咖啡，一本書，聽著悅耳的鳥鳴，靜靜品讀一下午。于這紛擾喧鬧的世界尋一靜謐之地，進入＂另一個世界”，還有什么比這更凈化心靈嗎？
書籍是人類進步的階梯。青年人可以在書中增漲知識，中年人可以在書中豐富閱歷，老年人可以在書中體味人生。作為學生的我們每天都和書本打交道，尤其是高中生，書本成了我們與世界溝通的橋梁，書中有“若夫聊發(fā)少年狂”的蘇軾；有“俯首甘為孺子子牛”的魯迅；有“金壁輝煌的巴黎圣母院：有氣恢宏的萬里長城。通過書本，我們上九天下五洋，通曉古今，遍覽中外。
閱讀可以提升人的氣質(zhì)。一個人的氣質(zhì)里藏著他談過的書，走過的路和他愛過的人，每讀過一本書，書中主人翁的精神就會在潛移默先中出現(xiàn)在讀者的身上。成為讀者的一部分靈魂。通過閱讀，我們可以體味人生百態(tài)�！栋滓剐小分械�.桐原亮司和唐澤雪穗，他們一直生活在黑暗中，看不到太陽。為了自己能夠生存，不得不做出一件又一件看似傷天害理的事，只為自己能夠生存下去。《追風等的人》中的阿米爾，年幼時做了不可挽回的錯事。后來直到中年才發(fā)現(xiàn)自己竟生活在謊言當中，各種機緣機巧合使他不得不重返故鄉(xiāng)，那有“再次成好人的路”。終其一生，只為贖罪�？此破降闹魅宋痰纳�，卻又是那么跌宕起伏。沒有誰的生活是一帆風順的，總是要經(jīng)歷風風雨雨。
閱讀可以豐富人的涵養(yǎng)。像《詩經(jīng)》，《楚辭》這類古代文學名著，可以在提高我們寫作水平的同時洗去心靈的浮塵，豐富我們的涵養(yǎng)。古人的智慧結(jié)晶可以給我們帶來許多新的啟迪，提升我們的修養(yǎng)。
浮世萬千，心靈的塵埃也會越積越厚惟有閱讀才可洗去心靈的深塵，凈化心靈，凈化自己。每一本書都會帶給我們以新的感受和感動。一花一世界，一樹一菩提�；ɑㄊ澜缥ㄓ徐o守已心才能不亂方寸。
捧一本好書，品一杯香茗。凈化心靈，又凈化自己。如果有人問你為什么還要看紙質(zhì)書，寫紙質(zhì)信，你就回答他，你偏要在這浮燥的世界里深情地活著。
活著優(yōu)秀作文 2
前幾天，偶爾的一次書協(xié)的交流會上，我有機會看了余華寫的小說《活著》，這本書講述的是一個叫徐福貴的老人一生的故事，這位老人歷盡世間滄桑和磨難——徐福貴出生富貴，但卻是地道的敗家子，從小到大干盡了荒唐事：逛花樓、賭博等事讓自己從一個闊少爺變成了窮光蛋，但期間他人生中做的最對的就是娶了一個同樣出生在富貴家庭的老婆，但是她卻不會嫌棄徐福貴的`無能，還一個人扛下苦難生活的一切�？赐炅酥魅斯宦暤目鄻钒С睿瑑�(nèi)心總有說不出的悲哀悲傷，似乎人生所能經(jīng)歷的不幸都降臨到了主人公身上，想著主人公的經(jīng)歷，禁不住問自己：活著的意義究竟是什么？
總的來看，徐福貴從地主到赤貧，最應(yīng)該恨的人便是他自己，原本就是自作孽不可活，怨誰都沒有用，他活著就必須重新接受這個無能的自己，就如他的娘親所說：“人活著，快樂就好，窮也不怕”或者的意義并非只是富貴。
自從變成了低等的佃戶，生活成了改變一個人最好的藥，為了活著，為了一家人的活著，徐福貴終于努力勞作，不再是從前的荒唐，活著似乎也就有了目標，即使再窮，一家人和和樂樂的一起過日子，其實日子再苦再累，心里卻是踏實的，通過自己的努力去養(yǎng)殖各種的牲畜，但是悲劇也開始從這里開始，各種人生的不幸，經(jīng)過了分離之苦的家人才知道團圓的真實可貴，活著，不就是一家人平平安安的在一起，日子清平但安穩(wěn)就好。
直到最后兒子有慶死了，老婆病重，各種的打擊徐福貴差點活不下去，但是跟著他受盡苦難的老婆需要他活下去，于是他撐著活下去了。
"往后的日子我只能一個人過了，我總想著自己日子也不長了，誰知一過又過了這么些年。……這輩子想起來也是很快就過來了，過的平平常常，……做人還是平常點好，爭這個爭那個，爭來爭去賠了自己的命。"這句話真的很對，一個人的日子有多長，誰都不知道，活著，好好的活著，我們只能等待被時間和命運遺棄，而沒有權(quán)利拋棄生命。在命運面面前，也許不能不感嘆人類的無力吧，改變不了活著的事實，就改變活著的態(tài)度吧，只要活著，總有希望，態(tài)度也許至少是可以改變活著的狀態(tài)，或者好，或者差，只是在生命盡頭知道可以告訴自己，我們活過，也曾經(jīng)努力過。
活著優(yōu)秀作文 3
不要為花兒的凋謝而悲傷，明年它會綻放仍舊。
不要因為冬天的來臨而悲觀，冬天已來，春天還會遠嗎？
不要再為昨天的過錯而膽怯今天，要慶幸今天我還活著，今天只能快樂陪伴。
清晨，睜開雙眼還能呼吸到清新的空氣，那么讓昨天的擔憂和失望見鬼去吧。我們活著是為了讓今天和明天快樂，是為了抓住今天，不讓憂愁困擾明天，振作精神，開始行動抓住今天，快樂每一分。
我們要用“天生我材必有用，千金散用還復(fù)來”的毫情來面對今天，想想快樂的今天，忘掉昨日的憂愁，用全新的面貌去面對今日的困難，用快樂作武器，把握今天。
被昨日憂愁束縛，你的今天將不會快樂；感謝生命給了你今天，那么你就要更好的把握今天，快樂的渡過今天。
有一個男孩，因為自己患了絕癥而整日憂愁，他抱怨父母，抱怨醫(yī)生，痛恨身邊的每一個人，連見到花園里盛開的鮮花，也覺得花兒在笑他，最后他在憂愁中渡過了生命的最后幾天。
同樣是一位生病的女孩，她在得知自己還有幾天的生命之后要決定快樂地渡過他。于是她來到老人院，每天幫著老人打掃衛(wèi)生，給老人唱歌，把快樂帶給了老人們，自己也快樂極了。當有人問她為什么這么快樂，她說出了這樣一句話：“因為我還活著，所以我快樂�！彪m然她最后隨天使到了另一個地方，但她把快樂播灑了人間。
傍晚，當你躺在床上能露出快樂的.微笑，你今天一定是快樂的，你抓住了今天，你用快樂戰(zhàn)勝了今天的困難，用行動證明了你活著的意義。
史鐵生在半身癱患之后，仍能快樂的面對今天，為什么？“死，別著急，以后會有的�！边@是他的回答，在幾次與死亡擦肩而過后，他懂得了今天要快樂，因為生命還在。
晚安！好好休息，養(yǎng)足精神，當明天生命還在時，再度快樂地面對吧！
當你發(fā)現(xiàn)花而再度綻放，當你看到春天的再次來臨時請你記得：我活著，我快樂。不要在乎昨天，努力抓住今天吧！
活著優(yōu)秀作文 4
常言道“好死不如賴活。”史鐵生曰：“能呼時吸就要有尊嚴地活著�！�
乍看之下，前者茍且偷生，實屬小人；后者身殘志堅，頂天立地。人們往往將目光聚焦在“尊嚴”二字上，卻忽視了根基：“活著”。
自古不乏為了尊嚴而自殺者，舉個耳熟能詳?shù)睦樱呵�。老生常談卻耳熟能詳。屈原為何會選擇自殺？因為當時楚國社會風氣敗壞，而屈原自視清高，即：他無法在自我與現(xiàn)實中獲得統(tǒng)一。那么，屈原死了以后，楚國有富強嗎？世道變得清澈了嗎？
沒有。甚至人們紀念他，多半是出于一種哀憐，緬懷他的死而非功績。換句話說，屈原如同將頭埋入沙中的鴕鳥，選擇了逃避。
被綁架者拒絕家人交付贖金，并大呼“堅決不向犯罪分子妥協(xié)！”，乃咬舌自盡——現(xiàn)代版“屈原”這么做值得否？家人為之自豪否？
生命是成就任何事業(yè)的前提。屈原確實遭遇到了困難——來自時代的阻力，憑屈原一人太過弱小，可屈原一死，便一個人都沒了！有生命才能力挽狂瀾。世上沒有什么無能為力的事，只有要盡力而為的事。
在這方面，我非常敬佩司馬遷。
古代刑法中“最下腐刑極已”，因為這是一種對人格的摧殘，幾乎碾碎了司馬遷所有的尊嚴。但就是這樣一位在身體上有缺陷的人，成就了“史家之絕唱”，成為后人堅強的榜樣，勵志的目標。這是在這一念之差間，他重新站了起來，抖落身上的塵土，來到案前。
那豈不是太簡單了？有人說，要活下來誰不會？但要我死是難如登天，英勇就義更是不可能的。殊不知，有多少情況下，是生不如死、求死不能��！面對黑暗的現(xiàn)實，四處遭排擠、打壓，吸進的`每一口都是凜冽寒風，吐出的是絕望。在這樣的環(huán)境中，還能重振旗鼓，堅定活下去的人，才是真的猛士。
有多少人，“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，卻最終拋下了他所關(guān)心的這個世界而去？又有多少人，“恨私心有所不盡，文采不表于后也”，掙扎著爬起來，鳳凰涅盤？
站在生的一岸徘徊、眺望對岸尋求尊嚴的人們，請不要忘記轉(zhuǎn)身：生命，就是一種尊嚴。
活著優(yōu)秀作文 5
有位哲學家說過：“我生命的最大意義就在于發(fā)現(xiàn)活著是十分美好的。”誠然，地球之所以特殊，也正是在于它孕育生命。生命本身就是意義。宇宙中，人只是浮塵，能活著，已是一種難能可貴的福祉。所以，一個人無論經(jīng)過什么、遭遇什么，都應(yīng)當倔強堅強的活著。
倔強堅強地活著，因為生命是自然的恩賜。每天早晨醒來，應(yīng)當慶幸自己有有一天的生命，沒有比這再美妙的事了。從中國古典傳說中的女媧造人，到西方文化中人類的祖先亞當、夏娃，生命始終被描摹成一種美好的意象，象征著生機、活力與希望。與此同時，生命又是難以為人類所控制的諸多事務(wù)之一。所謂人死不能復(fù)生，每個人只有一次機會活著，所以更當珍惜。有一句話說得好：活著的時候要好好活，因為我們會死很久。
倔強堅強地活著，因為活下去是對自我的一種超越。人生有七苦，生老病死怨憎和愛別離求不得�；钪鴷r，逆境總比順境多。但當你穿過大風大浪之后，生命才會更加堅韌和絢爛。司馬遷活下來了，他超越了俗世的偏見和巨大的恥辱；勾踐活下來了，他超越了“朝為王侯暮為牛馬“的不甘；汶川地震中被瓦礫掩埋的許多人活下來了，他們超越了漫長的等待與駭人的黑暗。當生命的`光芒最終沒有被逆境的陰翳所吞沒，一個人才會發(fā)現(xiàn)他是多么勇敢與強大�；钪旧砭褪且环N歷練。
倔強堅強地活著，因為只有活著，一個人才能創(chuàng)造更多的價值，做出更多的貢獻。俗話說：“留得青山在，不怕沒柴燒。”還是用剛才舉出的那些人來說吧：若司馬遷含憤自盡于獄中，有哪來那本“史家之絕唱“的《史記》？若廢墟下的人們喪失了生存的信心，那今天漸漸恢復(fù)起來的四川該用誰的雙手來建設(shè)？活下去，不是懦弱，而是堅強，是因為有更遠的目光。
生命如同單程的車票，每個人都在路上。下車很容易，但下去之后就無法再登上來。一路上有泥沼，也有顛簸，當你看見有人堅定地站在車上時，你會看見一朵正在怒放的生命
活著優(yōu)秀作文 6
近期，在同學的介紹下品閱了余華作品集中的《活著》與《在細雨中呼喊》，其中，活著，以其獨特的樸素，給予我良多感觸。
活著，是一個無法華麗，簡單但飽含深刻韻味的詞，活著，究竟為誰？
在作家余華筆下，主人公福貴經(jīng)歷了眾多的苦難：獨子有慶捐血過多致死，女兒鳳霞難產(chǎn)而去，妻子家珍病逝，女婿二喜意外摔死，連唯一的小外孫也因過度饑餓被豆子撐死，從此，只剩他一個人孤零零地活著，沒有愛情，沒有親情，更沒有友情。最后，福貴買了頭老牛，給它起了個名字，給周圍農(nóng)民的牛分別起了妻子，兒子和女兒女婿的名字，他說，這樣，福貴就不是孤零零的了，活著，還是要活著。
被抓去當壯丁的時候，在戰(zhàn)場上槍林彈雨的時候，福貴沒有放棄活著，哪怕身邊的戰(zhàn)友一個個倒下，富貴仍是告訴自己，不能死。為什么？因為他心里還惦記著病榻上的老母親，柔弱的妻子，他堅信，家人在等待他的歸去。而此刻，他又是為了什么而活？
也許，是樂觀與對生命的責任在支撐他做好生命的`每一步吧，他說，能活著，就是一種幸運。
活著，看似簡單，看似理所當然，但其中韻味，能深得之人又有幾多？
活著，雖然樸實簡單，但它賦予了生命一種責任，一種在于世的擔當。因為活著，所以我們積極去實現(xiàn)生命存在的意義，同時也得忍受并且接受不同的命運，或苦難或幸福，都是活著的一部分。在愛與痛的交織中，在冰與火的纏綿中，我們始終都應(yīng)堅強地活著。因為活著，生活就還沒有走到盡頭，就還有希望�；钪谌�，是重要的，是根本的。
現(xiàn)實中也有不少人經(jīng)歷著富貴的“苦難”，類似的是。他們也曾經(jīng)堅強的活著，不同的是，他們曾經(jīng)在心理上崩潰過，也曾想過放棄，但最后，希望的稻草，給予他們?yōu)樯\行的氣息二努力對抗的勇氣，重新用堅韌詮釋活著的美麗。生命中有太多美好的愛，在我們活著的過程中輕輕伴隨。當死神讓我們最后一次回眸人生時，平靜而從容地吶喊出心中的那一縷縷不凡和堅持——活著。
活著，也就有了盼頭，活著，也就該珍惜，因為，活著就是人生最大的幸運。
活著優(yōu)秀作文 7
生活中的許多事情總讓我們慌慌張張，猝不及防。但是，這是否是我們想要的生活？答案自然是否定的。但我知道我們應(yīng)該適應(yīng)生活，這世上并沒有絕對的自由，而我在生活中總想要尋求自由。
老師眼中的好學生，看似人人羨慕，但是榮耀與風險并存：不得不在父母希翼的眼神中硬著頭皮啃完堆積如山的作業(yè)、習題；你一時的馬虎將會成為典型的反面教材；別人不會的題都來問你，但事實上有時候你也不知道。我想要擺脫好學生的光環(huán)，好好地放松被壓迫的心靈，自由自在地呼吸，卻不可得——我總不能辜負了父母的希望。但是，我還是想……
有時想要的只是一本書。其實一本書包含著許多許多：一場轟轟烈烈的友情，江南河畔的'石板被雨打濕，父親戀戀不舍地望著兒子離去的背影……它使你的心靈獲得安寧，滿足，‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！鼮槟銕淼慕^非僅是視覺感受，更鍛造了你的心靈。
或有時想要的是一個朋友——無話不談的朋友。不論是狂風大雨，還是刀山火海，她都會陪我去闖。兩個人也為彼此留下一些應(yīng)有的空間，尊重對方的隱私。不是一個人一直為另一個人付出而得不到回報的那種友情，而是那種什么都不說，相視一笑就知道對方在想什么的心有靈犀。
還有時想要做自己喜好的事：繪畫，做手工……就只想沉浸在屬于自己的世界里。但是，這個世界太過匆忙，我想要的很多很多，多到我的手臂擁抱不住，而我也沒有過多的時間去擁抱它們了。
21世紀的節(jié)奏十分匆忙，人們只顧低頭匆匆走路，卻忘了抬頭看一看那四季：春天的鳥兒，夏天的蔭蓋，秋天的朝霞，冬天的雪花。匆匆忙忙，這樣是否就是生活本來的面貌？或許說我們只是忘了如何享受生活。
活在這世上，或多或少總要受到拘束，世上沒有絕對的自由，但我們可以用不同的態(tài)度去對待這些拘束。如果你用抱怨去對待它，那么你只顧抱怨，卻會錯失了風景；如果你放寬心態(tài)，大自然會給你啟示。
有人說過：“再艱苦也要笑給天看。”更有甚者說：“再艱苦，也要讓老天笑出聲音！”更何況我們生活的并不艱辛，所以我們要滿面笑容地去迎接生活，在眾多拘束中尋找屬于自己的自由。
活著優(yōu)秀作文 8
很久前就知道這本書，是通過老師的介紹；今天才翻，緣于她的介紹。
夕陽下一位叫福貴的趕牛的老人用不同的名字吆喝著老牛，就象一個個親人又站在眼前。他們的生活未嘗不象那頭老牛一樣負重著。解放前的生活如一張破了洞的網(wǎng)一般，緊緊地扣著他的呼吸。從闊少爺?shù)降钁�，一夜之間的身份改變完成了他人生的轉(zhuǎn)折點。在他的生命中，幾個名字撐起了他的一生。
想起家珍，一個善良而堅韌的女人！富裕的生活沒有讓她變得慵懶世俗，反而愈加襯托出她的高貴。富裕的時候她并不高傲，我腦間唯有是她——一個城市女學生那個清純的背影；轉(zhuǎn)折時她并不驚慌，懷著8個月的身孕在牌場上的哀求讓我為之動顏，離開了主房去茅屋住時的沉靜讓我為她贊嘆；還有失去有慶的悲痛，鳳霞走時的鎮(zhèn)靜，加上那讓她難堪的軟骨病，都深深地烙在我的心中。想起她，活著是一種沉重！
想起有慶，一個可憐而樂觀的孩子！在城里出生半年就被母親帶回了茅草屋，也就那么短暫的生命卻經(jīng)歷了幾次的生死磨難。最真切的.感受是他對羊的喜愛，赤腳走幾十里從來不喊累，那么小的孩子每天就這樣上學、割草、喂羊從不怠慢，我欣賞這樣的一種品質(zhì)！最痛心的是他的夭折，一個這么可愛懂事的孩子卻被狠心的醫(yī)生活活地抽血而亡。這對于他來說是一個太殘酷的世界。想起他，活著是一種折磨！
想起鳳霞，一個失聰而純凈的孩子！一場疾病奪取了她的言語，卻奪不去她那顆天使般的心。優(yōu)越的童年的背后是無窮的災(zāi)難，而一個柔弱的女子卻支撐著一個破碎家庭的重擔。最讓我感動的是她對于父母的理解和對弟弟的愛護；最讓我心酸的是她為了一段地瓜和別人爭奪，僅僅為了給家人一點干糧；最讓我痛心的是由于啞而遭受的欺凌；最讓我惋惜的是幸福向她招手時，她卻在迎接一個新生命的到來后悄然離去！想起她，活著就是一種生命的延續(xù)！
想起二喜和苦根，一對在書中短暫走過的父子，惟有的只是對活著的詮釋……
一個個走過的人，讓經(jīng)受了坎坷的福貴，最后近乎了麻木，對于他，活著只是等待著死亡的自然到來，于是，那頭夕陽下的老牛就和他默默相伴而行……
活著優(yōu)秀作文 9
懵懂的嬰兒以一聲嚎哭向人們打招呼，這是新生。人們再以哭泣的方式送走一個蒼老的靈魂，那是老去。人人皆知生命是脆弱的，短暫的，珍貴的，于理，我們都該對生命懷有敬畏之心。它在期待中降臨，在意外中消亡。一個隆重的開幕式，卻悄無聲息地拉上黑絨幕倉促結(jié)尾。其實很多人我們已經(jīng)見了最后一面，只是我們還未知覺。
我們可以常常聽 到這樣的話“老了老了，沒力氣了”“我年輕時候也和你差不多”“我怕哪天就不行了”，這是來自老者對歲月的懷念和惋惜。同時，作為青年人，我們又無比渴望著成長，那是對未來的向往和希望。然而我們從不知道明天和意外是哪個先到來。
一場大火，帶走的不僅僅是三十條活生生的性命，還有三十個家庭團聚的權(quán)利，更使一名還未出生的.嬰兒永遠失去了父親。面對那漫山遍野的火，這三十個人義無反顧地往前闖，只因那是他們的責任所在！可風向突變，森林爆燃，一朵“蘑菇云”將他們吞噬。朋友圈停在了最后一條，呼吸聲消失在最后一秒，之前的見面成了最后一面。一切都成了回憶，這仿佛是一場噩夢，仿佛醒來這一切都不復(fù)存在。但它不是，它真實存在，他們因公殉職，可他們的精神和靈魂永存，他們會被人們感激哀悼，他們依舊”活著”。
劉瑜的一本書里也曾這樣寫道“兩個禮拜前買的植物，放在白色的瓷盆里，每天只澆些水，它就乖乖地長著，今天竟輕手輕腳地，開出了花來。”這么安靜的成長，仿佛只是在那里打著盹，每一朵花都是個哈欠而已。哪像我們?nèi)祟惷刻於蓟畹媚敲刺搹埪晞荩恳惶煸缟闲褋�，都要想我今天要怎么活，怎么活才能吸引他人的注意力，怎么活才有意義。生活啊，不一定要轟轟烈烈，也不一定每天都要有不一樣的驚喜，可你要意識到每天你都是個全新的自己，你可以用不一樣的方式活著，用不一樣的態(tài)度面對同一件事，用不一樣的方式解決同一個問題。這也是一種新鮮感，這樣活著也意義非凡，也有趣極了。
我們同樣講究細水長流，講究低調(diào)謙遜，但那并非不作為。你有信仰就年輕，疑惑就年老；有自信就年輕，畏懼就年老；歲月使你皮膚起皺，但是失去了熱忱，就損傷了靈魂。
愿你對生命永懷一顆敬畏之心，對生活保持熱愛，對夢想保持追逐。
愿你永遠年輕，永遠快樂地活著。
活著優(yōu)秀作文 10
我以前經(jīng)常想：假若我是株花，但我卻不被人欣賞，而是被人諷刺，被鄙視，每天都在人人的鄙夷下成長，即使我很漂亮又有什么用呢？
自從讀了《心田上的百合花》這篇課文，這株百合花帶給我活著的真諦：是花就要開放，是燈就要照亮黑暗的夜空，是太陽就要帶來溫暖，是小草就要裝扮祖國的大地。
這是一株卑微的百合花，因為它生長在斷崖邊，而且和雜草們生活在一起，每天都要被野草譏諷。但是百合花自信的告訴他們：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成一株花的莊嚴使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞我，我管你們怎么看我，我都要開花！”
是呀，不要在乎傳說中的風言風語，走自己的路，讓別人說去吧。我們不能因為那些流傳的小話而氣餒，沮喪灰心，自暴自棄，讓心中那燃燒的希望圣火被撲滅。不要怕，站起來，昂起頭，挺起腰，做你該做的事。像居里夫人，雖然生活艱苦，但經(jīng)過自己的努力奮斗，她戰(zhàn)勝了自己，并超越了自我，完成了自己夢想！
執(zhí)著、堅強、不斷追求、堅持不懈、不屈不撓是百合花攀登的起點。夢想成功、愿望實現(xiàn)、追求卓越是百合花攀登的最高峰。人不可有傲氣，但不可無傲骨。自高自大的作風不能有，但堅貞不屈，持之以恒的性格人類不可缺少。
“幾十年后，遠在百里外的'人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合花。許多孩童蹲下來，聞嗅百合花的芬芳；無數(shù)人看到這從未見過的美，感動的流下了眼淚…”是呀，人生經(jīng)歷挫折是不可避免的，還記得我開始學游泳時膽小怕水，經(jīng)常喝水，老師的反復(fù)教導(dǎo)，父母的關(guān)心和同伴的嘲笑是我灰心。于是我決定努力練習：在家練習閉氣；去游泳館練習動作我的游泳水平日益增加，現(xiàn)在還很不錯呢！
人生就是這樣，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹呢？
活著優(yōu)秀作文 11
在許多年后，不知你會不會記得我，不知是誰會在你旁邊看著你撕報紙，記住在你這最美好的時光里，不要辜負了最棒的自己�，F(xiàn)在的我們吵吵鬧鬧但卻很幸福，很知足。我不貪心，只希望你們一直在就好，在許多年后，你們都還在，我們一起有一場說走就走的旅行，背上行囊，帶上快樂和你們。
還記得第一次見你，我不喜歡你，我也覺得我們不會是一個世界的人，但命運總是這么的奇怪，我們就像一對小情人一樣，有過甜蜜，有過傷心，有過吃醋，有過安心。雖然我經(jīng)常說你是個小矮子，小胖子，但你要知道，你永遠是最棒的你，你不用改變，這樣的你最美。你會有挫折，你會有跌倒，但我希望你永遠散發(fā)出你陽光般的笑容，活出最不一樣的自己。在我的記憶中，你那蹦蹦跳跳的身影和那魔性的笑容在我的記憶中也許這輩子也抹不掉。還有一年我們就會為了各自的未來而分道揚鑣，但我還是希望你，這個我永遠會在乎，永遠會關(guān)心，永遠會保護的小胖子可以在自己傷心難過，記得打給我，我會一直在。我從來沒有對你說過很煽情的'話，因為我不適應(yīng)那樣的對話，也許在這里我才可以說說我的心里話，在我的生命中，你們既然來了，就不許走。很久之前就在計劃寫一些關(guān)于你們的事情，不為別的，為自己留個念想，為自己留個回憶。是你陪我度過了人生中最美好的青蔥歲月，永遠不要低估你們在我心中的地位。
以后你離開了我們，記住，保護好自己，不要隨便發(fā)脾氣，因為除了我們可以容忍你的臭脾氣，其他人如果還能忍受的話，那個人一定很愛你。心里有許多話想說，卻又不知道說什么。告訴你一個秘密：其實我很羨慕你，我覺得你的人緣很好，每個人性格的人你都可以消化，你很幸福，很美好，以后的以后，我們不在你身邊，記住不要丟失了那個最真的你，就算有一天那個你丟了，我相信，我們會把它找回來的。
友情就像酒，越久就越好。希望以后我們一起看潮起潮落，身邊有你還有那個不知在哪里的他。最后，我只想對你說：生活就是生下來，活下去，生下來很容易，活下去，就要活得和其他人不一樣，散發(fā)出你獨特的光芒，那樣的你最不一樣。
活著優(yōu)秀作文 12
雷鋒叔叔您是一把扇子，即使在炎熱的夏天，也能感受到秋天的涼爽。您是一束陽光，即使在寒冷的冬天，也能感受到春天的溫暖。雖然您的人已經(jīng)不在了，但是您的精神仍然保留。其實，在我們身邊，還有很多像雷鋒叔叔一樣的好心人，他們都是“活雷鋒”
記得有一年暑假，我和爸爸媽媽去太湖玩。早上，我們收拾好東西，來到車站等車，等了好長時間，車終于來了，我們紛紛上了車。在車上，我們有說有笑。車開了一段路程，突然停了，司機打開車門，上來了一位年邁無力的老奶奶�？墒�，現(xiàn)在車上的人都滿了，已經(jīng)沒有空位置了，老奶奶只能拄著拐杖，扶著椅子，一直那么站著。我心里惋惜地想著：這個老奶奶真可憐啊!這時，一位年輕的叔叔站了起來，他走到老奶奶身邊，對老奶奶說：“老人家，您都這么大的年紀了，怎么能一直站著呀，來，您坐我這張位子吧!”老奶奶感激地說：“謝謝你，小伙子!”好心的'叔叔把老奶奶扶到了座位上。一路上，那位叔叔一直都是站著的。這個場面令我非常感動，我心想：這位叔叔真是個“活雷鋒”啊，我也要向他學習，做一個樂于助人的孩子。
在生活中，我們一定要樂于助人，在別人遇到困難的時候伸出援助之手，幫助別人是一件非�？鞓返氖虑�，我們身邊也有活雷鋒。
活著優(yōu)秀作文 13
古時候有一個滿臉愁苦的病人問安提豐：“活者到底有什么意義？”而安提豐卻說：“我至今也沒有弄清楚，所以，我要活下去。”
現(xiàn)在以我們看來，安提豐所說的這翻話是睿智的，因為他不僅回答了病人的問題，而且呀也沒有對活著的意義進行定奪，同時，也為我們后人留下了思考。
一個人活著，不為任何人，只是為自己而活著世界上沒有任何一個人是為了別人而活下去�；钪鸵桓势接�，銳意進取，是要追求與創(chuàng)造真正的人生。
夸父追日，不正是為了追求光明嗎？夸父雖然死了，但卻讓我們所有人明白：活著就是要去追求，去追求美麗，而追求的本身就是一種美麗。如果，因為追求是一種無休止的事而放棄追求，那么這就是愚蠢與無知的。有人會問：“那么追求的結(jié)果會是怎樣的呢？”我會反問：“結(jié)果，重要嗎？”我們要知道；重要的往往是過程，而不是結(jié)果！
創(chuàng)新——乃是一個國家的進步之本。人活著的意義就是要創(chuàng)新，因為只有不斷地去創(chuàng)新，才會使人生的`價值更可貴；才會使一個人活在這個世上更有意義！
“活著的意義是什么？”這個被研究了千百年之久的問題也許永遠不會有一個完整的、準確的答案。但我認為：活著就是為了追求；為了創(chuàng)新；為了知道自己還不知道的事情。也許這就是活著的意義吧。
活著優(yōu)秀作文 14
生活中有些人總是夸大他對別人那一點微不足道的的好、縮小甚至抹殺別人對他自己的切切關(guān)懷。
在他們的眼里和嘴里、別人總是有經(jīng)濟問題和作風問題、只有他自己才是潔白無暇。
這種人教育出來的兒女呀、往往志大才疏、目空一切、自以為是。
其實呀、他自己根本不通人情世故；這些人往往是破壞親情和事務(wù)的源泉；出了事把責任推卸的一干二凈、有的甚至仿佛還是功臣；一輩子揣著糊涂裝明白、誰和這種人攪在一起、真實天大的不幸、最后都會被抹一身臟泥。
只有多看看有益的書、多和一些心智健康的.人聊聊、淡泊寧靜、多想想別人的好、哪怕微如灰塵、才能在心里開出花兒來、哪怕不燦爛不絢麗、也是你來人世間的心意、這就是人活著的意義。
有的人、以為進過什么名牌大學、拿著高文憑、高談闊論、仿佛什么都懂了；懂得了人活著的意義、這本身就是極高的境界、這是背景 、身份、文憑等不能代替的；還沒悟出人活著的意義、你的什么名牌大學什么高學歷真實浪費。
看看山河多美、太陽的光輝與月兒的清輝各有著各的意義、想想金木水火土各有各的用途、花兒與小草各有各的使命.......
我們一起多看看有益的書籍、多和心智比較健康的人聊聊、我們多想想別人的好；也許我們經(jīng)濟不富裕、也許我們沒有很高的身份、也許我們沒有顯赫的名聲.........但是、我們心里有花兒、這就是我們來人世間的心意、這就是我們活著的意義!!!
活著優(yōu)秀作文 15
人活著是為什么？有人說是為以后而著；有人說是活著而活著；也有人說過活著只是為了生命不被浪費而活著罷……可是我認為活著只不過是一個動詞罷，至于你要怎樣活著，怎樣活得有意義那只是你的個人問題，我們旁人無權(quán)干澀，當然也無權(quán)改變！
如果你活得不精彩，不令人那么滿意，那是你的事．如果要他人幫助，那是一件可恥的事，畢竟每一個人的金錢和財務(wù)是他們勞動而得來的，假如你要別人的施舍或幫助來活著，與其這樣還不如不活�；畹镁蕮Q句話來說就是活得快樂。你快快樂樂活一生或許你就活得精彩，即使沒有金錢；相反，你擁有富貴，才貌可是你天天愁眉苦臉，那你的一生是不快樂不精彩的。
有很多人活著只是為了振錢，在他們眼里都以為金錢最重要，因為他們認為有了金錢就有了一切，有了金錢就沒有了煩惱。因此，和家人朋友的感情疏遠。但是此時，又有誰細細想過金錢的作用和金錢的含義呢？金錢不是萬能的，金錢只是物質(zhì)消費的工具罷，并不可以替代感情。原因很簡單，感情是發(fā)至內(nèi)心的東西，只是人與人，人與事物所持有的東西，工具和感情是不能比較的。振錢我并不反對，但是在振錢的同時請不要忘記你振錢的`目的和默默關(guān)心你的家人和朋友，他們才是你們愛的源泉。
活著，只要你活著，就要好好的活著！活著的方式有你們自己來選擇，有你們自己來定奪，應(yīng)為這樣才叫做活得精彩！
活著優(yōu)秀作文 16
每當看到新聞上報道，有一些青少年因為這樣或者那樣的原因選擇自殺的時候，自己總是感覺特別的心痛疾首，一個人如果連死都不怕了，那還有什么值得畏懼的，還有什么坎坷是過不去的。
還有好多人說現(xiàn)在的人太過脆弱，跳動著的那顆心太過脆弱，承受不起生活的任何坎坷和挫折，在學校里受老師的幾句批評，就尋死覓活的，失個戀，就要死要活的。這樣的人，如何能夠擔任生活的'重擔呢？
但無論如何，自己始終覺得，好好活著才是人生的王道。每個人的生命只有一次，當你站在高樓一躍而下的時候，也許有那么一個瞬間你后悔了，但是那時候的后悔又有什么意義呢？
一個即將就要離開這個世界的人，說一些什么熱愛生活的話，說一些什么后悔的話，又有什么意義呢？
因此更多的時候我們還是要培養(yǎng)一顆熱愛生活的心，培養(yǎng)一顆笑對坎坷和挫折的心。那怕人生真的有好多事情是痛不欲生，但是想一想過了這個坎兒就好了。
越是生活在逆境中，越應(yīng)該知道生命的可貴，越是應(yīng)該好好的活著。先不說在這個世界上有多少牽掛你和愛著你的人，單說自己選擇兩眼一閉就離開這個花花世界，那該是怎樣的一種遺憾？
因此無論何時無論何地，無論我們經(jīng)歷怎樣的坎坷和挫折，我們都應(yīng)該告訴自己，一定要好好活著，并且要活的越來越精彩。
活著優(yōu)秀作文 17
活著是為了什么？有人說是為了責任；有人說是為了快樂；有人說也不知道為啥要活著，反正就是要堅持活著。是的，活著的原因有千百種，有很多人也不知道為啥要活著，有人渾渾噩噩噩地活著，有人朝氣蓬勃地活著，有人斗志昂揚地活著，還有人不斷忍受痛苦而活著，而我認為，雖然活著有多種形式，但生活的本質(zhì)在于堅持，堅持活著是生活的最根本所在。
人在生活過程中，總會有不盡人意的時候，正如“花無百日紅”這句話說得好，總有遇到困難、煩惱纏身的時候，這時候如果沒有堅持活著的信念，就容易走上絕路，以為了卻生命是最好的.解脫，殊不知堅持活下去一定會更好，短暫的絕望最終將被我們的堅持所擊垮。
雖然人最終都難逃一死，但我們要在活著的每一天都有堅持活著的信念，任何時候都需要堅持活著，在生命面前，一切都沒什么大不了，生命最可貴。窮困潦倒時，要告訴自己堅持活著，未來一定會很美好，現(xiàn)在遇到的挫折只是老天爺在磨練我，如果還沒成功，就再堅持一會兒，堅持不懈，直到成功；悲觀絕望時，告訴自己，堅持活著，任何困難會解決，沒什么大不了，這一切都會過去，未來會很美好，天生我材必有用，未來的我一定會是一個很成功的人；力不從心時，告訴自己，堅持活著，大好的未來在等著我，我要珍惜當下，再苦再累也要堅強，加倍努力工作，出色完成任務(wù)。堅持活著，活著真好。
活著優(yōu)秀作文 18
弟弟的出現(xiàn)豐富了我的生活。
手術(shù)室里響起了哭聲，弟弟出生了。他就這樣闖入了我的生活，就像一縷陽光照進了我平淡無奇的小屋。看到他，我覺得我的人生就像一張白紙，平添了一絲色彩。它是紅色的，代表著陽光和溫暖，也代表著我應(yīng)該像紅太陽一樣履行作為姐姐的責任。
媽媽！姐姐打我！這是他兩歲時最喜歡的一句話。隨著時間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)，妹妹，這個看似簡單的事情其實很難，尤其是哥哥跟我媽抱怨的時候，他說的是她！姐姐打我！目前我的心情很復(fù)雜。我想，這個時候，我的人生應(yīng)該更藍了。藍色代表悲傷，代表無奈，也代表我要像水一樣，學會忍耐。
姐姐，我們來玩作文.吧現(xiàn)在他三歲半了，和我的關(guān)系越來越好。我們經(jīng)常一起玩，一起學習。每次我和我媽不開心的時候，我們還是護著我，對我媽喊：別老說我姐！喊完他找我要功勞，讓我給他買玩具獎勵他。每次這個時候，我都覺得很輕松，很開心。也許在這個時候，我的畫已經(jīng)悄悄地加入了代表輕松愉快和清新的綠色
這三年半，我經(jīng)歷了很多。從弟弟出生到現(xiàn)在，關(guān)系很融洽。中間發(fā)生了太多難忘的`事。我的白紙在不斷的加色，從懵懂的青色到成熟的橙色。這些都讓我心存感激。謝謝你的成長。
現(xiàn)在，我的生活就像一幅山水畫，有山有水，美得不得了。這幅畫的作者，我想，應(yīng)該是我的弟弟，他的出現(xiàn)豐富了我的生活。
活著優(yōu)秀作文 19
十三年，如小溪幽靜，似黃河湍急。
我為什么而活著？大概是為了那所中學吧，為了把那個對于西安人如雷貫耳的名校貼在胸前。我常常跳上老家的乒乓球臺，透過小區(qū)的夾縫向北眺望，看白云之所向，想乘風破浪直踏入校門，那是我的目標。人是依靠夢想存活于世，依靠夢想在伸手不見五指的黑夜中尋找光芒，所以探尋腳下的路通向何方值得一生探究。宛如高山之巔的煉丹爐，山回路轉(zhuǎn)，階梯不斷、道路泥濘、延伸的`樹根在腳下形成坎坷阻擋游人前進，似乎一叢叢樹木后總有路在等待你。擁有跨過山和海洋的勇氣，就能在奮斗中達到頂點。
這個過程，一生回味總是甜的。
人生并不只有一個人在孤軍奮戰(zhàn)，父母朋友用他們的關(guān)心支撐我一生。我為什么而活著，我為他們而活著。母愛柔柔，母親為我而開懷，為我而憂愁，她不僅將我?guī)У竭@個世界，更用她驚人的耐心陪我思考，助我進步。父愛剛勁，在我做事不順時，無聲幫助我，有時的拍拍打打，只是為了讓我更加優(yōu)秀。友情，也如甘露，在遇到某些困難時，一句話、一個微笑、品味良久，卻也會有漣漪叩開心中閉鎖之門的感覺。
我將用一生感恩并回報他們。
這些就是我活著的意義。為了活得值得我會更加出色的修煉自己，我愿意在愛與汗水的洗禮中快樂成長。
活著優(yōu)秀作文 20
我們生活在這個世界，活著肯定有理由�；钪囊饬x一大部分就在于生活。我們要努力去過好屬于自己的每一天，去感受生活帶給我們的酸甜苦辣咸。
每個人所追求的東西是不一樣，小時候是對物質(zhì)的單純追求，好吃的糖果、漂亮的衣服�，F(xiàn)在，我們有了自己的理想和追求，對知識的渴望。我看著還沒有完成的作業(yè)，心里非常懊惱，為什么自己不能每天按時完成作業(yè)。媽媽也一直在催促我，并說：“孩子，你寫作業(yè)是為了自己以后更好的生活，考上更好的'學校，而不是為了我們而寫，你要為了自己而活著。”媽媽的這番話點醒了我，我開始認真寫作業(yè)，當我堅持不下去的時候，就想一想媽媽說的話，我就能堅持下去，就這樣，我按時完成了作業(yè)。我也明白了一些道理，學習是為了我們自己而學，我們也是為了自己而活著，不是為了別人而活著，也不是為了父母和老師活著，我們要做好自己，享受現(xiàn)在美好的生活，盡自己最大的力量去努力學習，為自己而活著，不為別人而活。生命的意義就是好好活著，活出精彩。
就像羅素說的“如果有機會的話，我還樂意在活一次”我們要為自己而活，要活得值得。每個人心中都有一個完美的自己，曾經(jīng)想去實現(xiàn)努力，但我們不夠堅定，不夠努力，現(xiàn)在我知道了，我們要活得值得，要為自己而活，活的有價值，有意義。
活著優(yōu)秀作文 21
哥哥在的日子，兄妹相處很融洽，很歡樂，忘記了一切的煩惱。哥哥走了，妹妹該怎樣生活下去？
人的一輩子，一定是為了自己而活著，有了自己，才有了今生的幸福，人來到世上，本來就是體會奔波。
從前，別人得到好處，而我孤零零，生氣、嫉妒，充滿了我的腦袋，總想著和別人爭啊搶啊，甚至要用惡毒的手段，為了名義，我拋棄一切。如今，哥哥走了，我漸漸變得純潔，變得小心翼翼，平凡，就算合唱隊沒有接收我，我也努力著壓著憤怒，努力地過日子。以為，我為自己活著。
人的生命如此短暫，如果什么時候都生氣，那怎么辦？記住，為了自己活著，拋棄一切流言蜚語，一切責怪，忘記它們，生命是屬于自己的，自己決定的事情，沒有任何人攔得住。只要意志堅決，只要有為自己活著的信念，就一定可以的。
不論誰拋棄了你，欺騙了你的感情。不要被那個人帶走你的純真，我們加油，把對他們的仇恨化為力量，不要因為這些不值一提的'人放棄自己，我們?yōu)樽约夯钪�，一切結(jié)局就在我們的手中。抓得緊不緊要靠自己，不要聽信別人的打擊，要自己鼓勵自己。
也許別人會認為我不是一個寫作的料，也許他們指責我的缺點，我會活下去，絕對不會因為這一點點的嘲笑，就放棄生命，放棄成功機會。
我為自己活著，我來到這世上，也許是為了誰，為了誰付出一輩子，當受到別人說自己傻瓜，我不會被擊倒，因為，我為自己活著。
活著優(yōu)秀作文 22
時常會想，活著為了什么。有些人說，為了隨心所欲；有些人說，為了實現(xiàn)自我價值�？晌疫�是不明白。在一個世界里，一個人孤獨的趕路，不知為什么，不想為什么。成功，是他們的目標。死亡，是他們的結(jié)局。他們就這樣孤獨地走著，奔向死亡的終點，直至到達，煙消云散。
是啊，無情是成功的必需品。而有情就會被他人利用。就像電影哈利波特中的斯內(nèi)普教授，他多么優(yōu)秀，但深陷愛的泥沼，再也無法自拔。他為了求鄧布利多保護她的心上人，放棄了自己，放棄了信仰，雖然那時的她已嫁給波特；而當他看到死去的莉莉時，不禁大聲哭泣；他用盡一生保護哈利波特，用盡一生詮釋自己對莉莉的愛，可他又得到了什么？是的，他的愛讓鄧布利多感動，他的情喚醒了人們心中最冷漠的角落，但在他生前遭受的都是人們警惕的眼光，無情的揣測。他是一個雙間諜，可他的主人們都不信任他。他就這樣承受著他對莉莉的`愛，悲慘的死去。
成功必然拋棄有情人，他覺得他付不出成功的代價；而感情卻又瞧不起成功，因為成功太世俗。
在這兩種選擇中，該如何選擇？在這兩種境界里，該如何擁有？也許，有的人會說：“活著太累了！”，我想：這就是人與動物的區(qū)別。也許，還有人會說：“活著為了什么？”，而我會說：“活著是為了選擇，擁有，死亡。”
活著優(yōu)秀作文 23
這次回老家距上次已經(jīng)一年了，這也是他離開老家時間最長的一次，這時正值晌午，車窗外冷風依舊呼嘯而過，他眨一眨雙眼，眼角略感濕潤，離別的太久了，車窗外的一切都仿佛在另一個世界，一時間，竟然思緒萬千�！肮嗜艘蝗o別處，可恨流年竟不回！……”他低聲的默語著，仿佛對這平凡的世界有些哀怨。卻不知道這個村莊的世界早已不存在他的位置……
但是，生命仍然在繼續(xù)著，他不敢遲疑，下車見了家里的爺爺奶奶，噓寒問暖了一會，便在鄉(xiāng)村的小道上細細的踱著步子，也好看看這個熟悉而又陌生的世界，在海南生活了幾年，沒想到，已經(jīng)很難適應(yīng)家鄉(xiāng)的“冷”。還沒到半天，他便變得焦躁了起來。
中午時分，忽然，只聽鑼鼓聲時有時無，原來村子里有人結(jié)婚了，嗩吶演奏團隊在試音。他聽著聽著漸漸陷入了遐思，這歌曲雖然喜慶的，他卻又不免感傷了起來，想起小時候無憂無慮的和家里人一起聽戲，那時候的光景不怎么好，然而心情卻非常的.好，不管是大人還是小孩，這其中的原因，他也說不清楚。
紅紅的太陽就快要落山了，天空中竟然飄起了小雪。正是：抬眼遙望天邊紅日且紅又暖，垂首只見眼前白雪雖白卻寒。這時候的景色是最讓人懷念的，那朦朧的夜色也是他最喜愛的，因為在那朦朧的夜色下，誰也不認識誰，世界變得簡單了起來！
遠處，那首“父老鄉(xiāng)親”唱響了整個村莊。
活著優(yōu)秀作文 24
暑假里，我迷上了豐子愷的漫畫，并最終找到了一本《豐子愷散文集》。這本書，幾乎每一篇都是用樸實而歡快的語言來反映孩子們的童趣與生活中的小插曲。
我最喜歡《半篇莫干山游記》，它寫的是作者與Z先生想去莫干山游玩，卻在中途遭遇事故的故事。剛開始時，只有家常的寒暄，后來兩人因差點趕不上巴士而互相調(diào)侃似的`對話引起了我的注意：“有緣!有緣！我們遲到一分鐘就趕不上啦!””多吃半碗粥就趕不上啦！““多撒一泡尿就趕不上啦”“有緣！有緣……”每每讀到這段，我就忍俊不住，為他們對生活樂觀至極而哈哈大笑；可后來車拋錨時，其余乘客們的表現(xiàn)與他們形成鮮明對比：“最初大家站在車身旁邊，好像群兒舍不得母親似的。有人把車頭撫摸一下，嘆一口氣；有人用腳在車輪上踢幾下，罵它一聲；更有人企圖變出一個釘子來立馬修好它……”多么焦躁啊！完全沒有作者他們的歡樂�。∩�，不是就應(yīng)該開開心心的么？！
其實縱觀豐子愷的生活，每次都是這樣樂觀。例如緣緣堂被侵華軍炸毀后，他并沒有哭天喊地，接受不了，而是聽信了一位同鄉(xiāng)的勸告，認為煙囪不毀，是香火不斷的預(yù)兆，并在若干年后重返故鄉(xiāng)時，依然抱有那份樂觀的心態(tài)。這是多么積極的生活態(tài)度�。∑鋵嵵灰巳硕加羞@良好的心態(tài)的話，又有什么事做不到呢？
活著優(yōu)秀作文 25
人生下來就是為了活著，可是一個人該怎么活呢？一個人活著，不能白活。既然活著，就要活得瀟灑，獲得精彩而快樂。
一個人活著，要有一個充實的精神世界，使自己的身體不是一個空殼，使自己的人生不是一張白紙。
一個人活著，要樂觀，豁達，堅強，拼搏……一個樂觀的人，不管遭到多大打擊，都能用微笑面對；一個豁達的人，不管碰到多少不如意，都能保持心情開朗；一個堅強的人，不管遇到什么困難，總會笑到最后；一個愛拼搏的人，不管會不會勝利，他都會堅持到底。
一個這樣的人，沒有白活，因為他活得有意義!
人生很漫長，也很短暫，如果你流于懶散，會覺得時間過得很慢，如果你有上進心，就會覺得時間如流水一般，假如今天是你活著的.最后一天，我想問的是：你會做什么？是吃一頓好飯？還是喝一次美酒？或者是享受一些其他的物質(zhì)樂趣？如果是這樣，那么活著還有什么意義？
一個人活著，要志存高遠，但不能幻想著遙遠渺茫的夢，要切合實際，適合自己。并且為了這個理想而努力，不停的努力……
不要輕易流淚，不要輕易放棄，不要為了無謂的事情而憤怒，也不要為了繁瑣的事物而喪氣。一個人活著，要活得輕松！
為了生活，為了幸福，為了親人，為了朋友，為了自己，為了所有有意義的一切，好好地活著吧！
活著優(yōu)秀作文 26
活著，得活的有意義，不要悠然自得的整天“流浪”，那么，活著還有什么意義呢？
因為我們是國家中的一員，雖然是滄海一粟，但是，你活著的意義就是讓你做些事來充實你的一生，大家都這樣了國家才會富強。人生必竟是短暫的'一剎那，過去了就不可能再回來�；钪梢宰屛覀兠麚P四海，也可以讓我們身敗名裂，于是，我們需要珍惜它，活著得活的有意義。
科學家們奉獻了，他們活的有意義；工人們付出了，他們活的有意義。一個人一生只要努力了，就是活的有意義。那么做為我們，怎么活著才有意義呢？
我們還是青少年，我們活的有意義就得努力，努力學習，努力掌握知識，長大了才能有成就，有才能，報效祖國。如果現(xiàn)在不努力學習，努力掌握知識，那么長大了你會后悔，后悔自己小時候沒有努力，會覺得自己活著沒有意義，那時為時已晚。于是，我們就要上課時認真思考了。學習，不光要會這一道題，還要舉一反三，多想些類似的題，才能記牢知識，課外多讀書，讀好書，并要多復(fù)習、多思考、多做題。學習并不可怕，可怕的是你不會學習�；钪恢钡嚼喜艜X得，噢，我這一生活得真有意義，因為我努力了，于是，我們會覺得活著真好。
活著，得活的有意義，用自己的頭腦、智慧，讓自己的一生沒白活。
活著優(yōu)秀作文 27
一條剛出生不久的魚被人類的大網(wǎng)撈了上來，它被放在大魚缸里。它發(fā)現(xiàn)這里有許多和它長得一樣的.魚，它開口問道：“請問這是在哪里呀!”另一條說：“這是魚缸里。”“那我們要去哪里?你們是我的親人嗎?”小魚疑惑地說�！拔乙膊恢�，我不是你的親人，你可以叫我麗雅!”她說�！拔也恢牢医惺裁��！毙◆~說：“你給我起個名字吧!”“你就叫麥可吧!”麗雅說�！拔矣忻至耍矣忻至�!”麥可激動地說。
“爸爸，我想要小金魚!”一個金發(fā)小女孩說�！昂�，好。”爸爸說。突然，一個從天而降的網(wǎng)又一次網(wǎng)住了麥可�！胞愌�，麗雅救救我�！丙溈芍钡卣f。但麗雅已經(jīng)不見了。
自從麥可被金發(fā)女孩——瑪雅收養(yǎng)后，它就被放到一個好像叫小魚缸的地方。每天，瑪雅會按時給它喂食和它玩。慢慢的，它發(fā)現(xiàn)自己很快樂，一點也不孤獨了!
但它一直想著一個問題，為什么要活著!
現(xiàn)在，很顯然，它已經(jīng)想好了——就是陪著瑪雅，讓她快樂。這是麥可最喜歡最期待的事情。
一次，瑪雅又帶回來一條金魚，是麗雅!是麗雅!麗雅也被放到了小魚缸里。
麥可跟他最愛的瑪雅和麗雅快樂的生活在一起。
一天，麥可感覺自己的生命即將結(jié)束，它對它的孩子們說：“替我照顧好瑪雅和媽媽麗雅�！闭f完，便沉入了魚缸。麥可死去時嘴角還掛有微微笑容。
活著優(yōu)秀作文 28
咬定青山不放松，立根原在破巖中。竹子屹立在山坡上，與風暴共舞，白雪皚皚是它的鎧甲，它們面對困難，沒有一絲的懼怕，反而越發(fā)精神，沖出陷阱，我也想要成為它們中的一員。
春雨滋潤下，經(jīng)過我不懈的努力，終于要成功了。是的，此刻的我已經(jīng)成為了竹子。我穿過厚厚的'土壤，冒出了芽，迎接我的是明媚的陽光，我環(huán)顧著四周，一切是多么的美好，微風輕輕拂過，鳥在樹上歌唱，幾只蝴蝶在我身邊嬉戲。看著旁邊旁邊高大的同伴們，我也暗暗發(fā)誓，一定要快快長高。
可惜好景不長，沒過幾天，就迎來了大風暴�？耧L撲面而來，周圍都是樹葉摩擦的聲音。旁邊其它的樹木都搖搖晃晃，仿佛下一秒鐘就會被連根拔起。而我從來都沒有見過這樣的場面，被嚇得不知所措，幸好旁邊有高大的同伴們遮擋，我才度過了風暴。而我也知道為什么詩句中說我們能咬定青山不放松了。竹子之所以能長到那么高，也正是靠著努力扎根，勇敢面對風暴，最終才能直沖云霄。
我更努力地扎根，更努力生長，一年四季我都沒有放棄。這期間也遇到了許多的困難，也面對過可怕惡劣的天氣，但我堅信，在不久的將來，我一定能成功，能屹立在上去探索天空的奧秘。
我希望能夠像竹子一樣的活著，能夠穩(wěn)穩(wěn)扎根、深深扎根，在面對困難時毫無懼怕。
活著優(yōu)秀作文 29
大概實在是閑的無聊，才會問小臭這樣的問題。畢竟，他才是個7歲的孩子。可是，就是因為太閑了估計，還是隨口問出了那樣的問題。小臭，你說人為什么活著？
小臭說，如果我們不活著，就會有人想念我們。好吧，在七歲的小臭看來，我們活著的意義，就是為了不被人想念。
我知道，這不是一道數(shù)學題，有著一加一等于二的準確答案。類似于這樣深刻的問題，它的.答案仁者見仁智者見智。沒有固定的。如果我作為老師，我會給小臭得回答打100分。畢竟，對于一個七歲的孩子來說，不該去想如此深刻的問題，當然，最后改出這樣的答案，我已經(jīng)挺知足了！
可是作為成年人的我來說，也始終想不出來人為什么活著？
難道真像世俗回答的那樣，為了名為了利，為了手中的權(quán)利，為了兜里的鈔票，為了這些生不帶來死不帶去的東西，而活著！我覺得這一個不是一個人活著的最終意義，可是我卻始終找不出來，人究竟為何活著？
大概真的就像小臭說的那樣，為了不被別人思念！所以我們得好好努力的活著。努力的不讓愛我們的人擔心和思念。所以我們才應(yīng)該活的更好！
雖然小臭只是個七歲的孩子，但在有些問題方面，可能考慮的比我們大人考慮的更加的不一樣。當然他沒有太多的人生閱歷，所以以他小小的年齡來說，回答出這樣的問題，實數(shù)不簡單。
所以，以一個孩子的眼光來看，我們更應(yīng)該好好的活著，哪怕真的是為了不被人思念！
活著優(yōu)秀作文 30
在未出生之前，也許我們還在世界的某一個角落徘徊�？勺月涞�，時代之門正悄然敞開。
我為讀書而活。少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。人生在世，學為大旨。毛澤東言：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀�！逼溲悦髁俗x書于我們的重要性，越吃飯、勝睡覺乃吾等之精神食糧。書籍是我們知識的源泉，激發(fā)了學習的.動力。書籍是里程碑，記錄古今大事、傳播先進文明，使人們不斷探索、前進，永無止境。
我為夢想而上進，為期待而活。中華上下五千年，傳承發(fā)展永相延。作為祖國的未來，我們應(yīng)完成對祖國的使命，對社會的職責，對世界的允諾。我希望在未來的某一天，我可以站上那三尺講臺，滿面春風地頌揚。這是我的夢想，也是我的目標�？创荷珡浡�，看桃李滿園。
我為幸福而活�！皵]起袖子加油干，幸福生活奮斗來”平語近人，字字珠璣，環(huán)環(huán)相扣，句句攝心。人人都有家，或小家或大家，無論年少或暮老。齊心為國，為家而搏。小家在此，親泊在外，一年一聚，為不復(fù)昔，自當少年勤書，強國富家。
佛曰：“一念成魔，一念成佛”人一直介于生與死之間，不斷掙扎、不斷徘徊。一生都在一條隨步伐崩塌的獨木橋上，走不動了，也就落入了下方的滾滾無盡的河內(nèi)了。
活著，并不為金錢、名利、地位，為的只是一顆愛家愛國的心，為的是自己熱忱的夢想，為的是建設(shè)世界的使命。
活著優(yōu)秀作文 31
爺爺，天堂的生活怎么樣？我很想你。我經(jīng)常夢見你抱著我。感覺好幸福！但那只是一場夢！
我四歲的時候，你離開了我們。我都不記得你的樣子了。聽爸爸說，你很愛我，總是把我摟在脖子上，或者把我抱在懷里，但我只有一個模糊的印象。爸爸還說你天天在土地上辛苦勞作，卻沒能過上好日子。你一輩子都盼著用機器收割小麥，卻一次都沒用過！
爺爺，如果你還活著，就不用早起磨鐮刀，就不用流汗割麥子，就不用在頭頂烈日下拉麥車，就不用在麥垛上爬上爬下，就不會累弓著背！爺爺，你不知道嗎？現(xiàn)在你的愿望實現(xiàn)了，收割小麥比以前省力多了。這臺機器直接在田里割小麥，并把小麥去皮。真的很好看！
爺爺，如果你還活著，就不用像凍波一樣走在崎嶇的山路上，像蹦床一樣騎自行車，也不用擔心下雨天鞋子泥濘！
爺爺，你知道嗎？每天晚上，當我躺在床上，看到窗外的星星，我都會想起你。閃爍的星星似乎是你在向我眨眼和問候。
爺爺，我會天天祝福你。我希望你在天堂過上幸福無憂的生活。爺爺，我會把對你的'思念變成學習的動力。
好好學習，等你長大了，做個發(fā)明家，研發(fā)出更好的農(nóng)業(yè)裝備，讓你這樣的農(nóng)民過上更好的生活，每天都過得開心！爺爺，你一定為我感到高興和驕傲，對嗎？
活著優(yōu)秀作文 32
有些人活著，但他已經(jīng)死了；有些人死了，但他還活著；
世界上每個人都擁有自己的活法。有些人為了權(quán)勢而活；有些人為了金錢而活；有的人為了名利而活；有的人為了夢想而活；而我，只想平凡的活著。
我想平凡的活著。想做路邊的一枚石子，為道路奉獻生命；想做一株小草，給人帶來美的'感覺；想做一朵小花，為城市添加一絲生計；我還想做一粒沙子，在廣袤無垠的沙漠中隨風飄蕩。盡管他們并不受人關(guān)注，但我依然為之所喜愛。
一個人的生命并不取決于他的名利權(quán)威，而是取決于他這一生當中是否做過有價值、有意義的事。如果他的一生都處于一種碌碌無為的狀態(tài)的話，那他活著就沒有一絲意義。相反，如果他的一生都在于奉獻，例如:第一枚原子彈發(fā)明者一鄧稼先；雜交水稻之父一袁隆平；使中國成功成為步入太空行列的國家之一一楊利偉。這些人的生命是有意義的！是偉大的！是永垂不朽的！所以顯而易見，我更偏向于后者。
人最寶貴的東西是生命，生命只有一次，且僅有一次，那我們因如何度過這短暫的人生呢？當他回首往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而不甘，這，就是最佳答案。所以，我們大可不必在意別人異樣的目光，不必在意做錯過什么事，更不必在意未來將會是怎樣的。我們只需腳踏實地，認真應(yīng)付當下就行！
活著優(yōu)秀作文 33
月光用光芒輕輕地擦亮了裸體的天空，星光伴著也色點綴著月亮而深刻下一種別致的憂美。繚繞的云煙在空中自由的飄逸，帶著夢的方向就如放松下一切緊張與束縛的漫步。淡灰色的光悄然覆蓋整個大地，雖然寂寞，卻意味深長的留下了一種等待。
夜，總是孤寂的化身，也是生活的凄美；天空總是幽雅的深邃，也是朦朧的等待夜臨的時候，生活里只剩下天空。夢也在其中沉睡著等待。夜色會在眼前翩翩起舞，心情便在其中等待，等待明天，等待希望，等待一切的愛……一個小男孩乖巧的倚在姐姐的身旁，凝視著天空映入眼簾的一切。寂寞的夜色就在眼目中跳躍。他流露出疑惑的神色，不解的問：“姐姐，你可以告訴我在夜里的時候，我們還可以擁有什么嗎？只看星星太無聊，只是睡覺太浪費……”姐姐輕輕摟過小男孩，慢慢撫摸著他的.戀龐說：“夜就是一種等待！”
小男孩更加迷惑了：“我可以等待什么？等待我困了就可以睡著了嗎？”
“夜是生活送給我們的，讓我們可以靜靜休息看看自然的美麗�？墒俏覀兊膲粝脒�在唱歌，所以在夜里的時候我們一直等待，等到明天的太陽送給我們希望。”姐姐開心的笑了起來，像個天時一樣。
“可是我不懂啊�！�
“等你長大了有了夢想的時候就明白了。夜，也是等待。”
活著優(yōu)秀作文 34
這星期的語文周末作業(yè)是2張試卷，其中一張的閱讀題講的是畫眉的故事：
作者小時候抓到過一只畫眉，可那小畫眉天天不吃東西，它的媽媽卻喂給小畫眉足以致死的毒莓……
不是只有父母最愛自己的孩子嗎?
可是，一位專家告訴作者，當一只美洲畫眉鳥媽媽發(fā)現(xiàn)自己的孩子被關(guān)在籠子里的時候，就一定要喂小畫眉鳥足以致死的毒莓，它似乎堅信它的.孩子死了總比活著做囚徒好些。
這幾乎可以用殘忍來形容，只是因為自己的孩子被人類囚禁，就要將它喂死，它可是自己的孩子啊!不要認為被人類捕捉到就無路可逃，人類也是有同情心的，也是有憐憫之心的，人類不是單純的冷酷無情，或許作者看到你們母子情深，被感動了，就放了小畫眉，讓它和你一家團聚，可是你是連最后的希望都放棄了，狠心將自己的孩子殺死，這也太可笑了，你不會感到痛心嗎?天真地認為自己的孩子死了比活著做囚徒更好，這種想法是最傻的，你寧愿孤家寡人的過一輩子，也不愿每天能看一眼自己的孩子，你或許只要抱有希望，抓著一線生機不放，自己的孩子還有生存的可能，自己的孩子還活著，只是沒有自由，就寧愿殺死它，我們?nèi)祟愐仓雷约涸谧钗ｋy的關(guān)頭也要保護自己的孩子不受任何傷害，就算自己的孩子陷入困境，也會拼盡全力去拯救，為什么動物不能，為什么你不能相信：活著，就有希望!
活著優(yōu)秀作文 35
活著是為了什么？這是人們常常問自己的一個問題。是為了成堆的作業(yè)，還是為了祖國的復(fù)興，還是為了世界的和平？不，起碼暫時都不是！我只是為了這平凡的生活。
小學的時候，我的父母對我十分嚴格，以至于我半個童年都是在題海以及教誨中度過。有一次，我英語考試只考了八十多分，對于當時處于六年級的我來說，那就是我英語的歷史最低分。之后便涌來了媽媽和老師態(tài)度嚴厲的批評。那個晚上，她狠狠的'教育了我一頓，說我學習不專心，做事不認真……
那晚我哭了很久，很久，那時的我覺得我父母不愛我，我只是為了他們而活著……后來，那件事使我在幾天內(nèi)快速成長，因為那件事，我明白了很多。
從那以后，我常�；叵肱c媽媽在一起的事情，小時候因為作業(yè)沒寫而代替家長簽名，被媽媽知道后她要求我抄她的名字二百遍；奶奶偷偷給我買零食吃時正巧碰上她路過，那包美味的蘭花豆便灑在了馬路上；我用一個明星的書套包書被她看見了，之后這個書套便成了碎片……
這些事情，有些讓我傷心，有些讓我無奈，也有些令我哭笑不得。盡管這些事與“活著”這個詞語沒什么關(guān)系，但是現(xiàn)在我明白了，這些事的發(fā)生是因為媽媽想讓我活得更好，因為我活著不只是單單為了他們，還是為了自己。
活著優(yōu)秀作文 36
詩人臧克家說過：有的人活著，她死了，有的人死了，他還活著……
是啊，最近聽到過這樣一句話：有的人活到70多歲，可他在20歲的時候就死了。而有的人活到20多歲犧牲了，而他們的‘精神’一直活在人們心中。
一般人是平時忙忙碌碌，平淡無奇的過著光陰。做事情沒有終極的目標，得過且過。有的是撞一天鐘當一天和尚的人平庸的人，過好自己的日子，也算是一種生活的態(tài)度。他們對社會沒有貢獻，也沒有危害。他們的終極目標是過好自己的人生。但是，也有給整個社會帶來危害的人。他們是一些極端分子，經(jīng)常表現(xiàn)對一切都不滿，看什么都對不起自己。仿佛他們的降生就是為了成為社會的蛀蟲。他們喜歡把自己所謂的幸福建立在別人的痛苦之上，對生活中的陰暗面故意夸大其詞，總覺得誰都對不起他們。這樣人的人實屬可憎。
有些人，他們的生理年齡雖然定格在20多歲，但是，他們的精神是永恒的.，比如雷鋒叔叔，比如科技先鋒的帶頭人，錢學森先生，比如我心中的英雄袁隆平教授……他們是一群為了別人生活的更好，而不惜犧牲自己的幸福的人。
好希望人世間多一些讓人們能記住的人：他們追求的是更多的人過上幸福的生活，這樣的人，即使生命到了終點，而精神在人世間永存！
活著優(yōu)秀作文 37
秋風瑟瑟，一閃而過，枝丫上零丁的幾片葉子抖了抖，但似乎沒有隨風飄匿蕩的意思。
一大清早，葉子在朦朦朧朧之中醒了過不揉揉眼，才發(fā)現(xiàn)樹下一群群人活動得正熱鬧。老人們在緩地耍太極，清潔工打掃著樹底的枯葉兒，孩子們背著書包去上學，一切的一切，是多么平靜、和諧！
一會兒，今天的第一縷陽光來了，從葉子身上的小涸兒穿過，葉子深深地吸著這清新的空氣，對著天空，大地笑了笑，傍晚，葉子看著黃昏，回憶著自己的.前塵過往，它們沒有感傷，因為它們的花兒開得那么亮麗，果實結(jié)得那碩大。
又是一陣秋吹過，它們之中又少了好幾片，葉子有點憂傷，但它很快又忘了，它懂得生命有始有終，旁邊的幾只麻雀吱吱喳喳了幾聲，飛去了。葉子沒有多想，是不想去揣測自己的生命，只要活著就是幸福。
漸漸，夜幕降了下來，那風依舊吹著，雖在不算大，但總有點寒氣刺骨之冷，葉子又抖了抖，睡了。
葉子時不時搖搖身子，時不時發(fā)出個笑聲。原來，它見到了春暖花開，萬物復(fù)蘇，自己與同伴們說說笑笑，一會兒挑逗著歇息的鳥兒，一會兒揍上去嗅嗅花蠔，真快樂！
終于，寒風再次吹過。葉子醒了，不，那好像正在飄落。葉子沒有掙扎，沒有痛苦，那一瞬間，它知道活著就是幸福，哪怕是在做夢。
不錯，幸福的每一瞬間總是在你、我生活之間。
活著優(yōu)秀作文 38
活著，十分容易，也十分不易。去年我讀了一遍，今年我再次細細品讀，又重新感受到了生活的意義。
福貴曾經(jīng)嫖賭輸光了家產(chǎn)，但是親人并沒有拋棄他，這令他悔悟。這時候他明白只要活著貧窮未必不好，只要有愛，有關(guān)懷。然而妻子得病，兒子被害，女兒難產(chǎn)致死，女婿事故死亡，孫子被自己的疏忽害死，一切一切的悲劇接連發(fā)生，最后只留下自己活著，然而經(jīng)歷了種種的他卻有了超然的心境，面對自己的過去可以冷靜的回憶與論述。
他在剩下的日子里與老牛為伴，寄托著自己對親人的.懷念，與對生活的感激，盡管不幸發(fā)生在自己身上，但卻慶幸自己曾經(jīng)有那么好的妻子，懂事的孩子。他的人生充滿遺憾，但也了無遺憾！
或許我們無法在經(jīng)歷這些苦難之后得到內(nèi)心的升華，然而我們卻可以通過對福貴經(jīng)歷的觀察感同身受，活的同樣的感慨！
無論怎樣，生活總要繼續(xù)。只要活著就好，只為了活著本身而活著，而不是為了或者之外的任何事物而活著！
生活已是不易，無論如何，我們都無法去改變，所能做到的僅僅是改變自己對生命的態(tài)度，是選擇反抗，還是麻木的活著，選擇權(quán)在我們自己手上。人只要活著，就有希望。人只要活著就是一種勝利。沒有比活著更好的事，也沒有比活著更難的事！只有頑強的活著，才能不辜負人世間走一回。
最后我想借用一下網(wǎng)絡(luò)熱句“且行且珍惜”，同時，我還想說“且活且安逸”。
活著優(yōu)秀作文 39
“人為什么而活著？”在不同的年齡階段對這個問題有不同的理解。
小時候是對物質(zhì)的單純追求，好吃的糖果、漂亮的衣服、有趣的玩具……為每天的新鮮事物而活著，為從未探知的`世界而活著，為一個又一個好奇與期待而活著；現(xiàn)在，有了自己的理想與目標，懂得了被身邊的人需要，是對新知的渴求，為理想的實現(xiàn)而活著；長大后，思想層次得到了進一步的提升，在工作崗位上努力奮斗，為社會的進步、國家的發(fā)展貢獻力量，為自己所追求的精神品質(zhì)而活著。
現(xiàn)階段的我，思想境界還達不到很高的程度，也不能體會“活著”更深刻的含義，但我認為“活著”或大或小，方方面面都可以總結(jié)為自己對生活中幸福的向往，我們是為心中所期盼的幸福生活而“活著”。
幸福的含義很廣泛，大到事業(yè)的成功，理想的實現(xiàn)，家庭的美滿……小到偶然在廣播站聽到喜歡的歌曲，中午排了好長的隊終于打到了自己心儀的炸雞腿，考試總算是得到了久違的100分，某個男生經(jīng)過身邊時心底的怦然一動……
“活著”，為自己，為我愛的人和愛我的人，為不知何時便會到來的小幸福，還有在下一個轉(zhuǎn)角與某人邂逅時的溫暖。
每一個生命都是落入這凡間的精靈，上天給予了我們活著的權(quán)力，就請珍惜這份幸運，好好地生活。活得不求出彩，但一定要幸福、快樂。想笑就放聲笑，想哭就痛快哭，保留著年少時的悸動，帶著初心一路向陽，足矣。
活著優(yōu)秀作文 40
假如，恐龍朋友你們還活著，地球上會多的一道靚麗的風景線，你們會給人類帶來什么問題呢？你們能不能和我們和平相處，會和我們生活在同一片藍天下嗎？
假如你們還活著，可能會成為小朋友最為喜歡的動物，因為從電視節(jié)目播放后，收視率一直很高，可見你們在小朋友心目中的地位．可能你們會成為我們的`寵物，也可能成為我們的貼身保鏢．
假如你們還活著，也許地球上會失去生態(tài)平衡，我們就不可能看到許許多多家禽和野獸，也許你們會傷害到它們。如果他們的滅絕，我們一樣會感到遺憾。
假如你們還活著，我們?nèi)祟愒撟≡谀�，因為你們的家族實在是太龐大了，你們的朋友有的是食肉類，有的是食草類，還有的體形龐大，你們的存在會不會破壞我們現(xiàn)在美好的家園呢？我們還擔心會成為你們盤中刺，肉中食．要是你們把人類推向滅絕之路該由誰來負責呢？
假如你們還活著，也許地球上會失去生態(tài)平衡，我們就不可能看到許許多多家禽和野獸，也許你們會傷害到它們。如果他們的滅絕，我們一樣會感到遺憾。
假如你們還活著，我們會好好地保護你們，決不讓你們受到傷害，更不會讓你們走向滅絕之路．因為我們?nèi)祟惻笥咽巧屏嫉模覀冞�可以讓你們＂安居樂業(yè)＂從而不再為生存而奔波．
恐龍朋友們，你們不要為你們地滅絕感到遺憾，因為科學家們已經(jīng)把你們的外貌特點還有你們的生活習俗，以及你們的種類依依展露給世人。你們該安息了吧！
活著優(yōu)秀作文 41
我活著是為了遇見。遇見生命中緣分指引的地方、人和事物。從赤手空拳降生，到背著生活的行囊四處冒險，我的生命總在不停地遇見中。
正因為我活著，我才能遇見許許多多的事物，我的雙眸不是自己隨心所欲使用的，我希望用他們?nèi)ド孀愀蟮氖澜�，遇見更多的精彩，代替逝去之人的目光，卻遇見世界的.琳瑯。
相遇的使命驅(qū)使我不能狹隘。
我必須遇見更多的過去，走進書頁間的過往，踏進文物的故事，或者與他人的交流中進入曾經(jīng)的光陰，只有遇見過去，才能不讓步伐局限于當下，歷史轉(zhuǎn)身間的經(jīng)驗收益與未來。
我必須遇見更多的人，他們友善或冷漠，熱誠或跋扈，沉迷象牙塔或活得步步為營，只有遇見了人，才能知道什么是人，怎么做人。
我必須遇見更多的東西，其實我已經(jīng)預(yù)見許多的東西了。老師用禿的毛筆、爺爺?shù)泥]票、磚縫間的野草……，它們有的不被記住，甚至不值得一提，有的無比珍貴，一件難求，但在與生命的遇見中，他們不分貴賤。莊子曾說“道”在碎石中，在雜谷中；王陽明望穿竹林，悟出心學。這些沒有情感的東西，遇見生命時都太過平凡，卻也有無限的哲思蘊藏其中，我期待遇見它們。
我活著是為了遇見，人與人的相遇有了陽光，未來與過去的相遇有了細沙，生命與物件相遇有了驚鴻。我與“遇見”的相逢，讓生命有了意義。
活著優(yōu)秀作文 42
昨日看電視，電視里沒有電視劇等娛樂節(jié)目，只有對玉樹地震災(zāi)區(qū)的滾動式新聞報道。我看著看著情不自禁地流下了眼淚，那一場一場的感動的畫面，讓每個人的心里都沉甸甸的。
那些官兵不顧高原反應(yīng)，奮不顧身地在余震頻頻的廢墟中救助生命，那些被救出的可憐的孩子變成了孤兒，很多好心人也伸出了援助之手來幫助他們。那些孩子雖然因為震災(zāi)失去了父母，但他們的表現(xiàn)比我們堅強，從他們不時閃現(xiàn)的憂郁的目光中，我感覺到他們的`內(nèi)心世界鑲嵌了一些陰影，心理專家們也及時地趕來幫助他們走出陰影，治愈心靈的創(chuàng)傷，走向好的生活。
我被這些事情深深地觸動了，就對媽媽說：“以后咱家有錢了，什么也不添，把一些錢拿出來救助孤兒，他們真的讓人牽掛，讓人不放心�！�
天空依然那么藍，為何讓中國發(fā)生了這樣災(zāi)難，從5·12汶川大地震到今天的玉樹地震已經(jīng)有許多無辜的生命逝去了，我們現(xiàn)在活著就是代替他們生存，活著就是一種幸運，所以以后要少抱怨生活少一些不滿。
我也要好好珍惜親情、友情，因為這些可能轉(zhuǎn)瞬即逝。有一對新婚夫婦，他們只過了48天的新婚生活就在地震中遇難，而他們的表哥表姐留下了兩個孩子也不幸離開人世，孩子的舅舅的話感動天地，他說：“自己把這倆孩子當成自己親生孩子來養(yǎng)，撫養(yǎng)長大�！眱蓚�家庭四條生命，一瞬間就沒了，讓人難以置信，讓人感嘆生命的脆弱與無常。
未來無法預(yù)料，我們唯有珍惜現(xiàn)在好好活著。
活著優(yōu)秀作文 43
剛剛，鄰居來我家串門，媽問她的女兒在干什么工作，她說：“我想來想去，就讓她學護士，人活著不就是為了錢嗎，在說，沒有錢干什么�。俊蔽乙宦�，感覺不對，腦袋出現(xiàn)了一系列的問題：
有句話——錢不是萬能的，但沒有錢又是萬萬不能的。這第二句話我感覺有點矛盾，我也不知道該怎么說才好。
現(xiàn)在的人，為了錢真是不要命，甚至去犯法，好的就去做自己不喜歡的事情，只要錢多就行，請問這樣的人們，你們這樣過得快樂嗎？你們這樣覺得有意思嗎？你們的人生有意義嗎？
人生應(yīng)該是這樣的——小的時候有遠大的理想抱負，努力學習，向自己的理想進發(fā)，你愿望成真，你不會感到很欣慰；很快樂；很有意義嗎？如果你為了錢，去做自己根本不想做的事情，你的人生從此會變得暗淡無光，如同行尸走肉一般。
人生就想那多姿多彩的童年，充滿這童稚般的`快樂；人生又如那花季的青春，充滿這鼓勵和矛盾；人生又如那時而失敗成功的青年，充滿這朝氣和穩(wěn)重；人生又如那暗淡又光明的老年充滿著感嘆的滄桑，享受天倫之樂。人生就是這樣的。
同學們，我們是祖國的花朵；祖國的希望；祖國的未來。祖國因為有了我們而發(fā)達興旺，作為新一代少年的我們，要為我們的人生和祖國而努力奮斗。
讓我們一起努力吧！加油！
活著優(yōu)秀作文 44
不知不覺就發(fā)出了這個感嘆：活著真好。有時候我在想，為什么有人能夠那么容易就放棄生命呢？生命多美好，像一朵燦爛的花屹立在風中，可是卻有許多的年輕人視自己的生命如草芥。
活著真好。假如我不曾來到這個世上，或許我會遺憾、可惜和后悔。生命中的一切都那么美，能夠看到如花似錦的景物，聽到悅耳動聽的聲音。有時候我在想整天和病魔斗爭的人們是不是對生命充滿了渴望，我可以很肯定的回答。假如有一天我不在這個世上了，我肯定也會希望生命可以重來。
活著這好。有些人整天都在抱怨著生命給了他們太多的負擔，讓他們經(jīng)歷了太多的挫折和折磨，可是我覺得我們都應(yīng)該感到慶幸，慶幸自己依然完整地生活在這個世上，慶幸自己依然可以自由自在地生活在這個世界上。你該感嘆的.是“活著真好”，而不是“活著真累”。
活著真好。當我終于意識到這一點時，我忽然變得很感恩，感恩生命賜予我的一切。感謝父母給予了我生命，感謝親情所帶給我的感動與溫暖，感謝友情所帶給我的力量......
當你的心中充滿感恩的時候，你就會發(fā)現(xiàn)活著真好�；钪哪憧梢愿惺艿缴拿烂詈蜕畹拿篮�，許多人不懂得珍惜生命，經(jīng)常埋怨生命對自己不公，其實每個人的生活讀不可能完美無瑕，生活充滿了瑕疵，所以你可以盡你的努力盡量地去完善它。我們要始終保持著一個信念：我們是活著的，我們是幸福的。
活著真好，我由衷地發(fā)出了感嘆。
活著優(yōu)秀作文 45
我覺得人只要變得勇敢了，什么都不是問題，只要有勇敢，有自信，在這樣的過程當中，即便是你從一路上走過來，什么都不做，只是看你的姿勢都感覺你這個人非常英姿颯爽。
以前的時候我總是懷疑太多的問題，總是覺得那小細節(jié)能夠暴露太多的人品，可是實際上根本就沒有那么多人會在乎你那么多的.小細節(jié)，因為每個人都很忙。
以前的時候經(jīng)常有一些商業(yè)企業(yè)合作的來，我們學校來做一場講座，而且每一次都沒有人自愿去報名參加每一次都需要從班里抽人數(shù)。
現(xiàn)在想想都感覺慘不忍睹，因為那些講座其實并沒有任何作用，那些人在講解的時候可能根本就不會把自己多年的經(jīng)驗真的講出來就算是他想講可能都有心無力。
你要知道他來到學校里宣傳是要有一定的目的的，或者是宣傳他們的企業(yè)文化節(jié)，公司或者是變相的招聘人到他們公司去上班。我們要知道，天下哪里有免費的午餐呢？
但是在這樣的過程當中，我們也應(yīng)該練就一身的本領(lǐng)，可以去學習那些自己看起來毫不相干的，但實際上卻又對自己有一些幫助的。
就好像我們曾經(jīng)參加了那么多組織那么多協(xié)會，那么多社團，實際上退出之后也不會對自己的生活和學習能力又有任何的影響，只不過在那樣的過程當中，就好像缺少了一些什么似的。
但世界上也沒有什么多大的變化。
活著優(yōu)秀作文 46
活著的方式多種多樣，這就要看你對待生活的態(tài)度了。有些卑劣地，邪惡地活著，無惡不做，就好像是在慢性自殺，這樣活著一點意思也沒有，反而會成為害群之馬，害人害己。相反有些人健康正直地活著，這不僅是對自己的負責，更是對社會負責，利人利己，何樂而不為呢?
人活著，是為了追求某種東西。名利、地位、錢財、快樂、幸福等等，都是追求者所追尋的.，從某種意義上講，大多的人追求的是錢財和地位，因為他們相信有了錢就會很快樂、很幸福的;有了地位可以受人尊敬，甚至可以呼風喚雨，這樣他們便朝著目標前進，他們覺得當他們有一天有了地位、金錢以后，他活著也會變得很快樂了!
人活著不僅為了自己，更多的是為了別人。在古代，人們往往崇拜上天，不論遇到什么事都去祈禱上天，請求他們賜給自己所需要的東西，而自己卻不知道這些東西是完全可以靠自己而得來的，自己才是這一切的主宰者。
然而到了現(xiàn)在，人們雖然不再信神信天，卻也不相信任何人，任何忠義之事，只知道追求自己的目標。朝著目標前進固然好，但先要弄清楚這是怎么一回事，不知道目標是否正確，盲目地去追求。
這些全都是你的選擇，你愿意怎樣活著，全憑你自己，是沒有人可以改變你的意愿的。
人活一世，沒有什么好遺憾的，不要去羨慕別人，不要怪你的家人沒給你把路鋪好。我們應(yīng)該懂得滿足，這樣活著才會覺得快樂，不會悲傷!
活著優(yōu)秀作文 47
幸福是什么？有人說幸福是擁有許多金錢；有人說幸福是有一個美滿的家庭；有人說幸福是天天泡在網(wǎng)吧里不用上學。而我卻認為，活著就是一種莫大的幸福。
還記得2008年5月12日發(fā)生的汶川大地震嗎？遇難人數(shù)高達幾萬，幾百名兒童頃刻間痛失親人，變成孤兒。我在電視上看見救生人員從廢墟里刨出一具具尸體，那一刻，我明白了人的生命是如此脆弱。
72小時后，救生人員救出了一位68歲的老奶奶，當她在接受記者采訪時，記者問：“請問在這里72小時里，您是靠一種什么信念支撐下來的.呢？”老奶奶回答說：“為了活下去！”這短短的一句話讓我明白了“生活”的含義：生下來，活下去。
是啊，在那難熬的72小時里，誰知道老奶奶那難忍的餓，難熬的渴，誰又知道老奶奶心中有這樣一個信念——活下去！這讓我想到了我們學過的一篇課文——《生命生命》。那里面的飛蛾，為了活下去奮力拼搏，那里面的小花在沒有土的墻壁里還能堅強地活下來，這確實讓我們佩服。
活著，就是幸福。在我們的人生中，可能有許多事不順心。有一些人，他們選擇了走極端，結(jié)束自己或他人的生命，他們?yōu)槭裁床幌胂肽切┛释娴娜四�？那些得絕癥的，那些走在路上遭遇飛來橫禍的……人只有等到最絕望，最無助時才知道活著就是幸福，可惜，卻有人不珍惜。
幸福的定義有許多種，如果生命不復(fù)存在，幸福將蕩然無存。珍惜生命吧，因為，活著就是幸福！
活著優(yōu)秀作文 48
黃色的樹林里分出了兩條路，而我選擇了人跡更少的那條路，從此開始了我的征途。
這時，我才發(fā)現(xiàn)這條路是崎嶇的。道路曲折蜿蜒，坑坑洼洼，跌宕起伏。我后悔了，我想回去，回頭看了一看，后方如同前方遠不可測。我只好悶下頭來，慢步爬行在這山路上。
前方有多遠，誰能告訴我？沒人告訴我。我又出發(fā)了。這條路是孤獨的，除了我，還是我。回頭一看，泥濘的土地上只留下我的腳印，而前方空蕩蕩的。我爬過一道道山，我好不容易爬過去，期待著絢麗的風景，可山后還是山。無奈，我只好應(yīng)著性子繼續(xù)往前走。
這條路是危險的'。我曾被不起眼的小石子絆倒過，我曾被山上的禿鷹追趕過。就連樹上的小鳥，嘰嘰喳喳，也像是在嘲笑我。漫漫黑夜，猿吼狼叫，無邊的黑色漫延開來，我看不清一切，也不知往哪走，但是前方有一顆明星忽隱忽現(xiàn)，指導(dǎo)著我前進，恐懼也就不復(fù)存在了，剩下的只有前方的企盼。
但我相信，前方定會讓我眼前一亮：路寬了，平了，秀美的風景盡情展現(xiàn)。那是路的盡頭，我走出了森林，這里鳥語花香，如同世外桃源。
朋友，既然選擇了遠方，就應(yīng)該風雨無阻。你所走的路也許是別人從未走過的路，盡管風雨兼程，盡管泥濘難行，不要怕，只要有信念，你就能克服一切。你也許會被人嘲笑，被其他人打擊，但以你頑強的意志會打倒這一切，因為你為自己的路而活著。
朋友，堅定地走好自己的路吧！
活著優(yōu)秀作文 49
“天上的星星落淚，地上的玫瑰枯萎。風兒吹，風兒吹，你在思念誰……”
很喜歡這首歌兒，星在落淚，玫瑰在枯萎，風在吹，人在思念，多么有畫意，有色彩的生活呵！
生活，或許是五彩繽紛的罷？
若將童年的生活著色，或許該選甜蜜的粉色罷？
那時的生活無憂無慮，快樂似乎只能用“甜”來形容。記得兒時的我同哥哥一起捉那些會叫的小蟲，將它們關(guān)在小籠子里，在夜晚的星空下欣賞它們的鳴叫；記得兒時的我同朋友們在溪里抓魚，可那魚靈活得很，總設(shè)法躲著我們，最終只抓到滿手的'鵝卵石……兒時的我在生活中笑著，笑著，留下一串甜蜜的粉。
長大后，我學會了感動，學會了心靈的靜謐。生活，被我渲染成了淡雅的藍。
記得有一回，朋友給我講了一個故事。
一次，朋友去買絲巾，她看中了一條絲巾，淺粉的，綴滿流蘇，無限溫柔。朋友愛不釋手�？傻曛鲹u著頭，抱歉地說：“這絲巾不賣，是留給一個人的。”朋友不滿：“為什么那個人能買，我卻不能？”店主笑著講道；“有一個女人，眼盲了，經(jīng)受了千般坎坷后，她成了盲人按摩師。她很愛美，喜歡絲巾，一年中搭配著不同的絲巾。一回，她到這家店買絲巾，一摸，淺粉的呀……”
朋友沉默了，我也沉默了，眼眶中莫名噙滿淚花。
或許生活，就是這般淺淡的藍罷？幾許感動，幾許溫柔。
為生活著色，會發(fā)現(xiàn)，不尋常的美。
“天上的星星落淚，地上的玫瑰枯萎。風兒吹，風兒吹，你在思念誰……”
活著優(yōu)秀作文 50
爺爺，天堂的生活還好嗎？我很想您，常常夢見您抱著我的情景，那感覺真是太幸福了！可是那只是夢！
在我四歲時，您就離開了我們，我連您的樣子都不記得了。聽爸爸說，您很疼我，總是將小小的我放在您的脖子上，或者抱在懷里，可我只有模糊的印象。爸爸還說，您每天都在土地上辛苦勞作，卻沒能過上好的生活。您一生都在盼望著用機器收割麥子，卻一次也沒用過！
爺爺，如果您還活著，就再也不用起早貪黑把鐮刀磨，再也不用揮汗如雨把麥割，再也不用頭頂烈日拉麥車，再也不用爬高上低堆麥垛，再也不會累得腰酸背駝！爺爺，您還不知道吧？現(xiàn)在您的愿望都實現(xiàn)了，收割麥子比以前省力多了，機器直接在地里把麥子割了，麥粒脫殼，真好��！
爺爺，如果您還活著，就再也不用走那像被凝固的一波波大浪似的崎嶇山路，再也不用像跳蹦蹦床一樣騎著自行車趕路，再也不用擔心下雨天泥水滿鞋！
爺爺，您知道嗎？每當夜晚，我躺在床上，看到窗外滿天繁星時，就會想起您，那閃爍的星星仿佛是您在向我眨眼睛，打招呼。
爺爺，我每天都會為您祝福，希望您在天堂的生活過得幸福，無憂無慮。爺爺，我會將對您的思念化作學習的`動力，努力學習，長大后，當一位發(fā)明家，研制出更好的農(nóng)業(yè)設(shè)備，讓像您一樣的農(nóng)民可以過上更好的生活，天天樂悠悠！爺爺，您一定會為我感到欣慰，感到自豪吧？
活著優(yōu)秀作文 51
一陣和風拂過平靜的湖面，吹起層層漣漪，漾起的波浪一圈一圈散去，越散越遠......
夕陽的余暉在湖面上灑下斑斑點點的光亮。我是湖邊一棵小小的蘆葦，在和風中搖曳著弱小的身段，我沒有高大的楊柳揮灑飛絮時的高愁與纏綿，沒有雪白的云彩飄動時的清逸與灑脫，也沒有五彩繽紛的鮮花所散發(fā)的醉人香味。我只是一棵小小的蘆葦。
我靜靜地看潤紅的太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽快樂的黃鶯休息時的喃喃私語，感受春暖花開的美好。不因寂寞而選擇逃避，因為我擁有美麗的靜湖，因為我活著，所以我快樂。
一場細雨潛進安謐的樹林，洗去沉沉的'塵土。留下一個全新的世界。雨珠落在樹葉上，從花瓣上輕輕滑過。我是樹下一朵小小的野菊，在細雨中盡情吮吸大地的甘露。沒有牡丹的雍容華貴，沒有玫瑰的嬌艷欲滴。我只是一朵小小的野菊。
我快樂地看調(diào)皮的星星圍著月兒眨著眼，聽涓涓溪流奏起的美妙的心曲。享受大自然給予我的一切。不因秋寒而枯萎，不因孤獨而選擇春天，我活著，所以我快樂。
我是大自然中一顆小小的生命，雖然微小，但我卻擁有一顆博大的心。我的心可以感受到大海的深沉與廣闊�？梢愿惺艿礁呱降男蹅ヅc瑰麗，可以感受到天空的美麗與深遠。雖然微小，卻是大自然中不可缺少的一份子：靜湖因為我的存在而更加安逸，樹林因為我的點綴而更加燦爛......世界因我的存在而更加多彩。
我不完美，但我有我存在的價值，我有我存在的理由......
活著優(yōu)秀作文 52
對知識的渴望，對未來的憧憬，對人的青春一去不回的遺憾，這三種純真而無比強烈的感情支配著我的一生。這三種感情就像紫燕一樣，它用美好的東西，來熏陶和哺育著晚輩，何其神奇微妙的東西。
我尋找知識，首先是因為知識給我?guī)硐Ｍ�，它如此強烈以至于我�?jīng)常愿意為了十幾年的充實而犧牲生命中的其他一切。我尋找知識，其次是因為知識給我自由——那是一顆囚禁的心，在枷鎖的中間，眺望那自由自在，美麗無比的世界。我尋找知識，最后是因為在知識的海洋中，我看到秋天的落葉早已消融在我們生活的`大地。這就是我所尋找的，雖然它對于人生似乎過于繁雜，然而最終我還是在尋找它。
我以同樣的熱情憧憬未來，我希望了解未來世界。我希望知道未來會是什么樣子的，我試圖幻想屬于我自己未來的生活，即憧憬無法知曉的世界。這方面我未曾獲取什么，但不會放棄。
知識和未來，盡其可能地把我引向云霄，但是遺憾總把我?guī)Щ貕m世。青春的快樂的回憶在我心中回蕩。家鄉(xiāng)的田野，果樹上香甜可口的水果，夜晚中漫天飛舞的螢火蟲，以及充滿歡笑，快樂和打鬧的鄉(xiāng)下小院，都是對我童年生活的美好。我遺憾丟失這些青春，但是我無能為力，而且我自己也在慢慢耗費這些時光。
這就是我的一生，我覺得我活著值得。如果有機會的話，我還樂意再活一次。
活著優(yōu)秀作文 53
先輩們整日整夜為生存問題所擔憂，如今人們想的已不是怎樣生存下去，而是用怎樣的方式活著。
我想平凡的活著，我想做一棵小草，襯托著花的美；我想做一個沙粒，埋藏在無限沙漠中；我想做一滴水，匯聚在涓涓細流中。小的時候，因為家里條件不錯，我逐漸有了“公子哥”的感覺，認為自己高人一等，瞧不起那些“平民”，還處處彰顯著自己的“尊貴”�，F(xiàn)在，我的那種淺薄的`意識已不復(fù)存在，而是懂得了平凡，學會了融入平凡。我開始幫助一些身處貧困潦倒中的同胞，我把曾經(jīng)顯示我“尊貴”的包裝物——衣物、鞋，統(tǒng)統(tǒng)寄給山區(qū)希望可以對他們有微小的幫助，哪怕只是一點點，這正是我走向平凡的第一步。
我曾經(jīng)很活躍，活躍到整個教室都裝不下，我主持了幾個重大會議，就感覺自己坐上了飛向蔚藍天空的飛機。起飛了，就不想降落，我也總是愛在處處突出自己，在一切時候都安著一副有些討人厭的嘴臉，在很多時候，這樣的臉不會很讓人舒服，我逐漸意識到這樣太過做作，應(yīng)該做出改變，于是我不再那樣鶴立雞群，不再在人群中烘托出自己，就像從臺前走到幕后，我向大家付出些什么，讓更多的人擁有機會。在我看來，這就是我邁向平凡的第二步。
默默的，默默的，我不求做出些什么偉績，也不求自己可以大富大貴，但只要平凡的活著，有個詞說得好“低調(diào)做人”，沒錯，回歸平凡，回歸生命的本態(tài)，重歸人生舞臺，燈光會聚，幕布緩緩拉開，一個全新的我，一個平凡的我定會伴著掌聲，自信地走出來。
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