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精選中考備考作文集錦9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的中考備考作文10篇,歡迎大家分享。
中考備考作文 篇1
我是從什么時候懂得分享的?是從姐姐分蘋果的那一次嗎?是從外公外婆分荷包蛋的那一次嗎?
那一次,姐姐臉上的笑容像太陽和花兒一樣絢爛,她從包里掏出一個青紅相間的大蘋果,用袖子擦了擦,然后笑著遞給我。我狠狠地咬上一大口后還給她,緊張兮兮的盯著蘋果和姐姐的臉,當(dāng)姐姐很淑女地咬了一口又遞給我時,我這才松了一口氣,又在姐姐含笑的目光下再咬一大口
我從小一直生活在外公外婆家。鄉(xiāng)下的生活簡單而樸素,但是簡樸的生活中也有愛和快樂。記憶中外婆總是把好吃的'東西留給我和外公,而她自己總舍不得吃的。記得有一次,祖孫三人一起吃著晚飯,氣氛和諧而寧靜。晚飯很簡單,一人一碗面條,我和外公的碗里各有一個荷包蛋,而外婆的碗里卻沒有。外公發(fā)現(xiàn)后,像往常一樣,用筷子把他碗里的荷包蛋夾成兩半,將另一半夾到外婆的碗里。你要多吃一點。還是你吃吧。外婆邊說邊把那一半蛋又夾回到外公的碗里。外公怎么會肯讓呢!于是,夾起來又放到外婆的碗里。就這樣,謙讓了半天,最后外婆又像往常一樣把那半塊荷包蛋夾到我碗里:你正在長身體,你吃了它。
看著慈祥而清瘦的外婆,我覺得自己不應(yīng)該接受這半塊荷包蛋,腦袋里在迅速地盤算著怎么才能把它輕松地送出去,突然一個激靈,想起了從書上看到的一招,于是計上心來。
蛋好咸啦!我夾一小塊嘗了嘗,然后對外婆叫喊道。
好咸?外婆驚奇地看著我。
不信?你嘗!我邊說著,邊迅速地把那半個荷包蛋轉(zhuǎn)移到外婆的碗里。
外婆嘗了一小口,正要說什么,突然看見我在偷笑,立即就明白了我的計謀,你這個小精怪!說著,就要把蛋弄回我碗里。
我頂多只要一半,不然我一點都不要。我撒嬌道。
最后,外婆沒法,只得和我分享了那半塊荷包蛋。
那天晚上,是我生平第一次主動與人分享東西。在泛黃的燈光下,我們祖孫三人靜靜地吃著,可我覺得空氣中充滿了愛和關(guān)懷
那一天,我平生第一次感受到了分享帶來的快樂和幸福!
【閱卷簡批】
文章作者以疑問開篇,說是問,同時也是回答。指明了作者的寫作意圖,同時緊扣文題,絲毫不怠慢。
后文作者將自己的記憶娓娓道出,以小見大,用生活中的點滴小事的記述而表達自己的主旨,輕松自然,通俗易懂。作者在言辭上趨于生活實際,有著反璞歸真的見效。心理描寫頗為細膩,人物的刻畫自然、生活。結(jié)尾處呼照開頭,再次點明題意。
【發(fā)展等級】
輕松寫作是老師對每位學(xué)生的希冀。課堂上老師總會告訴學(xué)生,寫作文要寫自己最熟悉的人與事可總有學(xué)生覺得生活中卻無話可說,從而把作文扭曲成了刁鉆難懂的課程?赐赀@篇作文相信大數(shù)同學(xué)都能醒悟作文原來可以這樣寫詳細、真實地記錄自己身邊所發(fā)生的事情,用以表達自己的心聲,此所謂以小見大,用小的事情而表達文章的中心,言簡意賅、不蔓不支。尤其象作者寫的這類一個蘋果、半塊雞蛋的事難道舉世無雙?
中考備考作文 篇2
記得小時候曾天真地以為種子是被施了魔法才變成花朵的,就這樣我的心里也埋下了好奇的種子。
我很好奇這位魔法師是誰?我也好想和他學(xué)習(xí)這項魔法,媽媽卻說魔法師一年只來一次,今年已經(jīng)來過了。我不甘心,決定自己研究這項魔法。
首先,我必須知道種子應(yīng)該住在哪兒,也像花兒一樣住在土里嗎?我想應(yīng)該是的。我從院子里捧來一小撮土放在地上,用手挖開一個小坑,然后小心地把我家最漂亮的花的種子放進去,慢慢地蓋上土。輕輕地一遍又一遍地撫平,生怕把它弄疼了。哈,大功告成了,我的種子就要變成美麗的花了。我像一個等待放榜的'高考考生一樣既期待又緊張,但是時間一分一秒地過去,我的心就像慢慢泄了氣的皮球,失望極了,想不出來這個魔法中間哪步出了錯。
我滿心委屈地跑去找媽媽哭訴,媽媽對我說:因為寶貝沒有魔法師的咒語啊,所以要耐心等待很長時間。還有啊,種子變成花要長大也要吃飯呀,就像你只有喝牛奶吃米飯才可以茁壯長大一樣,以后要記住每天給它喝一點水哦。聽了媽媽的話,我像個得到心愛糖果的小孩頻頻點頭,拿著媽媽給我的金鑰匙歡快地去執(zhí)行。
我每天喂一點兒水給種子喝,也不知道隔著一層土它能不能喝到。一天、兩天、三天到第九天的時候,它終于長出了一個嫩嫩的綠綠的東西。美麗的花朵怎么成這樣了啊,感覺就像是受了欺騙似的我跑去質(zhì)問媽媽。媽媽說:花就是從這些綠綠的東西中長出來的啊。我既好奇又不解的問:是不是美麗的東西都是由不美麗的東西變成變成的呀?媽媽對我說:美麗的東西總要經(jīng)過等待才會有的牙!你要好好照顧小葉子,每天把它放到陽光處照一照,就會照出美麗的花朵了。從此以后,我真的每天按時把它放到陽光下,按時給它水喝,我相信只要經(jīng)過時間這位魔法師的指點,它一定會長成我心目中美麗花朵的樣子。
其實,我種下的豈止是一顆種子,在我心中同時埋下的,還有一顆叫做好奇的種子,終有一日,在歲月的滋潤下,它也一定會開出一朵美麗芬芳的花朵。
中考備考作文 篇3
什么樣的和聲才是最美的?是管弦樂合奏的優(yōu)美樂曲,還是合唱時的動人旋律?抑或是大自然和諧聲音組成的優(yōu)美樂章?而我從我的周圍,從我們的生活中,知道了最美的和聲。
青春的我們是充滿好奇和求知欲的。課堂上的我們活潑好動,卻也不乏思考與探究;瘜W(xué)課上,同學(xué)們?yōu)橐坏李}爭得不可開交:“我以為肯定有白色沉淀生成,因為那兩個物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)了!币粋聲音篤定地說。“但是如果有稀鹽酸剩余......”另一個聲音反駁道?伤芸毂惚坏谌齻聲音打斷了:“不可能!題目中說無氣泡生成!薄芭秾......”
這些聲音雖各不相同,也并非那么精準(zhǔn)正確?伤麄兊慕M合構(gòu)成了我們精彩的課堂,代表了我們的思維與探究精神。他們便是我們初中生活的最美和聲。
青春的我們是堅強與奮進的。操場上的我們不畏艱難,努力拼搏。體育中考那天,當(dāng)我們遇見迎面走來的同學(xué),即使素不相識,一聲“加油”也那樣暖人心田。每個人都仿佛懷揣著一種信念,要在場上取得自己最好的成績。那運動鞋在籃球場上劃過的刺耳聲音,伴隨著籃球落地時一下下的撞擊聲;還有賽道上沉重的呼吸,以及竭力的加油與呼喊......這些聲音見證了我們的`堅持與拼搏,見證了我們的信念與相互的鼓勵和支持。它們代表了我們青春汗水的揮灑,是初中生活中最美的和聲。
青春的我們是快樂的。將要畢業(yè)的我們更不能放走歡笑的機會,錯過愉快的時光。我們相互無所顧忌地玩笑打鬧,肆意地放聲大笑。我們揮霍,卻也更珍惜這在一起的最后時光,我們各自或爽朗,或開懷,或奇異,或“愚蠢”的笑聲響起,各異卻和諧。它們是美的,因為他們代表了我們在一起的歡樂時光,沉淀了那寶貴的初中三年生活。他們就是最美和聲。
這些都是我們初中三年生活中的最美和聲。它們不僅僅是回憶,更承載了我們青春年華的意義與內(nèi)涵。它們于我是那樣優(yōu)美,動聽。它們就是那最美和聲。
中考備考作文 篇4
【中考備考作文試題】
花苞盛放,源于大地的滋養(yǎng);飛鳥翩躚,源于天空的遼闊;而幸福,源于關(guān)愛;甜蜜,源于成功:思想的深邃,源于生活的磨礪……
請以“XX源于”為題,寫一篇不少于700字的記敘文。
【名師題解】
閱讀文題,需要讀題者根據(jù)自己的理解和最直觀的印象“補全”,前面缺少主語:什么事物或什么情感或什么思想;后面缺少賓語:前面所填對象的根源。完善文題時,需保證前后一致,若不然,所填的詞句,就沒有了因果關(guān)聯(lián),亦不能將自己的生活感悟真實地展示出來!構(gòu)思文章,可從“引起往事的回憶一一打造畫面或細節(jié)一一悟透根源或本質(zhì)”的思路入手,亦可以用開篇點題,然后給出情境渲染作為溯源鋪墊,不過文章的重點還是應(yīng)該放在“源”字上,以寫清楚整個事件的整個發(fā)展過程,說明白為什么源于,怎樣源于,然后才能自然地提煉出文章的主旨來。
淬煉主旨時,可以在敘寫回憶事件(親人的理解、朋友的親近與溝通、陌生人的微笑與激勵等)的基礎(chǔ)上,抒寫對這件事追尋印記的獨特感受;可以在雕琢事件過程中的細節(jié)描寫(收割麥子動作:蹲、攏、抓、割;陽光下農(nóng)夫含笑、翹起的嘴角的神態(tài)……)的過程中,彰顯自己對人生根脈的思考頓悟;仡欁陨斫(jīng)歷的事件經(jīng)過,找到自己成長蛻變的印記,思考心靈涅檠的根源,追尋自己思想穎悟的原因,才能由事件當(dāng)中,領(lǐng)會生命的真諦,進而貼切而自然地升華文章的主題。
【推薦素材】
素材一: 10月,有網(wǎng)友在微博上發(fā)布關(guān)于拾荒老人擦垃圾桶的照片,老人53歲,來自鐵嶺,平日靠拾荒為生,蓬頭垢面,穿著破爛,經(jīng)常在馬路邊擦垃圾桶,風(fēng)雨無阻。老人被網(wǎng)民所熟知,許多網(wǎng)友紛紛表示看完真的被感動了,并稱其為“最美拾荒老人”。
素材點撥:這是平常人的故事,這類素材是探究人性內(nèi)質(zhì)的層面題材。它們也許給我們帶來的視覺沖擊很矛盾:穿著破爛不堪的“拾荒老人”與城市的亮麗并不協(xié)調(diào),甚至有些刺眼;臟兮兮的老人每天風(fēng)雨無阻、無怨無悔的擦著垃圾桶時,潔凈的垃圾桶卻是很養(yǎng)眼。我們沒有理由不為之感動一一并不光鮮的外表下,卻綻放著素樸的人性的美好。生命的亮色源于心靈的堅守、精神的富有。
素材二:母親來到這個村莊的時候剛滿20歲。當(dāng)時她對這個村莊‘充滿好奇,從村莊東邊掠過的涼風(fēng)讓母親神清氣爽,而道路兩旁盛開的野菊花,則讓年輕的母親歡喜不已。每天,母親都會起得比這個村莊還早,睜開眼,她就開始為全家人的生計而籌劃一天要做的事情。有時,整整一天,我們都很難看到母親的身影,她像那些精力旺盛的男人一樣,在土地上操勞一天。傍晚時分,母親才會滿帶泥土的氣息,踏著縷縷升起的霧靄回到家里,顧不上洗把臉,她就鉆進廚房,在昏暗的油燈下,開始為我們打理晚飯。母親的`身影在搖曳的燈光里時而忽長忽短,時而忽明忽暗。在我的記憶中,母親的村莊簡單、溫暖、粗糙,但讓人留戀。我很多次從我工作的遙遠的城市趕回母親的村莊,我看到了干涸的河流,還有河床上被人遺棄的魚骨。風(fēng)車和水磨已經(jīng)被塵埃湮沒了一大半,再也不能轉(zhuǎn)動,不能呼吸。我安靜地在母親的村莊入睡。母親的村莊樸素、明亮、安靜,一如她溫暖的懷抱。
一一姚秦川《母親的村莊》
素材點撥:這類素材,是身邊的“熟悉”的原型,可以是溫暖源于簡單的留戀,可以是生命源于默默的奉獻,可以是因不知而擁有的幸福,源于內(nèi)心的寬廣的給予!環(huán)繞于我們周圍的,有向日葵的亮色的灼烤,更有梵高的為了藝術(shù)追求而犧牲生命的瘋狂,這些,源于對自己信念的渴望,源于對理想的追尋。
素材三:卓別林在Essanay電影公司,為自己爭取到了更大的自由空間,也遇到了日后的妻子埃德娜·珀維安斯。《流氓》讓他開始用喜劇表現(xiàn)底層人民的生活,《工作》中強烈的諷刺意味,讓他得到掌聲的同時,為日后的“共產(chǎn)主義傾向”打下基礎(chǔ)。在這之后的《女人》《在銀行》和《警察》讓他在民眾中聲名大噪,也給他日后的流亡生涯埋下了伏筆。他的喜劇,亦是他的人生。
素材點撥:這類素材,源于藝術(shù),亦源于生活,更高于生活。這個素材,既可以作為升華文章的腳本,也可以將自身對藝術(shù)方面的追求,和這些名家的藝術(shù)人生鏈接起來,會收到很好的效果。藝術(shù)王國的成功,不是隨隨便便就能達成的:唯有有著相似經(jīng)歷的體驗,才能寫出真實而優(yōu)秀的文字來;升華主旨時,才能挖掘出根源。
【佳作示例】
暖,源于愛
江蘇省如皋初級中學(xué)唐雯潔
坐在窗前,靜靜地聆聽雨聲。淅淅瀝瀝的雨聲輕叩著窗子,似是在點潤記憶的紗簾。打開窗,微風(fēng)乍起,卷起一絲清甜的雨,淺吻著額角。一點點的幽寒,似墨在水中彌散。心中,卻乍然暖和了幾許。
深秋了。卻又是一個無月的夜晚。我坐在床上,透過那個很高的窗,看見外面。陰沉沉的天,冷意浸在無邊的黑暗之中。
順手又打開了一盞燈。許是覺得這屋子里確實不夠亮堂。還是什么,被什么淹沒,以至于找不到光明。我捧起一本書,很美的散文,卻那么憂傷。眼前,便模糊了又清晰,再模糊、再清晰……終于,將書扔到一邊,干坐著。沒有表情,也不想有表情;沒有思緒,也不敢有思緒。于是便望著正前方的一片白色,發(fā)呆。
突然,似是聽到了一陣腳步聲。那是廉價的涼拖和水泥地所摩擦發(fā)出的特有的聲音,很是響亮、清晰,拖著長長的、干脆的調(diào)子,越來越響。
忙側(cè)身,躲進冰冷的被窩。我看見他的影子,逐漸向我走來。依舊那么堅實的身廓,卻顯得有些說不出的蒼老。又忽的想起剛才,他瞪大的雙眼,緊蹙的眉毛,上揚的腔調(diào)……閉上眼,不再看,不再想。
他將被子向上拉了拉,填住我脖子后的小空洞;他手上濃烈的煙草味,抑郁著內(nèi)心。他在我床邊坐下,似是拿出了打火機,“啪”地一聲,然后許久,我又聞到了一陣煙草味,愈發(fā)的濃烈。
他站起來了,床板吱吱呀呀的聲音告訴我。然后,在那寂靜到冰冷的空氣中,我聽到了一曲生命的絕唱,輕輕地,似乎又雜揉了許多東西。有呵護一個泡沫的感情破碎的失望;有憐憫一輪明月被陰云深埋的細膩;有寂寞一個孤寂的角落的優(yōu)柔……那是清晨的露水對花的情誼,是憐惜,是呵護,還是縱容一切。不可得知,卻又不得而知。當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射在她美麗的臉龐上時,他卻那么不經(jīng)意地消匿,只留下一道若無的水跡,感念曾經(jīng)有它的存在。陽光是照進了窗呢,否則,我的臉上怎會有兩條狹長的水跡?親情,在那一刻,被深刻的詮釋。
是爺爺!
心底涌起一陣溫暖,忽的,便明白了什么。當(dāng)他替我關(guān)上燈、腳步聲盡了的時候,我重又打開燈,抽出那張78分的試卷和一只紅筆……
兩個不一樣的窗臺,那份溫暖和愛意,依舊。即使現(xiàn)在我已離開老家,但爺爺對我的關(guān)心,卻永遠引導(dǎo)著我、感染著我。也許,正是這短短的一聲嘆息,改變了我的人生,充實了我的人生。如果我的生命少了它,將是怎樣的頹敗!
對于窗子來說,最大的影響便是灑在她身上的陽光、月光;對于陽光、月光來說,最大的影響便是琢磨它的我們;對于我來說,最大的影響,融在那一聲嘆息里。只因,身上所感受到的溫暖,源于心中最深切的愛!
【教師點評】
幽寒的夜,因了爺爺掖被子的細節(jié),因了煙草味的彌漫,因了這份祖孫情的感念,心底因失敗而落寞的荒蕪,漸次涌起了溫暖和愛意,正是這份源于愛的暖,改變了頹敗的心理,使得孩子的內(nèi)心充滿了陽光和前行的動力源。文章的構(gòu)思匠心獨運,將心理改變的軌跡,留白在成長的思考與頓悟中,付諸于實際行動里,更是自然地將主題“生命中的暖源于愛”流瀉在字里行間,愈顯獨到而深刻。
中考備考作文 篇5
【真題】
曬已經(jīng)成為十分流行的網(wǎng)絡(luò)用語,曬就是一起分享。曬一張聚會的照片,與人分享真摯的情誼;曬一件自己的作品,與人分享個性的美麗;曬一本書、一首歌、一份心情同學(xué)們,你想曬點兒什么呢?
請以曬出我的為題目,寫一篇文章。
要求:(1)將題目補充完整;
(2)內(nèi)容具體,有真情實感;
(3)文體不限(詩歌、戲劇除外);
(4)字?jǐn)?shù)不少于600字;
(5)文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。
【解讀】
貼近考生生活實際,引導(dǎo)考生關(guān)注、思考人生與社會,是天津市中考作文命題的一貫思路。20xx年采用了提示語加命題(半命題)的命題形式,作文試題的口徑很寬,只要與自己的學(xué)習(xí)、生活相關(guān)的經(jīng)歷及感受均可入文。
要注意試題材料的提示作用。什么是曬?材料給出的的答案是分享,如此曬出我的也可以理解為分享我的。橫線上補充的內(nèi)容,試題材料有三個簡短的提示:1.曬一張聚會的照片,與人分享真摯的情誼,從中可提煉出友情或友誼2.曬一件自己的作品,與人分享個性的美麗,從中可提取出個性或美麗3.曬一本書、一首歌、一份心情,橫線上還可以是讀某本書的感受,聽某首歌的心得,喜悅、幸福、快樂或悲傷、痛苦等等,則提示考生,可以曬的內(nèi)容很多很多,要選擇自己印象最深、感受最獨到、收獲最大的的經(jīng)歷或往事,這樣才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
提供幾種寫作思路:
、贂癯鑫业男腋!_@是廣義的幸福,包括喜悅、快樂、愜意、溫馨、滿足、甜蜜、得意等方面的情緒、感受;
、跁癯鑫业母形,主要指思想、認(rèn)識等方面的所得,包括對生活的思考、對人生的感悟、對自己某些經(jīng)歷的反思、對社會上某些現(xiàn)象的針砭等等;
、蹠癯鑫业恼洳兀紫仁钦滟F的、重要的,其次是很少公開的,如自己一段刻骨銘心、很少與人談及的往事,一本自己最喜歡、時常翻閱的好書,一首自己最喜歡、百聽不厭的老歌,一份親人、朋友送的紀(jì)念品等;
④曬出我的糗事,一段讓自己尷尬不已的出丑經(jīng)歷,一個讓自己哭笑不得的鏡頭,或自己的一些荒唐、離奇、怪異的發(fā)瘋舉動,曬出來可能會有別樣的感覺或感悟。
【誤區(qū)】
這種半命題作文口徑過寬,橫線成了個筐,什么都能往里裝,牽強、生拉硬拽的宿構(gòu)、套作的考場作文不少。從曬出我的運動會曬出我的會考曬出我的同桌曬出我的點贊曬出我的`同桌等題目就可以看出這些作文移植嫁接的痕跡。
【范文】
曬出我的夢想
時常有人問我,你的夢想是什么?今天我就曬出來與大家共享。
我的第一個夢想:考上理想的學(xué)校。
不要說我自私,從某種意義上講,人都有點兒自私。我的短期目標(biāo)就是考上我心儀已久的一中。平時,就是課間那比金子還難得的一點兒閑暇,我也常常閉上眼睛,想象自己在一中如畫的校園里,度過我快樂而溫馨的學(xué)生時代,這將為我考上理想的大學(xué)搭設(shè)一個很好的臺階。
我的第二個夢想:找一份兒好的工作。
大學(xué)畢業(yè)后的我步入社會,肩上的責(zé)任感倏地加重了。首先要照顧好我的家人,所以我需要一份兒好工作,讓我有能力去做一個負責(zé)的好女兒、好姐姐。當(dāng)然,這些工作必須是我喜愛的,能讓我的人生過得更充實、更瀟灑。
我的第三個夢想:買車買房給爸媽,讓他們幸福。
每次逛街,媽媽常瞇著眼睛,出神地看著路邊那一幢幢漂亮的樓房,我知道,她真的很想嘗嘗住樓房的滋味兒;每次擠公共汽車,爸爸氣喘吁吁,玩笑似地說:要是自己有車就好嘍!但我很清楚,爸媽為了我們姐弟三人一直忙忙碌碌,我們姐弟三人使他們的夢想也只能是夢想。盡管他們從無怨言,但我要憑自己的努力給他們一個幸福愉快的晚年。
我的第四:我的村莊變成小康村。
村里人一年到頭鼓搗那幾畝地,很少有人出去闖一闖。所以,鄰村都富起來了,我們村卻依舊光榮。我要在不遠的將來讓自己有這樣的實力,在村邊建起自己的工廠,讓我的村莊搖身變成金鳳凰;我要讓村里所有的人都飛到山外的大海上去搏擊風(fēng)浪。
我的最后一個夢想:我們的祖國成為世界第一強國。
我知道我的夢想還僅僅是夢想,但我會用自己的雙手和大腦,去填充我夢想圓內(nèi)的每一平方毫米的空間。
【解讀】
考場習(xí)作中曬夢想的不少,但像作者這樣曬得獨特、個別的卻不多。作者曬出了自己的五個夢想:有近期的,有遠景的;有個人的,有家鄉(xiāng)的,還有國家的。前四個夢想寫得較詳細,第五個夢想在提及之后用了省略號,因為祖國的強大每個讀者心中都有一幅藍圖。結(jié)尾表達了為實現(xiàn)夢想而奮斗的決心。小作者沒有空喊口號,說的都是很實實在在的話,但這些樸素的話語卻有一種震撼人心的力量。
中考備考作文 篇6
那是一個艷陽高照的周末,飛騰將軍放學(xué)回家,路過一棵柚子樹時,樹上忽然掉下一只馬蜂,剛好落在他脖子上,他被哲得哇哇大叫。飛騰將軍猛地使了一記降龍十八掌,便把那馬蜂拍得腦漿橫流,一命嗚呼。
之后,飛騰將軍抬頭仰望大樹,只見一只只馬蜂正瘋狂地啃著抽子樹皮,好像那是香酥脆嫩的小點心。
這還得了,敢啃吾家袖子樹!飛騰將軍怒從心頭起,惡向膽邊生,順手抄起路邊的一根竹枝,用力朝幾只烏蜂橫掃過去。只聽見啪啪啪數(shù)聲之后,幾只馬蜂便命喪黃泉了。突然,死者的幾個同伙拖著槍,殺氣騰騰地向飛騰將軍發(fā)起了猛攻。不愧為飛騰將軍,只見
他把一根竹枝舞得如一條神鞭,又是啪啪啪數(shù)聲之后,敵軍便死的死,傷的傷,剩下的收起槍,倉皇逃去。
飛騰將軍以為戰(zhàn)斗就此結(jié)束,正準(zhǔn)備離去,可誰知,那馬蜂群吹起了沖鋒號,鋪天蓋地而來。
糟了!飛騰將軍情急之下,在地上抓起一把把土粒,噢噢噢地撒向蜂群,馬蜂頓時作鳥獸散。
正當(dāng)飛騰將軍準(zhǔn)備打道回府之時,忽一大蜂呼嘯而至,此蜂非比尋常,長約兩厘米,渾身黑中透紅,紅中泛紫,紫中發(fā)亮。那身后武器,定是非比尋常。飛騰將軍暗忖:此蜂定是蜂王,千萬不能小視!
飛騰將軍目光如炬,一眨也不眨地盯著那蜂王。只見那蜂王如閃電般直沖過來,飛騰將軍忙將手中竹枝舞得呼呼作響,但那大蜂也非等閑之輩,縱閃騰挪,忽上忽下,忽左忽右,一次次躲過竹枝猛烈的攻擊。但終因與飛騰將軍力量相差懸殊,最后斃命于竹枝之下。
飛騰將軍哈哈大笑:誰說馬蜂厲害,我終于戰(zhàn)勝了它們!
飛騰將軍用打禿了的`竹枝在鋪了一層塵灰的黃土路上大書八個字:與馬蜂斗,其樂無窮!
老師您一定疑惑,這位飛騰將軍如此神勇,他是誰呢?哈哈,這還用打聽,他便是打遍天下無敵手,聞名某校某班某組的大組長。大組長謂誰?小小考生我也。
中考備考作文 篇7
根據(jù)下面的材料和要求寫一篇文章。
材料:一位大學(xué)教授說:我們這一代人年輕的時候都渴望長大,渴望成熟,但90后,00后,怎么就不想長大,甚至追求幼稚了呢?大概因為他們大多是獨生子女,寧愿躲在大人的羽翼下而不想直面社會競爭的殘酷。你呢,是想長大,還是不想長大?
要求:①自擬題目;②除詩歌外,文體不限;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名。
我渴望長大
籠子里的小鳥,渴望飛翔;冬天里的小草,渴望春天;迷路了的孩子,渴望回家。而我,卻渴望長大。
長大這個詞語從一出生就圍繞在我的腦海里,為什么,為什么我想要一個勁地長大呢?那是因為小時候我太胖了,都好幾個月了還不能站起來,這可把爸爸媽媽急壞了,一天到晚都嚷嚷著,說我長大后該怎么辦?直到我能站起來了,爸爸媽媽才松了口氣,不再說那種話,當(dāng)時我聽這話,幾乎都能背下來了,耳朵也快起繭了。
記得上個星期天,我上完興趣班回家,發(fā)現(xiàn)有一套校服還沒有洗,我決定自己來洗。剛巧,媽媽不在家,正好可以試試我的動手能力嘛!
說干就干,我找來一只臉盆,放上水,把衣服放進臉盆,倒上洗衣粉,浸泡了十分鐘,便拿起衣服在臟的.地方反反復(fù)復(fù)搓了幾遍,還不時地用肥皂擦。由于手和肥皂都很濕,一不小心,肥皂掉進了臉盆。到了水里的肥皂就好比是一條好動的小泥鰍,你一抓它,它就立馬向前游,讓你抓不到它,這下可麻煩了,我用了吃奶的勁兒,才把它抓住,可沒想到,它從我的手里一溜,又跑了!我忍氣吞聲,花了九牛二虎之力,才把它給抓住,它終于被我束手就擒了。
看到渾濁的水,我便端起臉盆,去換水,可沒想到腳一扭,摔倒在地,水也灑了一地,剛進門的媽媽看到我這副狼狽的樣子,哭笑不得,說:我們家這乳臭未干的小毛孩居然也會洗衣服啊!難得,難得吶!說罷,笑著進房去了。只留下我,呆呆地在那站著。
端午節(jié),我正津津有味地看著《水滸傳》,沒有想到表姐進來一看到我的樣子就就愣住了,過了十幾秒后,她笑著說:不會吧,沒想到你一個小屁孩居然會看這個,看得懂嗎?!我抬起頭,看著她,表姐卻笑了一下便走了。這回輪到我愣住了。
當(dāng)我出去時,奶奶正在包粽子,我跑過去對奶奶說:奶奶,我也想包粽子,你教我好嗎?
哎,這個多累啊,你還小,找你表姐去玩吧!說完,又出去幫忙了。
我氣呼呼地離開了,一邊走一邊在心里想:你們大人就是小瞧我,不就是因為我小嗎?現(xiàn)在,我真想大喊,讓全世界的人們都聽到:我渴望長大!
我渴望長大,不讓父母操心;我渴望長大,讓父母幸福;我渴望長大,成為祖國的棟梁!
中考備考作文 篇8
因為不爭,根在土里蔓在空中,葉自綠花自紅;因為不爭,雨是雨風(fēng)是風(fēng),春是春冬是冬。不爭,因為慈愛;不爭,因為禮讓;不爭,因為寬容;不爭,因為敬重……不爭,是一種境界,因為我們可以有更好的路徑,安放生命。請以“無爭”為話題,題目自擬,寫一篇不少于700字的作文。
【名師題解】
首先理解什么是“無爭”,就是不爭, 不忍爭、不想爭、不愿爭、不屑爭等等。人生短暫,資源有限,不爭能體現(xiàn)出一種胸懷境界,傳遞一份真摯情感,透露一種生存的智慧。其次,要弄清哪里可以不爭,在無關(guān)乎原則、不危及生死的情況下,有些東西可以不爭,比如:一只梨、三尺巷、一壟地、一個名額、一次口角……不爭,其實反映的是一種人生的態(tài)度,淡泊名利,追尋簡單,活得灑脫而自然。與那些什么都要爭的人相比,不習(xí)慣爭搶的人更懂得節(jié)省時間,做快樂而有意義的事情。在素材選擇上,我們大可以多選用一些名人的經(jīng)典事例,比如年過百歲的楊絳老人就一再引用英國詩人的話,來表明自己的人生態(tài)度:“我和誰都不爭,和誰爭我都不屑!边有很多現(xiàn)代人物的故事,我們也可以選擇,比如不炒作不爭名奪利的明星舒暢、濮存昕等。在寫作思路上,我們不妨從以下三個角度考慮:
與人無爭。在父母親朋、老師同學(xué)、街坊鄰里之間,從“無爭”的角度,透視人與人之間的和諧關(guān)系與美好情感。一方空間、一件物品、一份美食、一番話語等,都可以折射真誠、善良和友愛。當(dāng)然,也可以引入歷史或當(dāng)下名人無爭的故事,帶給大家啟迪與思考。
與事無爭。生活中雞毛蒜皮的小事,不必斤斤計較,不爭之間體現(xiàn)出親人的摯愛、老師的深情、同學(xué)的情誼、鄰里的'豁達……
與世無爭。與自然、與世界和諧相處,不爭不搶,不瘋狂不貪婪,不涸澤而漁,不殺雞取卵。對一條河、一座山、一棵樹、一只鳥,多一份關(guān)愛,少一份爭奪。敬畏自然,方能科學(xué)發(fā)展。
【推薦素材】
素材一:《夏洛特?zé)⿶馈分杏羞@樣一幕:夏洛和馬冬梅在街頭被幾個流氓混混圍毆,王老師騎車路過,出手解救。他干脆利落的幾下子,小混混倉皇逃遁。夏洛大惑不解地問:“王老師,原來你這么能打!那以前咱們倆那次,你怎么不還手?”王老師一展“為人師表”的扇子:“廢話,I’m a teacher(我是一名老師)!”然后騎上車,飄然而去。
素材點撥:這是一則影片故事素材!断穆逄?zé)⿶馈肥且徊亢迷u如潮的影片,片中王老師在課堂上被夏洛和其他男生蒙頭圍毆,顯得文弱可憐;可他在混混面前身手敏捷,判若兩人。不對自己的學(xué)生拳腳相向,能打也不爭鋒,正如馬冬梅評價他:“其實王老師挺帥的!”這則素材非常時鮮,可在記敘文中引用,也可以作為議論文里的有力論據(jù)。
素材二:身為詠春一代宗師,葉問卻從不喜歡像其他武師一樣“身穿精武裝,腰束紗帶,腳踏精武靴”。他注重儀容整潔,喜穿深色長衫,即使平時也身著深色中式短裝。如果上街,一般人只會當(dāng)他是“當(dāng)鋪里的掌柜先生”或是“私塾老師”。
素材點撥:這是一段歷史人物素材。葉問作為一代宗師,日常不盛氣凌人,其行動做派體現(xiàn)出非凡的學(xué)識修養(yǎng)。他身懷高超的武藝,更具有高尚的武德,不炫耀功夫,不在人前爭強斗狠。藝高為師,德高為范,堪當(dāng)后人做人處事的榜樣。這則素材可以作為論據(jù),也可以插入敘述中。
素材三:在韓國北部有一個柿子園,也是喜鵲的棲息地。在每年的收獲季節(jié),園主總會在枝頭留下一些熟透的柿子。這是留給喜鵲的食物,留在樹上的柿子吸引了許多來這里過冬的喜鵲,直到春天它們也不肯飛走,整天忙著捕捉果樹上的蟲子,從而保證了這一年柿子的豐收。
素材點撥:這是一則趣聞軼事。不與喜鵲爭口糧,留下一點又何妨,人與鳥類的和諧相處,體現(xiàn)了韓國農(nóng)民的生存智慧。留點兒,其實是一種境界,也是一種智慧。給動物留一點,給大自然留一點,其實也是給人自己留一點。懂得報謝他人,往往也是給自己留下一線生機和希望。
這則素材可用來論證人與自然的關(guān)系,也可以在敘述中引用。
【佳作示例】
母愛無爭
曲微丹
你這個“老妖”,到底是技高一籌,徹底把我收服了。一次次較量,我不會不明白,其實征服我的不是你的法力,而是你與我不爭,予我真愛。
可以用兩個字來形容我和你之間的微妙關(guān)系——斗法,一個老妖和一個小妖拼盡全力,看誰斗得過誰。童話故事看多了,感覺后媽永遠拿著毒蘋果,所以一開始我便以一百二十分的敵意來迎接你的到來。我覺得這是一種本能,或許天底下所有的孩子都有抗拒后媽的本能。
你白天上一天班,晚上回來又做飯、洗衣、打掃房間,還要兼顧著我的感受,陪我聊天。我不記得你說什么惹翻了我,只記得我將你的衣服全部扔了出去。我以為你會火冒三丈,可是你沒有,只是默默地撿回來。我以為你會向爸爸告狀,可是你沒有,就像什么也沒有發(fā)生。還有一次,你做了一鍋白肉血腸燴酸菜,“不知道我不愛吃酸菜嗎?”我怒吼著掀了桌子。 我以為你會暴跳如雷,可是你沒有,不與我爭吵,低頭不停地收拾著殘局、不停地說著對不起……
幾年后的今天,我倆經(jīng)常如朋友、如姐妹、如親母女一樣,笑著回憶當(dāng)初我對你的種種。你說:“要當(dāng)好一個后媽,總得練點兒本事,能忍受住孩子的欺負,怎么能跟孩子一樣見識呢?不過,你扔我衣服和掀桌子那兩次,真把我氣哭了!”我詫異地看著你,記憶中每每欺負你,你都是那么堅強、那么平靜。“哭了,怎么能讓你看到呢?我都是偷偷哭的,不然,早就被你打敗了!”你說起來的口吻是那么輕松,可是我卻能夠真切地感受到,你背后付出怎樣的艱辛與隱忍。
你不爭不慍,以德報怨。你給我的房間設(shè)計裝潢得舒適、美觀,給我買的衣服得體、漂亮,給我做的飯菜營養(yǎng)、可口。你還四處為我尋訪最好的老師,甚至不惜一對一輔導(dǎo)。你說:“你不用考慮錢,咱家‘再窮不能窮教育’!
望著笑靨如花、眼角爬上細微皺紋的你,突然間我內(nèi)心深處淚如雨下。當(dāng)年對付你的那些缺心眼兒的招數(shù),不知道今天說一句“媽,對不起”能否彌補?
“你不要孩子了嗎?”聽到我這么問,你突然就止住了笑,耷拉下腦袋:“前幾年沒要,現(xiàn)在這么大歲數(shù)了……有你一個孩子,就夠了!”
你這個“法力無邊”的老妖,到底還是降伏了我這個涉世未深的小妖,F(xiàn)在,我覺得后媽不都是拿著毒蘋果的,你就是后來的,一樣寵我、疼我、愛我的——媽媽!其實,幾年來,一直是我跟你斗,你又何嘗“施法”與我為敵?從不與我爭鋒,你無邊的“法力”就是對我的愛!
想到這,離家在外的我忍不住抓起電話:“嗨,老妖!剛剛我寫了一篇作文,寫你的!彪娫捘穷^的你頓時局促起來,開始有些語無倫次了:“我有啥可寫的,哎呀這真是的,啥題目呀?”我壞壞地笑了一陣:“后媽法力無邊!”你哈哈大笑:“嗯,這才是你性格!”電話那頭,爸爸打著哈欠說:“又是小妖打來的!這大半夜的,又作什么妖兒哪?”
在不是親生勝似親生的母女間,母愛無爭,你能不贏嗎?
【教師點評】
本文采用第二人稱,以風(fēng)趣幽默的筆調(diào)記敘了“我”和后媽之間的故事,從冰火難容到相親相愛,心理變化過程寫得自然流暢且感情飽滿。
文中洋溢著深沉的母愛,也展現(xiàn)出“我”的成長。文筆嫻熟,感情真摯,充滿了感人的力量。
中考備考作文 篇9
夏日的一個傍晚,我們躺在松軟的草坪上。
西雙版納的夜是清爽的。在植物園里奔波了一日的我們,終于歇住腳,休息。路燈一盞盞亮了——只是昏暗。天一點點沉下去,夜一寸一寸地籠罩下來。黑黑地透不過氣!皣u——”老師打斷了此時仍喧鬧講著自己一日的見解的我們,示意讓我們仔細聽。
于是,就像受到什么號召一般,在林子的深處,“吱——”地唱了起來。然后又是附和著的“嚶——嚶——”的聲部加了進來。仔細聽,仿佛耳中一層薄膜終于褪去。一切都愈發(fā)清晰——或許和聲一直都在,只是習(xí)慣于喧鬧的我們并沒有凝神細聽。
星一顆一顆浮出黑黝黝的深邃的`天空,像湖面反射出的點點波光粼粼。他們有的亮,有的暗,有的聲音尖細——如果星星也是會唱歌的,我一直相信它們的聲音就像貓脖子上的鈴鐺發(fā)出的“叮呤叮呤”的清脆的響聲——而有的就會發(fā)出略低沉的“當(dāng)”的聲音,它們也銀鈴般的響成一片。天空下的也在合唱著。我默默數(shù)出了六種昆蟲的小聲部,還有池塘里青蛙的廣泛回應(yīng)。一切的一切,環(huán)繞著我。如同夜一般,很近又很遠。原來自然的聲音也可以很優(yōu)美。我只有靜靜聆聽。
縱使那一晚給予我很深和優(yōu)美的印象,也無法阻止我回到喧囂的城市后,把它拋諸腦后的命運。我又一次回到了繁雜的生活我或許還會繼續(xù)這樣,直到有一個夏日。
我從作業(yè)中抽身,漫步在林蔭小道上。我腦中還盤算著自己暑假作業(yè)還有多少,還有多少課之類的。小道上,人不多,只有我和媽媽,只想走完回家。
“吱——”腳邊的草叢中又悠長地唱起了一聲。我的思緒不禁停頓下來。夜仍然捅不破一樣籠罩著我,“嚶——”又是一只蟲子鳴叫起來。我靜靜地,靜靜地找著那幾位歌手。五,一共是五中不同的叫聲,它們?nèi)嚯s在一起,或許是嘈雜,但又是那么有序。我稍微地輕松下來,挽著媽媽,在蟲聲合唱的洗禮中,享受著一份悠然自得。固然,它不如西雙版納的那般隆重,但它一樣告訴我,靜下來,別想太多。放輕松,享受這夜吧!
自然的和聲是那么美,是一種和諧,一份安寧。它出現(xiàn)在生活的許多地方,當(dāng)我們在靜夜的燈下寫作業(yè)時,它便悄然響起;當(dāng)我們屏氣凝神細聽時,他/她便在花壇深處,樹枝梢頭響起。無論它在哪,總是在提醒我,仔細聽,靜下來,拋開雜念,再仔細聽——
聽那自然所指揮的最美和聲,在“嘈雜”之中尋一份柔和的安寧。
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