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描寫雨的七年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的描寫雨的七年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫雨的七年級作文1
一天下午，媽媽帶我去公園玩，天空湛藍一片，太陽普照大地，小朋友的額頭上都冒出了一顆顆汗珠，小狗吐著長長的舌頭，就連知了也在樹上唱著：“熱！好熱！”
過了一會兒，天空變暗了，從遠處飄來了幾朵烏云。這樣的情景讓我想到了唐朝詩人李賀寫的《雁門太守行》中的一句詩：黑云壓城城欲摧。烏云籠罩著大地，就像要把高高的樓房摧毀了似的。
兩三分鐘后，起風了。然后，大片大片的.烏云向我頭頂飄來，緊接著下起了蒙蒙細雨。夏天的雨說來就來，剛剛還陽光明媚，一轉(zhuǎn)眼就下起了雨。我抬起頭向天上看，哇，好亮的光！我仔細地看了一會兒，發(fā)現(xiàn)原來是閃電叔叔在唱歌，“KTV”的燈光一閃一閃的�！稗Z隆隆！”咦，那是什么聲音？哦，原來是雷公公在打鼓��！
夏天的雨真奇怪，剛才雨還很小，我還想著可以再玩一會兒，可是雨突然大了起來，我一點防備都沒有，只好把外套搭在身上，向家里跑去。在路上，我看到一棵棵樹在風雨中把樹枝搖來搖去，就像在跳舞似的。嬌艷的小花本想抬起頭給人們看看自己的臉蛋，可是卻被雨姐姐打得直不起腰來，只好放棄了。
漸漸的，雨幕變成了雨線，然后變成了雨絲……最后，雨停了。我走出家門，立刻聞到了撲鼻的清香，動物們從樹下走了出來，就連昆蟲也出來玩耍了，狗尾巴草上掛著幾顆水珠，就像一串串透明的葡萄。
雨后，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，烏云也消失了，滿天都是白色的“棉花糖”。我喜歡夏天的雨！
描寫雨的七年級作文2
天空靜靜的，雨在空氣里灑脫著。
它又在難過了嗎，它在哭泣嗎，這是怎么了？
雨，是不是你孤獨了？我閉著眼睛去感應你，去傾聽你想要對我訴說的心情。
你說，大家都說你喜歡寂寞，但大家都看不到你的難過。
你說，你想要告訴每一個人，你并不喜歡寂寞，只是很多煩瑣的事情讓你變得孤獨
你想要微笑，可是嘴角被繃著一樣的疼痛，那么的牽強。
受傷了對嗎？
看著你因為喪失微笑的魔力而難過的流下眼淚時，我聽見了你破碎的心在敲擊著地面。別難過了好嗎？別哭了行嗎？
你抽煙了不是嗎？像人類般的擁有著寂寞與孤獨，那是多么的無助啊。
香煙在你的.手指間久久的停留著，你是不是想用它來替代你的寂寞你的無助？還有你那無際的孤獨。
看著你這份模樣，心真的好痛。想要為你做些什么，可是那么的微不足道。請允許我陪同你一起點燃那一支支能夠消除煩惱的香煙，讓我也試常去感覺它無窮的魅力，它真的可以散發(fā)出那樣不可思議的魔力嗎？
放下它好嗎？它與你一樣也會疼痛，誰都不愿是誰的替代品，它也和我們一樣想要微笑。
你捂摸著我看著你惆悵的眼睛，深深地嘆氣，悲傷里滲透著關(guān)心：親愛，把眼睛閉上，不要與骯臟的世界打交道，不要看我狼狽的面容。
我與你之間的距離不是數(shù)量單位可以證實的，可是我真的好想要告訴你，在我的心里你與我不曾分離。你是我無法割舍掉的部分，與我的血液相融，誰也不想要離開誰，這是我最真摯的言語。
雨。我可以戀上你嗎？
哎，這也許是一個無法解釋的愛情吧，坦白的說，我確實愛上了你，像是一種戒不掉的毒癮。
雖然你無法給我以完美。雖然你無法給我以堅固而不朽的承諾，或者說是誓言�？墒俏覅s迷戀上這么一個你。
描寫雨的七年級作文3
“雨蒙蒙的下著，看不清它的臉”。每當下雨的時候，人們會感到傷心、失落。但是，下雨的時候，我總會高興的去玩那雨水。
“夜來風雨聲，花落知多少”。春雨蒙蒙的下著，像細針，又像蠶絲，隨風飄蕩，哺育著大地。春雨讓人盼了又盼。在你的腳下和身邊，在那些風化的山石間，又有多少生命在期盼一場春雨呢。它們曾沉寂在冬里，沉寂在寂寞的夢里。春風搖了搖，它們還怯怯地不敢探頭，等到了一場清透的`春雨來過，才急急地鉆出了夢，鉆出了土壤，鉆出了鎖著的心事�；幹侣冻龇曳迹輷屩鴴暝鐾寥�，那些快樂的心情也擠著要飛出人的胸腔。還等什么呢，在這瀟瀟春雨中，在這清新的樂曲中，還有什么能阻止生命的腳步？
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。夏天的雨干脆、強勁，毫不拖泥帶水，像個男人。他雖然豪邁，雖然狂放，雖然動人心魄，雖然大氣磅礴，但他和男人一樣，表面上表現(xiàn)著堅強，內(nèi)心卻十分的脆弱。他忍受著苦痛佯裝著干脆，經(jīng)受著磨礪佯裝著豁達，面帶著微笑顯示著生命的剛強。在他不堪重負的時候，有時會哭會笑，有時會吵會鬧，但在哭過笑過吵過鬧過之后，又背負著希望、疲憊和責任走向了熱情；在他無奈的時候有時只會悶頭抽煙，在他苦澀的時候有時只會躲起來喝酒，有時只會在無人的角落里哭泣，但在抽過喝過哭過之后，他又重新面對。
“雨還在下，你聽見了嗎？它敲我的窗，嘀嘀噠噠。”下雨時，人們總會傷心，但我會開心，因為雨后總會有彩虹。
描寫雨的七年級作文4
那是一個美麗的早晨，窗外那清脆的“滴答”聲引起了我的好奇心，我披著被子，用手將那厚厚的窗簾拉開、希希蒙蒙的蒸汽，被我用手擦去只覺得手指有絲絲的涼意。
小雨滴們蹦蹦跳跳的，一不小心就落在了樹木上、落在大地上落在山巒、落在花兒上、落在水面上，達到它所能夠到達的地方。洗去了燥熱，洗去了塵埃，洗藍了天空，洗凈了小草和樹木。
那綿綿的細雨像是用晶瑩的珍珠編織出來的珠簾，那么美麗，那么自然，真想把它掛在臥室的門上。
漸漸的雨點變大了，風兒也變大了細細的雨變成了根根晶瑩的魔法棒，略顯得沉重。但是風兒依舊把它吹的迷失了方向，但哪怕再大的風浪，它也能克服，用自己那神奇的力量治療那彎腰的小樹，讓小樹茁壯成長，讓那凋零的花重新綻放，在展風采。
雨兒慢慢的`從天空飄落下來，當“魔法棒”降落于它的“人生”的最末尾時，就會濺出一條水晶做成的花。這花很美，因為這是世界上最純潔的。雖然它只有一瞬間，但是會永遠留在人們的腦海之中。假以時日，那些文人墨客會用最質(zhì)樸的語言把雨化作筆下的精彩片段。會成為“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”；會成為“細雨魚兒出，微風燕子斜”；會成為“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”；會成為“隨風潛入夜，潤物細無聲”……
這場雨下了好久，像是要把世界上所有的邪惡的東西一下子都沖洗干凈了，使遠處的山巒顯得更加翠綠。
站在窗前看著外面的細雨，腦海中會不由自主的想起，這雨水這么神奇是不是天使的淚呢？
雨漸漸的停了，天空漸漸恢復了以往的平靜！
描寫雨的七年級作文5
昨天一天開窗，我驚奇地發(fā)現(xiàn)外面下雨了，暑假里炎熱的天氣，被突如其來的雨打破了，早已消夫得無影無蹤。
早晨的空氣清新極了，涼爽的氣息一下子貫徹了全身。
我伸了伸慵懶的懶腰，洗洗臉刷刷牙便出門了，與往日不同的是，今天我沒有坐老爸的汽車，今天天氣那么涼爽，坐車上學還有什么意思呀！這樣的天氣就該騎電瓶車。
坐在電瓶車的后座上，迎面的微風輕輕地拂過我的臉頰，很舒服，風里混雜著幾滴雨水，輕輕地拍在臉上，冰冰涼涼的，清爽宜人，仿佛置身于叢林深處。
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒”雨水仿佛富有生命一般，有力地拍打著地面，節(jié)奏時快時慢，濃縮著許許多多喜恕哀樂的'情緒，生動形象，抑揚頓挫。
我靜靜欣賞著美妙動聽的來自大自然的音樂會，億萬個水精靈在空中翩翩起舞，像是早己彩排過的一樣，它們隨風搖擺，整齊極了。
水精靈最終還得落入水中，像跳水運動員，一個個撲通撲通地跳下水，落入水中，沒有多余飛濺的水花，姿勢優(yōu)美，動作堪稱完美。
雨漸漸小了，到最后都不下，雨下過后，天亮起來了，一束陽光透過潔白的云朵兒斜射了下來。
雨雖然停了，但地面上的積水還未退去，電瓶車從中間開過去，水立馬往兩邊散開，濺起一道道水花，就像平靜的海平面上開過一艘輪船，水花也一朵朵地拍打著“兩岸”場面很壯觀。
在去學校的路上，周圍雨中雨后的一切都那么漂亮，大自然的一切都那么令我驚嘆，仿佛上演著一出精彩的電影。
時間過得真快，一下子就到了學校，我還意猶未盡呢，樹上新發(fā)芽的嫩葉上，沾著晶瑩透亮的露珠，在陽光的照射下閃出耀眼的光茫。
描寫雨的七年級作文6
夏日的天，娃娃的臉，說變就變。剛剛還是烈日炎炎，這會兒就烏云密布，狂風大作。就像學生不聽講，老師發(fā)怒了一樣。
風是雨的頭，不一會兒，大雨傾盆而下。豆大的雨點砸落了花瓣，也砸彎了樹木的枝條。路上的行人匆匆向家中跑去。
我家門前的花草被風雨弄得搖搖晃晃，它們惡作劇似的想要把這些柔弱的花草連根拔起，但這些花草卻偏偏與它們作對——雖然搖搖晃晃，但根卻牢牢扎在土里。
雨一直下著，越下越大。街上一個人也沒有。隨著雨越下越大，閃電婆婆和雷公公也來湊熱鬧。風雨雷電在室外開Party。這可苦了我們這些貪玩的孩子。室外下著雨是不能去的；至于在家里就更是無聊了，電視和電腦因為雷電的緣故是不能開的，所以我們只能悶頭看書�；▋悍路痼w會到了我們的心情，也無力的聳拉了腦袋。
漸漸的，雨小了，變成了沙沙細雨，變成了牛毛細針……
天空漸漸放晴了，風雨雷電的狂歡也結(jié)束了。天邊出現(xiàn)了一道淡淡的彩虹，這是天空的'笑臉。
一群調(diào)皮的孩子從家中偷跑出來，有男孩兒，也有女孩兒。他們一個個光著小腳丫�！芭九九尽�，他們在下雨形成的水洼中一踩，便濺起了一片水花，這些水花濺到了花圃里，濺到了停在路邊的汽車上，濺到了女孩兒的花裙子上……男生女生打成一片——這不就是一幅和諧的油畫嗎？這場景不禁讓我想起了兒時的天真與活潑。
雨雖然給我們帶來了諸多不便，但也帶來了我美好的回憶，我愛下雨。
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