我的夢(mèng)想作文集合15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的我的夢(mèng)想作文,歡迎閱讀與收藏。
我的夢(mèng)想作文1
有人的夢(mèng)想是偉大的老師;有人的夢(mèng)想是讓人敬愛(ài)的
老師;可我的夢(mèng)想是為人民服務(wù);為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。
一天晚上,我逐漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)大應(yīng)認(rèn)真工作,終于變成了我小時(shí)侯夢(mèng)寐以求的科學(xué)家。制造了許多有意義的.東西,為全人類(lèi)造福。
一天,我開(kāi)著自己的奔馳開(kāi)在一座大橋上,四眼望去,突然,我看見(jiàn)橋下的水里都是一些廢品,導(dǎo)致本來(lái)很美麗的河流應(yīng)這些廢品的污染,變成了一條臟不拉吉的臭水溝。而且,最不好的就是旁邊還有農(nóng)民居住,要是這條河流的臭空氣讓他們中毒可怎么辦?于是,我絞盡腦汁,終于造出了一臺(tái)廢率吸收機(jī)。這臺(tái)廢率吸收機(jī)的本領(lǐng)可真大!它能將所有的污水和廢垃圾清除,將垃圾丟進(jìn)垃圾堆,再把吸收到的污水進(jìn)行過(guò)濾,讓這些臟水換一身衣服,讓他恢復(fù)以前的面貌英俊;美麗。
午飯后,我漫步在熱鬧的大街,看見(jiàn)垃圾桶里空蕩蕩,可路上的垃圾卻數(shù)不勝數(shù),仔細(xì)想一想,才知道這些行人為了自己方便,就將垃圾丟在一邊不管,可他們不知道的是,如果這些垃圾堆起來(lái),那對(duì)人們帶來(lái)得壞處卻是不可估計(jì)的。為了人們安全,我又發(fā)明出了一個(gè)自動(dòng)撿垃圾的機(jī)器人,它能自動(dòng)撿路上的垃圾,而且它那小罐子里能裝的垃圾卻是不知道好多。
我解除了兩個(gè)問(wèn)題,便回到了家里,想好好休息一下,讓疲勞消失,讓大腦吹進(jìn)清風(fēng),正當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,突然,我的耳邊出現(xiàn)了一聲巨響......
我從床上爬了起來(lái),才知道這是做夢(mèng),但這個(gè)夢(mèng)卻是多么的美妙,心里想著,如果我長(zhǎng)大真的成為了科學(xué)家的話,我一定回造福于全世界!
我的夢(mèng)想作文2
我的夢(mèng)想,也許誰(shuí)也猜不出來(lái)。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就想要一個(gè)完完整整的家。
我的爸爸媽媽經(jīng)常吵架,因此,爸爸晚上都很少回家,這樣,媽媽也很少回家了。所以,我是經(jīng)常一個(gè)人在家,自己做飯、自己洗衣服。沒(méi)有人管我。
爸爸媽媽?zhuān)銈冇邢脒^(guò)嗎?對(duì)于一個(gè)快滿12歲的小女孩父母整天不回家,留下她一個(gè)人在家,她會(huì)怎么想呢?這樣是對(duì)她不公平的。很多次下雨,我在教室里上課,突然下起雨來(lái),放學(xué)的時(shí)候,我都會(huì)看到別人的爸爸媽媽接他們的兒女放學(xué),拿著傘躲他們。我看到這樣的場(chǎng)景,我就會(huì)想起,以前爸爸媽媽也是……
時(shí)不時(shí)也會(huì)有同學(xué)或朋友問(wèn)起我這樣一個(gè)問(wèn)題:xxx,這些天為什么都沒(méi)看到你的爸爸媽媽來(lái)接你呢?/沒(méi)看到他們呢?,這時(shí)我覺(jué)得我心里有種說(shuō)不出的感覺(jué),種覺(jué)得少了點(diǎn)什么似的,我就會(huì)說(shuō):呵呵,這段是時(shí)間他們都很忙嘛,沒(méi)有時(shí)間。其實(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭去,我的.眼睛里面就會(huì)有淚在流……仿佛心里在流血那樣的感覺(jué)。
爸爸媽媽?zhuān)銈儾挥X(jué)得這樣對(duì)我的傷害很大嗎,我都不知道在同學(xué)面前怎么提起你們。你們?cè)谖业男闹,地位是很高的,?qǐng)你們不要這樣傷害我幼小的心靈,好嗎?我只是想要有一個(gè)完完整整的家,我錯(cuò)了嗎?
爸爸媽媽?zhuān)绻吹轿业奈恼,考慮考慮你們女兒的感受吧!
我的夢(mèng)想作文3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)杰出的鋼琴家和出色的作曲家。
還記得四歲的時(shí)候,媽媽帶我去學(xué)鋼琴。一開(kāi)始,鋼琴課很有趣,都是去唱唱歌、跳跳舞,學(xué)一些簡(jiǎn)單的.節(jié)奏和樂(lè)理;但后來(lái)曲子越來(lái)越好聽(tīng),也越來(lái)越有挑戰(zhàn)性。現(xiàn)在,老師每個(gè)星期都會(huì)出一題編曲作業(yè),訓(xùn)練我們的編曲能力,讓我想要嘗試作曲。由于看了很多音樂(lè)家的故事,有:貝多芬、莫札特、蕭邦……這些世界聞名的音樂(lè)家,讓我想要像他們一樣成為杰出的鋼琴家和出色的作曲家。
因?yàn)橄胍蔀榻艹龅匿撉偌也⒉蝗菀,除了讀譜能力要很好,樂(lè)理也要能融會(huì)貫通,而且彈奏技巧更是重要,這些能力缺一不可,所以要每天練習(xí),加強(qiáng)自己的各項(xiàng)技能;而要成為出色的作曲家,則必須具備敏銳的觀察力,多去欣賞各種曲風(fēng)的音樂(lè)及吸收和音樂(lè)相關(guān)的知識(shí)。這些都要靠不斷的努力練習(xí)和累積能力才能達(dá)成。
靜思語(yǔ)說(shuō):“不要小看自己,因?yàn)槿擞袩o(wú)限的可能。”,所以不要輕易放棄自己的夢(mèng)想,也不要隨意更改自己的夢(mèng)想,要堅(jiān)持到底,不然就沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo)了。
媽媽常常告訴我,做什么事都要腳踏實(shí)地,一步一步的去完成,不要想要一步登天,所以我希望我能按步就班的達(dá)成我的夢(mèng)想——成為杰出的鋼琴家和出色的作曲家!
我的夢(mèng)想作文4
在這個(gè)地球一許多人,這些人都有不同的國(guó)家,但是他們都有自己的夢(mèng)想。有的想當(dāng)農(nóng)夫,有的想當(dāng)大官,有的至于還想要當(dāng)一個(gè)拯救地球的人。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)為自己祖國(guó)服務(wù)的科學(xué)家!想知道為什么我要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家嗎?
請(qǐng)讓我一一道來(lái),當(dāng)時(shí)我還小,才七八歲吧,在那個(gè)寧?kù)o的夜晚我突然看向漆黑的天空,明亮的'月亮,還有那一閃一閃好像在眨眼睛的星星們?cè)谙耄炜绽锩媸遣皇怯腥俗∧?是不是還有和我們一樣的地球呢?我懷著好奇的姿態(tài)慢慢迷上了科學(xué)。
當(dāng)時(shí)我并不懂科學(xué)是什么,那時(shí)我就好像一個(gè)在迷糊的世界里尋找著真理的小孩。所以我就自己開(kāi)始喜歡上撿廢瓶,然后把瓶子洗干凈開(kāi)始自己收集各種各樣的植物、動(dòng)物然后進(jìn)行觀察,不過(guò)并沒(méi)有取的什么成果,反而在用玻璃瓶的時(shí)候把自己的割破了一個(gè)大口子,傷疤現(xiàn)在還在呢!
不過(guò)我沒(méi)有放棄,因?yàn)槿绻曳艞壛四敲次揖驼婧臀业目茖W(xué)夢(mèng)無(wú)緣了。就在我在報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上看見(jiàn)我偉大的祖國(guó)正在為流感、病毒忙的焦頭爛額的時(shí)候,我就更加想要成為科學(xué)家,因?yàn)橹挥羞@樣我才可以幫助祖國(guó)研究出殺死病毒的藥,讓祖國(guó)更加美好。
居然我現(xiàn)在很弱,許多人都認(rèn)為我離我的科學(xué)夢(mèng)想遙不可及,但是我只要努力再努力總會(huì)成為一個(gè)為祖國(guó)服務(wù)的科學(xué)家,因?yàn)槲业睦蠋熢?jīng)說(shuō)過(guò):”不是一切的不幸都會(huì)發(fā)生在弱智頭上,只要你不懈努力那么你總會(huì)有成功的一天“!
我的夢(mèng)想作文5
在我很小的時(shí)候,夢(mèng)想于我而言仿佛是一件玩具,喜歡時(shí)愛(ài)不釋手,玩膩了便丟棄在一旁,央求著家人們買(mǎi)下一個(gè)玩具。小時(shí)候的夢(mèng)想有很多:覺(jué)得今天的菜很好吃,便想當(dāng)個(gè)廚師;看到老師六一兒童節(jié)收到的禮物很多,便想當(dāng)個(gè)老師;電視上看到某個(gè)明星粉絲很多,便想當(dāng)個(gè)明星……
直到三年級(jí),我開(kāi)始接觸文學(xué),看完了人生中的第一本小說(shuō)《魯濱遜漂流記》后,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)文字,也可以這么的生動(dòng)有趣。于是我便慢慢的對(duì)書(shū)籍產(chǎn)生興趣,漸漸地,閱讀過(guò)的'書(shū)籍越來(lái)越多,作文也在悄然無(wú)聲中,越寫(xiě)越流暢,不會(huì)再像以前那樣,咬著筆蓋,半天擠不出一個(gè)字來(lái)。也是在這個(gè)時(shí)候起,作家的這個(gè)夢(mèng)想,在心中生根發(fā)芽,未曾枯萎。
這個(gè)夢(mèng)想一堅(jiān)持,就堅(jiān)持了好幾年,從三年級(jí)到初三,從懵懂到成熟,夢(mèng)想從未改變,也從未動(dòng)搖過(guò)。隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始閱讀更多體裁的文學(xué)作品,也知道了不少優(yōu)秀的作家,每當(dāng)看到書(shū)中那優(yōu)美的詞句,便感到無(wú)比的欽佩與羨慕,也更加堅(jiān)定了心中的信念與夢(mèng)想:將來(lái),我也要成為他們一樣的人。
奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò):“理想對(duì)我來(lái)說(shuō),具有一種非凡的魅力。我的理想總是充滿著生活和泥土氣息。我從來(lái)都不去空想那些不可能實(shí)現(xiàn)的事情!庇腥苏f(shuō)我的夢(mèng)想不切實(shí)際,根本不可能完成。但有夢(mèng)想就有前進(jìn)的動(dòng)力,我一定會(huì)通過(guò)自己的努力,早日到達(dá)夢(mèng)的彼岸。
我的夢(mèng)想作文6
“閻瑾,閻瑾,快點(diǎn)過(guò)來(lái)看,杭州一名高中生‘跳’進(jìn)清華了,太厲害了,趕緊過(guò)來(lái)看看!”
媽媽拿著手機(jī),正在播著視頻,獅吼般地叫著我,我趕緊跑過(guò)去,原來(lái)是一名杭州高三學(xué)生,叫王鑫宇,帥帥的,身高1米92,參加浙江省青少年田徑錦標(biāo)賽17—18歲組男子組跳高,成績(jī)2米15,拿到浙江省第一名,同時(shí)以同樣的成績(jī)通過(guò)清華大學(xué)高水平運(yùn)動(dòng)員專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試,成功“跳入”清華大門(mén)。
看完這個(gè)視頻,簡(jiǎn)直讓我熱血沸騰,他馬上成為我的偶像,給予我?jiàn)^斗的目標(biāo)和訓(xùn)練時(shí)的力量。因?yàn)槲以趯W(xué)校也是田徑隊(duì)的一名跳高兼跳遠(yuǎn)小將,去年參加過(guò)鄞州區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),跳高拿了第四名,當(dāng)時(shí)心里還是美滋滋的。但是再那之后,學(xué)校每周三次的訓(xùn)練,簡(jiǎn)直可以用“魔鬼式“來(lái)形容。長(zhǎng)跑,力量,技巧,每個(gè)方面都要訓(xùn)練,而且要不斷的'有所進(jìn)步和突破,特別是現(xiàn)在天氣熱,幾次差點(diǎn)中暑,好在從小鄉(xiāng)下長(zhǎng)大,不比溫室里的花朵,酷暑和嚴(yán)寒都挺過(guò)來(lái)了,底子好,沒(méi)辦法,想暈都暈不了……,想到這里,我不禁仰慕王鑫宇同學(xué),他的訓(xùn)練生涯肯定是“地獄級(jí)”的,頓時(shí)心生敬佩。
媽媽耐心的跟我說(shuō),人家能取得這樣的成績(jī)也是艱苦訓(xùn)練得來(lái)的,成功背后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴肯定是苦不堪言,所以我現(xiàn)在也要像王鑫宇哥哥學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)堅(jiān)持,努力,為自己的目標(biāo)和未來(lái)奮斗。媽媽還說(shuō)至少外部條件我是具備了,有著162CM的身高和優(yōu)良的身體素質(zhì),剩下的就是要靠我自己努力和領(lǐng)悟了,哈哈,我說(shuō)了一句:我要成為第二個(gè)王鑫宇,而且是女版的哦,為浙江爭(zhēng)光,爭(zhēng)取“跳進(jìn)北大”。
這個(gè)是美夢(mèng)也是目標(biāo),加油,閻瑾!
我的夢(mèng)想作文7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,教師,醫(yī)生……許許多多的職業(yè)供我們選擇,但適合自己的只有一個(gè)。選對(duì)了,一生無(wú)憂;選錯(cuò)了,那就可能付出一生。
我當(dāng)然也有自己的夢(mèng)想,想象中的是美好的,但是實(shí)現(xiàn)起來(lái)確是困難的。所以只有現(xiàn)在奮發(fā)圖強(qiáng),做好充分的準(zhǔn)備,才能不被社會(huì)拋棄。
夢(mèng)想中,我會(huì)做一個(gè)明星,雖然有時(shí)可能會(huì)枯燥乏味,但是音樂(lè)中的快樂(lè)確實(shí)很甜很甜的',可以讓人陶醉其中,無(wú)法自拔。誰(shuí)然一天可能唱不了多久,但是我相信,積少成多,F(xiàn)在的很多明星的那些歌曲都是通過(guò)自己的努力得到的。相信自己,美好的未來(lái)正在向自己招手。
想象中,我可能還會(huì)做一個(gè)老師,憑自己的頭腦,可以做很多有人想做去不敢做的事,而且可以取得成功,嘗到成功的滋味,那應(yīng)該是很甜很甜的吧。相信自己一定能成功,那么我就成功一半了。
夢(mèng)想會(huì)考上名牌大學(xué),但是要付出很多很多的汗水,為了我未來(lái)的夢(mèng),付出再大的汗水,吃再多的苦也是值得的,因?yàn)槟鞘俏乙簧膲?mèng),一生的夢(mèng)不應(yīng)該用一生的努力去實(shí)現(xiàn)嗎?雖然我知道未來(lái)的路可能很坎坷,但是,那是我一生努力尋找的目標(biāo),我不會(huì)輕易放棄的。
那些未來(lái)的事只有留到來(lái)去想象,現(xiàn)在的事是要好好學(xué)習(xí),為未來(lái)打下良好的基礎(chǔ),那些夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn),我的努力才會(huì)沒(méi)白費(fèi)。
但是美好的夢(mèng)想還只是想象,真正美好的夢(mèng)還要自己去努力,相信自己一定能成功。
我的夢(mèng)想作文8
夢(mèng)想,是自己對(duì)長(zhǎng)大后職業(yè)的希望。人人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想也各不相同,有人想當(dāng)作家,有人想當(dāng)軍人……。我的夢(mèng)想就是想當(dāng)探險(xiǎn)家。
我想當(dāng)探險(xiǎn)家的愿望來(lái)自一個(gè)人,他叫貝爾格里爾斯,我喜歡叫他貝爾,貝爾是《荒野求生》節(jié)目的主持人,他以前是一名美國(guó)特種兵,對(duì)野外生存技巧樣樣精通,于是他退役之后就開(kāi)始拍《荒野求生》這個(gè)節(jié)目。當(dāng)我第一次看這個(gè)節(jié)目時(shí),便開(kāi)始崇拜貝爾,他像一個(gè)教授一樣,教會(huì)了我許多生存技巧,有時(shí)我還能背出幾句他說(shuō)過(guò)的話呢!
探險(xiǎn)本來(lái)也是一件十分有意思的事,可以和大自然、動(dòng)物近距離接觸。雖然會(huì)有生命危險(xiǎn),但我相信,憑著現(xiàn)在和以后我積累的常識(shí),一定可以安全回家!再說(shuō),探險(xiǎn)不一定非要一個(gè)人去,我可以多叫一些有探險(xiǎn)能力的朋友,畢竟,人多力量大嘛!
探險(xiǎn)者是世界的“開(kāi)發(fā)者”。沒(méi)有他們,我們又怎么了解外面的世界是什么樣呢?所以我覺(jué)得探險(xiǎn)十分光榮,這也是我想當(dāng)探險(xiǎn)家的原因之一。
聽(tīng)說(shuō)我想成為一名探險(xiǎn)家,我身邊的朋友不是太相信,不過(guò),我是不會(huì)放棄的!我一定要成為一名“世界的.開(kāi)發(fā)者”,我要在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次困難后,反復(fù)品味這成功的蜜,勝利的甜。那種快樂(lè)一定會(huì)比考100分、玩游戲、住大房子要快樂(lè)的多。
希望在許多年后的現(xiàn)在,我已經(jīng)真的品味到了那種快樂(lè),享受著現(xiàn)在,回憶著以前……。
我的夢(mèng)想作文9
我有個(gè)夢(mèng)想——成為作家。這個(gè)夢(mèng)想很大,很遠(yuǎn),卻真真切切像一顆種子,深深地埋在我的心底,正在一點(diǎn)一點(diǎn)地生出嫩芽……
兒時(shí)背詩(shī)詞,有點(diǎn)兒“小和尚念經(jīng),有口無(wú)心”,懵懵懂懂,只覺(jué)得很有節(jié)奏感,不難背。媽媽很是耐心,會(huì)給我做點(diǎn)兒講解或者插入些小故事,漸漸地,古詩(shī)里有了畫(huà)面:“床前明月光,疑是地上霜”——仿佛回到過(guò)去的揚(yáng)州,坐在李白身旁,聽(tīng)到他的那陣陣嘆息,看到他那黯然傷神的眼神,不由心生感觸;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”——猶如置身元宵節(jié)的街上看到那四周都燈火通明,而他——辛棄疾卻因自己不受重用而又無(wú)比惆悵,只能孤芳自賞……詩(shī)詞中,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)文字是那般的奇妙,在那字里行間之中流露著無(wú)窮的故事,太濃的情感……
成長(zhǎng)的日子里,不斷地閱讀,在一篇篇的文章里體會(huì)到了更多的感慨。朱自清的《匆匆》看似簡(jiǎn)單,實(shí)際蘊(yùn)含著著作者那太多太多的.后悔,那一句“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”便是作者對(duì)他那二十多年的質(zhì)問(wèn);魯迅的《少年閏土》看似在寫(xiě)兒時(shí)的記憶,卻是一種懷念和對(duì)閏土自由生活的向往。這些文字,看著普通,卻又耐人尋味。
當(dāng)我第一次學(xué)著作家的模樣寫(xiě)作,將成稿滿懷信心地交給老師,老師在上面留下了這樣八個(gè)字——東拼西湊,糟糕透了!那紅色的八個(gè)字如一塊巨幕遮蓋著我的雙眼,那一次,我夢(mèng)想的天空恍惚間塌了,我強(qiáng)忍著淚水溜出了教室!
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹?”在淚水的沖刷洗滌后,我的心也越來(lái)越堅(jiān)定,再一次拿起了筆,默默地寫(xiě)著……
文章寫(xiě)寫(xiě)停停,心中的種子一直在成長(zhǎng),不久的將來(lái)一定會(huì)長(zhǎng)出嫩芽,冒出綠葉……
我的夢(mèng)想作文10
夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的,如月亮般遙遠(yuǎn);夢(mèng)想又是那樣的鄰近,一觸可得。夢(mèng)想說(shuō)遠(yuǎn)又遠(yuǎn),說(shuō)近又近,遠(yuǎn)近不定,難以猜測(cè)。
有人說(shuō)夢(mèng)想是美好的,有人說(shuō)夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈,永不放棄,還有人說(shuō)追夢(mèng)路上很艱辛、很困難。其實(shí)說(shuō)的都沒(méi)有錯(cuò),追夢(mèng)路的艱辛是需要克服的,堅(jiān)持不懈、永不放棄,最后都會(huì)很美好。
我的夢(mèng)想是做一名英語(yǔ)老師,很多人聽(tīng)到都會(huì)嘲笑我,但凱帝泰伊姆雷也不是如此嗎?從小呆笨,但因?yàn)橐粓?chǎng)夢(mèng)與媽媽的話讓他重拾信心,長(zhǎng)大后成為了諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者。雖然我現(xiàn)在的英語(yǔ)水平還不夠,可只要我?jiàn)^斗、努力,加強(qiáng)英語(yǔ)練習(xí),好好學(xué)習(xí),就會(huì)成功,不是嗎?夢(mèng)想還需要付出實(shí)際努力。
我有一個(gè)同學(xué),他叫朱啟,蘑菇頭,人挺矮,老實(shí)又幽默。他的夢(mèng)想是當(dāng)語(yǔ)文免試生,在五年級(jí)上冊(cè)那時(shí)就當(dāng)上了,因?yàn)樵诎肽昵,他不斷的提升自己的語(yǔ)文成績(jī),大幅度的提高自己、磨練自己,作業(yè)情況很完美,在他不斷用行動(dòng)去努力、奮斗,在堅(jiān)持不懈下,他成功了!
達(dá)到夢(mèng)想,不僅僅要堅(jiān)持不懈地努力,還要付出行動(dòng)。光說(shuō)不做可是不行的,因?yàn)閯?dòng)嘴巴是不可能完成夢(mèng)想的`。你需要一步一步腳踏實(shí)地的走好每一步,做好所需的準(zhǔn)備和事情,才會(huì)離夢(mèng)想更近一步,勇往直前,向那頂峰而去,向那終點(diǎn)沖去。他就是你的,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),你就會(huì)成為命運(yùn)的王者。
我的夢(mèng)想如多彩的字母,五彩斑斕;我的夢(mèng)想如多芬的文章,栩栩如生;我的夢(mèng)想又如動(dòng)聽(tīng)的歌曲,唯美激昂!
我的夢(mèng)想作文11
我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我想成為一名科學(xué)家,我想為我們的祖國(guó)研發(fā)出高質(zhì)量、超先進(jìn)的機(jī)器人。讓機(jī)器人走進(jìn)我們的生活,為那些留守兒童和空巢老人們帶去愛(ài)的溫暖,從此再也不害怕孤獨(dú)。另外,機(jī)器人還可以在深山、海底,甚至百慕大三角去探險(xiǎn),為我們揭開(kāi)更多的、人類(lèi)所不能解開(kāi)的謎題。
我想成為一名科學(xué)家,我想發(fā)明一臺(tái)時(shí)光機(jī)。讓我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢、英勇無(wú)畏的解放軍叔叔穿梭到清朝時(shí)期,用我們的高科技軍事設(shè)備把八國(guó)聯(lián)軍打得落花流水,趕出中國(guó),并讓他們歸還侵略的每一寸土地。我還想利用時(shí)光機(jī)回到古代,與孔子、孟子、莊子、老子等等好多古代名人交流,與他們一起暢所欲言,學(xué)習(xí)并體驗(yàn)他們的生活。我還想利用時(shí)光機(jī)回到侏羅紀(jì)時(shí)代,好好看看威猛而高大的恐龍,是如何在這個(gè)美麗的地球上繁衍生存的。
我想成為一名科學(xué)家,我想發(fā)明一種縮小的神槍。把那些疾病、環(huán)境污染、黑惡勢(shì)力、歪風(fēng)邪氣的東西變得很小很小,甚至消失。我還想發(fā)明一種放大的神槍?zhuān)咽澜缟仙屏、美好、和諧、積極向上的正能量放大,再放大。這樣,我們生活的`環(huán)境將是多么美好、多么和諧。大地一片生機(jī),綠綠的草、藍(lán)藍(lán)的天,無(wú)憂無(wú)慮的孩子們……
我想成為一名科學(xué)家,我想發(fā)明的東西很多很多。我想幫助一切可以幫助的人和事,所以,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),做好充足的“糧食”儲(chǔ)備,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好每一個(gè)學(xué)科。這樣,我才能像鐘南山爺爺一樣,救萬(wàn)民于水深火熱之中。隨時(shí)做好“沖鋒陷陣”的準(zhǔn)備,為我們的祖國(guó)母親排憂解難。
親愛(ài)的“小書(shū)蟲(chóng)”們,讓我們一起遨游在書(shū)的海洋中,不斷地汲取著豐富的養(yǎng)料,為自己的夢(mèng)想保駕護(hù)航,成為夢(mèng)想中的自己!
我的夢(mèng)想作文12
我的夢(mèng)想是變成一片大海,因?yàn)槲蚁矚g大海那無(wú)邊無(wú)際的遼闊,喜歡大海里自由自在的小魚(yú),喜歡那波光粼粼的海面……
當(dāng)我睡著了的時(shí)候,我感覺(jué)到身體在涌動(dòng),在夢(mèng)里,我好像變成了一片海洋。
我開(kāi)心的跳了起來(lái),一跳就是兩米多高,連五彩斑斕的貝殼也被我卷了起來(lái)。我看遠(yuǎn)處的海灘上有小朋友在玩兒,我就用力卷起浪花,把貝殼推到沙灘上去?粗∨笥褌冃χ鴵炱鹆素悮,我心里甜絲絲的。我轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處游去。
忽然,我看見(jiàn)前面有一頭白鯨在圍著礁石打轉(zhuǎn),它揚(yáng)起尾巴,拍打著水面,發(fā)出嘩啦啦的響聲。它的嘴里,發(fā)出不同的聲音,一會(huì)兒是輪船的汽笛聲,一會(huì)兒像嬰兒的哭聲,就像一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
我跑過(guò)去,問(wèn)它:“你在干嘛呢?”
它停下來(lái),委屈的說(shuō):“我太無(wú)聊了,在給自己辦演唱會(huì)呢!你要跟我一起嗎?”
我心想:唱歌我可不太行,而且我也不知道大海該怎么唱歌。于是,我提議:“你要是覺(jué)得不好玩,不如咱倆來(lái)賽跑吧!”
“好呀!好呀!”白鯨高興的.跳了起來(lái),大聲喊道,“我們快開(kāi)始吧!”
話剛說(shuō)完,它就像一支白色的箭,嗖的一下沖了出去,我緊隨其后,卷著浪花向前跑。一會(huì)兒我在前面,一會(huì)兒他在前面……它一邊跑,一邊唱著不同的歌曲,我也不自覺(jué)的跟著哼了起來(lái)。雖然我們唱得都不好聽(tīng),但我們卻很快樂(lè)。
跑累了,我們潛入海底,看五彩的珊瑚礁。有的像一個(gè)個(gè)形狀各異的彩色蘑菇,有的像熊熊燃燒的火球,有的像夜晚美麗的煙花……
“叮鈴鈴……”鬧鐘的聲音在耳邊響起,我揉揉眼睛,看了看四周,我還在床上睡呢!你這討厭的鬧鐘,我還沒(méi)有跟白鯨告別呢!
我的夢(mèng)想作文13
夢(mèng)想,這個(gè)詞語(yǔ)每個(gè)人都很熟悉,因?yàn)槊恳粋(gè)人都有夢(mèng)想,只不過(guò)有的人夢(mèng)想很遠(yuǎn)大,而有的人沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想的人,他甚至連他自己都不知道自己在做什么;有夢(mèng)想的人,會(huì)向著夢(mèng)想而努力、奮斗。我的夢(mèng)想就是有一天能考上清華大學(xué)。
清華大學(xué),一個(gè)人人都向往的大學(xué)。無(wú)論是在電視上,還是在報(bào)紙上,都會(huì)看到清華大學(xué)這四個(gè)字。小的'時(shí)候,我就在想:為什么清華大學(xué)這么出名呢?清華大學(xué)很好嗎?為什么爺爺、奶奶、爸爸、媽媽那么希望我考上清華大學(xué)呢?
時(shí)間過(guò)得非常快,現(xiàn)在的我,已經(jīng)是個(gè)少年了,明白了小時(shí)候一直不明白的問(wèn)題:為什么清華大學(xué)的吸引力那么大?那是因?yàn)榍迦A大學(xué)有十分優(yōu)秀的老師;那里有許多蘊(yùn)含著哲理的書(shū);那里的環(huán)境很優(yōu)美。
但是,想考上清華大學(xué)那是難上加難的事,我們整個(gè)桐廬縣才出了沒(méi)幾個(gè)清華大學(xué)的高材生呢。
想考上清華大學(xué)需要靠我自己的努力,因?yàn)槲磥?lái)是掌握在自己手中的。初中三年,高中三年,一共是六年,在這六年內(nèi),我們必須非常努力地去學(xué)習(xí),聽(tīng)懂老師所教的方法,能舉一反三。遇到不懂的地方,能虛心請(qǐng)教老師。課外,多看一些書(shū),豐富自己的知識(shí)。我一定會(huì)努力、努力、更加努力!
夢(mèng)想,可以讓一個(gè)愛(ài)玩耍的小孩子,變得愛(ài)學(xué)習(xí);可以使一個(gè)犯下很多罪行的人,浪子回頭?
有了夢(mèng)想,才會(huì)使人有信心,有決心去做這一件事情!
我的夢(mèng)想作文14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,愿意為了這個(gè)夢(mèng)想而去努力奮斗,無(wú)論付出多少艱辛也不后悔,我的夢(mèng)想就是成為一位教書(shū)育人的老師。
我為什么想成為老師呢?是因?yàn)閺男【陀X(jué)得老師很偉大,像紅燭,照亮別人而把自己燃燒;像園丁,培育人才遍布天涯海角;像火種,點(diǎn)燃了學(xué)生們的心靈之火;還像石階,承載著她的學(xué)生們一步步地向上攀登。
我有時(shí)也曾迷茫過(guò),想老師這個(gè)職業(yè)真的適合我嗎?老師職業(yè)很辛苦,每天不是備課就是批改作業(yè),對(duì)于不完成作業(yè)的同學(xué)還要苦口婆心的勸他們,還得不到有些同學(xué)的理解,在背后說(shuō)老師的壞話,“這個(gè)老師太嚴(yán)了,留這么多作業(yè),想累死我們呀”,“這個(gè)老師真啰嗦,絮絮叨叨的沒(méi)完,耳朵都塞滿了”。每當(dāng)聽(tīng)到這些,我想當(dāng)老師的這個(gè)念頭就會(huì)有些動(dòng)搖,但仔細(xì)想了想,老師不就這樣嗎?用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),用愛(ài)去給予每一個(gè)學(xué)生關(guān)愛(ài)。像太陽(yáng)一樣溫暖;像月光一樣柔和;像春風(fēng)一樣和煦;像清泉一樣甘甜。這種愛(ài)比父愛(ài)更加嚴(yán)峻,比母愛(ài)更加細(xì)膩;比友愛(ài)更加純潔。每每想到這里,我那顆有些動(dòng)搖的決心就會(huì)堅(jiān)定起來(lái)。
老師她默默奉獻(xiàn)她的一生,為我們能夠飛的'更高、更遠(yuǎn),教我們?nèi)绾巫鋈,要學(xué)會(huì)為了自己的夢(mèng)想去奮斗。成為老師就是我心中的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文15
我的夢(mèng)想有很多,曾幻想當(dāng)建筑師、當(dāng)警察、當(dāng)獸醫(yī)、當(dāng)漫畫(huà)家……不過(guò),我的夢(mèng)想還是當(dāng)一名醫(yī)生。
治好病人是醫(yī)生的職責(zé),醫(yī)生救人時(shí)是那么專(zhuān)心致志,這都是為了每一個(gè)認(rèn)得生命健康而著想!我打心眼里佩服醫(yī)生!
十年后,我真的當(dāng)了一名醫(yī)生。有一天,我正在病房給病人做手術(shù),手術(shù)成功了。還沒(méi)來(lái)得及沉浸歡呼雀躍中,突然,又接到了護(hù)士的`來(lái)電,說(shuō)是一位十來(lái)歲的小男孩兒身上都是鮮紅的血。我看見(jiàn)孩子?jì)寢屢哺鴣?lái)了,她的臉上露出恐懼又悲傷的神情。顯然,是因?yàn)楹⒆拥氖虑槎蠲伎嗄樀,我微笑著?duì)她說(shuō),并安慰著她:“你的孩子病傷得很?chē)?yán)重,需要馬上手術(shù),但是請(qǐng)放心我們會(huì)全力以赴!”說(shuō)完,便將孩子推進(jìn)了手術(shù)室。
很快,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我從手術(shù)室里走了出來(lái),孩子?jì)寢屭s忙上前問(wèn):“孩子的情況怎么樣了?”“手術(shù)很成功,現(xiàn)在他只是睡著了,你可以進(jìn)去陪陪他!”我笑著說(shuō)。
5分鐘后,孩子終于睜開(kāi)了那惺忪的雙眼。兩天后,孩子的病終于好起來(lái)了,他們要走了,臨走前,我送給孩子一個(gè)玩具,他們跟我說(shuō)謝謝后,開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)了。
童年金夢(mèng),帶著我去遨游天涯海角;童年金夢(mèng),帶給我很多的樂(lè)趣;童年金夢(mèng),像一艘船帶著我探索人間的奧秘……我發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,永不退縮。在未來(lái)的日子里,夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
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