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初中七年級(jí)的作文

時(shí)間:2022-04-12 08:16:54 七年級(jí)作文 我要投稿

【精華】初中七年級(jí)的作文集錦6篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的初中七年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】初中七年級(jí)的作文集錦6篇

初中七年級(jí)的作文 篇1

  我曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò)我的初中生活,我的初中同學(xué),他們是怎樣的?當(dāng)我第一次走進(jìn)中學(xué),正式和小學(xué)揮手道別,與初中點(diǎn)頭問(wèn)好時(shí),我夢(mèng)寐以求的初中生活便翻看了第一章。

  清晨的陽(yáng)光,穿過(guò)葉縫時(shí)那般唯美,照在大地上那般清爽,但每一束溫暖的陽(yáng)光似乎都在指引著我未來(lái)的道路。步入校園,安靜又優(yōu)雅的環(huán)境總是能令我腳步輕快起來(lái)。干凈清新的籃球場(chǎng)是我們的運(yùn)動(dòng)之殿,它看著我們搶著籃球時(shí)的滿(mǎn)頭大汗還有我們的會(huì)心一笑;偌大和諧的操場(chǎng)是我們的娛樂(lè)場(chǎng)所,它注視著我們相互追逐時(shí)的樂(lè)此不疲和我們的朗朗笑聲;綠色舒適的`林中小道是我們放輕身心的好地方,它觀察著我們放松時(shí)的愉悅和滿(mǎn)足;書(shū)香縈繞的教學(xué)樓是我們通往知識(shí)的橋梁,四周的綠色植物使人身心舒暢。美好而又快樂(lè)的一天就在這所陽(yáng)光燦爛的學(xué)校里開(kāi)始了。

  走進(jìn)明亮的教室,后面的墻壁上粘著八個(gè)響亮的大字:知行合一,格物致知。它在告誡著我們要把知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái),能學(xué)以致用,德行統(tǒng)一。左邊便是我們的班訓(xùn),它提醒著我們要腳踏實(shí)地,爭(zhēng)分奪秒,全力以赴。左邊是一句氣勢(shì)磅礴的名言:當(dāng)凌絕斷于風(fēng)嘯,誓留無(wú)悔于明天。這又是在強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真對(duì)待每一天。教室里的環(huán)境也是這么充滿(mǎn)著書(shū)香味兒。

  課堂上,我們積極主動(dòng)。我們徜徉在語(yǔ)文的海洋里,與美妙的字、詞、句、段、篇打成一片;我們也與數(shù)學(xué)消除了代溝,用加減乘除編織出了神奇的幾何;英語(yǔ)的ABCD和我們聊得不亦樂(lè)乎;各種生物形態(tài)萬(wàn)千,我們開(kāi)拓眼界;政治使我們言談舉止有一種高大上的貴氣;地理的知識(shí)讓班上的路癡減少了許多......總之,每一門(mén)科目,都讓我們樂(lè)在其中。

  我的初中生活,在這里開(kāi)始生根發(fā)芽,帶著我對(duì)初中的憧憬和未來(lái)的希望,成長(zhǎng)成參天大樹(shù)吧!

初中七年級(jí)的作文 篇2

  我的右手旁邊是你的左手(我的同桌) 我的同桌——陳彩虹.她是一個(gè)很可愛(ài)很文靜的`小姑娘.我們相遇是在上個(gè)學(xué)期,當(dāng)我踏入了七(14)班的那一刻,就發(fā)現(xiàn)了在窗口邊的座位上有一位總向窗外看的女孩子.很快,老師把我們安排在一起坐,那一瞬間,我的右手旁邊就是你的左手,當(dāng)你真誠(chéng)地握住了我的手,我們就成了好朋友,也許就是那種一輩子的好朋友.就因?yàn)槟且惶,我記住了那一個(gè)第一次上初中的學(xué)期;就因?yàn)槟且凰查g,我記住了你……

  彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置,不知道怎么的,她總喜歡看窗外那藍(lán)藍(lán)的天,記得她曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)“要做一個(gè)仰望天空的孩子”,雖然這句話(huà)很熟,聽(tīng)了N次了,但每一次不論誰(shuí)說(shuō)出來(lái),總會(huì)被我否定.“不要做仰望天空的孩子,你知道嗎?做仰望天空的孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹,但每一次她考砸時(shí),有會(huì)情不自禁地去看天,或許在她眼里“付出的和收獲總不會(huì)成正比”但每一次都會(huì)被我改成“付出和收獲一定能成正比”每當(dāng)這時(shí),她就會(huì)看著我笑笑,她的笑容里有真誠(chéng),有信任,有永恒……

  可能剛剛上中學(xué),剛剛認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,有很多時(shí)侯,我不懂堅(jiān)持,不懂放棄,不懂寬容,不懂多問(wèn)個(gè)“為什么?”這時(shí),彩虹總會(huì)包容我,提醒我.那一刻,我就會(huì)覺(jué)得自己很幸福.仿佛有好朋友在,天總會(huì)這么藍(lán),風(fēng)總會(huì)這么柔,水總會(huì)這樣清,生活總會(huì)這樣快樂(lè)……

  彩虹最喜歡的一種顏色初中,天藍(lán)色.因?yàn)樘焖{(lán)色代表永恒,就像我們的友誼一樣永恒……

初中七年級(jí)的作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)剛懵懂的娃娃變成一個(gè)擁有“財(cái)富”——知識(shí)的小大人!

  小學(xué)的六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過(guò),來(lái)到初中后的一切都是新的,新的老師、新的同學(xué)、新的環(huán)境……剛步入學(xué)校,迎面而來(lái)的'任務(wù)是軍訓(xùn)。經(jīng)過(guò)幾天的“魔鬼訓(xùn)練”,然后就開(kāi)始正式上課了……一個(gè)學(xué)期下來(lái)我們收獲了友誼、知識(shí)、師生情等。

  記得期末考試之前我對(duì)考試毫無(wú)信心,我想一位朋友敘說(shuō)后她決定幫助我,從那天起,我們每晚都在一起學(xué)習(xí),不會(huì)的相互幫助,那次我問(wèn)她一個(gè)題(那個(gè)題我問(wèn)了她至少10遍,而且每一次都耐心地告訴我),她略帶生氣的說(shuō)了一聲:“不好意思我不會(huì)!你自己先想一想吧!蔽液苌鷼,一方面是因?yàn)樗f(shuō)幫我現(xiàn)在卻又不幫她這不是耍我嗎?另一方面是因?yàn)槲也粫?huì)做這道題!安徽f(shuō)就不說(shuō)有什么了不起的呀?”我生氣的摔下這句話(huà)就走了;氐阶晃议_(kāi)始想題,我按照她曾經(jīng)給我講題時(shí)的步驟作,不一會(huì)兒我就做了出來(lái),但我覺(jué)得這種解法很麻煩,我想有沒(méi)有更簡(jiǎn)單一些的呢?我想了半天就又算出了一種,我高興極了,她看我好像算完了就過(guò)來(lái)向我道歉,她說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的,我當(dāng)時(shí)是想你不能總問(wèn)我,你問(wèn)了我之后當(dāng)時(shí)記住了,但是再遇到的時(shí)候就又忘了,萬(wàn)一到考試時(shí)遇到了怎摸辦?你還能問(wèn)我嗎?所以我希望你能夠自己做出來(lái),這樣你才算真正會(huì)了。我希望你不要生氣!薄皼](méi)關(guān)系,你也是為了我好啊!再說(shuō)我自己也做出來(lái)了,還找到了更簡(jiǎn)單的解法呢!這次要不要我來(lái)當(dāng)你的‘老師’呢?”我開(kāi)心的說(shuō)。說(shuō)完我倆笑了,笑得很開(kāi)心很開(kāi)心……

  學(xué)了一學(xué)期后的我又擁有了不少知識(shí),我還發(fā)現(xiàn)將知識(shí)用于生活當(dāng)中真的很有趣!

  老師對(duì)我們更是無(wú)微不至的照顧,無(wú)論在生活中還是學(xué)習(xí)上,驗(yàn)證了政治課上的一句話(huà)“老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,是我們做人的引路人。無(wú)論是學(xué)習(xí)上的困難,還是生活中的問(wèn)題,都可以向老師請(qǐng)教。每個(gè)學(xué)生在老師心目中的地位都是一樣的,都是老師培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)的對(duì)象!蔽覀円獙W(xué)會(huì)感恩!

  新步入初中的一年是陌生的也是愉快的,讓我們一起來(lái)迎接下一年的學(xué)習(xí)吧。!

初中七年級(jí)的作文 篇4

  在這片青春的海洋中,誰(shuí)都有迷茫的時(shí)候?誰(shuí)都會(huì)有在這片‘海洋’中迷失自我,掉入萬(wàn)丈深淵,丟失方向。但是在這青春中,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)自己的‘?dāng)[渡人’幫你指引正確的方向,讓你的青春不迷茫。

  在我的青春中,就有一個(gè)我的‘?dāng)[渡人’,在幫我指引正確的方向。這個(gè)人就是我的爸爸媽媽?zhuān)蔀槲胰松械膶?dǎo)師,幫我成為一個(gè)好學(xué)生,好孩子。幫我糾正了我的壞習(xí)慣。

  記得有一次,在那個(gè)冬天的早上,我早早地起來(lái)收拾了來(lái)上學(xué)。懷著高興的心情,小聲的唱著歌,來(lái)到這個(gè)書(shū)聲朗朗的學(xué)校,讓人遨游在這個(gè)知識(shí)的海洋里的感覺(jué)。我走進(jìn)這個(gè)校門(mén)口,有一絲絲自豪,我在這所學(xué)校里讀書(shū)。因此,我前幾年成績(jī)都還不錯(cuò),父母對(duì)我很放心,所以他們也沒(méi)怎么管我,說(shuō)我?墒沁@讓我很松懈,讓我感覺(jué)父母不愛(ài)我了,都不像其他家長(zhǎng)那樣,管著自己的孩子,天天關(guān)心、天天關(guān)注他們的身體、成績(jī)。而我的父母不像其他孩子的父母那樣。心想,他們是不是不愛(ài)我了,寶寶心里苦,但寶寶不說(shuō)。不行,我要想個(gè)辦法讓他們注意我、關(guān)心我。哈哈,我也太聰明了。

  于是,我晚上就故意比平常寫(xiě)完作業(yè)晚了半小時(shí)。心想,這應(yīng)該可以讓他們注意、關(guān)心我了吧!歐耶!我真是天才!可是他們沒(méi)有來(lái)我房間來(lái)看我寫(xiě)作業(yè)的情況。嘆息說(shuō),哎!我該怎么辦呢?就在這時(shí)我想起了我的電腦上的一句話(huà),要想父母關(guān)心、關(guān)注你,你就要有一些壞習(xí)慣,這才能讓他們關(guān)注你。于是我心中的`‘黑天使’就開(kāi)始行動(dòng)了。

  于是,這幾天我不像以前那么聽(tīng)話(huà)了!我開(kāi)始上課不讓真聽(tīng)講了,作業(yè)也沒(méi)以前那么完成的好了,課堂上也不那么積極了,背書(shū)也背不到了。因此,我就‘光榮’的請(qǐng)家長(zhǎng)了,父母來(lái)到學(xué)校過(guò)后,終于,來(lái)跟我主動(dòng)說(shuō)話(huà)了,歐耶!太開(kāi)心了。但是我還是有一種被老師批評(píng)和家長(zhǎng)批評(píng)的不滿(mǎn)。因此,我就一直這樣的表現(xiàn),后來(lái),我也有了這個(gè)壞習(xí)慣了,開(kāi)始玩電腦了。

  直到有一天,爸爸媽媽好像覺(jué)察到了,我變成這樣的原因,是因?yàn)樗麄兘o我的關(guān)心太少了,就給我了關(guān)心?墒,我還是這樣。直到有一天我在玩電腦的時(shí)候,他們把我的電腦關(guān)了。給我說(shuō),現(xiàn)在我不努力,那我就只能像他們一樣辛苦,爸爸媽媽也有錯(cuò),是給你的關(guān)心太少了。就在這時(shí)我醒過(guò)來(lái)來(lái),給爸爸媽媽說(shuō),對(duì)不起,爸爸媽媽?zhuān)义e(cuò)了!

  這就是我的青春擺渡人!

初中七年級(jí)的作文 篇5

  夏天的炎熱似乎因?yàn)榫旁碌牡絹?lái)而褪去些,有些樹(shù)上早早發(fā)黃掉落的葉子竟有些許“早秋驚落葉”的意味。而我,在這桂花滿(mǎn)枝丫的九月,迎來(lái)了我的八年級(jí)背著書(shū)包,邁著腳步,當(dāng)我正思索著怎樣和我的七年級(jí)正式告?zhèn)別時(shí),眼里突然闖入了幾位初來(lái)乍到的七年級(jí)新生。他們個(gè)個(gè)活力無(wú)限,擁有最充沛的精力去迎接新的明天。我不禁想到了我自己,那個(gè)時(shí)候,我還很天真,嬉笑打鬧是常有的事,如今,我覺(jué)得我該成熟起來(lái),再見(jiàn),我的幼稚,再見(jiàn),我的七年級(jí)。太陽(yáng)光照射在了窗玻璃上,襯得窗外的景物分外柔和。依稀聽(tīng)到幾句“畢業(yè)”“同學(xué)錄”等字眼,我會(huì)心一笑,曾幾何時(shí),我也為離別而苦惱,想到馬上就要各奔東西,馬上就會(huì)成為最熟悉的陌生人,內(nèi)心也是十分的不舍?墒俏乙呀(jīng)初二了,我成長(zhǎng)了,見(jiàn)慣了離別也就習(xí)慣了,別悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng),像摩天輪一樣,永轉(zhuǎn)不停。再見(jiàn)了,我的七年級(jí),只有告別過(guò)去,才可以展望未來(lái)。

  天空黑壓壓的,正如我和媽媽之間的氣氛,青春期的我難免會(huì)有一些小情緒,同媽媽頂嘴是常有的.事。我怪她不理解,她怪我不懂事,彼此之間相見(jiàn)無(wú)語(yǔ),是靜默。剛踏入初中大門(mén)的我,不知道退一步便可海闊天空的道理,一聲道歉,足以讓我和媽媽的臉上綻開(kāi)笑顏。如今,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了控制,再見(jiàn)了,我的任性;再見(jiàn)了,我的臭脾氣;也再見(jiàn)了,我的七年級(jí)。

  這也許是每個(gè)人成長(zhǎng)所需要的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程既漫長(zhǎng)又短暫,既辛苦又幸福,同樣,也值得懷念。但記憶總會(huì)遺忘,唯有文字,才值得珍藏,于是我寫(xiě)下了這篇文章。

初中七年級(jí)的作文 篇6

  我的右手旁邊是你的左手(我的同桌) 我的同桌——陳彩虹.她是一個(gè)很可愛(ài)很文靜的`小姑娘.我們相遇是在上個(gè)學(xué)期,當(dāng)我踏入了七(14)班的那一刻,就發(fā)現(xiàn)了在窗口邊的座位上有一位總向窗外看的女孩子.很快,老師把我們安排在一起坐,那一瞬間,我的右手旁邊就是你的左手,當(dāng)你真誠(chéng)地握住了我的手,我們就成了好朋友,也許就是那種一輩子的好朋友.就因?yàn)槟且惶,我記住了那一個(gè)第一次上初中的學(xué)期;就因?yàn)槟且凰查g,我記住了你……

  彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置,不知道怎么的,她總喜歡看窗外那藍(lán)藍(lán)的天,記得她曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)“要做一個(gè)仰望天空的孩子”,雖然這句話(huà)很熟,聽(tīng)了N次了,但每一次不論誰(shuí)說(shuō)出來(lái),總會(huì)被我否定.“不要做仰望天空的孩子,你知道嗎?做仰望天空的孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹,但每一次她考砸時(shí),有會(huì)情不自禁地去看天,或許在她眼里“付出的和收獲總不會(huì)成正比”但每一次都會(huì)被我改成“付出和收獲一定能成正比”每當(dāng)這時(shí),她就會(huì)看著我笑笑,她的笑容里有真誠(chéng),有信任,有永恒……

  可能剛剛上中學(xué),剛剛認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,有很多時(shí)侯,我不懂堅(jiān)持,不懂放棄,不懂寬容,不懂多問(wèn)個(gè)“為什么?”這時(shí),彩虹總會(huì)包容我,提醒我.那一刻,我就會(huì)覺(jué)得自己很幸福.仿佛有好朋友在,天總會(huì)這么藍(lán),風(fēng)總會(huì)這么柔,水總會(huì)這樣清,生活總會(huì)這樣快樂(lè)……

  彩虹最喜歡的一種顏色初中,天藍(lán)色.因?yàn)樘焖{(lán)色代表永恒,就像我們的友誼一樣永恒……

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