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相伴初二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的相伴初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
相伴初二作文1
在伴隨著炎熱與蟬鳴的酷暑中，我與蟲草為伴，與樹木為伴，與零食為伴……但我最喜歡與朋友為伴。這個暑假，朋友是我最美的陪伴。
這個暑假，我和好友可可一起去農(nóng)家樂避暑，確切的說也是去她家里做客。她有一襲秀麗長發(fā)、柳葉般的眉毛、櫻桃班的小嘴，和一雙泉水般清澈的眼睛�？煽杉依锏臅芏唷Ｎ覀円黄鹂磿黄鹱鰯�(shù)學(xué)題，遇見一道難解的奧數(shù)題我們就一起思考，碰到不會的地方就一起討論。我們各自拿著草稿紙獨立思考，可可她已經(jīng)算出來了，可我還是沒有想出來，心里更加著急了�？煽稍谝慌钥粗蔡嫖抑绷恕Ｎ腋纱喟压P一放，直接不寫了，可可就拿起紅筆，坐在我旁邊，安慰我：題目不難，別著急，你再好好想想一定能行的。然后她又給我講了一下思路，一邊還不厭其煩地問我：“你這里都明白了嗎？”我自信地點點頭，沒想到她這么有耐心。在她的幫助下我終于做出來了。我有一些小感動，便抱住筆我還矮半個頭的可可說：“謝謝你”“不用謝，朋友之間就應(yīng)該互相幫助的”，這下可可不好意思了。我們走出房間來到菜園，這里的空氣真新鮮！天空也變得藍藍的了，幾只大雁飛過，排成人字形，給天空增添了一道靚麗的風(fēng)景。
可可不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，在生活中也提醒我。那天天氣炎熱，我們一起出去買冰棒吃，一起走在鄉(xiāng)間的小路上，我“貪婪”地吮吸著冰棍，享受這冰棍帶來的清涼，正準備將包裝紙丟在路邊時，可可眼尖立即拉住我的手，對我說：“不能丟在路上”，然后搶過包裝紙跑向垃圾桶。我撓了撓頭發(fā)不好意思地說：“是我錯了，不能隨地亂扔垃圾！謝謝你的提醒！”�？煽尚χ嗣~頭的汗說：“沒事的”。我們又一起歡快地去玩耍了。
突然發(fā)現(xiàn)，有朋友是一件多么美妙的'事情啊！她能在你需要幫助的時候給予你幫助，在你做錯事情的時候，及時指出你的錯誤幫你改正。
朋友啊，你就像我成長道路上的明燈，是成功的日子里的一位良師，熱情地將我引向陽光的地帶。
相伴初二作文2
夕陽西下，蒼茫的暮色籠罩著天空。微風(fēng)吹過樹葉發(fā)出的沙沙聲，讓我想起外婆家那棵與我相伴童年時光的老樹。在每個春季迎接著小鳥的嬉戲駐足。在每個夏季擁抱著炙熱的驕陽，在每個秋天沐浴著細雨的清涼，痛快的洗禮。在每個嚴冬，默默的承受著凜冽的寒風(fēng)。
從我記事起，那棵樹就已靜靜佇立在肥沃的土壤中。如今已蓋過外婆家的磚瓦屋頂。我總喜歡輕撫它粗糙挺拔的樹干。盼著它每天都能長高一點。院落里那么多爭奇斗艷的繁花，我卻獨愛那棵樹的枝繁葉茂。
我與樹相伴。清冷的'秋季到來，花木凋零，沒有了春的活力，夏的熱情。一陣陣秋風(fēng)吹過，落葉漫天飛舞，每天清掃那零星枯黃的落葉便成了我的任務(wù)。它使我的童年生活充滿了如金黃落葉般的璀璨。
樹與我相伴，炎熱的夏季，驕陽射下來一束束炙熱的光芒。它用繁密茂盛的綠葉，撒下一片片陰涼。像綠色的華蓋。像擎天的巨傘。我和家人坐在樹蔭下，看著地上金黃的光斑若隱若現(xiàn)。它多像一個耄耋的老人。粗糙的枝干是他飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手。挺拔的樹干是他的脊梁，它又似一位良師。再大的狂風(fēng)也吹不折它。即使吹扯著樹葉四處飄散。依然堅強的矗立著。就像是一種無聲的啟示；告訴我不能向逆境低頭。它還像給予我溫暖的親人，當(dāng)我坐在樹蔭下讀書時，寂靜的空氣中只有樹葉的沙沙聲傳入耳。猶如母親的低語囑咐。它又是一個頑童，調(diào)皮的抖落幾片綠葉，打著旋飄落在我潔白的書頁中。變成一枚夾雜著清香的書簽。
學(xué)習(xí)生涯中，有挫折伴我走過。生活點滴中，有困惑伴我走過。成長過程中，有那老樹伴我走過。它已陪伴我十四個春夏秋冬，一路有它相伴空氣中都蘊含著絲絲暖意。
相伴初二作文3
年的夏天，我的小學(xué)生活就此謝幕。那個夏天本注定是憂傷的，離別的，失落的。但是這時卻有一股清風(fēng)吹進心田，這股清風(fēng)由一個名叫代悅的人帶來。
這個暑假是六年來最無聊最漫長的，每天重復(fù)做著同樣的事情，手拿遙控器一個個節(jié)目調(diào)過，突然一個帥氣的身影闖入我的視線，一種充滿磁性的嗓音回蕩耳邊。頓時，我被秒殺了，打開電腦搜索她，了解她，知道她是花兒朵朵人氣王——代悅。于是以后的'每周六收看《花兒朵朵》成了不可或缺的一件事，直到5進4那個不眠夜，她——退賽了。
在貼吧，微博時時查看和她有關(guān)的消息，而這些消息的傳遞者與分享者都是她的粉絲們——圣代。從青澀到成熟，從剛出道到已經(jīng)擁有個人專輯，她的粉絲團從而也在壯大著。
當(dāng)然，我也有幸成為了一名圣代，和姐姐姐阿姨們暢聊著和代悅有關(guān)的一切。一年多來，每天在彼此的陪伴下成長。
記得遇到困難時，姐姐們鼓勵我，為我加油；記得一道數(shù)學(xué)題百思不得其解時，所有的姐姐們和我一起思考，出謀劃策直到把它解決掉；記得生病時，姐姐阿姨們無微不至的關(guān)懷；記得我們一起克服重重困難，迎接輝煌時那燦爛的笑容；記得我們新歌打榜獲得冠軍時，那難以言喻的喜悅；記得我們之間的一切……
是你們，教會我太多做人的道理。
是你們，讓我懂得看透世間是是非非。
是你們，讓我知道如何面對失敗。
你們，讓我明白，懂得了太多太多，未來我會更加努力！
有了你們一年多以來的陪伴，讓我這個十幾歲的孩子成長了許多，你們的關(guān)懷與呵護讓我倍感溫暖。認識了你們，善良團結(jié)有素質(zhì)的圣代們，是上天對我最大的恩寵，“感謝有你，守護著我，做我的港灣”。你們的陪伴賦予了我太多的愛與溫暖。
陽春三月，繁花似錦。有了陪伴，你便會有收獲，或是愛，或是溫暖，或是其他。“一年之計在于春”請多多陪伴你的家人，你的朋友……有了你的陪伴，這個春天的花兒會更加芳香，這個春天會更加美麗！
相伴初二作文4
在夢里，秋千微微蕩漾著，陽光斜斜的浮在樹上，透過葉間，零碎的撒了些在秋千上。一個扎著一對馬尾辮的女孩，悠悠的飄在上面，任由微風(fēng)撩起她耳邊的碎發(fā)，享受著自然的洗禮。
我喜歡秋千，它總能帶給我一些唯美的意境、悅動的靈感、無聲的撫慰。
很小的時候，常常到對面的小區(qū)溜達。在那兒，我與秋千初次相遇。還記得那是鐵鏈下帶兩個放腳的小洞的“籃子”， 爺爺將我抱起，輕輕地放在秋千上，用粗糙且溫暖的大手將我往前推揚起，待我蕩落下，再將我緊緊抓住，生怕我要摔了似的。隨后，又推，再抓，如此循環(huán)。那個懵懂的我，拍著小手，嬉笑聲如林間的鶯歌婉轉(zhuǎn)，只為享受清風(fēng)徐來的愜意。
我與秋千邂逅后，秋千就鐫刻在了我的童年里，再也沒有消逝。
王母地，我外婆的故鄉(xiāng)。老宅邊，也有一個帶有秋千的公園，倚著山，一片碧綠映下芳草萋萋，別有一番韻味。嶄新的秋千在陽光下熠熠生輝。我蕩著秋千，自己摸索著想要蕩高。那山，那天，那云，仿佛都觸手可得。閉上雙眼，不再施力，順其自然，仿佛與其成為了一體，或前或后，不被拘束。
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已由那個扎著雙馬尾的小女孩長成了亭亭玉立的`小大人。
時光沒有帶走秋千，卻帶走了蕩漾在秋千上童年。
章旦，我的家鄉(xiāng)，也有秋千。黃與藍相間——恐怕本可以混合而成的綠色，已經(jīng)散在了四周的田野間了吧。秋千邊，田野間，有條潺潺的小溪，叮咚、叮咚……四季不變。這兒的秋千少有人光顧，作秋千索的鐵鏈就有了銹。
那生了銹秋千索的就如我逝去的童年，永遠存在記憶里，只會被回憶改變些色彩。不過，童年永遠都是童年，無可替換。
回過頭來，發(fā)現(xiàn)與秋千共度的時光是那么輕松自然，那才是我的世界。
放下一切，與秋千相伴……
相伴初二作文5
十月的杭州，秋高氣爽，丹桂飄香。帶著愉快的心情，我們一家去了被稱為“中國的肺”——杭州西溪濕地風(fēng)景區(qū)游玩。
一上車，車廂里便坐滿了人，挨挨擠擠，緩慢前行。不知過了幾站，這時，來了一位孕婦，一手拖著腹部，一手扶著車把，氣喘吁吁，吃力地邁上臺階。看到這情形，我立刻起身對這位阿姨說：“阿姨，您請坐！”“謝謝小朋友！”那位阿姨感激地說道。
正在這時，一位年青的叔叔拍拍我的肩膀說：“小朋友，你坐吧，這車擠，我的讓給那位阿姨坐�！敝車某丝�，臉上都掛著和善的笑容，我心里一陣溫暖，這真是一輛充滿友愛的車。
來到了西溪，走在一條寫滿各種字體的“�！弊值牡躺�，我驚喜萬分。腳一蹦一跳地踩在一個一個的“福”字上，覺得她們都在祝福我們，真是鞋不用錐子——真好。一路逛，一路看，啊，這里的風(fēng)景真美好！水邊的蘆花在陣陣秋風(fēng)中隨風(fēng)飄揚。岸邊的水草長得特別茂盛，綠油油的成片成片，看得令人特別養(yǎng)眼�；鹗磷映墒炝�，掛在枝頭上，紅彤彤的`，像一個個小燈籠，一陣風(fēng)吹來，小燈籠們頻頻點頭，似乎在熱烈歡迎著我們呢！我特別幸�？鞓罚哼@景，美不勝收��！
木道上，不知誰大聲喊了一聲，我們跑過去一看，哦，一疊錢掉在地上，少說也有四五百元，那個大姐姐站在原地，大聲喊著前邊一對朋友，可是他們有說有笑，渾然不覺自己掉了錢。這時，一位年紀大的大伯也同時叫了起來，終于引起了那對朋友的注意。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己掉錢時，一個勁地向那個大姐姐和大伯說“謝謝，謝謝！”真是兩個拾金不昧的好人啊�？吹竭@對朋友漸漸遠去的身影，我想，人間自有真情在。
一路游行，與美同行。真是不虛此行，我忽然發(fā)現(xiàn)這里的天，更藍了；水，更清了；人，更美了。美，不僅在這紅綠相間的美景里，美更在人們的心田里。
相伴初二作文6
藍天白云之下，是潺潺的河水。走過那座簡樸而古舊的石拱橋，滿眼盡是花，姹紫嫣紅，令人賞心悅目。就在你不經(jīng)意的徜徉中，抬眼便可見到一個小小的院落：白墻青瓦，素凈淡雅。這就是我姥姥的家。在這里，一年四季我與書為伴，享受著花香與書香，心靈不斷得到凈化。
春風(fēng)輕拂，門前的大柳樹上白頭翁歡快地唱起歌。我坐在門前的石凳上，讀著“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，詩歌讓我展開了想象的'翅膀，穿越了時空，飛向遠方。讀著詩，讓我覺著春天是那樣的美好芬芳，又是那樣急促匆忙。不覺已是炎炎夏日，大雨后，柳陰下，這里是瑯瑯的書聲，是沉思的腳步，可不遠處便是蛙鳴起伏，蟬噪聲聲，讓你想起“青草池塘處處蛙”的詩句。
雁陣掠過長空，天氣一天天變涼。梧桐樹在秋風(fēng)中颯颯作響，院墻外的銀杏樹上落滿了黃蝶，無限的青蔥仿佛就在一瞬間變得那樣燦爛輝煌。忽然有一片飄飄悠悠地旋了下來，像是極不情愿離開。我俯身拾起一片，夾在書頁中當(dāng)書簽。從此我便理解了落葉的情懷。秋夜清涼而寂靜，白熾燈下，我打開書頁，與名人交流。從而了解貝多芬“扼住命運喉嚨”的堅強，理解了曹雪芹“增刪五次，批閱十載”的艱辛，感受到海倫·凱勒身殘志堅的偉大……
當(dāng)我的銀杏書簽變得平整而干枯時，冬天已悄然來臨。周末，雪下的很大，花木、道路、村子全被它蓋得嚴嚴實實的。小屋里沒有空調(diào)，是愛我的姥姥生起了炭爐，一邊燒熱水用，一邊供我取暖。炭爐旁，我捧起余秋雨的散文，錢鐘書的小說：細致的描寫，精美的刻畫，濃郁的風(fēng)情，雋永的意味，讓我拍案叫絕，愛不釋手。就在我掩卷遐思時，小院里臘梅的幽香飄進了小屋，多么溫馨愜意呀，我就感覺自己像是活在詩中夢中一樣。
在這樣小屋里，我與書為伴，不斷地剔除心頭的浮躁，不斷地充實長大。書香滋養(yǎng)著我的靈魂，書香提升我生命的質(zhì)量。
相伴初二作文7
有時陪伴不必是一個人，時時守在你的身邊；有時陪伴不必是一處景，刻刻留在你的窗前。它可能從前是一種慰藉，而今后是一種回憶，你不間斷的想起，心中無比溫馨。動漫，陪伴我的成長。
從小的時候看《西游記》，孫悟空那英勇好戰(zhàn)的身影就在我的腦海中揮之不去，十年后，身為初中生的我仍然對《西游記》記憶猶新，而且它帶給我許多更深層次的思考。孫悟空先是自稱“齊天大圣”，取經(jīng)后被封為“斗戰(zhàn)勝佛”，他的身上不僅有激流勇進的勇敢，還有仁義待人、目標堅定的美德，也正因如此，他才從“圣”轉(zhuǎn)變?yōu)榉�。仁、義、禮、智、信、忠在孫悟空身上得到了淋漓盡致地體現(xiàn)。動漫，為我塑造了一個經(jīng)久不衰的英雄形象。
長大后，逐漸了解外國的動漫，其中以日本和美國的居多。美國的動漫，如《蜘蛛俠》、《超人總動員》等，大多突出美國個人英雄主義，動漫情節(jié)與以想像力豐富、情節(jié)富有傳奇色彩而讓人迷戀；而日本的動漫選材多偏向災(zāi)難和戰(zhàn)爭，這也與日本的近代史有關(guān)，人物性格也略有宣揚武士道精神的傾向。日本幾乎風(fēng)靡世界的動漫片《名偵探柯南》，描述了許多離奇案件，主人公柯南縝密的邏輯思維和敏銳的洞察力令人贊嘆不已。動漫，不僅給我以歡笑和放松，而且通過動漫的選材、主題、人物及情節(jié)，使我了解到更多國家的歷史和風(fēng)土人情。
而今的我，雙肩書包的`重量在不斷增加，課余時間在不斷減少，曾經(jīng)的動漫似乎離我而去。動漫曾經(jīng)是我生活的慰藉，而今卻已成為不舍的回憶。我童年生活無拘無束的象征，隨動漫如風(fēng)箏般乘風(fēng)飛去。不怕，線的一頭還在手里。動漫帶來的歡笑和思考已成為回憶，永遠保留在我的心里。沒有任何物質(zhì)，比思念更經(jīng)得起歲月的沖刷。動漫已陪伴在心里，比近在眼前更值得回味，不是嗎？
相伴初二作文8
當(dāng)兩個人還是陌生人的時候，互不說話，一切都那么平凡。而我打破了沉默，在QQ上和你做了朋友。一開始的你不理解，不懂得，而你更不知道我的內(nèi)心有多開心。怕你不會搭理我，只能和你用好朋友來拉近關(guān)系。時間長了，你就接受了，會和我敞開心地聊。
你把自己內(nèi)心的想法講出來，所謂的`“人生觀”“價值觀”，就好像我的內(nèi)心都過時了，可不知道為什么，別人說你的過去和自己說的不一樣，可能是內(nèi)心有所傷害吧，想忘記吧。
聊到很久，卻忘記了瞌睡，多想停留在那美好的一刻。放下手機，腦子里總是不停地閃現(xiàn)你說過的話，因為幽默的話總是很暖心。那段時間，總是抱著美好的希望進入夢鄉(xiāng)，內(nèi)心就好似流星劃過天際般絢爛，又似曼陀羅綻放般絕美。
白云悠悠，和風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光縷縷，路途漫漫。一切都過去了，就好像一場夢，難以放下�，F(xiàn)在的你變了，而我……
一個人有多念念不忘，就該有多堅強，可自己永遠不知道自己有多堅強，直到堅強變成了你的選擇，到最后選擇變成了執(zhí)著，或許并不是因為我執(zhí)著，而是因為你值得吧。
年輪，輾轉(zhuǎn)，更替，變換，于是歲月放棄了掙扎，把我們交給時間來審判。歲月如歌，但在我的心底，你就如一首悠揚的歌，當(dāng)千帆過盡，塵埃落定，它永遠在我的心靈深處淺吟低唱。而承諾，像塵埃不斷被時間掩埋，就算早知道結(jié)局，我仍會選擇和你的命中注定。
以前這點點滴滴珍珠般寶貴的回憶足以證明自已有多么開心。我想，我想要的就是這種可以放在手心溫柔凝望的小開心。
歲月如歌，我不知道是不是每個人心里都會有一處風(fēng)景，一處記憶，在歲月的成長中，它幻化成一首心底的歌，或舒緩悠揚，或抑郁悲傷……
相伴初二作文9
翻開一本書，漫步于歷史長河中，拾起那些偶然散落的瓊漿玉液，又瞥見多少文人淡然的選擇？
——題記
黃州突圍
蘇軾，北宋的才子。集流暢的文字、飄逸的書法和獨到的繪畫為一身，卻受到多方打擊。“烏臺詩案”：只因名太高！他被貶黃州，內(nèi)心面臨著激烈的選擇。繼續(xù)爭名奪利還是恬淡生活？
一詞兩賦，激出他的內(nèi)心，他撣撣衣裳，昔日的`蘇軾走了，來提那個“突圍”成功的文人。他在東坡耕種，始名“蘇東坡”。他開始欣賞，開始包容，開始回歸自我。他淡然地選擇了成為真實的自己。
“夜飲東坡醉復(fù)醒，歸來仿佛三更”“但愿人長久，千里共嬋娟”他淡然地耕種，與老百姓閑談，這時的他，才是自己！
蘇軾面臨人生中最大的挫折，選擇成為他自己，淡然地選擇，更要選擇淡然！
桃源隱逸
陶淵明，祖先是官吏家庭，也曾想過“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。但東晉的混亂、君王的昏庸、臣子的奸侫讓他無可適從。他淡然地摸出官印，往桌上一砸，從此與菊為伴。
他來到他一直夢想著的“桃源”，掬一杯明月，與清風(fēng)共飲；賞一簇菊花，與恬淡相伴。“采菊東籬下，悠然見南山”他淡然處世，隱逸菊間。
陶淵明在人生的名利之間，淡然地選擇隱逸，回歸本我，不關(guān)注世事，心淡然，身便淡然。
燕京指南
文天祥，南宋將領(lǐng)。元軍兵臨城下，毅然地站起的，只有他。他抓起軍旗，孤身向城外沖去……
他筆直地站立著，唯一不變的是面朝南方。他淡然地走向劊子手的方向。最后朝南拜了三下。宋朝已滅，但他心中的宋朝永垂不朽！
文天祥面對生死，淡然地選擇了國家，他始終不忘，他是一個宋朝人！他淡然地選擇了殉國，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青！”他的精神在人們的心中升騰了千年！
人生長路漫漫，總會面對一次次的選擇，即使前有豺狼，后有虎豹，我也凜然前行！不過，激勵我的是這些文人志士淡然的選擇。淡然地選擇，選擇淡然……這時你會發(fā)現(xiàn)，選擇也還如此簡單，路在腳下！
相伴初二作文10
暑假生活轉(zhuǎn)瞬即逝，仔細回味我的暑假生活，還別有一番風(fēng)味。
7月，我收獲了許多：上著文化班，我在浩瀚的知識海洋里汲取營養(yǎng)；彈著鋼琴，聆聽優(yōu)美而靈動的音韻，我體會到了堅持就是勝利；打著乒乓球，清脆的聲響環(huán)繞著耳畔，我懂得了“生命在于運動”；走進鋼琴七級的考場，我明白了“失敗是成功之母”。7月，我滿載而歸。
讓我最辛苦，但也收獲最多的是彈鋼琴。7月里，我每天要練3小時的鋼琴。反復(fù)的練習(xí)，練得手指發(fā)麻，苦得黯然淚下，但悠揚的琴聲又喚起了我堅持下去的信念。一分耕耘一分收獲，7月27日的鋼琴考級，我成功地考過了七級。為了這短短的幾分鐘的鋼琴考級，我每天加班加點，刻苦練琴，堅持不懈，如今終于成功考級，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”�。�
苦并快樂的七月就在我的堅持下，悄然而逝，美好的八月即將到來。我的心久旱逢甘霖般地滋潤起來，雨后的心田開滿朵朵的小花。
八月，我參加了快樂的`夏令營，玩得很high，在活動中認識了許多同學(xué)，結(jié)交了不少朋友。在陽光下?lián)]汗如雨地肆意奔跑；在激流涌動的水面上奮力劃動船槳；在綠茵茵的草地上，隨著篝火舞動身姿……那種感覺，就是自由、愜意、炫美、酷爽。
我還過了我的生日，收到許多感人的祝福。和為我慶生的朋友一起玩有趣的游戲，吃香甜的蛋糕，與朋友分享那快樂的時刻，是幸福的！那天的美好、溫馨歷歷在目，真讓人意猶未盡呢！
這個暑假，我哭過，我也笑過；我厭惡過，也成功過。這個暑假，我克服了困難，收獲了許多。這個暑假，正因為堅持相伴，才成功快樂！
相伴初二作文11
閑暇時，泡一杯香茗。微風(fēng)輕輕拂起書的扉頁。一股熟悉的油墨香撲面而來。這是我最愛的一本書——《文化苦旅》。它已陪伴我三年了，我卻仍不減對它一絲一毫的熱愛。
真的，讀這本書，讀的不是書，而是一種文化。
三月微風(fēng)時，我們輕搖著小舟。流連在這秀美可人的江南水鄉(xiāng)，幾度回周莊，聆聽江南采蓮少女嬌滴滴的儂儂軟語。行走在江南小鎮(zhèn)的古樸青石板路上，我們一起去體會沈從文《邊城》的`淡定。
六月烈日天，我們踩著滾燙的風(fēng)沙，懷著執(zhí)著的信念。哪怕這大漠孤煙，長河落日？一心去瞻仰敦煌莫高窟千奇百怪的壁畫，去親近那份凌駕在宗教之上的文化！
最后，去看看廬山的三疊泉，水滴四濺，顆顆沁在心底。水練騰空，深深滌蕩心靈。水流飛瀉，盡顯廬山之神秀。怕是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的廬山瀑布也沒有這般壯觀。
余秋雨先生曾經(jīng)這樣贊美李白秀口一吐，就是半個盛唐。讀了《文化苦旅》，我也想這么贊美他老人家：墨筆一揮，就是當(dāng)今個中國。
呵呵，想笑。沒來由的。
記得小時想，旅游有什么苦味可言，無非是體味一下當(dāng)?shù)氐奈幕�，看看那里的風(fēng)土人情。然而，隨著閱歷的增長，終于品到了苦味。就像孩童吃幾片苦瓜，苦澀難耐，究其原因，因為文化本身就是苦的。
讀文化，越讀越苦。似乎名人故里爭來爭去的是我的心肝，似乎從敦煌莫高窟里裁出的心血是我的骨肉，似乎天一閣里的藏書是我辛辛苦苦搜刮來的。
讀《文化苦旅》，我無形中有了一份責(zé)任，一份保護文化的責(zé)任�！段幕嗦谩芬宦废喟�，我也背著文化上路，文化沉甸甸的，我義無反顧。
感謝《文化苦旅》相伴，感謝文化的熏陶。
相伴初二作文12
云朵依舊潔白，日光依舊燦爛，看著廣袤天空，壓抑不住滿溢的友誼之情，放遠眼光……哦，我形影不離的朋友，一定在焦急的倚門而望……
友情，又何止會在短暫的互攙中凸顯，當(dāng)記憶中的片片場景慢慢地劃過，我發(fā)現(xiàn)，原來它一直與我相伴。
小時候，朋友是那透亮的泡泡——
我開心地在公園里跑著，小眼睛不時向遠方觀望著。每天的此時，朋友總會那樣神奇的出現(xiàn)。呼喊聲！我驚喜地跑到前面�！拔埂甭曇粼诠珗@里傳開，眼前是熟悉的`笑容，雖然陽光炙熱，我卻感到那笑容帶著輕松，帶著愉悅。“一起玩兒吧——”朋友快步的向我走來，微笑著，一起拿著桿子，對圓孔輕吹一口氣，泡泡漂浮在天空之中，那泡泡充滿了無盡的喜悅與笑容。
那泡泡，總在乏味的日子里，帶來一絲趣味。
后來啊，友情是那雙攙扶的手——
我拒絕一切安慰，獨自坐在地上嚎啕大哭，忍受著摔倒的痛，每至此時，他總會不約而同的出現(xiàn)，我又一次看到鮮血淋漓的傷口。于是推開了他，繼續(xù)放聲大哭。淚眼朦朧中，他依舊用那雙炙熱的手將我扶起來，再將那冰冷的眼淚從眼角擦過，帶來了滿是心疼的話語：“別哭，眼淚不會帶走傷口的痛，站起來面帶微笑，用藥帶走這傷口的痛�！�
現(xiàn)在，友情是充斥的離別氣息的照片——
走出校門，看著照片，眼淚從眼角劃過，滴在那熟悉的面孔上。
思緒從回憶中回到現(xiàn)實，突然發(fā)現(xiàn)我離朋友更近了！我不由得加快腳步，尋找朋友，牽著朋友的手，讓友情繼續(xù)包圍著我，陪伴著我……
相伴初二作文13
風(fēng)，吹過碧綠的艾地，裹挾著一縷清香，吹入小院。寧靜的小院一如往常，只是少了她的陪伴……
猶記那一年，也是在一個艾香芬芳的五月……
“太奶奶，你快點。”我蹦跳著走在前頭，不是轉(zhuǎn)過頭來催促道。
“好好好，這就來。”太奶奶已年近八十，身子骨依然不錯。在五月，我總是會纏著她給我做艾餅吃。
走到一塊艾地旁，太奶奶彎下腰，摘下最嫩的葉。我在一旁搗亂著，將艾連根拔起。太奶奶也不責(zé)怪我，只是將拔起的又重新栽回去。反復(fù)幾次，我也失去了興致，幫著太奶奶一起摘艾葉。綠色的汁液滴在我手上，輕嗅，鼻尖縈繞著清香。
回到家，太奶奶便忙活起來，嫻熟地將葉洗凈，切碎。把葉倒入面粉中，加入兩個蛋黃。白的面粉，綠的艾葉，黃的雞蛋，和在一起像一幅水粉畫。太奶奶加入水，用力揉著，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，太奶奶那沾著面粉的手輕刮了下我的鼻子：“小饞貓，你再看，這盆里都要出花兒了�！蔽矣靡滦淠ㄈケ巧系拿娣�，繼續(xù)盯著看。
可以下鍋了，太奶奶將油燒熱，取一小塊面團，輕壓成餅狀，放入鍋中。濺起了“油花”。一朵，兩朵，三朵……不一會兒，第一批就出鍋了。我夾起一個，輕咬一口，清香頓時在口中彌漫開來，讓我忘記了灼燒感。一連七八個下了肚，我才打了個飽嗝，滿意地拍了拍肚皮。
月亮順著樹梢兒爬上了天空，太奶奶搬了兩張小凳到院里去。我枕在她的腿上，她用那雙粗糙的大手輕拍著我的背，給我講神話故事。我聽著故事很是愜意，竟有些朦朧的睡意。風(fēng)，吹入小院，帶著那一抹清香，吹入了我的心中，吹入了我的夢中。
大約一個星期后吧，太奶奶出了意外，走了，在那個艾香彌漫的'日子里，隨著那一抹清香入了天堂。
看著滿眼的艾地，驀然回首，似乎還能看見太奶奶那慈祥的笑容。
亦是一個五月，艾香芬芳，校園依舊，只是少了那個相陪的身影，心中幾分落寞。眼，輕閉，懷念有她相伴的日子。
相伴初二作文14
媽媽不止一次告訴過我，說我是已經(jīng)死過一次的人了，你們相信嗎？
每次媽媽說起這事，我都不怎么信，但她那真真切切的話語，言猶在耳……
不知為何，我小時候體弱多病，就像溫室里的花朵一樣，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，再加上我又是我們家的第二個女兒，屬于超生對象，所以爸爸媽媽每次帶我去看病都要小心翼翼，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。
小時候的.我經(jīng)常拉肚子，而且每次都很嚴重，村里醫(yī)療條件有限，怎么醫(yī)都醫(yī)不好，但爸爸每天都有干不完的活，所以都是媽媽帶我去鄉(xiāng)里的醫(yī)院。有一次，因為病得太嚴重，醫(yī)生讓住院，媽媽說，那一次我打針的時候一直哭個不停，怎么哄都不消停，過了好長一段時間了，我突然不哭了，躺在床上眼睛睜得大大地盯著天花板，她怎么叫我，我都沒有反應(yīng)。媽媽很怕我死去，急得都哭了，后來才急忙去把醫(yī)生喊來……
艱難的日子總算熬過去了，我一共在醫(yī)院住了13天，病情才好轉(zhuǎn)。我們準備出院回家了，可媽媽又想到我是超生的，回到家肯定會有人來要超生款，可為了給我治病家里已經(jīng)債臺高筑了，哪還有錢交超生款呢？思來想去，媽媽最終做出了一個殘忍的決定——把我秘密地送到外婆家。
母女告別時依依不舍和聲嘶力竭哭喊的場景就不必多說了。媽媽回到家就一直哭著和村里人說：“孩子已經(jīng)死了！”而媽媽因為悲傷過度三四天都吃不下飯。
在外婆的呵護下，我在躲躲藏藏中一年一年地長大�？斓阶x書的年齡了，為了讓我能和其他小伙伴一樣進學(xué)校讀書，爸爸媽媽最后還是打算把我接回來。媽媽借錢去把超生款交了，然后再把我沒有死的真相告訴大家。
從此，我能像其他小伙伴一樣，在父母的身邊成長，享受著溫暖的陽光。這種愛，就像鮮艷的花朵，永遠在我的心間開放！
我常常在心里對父母說：“爸爸媽媽，在以后的歲月里，我要為你們?yōu)⑾卵芈返男枪猓揖褪撬�，你們就是魚，我們永遠相依相伴，永不分離！”
相伴初二作文15
小時候，我對葫蘆一直心懷好奇，它常常給我心中蒙上一層有關(guān)“葫蘆娃”般的神秘色彩。
終于，招架不住我的強烈要求，媽媽給我弄到了幾粒葫蘆種子。
種子一到家，我便迫不及待地把它種入花盆，細心照料。早上把它搬到窗外，讓他享受最好的陽光；中午我總會給他澆水松土，盼它快快長大；晚上我又將它放入室內(nèi)，防止寒潮的侵襲。還給它插上幾根小鋼管，就望它發(fā)芽、長大、攀爬，直爬上我夢想的頂端。終于有一天，它破土了，悄悄的冒出了第一片綠葉。我欣喜地想，有了我的照料和陪伴，它一定會越長越好。
它果然不辜負我的期望，嫩葉越長越多，綠色的藤兒也越來越卷，顏色從嫩綠長成了深綠。最后遠看上去，那翠綠的葫蘆藤好似一根綠柱，站在花盆上，十分神氣。
其實，我陪伴著它的時候，它也在精神上陪伴著我。當(dāng)我失意的時候，些許的安慰便是這株葫蘆。每每走近它，嗅到花兒傳來的淡淡幽香，望著那青翠欲滴的綠葉，便覺得好多了。這到底還不是一個荊棘叢，我總能在這里得到力量，再次新生。
然而不幸的是，由于我的疏忽，盛夏一場毀滅性的臺風(fēng)降臨，風(fēng)輕而易舉地將我遺忘在窗外的花盆打翻，將葫蘆藤連根拔起，隨后揚長而去。昔日那生機勃勃的葫蘆，只剩幾段殘枝，就如風(fēng)中的塵埃，一去不復(fù)返了。望著那空空的花盆，我的心也空蕩蕩的`，宛如失去了一位十分重要的朋友一般。
可幸運的是，葫蘆終究保留下來了種子。春天中，我又一次小心翼翼的播下種子，滿心期待它能夠再次破土重生。
漫長的等待中，終于在某個陽光燦爛的日子，一抹萌萌的綠意，偷偷探出了頭。我欣喜的凝望那兩片柔嫩的綠葉，為它的生命力中的頑強和斗志而感動。“朋友，我們又可相伴了，以后我可要向你學(xué)習(xí)呢！”想到最后，我嘴角揚起了微笑。
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