有關(guān)清明小學(xué)生作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的清明小學(xué)生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
清明小學(xué)生作文 篇1
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
大家都知道這是一首杜牧寫的清明古詩(shī)。
今天是星期五，我爸爸一大早說(shuō)：“清明節(jié)到了，祭祖墳了，這是大家中華的風(fēng)俗�！蔽业靡獾卣f(shuō)：“誰(shuí)不知道��！好像就你知道一樣。”媽媽和我一唱一合害得爸爸一個(gè)字都不敢說(shuō)了。
大家一家三口人來(lái)到祖墳前面，大家先拿出打火機(jī)，然后拿了幾串小鞭炮放放，剛開(kāi)始放，我就躲到了爸爸媽媽的懷里，連頭都不敢升到外面看一下，爸爸說(shuō)：“孩子別怕，放鞭炮沒(méi)什么好怕的�！眿寢屨f(shuō)：“是啊，放鞭炮.不要怕。”我說(shuō)：“我就怕，我害怕得很啊!”我原本是個(gè)喜歡放鞭炮的`人，可現(xiàn)在為什么這么怕了呢？這都怪一個(gè)小鞭炮若的禍，那是我六歲的時(shí)候，我再玩的時(shí)候檢到一個(gè)小鞭炮，我把它給放了，可是它爆炸的速度太快了，只聽(tīng)啪的一聲，我的手被炸出了血，當(dāng)時(shí)我痛的哇哇大哭……
清明小學(xué)生作文 篇2
但凡有人想起清明，總會(huì)記起一句詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！闭撬�，帶著人們的哀思，一人又一人的心中吟唱！清明是我們紀(jì)念祖輩，哀悼沉思的日子。
清明節(jié)似乎總是與雨分不開(kāi)的。這個(gè)清明節(jié)便是一個(gè)不下雨的雨天。
那是周二的上午，陽(yáng)光明媚的清晨絲絲柔和的光照我迷茫的臉上美妙極了。但我的心中卻充滿了哀思。我們邁著沉重又有些悲傷的步伐向祖輩的墓前走去。
終于到了祖輩的`墓前，我們所有的人都是肅然起敬，直立他們的合墓前面。爸爸遞給我一根已經(jīng)燃燒起來(lái)的香，香不時(shí)的向外冒著煙，那香味是那么的濃重，讓我一聞到這樣子的香味，馬上顯示出一副沮喪，而又難過(guò)的樣子。我們所有的人的手里都拿著香，一起為“九泉之下”的祖輩鞠了一個(gè)九十度的躬，以表示我們對(duì)他們所有人的崇高的敬意。
我轉(zhuǎn)身拿起早已準(zhǔn)備好的花籃，恭恭敬敬地放了他們的墓前�；ɑ@里的花都是白色的，花籃上還有幾根白色的帶子死死的捆了花和花籃上。幾片綠葉的襯托下，更加顯得莊重，而又肅穆了。
我們拜完了之后，就開(kāi)始給”九泉之下”的長(zhǎng)輩燒陰間的錢，爺爺知道他們很會(huì)玩麻將，就多燒了一些給他們，有一億的，有兩億的，有一百萬(wàn)的大鈔票，還跟他們說(shuō)："人人都有不要搶。”我雖不迷信這些，但不知怎么這時(shí)也相信鬼神的存。
這熊熊的火焰之中，我陷入了沉思。啊清明，有誰(shuí)不會(huì)被這濃濃的思念之雨所感化，有誰(shuí)不會(huì)思念自己已死去的祖祖輩輩。這天，植物都是這么鮮艷。只有你能寄托我的思念。
清明小學(xué)生作文 篇3
每年的4 月4 日是清明節(jié)，是祭祖的日子。星期六那天大家一家照�；氐郊亦l(xiāng)祭祖。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”詩(shī)人杜牧說(shuō)得真對(duì)，清明下了整整一天的牛毛細(xì)雨，不過(guò)并沒(méi)有掃大家一家回鄉(xiāng)下祭祖的興。因?yàn)榘职终f(shuō)：“下雨‘水’指的是財(cái)，表示這一年大家一家將會(huì)財(cái)源滾滾�！�
中午雨稍微停了，大家去祠堂拜完后，就上山了。因?yàn)橄掠�，所以路特別泥濘，很滑。但是大家還是堅(jiān)持。來(lái)到墳頭，只見(jiàn)周圍到處長(zhǎng)滿雜草，爸爸要大家一人拿一把鋤頭，鏟去雜草。做完著一些后便拿出祭品，擺在墓前。然后拜神，人人告訴祖先自己的愿望，告訴你吧，我像祖先許的`愿望是：今年希望能考上重點(diǎn)中學(xué)。不過(guò)我知道，光靠祖先保佑是不可能的，要通過(guò)自己的努力，應(yīng)該實(shí)力加運(yùn)氣才行。拜完后，便敬酒了，哥哥裝酒裝了滿滿的三杯，說(shuō)：“讓他們喝醉點(diǎn)吧!”然后開(kāi)始燒冥幣、汽車、麻將等，真是應(yīng)有盡有啊!燒完冥紙后，開(kāi)始鞭炮了!“霹靂拍啦、霹靂拍啦、霹靂拍啦....”鞭炮很響，震耳欲聾，媽媽說(shuō)：“鞭炮越響，越有福氣!”一切做完后，我默默地在心里對(duì)祖先們說(shuō)：“明年的今天，大家還會(huì)來(lái)看你們的，安息吧!”
的確，人的一生很快就會(huì)過(guò)去，時(shí)光不等人啊，同學(xué)們一定要捉緊時(shí)間，做好每一件應(yīng)該做的事。
清明小學(xué)生作文 篇4
今天，我們?nèi)乙黄鹑ヌで啵ヅ酪蛔恢男∩�。一大早，我們就出發(fā)了。
我們來(lái)到山腳下，山腳下有一片竹林，一根根竹子挺拔翠綠。一個(gè)個(gè)竹筍躲在草叢里，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘不敢露面。我們順著石徑向上走，石徑兩邊開(kāi)滿了五顏六色的小野花，真是好看極了。
我們繼續(xù)向上走，這是，我突然發(fā)現(xiàn)，有一些小草竟然從石徑的縫縫里鉆了出來(lái)，它們?yōu)榱说玫疥?yáng)光，拼命的往上長(zhǎng)。這些小草的生命力真是頑強(qiáng)�。∥覀儊�(lái)到山腰上，發(fā)現(xiàn)了一大片草坪。草坪上三三兩兩地坐了些人。雖然這是座不知名的小山，但是因?yàn)樗G樹(shù)成蔭，遍地花開(kāi)，也吸引了不少人來(lái)。我們也決定在草坪上休息休息。
一陣手機(jī)鈴聲吸引了我，坐在離我不遠(yuǎn)處的一位叔叔接起了電話。我一聽(tīng)原來(lái)是談工作的事，放假還要談工作的'事真掃興。只見(jiàn)那位叔叔的眉頭越皺越緊，口氣也變得不太好了。打完電話，他站了起來(lái)，爬到了一塊大石頭上，深深地吸了一口氣，接著眺望著遠(yuǎn)方。我看見(jiàn)他剛剛還緊皺的眉頭舒展開(kāi)了，接著那位叔叔回到了他鋪的毯子上看書(shū)。不一會(huì)，我聽(tīng)到了一陣陣輕輕的呼嚕聲，原來(lái)叔叔睡著了，他的嘴角還帶著一絲微笑。我想一定是美麗的風(fēng)景和明媚的陽(yáng)光，還有溫暖的春風(fēng)趕走了他的煩心事。
休息完了，我接著往上爬，到達(dá)了山頂，我們把手搭在眼睛上四處眺望，美麗的風(fēng)景盡收眼里，心情也變得好了。春天真好��！
清明小學(xué)生作文 篇5
清明是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，我們和幾位親戚一起去祭拜祖先。
這一天，天氣有點(diǎn)陰沉，我們踩著凹凸不平的泥巴路，扶著樹(shù)枝一步一步地艱難走上山頂，累得我氣喘吁吁。到了山頂，我們穿過(guò)一條稻草路，再進(jìn)到一條只能容下一人寬度的叢林小道，蜿蜒曲折，就來(lái)到了墳?zāi)古浴?/p>
掃墓開(kāi)始了，一位親戚把一根木棍使勁插到墳土里，木棍上面卷著五彩斑斕彩帶似的東西，另一位把一封紅紅的鞭炮拉長(zhǎng)，認(rèn)真細(xì)致地鋪在墳上，爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃兩根鮮紅的蠟燭，小心翼翼地分別插在墳前墓碑兩旁的小洞里。接著，開(kāi)始燒紙錢，爸爸先把土黃的紙錢放在蠟燭上點(diǎn)燃，第一張燒著后，大家接二連三地扔紙錢，由于紙錢很厚，燃燒的同時(shí)不時(shí)冒出裊裊青煙。燒了一段時(shí)間，有人點(diǎn)燃了鞭炮，鞭炮在墳上劈里啪啦地響起來(lái)，不時(shí)有鞭炮在空中跳躍，其中還有一顆跳到了我的.臉上，哎喲！好疼！一個(gè)哥哥用手一把把我抱住。鞭炮似乎放了很久，停下后，爺爺在鞭炮的薄薄青煙中，虔誠(chéng)地對(duì)著墳?zāi)拐f(shuō)了他對(duì)我們?cè)趫?chǎng)所有人的期望，希望祖先保佑。然后，讓我們所有人五指并攏，放在胸口，對(duì)著墳?zāi)怪械淖嫦�，一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬。最后，爺爺講了許多關(guān)于這位祖先的勵(lì)志故事，我聽(tīng)得津津有味。
我想，我一定要向祖先學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)，不辜負(fù)爺爺?shù)南Ｍ�，我相信祖先也�?huì)保佑我的。
清明小學(xué)生作文 篇6
又是一年清明時(shí)，起風(fēng)了。思緒隨著風(fēng)兒愈飄愈遠(yuǎn)，或許談不上傷感，或許談不上離愁。只是在這懷念的季節(jié)里，想起了已故的人和已逝的往事。于是，淡淡的哀愁隨著清波蕩開(kāi)，蕩開(kāi)……
清明時(shí)節(jié)雨紛紛。瞧，飄飄灑灑，凄凄冷冷，絲絲細(xì)雨，濕潤(rùn)了心頭，也喚醒了我。滴滴答答，似乎很雜亂，又似乎很有律動(dòng)力——正像我的心情，不悲不喜。我輕輕地走在這林間小路上，享受著這難得的`安靜；低頭沉思，想起了那個(gè)他——在很久以前，他也像我一樣，沉醉于這清明小雨之中。清明，雖然是柳綠花紅、春光明媚的時(shí)節(jié)，但細(xì)雨紛紛，讓人感受到了那種“做冷欺花，將煙困柳”的凄迷而又美麗的境界；于是，他寫下了雨中行路者的心情——清明時(shí)節(jié)雨紛紛。他就是杜牧。
路上行人欲斷魂。清明節(jié)里，我理所當(dāng)然地想起了已故的親人。他們走了，卻永遠(yuǎn)留在我們心中。但卻免不了多愁善感幾回。身在雨絲風(fēng)片之中，紛紛灑灑，冒雨趲行，那心境更是加倍的凄迷紛亂了。杜牧或許與我同樣的心情�？茨谴河隄裆�，行人孤身趕路，觸景傷懷，心頭的滋味復(fù)雜。偏偏又趕上細(xì)雨紛紛，又平添了一層愁緒；于是，他寫下了這句千古名句——路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。雨不知不覺(jué)小了，我的愁緒仿佛收斂回來(lái)了；人生自古誰(shuí)無(wú)死，何必傷感離愁，抽刀斷水水更流，人生亦如此。杜牧或許明白人世間分分離離，故寫下了“借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！边@一絕句。行人也不愿繼續(xù)哀愁下去，或許想散散心頭愁緒，于是借問(wèn)酒家何處，而遙指杏花村卻令所有人豁然開(kāi)朗�；蛟S人生總有那么一些死結(jié)，需要?jiǎng)e人幫我們解開(kāi)，而杜牧這句，寫得實(shí)在深得人心，一語(yǔ)驚醒我這個(gè)夢(mèng)中人。
喜歡，很是喜歡。喜歡寫這首詩(shī)的高明的詩(shī)人，寫得自如之極，興味隱躍，余韻邈然，耐人尋味。
喜歡清明，那種感覺(jué)，很是輕松很是愜意。楊柳拂過(guò)心頭，悄悄地蕩開(kāi)了那顆憂愁的心……
清明小學(xué)生作文 篇7
清明時(shí)節(jié)雪紛紛，路上行人欲斷魂。竟沒(méi)想到北國(guó)之上的清明，老天的淚水，卻變成了片片鵝絨般的雪花，打在逝者陵前�；蛟S是我年紀(jì)尚輕，不懂生死離別之苦；或許是我無(wú)親西歸，不解陰陽(yáng)兩隔之痛。而我終究還是有些體會(huì)，好像是看清了什么。
一早起來(lái)便忙個(gè)不停，姥姥家要為姥姥的父親和哥哥立碑，自昨天就開(kāi)始忙起，今天仍未忙完�？蛇@些大事與我卻是無(wú)關(guān)的，是家里的各位大人們?nèi)ッΦ念~，我要做的是和老舅還有哥哥上他們家的營(yíng)地和自家營(yíng)地，以及姥姥家的營(yíng)地，三營(yíng)奔波，實(shí)在是忙得不可開(kāi)交。早上的天還比較晴朗，卻是風(fēng)大了些，春天的草又干，燒紙的時(shí)候要格外加以小心。起前，我和哥哥在老舅的`領(lǐng)導(dǎo)下展開(kāi)了各種上香儀式，我本無(wú)神論者，只是來(lái)紀(jì)念，沒(méi)有半點(diǎn)迷信色彩，可見(jiàn)到他們這樣做，也無(wú)所謂的跟著做了。之后他們要磕頭，我覺(jué)得死者長(zhǎng)已矣又何必迷戀，便不從他們，一人在旁邊撥開(kāi)燒紙，使其燒得更加旺盛。看著那熄滅的灰燼被大風(fēng)攜去，我心想：人不就如同黃紙，活著便燃燒放出火焰，火焰又繼而引燃了其中包裹的黃紙，因此火種得以不斷延續(xù)。但燃燒后的黃紙卻化為灰燼，隨風(fēng)飄去，永不復(fù)燃，不正如人死一般？活的人又何必多此一舉呢？
隨后，我們又去了我家的營(yíng)地，最終到了姥姥家營(yíng)地。此時(shí)大雪紛飛，鞭炮齊鳴，立碑儀式已經(jīng)開(kāi)始。碑前站著的是姥姥家的各位親屬。不知是這天氣作怪，還是什么其他的原因，這一排人的面部神情明顯比其他人沉重了許多，我想應(yīng)當(dāng)是他們對(duì)逝者的思念所致。如果沒(méi)有昔日與逝者相處的經(jīng)歷，沒(méi)有與逝者深厚的感情，又怎能情深如此，以致神色黯淡。一時(shí)，我又感受到一種源自內(nèi)心的呼喚，幾十年后那站的不就是我嗎？墓中長(zhǎng)眠的不就是我的家人？！我想我是無(wú)法阻擋我對(duì)他們追念的，無(wú)法容忍與他們分離的，這距離竟是如此的遙遠(yuǎn)，就像斷橋的兩岸，只能依稀的望見(jiàn)熟悉的臉孔甚至不見(jiàn)。這又是何等悲痛的事情��！我仿佛也與親人們站在了一起，眼前是一方矮矮的墳?zāi)购湍X海中記憶的空缺。
我終于明白了生離死別的痛苦，明白了陰陽(yáng)兩隔的無(wú)奈。在飛雪縈縈中，灰燼與其融合，黃紙靜靜地燃燒，火種依然傳續(xù)，火焰中有著一種力量在律動(dòng)。我看見(jiàn)，那是人性的寶貴，是情。
是啊，清明時(shí)節(jié)雪紛紛，路上行人又如何斷了悲傷的魂······
清明小學(xué)生作文 篇8
清明節(jié)是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。他不僅是人們祭奠祖先，緬懷先人的節(jié)日，也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》："清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有牧童遙指杏花村。"寫出了清明節(jié)的殊氣氛。人們帶上清明果`紙錢。
上山掃墓。在清明節(jié)這天，家家戶戶門上都插上柳樹(shù)枝，告訴人們清明節(jié)到了。最有趣的要數(shù)吃雞蛋和剪頭發(fā)了。清明節(jié)那天一定要吃雞蛋，雞蛋里面還要放點(diǎn)蔥。因?yàn)槭[和聰是同音字，所以雞蛋里放點(diǎn)蔥人們叫"聰?shù)?也就是聰明蛋了。還有就是清明節(jié)那天一定要剪頭發(fā)，剪了頭發(fā)會(huì)變聰明起來(lái)，所以人們稱"聰明頭"。你說(shuō)奇怪不奇怪。
這就是我們那里的清明節(jié)，我愛(ài)這已有2500年的.歷史和獨(dú)一無(wú)二的清明節(jié)。
清明小學(xué)生作文 篇9
遠(yuǎn)處春的景色漸入我的視線，鳥(niǎo)兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的挑紅，遍地金燦燦的菜花，嫩芽吹葉落，綠油油的嫩芽長(zhǎng)了出來(lái)，到處又是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個(gè)節(jié)氣，我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句，來(lái)表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。
這一天，我們會(huì)來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿吥軌蚝臀覀円粯�，幸福和快�?lè)地生活著。此時(shí)，我們不禁會(huì)回憶起他們?cè)?jīng)和我們共同度過(guò)的那些歲月，那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁凄然淚下。
遠(yuǎn)處春的景色漸入我的視線，鳥(niǎo)兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的`挑紅，遍地金燦燦的菜花，嫩芽吹葉落，綠油油的嫩芽長(zhǎng)了出來(lái)，到處又是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，這又昭示著逝去的人新生命的開(kāi)始，一個(gè)充滿期望和祝福的開(kāi)始。
這是一個(gè)春的季節(jié)，一個(gè)充滿希望的季節(jié)，一個(gè)新的生命開(kāi)始的季節(jié)。我們?cè)诰拺堰^(guò)去的同時(shí)，也要對(duì)未來(lái)充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。
清明時(shí)節(jié)，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里，對(duì)生命有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)。
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