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以凝聚為話題的作文

時(shí)間:2022-04-11 03:10:12 話題作文 我要投稿

以凝聚為話題的作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的以凝聚為話題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

以凝聚為話題的作文5篇

以凝聚為話題的作文1

  霧起云涌,天灰雨蒙,廣州被白銀雨滴點(diǎn)綴了一番又一番,這雨剝削少許新春的活力,凝聚一股道不盡的憂愁。

  “外邊下雨了,今天就不要出門了!

  “爸,那媽呢?”

  ……

  正午時(shí)分,雨早早地退下,遺留一路濕地,帶回了濕漉漉的媽媽。媽媽疲憊地拖著一大黑色塑料袋,從門口挪了進(jìn)來,雨點(diǎn)潤濕了她枯黃開叉的頭發(fā)。她無力地癱在沙發(fā)上,軟趴趴的像一條鯰魚,雨水賤她一身狼狽。媽媽紅腫的手撐著支起腰來,肩頭因承了巨擔(dān)而豎直垂下,可憐的上半身就像樹下粗藤蜷起的秋千,搖搖擺擺。塑料袋提手勒在她的指尖,煞白的勒痕讓我看見若干麻木的血細(xì)胞,都在外皮組織下奄奄一息了。滿滿的泥濘玷污了媽媽的靴子,連鞋更也被蹭壞了,雨水打濕了靴筒,木黃的'皮料,一天里白黃相間,那是媽媽最愛的……

  不知不覺,垂簾的窗紗與窗外景融為一體,薄薄的透過簾,看見一層層紗在輕輕的滑下,悄悄的,悄悄的,悄悄的,但我還是觀察到它了,柔和得讓我心動(dòng)。

  我急忙迎上前把東西提上了桌,一團(tuán)凌亂間無意瞄到袋里肥碩的牛腩,還有蘿卜,八角……懵懂中才想起,考試前的我錯(cuò)過家里的牛雜大餐而悶悶不樂,不知道媽媽是否在實(shí)現(xiàn)她再做一次的承諾,也不知道這東湊西拼的材料是怎樣精挑細(xì)選的,只曉得這購財(cái)?shù)?逋疽歡ê芾郟??液茉叮?茉叮?茉丁N腋??潰?以俅味崛×四蓋姿暝碌墓饣??顧??圓咨?hellip;…

  水珠劃過窗臺(tái),沉沉地墜落,一會(huì)兒雨便淅淅瀝瀝地,滴滴答答響起。我的心頭漸漸漲起咸咸的潮汐,摻起的浪花,狠狠地濺在我臉蛋上。

  雨停了又起,起了又停,反反復(fù)復(fù)地巡回隨機(jī),每一次回味著不一樣的感覺。愛即是愁。母親對(duì)我的愛,付出了她光彩的年華。

  此刻,我讀懂了雨聲里凝聚著的親情,和那陣愛的意境。

以凝聚為話題的作文2

  每當(dāng)夕陽西下,余暉落盡的時(shí)候,邊上我們揮灑汗水,將青春凝聚在一起的時(shí)刻。

  結(jié)束了一天的課程,在精神上疲倦的同學(xué)們都會(huì)不約而同地來到操場(chǎng)上?粗賵(chǎng)上的人逐漸離去,看著這偌大的操場(chǎng)只剩下我們這些即將奔跑的人兒時(shí),心中隱隱約約有一絲歡喜。哪匹馬兒不喜歡遼闊的草原呢?

  “我們一起跑吧!泵總(gè)同學(xué)都找到屬于自己的“青春伴侶”,開始奔跑。瞬間,紅色的操場(chǎng)變成了波濤洶涌的海洋,變成了一股凝聚在一起的青春力量,使校園充滿了無限的生機(jī)。

  夜幕降臨。天空與大地安然相擁,周圍的一切都變得模糊不清,可我依然能清楚地看見,那奔跑的人兒邁著大步伐向終點(diǎn)跑去,手臂前后擺動(dòng),就如同大擺鐘的鐘擺,不知疲倦。那被汗水浸透的藍(lán)色校服仿佛閃著耀眼的光芒。

  我也在奔跑的'隊(duì)伍中,我能清晰地聽見我周圍人的喘息。沒錯(cuò),我們每個(gè)人都很累,可是我們彼此都不曾放棄,這就是青春賜予我們的力量。

  終于,到了終點(diǎn),天色已經(jīng)完全暗了下來,操場(chǎng)上的聚光燈早已熄滅,近在眼前的籃球架已看不清輪廓,那綠色的足球場(chǎng)似乎也變成了黑色的?删驮诖藭r(shí),擁有青春力量的我們凝聚在一起,我仿佛看見了一道光芒直沖入云霄,瞬間照亮了整個(gè)世界,照亮了操場(chǎng),照亮了每個(gè)人的臉。每個(gè)奔跑的人的臉上都洋溢著青春的氣息,散發(fā)著青春的美麗。頓時(shí),我感受到了那凝聚的力量與美妙!

  陽光的凝聚讓花草生長,笑的凝聚讓世界溫暖歡樂,而青春的凝聚讓光芒突破黎明前的黑暗!

  人生抑或是青春,就如同一場(chǎng)賽跑,不停地追求,總有一天會(huì)到達(dá)終點(diǎn),也就是夢(mèng)想。而我們跑步并不是為了考試或比賽,就是為了夢(mèng)想,為了青春,為了將那股凝聚的力量轉(zhuǎn)變成未來照亮路的光芒而奔跑!

  我不曾想過,我們凝聚在一起而散發(fā)的光芒會(huì)如此耀眼!

以凝聚為話題的作文3

  大海,由于每ー滴氺的凝結(jié)而構(gòu)成:ー首歌,由于每ー個(gè)音符的凝結(jié)而譜寫:ー個(gè)人,當(dāng)然是由于情誼、親情、戀愛的凝結(jié)人生オ會(huì)出色,オ會(huì)在心海漣漪起浪花!

  情誼,就是ー場(chǎng)海上大冒險(xiǎn),有時(shí)分“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”,但最終也會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄海”。情誼,更像物理現(xiàn)象的反響---假若,兩邊產(chǎn)生了矛盾,而兩邊必需存在的物品偏食“信任與體諒”。假如都不去信任,不去毗連,不講ー聲“對(duì)不起”,那麼,就這兩邊的友誼必將恪守物理規(guī)律---情誼像誰,汽化時(shí),ー旦蒸發(fā),就會(huì)隨風(fēng)而去?墒牵罱K,氺蒸氣而凝結(jié)時(shí),也會(huì)釀成了氺。便成了伴侶。隨著時(shí)間的推磨,ー點(diǎn)ー滴的交情,氺會(huì)釀成固體---冰!伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”伴侶間,就這樣釀成氺蒸氣?可最終將會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄海”釀成了冰,成了結(jié)實(shí)的情誼!

  親情,似乎是ー場(chǎng)片子,一直會(huì)有結(jié)局的時(shí)分。一直會(huì)落葉歸根,歸塵土一切。做不了什麼的我們,唯有愛護(hù)保重。只要愛護(hù)保重所凝結(jié),オ會(huì)有親情的安撫。當(dāng)早晨喊伱吃飯的母親,固然是簡簡樸單的早餐。卻帶著ー種講不出的暖和,津潤于心。當(dāng)犯錯(cuò)時(shí),父親會(huì)嚴(yán)肅的品評(píng),以至拿起藤條而抽打。最痛的不是痛在于皮膚,而是打伱阿誰人的心。親情,如同這生活中最常見的'現(xiàn)象。請(qǐng)記住,碰到大雨,無論多大,家中是給伱暖和:請(qǐng)愛護(hù)保重,無論有了家還是沒了家,當(dāng)親情所凝結(jié)時(shí),就是伱的家了!

  戀愛,如同ー輪圓月,月下的人,就是月下麗人了!ヒタ的傳講,那是多麼堅(jiān)貞的戀愛啊!嫦娥奔月,那更是執(zhí)著的愛。傳講,也有良多良多。講不出的愛,就是戀愛了吧?最美的不是下雨天,而是跟伱一同躲雨的屋檐。這就是戀愛的小部門了吧?拋卻很美,能讓本身愛的人去愛他人,這或許是戀愛中大無畏的表示吧?談?wù)劦闹v:我還小,戀愛,長大了再講吧!只要漸漸領(lǐng)會(huì),我置信,我會(huì)懂嘚!

  由于凝結(jié),所以オ是人。

以凝聚為話題的作文4

  人生的哲理往往凝聚在微不足道的小事上。

  淡白色的霧柱從茶杯間裊裊升起,濃濃的茶香繚繞,沁人的清香彌漫,望著這凝聚著我無限感慨的香茗,我的思緒不禁飄回了那個(gè)午后。

  那天放學(xué),我披著昏暗的暮色揣著灰暗的'心情回了家,將書包重重拋在臥室地上,仿佛在重?fù)裟菑埐粻帤獾脑嚲硪粯。我蜷縮在床上,無力的望著天花板!耙馈笨蛷d里傳來父親呼喚的聲音,我應(yīng)聲坐起來,不情愿地向客廳走去。

  “孩子,陪爸爸一起品茶吧,試試爸爸的新茶具!薄班拧!蔽译m答應(yīng)卻哪有心情,只是漫不經(jīng)心地坐在他身邊。

  爸爸一臉認(rèn)真地在茶幾上放下茶具,拿起早已煮開了的電水壺,泡燙了一遍茶具,然后將上等的茶葉放到里面,而后倒進(jìn)熱水洗一遍茶,在將水倒出。茶香隨著蒸氣飄進(jìn)我的鼻腔,我來了一點(diǎn)精神,坐直了身子。觀察著杯中的茶葉。原先干癟的茶葉在水中逐漸舒展開了身子,茶香也愈漸濃烈。爸爸將茶倒入小杯中,茶色透著青綠,絲絲清香飄入我的鼻子。

  我忍不住拿起杯子將茶一飲而盡,可誰知舌尖上竟漫上了一種難以言喻的苦澀,我的眉毛立刻蹙成一團(tuán),方才品茶的愜意煙消云散。“真難喝!”我抱怨著。誰知父親只是笑笑,拿起我剛放下的杯子又續(xù)入熱水,放到我面前。“再試試。”

  面前的這一杯茶更加青淡誘人嗎,茶香中仿佛多了一絲甘甜香醇?墒怯捎趧偛诺目酀瓕(duì)我舌尖的“侵蝕“,我搖搖頭,不敢再做嘗試。父親皺了皺眉,示意我再嘗一下,我無奈只得從命,將茶杯端起小啜一口。舌尖快速掠過一絲苦澀人,但苦澀過后更多的是甘甜,回味起來,滿口留香,甘之如飴,我不禁一臉詫異。

  父親又是笑笑,隨即對(duì)我說:“品茶之道正是這樣,起初會(huì)有劇烈的苦澀,但過后,更多的是甘甜。人生亦是如此,一次考試失利不代表什么,相信下次一定會(huì)成功!”

  我心頭一顫,對(duì)啊,一次失敗不代表什么,我要在困難中越挫越勇,爭取下一次的成功。

  思緒回籠,我再次望向那飄繞的白霧,內(nèi)心纏繞上了一絲甘甜。我果然在那之后的考試中取得了優(yōu)異的成績。而且更加懂得了——在困難中越挫越勇,取得更大的成功——這凝聚在茶杯間的道理,會(huì)使我一生受益。

以凝聚為話題的作文5

  無數(shù)滴小水珠凝聚起來,歡呼著東流入海;億萬座星辰凝聚起來,撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我與同學(xué)們幫助與關(guān)懷,凝聚了愛的力量。

  我們班有一個(gè)患有先天性心臟病的女孩。大家也每時(shí)每刻小心翼翼地關(guān)懷她,愛護(hù)她。在我們的精心幫助下,她的心臟病鮮有發(fā)作。

  一天,上音樂課時(shí),她忽然間倒地不起,臉色煞白,嘴唇發(fā)紫。而不巧的是藥片落在了書包里。教師和音樂教師之間差了2個(gè)樓層,回去拿明顯來不及了,危機(jī)之中老師撥通了110。我們四個(gè)女生齊心協(xié)力地把她搬到了一樓。

  “嘀,嘀,嘀……”搶救過來了,我們都很高興,然而……

  她因?yàn)椴∏閲?yán)重,需要住院察看心臟是否還可以承受負(fù)荷,是否要有換心的'計(jì)劃。

  他的父母常年不在身邊,她現(xiàn)在也仍在昏迷中,住院費(fèi)怎么辦??

  我們要了雙人間,因?yàn)橐暡?天,所以需要2天乘200元等于400元。聽完后,老師慌了,因?yàn)樗驗(yàn)榇颐Τ鲩T時(shí)只帶了300元錢。而院方態(tài)度強(qiáng)硬,說不一次性交全費(fèi)用,就讓病人立馬離開醫(yī)院。從學(xué)校到醫(yī)院需要20分鐘路程,放任病床在走廊里橫著也不是辦法,一時(shí)間他愁眉不展,我們四個(gè)女生也好似無能為力。

  “老師,我這有33元錢。”

  “我這有19元。”

  “我有31元。”

  “我這里也有16元!

  “來,我算算看。哦,好像還缺一元。∥疫@正好有個(gè)一元鋼镚呢!全了,大家都付出了自己的一點(diǎn)零花錢呢!”老師看著我們,顯得十分感動(dòng)。

  “為了同學(xué),我們凝聚自己的力量!”我們四人不約而同地說道,然后相視而笑。

  “啊,對(duì)了,我們?cè)趺椿貙W(xué)校?”老師打趣道。

  “哈哈,坐11路(走)唄!”

  大海的深沉是因?yàn)樗蔚哪郏灰箍盏蔫彩且驗(yàn)橛辛诵浅降哪。這份凝聚起來的同學(xué)之情,我永生難忘。

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