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走進(jìn)詩(shī)歌作文

時(shí)間:2022-04-13 12:12:18 詩(shī)歌 我要投稿

走進(jìn)詩(shī)歌作文集錦7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌以強(qiáng)烈的節(jié)奏、美妙的韻律、精煉的語(yǔ)言、奇特的想象,豐富的感情展現(xiàn)其語(yǔ)言的藝術(shù)。那么什么樣的詩(shī)歌才更具感染力呢?下面是小編精心整理的走進(jìn)詩(shī)歌作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

走進(jìn)詩(shī)歌作文集錦7篇

走進(jìn)詩(shī)歌作文 篇1

  肥碩的黃蜂在前面帶路,輕捷的云雀停在我的眉頭,繞過(guò)那片碧綠的菜畦,我走進(jìn)了夢(mèng)中的詩(shī)歌王國(guó),忽然一陣香氣沁入肺腑,是花香,還是那墨香?

  ——題記

  打開了初中語(yǔ)文課本,便走進(jìn)了詩(shī)歌王國(guó)。瞧:李白在這里暢飲,杜甫在這里遠(yuǎn)眺;李煜無(wú)言獨(dú)上西樓,李清照誤入藕花深處……我繼續(xù)向那王國(guó)深處走去,希望了解那積蘊(yùn)了千百年的精華……

  走進(jìn)詩(shī)歌王國(guó),我讀《行路難》,讀懂了詩(shī)仙的無(wú)奈與期望。

  寒風(fēng)蕭蕭,宴席上一片美味佳肴。你獨(dú)自停下筷子,持劍把酒,心里一片茫然。想數(shù)月之前,天子堂前跑馬;醉酒之時(shí),高力士為你脫靴;想奉命之時(shí),你高歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?”,想鼎盛之時(shí),一句“借問(wèn)漢宮誰(shuí)得似,可憐新燕倚新妝!笔沟冒V迷之眾萬(wàn)千……

  但放下劍,你心中卻是一片釋然。是!縱然“堅(jiān)冰”塞滿了黃河,“暴雪”擠滿了太行;縱然前方一片歧路,但“長(zhǎng)風(fēng)破浪”總還是會(huì)有的,到時(shí)候,你必將“直掛云帆濟(jì)滄海”!

  走進(jìn)詩(shī)歌王國(guó),我讀《石壕吏》,讀懂了一代詩(shī)圣的憤怒與無(wú)奈。

  暮色將至,你投宿在了石壕村,秋風(fēng)瑟瑟,凄神寒骨,伴著月色,吹來(lái)了“捉人”的官吏。你站在門后,看著正在逃走的老翁,聽著老婦悲苦的訴說(shuō),你那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上不知多少次涌出了憤怒,緊握的雙拳似乎能把石墻打破。你憤怒,可你卻也無(wú)奈——戰(zhàn)爭(zhēng)就是這般殘酷……

  倚著石墻,看著寂寞的星空,聽著愈來(lái)愈遠(yuǎn)的腳步聲,感受著那刺骨的寒意,過(guò)去的一切猶如過(guò)眼云煙:從泰山之頂?shù)摹皶?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,到“憂端齊終南,澒洞不可掇”,再到“國(guó)破山河在,城春草木深!。你擁有一個(gè)凌天壯志,但黑暗腐敗的世道偏偏摧毀了你高傲的心。社會(huì)不允許你施展才能,戰(zhàn)爭(zhēng)不同意你活得灑脫。現(xiàn)在的你,到底該怎莫辦?……

  走進(jìn)詩(shī)歌王國(guó),我讀《桃花源記》,讀懂了五柳先生的絕望與毅然。

  那夜,冰冷的夜光灑向大地,映出幾朵玫瑰嬌艷欲滴,清冷的微風(fēng)徐徐吹過(guò),伴著幾聲鴉叫似是訴說(shuō)著你的悲哀。和衣而睡夢(mèng)中,你走進(jìn)了那片美麗的桃花源,那平曠的土地,儼然的房屋,交錯(cuò)縱橫的田間小路,以及那男耕女織,老少相樂(lè)的和諧話面讓你猶如誤入天上人間……夢(mèng)醒,不覺(jué)淚水打濕了你的衣衫,面對(duì)著殘酷的現(xiàn)狀,你絕望了……

  系好發(fā)帶,整好衣衫,你拎著衣物,背著書卷,抬腳步入“東籬”之下,未再留戀那紅塵一眼,驀然,你抬頭遠(yuǎn)眺,發(fā)現(xiàn)南山已在你面前……

  走進(jìn)詩(shī)歌王國(guó),讀李白那“天生我材必有用”的'豪情壯志,讀杜甫那“國(guó)破山河在”的憂國(guó)憂民,讀陶淵明那“采菊東籬下”的悠然自得……

  走進(jìn)詩(shī)歌王國(guó),讀盛大繁華掩蓋下的一幕幕悲;讀凄冷社會(huì)下藏匿著的一曲曲悲歌;讀黑暗覺(jué)醒交織成的一縷縷悲情……

  而走進(jìn)詩(shī)歌王國(guó),我更希望讀到的則是“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿,更希望學(xué)到的則是“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的勵(lì)志名言。

  感謝語(yǔ)文書,帶我走進(jìn)了詩(shī)歌王國(guó),這里所蘊(yùn)含的精華絕非我想象的那樣深淺,在這里,我將奮發(fā)向上,在這里,我將學(xué)到萬(wàn)千!

走進(jìn)詩(shī)歌作文 篇2

  走進(jìn)詩(shī)歌,猶如走進(jìn)了另一個(gè)世界,激發(fā)起我們的好奇心。每一首詩(shī)都有一個(gè)意境,每一首詞都有一字獨(dú)特。從世界上出現(xiàn)的第一首詩(shī)開始,詩(shī)就成為了文化的代言詞。這次的綜合性學(xué)習(xí)《輕叩詩(shī)歌的大門》也讓我們知道了更多關(guān)于詩(shī)的理解。

  有句話說(shuō),語(yǔ)言不僅僅是為了交流,也是為了感受。世界上最美的.也許不是花朵,不是自然,不是藍(lán)天,不是海洋……

  一首詩(shī),能綻放出艷麗的花朵,感受到自然的清新,發(fā)現(xiàn)藍(lán)天似的廣闊,學(xué)到海洋一樣的知識(shí)。詩(shī),是我們語(yǔ)言表達(dá)的另一種獨(dú)特的方式。走在林間的小路上,披著月光,感受到了“深林人不知,明月來(lái)相照!被蛘呤亲诤嫔,看到朵朵蓮花,想到“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”有時(shí)候,細(xì)心觀察身邊的每一處景物,也許就能在其中發(fā)現(xiàn)一首詩(shī)。感受到每一種意境,也許就能提筆唱出藏在心中的話語(yǔ)。

  詩(shī)告訴我,年輕時(shí)不努力,到了年老時(shí)學(xué)習(xí),悲傷也是徒勞。提醒我們應(yīng)該珍惜時(shí)間;詩(shī)告訴我,之所以認(rèn)不清廬山本來(lái)的面目,是因?yàn)樽约涸趶]山里。教我們要認(rèn)識(shí)事物的真相與全貌;詩(shī)告訴我,每吃一次虧,就會(huì)得到一次教訓(xùn),增長(zhǎng)才智。讓我們明白了失敗取得教訓(xùn)的道理……

  記著小時(shí)候,經(jīng)常被爺爺逼著背古詩(shī),那時(shí)候的我是多么幼稚啊,還那么憎恨古詩(shī),F(xiàn)在才知道,自己的古詩(shī)積累量已經(jīng)完全輸給了其他同學(xué)。從古詩(shī)中得到的也是少之又少,因?yàn)楸吃?shī)時(shí)只是囫圇吞棗地背下字來(lái),從不惦記古詩(shī)的意思。我想告訴大家,古詩(shī)并不是枯燥的東西。不要看表面的黑體漢字,只要認(rèn)真體會(huì)了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美麗所在。讓我們走進(jìn)詩(shī)歌的大門,來(lái)到這萬(wàn)紫千紅的詩(shī)詞花園吧!

走進(jìn)詩(shī)歌作文 篇3

  唐詩(shī)是甘美的清泉,宋詞是飄香的落花。捧一杯清泉,拾幾片落花,沏一杯香茗,于是芳香四溢。在詩(shī)詞的芳香中,我讀懂了人生的哲理。

  陶淵明淡泊名利,不愿為五斗米折腰,歸隱田園,寫下了《飲酒》,一句“采菊東籬下,悠然見南山”成為千古名句!俺颗d理荒穢,帶月荷鋤歸”道出了陶淵明一天的農(nóng)耕生活,甚是辛苦,但他并不抱怨,因?yàn)槟鞘亲约旱囊庠。我從陶淵明身上悟出了做人要遵從本心,潔身自好。

  李白天性灑脫,一首《嚇蠻書》嚇走了南蠻十萬(wàn)精兵。在官場(chǎng)上失意,李白于是拿起寶劍,游山玩水,浪跡天涯,“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”道出了李白因懷才不遇而惆悵,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!闭宫F(xiàn)了李白的'對(duì)未來(lái)的信心與展望。從李白身上,我悟出了做人要豁達(dá)自在!

  文天祥一生抗元,不畏懼強(qiáng)敵,“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”——即使環(huán)境險(xiǎn)惡,他依然堅(jiān)定志向。“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”——大勢(shì)已去,文天祥以死報(bào)國(guó),忠貞不屈,大義凜然。錚錚氣節(jié),令人贊嘆。他用生命為后人詮釋了司馬遷的“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”,從文天祥身上,我悟出了做人要有氣節(jié)。

  “仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的暢達(dá),“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的樂(lè)觀,“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的壯志,“曲徑通幽處,禪房花木深”的幽深僻靜,“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的悠閑忘情……我從詩(shī)詞中感悟到了許多人生真諦,讓我受益頗深。

  走進(jìn)詩(shī)詞,也就走進(jìn)了詩(shī)意生活。在這種生活中,我感受著人生,汲取著成長(zhǎng)的甘霖。走進(jìn)詩(shī)詞,真好!

走進(jìn)詩(shī)歌作文 篇4

  思念是“悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”時(shí)憶起對(duì)方的容顏,思念是“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”時(shí)的流連,思念是“夢(mèng)好難留,詩(shī)殘莫續(xù)”時(shí)淡淡的悵惘。走進(jìn)詩(shī)中思,體驗(yàn)人生。

  現(xiàn)在,隨著手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,人與人之間的聯(lián)系越來(lái)越容易,似乎無(wú)從思念。夜讀古詩(shī),古人的點(diǎn)滴思念竟令我動(dòng)容。杜甫被困長(zhǎng)安,不禁憶起遠(yuǎn)方的家人,感慨“烽火連三月,家書抵萬(wàn)金”,又想起,那惹人憐愛的小兒女還好嗎?“遙憐小兒女,未解憶長(zhǎng)安”。想見一面可真不容易,只能抱著點(diǎn)點(diǎn)思念進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  放假前,同學(xué)都在和朋友告別,但卻僅限于說(shuō)聲“再見”,因?yàn),即使在假期,也可以隨時(shí)聯(lián)系。而古時(shí)交通不便,一旦分別,何日再見?思念,是憂傷的.“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”;是樂(lè)觀的“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”;是流連的“浮云游子意,落日故人情”;是豪放的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。友情是多么珍貴!在通訊發(fā)達(dá)的今天,已經(jīng)沒(méi)有真正意義上的分別,我該如何珍惜友情?

  古詩(shī)中的愛情是美好溫婉的,有時(shí)熱烈卻不狂放,在今人看來(lái)像是不可能了!岸嗲樽怨艂x別,更那堪冷落清秋節(jié)”,像一杯苦咖啡,只有咽下后存于口中裊裊不絕的回味!吧接心举饽居兄,心悅君兮君不知”,或許你已忘了我容顏,但我對(duì)君的愛一生不變!“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”,憶起那時(shí)的嬌羞,憶起在眉山的快樂(lè),都成為東坡心中永恒的傷痛,只有攜思念存活于無(wú)情的人間。

  走進(jìn)古詩(shī)詞,也許思念僅存于古人慢節(jié)奏的生活?今人的快節(jié)奏已讓人無(wú)從思念,不禁遙想當(dāng)年,“一生只夠愛一個(gè)人”,既然如此我們何不慢下來(lái)?

走進(jìn)詩(shī)歌作文 篇5

  涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)我的臉頰。走在夜晚的林間小路上,思緒漸漸想到了美麗的詩(shī)歌,此時(shí),有一種獨(dú)到的韻味,讓我回望……

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

  李白,一位熱情豪放的浪漫主義詩(shī)人,當(dāng)在朝廷上不肯與別人勾心斗角,不肯受縛大權(quán)大勢(shì)。

  當(dāng)他辭去官職,不再與世俗同流合污時(shí),寫下了這豪言壯語(yǔ)——“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

  實(shí)屬罕見,李白的豪放,讓我走進(jìn)了詩(shī)的浪漫之美。

  留取丹心照汗青

  文天祥,一代忠臣,他的忠心,他的堅(jiān)毅,早已名垂千古。

  當(dāng)敵人已將宋朝推翻時(shí),當(dāng)大軍壓境,可朝廷已無(wú)人再反抗時(shí),他,帶著最后的熱血男兒,與敵人一決死戰(zhàn),但,還是失敗。

  在他被俘虜不接受敵人的重金俸祿,不與別人背上“賊臣”的稱號(hào)時(shí)——寫下了名垂千古的'《過(guò)零汀洋》。

  這等忠心,歷代君臣,能有幾人呢?

  實(shí)屬不易,文天祥,讓我走進(jìn)了詩(shī)的悲壯美。

  沉醉不知?dú)w路

  李清照,中國(guó)才女之—,她的詩(shī)也別有韻味。

  當(dāng)她在欣賞美景,如癡如醉時(shí),心中多么喜悅呀,隨口就來(lái)——“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路!

  李清照的多情,也讓我走進(jìn)了詩(shī)歌的婉約美。

  思緒回到現(xiàn)實(shí),感嘆千古名人,豪情壯志,心中暗想:“我,終于走進(jìn)了詩(shī),走進(jìn)了美!”

走進(jìn)詩(shī)歌作文 篇6

  我自幼愛讀詩(shī)詞。在我的記憶里——

  唐詩(shī)是那“輕羅小扇撲流螢”的青衣少女;

  宋詞是那“為伊消得人憔悴”的懷春少年;

  元曲是那“斷腸人在天涯”的思鄉(xiāng)游子。

  帶著憧憬,沐浴著三月的陽(yáng)光,走進(jìn)詩(shī)歌的殿堂。

  豪壯的唐詩(shī)

  讀唐詩(shī),大多都有那一股豪情壯志。

  邊疆處,黃沙漫天,王昌齡高歌“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”,一抒豪情壯志;戰(zhàn)場(chǎng)上,氣氛緊張,王翰輕嘆“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”,一表奮戰(zhàn)之心;軍營(yíng)前,遙望羌兵,王之渙感曰“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”,一嘆遺憾之情。

  “君不見黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”,李青蓮激情高歌;“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,杜拾遺憂國(guó)憂民;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,王右丞借景抒情。

  豪壯的`唐詩(shī),在我的心頭激起陣陣漣漪。

  婉約的宋詞

  宋詞以其婉約而出名,我亦愛之。

  “零落成泥碾作塵,只有香如故”,陸放翁詠梅抒懷;“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”李清照思夫心切;“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”蘇東坡夜夢(mèng)妻人;“驀然回首,那人卻在、燈火闌珊處”,辛棄疾大發(fā)感慨。

  我曾沉醉于蘇軾的豁達(dá),“誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生”,盡抒豁達(dá)樂(lè)觀之情;我曾感嘆于范仲淹的憂愁,“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”,大悲報(bào)國(guó)無(wú)門之懷;我也曾哀傷李易安的悲愁,“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”,傷嘆丈夫遠(yuǎn)離之愁。

  婉約的宋詞,給我的心靈添上了一筆憂傷。

  悲涼的元曲

  元曲低沉動(dòng)人,一股悲涼蘊(yùn)育其中。

  “枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”,馬致遠(yuǎn)逸性大發(fā);“青山綠水,白草紅葉黃花”白樸借物詠懷;“興,百姓苦;亡,百姓苦”張養(yǎng)浩憂國(guó)憂民;“傷心秦漢,生民涂炭,讀書人一聲長(zhǎng)嘆”,張可久悲嘆不已。

  “鼎足三分半腰折,知他是魏耶?知他是晉耶?”,【慶宣和】中大嘆古人功過(guò);“利名竭,是非絕”,【拔不斷】里杜絕平凡世俗;“天教你富,莫太奢”【落梅風(fēng)】處感議何為儉奢。

  悲涼的元曲,吹奏著一曲不滅的天籟之音。

  唐詩(shī),宋詞,元曲,無(wú)一不是藝術(shù)史上的璀璨明珠。走近它們吧,帶著陽(yáng)光,帶著希望,走向詩(shī)歌的殿堂!

走進(jìn)詩(shī)歌作文 篇7

  國(guó)慶期間,給我印象最深的是“詩(shī)頌祖國(guó)祝福母親”為主題的文思首屆國(guó)慶詩(shī)會(huì),四十多首愛國(guó)詩(shī),繪成了一首自豪的歌。

  十月五日下午,我懷著一顆激動(dòng)的心來(lái)到會(huì)場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了一個(gè)巨型舞臺(tái),舞臺(tái)中央的臺(tái)幕上印有“試頌祖國(guó)祝福母親文思首屆國(guó)慶詩(shī)會(huì)”的字樣,用氣勢(shì)宏大來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張。臺(tái)下已有很多觀眾,熱鬧非凡;主持人們正緊張地對(duì)著臺(tái)詞;殷老師身著得體的旗袍,委婉優(yōu)雅,在我眼中,這樣的著裝氣質(zhì)恰恰給詩(shī)會(huì)增添了幾分詩(shī)意,她與其他工作人員一起忙前忙后,眼前的一切是那么恰到好處。

  我和九九正聊著詩(shī)會(huì)什么時(shí)候才能開始呢,主持人們已手握麥克風(fēng),自如地站在舞臺(tái)上,我心一驚,又緊張又興奮,這可是咱們“文思”的處女秀呢!嘿,主持人個(gè)個(gè)棒棒的,他們穩(wěn)重、大方,給詩(shī)會(huì)開了個(gè)好頭。當(dāng)然,節(jié)目也壓得住臺(tái)風(fēng),愛國(guó)的情感融進(jìn)詩(shī)歌里,顯得分外“高、大、上”。

  我最喜歡的詩(shī)歌是《祖國(guó),我親愛的祖國(guó)》。第一句“我是你河邊破舊的老水車”,用比喻的手法生動(dòng)地表達(dá)了舒婷的愛國(guó)之情,還有一句“我是你額上漆黑的礦燈”,更是傳神。品味著優(yōu)美的詩(shī)歌,恍如身臨其境。

  突然,我好像找到了什么,對(duì)!對(duì)!是詩(shī)魂!是徐志摩的多情,舒婷的永遠(yuǎn)充滿希望,北島的朦朧詩(shī)……讓我情不自禁融入詩(shī)人的情感,全身心地沉浸在詩(shī)歌中!還有那些低年級(jí)的孩子們,聲音雖稚嫩,但也令人感動(dòng)。柴小雅的'《媽媽的愛》,并不是多么大氣的詩(shī)歌,可經(jīng)由她的情感處理出來(lái),是那么令人動(dòng)容。詩(shī)歌寫的是一件件小事,可小事中也有大感情。從小到大,媽媽給了我很多的愛,可我們卻沒(méi)有給媽媽說(shuō)聲“謝謝”,一想起來(lái)就覺(jué)得慚愧。這首詩(shī)給我的觸動(dòng)太多太多。

  詩(shī)的最后幾句是:“一天,老師叫用“最”字造句,我說(shuō),最愛媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō),最該愛的是祖國(guó),祖國(guó)是我們所有人的媽媽”。詩(shī)的結(jié)尾把這首詩(shī)的詩(shī)魂上升到了新的高度。孩子們稚嫩的聲線,透露了一個(gè)孩子的真情。

  這一次詩(shī)會(huì),我受益匪淺,讀詩(shī)、誦詩(shī)、品詩(shī),不就是接近文學(xué)的最好方式嗎?

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