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臺階優(yōu)秀作文

時間:2022-04-12 15:25:17 優(yōu)秀作文 我要投稿

臺階優(yōu)秀作文9篇

  在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的臺階優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

臺階優(yōu)秀作文9篇

臺階優(yōu)秀作文1

  一張雪白的信封,伴著我的牽掛飛來

  ——題記

  十歲的某一天,是我永遠無法忘懷的時刻。它在我失敗時給予我鼓勵,也讓我明白了一個道理。

  還有兩天,就要將參賽作品寄到北京去了,看著垃圾堆里堆積如山的'草稿,我的腦袋無力地搭在胳膊上。這時,門被拉開了,爸爸將一杯果汁放在我的桌子上,沉默了片刻說:“孩子,既然你喜歡畫畫,又為這次比賽準備了這么長時間,那么無論結(jié)果如何,都應(yīng)該去努力嘗試,對嗎?”說罷,他悄悄掩上門出去了,留下沉默的我獨自在房間里思索。

  是啊,既然為這次比賽努力了這么長時間,我一定要在最后拼搏一次。雛鷹在努力嘗試飛行,毛毛蟲在積蓄力量為破繭成蝶。為了這可能的成功,我要繼續(xù)堅持下去。

  喝完那杯果汁,我感到整個身體都充滿了能量。我把那一張張失敗的草稿再次展開,看著那些畫,我在上面不斷修改并找出問題,期待在新的畫作里不再犯錯。終于,在一次次的修改中,在一次次的堅持下,我終究還是成功地畫完了底稿。

  接下來便開始上色了。一層、兩層……我把顏色涂得密不透風,看著這一幅完美的作品出現(xiàn)在我的眼前,我簡直不敢相信自己的眼睛。我長舒了一口氣,把它放在一個信封中寄了出去。

  一個月以后,一張雪白的信封載著我的牽掛飛了回來。我小心地抽了出來,隨即激動地叫了起來:“是一等獎!一等獎!”爸爸聞訊趕來,看到我的獲獎證書,也異常欣喜。他高興地說:“你看,我沒有說錯吧——只要努力堅持,就一定能成功!”我和爸爸都笑了起來,笑聲飄蕩在每一個角落。

  不久的未來,一只雄鷹在空中飛翔,一只蝴蝶破繭而出。我也懂得了一個深刻的道理:只要肯努力,就一定會成功。那一刻我邁上了新臺階!

臺階優(yōu)秀作文2

  人生就仿佛在爬樓,當我們明白新的知識,新的道理,都會又向上攀爬一個新臺階,踏上人生的新高度。

  天空晴朗,萬里無云,今天有一件關(guān)于我的大事。這件事情就是我要登上舞臺演出吉他彈唱。吉他,我剛剛學了一個月,學會了我的彈唱第一首歌曲—《蘭花草》,這首歌左手只有三個合弦旋律,右手撥弦也都是重復一樣的動作,而且但是我也練了很多遍了。那天晚上,馬上就要到我上臺了。我在候場區(qū),心砰砰直跳。一直在想:“能不能再過一會兒?”“我還沒準備好呢!蔽业睦蠋熥吡诉^來,跟我說上臺不要緊張,好好的彈沒有什么關(guān)系。雖然我自己很明白,這只是一次演出,但是這是我的第一次上臺演出,我非常緊張,不斷地在深呼吸。當報幕員報出了我的名字后,我走上了舞臺,依然沒有忘記媽媽對我說的話,舞臺禮儀,—“先鞠躬”,坐在椅子上抱著吉他,嘴里唱著蘭花草,手里按著合弦,雖然這首歌十分的短少,可是在彈的過程中,我的手心冒出了汗水,心依舊在砰砰地跳著。幸運的.是,我基本順暢的完成了,只是在最后一句話的時候停頓了一下。盡管如此,下面所有的觀眾還是都鼓起了掌,給予我很大的鼓勵,老師也說我這是第一次上臺,已經(jīng)表現(xiàn)得非常不錯了。走下臺階,我長嘆了一口氣。感覺周圍的一切都好起來了,心情十分的愉悅。媽媽走過來,表揚我,說我表演得很棒很棒!

  在別人看來,這一切很簡單,就是彈唱了一首歌。但是,對于我來說卻是第一次演奏,由緊張、膽怯,到放松,自信,完成了一次洗禮。

  人生亦如此。在那一刻,我踏上了新的臺階。

臺階優(yōu)秀作文3

  在我漫漫的人生路上,我也曾通過努力,邁向新的臺階。

  去年暑假,我因為參加了一個朗誦活動,有幸被選為朗誦比賽的一員。

  初次練習時,我總是放不開,為此還被老師狠狠地批評了好幾次,于是我暗暗下定決心,不蒸饅頭爭口氣。盡管每天烈日炎炎,回家全身都濕透了也,也堅持在媽媽的幫助下,再次練習表情發(fā)生和動作,有時甚至忘記了吃飯,。就這樣我逐漸找到了感覺,膽子變大了,表情自然了,朗誦也有感情了。

  為了能取得好成績,我和其他五位成員在老師的帶領(lǐng)下,每天刻苦練習,甚至放棄了雙休日的休息。在比賽的前一天,天氣悶熱,太陽似乎要把大地烤焦了,但我毅然決然的定前去練習。,放棄了在家的.休息,訓練完回家時,天空突然黑壓壓的,下起了傾盆大雨,仿佛要把大地吞滅了,回來時我已經(jīng)變成了落湯雞。

  比賽那天,我們乘車去參加比賽。賽前,我們的心里如同十五個吊桶打水——七上八下,生怕所有的付出都會化為烏有。老師好像看出了我們的心思,對我們說:“沒事兒,盡力就好。即使輸了,也沒有遺憾。”聽了老師的話,我們的心里沒有太多的負擔了。伴隨著優(yōu)美的音樂,我們上場了。我們聲音洪亮,很快的進入狀態(tài),把一切顧慮都拋在腦后,深情并茂地朗誦著。朗誦結(jié)束后,我們贏得了一陣陣的掌聲,我的心里也十分高興,因為我通過自己的努力贏得了成功,仿佛邁向了新的臺階。

  通過這件事,我明白了:只要付出努力,就能(使自己得到成長,)使夢想更進一步,使自己得到成長。

臺階優(yōu)秀作文4

  初三,對于每一個初中生來說,無疑是一場噩夢,一場暴風雨,一次艱苦的征程。而對我而言:初三是走向成功的階梯。

  “全體初三級學生,聽到廣播后立即到操場訓練!边@道通知就像“掃把星”引得全班是同學垂頭喪氣,哀聲連天。我站在跑道上看著似乎無限延長的跑道,手心已是粘了一把冷汗。老師的口哨一聲令下,我們就像從圍欄里被趕出的鴨子,不行也得照上無誤,前三圈還行,可到了后面的兩圈,我感到的是萬蟻噬心般的難受,腳下似乎載這幾千斤的石頭,不管怎么跑也跑不遠。喉嚨更是難受極了,額頭上的汗水從臉頰順流到我的嘴唇上。我突發(fā)奇想的嘗了嘗味道——苦澀。這時我心中有一個想法:放棄。可這時夏妞他從我面前沖過,我驚呆了,平時她總是跑最后的呀,今天怎么了?不行,我不能認輸,腦袋里只有一個念頭:繼續(xù)跑。只要我向前邁進一步,離終點就進了一步。就這樣我堅持了下來,并以這種精神一次次的完成了各項訓練。

  曾經(jīng)有一位初二的學生問我初三的生活是什么,我說:“無味,勞累!蹦敲茨銈儜(yīng)該怎么應(yīng)付?“他又問道。我深吸了一口氣,堅定的說道:”我會懷著一顆永不服輸?shù)?心態(tài),一步一個腳印的邁向我的目標。初三的生活還在繼續(xù),我們唯有抱著一顆迎難而上的心態(tài),才能把初三的臺階走好。

臺階優(yōu)秀作文5

  站在16歲的門前,我沒有感嘆,只覺得人生每一步都像攀沿,沿著臺階一級級向上爬。

  課堂上面對老師的提問,本來有一種新的解題思路,又怕答錯了會遭到同學的嘲笑,最終失去了展示的機會;有的時候,本來就是知道自己已經(jīng)錯了,但卻不敢大膽承認……事情無論大小難易,首先在腦海里萌芽的就是“不敢”的念頭,我想,我還站在勇敢的臺階前徘徊。

  媽炒的菜可能有點咸吧,可我為什么要放下筷子,擺出一臉不悅的臉色,傷了媽媽那為我操碎了的心?朋友無意間的一句話,無意地戳穿了我的虛榮心,只是無意,為何我一直耿耿于懷,不肯釋懷,而忘了我們之間的友誼?萬事總是先考慮自己的利益,卻忽略別人的感受。我想:我仍站在理解的臺階前徘徊。

  早已定好了的跑步計劃,卻總是一次次以溫暖的被窩為借口而放棄;立志要廣閱名著卻將那本才翻了幾頁的名著安置在角落間,讓其沉默;早應(yīng)該完成的周記卻總是在老師檢查前的幾個小時進行狂寫。我想:我還站在毅力的臺階前徘徊。

  一次次測驗的失敗,讓我喪失了對數(shù)學的`興趣;因做了一件好事而遭到同學的嘲笑,讓我從此不敢再伸出援助之手。有首歌唱的好:“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?”我想:我還站在堅持的臺階前徘徊。

  在臺階前徘徊,總是自我安慰,一輩子沖不出禁錮的藩籬;在臺階前徘徊,總是會后悔地嘆息:為什么我不敢抬起腳勇敢地走上臺階?在臺階前徘徊,生活在籠子里的小鳥怎么會翱翔藍天?

  臺階就是進步,拼搏就是成績;臺階就是吹響的號角,聽到后不可猶豫,沖上去你就會勝利。時間不等人,時間在呼喚,看準了,取得勝利的永遠是那個最早沖刺的人!

臺階優(yōu)秀作文6

  在我的心底,永遠保留著一張堅毅的小臉,它像一盞明燈給我指明了方向,永遠鼓勵著我,是它那永不言敗、永不退縮、永不放棄的精神使我一步一步駛向成功的彼岸,使我健康成長。

  那是一個陰沉的下午,我無力地走在路上,考場的失意終于擊垮了我最后的心理防線,我抱怨著老天的不公,為什么,這是為什么,我大喊著。

  “慢點,寶貝。”一聲柔和的呼喚將我從沉思中喚醒。循聲望去,原來是一個小孩在臺階上學走路。那燦爛的臉使我的心不禁一顫。于是,我在旁邊坐了下來。

  只見小寶貝正一步一步蹣跚地走著,臉上洋溢著成功的喜悅。突然,他一下摔倒在了臺階上,與此同時,我的心也緊緊的'糾在了一起,我趕緊上前去扶他。誰知他好像并不領(lǐng)情,用小手一把將我推開。我一愣,他媽媽笑著說:“讓他自己來吧!”我恍惚般坐回了原地。只見他用右手先撐起前身,然后抬起腳,將屁股先蹶起來,慢慢地起身,眼看快要起來時,突然腳一滑,又一次倒在了臺階上。與此同時,我看見他臉上露出痛苦的神情,膝蓋也紅了,但他并不放棄,略歇了一會,便又抬起了腳,用手撐起身子,顯然這一次輕松多了,動作也更敏捷。啊!終于站起來了,小男孩的臉上洋溢著成功的微笑。

  看著,看著,我不禁慚愧起來,因為我想到自己僅因考場失意便心灰意冷,失去了自信。我難道還不如小男孩嗎?我在心底自問。

  不久,天下起了大雨,路上的行人越來越來少。我走在回家的路上,任由雨水擊打著我的面龐。因為我已下定了決心,重新找回了自信。我沖著橋頭大喊:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”剎那間,我感到自己長大了,因為我敢于面對挫折了,我敢于挑戰(zhàn)失敗了!

  啊!是臺階下的自信使我成長啊!

臺階優(yōu)秀作文7

  清晨的薄霧還未全部散去,籠罩于老家的房子外,鳥鳴啾啾,迎著朝陽,透過窗戶反射于光滑的地板上。

  老家的房子有三層,無數(shù)的階梯承載了我的童年。臺階,有寬有窄。寬的呢,擱置幾盆花,窄的呢,倒是充滿了驚奇,稍不留神就會摔一跤。但對于我來說,卻是極好玩的,春去夏來,有的花凋謝了,有的.花卻綻放著新生,夏天的時候,我喜歡蹲在臺階上調(diào)理花兒。

  夏天的白天很長,在難耐的酷暑中,我便就常常伏在臺階上睡著了,每每睜開眼,幾瓣花便就落在我眼中,一瓣落花一詠香,一樣流年自難忘。于是,我便添了幾分心意來料理花兒。

  茉莉花就似那亭亭玉立的女孩,靜雅而又有些孤傲。香味可安人心神,是那般好聞。有時不小心碰倒了一盆花,那花盆就沿著臺階滾下,我不心疼花盆,反倒是心疼那花,還未開的花骨朵兒折了,開得正艷的花兒也焉了幾分,泥土零零散散的灑落一地,而花盆還算堅固,并未碎。

  我扶正那不知名的花,將泥土掩埋好,每每經(jīng)過那處臺階,又要留意幾分,細心呵護。在臺階陰涼處,符合它喜陰的特征,又于水和我無限愛意中,那花,又慢慢茁壯起來,花朵也開得愈發(fā)嬌艷。于是,在日日流逝中,我便常常將心付于這花中。朱自清在《匆匆》中這般說著:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去!倍业娜兆訁s是常常在臺階的花盆上過去的。

  臺階上的童年,便永遠存在記憶中了;臺階上,那些花兒,卻也匯于童年之中,去了。

臺階優(yōu)秀作文8

 ?烈日炎炎,太陽灼燒著大地,窗外沒有任何一絲風,時間仿佛凝固,壓的(得)我喘不過氣。我焦急地看著手中的看著秒針、分針、時針不斷地旋轉(zhuǎn)、交替,終于四點到了。我急忙跑進父親的書房,對他說:“快看看我有沒有被錄?”父親平靜的(地)對我說:“無論你有沒有被錄取,你還是我心中最好的人,我不希望你就此遭受打擊,人生總是有起有落!薄拔抑懒。”我回答。終于父親打開了短信界面,上面幾行大字格外顯眼!肮材,您的孩子被錄取了”“耶,我被錄取了!”窗外的太陽,此時似乎也不再灼熱,反而令人有一種舒適感。

  從現(xiàn)在開始,我就邁上了新臺階。這是初中生活的.新臺階。我既然已經(jīng)離開小學,進入中學。我就要面對初中生活了。初中生活意味著新的老師,新的同學,新的教室,新機會,新體驗。當我在面對新老師、新同學時不應(yīng)該畏懼他們,而應(yīng)該主動開放自己,去與他們交朋友。

  小升初最大的問題就是學習,我們應(yīng)該學會學習、享受學習。能運用各種不同的學習方式。找到適合自己的學習方法。對學習充滿興趣。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!蔽覀儜(yīng)該學習孔子的這種精神。將學習變成一種樂趣。讓我們以學習為樂。還有,子曰:“知之為知之,不知為不知,是知也!蔽覀円惨獙W習孔子的這種精神,不懂就問。不要一直拖下去,否則問題越拖越大。等到你考試的時候就完蛋了(會一頭霧水)。

  在中學生活中,我們還要懂得。如何去承受挫折。初中生活,遠不同于小學生活。因此,在初一這一階段。我們會遇到各種各樣的挫折。我們應(yīng)勇敢面對它,而不是被它而打敗。勇于直面困難,為做更好的自己而奮斗。

  那一刻,我邁上新臺階。那是學習(人生)的新臺階。

臺階優(yōu)秀作文9

  臺階,在我們的生活中很常見,它看起來很普通,但卻并非如此。

  臺階——許多長方體石塊拼接而成,有許多種顏色,每走一級都會有不同的、前所未有的感受。它的左邊是由各種材料制成的扶手,它就像你的助手,助你前行。

  臺階,它會讓你學會腳踏實地,做事穩(wěn)重讓人放心,這是它的品質(zhì)。它是人類進步的標識,能讓你體會進步的感覺。它能讓你從不同的角度看到不同的風景,改變你對世界的認知,創(chuàng)新,前沿這也是它的品質(zhì)。如果你一直前行,腳踏實地,你會在欣賞美景的同時來到勝利之門,這時你會發(fā)現(xiàn),你成功了!

  臺階,是生活中十分常見的東西,臺階雖然普通,但卻讓人受益匪淺!因為它堅強的意志,它每天都要承受強大的重量,卻依然堅固,依然在那里日復一日地做著它的工作,任勞任怨。它,默默地將人們送上成功之門,當人們在享受榮華富貴時,卻忘了,是誰?是誰幫助了他?它這是在燃燒自己照亮別人!可它卻不求回報,默默地為人們奉獻。

  時代在飛速發(fā)展,現(xiàn)在,家家戶戶都可以乘坐電梯。可是,在火災時,在地震時,在危難時,電梯無法運行了,這時,是誰挽救了人們的`生命?它寧愿被熊熊大火燒,也不愿倒下,那是為了什么?為了挽救人們的生命!在地震時,房屋倒塌,它又用自己的身體擋住塌下來的鋼索,墻壁,等人們離去之后才肯一層一層地倒下?墒菫暮螅瑓s沒有人再記得它。

  在我們身邊,有許多和臺階一樣的人在默默的奉獻,這些人值得我們敬佩!

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