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翅膀優(yōu)秀作文

時間:2022-04-12 15:43:01 優(yōu)秀作文 我要投稿

翅膀優(yōu)秀作文(集錦15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的翅膀優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

翅膀優(yōu)秀作文(集錦15篇)

翅膀優(yōu)秀作文1

  窗外,陽光明媚,我感受不到他的溫暖,為什么窗外的樹已抽出鵝黃的嫩芽,我卻感受不到春天自由的氣息?為什么我沒看到窗外的蝴蝶?哦,原來是我書桌上的書遮住了,他們遮住了春光,遮住了春的氣息。但我知道,那美麗的蝴蝶一定在戶外正自由自在的嬉戲。

  湛藍(lán)的天空純凈無暇,偶爾飄來幾多白云,互相追逐。成群結(jié)隊(duì)的小鳥在一望無際的天空嬉戲玩耍,熱鬧非凡,我多么渴望成為他們其中的一員。“啪”!手中的筆沉重的掉在桌上,打破了我的沉思,眼前依然是數(shù)學(xué)公式和語文課文,我頓時迷茫了。

  我渴望自由,我不要再把自己封鎖起來,我不要在徘徊在父母與老師的無限期望和自己內(nèi)心世界中,我要飛翔,我要擺脫父母的束縛,擺脫那些沉重的課本與作業(yè)。

  我要飛翔,我要自由,我要走進(jìn)大自然的懷抱,聆聽大自然的聲音,感受大自然的美麗。

  我要飛翔,我要做那翩翩起舞的蝴蝶,為這美麗的春天添一份光彩;我要做那天空中的一只小鳥,為那浩大的天空點(diǎn)綴美麗;我要成為大自然中自有自在的一份子,用我的熱情奏出屬于自己生命的'樂章,迸發(fā)出束縛在我內(nèi)心的思想。

  可是,我的翅膀呢?蝴蝶有翅膀,因?yàn)樗M力了有蛹化蝶的痛苦;小鳥能夠飛翔,因?yàn)樗?jīng)歷了試飛的艱辛磨練?晌夷?我的翅膀強(qiáng)健了嗎?我的羽翼豐滿了嗎?我能夠在風(fēng)雨中飛翔嗎?

  想到這里,我不在發(fā)呆,我捧起書本。我要為自己插上知識的翅膀,我要讓自己的翅膀具有搏擊長空的勇氣。盡管這里會有艱辛的汗水或淚水,但是,我不怕,因?yàn)槲沂且恢豢释w翔的鳥。

翅膀優(yōu)秀作文2

  一個小天使本性不壞,卻調(diào)皮又淘氣。在幫小孩或老人過馬路時,故意把綠燈變成紅燈,看著一輛輛飛馳而過的車輛緊急剎車,他會開心地哈哈大笑起來。慢慢地人們不喜歡他了,見到他馬上會條件反射似的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他也感到很傷心。

  有一天,上帝來到他身邊,“孩子,看看你圣潔的翅膀還在不在了?”他回頭一看,天哪,自己最最喜歡的.翅膀不知何時已經(jīng)不見了!“孩子,你應(yīng)該去找回你丟失的東西!鄙系勰谴认榈穆曇粲謧魅胨亩小S谑翘焓归_始了他的尋找。

  他一路找尋著,一路搜索著,卻沒有任何收獲,他不禁灰心喪氣了,一屁股坐在公園的長椅上。這時一位慈眉善目的老奶奶說話了:“小伙子,我不知你為何這么懊喪,但是任何事都不能阻擋你前進(jìn)的腳步,做你應(yīng)該做的事吧,孩子!碧焓雇夏棠踢h(yuǎn)去的背影,若有所思地站起身來,“對, 我要做我該做的事!

  從此以后,在馬路邊,有他協(xié)助指揮交通的身影;在公交車上,有他扶老讓座的身影;大雨中,有他幫助他人背小孩上學(xué)的身影……反正到處都會見到他忙碌的身影,他逐漸成為大家喜愛的對象。你瞧,他又在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)匦蘩砟。他幫別人蓋房,幫別人搬家,幫別人哄小孩……

  終于有一天,在他幫一個小孩清理足球場時,小孩天真地說:“你是不是天使呀?”他大為驚訝:“為什么說我是天使?”“因?yàn)槟阌袗坌、慈心、佛心、善心,所以你是天使呀!”他終于明白了,自己已經(jīng)找回了那雙翅膀,雖然是看不見的,但卻永遠(yuǎn)不會再丟失了。

翅膀優(yōu)秀作文3

  隱形的翅膀,讓愛恒久比天長——題記

  成長

  成長是一條路,路旁鳥語花香;成長是一條河,河里泉水叮咚;成長是一幅畫,畫風(fēng)清新美麗,成長是個不斷感悟,不斷完善的過程,是一種蛻變的美麗。許多瑰麗的夢正日漸成為現(xiàn)實(shí),沒有人能告訴你成長的路該怎么走,哪怕是道旁布滿荊棘。我想艱辛的跋涉只是過程,而在這漫漫成長路上我們并不是獨(dú)身一人,而是在父母愛的沐浴下行走,不知不覺間這暖暖的愛已伴我走過十三個春秋。父母的愛為我的成長插上了勇氣的翅膀,讓我飛過荊棘,飛過海洋,飛向遠(yuǎn)方。

  追夢

  老師向藍(lán)天借一片云,為我們降下甘霖,老師向大地借一粒種子為我們孕育出知識之花。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干正是他們的真實(shí)寫照。我的老師是一位普通的小學(xué)教師,但在我的心里,她是最可敬的。她對我們非常地盡職盡責(zé),她常常為了我們的'畢業(yè)工作而中午沒時間回家,只是在學(xué)校吃幾個小籠包她為我們付出了多少精力,卻又有多少時間陪她自己的孩子呢?正是他們的兢兢業(yè)業(yè),才為我們的理想插上知識的翅膀。

  競爭?友誼!

  在我們班級中少數(shù)同學(xué)對學(xué)習(xí)非常上心。生怕落下畢業(yè)復(fù)習(xí)這緊張的學(xué)習(xí)氛圍之下。我們已無法分辨是敵是友。但是同學(xué)們的真誠與友善卻讓我們體會到集體生活的快樂,享受到在競爭中合作,在合作中競爭的愉悅!我們彼此幫助,共同成全,友誼之花處處盛開,無比芬芳,同學(xué)們的友誼為我們的生活插上了快樂的翅膀!

  給我一雙隱形的翅膀讓我飛過絕望,給我一雙隱形的翅膀,讓我飛向理想。我有一雙隱形的翅膀,愿乘千里風(fēng),破萬里浪!

翅膀優(yōu)秀作文4

  假如我有一雙翅膀,我要飛向蔚藍(lán)的天空;廣闊的大地;童話的世界。去尋找我的童年,我的快樂,說出孩子們的心聲

  我要為貧困山區(qū)的孩子傳播知識的種子;我要為身體殘疾的孩子送去精神上的種子;我要為不快樂的孩子送去快樂的.種子;我要為自卑的孩子送去信心的種子;我要為寂寞的孩子送去熱鬧的種子總之,哪里需要我,哪里就有我。

  假如我有一雙翅膀我一定第一個飛到媽媽的身邊。

  小時侯的我認(rèn)為媽媽很嚴(yán)厲,什么事都管著我,煩都煩死我了。一直在抱怨我怎么會有這樣的媽媽啊!所以從小特別恨媽媽,希望快快長大離開媽媽?墒乾F(xiàn)在當(dāng)我真的離開了媽媽,我好想她哦!希望媽媽趕快回家。我一定好好聽她話,在也不跟您鬧了,還要讓著可愛活潑的小弟弟。您做家務(wù)我在一旁幫您,您掃地我拖地,您炒菜我切菜,您洗衣我放水這樣多好。∧旎貋戆。

  第二個我要飛到我的小學(xué)六年級數(shù)學(xué)老師王家春身邊。雖然只教了我1年,但我卻有一種相見恨晚的感覺。也是因?yàn)橥趵蠋,我從討厭?shù)學(xué)變成了熱愛數(shù)學(xué),你說他神不神?我也是第一次敢把老師當(dāng)成好朋友,和老師說心里話只是才教我1年我就上了初中。如果王老師可以再教我數(shù)學(xué),我寧可不上重點(diǎn)初中。

  第三個我要飛到我的好朋友邰思琪身邊。我曾經(jīng)沒有對誰愧疚過,唯有對邰思琪愧疚過。她把我當(dāng)成最好的朋友,可是我卻一點(diǎn)也不在乎她,因?yàn)樾W(xué)的我有很多的朋友,今天和你玩,明天和她玩?墒侵钡娇煲厴I(yè)的時候,我才知道我那些所謂的朋友都是虛假的,只有邰思琪是真心實(shí)意的和我玩。這是從一件事上才知道的。

  有一次,同學(xué)誣陷我,老師也相信了,我的朋友看老師批評我,就個個和我保持距離,只有邰思琪和我玩,相信我是清白的。等到事實(shí)澄清是,那些人又圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但是這次我并沒有和她們走的太近,而是和邰思琪玩的十分融洽。

  我十分需要你——翅膀?炜旖o我一雙隱形的翅膀吧。我要去完成我的這些愿望。翅膀,你幫助我實(shí)現(xiàn)吧。

翅膀優(yōu)秀作文5

  很多人夢想著,夢想著自己是一只自由自在的小鳥,能借助翅膀盡情飛翔,然而,這不是夢,因?yàn)槲覀兠總人都有一雙隱型的翅膀,它帶著我們通向文明的殿堂,思想品德是經(jīng)千百年“磨煉”而沉淀出來的精華,它是評價某人的重要尺度,具有重要意義,但是,如果這雙含有高濃度的思想品德的翅膀斷了……

  公交車上,一個緊挨著一個站著,每個人的表情都僵硬著,手也爭闃伸向比較舒適的空間,有什么辦法呢?高峰時間,誰能享受?或許,這種“緊張”局勢下的人們除了祈禱,別無其它精神活動,車緩慢地行駛著,每到這一個站,有人下車,大家的神經(jīng)都繃得極緊,仿佛看到了黑暗過后的黎明。

  就這樣,一直相安無事,址看到這種情況,覺得自己由胸有成竹已轉(zhuǎn)變?yōu)闊o理,便趁早下了車,還附上一句“拽什么拽”。售票員和幾個阿姨來到泣不成聲的小妹妹跟前,一起安慰她。

  看到這種情景,我不禁有很深感觸,那位美麗的小姐只是用外表來偽裝自己,但她丟失了美好的思想品德,這是極其可悲的,如同一只小鳥,依靠斷了的翅膀飛翔,又有何意義呢?所以在我看來,如果你希望自己是一個完美的人,我敢肯定,你必須且只有良好的思想品德,你才是一個能給人留下深刻印象的.美麗的人。

  請不要自行折斷那能令你飛得更高的翅膀。

  到一聲“對不起”的出現(xiàn)。大家的焦點(diǎn)在到落聲音的發(fā)源處,她是一位美麗時髦的年輕小姐,而她怒眼看著的是一個大約八九歲的小妹妹。可能是大家都意識到一場可怕的“暴風(fēng)雨”要來臨了罷,都有些“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些”的想法,注意地看著!皩Σ黄,阿姨”,小妹妹害羞地說:可怕明怒吼聲頓時暴發(fā),“什么,我有這么老嗎?做錯事還有臉這么說。也許是大家覺得她太過份了,原本不想干涉的人們都七嘴八舌地責(zé)怪起她來,

翅膀優(yōu)秀作文6

  余姚——你知道嗎?我的家鄉(xiāng),她是浙東的一顆明珠哪!聽媽媽說,還有“文獻(xiàn)名邦”的美稱。“龍山”位于整個城市的中間,一條姚江猶如玉帶,穿城而過,整個姚城山水相映,絢麗風(fēng)采,美景如畫。要是你看見了,也會愛上她的。

  每逢節(jié)假日,媽媽常帶我去龍山公園玩賞。公園里更是五彩繽紛:五顏六色的鮮花盛開,草叢一片連一片,碧綠碧綠的,在那參差有序的樹林里,還有一群群歡快的小鳥在枝頭上唱著動聽的歌。草坪上男女老少有的'舞劍、有的打太極拳、還有的學(xué)迪斯科……真熱鬧。

  我和媽媽沿著彎彎的小路又一次登上了龍山公園的頂峰——舜水亭,媽媽告訴我:這個亭子是為了紀(jì)念中日友好的使者——朱舜水先生而建筑的。我站在紅柱青瓦的八角玲瓏的亭子里極目遠(yuǎn)眺,藍(lán)天萬里,白云飄飄,四明峰巒連綿不斷,望不到邊;俯視姚城,高樓大廈錯落有序,寬闊的馬路上車來人往,川流不息,顯得十分繁榮。

  我們游累了,就坐在石凳上休息,媽媽說:“鈳晶,你現(xiàn)在是二年級的學(xué)生了,你的畫又畫得不錯,你就把這美麗的姚城畫下來吧!”畫畫是我的愛好,我打開了媽媽給我?guī)淼漠媻A,取出畫筆,沒有多少功夫,把眼前的景色畫成了一幅五彩繽紛的水彩畫。

  媽媽一看,翹著拇指表揚(yáng)我:“好,畫得不錯!你回去后該把它裝在鏡框里,掛在客廳上。”

  我對媽媽說:“我還想畫一幅帶給鄉(xiāng)下爺爺奶奶,爺爺奶奶看了我的畫,一定會很高興的!

  媽媽笑著說:“乖孩子,你真懂事,等你長大了,成為一個新一代的城市規(guī)劃師,為21世紀(jì)我們的姚城再添新的墨彩!

  我樂滋滋地依偎在媽媽的身旁,心里不時地啄磨著媽媽這一番深情的話語,“當(dāng)一個城市規(guī)劃師”就是我的理想和愿望。

翅膀優(yōu)秀作文7

  去年的第一天,我內(nèi)心很憂慮。因?yàn)槲以谛_\(yùn)動會上二百米短跑得了一個我從來沒有得到過的成績——倒一。

  我懊惱無比!有史以來,我根本沒有得到過這樣的成績。當(dāng)時,迎接我的同學(xué)看著我,我感覺臉上特?zé)o光。我從此便對體育課沒了興趣,憂慮的心情從此而來。

  坐在窗前,這種壓抑的心情和那天上灰蒙蒙的'烏云讓我感到憂愁和茫然,心里一片空白,就像在宇宙中飄蕩的飛船殘骸,不知方向,沒有目標(biāo)……“出去散散心吧”母親的聲音傳進(jìn)耳簾。我便獨(dú)自一個人走進(jìn)公園里,獨(dú)自一個人低著頭,獨(dú)自一個人漫步。

  我漫無目的的在公園里瞎轉(zhuǎn)悠,不一會,天上打起了雷聲——“轟隆隆”這巨大的聲音讓我內(nèi)心更加低沉,猶如受到打擊一般。

  雨停了,我走在路上,突然發(fā)現(xiàn),一只淋濕了翅膀的蝴蝶,無力的在地上的水灘里掙扎著。想飛起來卻無能為力。在水灘里,我用手托著它出來,準(zhǔn)備幫助其起飛時又突然停下了手臂,我想“這不就是所謂揠苗助長嗎?”有時候用自己的努力爭取成功不是更好嗎?這只蝴蝶的處境不是同現(xiàn)在的我一樣嗎?在這個世界里,什么都靠不住,只有自己努力使自己強(qiáng)大起來,靠自己,才是硬道理。而我將這只蝴蝶放在干燥的地面上時,它又緩緩的舒展著翅膀。功夫不負(fù)有心人,它飛起來了,飛向那又高又遠(yuǎn)的天空。

  這來自蝴蝶翅膀里的感動震撼了我,讓我從挫敗中堅(jiān)強(qiáng)的走了出來。失敗其實(shí)并不可怕,可怕的是你因?yàn)槭《蝗^斗,不去努力,不去超越自己。

  當(dāng)初如果不是有這一次的經(jīng)歷恐怕我現(xiàn)在也不會這么外向。但努力奮斗,不懼怕失敗這一人生哲理將會讓我和蝴蝶一樣,“走的更高,飛的更遠(yuǎn)”!

翅膀優(yōu)秀作文8

  希望是一盞燈,照亮我們追夢的路;希望是一雙手,撫平我們失利的痛;希望是一條船,通向光明的彼岸;希望是一條路,通向燦爛的成功。

  春秋時期,堂堂一國之君——勾踐,若不是心存希望,又怎么會忍辱人生,臥薪嘗膽,茍且于世呢?他,若不是有復(fù)國的希望在,又怎么會將吳國一舉拿下呢?聞名鋼琴家——貝多芬,當(dāng)他雙耳失聰時,若不是希望支撐著他,又怎么會譜出舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》呢?若不是他對音樂的希望,又怎么會譜出一部部不朽作品呢?還有讓我們都不得不佩服的張海迪姐姐,若不是有著對生命的希望,又怎么會有那么高的成就呢?還有諾貝爾、愛迪生、霍金數(shù)不勝數(shù)的事跡,都體現(xiàn)了希望偉大的.力量!

  相反,一個人如果沒有了希望,那將會是一個多么可悲的人生!項(xiàng)羽,鼎鼎大名楚霸王,因?yàn)橐粫r的失利,就選擇了自刎自盡。如果他當(dāng)時心存希望,為何不能重整軍鼓,奪回天下呢?因?yàn)槭チ讼M斐闪怂簧谋В?/p>

  從古到今,希望創(chuàng)造了一個個大大小小的故事。其實(shí),在我們身邊發(fā)生的事,也都是源于我們心中的一個信念——希望。

  在江西電視臺報道的一個小女孩,11歲時父母因出車禍,母親離開了她,只留下已成會“植物人”的父親,女孩勤奮努力地學(xué)習(xí),照料不能自理的父親,最終以優(yōu)異的成績考入清華大學(xué)。

  女孩的成功,源于她對生活的追求,對生活的希望,對夢想的追求。

  在我們追尋夢想的路上,也許會有挫折,也許會有失落,但是只要插上希望的翅膀,我們就能向著夢想飛翔。

翅膀優(yōu)秀作文9

  想象的東西總是完美無缺的;想象的事物總是充滿色彩和誘惑的!

  想象是星,點(diǎn)綴在藍(lán)色的天幕上;想象是云,總是漂浮不定;想象是樹,搖曳在暖暖的和風(fēng)中;想象是花,艷麗而又誘人!

  想象跨越時間和空間兩個概念,想象馳騁于現(xiàn)實(shí)和未來兩大主題。沒有長期的積累,想象的翅膀便無法正常舒展;沒有厚實(shí)的土壤,想象的空間便不會博大精深。

  想象似水,自由奔放;想象如船,破浪前行!想象隨著思維的擴(kuò)展而擴(kuò)展;想象依著情感的波動而波動。思維敏捷,情感豐富之人,他想象的'區(qū)間才廣闊無邊,博大無際!

  只有在想象之中,色彩才永不消褪;情感的潮水才永不枯竭!

  只有在想象之中,風(fēng)里才帶著陣陣花香;月光才變得寧靜柔美!

  想象是根植于現(xiàn)實(shí)土壤之上的花兒,脫離了土壤,花兒就很難結(jié)出果實(shí);但如果僅僅只是停留在土壤之上,它不可能有大的跨越!

  我們不能夠沒有想象!一個人僅僅只是沉溺于現(xiàn)實(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,他還應(yīng)該充分展開想象的翅膀,任想象在藍(lán)色的天空翱翔!

  想象意味著創(chuàng)造,想象意味著開拓,一個沒有想象力的人,他永遠(yuǎn)只能成為現(xiàn)實(shí)的俘虜,永遠(yuǎn)只能跟著別人的影子行走……

  想象讓我們擁有追求的信念;想象讓我們擁有進(jìn)取的動力。想象使我們激情無限;想象使我們魅力無窮!

  讓我們盡情地展開想象的雙翅,高高地飛翔!

  想象天空的博大!想象大地的雄渾!想象春天的多彩多姿!想象秋天的碩果累累!即使我們受盡生活的磨難,即使我們遭遇太多的不幸,我們也不要輕易丟棄自己的想象,我們也不必過于沮喪沉淪。

  展開想象的翅膀,遨游于遼闊的天際,展示生活的色彩,展現(xiàn)人生無窮的魅力!

翅膀優(yōu)秀作文10

  夜深了,不知不覺我進(jìn)入夢鄉(xiāng),我睡得甜甜的。我夢見我搖身變成了一個小仙女。我身披彩衣,手拿著魔法棒,踏著星辰,從外空來的地球......

  我來到一所醫(yī)院,醫(yī)院的人都生病了,他們乏力的躺在病榻上,像一只將死的飛蛾,感受著人生最后的光陰,等待的死亡。我用彩衣一揮,放出了氣體。他們慢慢蘇醒了,慢慢的睜開眼睛,再一次感受大自然的氣息。我準(zhǔn)備出醫(yī)院時,看見有一個小女孩在哭。我問她為什么哭。克f:“和媽媽走散了,找不著回家的路了”我摸了摸她的頭說:“那我?guī)闳フ夷銒寢尠!蔽夷贸鲆粔K透明的水晶球,做了一個漂亮的旋轉(zhuǎn),球上出現(xiàn)了一對夫婦。我問:“他們是你媽媽爸爸嗎?”小女孩甜甜的笑了,用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。我跟她說:“那姐姐現(xiàn)在和你做個游戲,把你眼睛蒙起來,好嗎?游戲結(jié)束了就看見媽媽了!毙∨⒋饝(yīng)了。我用紗布把她眼睛蒙上,乘著飛鳥,不一會兒,就看見那對夫婦了。我把紗布拿掉,小女孩看見媽媽,興高采烈的跑上前去,和媽媽緊緊的擁抱在一起。我在他們談話中靜靜的走開了。

  我來到一個地區(qū),這里土地干裂,道路崎嶇,房屋簡陋,還好這里人民團(tuán)結(jié)。我揮舞了魔法棒,隨口念了幾句咒語,天空就開始烏云密布,遽爾,有雨絲滴落。接著,就下起了大雨,雷聲大的.驚人。這里的人都?xì)g呼起來,我又把身上的綢緞解下來,撒在道路上,來了個天女散花。道路神奇的變得平坦寬闊了。最后,我用水晶球,照了照房子,房子又恢復(fù)原來嶄新的模樣了。這里的人認(rèn)為是神靈保佑,跑出來拜祭神靈。我離去后給他們留下了一張紙條,意思讓他們珍惜現(xiàn)在,努力創(chuàng)業(yè),不要迷信神靈的保佑。

  突然,夢醒了,一切都戛然而止,化為烏有。僅有一個美好的回憶。我愿意帶著這個美好的回憶,一直生活下去,用有限的生命幫助的人!

翅膀優(yōu)秀作文11

  前幾個月,媽媽去花鳥市場給我買了兩只小鳥。當(dāng)時我高興極了,給小鳥買了一個漂亮的天藍(lán)色鳥籠。我把母的小鳥叫青青,公的小鳥叫藍(lán)藍(lán)。

  青青和藍(lán)藍(lán)都有一雙黑珍珠般的眼睛,土黃的小腳爪。青青渾身的毛是淡青的,深綠色的尾巴長長地拖在身后,如同一位害羞的少女。藍(lán)藍(lán)渾身是暗藍(lán)色的,夾雜著許多淡褐色的毛,英俊極了!

  剛開始,青青和藍(lán)藍(lán)都很怕羞。我想去摸摸它們那美麗的羽毛時,它倆總是往后縮,水和鳥食也都只吃一點(diǎn)點(diǎn)。漸漸的青青和藍(lán)藍(lán)和我熟悉了,吃食也大膽了。

  看,青青的'吃相十分優(yōu)雅,它把頭探進(jìn)食槽里,小心的,一點(diǎn)一點(diǎn)地啄食著金黃的小米;藍(lán)藍(lán)的吃相真是“狼吞虎咽”。在它吃食時,金黃的小米像下雪似的往外濺。

  這兩只小可愛在興起時還會不時引頸高歌一曲,清脆的歌生就在客廳里回蕩……

  星期六早晨,我聽到了一種悲傷地聲音,心立刻就涼一半,沖進(jìn)客廳一看,原來藍(lán)藍(lán)正僵直地躺在籠子里,青青在一旁唱著悲傷的歌。我不敢相信這一切。藍(lán)藍(lán),前幾天還活蹦亂跳的藍(lán)藍(lán),怎么就死了呢?媽媽嘆了口氣,說:“唉,算啦。天氣越來越冷了,它是被凍死的。”我愣在那里,還是媽媽幫我把藍(lán)藍(lán)埋葬好了。

  讓人更意想不到的事又發(fā)生了。在當(dāng)天,青青也死了!。

  一陣?yán)滹L(fēng)吹來,我望著空空的鳥籠,回憶著和小鳥一起度過的歡樂時光,感到鼻子酸酸的!芭尽币坏螠I水滾了下來,掉在地上。我仿佛從眼淚中看見了青青和藍(lán)藍(lán)的翅膀化作了天使的翅膀,掙脫籠子的束縛,向著藍(lán)天飛去……

翅膀優(yōu)秀作文12

  每個人都擁有著一雙隱形的翅膀,它可以帶領(lǐng)我們飛過絕望。但往往懦弱的人無法感覺得到的,因?yàn)樗麄冎粫丝s。陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹。人的一生是需要創(chuàng)新的,從咿呀學(xué)語開始我們會經(jīng)歷許多困難,堅(jiān)強(qiáng)地挺過去,你就會看到成功的曙光。

  每一次的嘗試,都是發(fā)掘自己潛力的`過程,成功時就會獲得一種不斷超越自己的快樂?吹絼e人騎著自行車在路上飛馳,在我幼小的頭腦中充滿了好奇,充滿了新鮮感。我馬不停蹄地飛奔到家門口,扯了嗓子地央求爸爸教我騎車。

  我們興高采烈地來到一塊空地上,我迫不及待騎上車,要求爸爸幫我扶車。我小心翼翼,爸爸細(xì)心地教導(dǎo)我該如何控制好重心,保持平衡!吧眢w不要向外傾斜,集中注意力,目視前方。”爸爸語重心長地教導(dǎo)著。起點(diǎn)總是艱難的,我無法真正地體會爸爸的話語。我努力地放松心態(tài),漸漸地掌握了重心。忽然,我發(fā)覺爸爸已松了手,一時心慌了起來。身體逐漸地向外傾斜,最后被重重地摔倒在地上,爸爸把我扶了起來。我大發(fā)脾氣,氣呼呼地說:“不練了!”爸爸生氣地對我說:“你如果就這樣放棄了,那你就沒有未來可言了。難道你就是一個不成氣候的人嗎?”爸爸的一番話,使我徹然醒悟,鼓起了勇氣,終于打敗了畏懼之神,成功地騎車回家。

  在生活中,我們會遇到許多的坎坷磨難,一不經(jīng)意就會摔倒。但最重要的是能夠鼓起勇氣,重新站起來,把衣服上的塵土拍一拍,讓它們煙飛云散!小溪如果畏懼前途的坎坷與磨難,就永遠(yuǎn)找不到大海。我們?nèi)绻还钠鹩職,也永遠(yuǎn)找不到屬于自己的堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。

  讓我們展開這雙翅膀吧!不要因?yàn)槭軅烷W下淚光,不要因?yàn)榈咕头艞墘粝搿?/p>

翅膀優(yōu)秀作文13

  在逐夢的道路上,我從未停止奔跑的腳步……

  記得那時年紀(jì)還 小,我趴在窗前,看著一群群鳥從我的頭上掠過,我的腦海中便涌現(xiàn)了一連串的問號:

  “它們?nèi)ツ牧耍俊?/p>

  “它們還 會回來嗎?”

  “它們什么時候回來?”

  “……?”

  那時候的我多么渴望自由,向往著自己也能有這么一天,插上翅膀,飛向那夢寐以求的藍(lán)天!

  這就是我幼時的小小的,幼稚的夢想。

  帶著憧憬,懷著未知,難掩的好奇與興奮,我跨入了小學(xué)的大門,仿佛開啟了一個新世界的大門,在這里,那小小、幼稚的夢將繼續(xù)蔓延……

  六年的小學(xué)時光,教會了我太多太多,我領(lǐng)悟到,夢,不是幻想,而是腳踏實(shí)地,實(shí)實(shí)在在地為了完成自己的夢想而努力、奮斗。

  隨著自己慢慢開始閱讀,學(xué)習(xí),那個幼時的夢在無形之中悄悄改變著……

  記得在四五年級時,我在第一次報紙上發(fā)表了自己的一篇作文——《不屈的生命》,而這也是我第一次嘗到實(shí)現(xiàn)自己夢想的滋味,從那以后,我就堅(jiān)定了我的夢,我的閱讀,寫做夢。

  我喜歡語文,是因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限的快樂;我喜歡閱讀,是因?yàn)閺哪男﹥?yōu)秀的名家名篇中學(xué)習(xí),感悟…… 隨后,我開始大量閱讀,而且把在書中收獲到的好詞好句運(yùn)用到自己寫的作文中。

  如今,踩著穩(wěn)健灑脫的步伐,我已然成為了一個名副其實(shí)的中學(xué)生。

  隨著功課越來越多,書包越來越沉重,父母寄予我的`希望也隨之越來越大!跋M阋院竽芸忌虾玫母咧,上好的大學(xué),擁有一份屬于自己的穩(wěn)定的工作,有很好的未來!”這也成了父母口中,我的耳畔經(jīng);仨懙囊痪湓捔恕

  不再尋找,不再彷徨,不再迷!瓕⒛抗庵塾谖磥,承擔(dān)起自己肩上的責(zé)任,堅(jiān)定信念,朝著那雖然布滿荊棘但卻充滿陽光的道路,義無反顧地走下去!

  這一次,我將不再回頭……

  為夢想畫上翅膀,因?yàn)橛袎,才能在自己的人生之路上飛得更高、更遠(yuǎn)!

翅膀優(yōu)秀作文14

  在冬天纖纖素手的翻飛間,幾絲涼意隨著雪花的優(yōu)雅的華爾茲悄然而至。靈動的風(fēng)唱著粗曠的歌謠,吟誦著銀裝素裹的世界。

  寒冬,北風(fēng)心情很好地贊美著他滿意的作品,而在他令人發(fā)寒的嗓音中,衣著單薄的我于內(nèi)心詛咒著他的悠閑。

  我羨慕地望著校門口因父母提醒而穿得暖暖的'同學(xué),帶著保暖外套立于門口等待孩子出來時的焦急的神態(tài)。而我呢?寒風(fēng)掠過,就引起我的陣陣涼意。

  應(yīng)該沒人來接我吧。我垂頭喪氣地走向校門,寒風(fēng)似是抓住了空隙,努力地鉆進(jìn)我的內(nèi)心。“寶寶!我來接你了!”熟悉的低沉令我精神為之一振。

  熟悉的黑色風(fēng)衣,微笑著更加凸顯兩鬢的皺紋。額前的頭發(fā)似乎在我不經(jīng)意間染上了歲月的痕跡。

  寒風(fēng)呼嘯,吹得父親的風(fēng)衣颯颯作響,露出里面單薄的毛衣。父親見了我,略顯渾濁的雙眼似乎染上了神采,急忙中已將外套披在了我的身上。

  在那一霎,我好似感受到了陽光般的溫暖,那是屬于父親的溫度。我的父親啊,是什么令你俊朗的容顏上增添了歲月的痕跡;是什么令你如墨的發(fā)絲上添染了白色的幾痕。

  是我嗎?是我!我不禁上前牽起父親那粗糙的大手,但那掌心的涼意令我心顫。在寒風(fēng)中的你等了多久。 昂呛恰。”父親笑著,目光中透著幾分憐愛。我毅然緊握著那只略帶暖意的大手,似是抓緊了幸福。

  雪花調(diào)皮地親吻著我們相握的雙手,冬的清冷和風(fēng)的伴奏似乎在為這份溫暖吟誦贊詩。此時的我,似被溫暖的翅膀呵護(hù)著,一股暖流傳遞過來,久久地激蕩在我的胸口。

  即使是石墨也渲染不了那柔和的線條,即使是陽光也比擬不了那柔美的溫暖。那就是我的父親,溫情的翅膀。夕陽掙出了云層,燦爛的光芒照在我們身上!

翅膀優(yōu)秀作文15

  翅膀,是潔白、美好的,是純潔無暇的象征,是小時候無窮無盡的幻想,有著無窮的回味

  假如我有一雙翅膀,我要飛向敘利亞,扇滅戰(zhàn)火,吹干受過戰(zhàn)亂的人的眼淚,將引發(fā)戰(zhàn)爭的人身上不好的品質(zhì)統(tǒng)統(tǒng)吹散,用風(fēng)為他們建造出新的房子……那些飽受痛苦的人們,那些沒有完好的童年的孩子,那些上戰(zhàn)場受重傷的人們……一個個鮮活而富有韌性的生命被毀滅,一顆顆富有童真的童心,失去了往日的光澤,一位位堅(jiān)強(qiáng)的軍人在戰(zhàn)場上犧牲……我怎能不同情他們,怎能不給予他們幫助呢

  假如我有一雙翅膀,我要飛到沙漠上空。用風(fēng)的力量將黃沙這層皮揭走,播撒下充滿希望的種子;飛上天請烏云姑姑降雨,滋潤嬌嫩的小芽;再請?zhí)柟珵⒊鰺o數(shù)縷金色的'光芒,讓小芽感到人間的溫暖。當(dāng)小芽長大成林,花朵連成片,那么美麗的景色又多了一處

  假如我有一雙翅膀,我要飛回到學(xué)校的桌椅前,撫摸著刻滿文字的桌面,充滿生機(jī)而歷史“長久”的抽屜,曾裝過許多知識。書本像歷史的記錄儀,知識的課堂,想象的天地,任你盡情飛翔與馳騁。我要飛回到六年級同窗的小伙伴的面前,向他們訴說自己的經(jīng)歷,談?wù)摻?jīng)典而熱門的話題

  假如我有一雙翅膀,我要扇動翅膀,將一封封五顏六色的信封吹送到昔日的班主任老師的辦公桌上。那些信封有的潔白如雪,有的金黃如菊,有的紅得似火,綠如春風(fēng),愉悅著班主任的眼睛,清除掉內(nèi)心的煩惱,消除掉頭上那一根根白發(fā)。信有的是上一代學(xué)生寫的,有的是這一代學(xué)生寫的,信里寫的都是對班主任老師的關(guān)愛、贊美與熱愛

  假如我有一雙翅膀,我將向社會、向世界奉獻(xiàn)出更多的愛。

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