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關(guān)于掰手腕的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于掰手腕的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于掰手腕的作文1
"胡睿洋，加油，喬博涵，加油"也不知道什么時(shí)候，哪個(gè)同學(xué)，在我們五一班掀起了一陣掰手腕風(fēng)波，這不，一下課，我們同學(xué)就開始比力量了。
比賽就在這三位同學(xué)之間進(jìn)行。第一場是趙梓潤對喬博涵，我們給加油鼓勁，沒想到，喬博涵一下就敗在了趙梓潤的手上，我們不禁感到可惜。可是，真正精彩的是王哲對李金凱的比賽。他們都練過武，王哲和李敬凱一起走上講臺，握住對方的手，擺掰好手腕的姿勢。"預(yù)備，開始！"同學(xué)一聲令下，比賽開始，只見、王哲和李敬凱使出吃奶的力氣，都想姍倒對方，李敬凱漲紅了臉，原本胖胖的`臉現(xiàn)在就更胖了，豆大的汗珠從他臉上流下來，他顧不得擦，繼續(xù)堅(jiān)持。而王哲咬緊牙關(guān)，紅紅的臉漸漸變成紫色的，還不時(shí)發(fā)出吼叫聲。大約過了五分鐘，李敬凱有點(diǎn)支持不住了，王哲把握機(jī)會，猛地將李敬凱的手按在桌面上，成了名副其實(shí)的"大力士"。他興奮得拼命敲桌子，還向大家做出表示勝利的"v"手勢。
我在網(wǎng)上查到掰手腕技巧，主要是用的小臂和手腕的力量大胳膊基本上用處不大起支撐的做用， 所以樓住你想練習(xí)掰手腕要多練習(xí)小胳膊 手腕不好練見效不快 ，練彎舉和上舉都是不錯(cuò)的練習(xí)方法 不過推薦你不要用啞鈴 有種更好的方法器材很簡單可以自己做 用磚頭做重物當(dāng)然你的啞鈴也可以的用繩子栓到木棒上雙手把栓有重物的繩子通過木棒卷起在放下 堅(jiān)持一個(gè)月。
關(guān)于掰手腕的作文2
今天上午十時(shí)三十分，在日壇小學(xué)四一班里舉行了一場別有風(fēng)趣的游戲——扳手腕。
游戲開始之前，老師讓我們每隊(duì)思考讓哪三個(gè)人參加比賽。同學(xué)們爭論不休，最后我們黃河隊(duì)決定由我、王浩、羅天寧參加比賽。對方長江隊(duì)由張玥瑤、胡宇同、肖于琦參加比賽。
我最先上場。老師讓同學(xué)們描述我的特征，70%的人異口同聲的`說“肥、胖！”甚至有人說：“膘肥體壯。”真是氣死我也！這時(shí)老師說我是健壯，并問我有沒有信心獲勝，我握緊拳頭大聲地說：“有信心！”這時(shí)對方竟推出了殺手锏——張玥瑤！這個(gè)又高又大、又胖又壯、力大如牛的家伙竟是我的對手！我的信心一下子被拋到了九霄云外，可張玥瑤卻面不改色心不跳。
比賽開始了，我一開始占了優(yōu)勢，似乎已經(jīng)找回了點(diǎn)失落的信心，可中場卻讓對手占了優(yōu)勢，我的信心被對手的一只手無情的拍到了閻王那里。我漲紅了臉，可張玥瑤卻越戰(zhàn)越勇，最終我被打敗了。我頹喪的回到了自己的座位上等待觀看下一場比賽。
第二場是王浩對胡宇同，雙方斗得不分少年上下，咬牙切齒，最后的結(jié)局在所有人的意料之中——平局！
第三場是羅天寧對肖于琦，肖于琦不費(fèi)吹灰之力把羅天寧打敗，我方0：2敗北，十分悲慘！
雖然我隊(duì)失敗，可友誼第一，比賽第二嘛！我們要爭取下次比賽的勝利。
山西省朔州市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 指導(dǎo)教師：郭新超
關(guān)于掰手腕的作文3
今天上午第二節(jié)課是作文課，老師走了進(jìn)來，面帶微笑，大聲宣布：“今天我們來一次掰手腕的游戲吧。先是小組賽�！�
我的對手是徐顧豪�？粗鞘菪〉纳眢w，心想:我贏定了。。我把手抵在桌上，用右肘撐著桌面，像鉗子一樣握住他的'手�！伴_始�！彪S著羅嫻斌的一聲令下，我用力地把勁用在了“手基地”上，再用手上的力量往左扳，他的臉上由粉紅漸漸變?yōu)橥t，我想“速戰(zhàn)速決”，便使勁一板，“啪。”他的手臂重重地“投”進(jìn)了桌面的“懷抱”中了。我笑瞇瞇地看著他沮喪的臉，心里也自然而然地樂開了花。
我又跟其它人比了比，他們都紛紛敗下陣來。我又跟這座“山”上的另一只“公老虎”比試了一番，所謂“一山容不得二虎”，他趁著我左手抽筋時(shí)打敗了我，他就是——羅嫻斌這只“賤老虎”。
“現(xiàn)在開始擂臺賽�！崩蠋熰嵵氐叵逻_(dá)“命令”。袁吉吉走上了講臺，大吼一聲：“誰來挑戰(zhàn)。”“我�！卑差７遄愿鎶^勇地上去了。雙方互不相讓，但還是袁吉吉取勝了。又經(jīng)過層層選拔，女中豪杰，也是冠軍——陳梓雯勝出了。
當(dāng)老師說冠軍時(shí)，羅嫻斌不服，他說：“我不服，我要再比一比�！北荣悇倻�(zhǔn)備落下帷幕，又拉下序幕了。他們握住對方的手，用力地扳，只見他滿臉通紅，而陳梓雯笑容滿面，他們又僵持了一會兒，羅嫻斌聽了顧老師的鼓勵(lì)反而當(dāng)場“戰(zhàn)死”。
這次，陳梓雯當(dāng)之無愧地成為了我們班的“大力士”。
今天我感到陽光明媚，因?yàn)椤罢l說女子不如男�！�
關(guān)于掰手腕的作文4
今天下午一上課，程老師就告訴我們舉行掰手腕比賽。規(guī)則是：兩人一組，雙方把手握在一起，胳膊肘放在桌子上，用力掰倒對方的手，就算贏了。
第一組是一位男生和一位女生比賽，那位女生看起來身強(qiáng)力壯，而那位男生骨瘦如柴。我想那位女生贏定了，果然不出我所料，那位女生用力地掰著對方，而那位男生也咬緊牙關(guān)，雖然用了九牛二虎之力，可是最后還是沒有堅(jiān)持住，被打敗了。
又過了幾場，終于該我上場了。我的手和對方的手握緊，一開始我覺得對方看起來文文弱弱的'，好像不是我的對手，所以并沒有用多少力。此時(shí)，對方臉漲的通紅，眼睛死死地盯著我，頭上都好像冒青煙了，我的手也漸漸地往下倒去，我覺得他的力量不斷增加。我趕緊使盡全力向?qū)Ψ疥ィ苍S是我最后的一個(gè)爆發(fā)力，“耶!”我真的贏了!
接下來老師又讓我和幾個(gè)同學(xué)比賽，我都輕而易舉地掰過對方，同學(xué)們都叫我“大力士”。最后，老師讓我和之前那位贏了的女生比，由于我接連比了幾場，胳膊都有點(diǎn)酸了。盡管我用了九牛二虎之力，可是那位女生的力量實(shí)在太大了，慢慢地我實(shí)在不行了，勉強(qiáng)堅(jiān)持了一會，可還是輸了。
通過這次激烈的掰手腕比賽，讓我深深地感悟到：對女生也不要小瞧哦，她們的勁有時(shí)候也很大!
關(guān)于掰手腕的作文5
今天，老師利用一節(jié)課的時(shí)間，教我們玩辦手腕游戲。大家一聽玩游戲都拍手叫好，非常高興。老師先是給我們講游戲規(guī)則和玩法，老師才剛剛說了一句，同學(xué)們都按奈不住激動的心情，七嘴八舌地議論著。教室里亂成了一片。有的兩個(gè)人先開始了，有的還擊了掌，還有的興智高昂的聚在一起議論著。
老師講不下去了，突然停止了講話，同學(xué)們意識到老師生氣了，就趕快恢復(fù)了平靜，老師會心地笑了，接著又講起了游戲規(guī)則。終于，游戲要開始了。老師讓我們男生對男生，女生對女生，前后兩桌一組。我和張子涵一組，老師說；要開始了。我和張子涵都好緊張，趕快把手握在一起，彼此瞪著眼睛，一副互不相讓的表情。老師突然間大聲說開始。我和張子涵都一起用力，我看張子涵，瞪著眼睛，憋住嘴，臉被憋得通紅。
突然間我有一種想笑的感覺，呀我的手被張子涵辦倒在桌子上，我輸了，我很不服氣，心里也很不是滋味，心中暗下決心下局我一定要贏你。機(jī)會來了，老師讓我們開始第2局。這次我沒有笑，怕失去力氣。于是我閉上住嘴，咬緊牙，使出渾身的力氣，用力一瓣手，嗷我贏了。我把張子涵的`手辦倒在桌面上了，我好高興呀，我和張子涵相對這開心的笑著。時(shí)間過得可真快，要下課了。我還在回味著勝利的喜悅之中。下課鈴響了。
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