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繭優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的繭優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
繭優(yōu)秀作文1
從前有一只毛毛蟲，孤零零地生活在一棵枯木上。
光禿禿的樹干，沒有葉子來遮擋她青綠色卻奇丑無比的身軀，當(dāng)陽光灑下的時(shí)候，她的心會(huì)微微顫抖一下。
已經(jīng)是春天了，蝴蝶竄進(jìn)草叢里，帶著希望的翅膀，在草叢中穿梭。
“嘿，你的翅膀真漂亮！”毛毛蟲羨慕地說，
蝴蝶順勢(shì)向前望去，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)樹上的毛毛蟲時(shí)——“呀！怎么會(huì)有這么丑的東西！”
這句話像一根針，細(xì)微卻準(zhǔn)確無誤的扎進(jìn)毛毛蟲的心里。她輕輕地抽噎著，歷經(jīng)滄桑的老樹開口了“每一個(gè)看似美麗的.背后，都有說不出的辛酸，只有經(jīng)歷過，才會(huì)擁有。等吧，時(shí)間會(huì)磨礪你的一切�！�
毛毛蟲擦干眼淚，太陽升起，落下，時(shí)間一天一天的溜走。除了那天的蝴蝶，再?zèng)]有一個(gè)生物光顧這里。毛毛蟲感到孤獨(dú)和無助，有時(shí)候，甚至連她自己都不知道在等待著什么，但她沒有放棄。
直到有一天，陽光正好，毛毛蟲開始從嘴里吐出一根一根的細(xì)絲，她的速度很慢很慢，好久，才將自己完全包裹。
毛毛蟲在繭里，她做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，她依然在夢(mèng)中等待著。
她一紙青山碧水夢(mèng)醒了，她睜開眼，她努力的想咬開束縛自己的“白衣”，卻發(fā)現(xiàn)是那樣艱難，終于，當(dāng)“白衣”染上血色時(shí)，她出來了！她低頭看向自己i，發(fā)現(xiàn)自己不再是那只丑陋的毛毛蟲，而是一只輕盈美麗的蝴蝶，它張開翅膀，在藍(lán)天下飛翔。
她在等待中蛻變，她在等待中成長(zhǎng)，等待，一件多么簡(jiǎn)單卻又漫長(zhǎng)的事，即使遙遙無期，路遠(yuǎn)馬亡。
等待是一個(gè)成長(zhǎng)的過程，蝴蝶破繭前要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的等待，一棵良木要經(jīng)歷多年的洗禮，沒有等待，這些都不復(fù)存在。
繭優(yōu)秀作文2
磨刀的李師傅已經(jīng)上了年紀(jì)，他的鋪面藏在窄小的巷子里，來找他磨刀的人能從最深的巷子里排到巷子口。
李師傅去年收了個(gè)小徒弟，跟著師傅學(xué)了一個(gè)年頭，年輕人的手掌上覆了一層層薄薄的繭。前兩天，那年輕人跑了，不干了。
我捏著一小疊調(diào)查問卷，坐在小板凳上，看著李師傅磨刀。這是我最近的研究課題，調(diào)查中國(guó)人的敬業(yè)率。對(duì)于蓋洛普公司的那份調(diào)查結(jié)果，我是不愿承認(rèn)的。中國(guó)人一輩子勤勤懇懇，不辭辛勞地奮斗在工作崗位上，敬業(yè)率怎么會(huì)是最低呢？
于是我老找李師傅。他干這一行，少說干了三十年。
“你瞧瞧我的手�！甭犕晡业膽嵖愞o，李師傅把他的手掌遞到我面前。
我有些懵。困惑地瞧了一眼，那是一雙布滿細(xì)細(xì)皺紋的手，像是由一塊做成千層餅的生面團(tuán)捏成。我又看了幾眼，這才發(fā)覺異狀：
“您——您手上怎么沒有繭？”
李師傅臉上露出一個(gè)笑容：“原來是有的`，厚厚一層，幾年后繭子就磨沒了。長(zhǎng)繭、磨平，這么幾十年，我已經(jīng)記不清楚有多少回啦�！彼p輕嘆了口氣：
“現(xiàn)在得人心不在事業(yè)上，手頭干著活，心已經(jīng)飛遠(yuǎn)了咧。長(zhǎng)了薄薄一層繭，就飛走了�！�
我一怔，看了看手里的調(diào)查報(bào)告。與敬業(yè)率的可憐數(shù)值恰恰星相反，中國(guó)人的跳槽率高得驚人。
“不愛這份活兒，走的時(shí)候就只能留下繭子了”李師傅最后說。
我想起上一回見到李師傅的徒弟時(shí)，他總是在搓著自己的手掌，大概是始終不習(xí)慣那些繭。他對(duì)這份工作沒有愛，更談不上敬業(yè)，學(xué)習(xí)磨刀恐怕只是為了糊口。而全中國(guó)又有多少人在工作崗位上揮灑汗水，卻從未從中得到快樂，心中只余忍耐、焦躁、麻木或苦悶。
梭羅《瓦爾登湖畔》中有這樣一個(gè)寓言：一個(gè)工匠想做一柄最完美的權(quán)杖，于是他日夜不息，任時(shí)空流轉(zhuǎn)百年，最后那柄權(quán)杖，成為梵天世界最美的作品。這便是敬業(yè)。正如紀(jì)德所言：“我為美好的事物消耗著自己的感情，它們的光輝來自于我不斷地燃燒，但這是一種美妙的消耗�！蔽蚁肽俏还そ骋欢ㄊ菒壑睦O的，倘若說權(quán)杖是他為事業(yè)奮斗不息換來的獎(jiǎng)勵(lì)，那么掌心中幾經(jīng)重生的繭，便是他敬業(yè)者的勛章。
桑塔格說：“我寫作，不是因?yàn)槟抢镉凶x者，而是因?yàn)槟抢锎嬖谥膶W(xué)�！崩顜煾敌φf他沒有這么高的覺悟，他的快樂與自豪感緣于磨出的利刃閃著的光輝，也來自顧客的好評(píng)，因此他愛這份事業(yè)。
我想所謂敬業(yè)大抵如此了。希望那位小徒弟有朝一日找到自己熱愛的事業(yè)，并能為之長(zhǎng)繭也心甘情愿。
繭優(yōu)秀作文3
蠶破開蛹皮的禁錮，掙脫絲線的束縛，不顧一切地努力化成蝴蝶，為的是要在天空中翩翩起舞，脫離地心引力的束縛；而我解開心靈的枷鎖，釋放思想的囚籠，為的是要在人生中獨(dú)具一幟，成長(zhǎng)出最精彩的自己。
成長(zhǎng)離我們很近很近，它就充斥在我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒都與我們同在。當(dāng)我們學(xué)會(huì)用碗筷吃飯時(shí)，就成長(zhǎng)了；當(dāng)我們可以幫父母做些力所能及的家務(wù)時(shí)，就成長(zhǎng)了；當(dāng)我們主動(dòng)給老人讓座時(shí)，就成長(zhǎng)了；同樣的，當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)，并取得優(yōu)異的'成績(jī)時(shí)，就成長(zhǎng)了�？�，成長(zhǎng)其實(shí)就是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
大家應(yīng)該都有這種感受：每當(dāng)我們過生日時(shí)，就會(huì)感到喜悅和高興；當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，父母露出喜悅的笑臉時(shí)，就會(huì)有淡淡的喜悅和小小的成就感；甚至于我們做了一件令父母高興的事，他們高興地夸獎(jiǎng)：“你真是長(zhǎng)大了。”這時(shí)候，心中就會(huì)有一抹淡淡的驕傲流過，這就是成長(zhǎng)帶給我們的喜悅。
破繭而出的成長(zhǎng)，不僅意味著身體和心靈上的成熟，更意味著我們的肩上多了一份責(zé)任。當(dāng)我們長(zhǎng)大，長(zhǎng)得比爸爸媽媽還高時(shí)，我們除了欣喜又長(zhǎng)大了一點(diǎn)外，更應(yīng)該多關(guān)注這個(gè)家，履行我們作為這個(gè)家一員的義務(wù)。成長(zhǎng)，既是肩頭的擔(dān)子越來越重的過渡，也是我們能承擔(dān)多少的過程。
成長(zhǎng)，需要自我完善的化蛹，需要掙開蛹?xì)さ挠職猓枰评O而出的磨礪。只有經(jīng)歷了這些，我們才能有真正意義上的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，就是如此。
成長(zhǎng)的過程，就是破繭而出的過程。
繭優(yōu)秀作文4
又一個(gè)溫馨的夜，把自己裝在舒適的坐椅里，一杯濃熱的香茗相伴，靜謐安暖。
好多的書，在灰塵里經(jīng)年的沉寂，抽一本出來，撲開那層塵封的薄土，一只美麗的蝶掉落出來，哦，她還是那般美麗，那般鮮活，如同帶著生命，在等待走出黯然無邊的夜。
許多年前花叢中的一次邂逅，為了塵封美麗，把生命夾入泛黃的書冊(cè)，都是因?yàn)�，因�(yàn)槊�，因�(yàn)橐懹�。如同人生，象一�?chǎng)繽紛五彩或落寞寂寥的夢(mèng)，夢(mèng)里有許多人許多事，醒來了，卻發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)人躺在床上。
跌跌撞撞的人生，沒有人會(huì)像照顧小嬰孩一樣去扶你，去呵護(hù)你，去安慰你，你的'人生里不管發(fā)生了什么，沒人會(huì)太在意。無論你的歡笑或是悲嘆只能用自己的心去感受，每個(gè)個(gè)體的隔膜，都是那么的孤獨(dú)、無助。
蒼涼的秋天里，樹葉們各自一片片落下，沒有誰能拯救誰，那是自然的法則，當(dāng)嫩芽從枝丫冒出時(shí)，就注定了的要蒼老、枯黃。你手里攥著的那張電影票，有日期，有座位，不管你坐到哪里，那個(gè)角落里的坐位永遠(yuǎn)是屬于你的，這就是誰都無法改變的結(jié)局，一語成讖，所有的結(jié)局都已寫好。
人生的路，需要歌唱，邊走邊唱，邊唱邊走，鬢微霜，又何妨！
當(dāng)潰爛的心靈再不想做一絲的思考，給自己做一枚華美的繭吧，一個(gè)塵封美麗的空間，枕著回憶，輕覆淡淡的憂傷，這是最美麗的我，是自己再生的秘密。歲月如同一爿磨子，日夜的消磨，磨碎了血肉的軀體，疲憊的思想和淚水交融的哀愁，等磨得什么也沒有了，痛快地拋卻，那只美麗的繭里，有來生。
繭優(yōu)秀作文5
就像剛剛進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境一樣，李雷也是新進(jìn)入這個(gè)班級(jí)，他是上屆下來的學(xué)生。打架，抽煙，他在學(xué)生中很有名，是那種特立獨(dú)行的人，絕不會(huì)有朋友，他心中有個(gè)繭。
在班級(jí)自我介紹的時(shí)候，只冷冷地說了句“我叫李雷”。從那時(shí)起，這個(gè)班級(jí)角落里的另一個(gè)人蘇宛兒就對(duì)他起了關(guān)注。
和剛進(jìn)入班級(jí)的李雷相反，蘇宛兒是班級(jí)的寵兒，她的活潑、大方、包容打動(dòng)了每一個(gè)人，她很受歡迎。
李雷進(jìn)入了新班級(jí)，卻沒有開始一種新生活，左右的同學(xué)都避著他，眼里帶著畏懼，或是鄙棄，他這樣的人不能碰的，像遠(yuǎn)離瘟疫一樣遠(yuǎn)離他。同學(xué)們?cè)谒降鬃h論他，說他做的壞事，說他如何迷戀網(wǎng)吧。蘇宛兒聽到這些就會(huì)皺眉頭，好像有什么揪著她的心。
李雷的外表依舊冷漠，但他的心中卻充滿復(fù)雜的感情。他本想以這次轉(zhuǎn)班來改變自己。只有他自己知道，他有多么自卑，多么痛恨自己，當(dāng)別人的鄙棄來到，他的心就被生生地割裂，為了找回尊嚴(yán)，他打別人，想讓別人尊重他，卻換來了別人的害怕。于是，他把憂傷藏在心底，換上一張冷冰冰的面具，他用一層厚厚的繭圍起自己，斷絕外界的聯(lián)系。
蘇宛兒總是不經(jīng)意地接近李雷，她曾早學(xué)時(shí)看見李雷對(duì)他問候，李雷眼中激起感激；她曾看見李雷仰望天空的白云，眼中的那種癡迷和向往；他曾在李雷的桌子上看到這么一句話：“我不喜歡抽煙，只是喜歡煙圈緩緩上升時(shí)的.自由與輕快。”蘇宛兒知道李雷心中有一道繭，像她曾經(jīng)一樣。
日子慢慢過去，好像沒有什么發(fā)生，又好像有什么在悄悄改變。
早上，李雷如已往來到教室，卻發(fā)現(xiàn)她的桌子上有幾十束花，花兒正開得鮮艷，熱烈而富有生氣，花叢中插著一張賀卡。李雷驚呆了，不知發(fā)生了什么，同學(xué)們都看著李雷，眼中帶著祝福。
李雷打開賀卡，上面寫著：“李雷，今天是你的生日，祝你幸�？鞓��！边@上面有全體同學(xué)的簽名。
李雷心中的繭在慢慢融化，一股溫暖蔓延全身。這一次，是蘇宛兒和同學(xué)們發(fā)起的破繭行動(dòng)，用每個(gè)人心中的包容和溫暖融化這層繭。
繭優(yōu)秀作文6
暑假一大清早，我便馬不停蹄地練起竹笛。
為了在竹笛九級(jí)的考試中脫穎而出，我可是費(fèi)煞苦心，練得手指酸疼。我后悔自己在繁忙的學(xué)業(yè)中抽出時(shí)間練竹笛。
記得我第一次學(xué)習(xí)這門樂器時(shí)，充滿了無限的美好與遐想：這一定很好玩很有趣吧？畢竟，現(xiàn)實(shí)仍為殘酷不已，看似只是簡(jiǎn)單的吹奏，要想完成一首難度較大的曲譜，談何容易！小學(xué)的作業(yè)也不多，我堅(jiān)持每天吹上一個(gè)小時(shí)，果然，在我的不懈努力下，笛藝大有長(zhǎng)進(jìn)，可是我也有過想放棄，可是為何放棄？既然堅(jiān)持到現(xiàn)在，就不能半途而廢！在這種動(dòng)力的維持下，緊張的學(xué)級(jí)考試也奔涌而來……
終于到了考級(jí)的那一天，可老天看我這么信心滿滿，便想挫挫我的銳氣，我的左手大拇指因打籃球挫傷了，本緊張不已的我心中似被潑了一盆冷水，無心再戰(zhàn)，左手劇烈的'疼痛襲擊著我，同時(shí)也吞滅了我的雄雄斗志，我竟然出乎意料的去參加了考級(jí)。盡管疼痛難忍，但是俗話說得好：“吃得苦中苦，方為人上人！”如果一生一帆風(fēng)順，又怎么會(huì)親身體驗(yàn)痛苦的滋味，我沖進(jìn)準(zhǔn)備室，從笛子包中抽出我最為順手的E調(diào)梆笛，纂著疼痛的大拇指走進(jìn)3號(hào)考場(chǎng)，考試如火如荼地舉行著，偏偏輪到我開始進(jìn)行時(shí)，我吹出的笛聲是顫抖的，考官的眉毛向上挑了挑，搖搖頭，一手冷汗的我又遭到第二槍，笛膜吹破了，我只好先去更換笛膜，再重新考一次。此為吾之所辱��！最糟的一天，我的斗志似被融絕了氧氣，微弱地呻吟著痛苦，貼完笛膜，我垂頭喪氣地坐在椅子上，絕望地嘆氣著：“這次肯定沒有好果子吃了，唉！”我默默地思考著自己的抉擇，是放棄，還是繼續(xù)……
幼弱的蠶寶寶也須經(jīng)過四次蛻皮，才能吐絲封繭，最終使自己成為一只蛾，我何嘗不再試一次，或許老天正是在考驗(yàn)我是否走上正確的道路，拋開此時(shí)心中的雜念，我，又回來了。牧笛，吹者應(yīng)將自己融入于這幅場(chǎng)景，心中偶的雜念已被刪除，我身處于一望無際的大草原中，成群的牛羊悠閑地嚼著鮮嫩多汁的青草，而我則在清風(fēng)的擁抱下吹著悠揚(yáng)的旋律，與牛羊嬉戲、奔跑，笛聲漸漸歡快起來，在歡快的笛聲中，青草跳起優(yōu)美的華爾茲，旋轉(zhuǎn)、搖擺，興奮地跳著，一切都是如此美好……一曲即終，我終于看到考官那鼓勵(lì)的微笑，似在表揚(yáng)我吹得不錯(cuò)！
風(fēng)暴固然恐怖，給人一種強(qiáng)烈的恐懼感，可是風(fēng)暴也會(huì)平息，相信自己我能行，人生的風(fēng)暴只是恐嚇，唯有強(qiáng)者才能存活……
竹笛的竹香沁人心脾，給我靜心的動(dòng)力，也唯有竹笛為吾之所愛，秒哉！妙哉！
繭優(yōu)秀作文7
我的家鄉(xiāng)上虞是一個(gè)美麗的江南水鄉(xiāng)，這里有一條緩緩流淌的母親河——曹娥江，它曲折蜿蜒，溫婉動(dòng)人。在那清水江中，時(shí)有白鷺站著“釣魚”，時(shí)有漁船緩緩駛過，時(shí)有一兩條小魚在水中嬉戲。
隨著時(shí)代的變遷，在“一江兩岸”的建設(shè)中，母親河也被治理得越來越好，景色越來越美。其中最讓人神往的是新建造的噴泉。
每當(dāng)夜幕降臨，人們便早早地等待著。七點(diǎn)整，人們期盼已久的噴泉秀壯麗登場(chǎng)。在五彩燈光的襯托下噴泉站到了最耀眼的“舞臺(tái)”，一聲聲“嘩嘩”如低吟淺唱，讓人怦然心動(dòng)。人們目不轉(zhuǎn)晴地盯著燈光泉眼，突然一聲巨響，十個(gè)噴泉口爭(zhēng)相噴放，一個(gè)接著一個(gè)。那絢麗的顏色、變幻的水柱，使人眼花繚亂，人們情不自禁地發(fā)出一聲聲驚嘆。正當(dāng)掌聲雷動(dòng)時(shí)，音樂突然響起，那一條條水柱如同一朵朵綻放的'白色蓮花，騰空而起，時(shí)而如少女翩翩起舞，時(shí)而如飛逝的流星雨。一會(huì)兒，音樂輕柔了下來，水柱又如漫天的雪花，飄散四周。忽然“轟”的一聲，一條“飛龍”騰空而起直沖青云端，似乎在與旁邊的摩天大樓比高呢！人群里頓時(shí)發(fā)出驚天動(dòng)地的歡呼聲，就連公路上趕路的人也不禁停下腳步來看一看。突然音樂一停，水柱如同跳水運(yùn)動(dòng)員般直落回水面，“嘩”一聲濺起一片水花，那清涼的水花飄落在我們身上，涼涼的，沁人心脾。
美麗的曹娥江水緩緩流淌，帶著我對(duì)家鄉(xiāng)深深的熱愛，流向遠(yuǎn)方。
繭優(yōu)秀作文8
我和母親坐在窗前，看著這依然高溫的天氣里的秋陽，雖然高溫，但陽光已然有著秋日陽光的澄凈，泛著琥珀色。母親說：如是在農(nóng)村老家，現(xiàn)在正是采桑養(yǎng)蠶的時(shí)間呢。這才想起我的家鄉(xiāng)也有著“把酒話桑麻”的詩意呢。老家的蠶有兩季，春蠶和秋蠶。不管是春蠶還是秋蠶，只是成長(zhǎng)的季節(jié)不同，同樣的生長(zhǎng)過程：一生四次眠五段齡期；以及同樣的生長(zhǎng)溫度——那是一種春暖花開的溫度；同樣的生長(zhǎng)環(huán)境——干，凈，并且撒以石灰消毒的蠶房
蠶卵要感知一百支的白熾燈的溫暖，那放在干凈白色的宣紙上的蠶卵，才孵化成小小螞蟻般蠶的幼蟲，然后，連同著那白色的宣紙，放在以篾編織的竹器里，竹器方形或是圓形，大都一平米見方，幼蠶喂以桑樹梢頭的嫩葉，當(dāng)然嫩葉要撕碎，當(dāng)然也只有此時(shí)桑葉才需撕碎，因?yàn)橛仔〉男Q蟲是穿不透，整片的桑葉，就這樣，在接下來的四十天左右的日子里，在感知著無數(shù)條生命成長(zhǎng)快樂的同時(shí)，你也得分擔(dān)著生命成長(zhǎng)過程的`艱辛與不易。四次睡眠四次蛻皮，四次的生與死（有的蠶在眠中就死去了），你才知道，在這看似睡眠的安靜狀態(tài)下，這些小生命，承受著怎樣的機(jī)體轉(zhuǎn)變脫胎換骨之痛！你無法想象，正是這些睡以竹篾，喂以桑葉的小生命，織錦著我們這個(gè)幾千年的絲綢古國(guó)，延綿著那條古老的絲綢之路，走一路絲路花語風(fēng)和日麗。璀璨歷史的某個(gè)瞬間。
同樣的這些小生命，糾結(jié)著農(nóng)村的春種秋收的繁忙，那一葉葉帶著陽光或雨露或月色的桑葉，同時(shí)帶著農(nóng)民的汗味和辛勤，連同著桑樹林一派碧綠，泛濫成一片生活夢(mèng)想的光澤以及希望。
蠶，透著琥珀色，那就要結(jié)繭了，挑出，擱在，麥秸兒和著稻草，編織成的拉長(zhǎng)逶迤如蛇，圈圓似刺猬的蠶器上——吐絲結(jié)繭。
然后，繅絲織錦，除了御寒保暖之外，也裝點(diǎn)生活，顯示身份，美麗紅顏，同時(shí)成就一種貿(mào)易！而繅絲之后的蛹呢——成了營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的滋補(bǔ)品！
只是，你知道嗎？繭里的蠶為蛹，破繭的蛹為蛾了，蛹與蛾的差別，不在是否在蠶繭內(nèi)外了，而是蛾比蛹，多了一對(duì)夢(mèng)想的翅膀！
蛾，在卵出體內(nèi)后，慢慢死去，那是怎樣的一種心情，我無法想象。至于破繭成蝶，就當(dāng)成是一種善意的美麗一種傳說吧！
繭優(yōu)秀作文9
每個(gè)人都是一只蠶蛹，都有著自己的奮斗目標(biāo)，在樹葉花叢間吸收了太多的自然精神，終有一天會(huì)撲閃著美麗的翅膀，迎著朝陽，自由飛翔，照耀自己看不見的傷口，讓奇跡再現(xiàn)。
當(dāng)溫暖的陽光還沒映照我的臉龐，當(dāng)自然的歌聲還沒浸潤(rùn)我的心房，當(dāng)燎原的星火還沒照亮我前進(jìn)的`方向，我依然不懈努力，奔跑在希望的田野上，任憑和雅的微風(fēng)在我耳邊輕輕地歌唱，新時(shí)代的大鐘已經(jīng)敲響，我們不再迷茫。
努力，毫無疑問是登上人生之巔的墊腳石，而夢(mèng)想則是成功與奮斗的唯一渠道，有了夢(mèng)想才會(huì)努力，有了努力，才有希望。正如那破繭而出的蠶蛹一樣，已褪去了厚重不堪的淺白色大衣，披上了大自然給她的一襲濃妝與靚衣。但又有誰知道，在這輝煌背后，又有多少縷蠶絲不是這蠶蛹的杰作。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@樣的杰作又怎能不令人驚嘆？
看那揮舞著翅膀，閃耀著的蝴蝶，又有誰知道，它付出了多少艱辛才收獲到回報(bào)？在風(fēng)雨飄搖過后，一定會(huì)有彩虹而破繭而出的蠶蛹，將會(huì)是這世間最美的新娘。
我們?nèi)擞趾螄L不是這樣呢？但是其中又有多少人披上了那一襲新裝？當(dāng)清潔工人們起早貪黑的工作時(shí)，我們?cè)谀睦铮慨?dāng)農(nóng)民伯伯們辛勤的播種糧食時(shí)，我們又在哪里？付出一定會(huì)有回報(bào)這句話是否正確？也就有千百種回答了。
碌碌無為永遠(yuǎn)是懦夫，不斷努力奮斗才能詮釋成功的真諦。心高氣傲永遠(yuǎn)失敗，謹(jǐn)慎謙虛才能成功。請(qǐng)和我一起堅(jiān)信：那些所有你以為過不去的過去，都會(huì)過去，我們要像蠶蛹一樣破繭成蝶！
繭優(yōu)秀作文10
——春
終于，它沖破了冬天給它的遮蓋，在人們還未清醒前，悄然的來到了，像一只破了繭的蝴蝶在漫天飛舞，不知是在炫耀那美麗的翅膀，還是嘆息那時(shí)光的短暫……
于是，它來了，迎著輕輕的`微風(fēng)，踏著清脆的雨點(diǎn)，他來了，那么無聲無息，那么歡快而又低調(diào)……它向沉睡了一冬的生靈揮手示意，嘴里哼著歡快的曲調(diào)。
它帶著希望飛過人們的窗前，叩響了窗子，于是第一抹陽光射了進(jìn)來；它帶著盼望飛過叢林，看望了鳥兒，于是雨聲響徹大地；它帶著愉悅飛過小溪，聆聽了小溪的心聲，于是冰層漸漸融化了；它帶著感激飛過花園，為花兒送上了祝福，于是溫暖替身于花蕊……
它似乎永遠(yuǎn)也停不下來，它是希望，它要把美好送進(jìn)每一個(gè)人的心里！
于是，它讓蜻蜓在空中守衛(wèi)，眼睛看著一切異常；它讓蝴蝶沖破了繭，五彩的翅膀?yàn)樽匀还蠢粘隽诵螤�；它讓鳥兒用嘹亮的歌聲為蝴蝶伴奏，聲音清脆、悅耳；它讓蜜蜂辛勤著，花蜜釀的甘甜；它讓樹木長(zhǎng)得越來越茂密，遮住了刺眼的陽光；它讓小草發(fā)了嫩綠的芽?jī)海逑愕娜~汁為自然送上芬芳！
它似乎永遠(yuǎn)也不悲傷，它是快樂，它要把愉悅送進(jìn)每一個(gè)人心里！
于是，它用風(fēng)兒把美麗的風(fēng)箏送上蔚藍(lán)的天空，遠(yuǎn)處，傳來了孩子們的笑聲；它用雨水把田地灌溉了，那邊，農(nóng)民們笑彎了腰；它用陽光把大地照亮了，溫暖了，到處人們對(duì)春天報(bào)以迷人的微笑！
它溫暖、體貼、善解人意。于是人們沖他眨著眼睛，眼神里流露出了感謝與喜愛。
它就是那只破繭的蝴蝶——春！
繭優(yōu)秀作文11
一條毛蟲在枯葉上蠕動(dòng)，身后留下一道晶瑩的稠液。
深秋傍晚。
風(fēng)吹得林中樹葉沙響，它將枯葉高高地卷起，又重重地拋下。
蟲兒抬起頭，深秋了，它要爬上樹的高處，它要去那兒結(jié)繭，在那兒羽化成蝶。
它開始漫長(zhǎng)又艱辛的征程。它一次 又一次地嵌入枯裂的樹皮中，又一次次掙脫。蟲兒奮力地爬著，腹部如烈火灼燒般的疼痛，甚至流出了綠色透明的.液體，它們不會(huì)凝固。
暮色來得很快，只忽地一會(huì)兒，就將蟲兒包圍在濃重的沆瀣中了。
蟲兒停下來休息，它朝四周看看。樹干墩實(shí)粗壯，和著泥土，原來它還在樹基處。
它嘆口氣，前方的路滿是荊棘。
不知過了多久，晨曦微露。蟲兒終于爬上了樹頂。它吐絲，結(jié)繭。坐在繭中的它無比的激動(dòng)。是啊，只有結(jié)繭，它才能變成蝴蝶；只有結(jié)繭，才能在天空中自由飛舞；只有結(jié)繭，才能破天。
于是它開始沉長(zhǎng)的昏睡。
直到有一天，一股周身的疼痛使它昏暈的頭腦開始清醒。背后如刀割一般撕裂 開來，這種疼痛讓人不甚忍受，蟲兒一次又一次的疼得昏厥，又一次次從疼痛中驚醒。難道，要死了嗎？蟲兒奮力扭動(dòng)著身體。不，蟲兒不要死在這里，蟲兒要變成蝴蝶，蟲兒是天空的朋友，蟲兒要自由飛舞在天際，蟲兒不能死在這里！它使勁力氣撕開繭，一道亮光直射進(jìn)來，蟲兒用背部擋住刺眼的光芒。天空好像俯下身來，將蟲兒托在半空。蟲兒睜開眼，它驚奇地發(fā)現(xiàn)，它，竟然是一只蝴蝶！雙翅上有大塊金色斑紋，在陽光下閃閃發(fā)光。
人群中有人喊：“看，那只蝴蝶！”只見蟲兒展開雙翅，一飛沖天，像一道金光劃破天空。
勇往直前，不管遇到任何阻礙，只要努力，一切皆有可能，這，是一個(gè)成功的秘訣。
繭優(yōu)秀作文12
綿長(zhǎng)而又不甘，細(xì)碎的絮語，是在泣涕那抽絲剝繭的絕望么？——摘自《子不語》
我曾想夢(mèng)回古代，看綾羅綢緞，嘆布匹迢迢，感縐絲飄零，悟玉帛絢爛。為這冰絲發(fā)起驚嘆。
可我真見綺襦紈绔，那般光鮮與蕭條，不禁為它們而悲鳴……
我不知道這亮麗的衣裝從何而來，是女工的梭杼札札，亦或牛驢紛紛，但我卻知曉在桑間的一隅，脈絡(luò)分明，形狀各異的桑葉簇?fù)恚溟g白玉般的蠶繭安然停留，等待化繭成蝶。可是不會(huì)有那一天了，在濃密的桑葉叢后，陰暗的工廠，繅絲機(jī)正轟轟作響。那穿梭的絲縷是它們，無奈又絕望地任人擺布。
我仿佛看見它們?cè)跐L燙的沸水中涌動(dòng)，翻滾，竭盡全力合攏；我仿佛聽見它們的慘呼聲，尖銳又悲慟，凄慘，放空自己的喧囂。我仿佛看見它們?cè)谧茻岬臐L水中下沉，放棄，抽絲剝繭地散開；我仿佛聽見它們止住了慘呼，任由茲茲聲擴(kuò)散，煙消云散。這一刻，它們真正失去了生命，作為蠶繭沒能破繭成蝶！沒有在空中自由飛翔的那一天了，沒有了……它們的繭被制成綺麗的服裝，被張羅在集市，運(yùn)送到宮廷。
如今，人們極力贊詠它“春蠶到死絲方盡”，“蠶欲老，箔頭作繭絲皓皓”，“老蠶欲作繭，吐絲凈娟娟”……從來不問它們是否樂意，只是一廂情愿地以為作為這渺渺天地間的一員，它們應(yīng)該有自己的用途，為萬物靈長(zhǎng)的人類提供這源源不斷的'光鮮亮麗的外表，沉淪在嶄新的衣物中，爾爾，消弭。
這樣算來有太多太多的不甘愿，有太多太多的繭，被一己之私而占有。仿佛造物主一樣的點(diǎn)兵點(diǎn)將化為造福自身的一件件、一點(diǎn)點(diǎn)。是那被割占一身毛發(fā)的羊羔？是被打落哀鳴的鳥雀？是被宰殺剁碎的牲畜？它們不能怪自己，不能怪人類，只能怪命運(yùn)的捉弄……
它們是繭，而這大千世界中的誰不是繭呢？
草木鳥獸都是繭，都有著自己的道路，與命運(yùn)，難抗于天。我有多么慶幸自己不是繭，不用承受這抽絲剝繭的疼痛與絕望，不用在沸水中備受煎熬，不用被這心靈的無助打倒，不用打著無私奉獻(xiàn)的旗號(hào)受到凌虐……我有多么慶幸自己是人類呢，萬物靈長(zhǎng)的人類，主宰著萬千生物的人類，可以為所欲為的人類，因?yàn)槲沂侨祟�，所以我已�?jīng)默認(rèn)了它們的無辜與付出。
不再哀悼，不再遺憾。
只是希望它們下輩子不要再作繭了吧，忍受抽絲剝繭。
只是希望它們下輩子不要變做人了吧，終會(huì)作繭自縛。
繭優(yōu)秀作文13
懷著極其崇敬的心情，我又一次觀看了清華附中著名特級(jí)教師趙謙翔老師的講座，他坎坷的經(jīng)歷、幽默的語言、以及對(duì)工作和事業(yè)的執(zhí)著追求再次給我留下了深刻的印象。從吉林省永吉縣的一所普通中學(xué)到全國(guó)聞名的清華附中，趙老師走過了一段雖然崎嶇卻又令人向往的精彩旅程。結(jié)合趙老師，想想自己短暫的教師生涯，從師范畢業(yè)至今，也十年有余，真是感慨頗多。
1、職業(yè)新鮮期。1999年7月，我從沁陽師范畢業(yè)了。由于縣里暫時(shí)還沒有對(duì)我們這一屆畢業(yè)生進(jìn)行統(tǒng)一分配，我只好應(yīng)聘到了離家五十多里的一所民辦學(xué)�！鹛枌W(xué)校。在那所學(xué)校的.兩年里，是我最快樂的一段時(shí)期，因?yàn)闆]有成家立業(yè)而無憂無慮的我將自己的精力全部用在了自己的教育教學(xué)中，每天與孩子們打成一片，無論是班級(jí)管理還是當(dāng)時(shí)的教學(xué)成績(jī)，在學(xué)校都是名列前茅。許多孩子都給我留下了深刻的印象，我與一些得意門生的友誼一直延續(xù)到現(xiàn)在。
2、職業(yè)迷茫期。20xx年12月，我們這一屆畢業(yè)生終于熬到了頭，縣里把我們與地方師范的學(xué)員一起分配，工資每月只有150元。剛開始還可以勉強(qiáng)顧住自己的生活，但隨著歲月的流逝，再加上成家立業(yè)，這一點(diǎn)工資根本不夠打牙祭，可學(xué)校對(duì)這種狀況也無可奈何。于是，原本勇于進(jìn)取、不甘平庸的我也開始破罐子破摔，在日復(fù)一日中蹉跎度日。
3、職業(yè)認(rèn)同期。20xx年，是我的職業(yè)生涯極其不平凡的一年。就在那一年，我的工資終于有了大幅度的提高，漲到了千元左右：更為重要的是，焦作市教科所的張碩果老師把新教育實(shí)驗(yàn)的種子帶回來。在朱永新和常麗華老師的精彩報(bào)告后，我深深地喜歡上了新教育實(shí)驗(yàn)。不僅重新拿起那些經(jīng)典的教育圖書閱讀，還開始動(dòng)筆為孩子們寫教育日記；不僅和孩子們一起讀那些經(jīng)典的中外童書，還為孩子們寫出了一首首生日詩；不僅走出了職業(yè)倦怠的困惑，還在《教育時(shí)報(bào)》、《焦作教育研究》等教育報(bào)紙期刊上開始發(fā)表文章。
如今，我已經(jīng)有了11年的教師生活。教師的生活的確是清貧而又平凡的，但在這喧囂的塵世中，我卻在努力地堅(jiān)守這一方圣土。在我的持續(xù)努力和諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我這只原本普通的小毛蟲也在迅速成長(zhǎng)，參加工作以來，我先后被評(píng)為校訊通第六屆“書香班級(jí)評(píng)選”啟明星獎(jiǎng)、市教育日記最具影響力教師、市教育科研先進(jìn)工作者等稱號(hào)。但是，我不會(huì)就此陶醉而裹足不前，我相信，總有一天，我這只默默無聞的小毛蟲一定會(huì)破繭成蝶，在教育的百花園中展翅高飛……
繭優(yōu)秀作文14
毛毛蟲會(huì)破繭成蝶，那是經(jīng)過歲月的洗禮，現(xiàn)在我同樣地“破繭成蝶”，不過不是歲月的洗禮而是書籍的熏陶。你不信嗎？那好啊，我就把我“破繭成蝶”的“三部曲”說給你聽吧！
無知的小蠶子
記得那是很小的時(shí)候我不認(rèn)識(shí)漢字，可偏偏很喜歡聽別人“讀書給我聽”。每天晚上我都纏著媽媽給我讀書，直到自己慢慢地睡著。后來，我領(lǐng)略了讀書的樂趣，慢慢地喜歡上了“小人書”，往往看得津津有味，有時(shí)抱著“小人書”就睡著了。媽媽看我讀書那么認(rèn)真就獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)漂亮的書柜，我讀書讀得更加起勁了。
尋找書籍的.大蠶繭
時(shí)間過得飛快，后來我就上了小學(xué)，那些幼稚的“小人書”已經(jīng)不能滿足我的讀書欲望了。我就讓媽媽幫忙，把我的“小人書”都搬家了，送給了我的小弟弟。我的書柜空了，有時(shí)間就纏著媽媽陪我去書店買書，就這樣，大隊(duì)的拼音書搬進(jìn)了我家來陪我。我一有時(shí)間就抱著書看。我讀的書越來越多，讀書的興趣也越來越濃。有時(shí)候在學(xué)校，同學(xué)們問我一些稀奇古怪的問題我也能對(duì)答如流，看到他們吃驚的表情，我心里得意極了。
我“破繭成蝶”變成小才女
讀書是我的必修課。我就想小蜜蜂一樣，在樹的花園里飛來飛去，采集花粉。讀書時(shí)，我仿佛進(jìn)了另一個(gè)世界，那里的世界很精彩。蠶繭慢慢地“破繭成蝶”長(zhǎng)大了，變成了美麗的蝴蝶，我就這樣“吃書”吃到了“破繭”，成了小才女，讀書教會(huì)了我成長(zhǎng)。
風(fēng)月為益友，讀書是良師。與書為友，我的成長(zhǎng)道路充滿快樂！
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