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關(guān)于七年級珍惜作文集錦五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的七年級珍惜作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
七年級珍惜作文 篇1
生命的價值在于它的獨特。就好像這世上沒有第二個你,這世上也沒有第二個相同的生命。生命是短暫的,這是對于有形的生命而言,無論是千古傳頌的偉人,還是遺臭萬年的奸臣;生命又是永恒的,這是對于無形的生命而言,不管他是舍己為人的雷鋒,還是蕓蕓眾生的凡夫俗子。
逝去的是有形的生命,留下的是銘記人心的那點點滴滴。即使自己是一枝牡丹,也應(yīng)該明白,一枝獨放那不是春天,萬紫千紅的世界才是春天的寫照。生命亦是如此,你成功,那只是一枝獨秀;大家成功,才能永垂不朽。
你微笑
那綻放的'是春天
讓我能知道你那里是天堂
你憂郁
那是你曾經(jīng)的滄桑
讓我知道失去你
是那么的痛……
忽然有種寫詩的沖動,縱然千言萬語,也融化不了我對生命的感慨;野档奶炜詹⒉粏握{(diào),因為它有生命的點綴。世界的每一個角落都醞釀出酒的清香,這樣的世界真讓人流連忘返。
不過,花有開有落,人生中有喜有憂,有成功就有失敗,有美麗就有丑陋。這時,不應(yīng)該感傷,而是想想這新的一切,或許這會賜給你新的活力與激情。
看看懸崖邊的羚羊飛渡吧,它們用一次次生命的付出,詮釋生命的莊嚴;看看街道邊梧桐葉落吧,它們用一次次生命的舞蹈,舞出生命的偉大;想想命運中的艱苦奮斗吧,他們用一次次生命的淚水,創(chuàng)造出生命的奇跡。生命的權(quán)利在于我們,在于我們怎樣去詮釋、怎樣去舞蹈、怎樣去創(chuàng)造。
朋友們,珍惜生命,珍愛生命吧!從此,你的生命會像筍兒破土而出一樣,充滿活力;像魚兒躍出海面一樣,充滿激情……
生命,我以最高禮儀向你致敬。
七年級珍惜作文 篇2
坐在這寬敞明亮的教室中,想起為我辛苦勞作的父母,想起我曾經(jīng)打拼的歲月,我知道這一切來之不易。在我每次的成功背后,都包含著父母的鼓勵、老師的教育和同學(xué)的幫助。然而以前的我是那么任性行事,那么的'不懂珍惜。
或許你正在為你以前的所作所為而后悔。那么請你化悔恨為珍惜,好好去珍惜每一種緣分吧!其實,我們能相聚一堂,甚至于同在一所學(xué)校上學(xué),這都算是一種緣分,是我們曾努力爭取來的緣分,請不要讓他再次流失,讓我們好好珍惜吧!生命僅此一次,錯過了,就統(tǒng)統(tǒng)錯過了,只有珍惜現(xiàn)在,我們才不會在未來的日子里有余恨了,在時間的流逝里,我們付不起生命揮霍的代價。在這個世界上,沒有什么能與別人給我們的關(guān)懷相提并論,因為它是始于心靈深處的一種愛,可是如果你不好好珍惜,你將會失去生命中最寶貴的東西。
曾經(jīng)總以為同學(xué)間退一步就是懦弱的表現(xiàn),殊不知那是一種多么錯誤的想法,三年的時光,一閃而過,我卻沒有好好珍惜,我很后悔。在這個陌生的環(huán)境里,思念也成為一種美好的享受,想起同學(xué)燦爛的笑臉,想起同學(xué)誠摯的祝福,還有他們無私的幫助,現(xiàn)在卻連見一面都是一種奢望,突然覺得以前的我一直生活在幸福的氛圍里,可那時的自己卻還經(jīng)常抱怨別人不夠好,人心真的有滿足嗎?也許知足者,真的常樂吧!
朋友,現(xiàn)在的一切都將是未來的回憶,是一種不分國界種族的另類富有,請不要讓回憶蒙上陰影,每一分情誼,都需要我們用心呵護,需要我們用心經(jīng)營,需要我們?nèi)フ湎。機不可失,時不再來,珍惜現(xiàn)在吧!
七年級珍惜作文 篇3
在一個陰云密布的午后,為一個陌生人的漠視而忿忿;在公交車的站臺,看著人群的蜂擁中一個顫巍巍的身影,內(nèi)心被義憤填膺所蔓延,這時,偶然間輕撫起那一段文字,逐漸撥開內(nèi)心的層層陰霾。
“對你不好的人不要太介意,對你好的人,你一定要珍惜。”這段文字是一位父親對兒女的忠告。也許,這是一個世態(tài)炎涼的社會,你有那么多不滿的理由。在這個花花世界,有失去,有蔑視,有勾心斗角,有暗波涌動……笑容從你的表情里隱去,世間的萬千波瀾將取而代之。
但你為何不試著開朗?你要懂得,在人生的道路上,沿路的怪石嶙峋,過客的一擊推搡,都是你成長中內(nèi)心的一次鍛造。沒有人會無緣無故地對你好,你又為何不試著“且把浮名,換了淺斟低唱?”你為何不試著拋開雜念,正視前方,試著體會應(yīng)是“紅肥綠瘦的風(fēng)韻”?生命所賜予你的禮物,你甚至懶得打開,只是看見那些迂腐的現(xiàn)實并隨波逐流且趨之若鶩并樂此不彼,把這些道理丟在一旁,嗤之以鼻。珍惜每一個對你報之以微笑的人,不要吝嗇你投去的那匆匆一瞥。
“一花一世界,一沙一天國!泵恳患挛锒家驗榇嬖诙毁x予了特殊的意義。人總是像蜜蜂采蜜那般忙碌,只為了集腋成裘的喜悅而已。而同時,又像一個陀螺,終日旋轉(zhuǎn)著,不知何方為路。甚至為了一個人的'鄙夷和漠視,有了千丈秀發(fā)“朝如青絲暮成雪”的悲涼,為自己眼前的一路荊棘而忐忑。卻忘記驀然回首,瞻望那些對你付諸以微笑的人,是否還在原地,默默地守望著你,為你的成功而鼓掌落淚?為你的失敗加油打氣?珍惜每一個微笑,有些事物,擁有時不知珍惜,而珍惜時卻不再擁有,給自己的人生減少點遺憾吧。
沒有人有義務(wù)對你好,但也不代表你就得以牙還牙。只要你付諸以微笑,敞開心扉,笑迎一切,相信你一定能收到一個個陽光的笑臉,你的人生即使櫛風(fēng)沐雨、披荊斬棘,也必將迎來花團錦族,海闊天空。
七年級珍惜作文 篇4
小時候我經(jīng)常問姥姥:我們?yōu)槭裁床荒馨褧r間停留在我們最想要的那一刻呢?
后來我慢慢長大了,在語文課本上我知道了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,在大人的話語中我明白了,時間就是生命,時間就是我們所挽回不了的那位好朋友,雖然每天都重復(fù)地走著一圈又一圈,可是每一圈都是生命中不同的意義。
雖然背著朗朗上口的時間格言,但我卻沒有體會到時間生命般的意義。還記得那是一年級時,媽媽故意把鐘表調(diào)快了十五分鐘。那時我只學(xué)會了認識鐘表,并不知道這玩意兒還可以調(diào)快,所以就沒留太多的心眼。每天早上,我六點四十就起來了而媽媽卻說:你看看現(xiàn)在已經(jīng)七點了,作為一名小學(xué)生這就是這一天中新的起程了。我卻無言以對,因為的確,時針指著七而分針指著十二,那時我還完全沒有適應(yīng)上學(xué)的作息時間表,每次起來吃飯都仿佛再吃夢餐。后來,我擁有了人生中第一塊手表,有一次在比對中我發(fā)現(xiàn)我們家的鐘表快了十五分鐘,當(dāng)時我十分氣憤,看著那十五分鐘我覺得我很傻,仿佛被一個隱身人給戲弄了。媽媽卻對我說:你的對手就是時間,可是它卻很情愿的謙讓你十五分鐘,涵涵你記住你在與時間賽跑!當(dāng)時我只想問:怎么樣才算贏?現(xiàn)在我想我可以解答這個問題了。與時間賽跑沒有人會告訴你真正的勝負,而那成功的秘訣也是被我歸為一句話:與時間賽跑就是把握好時間,利用時間?墒钦嬲茏龅降,卻屈指可數(shù),然而成功的人一定是會把握時間的人,他們會做到像魯迅說的那樣:我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上了。
跑在時間前面的人也一定會感覺到輕松。時間就是金錢,在生意場上合作時如果你能在時間的前面,那么就會給投資人帶來很好的印象;時間就是生命,人的一生總會有一個大的時間,而我們每天經(jīng)歷的卻都是小時間,然而用大時間除以小時間卻發(fā)現(xiàn)會有若干個,但小時間卻是那樣快,數(shù)一數(shù),我們一生浪費的時間有多少個小時間?時間在一分一秒地過去,可有些人在傻傻地發(fā)呆,一生甚至都一事無成,他們把時間都白白送給了浪費;然而,有些人卻把有限的時間激勵一些對生命灰心的人,使更多的人明白時間的重要,與生命的可貴,他們的時間就叫做意義。在于時間賽跑的過程中我常常覺得自己沒有贏,因為時間永遠不可能終止,在你不經(jīng)意時,可能它謙讓你的十五分鐘,早已被他趕上。然而我卻發(fā)現(xiàn)自己受益終生,因為我明白了時間是那樣快,像樹林里的小溪,而我要做的是小溪上面的一座小橋,通過它我了望那美美的風(fēng)景,就是利用它,讓它盡可能少的流過。
還記得那是五年級時,在一次上英語課之前,我們在教室里說話。英語老師進來后非常生氣,就說:全體起立,看著鐘表五分鐘后坐下!霎那間,全班都很安靜。而老師說我們必須看鐘表站著,明白時間的意義與五分鐘的`漫長。當(dāng)時我心里想:!站五分鐘,得多累。课异o靜地看著鐘表,這是從小到大,第一次親眼看著五分鐘慢慢地流去。鐘表沒有動,人沒有動,然而鐘表上的指針卻一點一點地走過了十二個數(shù)字,分分走過,每分鐘那樣快,我仔細想想自己平時是怎樣度過一分鐘的?一分鐘的我通常在想自己以前的光榮事件,或思考一些很幼稚的問題,想象一下自己的夢想?墒菂s被別人列為發(fā)呆,有時人們通常把看著窗前無動作的人說成浪費時間,其實我認為這是很好的利用時間,人們只有敢想,愛思考才能有新的發(fā)現(xiàn)與成就。然而,可怕的是腦子里是一片空白的那種人,什么也不想。別人在看書,而她卻左盼盼,右盼盼;別人在工作,而她端著一杯水看看其他人在干嘛;人們對浪費時間都有個很深的概念就是無所事事!那是因為她沒有仔細觀察過鐘表,當(dāng)他知道喝水的時間都超過一分鐘,吃飯的時間至少是一天的十分之一,睡覺的時間是一天的三分之一,工作的時間也是一天的三分之一時,就會明白我們究竟還有多長時間是屬于自己的,我們屬于自己的時間非常少,我們所看到的五分鐘只是個在我們眼中不起眼的小時間,我們總會說:在休息一會兒,還有五分鐘。在看一會兒,還有五分鐘呢。就這樣,我們浪費了多少個,朋友請你好好算一算你還有多長時間可以說再等一會?所以往往我們不在意的時間,我們更要注意,因為世上萬物都是有小變大的!如果我們用小時間做小事,那么許久以后形成的大時間那時的你一定會功成名就的!用一分鐘去反省自己,去思考自己;去讀一段終生有益的文章;去抒寫一段報答媽媽養(yǎng)育之情的詩,她一定會興奮不已的!
時間好快,剛才看得時候才八點,現(xiàn)在寫完這一段卻已經(jīng)八點十五了,那么你現(xiàn)在在做什么,你抓住時間這個可怕的怪物了嗎?
七年級珍惜作文 篇5
“時間都去哪了,還沒好好看看你就老了……”歌曲熟悉的旋律在我耳邊想起,我坐在課桌前,一邊寫著作業(yè)一邊哼著歌。
突然,我的眼前出現(xiàn)了一個黑洞,從里面走出一個老人。他蓄著花白胡子,穿一身長長的黑斗篷,神秘地說道:“你好,我是時間老人,我能改變時空軌跡,不過一個人只有三次機會,你既然遇見了我,就是有緣人,有什么要求就說吧!”
我遲頓的思維終于反應(yīng)了過來。居然有這么好的事?我不敢置信的想著。“嗯……那你能先給我一些時間嗎?明天考試,我想先玩一會兒再去復(fù)習(xí)!薄爱(dāng)然可以!”時間老人說著,就帶著我回到了放學(xué)后,“哇,真神奇!”我驚奇的說道;氐郊液,我不管三七二十一,坐在沙發(fā)上看起電視,媽媽皺著眉,對我說道:“別忘記寫作業(yè),只能看一會,知道了嗎?”“知道了!”我不耐煩道。
就這樣,我看著看著,都快要到吃晚飯的時候了,我都沒動過筆。我終于開始慌了!皶r間老人,我要再回到放學(xué)后!”我大喊道!昂玫!睍r間老人把斗篷一揮,將時間又拉到放學(xué)后,這一次,我吸取了教訓(xùn),回到家就開始寫作業(yè),可是,寫著麻煩的作業(yè),我實在不想寫,想起還有一次機會可以用,便有恃無恐地玩起了橡皮,想起作業(yè)了又繼續(xù)寫,就這樣,我玩了又寫,寫了又玩,眼看著時間已經(jīng)很晚了我還沒寫完,我又開始慌了。
“時間老人,再讓我回到放學(xué)后吧!”"你確定?”“嗯”于是,最后一次機會被用光,我又回到了放學(xué)后。這一次,我認真地寫完作業(yè),開始復(fù)習(xí),抬頭看時間:七點四十。
機會用完后,時間老人對我揮了揮手告別,我喊道,“你要去哪?”“去讓更多孩子學(xué)會珍惜時間。說著,他就跳進黑洞走了!澳懿荒懿灰哐健蔽覍χ诙春暗,可時間老人此刻早已經(jīng)消失的`無影無蹤了……
孔子說:逝者如斯夫,不舍晝夜。是的,時間的流逝總是一去不復(fù)返,時間是寶貴的,不能荒廢時光,蹉跎歲月。我暗暗告訴自己:請珍惜時間。
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