愛心小學(xué)生作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的愛心小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
愛心小學(xué)生作文1
每一個人是有愛心的。
每當你高興的時候，心情是好的;每當你不高興的時候，心口會很悶。
記得有一次，我放學(xué)回家，看見我心愛的小狗被別人家的'小狗把腿給咬傷了，心里很不高興。給我心愛的小狗處理完之后，就一個人在房間里偷偷的哭，心想“這個小狗為什么要和我的小狗打架?我也問過我的媽媽了小狗也沒惹事”，因為每個人都是有愛心的，畢竟這是我心愛的小狗。
后來，還是媽媽把我勸好的。
我非常愛我的小狗，小動物也是一個小生命，希望大家要多多愛護小動物。我希望愛心永傳遞!
愛心小學(xué)生作文2
今天，隊長要我們幫助離婚兒童，我第一時間想到了我的朋友：小虎。他的父母由于感情不合，他被法院判給爸爸，所以我要讓他痛痛快快的玩一次。
我來到小虎家讓他跟我玩一次，可他死活不肯，他在我的`話下，他終于被我說服了。我們一起到了天龍游樂場，可他一下停住了，說這里太貴了，讓我不要去。我說：“沒事，今天我心情好，想讓你陪著我，好嗎?”他跟著我進去了。我說：“你想玩嗎?”他若無其事的說：“隨便，只要不貴就行。”我?guī)е媪伺雠鲕�、摩天輪、天涯海角�?/p>
我說：“你開心嗎?”他美美的笑了一下。經(jīng)過這一次的開心冒險，他的心情好多了，每天都有開心的笑容。
我完成了這次任務(wù)，隊長夸我說：“你辛苦了�！蔽艺f這不算什么。”
愛心小學(xué)生作文3
近日來，我們?nèi)镄W(xué)三年級四班的周子柱同學(xué)，不幸患上兒童急性白血病的消息，牽動著全校師生的心。學(xué)校很快發(fā)出了為他捐款的'倡議，截至目前，我們四年級一班共捐款1438元，全校共募集捐款31410.7元。
我們都擁有健康的體魄，燦爛的笑容。而此時此刻，周子柱同學(xué)正在與病魔頑強地作斗爭，他小小的年齡，卻遭受著病痛無情的折磨，我們怎能袖手旁觀呢？“一方有難，八方支援”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要發(fā)揚團結(jié)友愛的精神，決不能讓任何一個同學(xué)孤獨的倒下去！
周子柱同學(xué)，你要堅強。你并不是一個人在和病魔作斗爭，你的家人和我們?nèi)w師生，每時每刻都在為你祈禱、為你加油！周子柱同學(xué)，你要牢記，我們每時每刻都在期盼你早日康復(fù)、早日歸來！
病魔無情人有情，人間自有真情在！
愛心小學(xué)生作文4
今天是學(xué)雷鋒紀念日，我們來到中心廣場。老師把我們班的同學(xué)分成三個愛心小組——環(huán)保組、清掃組和擺放組，獻愛心活動就這樣開始了。
我被分到了環(huán)保小組�？�，我們的小組在健身器材旁、體育館里……都發(fā)現(xiàn)了垃圾。我們戴上手套，拿一根小木棍，揀的揀，拾的拾，不一會兒就把垃圾全裝在袋子里了。清掃小組的同學(xué)把廣場掃的干干凈凈，還把體育館的`桌椅、墻壁擦得透亮。擺放小組的同學(xué)們把體育館里所有的物品都放得井井有條，非常整齊。看著干干凈凈的廣場和體育館，我們都笑了。
老師夸我們能干，周圍的人都說我們是小雷鋒，我們很開心。最后，我們排好隊，唱著歌回到了學(xué)校。今天過得太有意義了。
愛心小學(xué)生作文5
我們學(xué)校一（4）班陳美薇小朋友患了白血病，正在醫(yī)院做化療。學(xué)校讓同學(xué)們捐錢。
我們當然毫不猶豫地捐了10元以上的錢。但是有一些同學(xué)太沒有愛心了，竟然只捐一兩元錢，甚至有些人一分都不捐。
我雖然只捐了10元錢，但是我盡了我的力量。因為我家并不富裕。我很同情她們一家。如果我是醫(yī)院院長，我一定會把她的醫(yī)療費全免。如果院長沒有為病人免醫(yī)藥費的權(quán)力，那我就會盡我最大的`能力把她的醫(yī)藥費全包了。因為她很可憐，七歲就得白血病，化療后，頭發(fā)全部掉光。真是太可憐了。
我會盡我的微薄之力，給她捐10元錢。雖然10元錢對于那些醫(yī)藥費來說，簡直就是九牛一毛，但是如果信陽市人人都捐上10元錢，付完醫(yī)藥費還綽綽有余。希望她的病能早日康復(fù)。
愛心小學(xué)生作文6
書就像一杯茶，需要你細細去品味。我讀過的書有許許多多，有《格林童話》、《愛心企鵝》和《十萬個為什么》等�？墒亲屛矣∠笞钌畹木鸵獢�(shù)《愛心企鵝》這本書了。
這本書主要講的`是：主人公塔明諾從南極出發(fā)行過太平洋，橫渡印度洋，穿過大西洋，冒著生命危險來拯救被人類抓去的企鵝公主。一路上，他歷盡了千辛萬苦，遇到了海象、駱駝、蝸牛、老鼠等好朋友。最后在好朋友的幫助下，塔明諾終于救出了企鵝公主，回到了南極。
當我讀完這本書時，我的感想有很多。塔明諾是一只勇敢的企鵝。他不怕苦不怕累不怕艱難，不怕危險，單身去救企鵝公主，他很勇敢。塔明諾做事堅持不懈，持之以恒，無論前面的道路有多么危險，他也要奮勇前進。然而這種精神不正是我們?nèi)鄙俚膯徇@種精神難道不值得我們學(xué)習嗎？值得！我們要學(xué)習塔明諾的精神，把這種精神運用到學(xué)習上。我相信，我們的成績會越來越好的。
愛心小學(xué)生作文7
昨天上午，我們學(xué)校舉行了為患有白血病的患者獻愛心活動，我們每個人都捐了10到100元不等。雖然數(shù)目看起來不是很多，但每一筆錢都是我們的一份小小心意。俗話說：“眾人拾柴火焰高�！辈灰粫覀兯�(1)的.愛心袋里就有了一千零八十多塊錢了!
當?shù)诙谜n上完后，我們就排著整齊的隊伍，來到了操場上進行“獻愛心”活動。隨著音樂響起，老師代表把各班老師捐的錢投到愛心箱里;接下來一個班一個班地向愛心箱里投下各班的愛心袋。
“獻愛心”活動結(jié)束了，回到班里，老師告訴我們一個消息，聽完這個消息，我才知道：那位患有白血病的同學(xué)月月都交保險，可偏偏這個月沒有交保險，真可惜啊!所以我們不僅要身體健康，還要堅持交保險呀!
愛心小學(xué)生作文8
我們的學(xué)校是美麗的，那里有美麗的花朵，碧綠的樹木，如茵的綠草，活潑可愛的學(xué)生，負責任的老師，朗朗讀書聲……
筆者的'班級有許多人做了好事，最讓我難忘的是這樣一件事：20xx年3月4日。筆者到學(xué)校去上學(xué)。筆者上完第一節(jié)課時，在后面的書包架上發(fā)現(xiàn)
有一些裝在盒子中的蝌蚪，小小的，黑黑的非�？蓯郏�(jīng)過筆者的調(diào)查才了解到這是筆者班級里的語文課代表小周同學(xué)帶來的。這些蝌蚪筆者和同學(xué)們都愛不釋手。筆者問她：
“為什么要把蝌蚪帶到學(xué)校里來?”“班級是我的家，這是我最快樂的地方。我給我的家?guī)硪环菘鞓肥菓?yīng)該的!”小周回答到。對，小周說的對。六(6)班是筆者和同學(xué)們的一個家，我們要愛它。筆者常�？匆娦≈芡瑢W(xué)在照顧小蝌蚪，筆者又問:“你為什么要不停的幫它換說呢?”小周說：“蝌蚪是有生命，有親人的，我們要愛護它們!”。
小周的愛心顯示出來了，我們要向她學(xué)習，做個有愛心的人。
愛心小學(xué)生作文9
星期六的早晨我9點來到西門坡的天倫松鶴養(yǎng)老院，因為我們要采訪這里住的老人他們在這過得好不好，我們自愿給養(yǎng)老院的老爺爺和老奶奶帶上水果。這個養(yǎng)老院的`院長姓張，我們叫她張院長。
她給我們講了一些有禮貌的事，聽了院長的話我們把水果分給老人，我們又要去二樓采訪，我?guī)衔业年爢T，因為我是二隊的小隊長孫栩彤，我們給老爺爺，老奶奶唱歌跳舞，我們采訪的可開心了，我們的時間快到了，最后我們唱了一首愛的奉獻。我們念念不望的離開了養(yǎng)老院。
今天我真開心啊!因為我們都樂于助人了，真快樂啊!
愛心小學(xué)生作文10
今天我能為貧困地區(qū)的兒童捐獻五元錢 ，心里挺寬慰的。因為對我們來說雖然是小小的幾元錢，可對貧困地區(qū)的兒童來講，已經(jīng)是一份愛心希望了。
曾經(jīng)謝老師讓我們把賣報體驗生活的錢，捐獻給“免費午餐活動”的兒童;在汶川大地震時，我們也伸出支援的手去幫助他們，讓他們看到溫暖和希望。這是什么?這就是愛的奉獻。這次，蔡老師也叫我們共同行動起來捐獻活動，助人為樂，每人捐一元錢以上均可。我回到家經(jīng)爸爸先拿五元錢準備。來到學(xué)校，我立刻把錢交給了組長，組長不停記載著;一元、二元、五元……還發(fā)現(xiàn)“小可愛”同學(xué)竟然整整捐出五十元!這是一個不小的數(shù)目，也是她對貧困地區(qū)的兒童的特別奉獻。當然，不管錢捐多少，都是大家愛心的表現(xiàn)。
在這些小小的數(shù)目里，不僅僅寄去了我們捐出的錢，還寄去了我們學(xué)校的愛心，希望的'光芒!
這是心的呼喚，這是愛的奉獻，是生命的源泉，只要人間多點愛，世界將會更美好!
愛心小學(xué)生作文11
森林里住著很多動物。小白兔和小刺猬是一對好朋友，它們倆的家隔河相望。
連續(xù)下了幾場暴雨，河上的橋被沖毀了。往日里的`必經(jīng)之路沒了，這可怎么辦呢？小白兔想找小刺猬商量重新修建一座橋，小刺猬也是這么想的�？墒撬鼈儊淼胶舆吀糁佑譄o法商量
這時，大象和長頸鹿來河邊飲水，小白兔和小刺猬分別把自己的想法對大象和長頸鹿說了。只見大象把長鼻子搭在長頸鹿的頭上，建起了一座臨時橋。小白兔和小刺猬終于在臨時橋上商量好了建橋的辦法。
幾天后，居住在森林里的動物們都來參加修橋，很快橋修好了，大家把新修的橋叫“愛心橋”。
愛心小學(xué)生作文12
剛剛還是晴朗的天空，突然烏云蔽日、雷聲隆隆，緊接著雨滴象斷了線的`珠子一樣從天上落了下來。
這時，下課鈴響了。小明撐著傘走在回家的路上。突然，他看見路邊有一位老奶奶在淋雨。他想：“要是老奶奶淋病了怎么辦？再說，老師教育我們要有愛心。”
于是，小明快步跑到老奶奶身邊，對老奶奶說：“老奶奶，我?guī)湍鷵斡陚惆�。”老奶奶激動萬分地說：“好孩子，謝謝你！”然后，小明和老奶奶走進了雨的世界。
走著走著，老奶奶抬起頭，發(fā)現(xiàn)雨傘明顯地向著自己這邊傾斜，就對小明說：“孩子，傘打歪了�！毙∶髡f：“沒關(guān)系，只要您老人家不淋雨就好�！�
不知不覺，到了老奶奶的家。老奶奶依依不舍地對小明說：“好孩子，謝謝你！再見了！”小明對老奶奶說：“老奶奶，再見！”小明高高興興地回家了。
回到家，小明開心地把這件事情告訴了媽媽。媽媽親切地對小明說：“明明，你懂事了，真是媽媽的好寶貝。”聽了媽媽的表揚，小明心里樂開了花。
愛心小學(xué)生作文13
前幾天，我們學(xué)校舉辦了一次義賣活動，地點就在我們學(xué)校的籃球場上。
吃好午飯，濮老師讓我們把自己的玩具都可以拿出賣了，各式各樣的.玩具一同向講臺桌涌來，玩具擠滿了整個講臺，還堆得像小房子一樣高。
我們把玩具一個一個地放進尼龍袋里，拎到了我們班主任的小鋪子，我們就把小玩具都倒在桌子上，掉了一個又一個，唉!那么多玩具啊!我想這些玩具一定能賣一個好價錢，就能捐在學(xué)校的愛心箱里面。
我們開始叫賣了，拿著玩具邊走邊叫，籃球場上，各種聲音都快把我的兩只耳朵淹沒了。有叫賣聲、談笑聲、討論聲……各種聲音加起來就變成了一首進行曲，多么熱鬧啊!
我們大家的玩具吸引了很多人，玩具一個接著一個被買走，我們錢箱里面的錢越來越多，直到所有玩具都賣光了，我們才離開。
到了教室里我們數(shù)了數(shù)錢，啊!463元!那么多，我們也許是全校第一吧!
獻出了愛心，體驗了交易的過程，這種活動真是不錯。
愛心小學(xué)生作文14
今天，爸爸帶我去易初蓮花超市，付完錢出來時，我看到一個愛心箱，我就向爸爸要了一元錢投入了愛心箱。
爸爸對我說：你做得很棒，從小要有愛心，養(yǎng)成助人為樂的好習慣，現(xiàn)在中國還有很多地方的小孩上不起學(xué)，吃不飽飯，他們需要別人的幫助；還有很多殘疾人，他們無法養(yǎng)活自己，也需要別人的幫助，作為比較富裕的上海人應(yīng)該多幫助別人，你投入的錢會幫助別人的`。我聽了爸爸的話好像一下子懂得了很多，今后，我要積極幫助貧窮的孩子，讓他們過上與我們一樣的生活，讓它們的童年與我們一樣豐富多彩。
愛心小學(xué)生作文15
12月5日，是個特殊的日子，雖然天氣寒冷，但是我們?nèi)镄W(xué)師生卻用愛心溫暖了這個冬天，今天全校師生舉行了向周子柱同學(xué)“愛心捐助”活動。
我校三年級四班周子柱同學(xué)今年六月份在市中心醫(yī)院查出患有急性白血病，隨后轉(zhuǎn)到天津血液醫(yī)院治療，到目前為止已經(jīng)住院近五個月，為給他治病，他家里已經(jīng)負債累累，承擔不起高昂的醫(yī)療費用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在得知情況后，向全校師生發(fā)出了向周子柱同學(xué)捐款倡議書，號召我們?nèi)飳W(xué)校全體師生奉獻愛心，我們四年級一班特意召開了“愛心點亮生命的希望，為周子柱同學(xué)捐款”主題班會。學(xué)校捐款儀式上，全校師生踴躍捐款。我也參加了這次活動，并捐出了100元零花錢。
希望通過我們的`幫助，能夠讓周子柱同學(xué)勇敢戰(zhàn)勝疾病，早日康復(fù)，早日回到校園，回到我們身邊！
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