賀卡小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的賀卡小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
賀卡小學(xué)生作文1
從小到大，媽媽不知為我付出了多少，可我卻從來(lái)沒(méi)為媽媽做過(guò)什么呢。“三八婦女節(jié)”快到了，該給媽媽一個(gè)什么樣的禮物呢？送一朵花？唱一首歌？還是？對(duì)了！我要親手為媽媽做一張賀卡。
節(jié)日的前一天，我買(mǎi)了一張粉紅色的卡紙，先在卡紙的邊緣畫(huà)上了小花小草。然后在卡紙中間畫(huà)上一顆大大的愛(ài)心，愛(ài)心左邊畫(huà)上媽媽的笑臉，在愛(ài)心的右邊畫(huà)上我的'笑臉。代表著“媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽�！痹谫R卡下方寫(xiě)上“祝媽媽三八婦女節(jié)快樂(lè)！”然后我把它裝入信封。
節(jié)日那天，我把信神秘地交給媽媽。媽媽笑著說(shuō)“你這小子，不知搞什么名堂。”“您打開(kāi)便知�！眿寢尯傻卮蜷_(kāi)信。突然，她停住了，嘴角微微往上翹，變成一條美麗的弧線。我也看著媽媽?zhuān)灰?jiàn)她抬起頭，眼里有晶瑩的東西在閃動(dòng)。“謝謝你。”媽媽摸著我的頭微笑著說(shuō)。
“呵呵�！蔽也缓靡馑嫉匦α�。心想：讓媽媽快樂(lè)真是一件簡(jiǎn)單的事。今后我要好好努力，讓媽媽多些快樂(lè)，更加年輕。
賀卡小學(xué)生作文2
我像一顆小樹(shù)苗在媽媽的關(guān)愛(ài)下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，一想到媽媽為我付出這么多，我應(yīng)該怎么回報(bào)媽媽呢？我計(jì)劃在母親節(jié)來(lái)臨之際，下定決心為媽媽做一張母親節(jié)賀卡。
開(kāi)始做賀卡了，我首先準(zhǔn)備了材料：記號(hào)筆、木頭鉛筆、彩筆和彩色卡紙等。
我把賀卡的正面寫(xiě)上“母親節(jié)快樂(lè)”這五個(gè)大字，然后在下面配上美麗的圖案，把背面寫(xiě)上“母親節(jié)”三個(gè)字，然后再打開(kāi)賀卡，在里面寫(xiě)上了我對(duì)媽媽說(shuō)的祝福語(yǔ)，又在祝福語(yǔ)的旁邊畫(huà)了一顆大大的心，代表我對(duì)媽媽有一顆感恩的`心。這樣，一張美麗的賀卡就制作成功了。
這就是我精心為媽媽做的賀卡，希望媽媽看了這張賀卡后會(huì)喜歡，更希望媽媽在母親節(jié)那天會(huì)更快樂(lè)。
賀卡小學(xué)生作文3
后天就是中秋節(jié)了，我想送給大家一個(gè)禮物，可是我手工不好、畫(huà)畫(huà)也不好，我該怎么辦呢？這時(shí)，一個(gè)主意從我腦里閃過(guò)，我可以制作賀卡呀！
于是我馬上取來(lái)一張白紙，拿出制作材料，開(kāi)始做了起來(lái)。
我拿出大紅色、粉紅色、紫色、橘黃色、藍(lán)色這五只水彩筆，在白紙的最上面寫(xiě)上“中秋節(jié)快樂(lè)”這幾個(gè)字，然后，我在“中秋節(jié)快樂(lè)”這幾個(gè)字的下面畫(huà)一對(duì)對(duì)聯(lián)，在對(duì)聯(lián)寫(xiě)上“中秋快樂(lè)，大家快樂(lè)”這八個(gè)字。緊接著，我在對(duì)聯(lián)的中間寫(xiě)上“祝爸爸媽媽和奶奶表姐中秋快樂(lè)！”。最后，我在這些字的下面畫(huà)三個(gè)煙花，每種煙花一種顏色，還在旁邊畫(huà)兩個(gè)氣球，在最下面貼一張我一個(gè)人照的'照片。
啊，自己制作的賀卡真美�。�
賀卡小學(xué)生作文4
同學(xué)快生日了，我不知道要送什么給她，惠子老師剛好教我們做賀卡。我心想：可以送同學(xué)一張賀卡��！我拿出準(zhǔn)備好的材料有卡紙、剪刀、雙面膠、彩筆。
首先，我把卡紙對(duì)折，在封面上畫(huà)了高高的大樹(shù)、天使、白云、小魚(yú)、花、房子。接著，我小心翼翼地剪出紅紅的太陽(yáng)、美麗的.愛(ài)心桃。我把他們貼在賀卡里面。然后，我給圖案涂上了鮮艷奪目的顏色。最后，我在背面畫(huà)上一個(gè)大蛋糕，我在旁邊寫(xiě)著：祝同學(xué)能天天像過(guò)生日一樣開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì)，大功告成！精美凍的賀卡完成了，大家高興得一蹦三尺高。
賀卡小學(xué)生作文5
這是圣誕節(jié)前的一個(gè)早晨，雖然天氣十分冷，但同學(xué)們只顧著給朋友畫(huà)賀卡，沒(méi)有一人的手插在口袋里。我也不例外，一邊畫(huà)一邊想：“今年會(huì)收到什么樣的賀卡呢？精美的？搞笑的？還是抒情的……”一大串想法在我腦海中出現(xiàn)。
可到了中午我還是沒(méi)收到一張賀卡，難道今年（20xx年）真的得不到大家的祝福嗎？我開(kāi)始有點(diǎn)不相信。我也不是人緣不好，也沒(méi)有把別人惹生氣。唉，只能等待了。
一直等到音樂(lè)課（最后一節(jié)課），我才在書(shū)包里發(fā)現(xiàn)了一張賀卡，是朱銘可送我的`，那精美的封面配著音樂(lè)，可最好的還不是這個(gè)，而是里面的文字引得我哈哈大笑：你本是一個(gè)“絕世淑女”卻被我?guī)С闪恕芭疂h子”，在這師父祝你圣誕節(jié)快樂(lè)！
雖然現(xiàn)在那封信已經(jīng)沒(méi)有以前那樣嶄新，上面的裝飾也掉了不少。但我還是把它收藏著，因?yàn)樗俏沂盏降牡谝粡埻瑢W(xué)送的賀卡，并且因此我們成了一對(duì)好朋友，所以我不舍得丟掉它。
賀卡小學(xué)生作文6
新年到了，我想做一張賀卡，送給爺爺。
我的賀卡畫(huà)了許多美麗的景色。賀卡上有一把太陽(yáng)傘，那是天藍(lán)色的，爺爺可以在下面喝喝茶，有了太陽(yáng)傘，也不能忘了椅子和桌子，都是用木頭做的，十分精致。賀卡上還有草地和樹(shù)木。春天的時(shí)侯，就會(huì)坐在草地上曬太陽(yáng)，夏天的時(shí)侯，爺爺就可以在樹(shù)下乘涼。賀卡上還有一個(gè)紅紅的太陽(yáng)在左上角，讓爺爺不再感到寒冷。賀卡上還有一間小木屋，是爺爺?shù)?小木屋，是爺爺?shù)募�，爺爺可以在里面睡覺(jué)、養(yǎng)魚(yú)、養(yǎng)花草，房屋兩旁還有兩個(gè)小燈籠。晚上，小燈籠會(huì)自動(dòng)亮起來(lái)。賀卡還有一輛吉普車(chē)，爺爺可以坐車(chē)去兜風(fēng)，屋前有一條小路，爺爺可以在小路上散步。每次爺爺走在屋前小路上，那有多么的開(kāi)心，會(huì)更加長(zhǎng)壽！
最后我在賀卡上寫(xiě)祝：爺爺，身體健康！健康長(zhǎng)壽！永遠(yuǎn)快樂(lè)！
新年到時(shí)，我把這張精美的賀卡送給爺爺，他收到了，一定會(huì)很開(kāi)心的。
賀卡小學(xué)生作文7
我學(xué)會(huì)了做賀卡我很高興，同學(xué)要不要我做給你看！
因?yàn)�，我要感謝我媽媽?zhuān)堰@張賀卡送給她，她一天到晚是那么辛苦。
我想把賀卡做成雙頁(yè)的，表皮上畫(huà)一顆心，把它挖空，在里面畫(huà)上我和爸爸媽媽玩，再畫(huà)一片竹林，竹子上寫(xiě)著：爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們——愛(ài)您的.兒子。
開(kāi)始做了，我首先拿出一張紅卡紙，把卡紙對(duì)折，在表皮上畫(huà)一顆心，把心挖空，在里面寫(xiě)上感恩的話，畫(huà)上了美麗的條紋，花，和星星，最后寫(xiě)上了長(zhǎng)壽兩個(gè)字。做著做著，我遇到了麻煩，在挖空的時(shí)候，不知如何下手，想要先剪一個(gè)口，再穿過(guò)剪刀剪，卻一不小心用力太大把紙捅破了，我想：“怎么辦？我得把它給修改好，要不前功盡棄了！”突然，我想既然破了，那就把這顆心變大點(diǎn)吧。于是，我沿著邊擴(kuò)大了一點(diǎn)，剪了一個(gè)大心，我的賀卡變得更美麗了。
通過(guò)學(xué)做賀卡，我明白了，有了困難要?jiǎng)幽X筋想辦法解決。
賀卡小學(xué)生作文8
前天下午，老師讓我們做賀卡。這一件事開(kāi)始讓我很頭疼：我不會(huì)作呀。我看了看同學(xué)做的賀卡，讓我看中的是張雨桐做的，它是對(duì)折的，特別好看。
回到家我就找出了紅色的卡紙和剪刀，我先把卡紙對(duì)折，又一件讓我頭疼的`事來(lái)了，在哪里寫(xiě)“新年快樂(lè)”好呢，這時(shí)我的剪刀掉了，我在拾剪刀的一刻看到了窗戶，我想可以在折好的上一層卡紙上剪兩扇窗戶，一剪，效果很好，打開(kāi)兩扇“窗戶”，是下面的一層卡紙，我用彩筆在這層卡紙上畫(huà)上了星星和月亮，并寫(xiě)上了“新年快樂(lè)”。
賀卡做好了，我心里很有成就感。這是我第一次自己做賀卡，真開(kāi)心！
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