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不倒翁優(yōu)秀作文（精選48篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的不倒翁優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
不倒翁優(yōu)秀作文 篇1
今天手工課上，老師給我們布置了個(gè)任務(wù)：每人做一個(gè)不倒翁。
工欲善其事，必先利其器�；丶液螅移炔患按卮蜷_冰箱，從里面精心挑選了一個(gè)橢圓的，胖胖的，摸上去滑滑的雞蛋，并且還準(zhǔn)備了筷子、繡花針、橡皮泥等必備工具，準(zhǔn)備要大干一場(chǎng)了。
首先，我想用繡花針在蛋殼上戳一個(gè)小洞，但我由于怕把蛋殼弄碎，只好輕輕地，小心翼翼地戳著。幾分鐘過去了，蛋殼上依然豪發(fā)無損，而我額頭上卻冷汗涔涔。只要功夫深，鐵杵磨成針。在我不斷的堅(jiān)持下，終于在蛋殼上戳出了一個(gè)小孔來，并迅速把小孔逐漸擴(kuò)大成了一個(gè)小洞。我心里美滋滋的，看樣子萬里長(zhǎng)征第一步是通過了。
然后我準(zhǔn)備把雞蛋里的蛋清和蛋黃倒進(jìn)碗里�？蛇@時(shí)，困難再次降臨，蛋清和蛋黃像個(gè)害羞的小姑娘似的，總是不肯出來，這可怎么辦呢？我仔細(xì)考慮后，在蛋殼里面加了點(diǎn)水，再用筷子攪和了幾下，終于把蛋清和蛋黃順利地倒了出來。哈哈，丑媳婦也要見公婆，我還是把“它們”請(qǐng)了出來。看來“萬里長(zhǎng)征”已經(jīng)過半，我的信心簡(jiǎn)直要爆棚。
緊接著我迅速用清水將蛋殼洗了個(gè)“冷水澡”。洗干凈后，我把橡皮泥揉成一個(gè)個(gè)小球，從蛋殼頭部的小洞里里慢慢地投進(jìn)去，生怕一不留神，就把蛋殼給擠碎了。投好后，我再用筷子輕輕地將小球壓平。我抑制不住自己的興奮，“長(zhǎng)征之路”勝利在望�。�
最后，我把小孔用一張漂亮的.粘紙封了起來，用紙給它做了一件衣服和用水彩筆給它畫上了眼睛、鼻子、眉毛和嘴巴。放在桌上，看著它，儼然像一個(gè)栩栩如生的“小胖墩”。輕輕地推它一下，“小胖墩”就舞動(dòng)起來，一搖一擺，像在跳肚皮舞，真好玩！啊！“長(zhǎng)征之路”終于走到了勝利的終點(diǎn)，在這個(gè)終點(diǎn)，到處是歡歌笑語，到處是錦旗飄揚(yáng)。
通過做成了不倒翁這件事，給了我一個(gè)啟示：要想做成功一件事，必須一步一個(gè)腳印，穩(wěn)打穩(wěn)扎，逢山開路，遇河架橋，遇到困難，絕不退縮，這樣才有可能成功，我們的日常學(xué)習(xí)何嘗不是這樣呢！
不倒翁優(yōu)秀作文 篇2
今天手工課，老師要求每一名同學(xué)做一個(gè)手工作業(yè)，題材自選。于是我想：做個(gè)不倒翁吧！
回到家，我立即準(zhǔn)備材料：拿來人一個(gè)又大又白的鵝蛋，一把剪刀，橡皮泥、碗、水筆……
接著，我拿起鵝蛋，先用剪刀在鵝蛋的頂部小心翼翼地鉆了一個(gè)小洞，然后想把鵝蛋里的蛋清和蛋黃倒在碗里，可這時(shí)，出現(xiàn)難題啦，蛋清和蛋黃像個(gè)害羞的小姑娘似的，總是不肯出來，不知如何是好？我又氣又急，像座隨時(shí)能噴發(fā)的火山。不行！可不能被這點(diǎn)小困難給打敗，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)從心來，用玩具水槍將水射進(jìn)鵝蛋里，用筷子輕輕地在蛋里攪了幾下，終于把蛋清和蛋黃倒出來。
接著，我拿著蛋殼來到衛(wèi)生間，擰開水龍頭，把水流調(diào)到最小，因?yàn)槲铱刹幌氚押貌蝗菀着玫目盏皻そo打碎。然后，輕輕地把蛋殼對(duì)準(zhǔn)水流，大約水到了蛋殼里的三分之一處時(shí)，將蛋殼小心搖晃幾下，把水和殘留的蛋液慢慢地倒出來，我又在水流下輕輕地擦洗了一下外殼�？粗鉂嵉牡皻�，我不禁噓了一口氣，完美！
然后拿出早已準(zhǔn)備的.橡皮泥揪成比洞口還小的形狀，一點(diǎn)一點(diǎn)地塞進(jìn)去，我塞了好長(zhǎng)時(shí)間才塞了一點(diǎn)兒，我都有點(diǎn)兒不奈煩了，心想：這得塞多長(zhǎng)時(shí)間才能塞完呀？對(duì)了！可以一整塊的橡皮泥搓成細(xì)條，一條一條地塞進(jìn)雞蛋殼里，就這樣，我一會(huì)兒就塞完了，試了試卻怎么也站不起來。心想：是不是橡皮泥放得太多了呢？于是，我用專門的工具把雞蛋殼里的橡皮泥挖出了一點(diǎn)，又試著一推，它搖晃著身子站起來啦，怎么也不倒了了。
最后，我把洞口封住，又給不倒翁做了一頂紅帽婦，并用膠水粘貼它的頭上。拿直水筆，很小心地給它畫上眼睛、鼻子和嘴巴，最后，一個(gè)笑容可掬的不倒翁就這樣完成了，望著自己親手制作的不倒翁，我心里像吃了蜜一樣的甜滋滋的，隨手推了推不倒翁，它搖晃著身子，始終沒有摔倒了，好像在說“我是最堅(jiān)強(qiáng)的，就算是摔倒了，我也會(huì)勇敢地爬起來�！蔽蚁耄喝松灰彩沁@樣嗎？是它，給了我無窮無盡的力量。
不倒翁優(yōu)秀作文 篇3
在我們的生活中，有著一些稀奇古怪的東西：溫度計(jì)、彈力秤……其中，我最喜歡的一樣物品是：不倒翁。
它戴著一頂烏黑發(fā)亮的烏紗帽，兩邊各有著金光閃閃的兩文錢，一雙炯炯有神的大眼睛似黑寶石一般嵌在肉紅色的`臉上，一張小小的嘴巴好像在說：“看我多厲害呀，你怎么樣都不可能把我弄倒，別以為我弱不禁風(fēng)呢！”兩只小手拉了拉自己的褲子，真沒有想到，還有比它的水桶腰更肥的褲子呢！
如果看它的外表，怎值得我動(dòng)之以情？留意觀察許久，我發(fā)現(xiàn)一些更便我敬慕的——它那頑強(qiáng)的精神。
天漸漸地黑了下來 ，風(fēng)呼呼的吹著，不知是雨孩子被自己的父親教訓(xùn)了一頓，躲在天邊偷偷的哭泣，還是頑皮的云孩子在習(xí)武之時(shí)，一下子長(zhǎng)槍劃破了天上的水庫，把那傾盆大雨帶到了人間。伴隨而來的還有一聲聲的響雷和銀蛇般的閃電。我不寒而栗，心想：“肯定有要不好的事情發(fā)生了�！�
果然，一張只得了六十分的考卷落在了我的手中，。一回到家后，感到莫名其妙的陰森感撲面而來，只聽見從客廳傳來了一句話：“我記得前幾天你有一次考試，感覺如何呀？”我心想：“完了，媽媽知道了�！北阏f了一句：“剛好及格�！眿寢屗矔r(shí)間便氣得暴跳如雷，如餓虎一般猛撲過來，大聲地吼道：“你個(gè)小子，叫你考試不考好，看老娘不教訓(xùn)你一頓！”緊接著，我吃了一頓大餐：“鐵板燒”、“紅燒肉”、“竹筍炒肉”。
我?guī)е鴤劾劾蹃淼搅朔块g里掩面大哭起來，看見桌子上的不倒翁還在那里笑，我便氣呼呼地走過去，說：“你這個(gè)家伙，主人被打了你還在笑，看我不打你一頓�！闭f著，我抓起了它，往墻角一扔，它倒在了地上，但是又爬了起來，我所以然恍然大悟：生活中肯定會(huì)有喜怒哀樂，只要有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)，就一定會(huì)成功。
自從那件事以后，我更加對(duì)這個(gè)不倒翁刮目相看了，它讓我明白了：一定要堅(jiān)強(qiáng)，這樣就可以戰(zhàn)勝一切困難。
不倒翁優(yōu)秀作文 篇4
“一位老爺爺，不會(huì)走也不會(huì)跳，我要讓他睡一覺，他卻對(duì)我搖搖頭”。正值立夏，老師組織我們?cè)诮淌依镏谱鞑坏刮獭?/p>
“叮鈴鈴……”上課了。還沒等老師把制作不倒翁的要領(lǐng)講完，同學(xué)們就摩拳擦掌，躍躍欲試了。有的迫不及待地從書包里拿出制作不倒翁的材料，猶豫著先做什么；有的小心翼翼地剝著雞蛋，生怕剝壞了；還有的已經(jīng)將雞蛋的蛋白和蛋黃掏好了。
我也不甘落后，開始制作不倒翁了。我先拿出雞蛋，把雞蛋的尖頭對(duì)著桌面輕輕地敲了一下，等有了一些裂痕，再用手剝出一個(gè)小洞。接著用牙簽把蛋黃和蛋白掏出來，可是任憑我怎么努力都掏不出來。蛋黃和蛋白就像害羞的姑娘，遲遲不肯露面。這該怎么辦呢？正當(dāng)我著急時(shí)，突然小腦袋靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。我用牙簽把蛋黃和蛋白先攪拌碎了，然后再將它們倒出來。這時(shí)的蛋黃和蛋白就像山上的小石子紛紛滾落了下來。蛋殼終于掏干凈了，接著我往蛋殼里擠了一點(diǎn)膠水，用來穩(wěn)住蛋殼的重心，然后又往里面裝了一些沙子。我用手推了推，哇，真的不倒了。
我抬起頭看了看其他同學(xué)的不倒翁，各種各樣。有逼真的`木乃伊，有可愛的兔子，還有英俊的警察……再看看自己的，光禿禿的好像少了點(diǎn)什么。于是，我趕緊拿起彩色卡紙給不倒翁做了一頂帽子，接著又用彩筆給它畫上可愛的表情，還做了一些其他的裝飾。一個(gè)完整的不倒翁就這樣誕生了。
通過這次活動(dòng)，我不僅體會(huì)到了自己動(dòng)手制作不倒翁的樂趣，還從不倒翁身上知道了不要輕易被困難打倒，從哪里跌倒就要從哪里站起來的精神。
不倒翁優(yōu)秀作文 篇5
星期天，我在家閑著沒事，便想起做一個(gè)不倒翁。
我想準(zhǔn)備好一個(gè)蛋殼、一些沙子、一根蠟燭……
我用針在蛋殼下面戳了一個(gè)小洞，又在另一頭也戳了一個(gè)小洞，我對(duì)準(zhǔn)洞口一吹，把蛋清和蛋白吹了出來，用火柴把蠟燭點(diǎn)燃，讓蠟滴在一個(gè)洞上，再把沙子從另一個(gè)洞流進(jìn)去，又把蠟滴在沙子上，讓沙子凝固。再用紙把蛋殼包起來，用水彩筆涂上顏色。不倒翁就做好了。
耶，不倒翁做好了，我真高興。
不倒翁優(yōu)秀作文 篇6
暑假期間，我?guī)缀趺刻於甲隽耸止に嚻罚裉�，我要做一個(gè)不倒翁。
不倒翁嘛，也就是像人而在造型和重量上制一經(jīng)觸動(dòng)就搖擺，然后恢復(fù)直立狀態(tài)的玩具，比喻某些善于應(yīng)付環(huán)境而能長(zhǎng)期保持自己權(quán)位的人。我從家的冰箱里拿出了一個(gè)又大又圓，有點(diǎn)圓錐形的大雞蛋；用筷子在雞蛋比較小的那頭戳個(gè)小洞，然后把蛋黃和蛋清倒入碗中，將蛋殼用水沖洗干凈再用衛(wèi)生紙擦干。
當(dāng)然，碗中的蛋黃和蛋清還可以食用。將螺絲或米，沙子裝入蛋殼打開的小洞內(nèi)，把蛋殼豎起，小心的'滴入蠟將螺絲固定在殼底，用彩紙做一頂圓圓的小帽子，并把小帽子粘在頂端的洞口上，最后，在蛋殼上畫眼睛，嘴巴，鼻子就ok了！
不倒翁優(yōu)秀作文 篇7
我有一個(gè)可愛的不倒翁，不管怎樣推，它都會(huì)站起來，真不知道是為什么？
一天，我在玩不倒翁，一不小心，不倒翁掉到地上摔碎了，不倒翁的奧妙、啟示。我有些傷心，多么漂亮的不倒翁吶！我有些惋惜地拿起它看了看，這不看不要緊，一看，原來是貼在下半部分的大塊塑料在搞怪。喔，我明白了。在下面放一些重的東西，重心就在下面，所以隨你怎么推，重的一頭都在下面。知道這個(gè)秘決后，我終于學(xué)會(huì)做不倒翁了。
過了一段時(shí)間，我和同學(xué)比賽跑步。我一留神就摔了一跤，我的腦子不由自主地想到了不倒翁，它每次摔倒都會(huì)爬起來，不會(huì)哭，不會(huì)鬧，多堅(jiān)強(qiáng)！我要和它比一比！于是我爬了起來。拍拍灰，向前跑去……
不倒翁給我?guī)砹藷o窮的快樂，給我送來了好多啟示。不倒翁，你真是我好朋友��！
附班主任張霞蕾老師點(diǎn)評(píng)：
你是一個(gè)愛思考，善觀察的.小女孩，生活是我們的好老師，通過你的文章讓我看到了這個(gè)老師教會(huì)了許多知識(shí)和道理。
不倒翁優(yōu)秀作文 篇8
今天，老師要我們每個(gè)人做一個(gè)不倒翁。因?yàn)樽鍪止な俏业膹?qiáng)項(xiàng)，所以我興致大發(fā)。
剛到家，我就把家里找了個(gè)地覆天翻，終于找到了我需要的材料——乒乓球，剪刀，膠帶，吸鐵石和粘土。首先，我要把乒乓球剪開。但是乒乓球調(diào)皮得很，老是在我的手掌里滾來滾去。
這時(shí)，媽媽看到我：“老太太彈鋼琴——手忙腳亂”的，就走到我的身旁，笑吟吟地告訴我剪乒乓球的.秘訣：只要先把剪刀的口子打開，然后把乒乓球放進(jìn)去，最后再用力一剪就可以了。
我試了試，果然沒幾次就順利地把乒乓球剪成了兩半。我和媽媽相視一笑。接著，我把粘土和吸鐵石放進(jìn)一半較大的乒乓球，并盡量讓它保持平衡。為了美觀，我還特意給它做了一條裙子呢！
當(dāng)我要把不倒翁粘起來時(shí)，問題又出現(xiàn)了，由于用力過大，所以每當(dāng)我捏住乒乓球時(shí)，上面的那一半總會(huì)陷到下面的一半里去。沒辦法，我只好向心靈手巧的媽媽求助，這才勉強(qiáng)把它粘合起來。最后，我在乒乓球上畫了一個(gè)不倒翁圖案，一個(gè)不倒翁就誕生了。
這時(shí)，我輕輕地用力推了一下不倒翁，它就挺著小肚子左右搖擺地挑起了舞，太可愛了！
不倒翁優(yōu)秀作文 篇9
依稀記得小時(shí)候我有一個(gè)不倒翁娃娃，是小姨在我生日的時(shí)候送給我的。
娃娃通體是圓的，上面特別輕。而下面則被填的特別重，不倒翁娃娃外面穿的是紅色的外衣，還扎了兩個(gè)圓啾啾，頭發(fā)是黑色的，看起來根根分明，做的特別精致，娃娃眼睛大大的，看起來一直在朝著你笑。
剛收到不倒翁娃娃的時(shí)候，我還從來沒有見過，上去就直接用小手把它給扳倒，小臉兒湊上去，細(xì)細(xì)的觀察，顯得特別開心，但當(dāng)我的'小手從娃娃身上拿開之后，不倒翁娃娃，突然的就站了起來，用它的圓溜溜的腦袋打在了我的嘴角，我受了委屈哇，一下子哭了出來，大人們聽到我的聲音著急，忙慌的過來查看，我以為媽媽會(huì)特別心疼的把我抱過去安慰我，沒成想媽媽和小姨看到我這個(gè)樣子，笑的前俯后仰。
媽媽仔細(xì)的跟我解釋道，這個(gè)娃娃是不會(huì)倒的，你可以輕輕的推一下它，它就會(huì)跟你玩，你要是用力的拍打它，它也會(huì)以相同的力氣返還回來，我被媽媽說的一愣一愣的，嘗試著伸出小手，慢慢的撥動(dòng)不倒翁娃娃，果然它開始微笑著朝著我搖搖晃晃，我興奮的使勁扒拉了它一下，又被它給打到了，大人們真是樂開了花。
不倒翁優(yōu)秀作文 篇10
我家有這么一個(gè)不倒翁，我十分喜歡它。
不倒翁就是一個(gè)小娃娃，它一動(dòng)不動(dòng)地站在我們的家里，像是在堅(jiān)守我們美好的家園，我想了一下，覺得以后它長(zhǎng)大了肯定會(huì)去我們祖國的邊疆前線去站崗呢。
這不倒翁可是我最要好的玩伴，當(dāng)我聽到有一件趣事的時(shí)候，我就會(huì)推它，它便東搖西擺了起來，就像是對(duì)我說：“這件事太好笑了，太好笑了吧，我一定要講給別人聽一下。”在它的身上可是發(fā)生過一些趣事的噢，有一天，我突發(fā)奇想，它不是叫不倒翁的'嗎，看我怎么讓它給倒下來，那樣我就會(huì)是創(chuàng)造奇跡，我一定就出名的了。于是我把我的不倒翁壓在我的屁股下面，過了好一會(huì)兒，我覺得不倒翁應(yīng)該就要倒下來了的時(shí)候，我就站了起來，可誰知道，它也立即就站了起來，就像是在說：“小主人，你欺負(fù)我呀！”又像是在對(duì)我說：“小主人你又把我衣服弄臟了，看來我又得把我身上的灰塵甩干凈了�！边@件事直到現(xiàn)在我還是覺得一分有趣。
這個(gè)不倒翁陪著我度過了一個(gè)又一個(gè)快樂而美好的日子，我十分喜歡我家的不倒翁。
不倒翁優(yōu)秀作文 篇11
今天，我和爸爸一起做了一個(gè)不倒翁。
首先，我選了一個(gè)雞蛋，請(qǐng)爸爸幫我把小的那端弄個(gè)洞。爸爸先輕輕地敲出一個(gè)小口，然后把蛋殼扳下來幾片，把洞口弄大一點(diǎn)，就像小雞出殼后的蛋殼。接著我試圖把蛋清倒出來，結(jié)果不行。這時(shí)，媽媽說：“你不把它攪一下，怎么能流出來呢？”我用筷子一攪，往下一倒，果然倒下來了。我再用清水把它洗干凈，又想方設(shè)法地把它弄干。
下一個(gè)步驟是最難的了，那就是往雞蛋殼底部擠牙膏。一開始，爸爸拿著雞蛋和牙膏，試圖把牙膏擠進(jìn)去。可擠出來的牙膏長(zhǎng)長(zhǎng)地掛著，就是掉不進(jìn)去。我只好拿剪刀把牙膏剪斷，使它掉下去。爸爸和我重復(fù)了三次，把牙膏擠進(jìn)去后，我們就到桌上調(diào)試不倒翁了。試了好幾次，不倒翁不是往這歪，就是往那歪，不太理想。后來，爸爸放了一個(gè)螺絲釘?shù)窖栏嗬�，又調(diào)試了幾次，終于正了許多。
最后，我在雞蛋殼上刷刷刷刷畫出不倒翁笑瞇瞇的眼睛、樂呵呵的嘴巴和美麗的衣服，又做了一頂帽子放在洞口處。這樣，一個(gè)不倒翁就做好了。
我輕輕地把它一推，只見它東搖西擺，一副滑稽的.樣子，我的心里不由得美滋滋的。
不倒翁優(yōu)秀作文 篇12
“同學(xué)們，你們見過不倒翁嗎？”一上課，覃老師就問大家。大家七嘴八舌地說起來，有人說他見過小猴不倒翁，有人說她見過天鵝不倒翁，還有的人說他見過小狗不倒翁……這時(shí)，覃老師像變魔術(shù)一樣從盒子里取出一個(gè)小豬不倒翁。教室里一下子熱鬧起來。
這是一個(gè)小豬不倒翁。小豬的身體圓滾滾的好像一個(gè)大西瓜，它的耳朵垂下來搭在圓圓的頭上，眼睛水靈靈的好像一顆寶石，小豬穿著深藍(lán)色的`背帶褲，樣子很可愛。
覃老師眨了眨眼，故作神秘地說：“你們誰能把它推到？”同學(xué)們紛紛涌上講臺(tái)，想要試一試。大家都想把它推到。有人用拳頭打，有人用手推，還有人用手指戳……可是不倒翁每次倒下后又回彈回來。
你瞧，小劉很不服氣，他瞪圓了眼睛，屏住呼吸，兩只手把不倒翁捧了起來，把不倒翁睡在講臺(tái)上，然后小心翼翼的把手拿開�？墒鞘忠凰�，不倒翁搖搖晃晃又站了起來。小樹搓了搓手，握緊了拳頭，使足了十成功力，猛地一下子把不倒翁推了出去。哎，不倒翁搖了搖，晃了晃，又站了起來。
見大家垂頭喪氣的樣子，覃老師說：“如果你們能把它推到，它就不叫不倒翁了�！贝蠹胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
不倒翁優(yōu)秀作文 篇13
“叮叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)……”咦，覃老師的盒子里藏著什么寶貝？原來，是不倒翁。
這是一個(gè)小豬不倒翁。它的身子胖胖的，像一個(gè)皮球。小豬的耳朵是半圓形的，很調(diào)皮。一對(duì)明亮的眼睛，粉粉的鼻子，你瞧，它瞇著的.眼睛正沖著我們微笑呢，臉都笑紅了。小豬穿著背帶褲，樣子可帥了。
覃老師故作神秘地問：“誰有辦法把不倒翁推倒？就獎(jiǎng)勵(lì)誰積分卡！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)沖向講臺(tái)。
首先上來的是小文，他伸出一根手指，使勁戳了一下，小豬晃了晃，便站穩(wěn)了，小豬的肚子還發(fā)出“叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音，好像在說：“想把我推倒，沒門！”
小澤不服氣地說：“怎么還沒倒？”只見他兩步走上了講臺(tái)。他把小豬的頭朝下，腳朝上，倒立在桌上，誰知不倒翁還是沒有倒。
最搞笑的要數(shù)我了，我咧著嘴，齒著牙，“啊啊”地叫著。我把不倒翁翻了幾個(gè)跟頭，又轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，才肯松手，可是不倒翁依舊沒有倒。
不倒翁，推不倒的秘密是什么呢？原來不倒翁的重心在底部，身體圓圓的，所以不倒翁不會(huì)倒。
“哈哈哈……”教室里成了一片歡快的海洋，真是一節(jié)有趣的課！
不倒翁優(yōu)秀作文 篇14
“同學(xué)們，你們見過不倒翁嗎？”覃老師問大家。同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。有人說：“我見過小白兔不倒翁�！庇腥苏f：“我見過小女孩不倒翁�！边�有人說：“我見過小鴨子不倒翁�！边@時(shí)，覃老師取出來一個(gè)小豬不倒翁，教室里立刻炸開了鍋。
大家爭(zhēng)先恐后地觀察，我們發(fā)現(xiàn)小豬的身體圓圓的，大大的耳朵耷拉在腦袋上。明亮的眼睛，半圓形的'鼻子，小豬穿著藍(lán)色的背帶褲，那樣子很呆萌。
覃老師眨了眨眼睛，故作神秘地說：“你們誰能把小豬不倒翁推倒？”同學(xué)們紛紛躍躍欲試。
大家都想去推不倒翁，有人用拳頭捶不倒翁，有人推不倒翁，還有人用手戳不倒翁……可是，都推不倒它。
你瞧，小劉很不服氣，他瞪圓大大的雙眼，屏住呼吸，兩只手捧著小豬不倒翁，他小心翼翼地將不倒翁倒著。可是，手一松，小豬不倒翁翻了一個(gè)跟頭，搖晃了幾下，又站穩(wěn)了。
小樹搓了搓手，握緊拳頭，使足了十成功力，猛得揮拳打不倒翁。哎，不倒翁就是沒有倒。
見大家沒有推倒不倒翁，覃老師說：“推倒了還能叫不倒翁嗎？”原來，不倒翁的重心在底部，身體又是橢圓形的，所以，怎么推也推不倒哦！
不倒翁優(yōu)秀作文 篇15
在生活中處處離不開科學(xué)，有了科學(xué)，我們的生活才會(huì)更加美好！更加精彩！
星期天中午，我和爸爸一起做不倒翁，我先從冰箱里拿出一個(gè)圓溜溜的雞蛋，然后讓爸爸幫我在蛋尖上用小刀戳一個(gè)洞， 洞戳好后，我就用一支筷子把里面金黃的蛋汁都倒出來，再把蛋殼洗干凈，裝半個(gè)雞蛋多的米，再用蠟燭的油把洞補(bǔ)上，接下來，就是裝飾不倒翁了。
我用黃毛線做她美麗的頭發(fā)，用藍(lán)布給它做了一頂小藍(lán)帽，再給它畫上眼睛，鼻子和一張小巧玲瓏的嘴巴，哈哈！一個(gè)可愛又漂亮的不倒翁就這樣誕生了。
我小心翼翼地捧著我心愛的寶貝，放在一個(gè)安全的.地方不停地讓她來回?fù)u動(dòng)，她就像一個(gè)偷喝酒的小姑娘醉得東倒西歪，讓我覺得越來越好玩�？粗�，我的腦袋瓜里突然冒出一個(gè)奇怪的問題：不倒翁為什么不會(huì)到呢？我把這個(gè)問題說給爸爸聽，爸爸聽了，說道：“當(dāng)不倒翁在豎立狀態(tài)處于平衡時(shí)，重心和接觸點(diǎn)的距離最小，即重心最低。偏離平衡行置后，重心總是升高的。因此，這種狀態(tài)的平衡是穩(wěn)定平衡。所以不倒翁無論如何搖擺，總是不倒的�！薄霸瓉硎沁@么一回事兒呀！”我恍然大悟地說。我和爸爸都笑了。
科學(xué)真是太神奇了！
不倒翁優(yōu)秀作文 篇16
我的書桌上有一只不倒翁、那是爸爸送給我的生日禮物。
這個(gè)不倒翁是用硬塑料做的'。它穿著一件黃色的襯衫，圓鼓鼓的頭，兩只眼睛一只張開，另一只卻調(diào)皮地閉著，還咧開嘴在笑，樣子十分逗人。我很喜歡它，爸爸說送給我這只不倒翁除當(dāng)生日禮物外，還有別的意思。這個(gè)意思是我后來逐漸明白的。
那是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，試卷發(fā)下后，我只有60分 我的數(shù)學(xué)成績(jī)一向不差，而這次卻不好，我弊了一肚子氣回到家，看到什么都覺得不順眼，把書桌上的書亂扔一氣，見不倒翁只是在床上搖晃了幾下，然后又頑強(qiáng)地站起來，臉上還露出勝利的微笑。這次我并不覺得不倒翁在嘲笑我了。啊！不倒翁真頑強(qiáng)，雖然跌倒了，但還是堅(jiān)強(qiáng)地站起來，永遠(yuǎn)也不會(huì)倒下。而對(duì)比我自己呢，只是在學(xué)習(xí)上遇到一些困難，就氣餒了，我真慚愧，我決心學(xué)習(xí)不倒翁那種精神。這時(shí)，我猛然想起爸爸說送不倒翁給我的意思，就是要我學(xué)習(xí)不倒翁頑強(qiáng)的精神`爸爸送給我的禮物真妤，我心里想：謝謝您，爸爸，謝謝你，不倒翁。是你鼓勵(lì)我，即使跌倒了，也應(yīng)該站起來，繼續(xù)前進(jìn)。
不倒翁優(yōu)秀作文 篇17
我在文具店看到了一個(gè)個(gè)非常可愛的不倒翁。他們都一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，像一棵棵小青松，只要我用手指輕輕地碰一碰他們，他們就左右搖擺，最后還是立在那兒紋絲不動(dòng)。
他們這么神奇、有趣，我想立刻回家也做一個(gè)。說做就做，我一回到家就開工了。
我仔細(xì)地琢磨著，不倒翁之所以會(huì)不停地晃動(dòng)，是因?yàn)樗^輕腳重，想到了這兒，我立刻找了一個(gè)比較重的小球，再找來一個(gè)空盒子。我用剪刀從盒子上剪下了一小塊兒，把覆蓋在上面的膜撕掉，就露出了里面的`瓦楞紙，我將瓦楞紙小心地卷成筒狀，再用雙面膠將卷筒粘牢，接下來又給不倒翁做了很結(jié)實(shí)的圓底座，同時(shí)將小球放到底座內(nèi)，牢牢地固定住，最后我用礦泉水瓶蓋子將口封住，一個(gè)可愛的不倒翁就在我的手中誕生了。
我迫不及待地把他放在了桌子上，得意地欣賞起來。我用手輕輕地碰了一下，他倒了之后就沒有再站起來，我納悶了，是怎么回事呢？我仔細(xì)地觀察著，他的底座不夠重，怎么辦？我又找來了一些厚紙板將底座又加工了一下，這下好多了。
不倒翁跌倒了，還能站起來，這讓我想到了我的學(xué)習(xí)，其實(shí)也是一樣的道理：不要怕暫時(shí)的失敗，只要堅(jiān)持不懈、永不言棄，就一定會(huì)成功！
不倒翁優(yōu)秀作文 篇18
我有一個(gè)不倒翁，是我媽媽給我買的，它是一個(gè)財(cái)神爺，我把它推倒，它又起來了，我可喜歡它。
財(cái)神爺長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，它穿著袍子，看起來很威風(fēng)凜凜，它的袍子上繡著各種各樣富有新穎的花紋，在袍子的下面，有一條龍，它張牙舞爪，在天空上飛來飛去。這個(gè)不倒翁一推又彈回來了，我經(jīng)常喜歡把它弄倒，讓它頭朝地，腳朝天，然后我迅速松開手，不倒翁就頭朝天，腳朝地，但因?yàn)閼T性太大，不倒翁就晃來晃去，如果有人在旁邊，就會(huì)被不倒翁打著。
一天晚上，我把不倒翁往右推，我往左邊晃，不倒翁就往左邊晃，我就往右晃，然后我們倆就碰在了一起，我又往左晃，不倒翁往右晃，接著我往右晃，不倒翁往左晃，我們又碰到了一起。我對(duì)不倒翁有個(gè)疑問：不倒翁為什么不會(huì)倒？在2002年暑假我回了老家，我和我哥哥在玩不倒翁，我便提出了這個(gè)問題，后來我仔細(xì)研究了一下，原來不倒翁的.腳重頭輕，由于地球的引力，所頭老是朝上，而我的不倒翁是充氣的，不能知道里面是什么樣的，我們只能憑空猜測(cè)，或許它是新的高科技技術(shù)做的。
我喜歡這個(gè)不倒翁，它給我增添了許多快樂。
不倒翁優(yōu)秀作文 篇19
今天老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，做“不倒翁”。
一開始我以為很好做，但是第一步就難倒我了，第一步是：在雞蛋殼上戳一個(gè)小洞，再把蛋白、蛋黃倒出來。我和爸爸冥思苦想該怎么做，爸爸靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法。只見爸爸拿起針，對(duì)準(zhǔn)雞蛋中心輕輕一戳，戳出了一個(gè)小洞，再把它摳大一些。怎么樣，我爸爸聰明吧！然后再把蛋白和蛋黃吐出來，這樣第一步就完成了。
第二步比第一步更難了。第二步是：把米灌進(jìn)去，而且要把米固定住。把米灌進(jìn)去我會(huì)，但怎么把米固定住就不知道了。于是我去找媽媽來幫忙，媽媽聽了笑咪咪的走過來，把一小撮米倒在雞蛋殼里，然后把剛才倒出來的蛋白澆在里面，這樣就把米給固定住了。就這樣第二步也解決完了。
第三步是最簡(jiǎn)單的.了。第三步是：在蛋殼上畫上圖案。因?yàn)槲业漠嫯嫾夹g(shù)不怎么好，于是我請(qǐng)來了“畫畫大師”媽媽，媽媽畫了一個(gè)留著胡須的面孔，還給它帶了個(gè)黑色的帽子，看上去就象個(gè)道士，我給它取了一個(gè)名字叫“茅山道士”。這樣我的“不倒翁”就算完成了。
雖然我的“不倒翁”頭總是往上揚(yáng)的，做的有點(diǎn)小缺陷，但是我還是從中感受到了成功的喜悅。
不倒翁優(yōu)秀作文 篇20
記得三歲的時(shí)候，我不會(huì)走路。爺爺便教我走路，可是我每走一步就摔下來，坐在地上哭。爺爺很擔(dān)心，心想：哎！我的孫女什么時(shí)候才會(huì)走路呀？
我又摔了下來�？蘼暟颜谒X的.姐姐吵醒了。生病的奶奶慈祥地對(duì)我說：“摔得不輕，疼嗎？自己爬起來，好嗎？”我說：“不行，我要奶奶抱。“奶奶說：“奶奶我生病了，不便走路�！薄安宦�，我就要奶奶抱。”我調(diào)皮地說。奶奶沒有辦法，只好下床給我看了一樣?xùn)|西——不倒翁。我輕輕彈了它一下頭，它又站起來來了。我看見不倒翁都能站起來，自己也能站起來。奶奶高興地說：“好樣的！”
還記得有一次考試，我沒考到90分，心里很傷心。奶奶說：“不倒翁都能堅(jiān)持站起來，你能堅(jiān)持下去，考100分嗎？”“奶奶，我會(huì)努力的。”我高興地說。
終于有一天，我考到了100分，奶奶和爺爺也非常高興。奶奶小心地摸著不倒翁，心里甜滋滋地：多虧了這不倒翁，讓我家孫女懂得了一個(gè)道理。
深夜了，我輕輕地抱著不倒翁，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
老師點(diǎn)評(píng)：不倒翁助你學(xué)走路；不倒翁助你堅(jiān)持努力考高分。無不與“不倒翁”有關(guān)。其中，人物語言描寫為文增添了很多生活真實(shí)感。
不倒翁優(yōu)秀作文 篇21
在我五歲生日時(shí)，我媽媽在玩具店里給我買了一個(gè)不倒翁，作為生日禮物送給我。
一直到小學(xué)二年級(jí)，沒過二年級(jí)下學(xué)期升三年級(jí)期間，沒有一次考試考到八十五分以下。
有一次，我竟然考了八十七分，回到家后，到了自己的房間一看，有一個(gè)不倒翁，我用力地踢了它一腳，我以為它會(huì)東倒西歪，沒到，它竟然沒有倒下來，依然站立著。我再用力踢了它兩下，三下、四下、五下……我連續(xù)踢了它一百下，我的.腳都踢累了，它竟然還是沒有倒下。頓時(shí)，我覺得要向這個(gè)“可惡”的家伙學(xué)習(xí)。
從此以后，我一早起床，迅速洗漱完畢，認(rèn)真早讀起來，每節(jié)課上，我都認(rèn)真聽講，每天晚上，我都要回想一下當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
現(xiàn)在我上四年級(jí)了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)終于趕上來了。
四年級(jí)期中考試的時(shí)候，我的語文、數(shù)學(xué)、英語全都有了很大的進(jìn)步。我媽媽、爸爸、爺爺、奶奶，都說我有了進(jìn)步，他們叫我再接勵(lì)！其實(shí)是因?yàn)槟恪坏刮獭?/p>
想到這里，我真要感謝那個(gè)不倒翁呀！因?yàn)樗欠N不屈不撓的精神，讓我學(xué)習(xí)有了進(jìn)步！
不倒翁優(yōu)秀作文 篇22
我有一個(gè)可愛的不倒翁。身穿藍(lán)色襯衫，兩只大眼睛，一只張開的，另一只調(diào)皮的閉著，嘴巴露出燦爛的笑容，樣子十分可愛。這個(gè)不倒翁是爸爸送給我的生日禮物，爸爸還說：“這個(gè)不倒翁有著特殊的意義�！碑�(dāng)時(shí)，我并不理解爸爸的話是什么意思。
后來我逐漸明白了爸爸所說話的含義了。有一次考試，我拿了一個(gè)不理想的'成績(jī)。我一肚子氣，悶悶不樂，回到了家里，見到什么都不順眼。見不倒翁在桌子上，咧開嘴大笑，我覺得它似乎在嘲笑我，說我笨。我一生氣就把它扔到了地上�！拔铱茨氵�笑不笑。”我狠狠地對(duì)它說，可是不倒翁在地上搖擺了幾下，它又頑強(qiáng)的站了起來，臉上還露出了勝利的微笑。��！我恍然大悟：不倒翁它還真實(shí)頑強(qiáng)，雖然，它被我推倒了。但是，它真是頑強(qiáng)，地站起來，永遠(yuǎn)不會(huì)倒下去。而對(duì)我來說，只是在學(xué)習(xí)上遇到了一些小困難，就氣餒了，真慚愧。我決心學(xué)習(xí)不倒翁的精神。這時(shí)，我猛然想起爸爸所說的不倒翁的意義，就是要我學(xué)習(xí)不倒翁的精神。
是不倒翁讓我明白了一個(gè)道理：我們應(yīng)該像不倒翁一樣，頑強(qiáng)，不怕困難。我要感謝爸爸，對(duì)他說:“感謝你！感謝你的不倒翁。”是你的不倒翁鼓勵(lì)我，讓我勇往直前，不怕困難！
不倒翁優(yōu)秀作文 篇23
今天是星期六，爸爸媽媽都不在家里，我想：反正沒事做，不如做個(gè)“不倒翁”來玩玩吧！
我先找來一些材料，找了一個(gè)乒乓球和一些泥土，還有兩張紙和膠水、剪刀。我先把乒乓球剪成兩半，我發(fā)現(xiàn)有一半大，有一半小，管它的呢，做得了就行了，這樣可以做兩個(gè)“不倒翁”了。我把三分之一的泥土塞進(jìn)那個(gè)小的乒乓球里，然后我把紙剪成帽子的形狀，罩在小半乒乓球的`上方粘起來，我滿懷喜悅的搖了搖，竟然“不倒翁”變成“倒翁”了輕而易舉地倒了，我眼巴巴地看著。我不相信自己的眼睛，于是再試了一次，結(jié)果和剛才的一樣。我檢查了一遍，沒有什么不對(duì)勁呀！我再絞盡腦汁地想了一遍，剛剛是哪里不對(duì)呢，原來那么聰明的我怎么今天就想不起來呢，是不是“腦子進(jìn)水”了。啊，我知道了，原來我剪乒乓球的時(shí)候，剪成了一半大，一半小，所以那半小的做做了就會(huì)倒的，于是我把那半大的塞了泥土，又把紙剪成了一個(gè)帽子的形狀粘在那半大的乒乓球的上方，我做好了，心情特別激動(dòng)，我搖了搖，不倒了。這才是成真的“不倒翁”了，我真的太興奮了。
“失敗是成功之母”這句話將永遠(yuǎn)刻在我的心中。
不倒翁優(yōu)秀作文 篇24
我在商店里看到一個(gè)不倒翁，這個(gè)不倒翁是小丑模樣的，特別可愛，我很想要一個(gè)，可是太貴了，我舍不得買，于是決定自己動(dòng)手做一個(gè)。
回到家里，我先從冰箱里找出一個(gè)特別大的雞蛋，用筷子在蛋殼上戳一個(gè)洞，將蛋清和蛋黃慢慢地從洞里倒出來，再用水把蛋殼清洗干凈。然后就得發(fā)揮我的繪畫特長(zhǎng)了。我拿出黑色的水彩筆，給“小丑不倒翁”畫上一雙大大的眼睛，再添幾筆長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，眼睛就更加有神了，好像正盯著我看呢。接著用紅筆畫一張嘴巴，這俏皮的嘴正咧得大大的，對(duì)著我笑呢！然后取出一小顆橡皮泥，揉成圓形，做成小丑的鼻子。還差一頂帽子，只能犧牲我那個(gè)心愛的.袖珍娃娃了，我把娃娃的帽子摘下來，給小丑戴上，用膠水粘住。
“小丑不倒翁”做好了，可是我一把它放到桌上，它就倒了下去，我把它扶穩(wěn)，它又倒下去，誒，奇怪，怎么站不住��？“不倒翁”成了“愛倒翁”了。我去請(qǐng)教爸爸。爸爸告訴我，不倒翁站不住是因?yàn)闆]有重心，得在它肚子里放一樣重一點(diǎn)兒的東西才行。我恍然大悟，把一顆玻璃彈子裝時(shí)雞蛋殼里。這樣不倒翁終于做成了。我只要輕輕一撥，它就會(huì)一搖一擺地晃動(dòng)起來，不過最后都會(huì)慢慢地站穩(wěn)。真好玩！
不倒翁優(yōu)秀作文 篇25
這周我做了一個(gè)可愛的不倒翁。因?yàn)槲液芎闷鏋槭裁床坏刮滩粫?huì)倒呢？所以我決定試著做一個(gè)氣球不倒翁。
首先，我找出一個(gè)氣球，并把氣球翻過來，翻過來時(shí)真是太難了，因?yàn)闅馇蚩诤苄。m然氣球很有彈性，但是把手和氣球塞進(jìn)去再翻過來也很不容易，太使勁兒了還有可能把氣球扯壞了，我就把氣球扯出了一個(gè)小洞。然后，我用雙面膠把一個(gè)玻璃彈珠粘在氣球底部，粘彈珠時(shí)一定要注意把彈珠粘在氣球的中間，如果粘歪了，你的不倒翁就會(huì)成為“斜體人”。接下來，我要把氣球打上氣，當(dāng)然，別忘把氣球翻回正面再打氣呦！打氣時(shí)還在漏氣，因?yàn)樵诘谝淮畏臅r(shí)候我扯了個(gè)小洞。好不容易打好了氣，就差最關(guān)鍵的一步了：系上氣球的'口。這一步我完成得很快，很輕松。最后，如果你的氣球自帶裝飾的話那么就做完了，如果沒有，你還可以好好裝飾一番。
我的不倒翁做完了，哇，真的不倒��！我左扒拉一下右扒拉一下他就是晃晃悠悠地站在那里看著我，仿佛在說：你能怎么辦，我就是不會(huì)倒！我玩得很開心，希望以后自己還能做出更多更有趣的東西。
不倒翁優(yōu)秀作文 篇26
昨天晚上，我做完作業(yè)后，感覺有點(diǎn)累，于是我就去推了推放在我桌旁的“企鵝”不倒翁，它被推倒在地，可又立刻站了起來，并對(duì)著我微笑，它仿佛在說：“來呀，來呀，快來推我呀！”好一副倔強(qiáng)的脾氣��！
可是，它倒了為什么還能站起來呢？我去問爸爸，爸爸說：“你自己切開“企鵝”不倒翁不就知道了�！笨晌也]有把我那心愛的'不倒翁切開，而是打開上網(wǎng)查詢有關(guān)不倒翁的資料，才知道，不倒翁的結(jié)構(gòu)上輕下重，這樣能保持重心在非常低的位置。我拿起不倒翁，感覺的確如此。但是重心低的物體是不是也像不倒翁那樣呢？我想做一個(gè)試驗(yàn)。我先拿了一支鉛筆立在桌子上，我一碰，它立刻就倒下了，而且，也不會(huì)自己站起來。于是，我又找來一段鐵線，綁在鉛筆末端，可結(jié)果依然如此。我仔細(xì)觀察不倒翁，發(fā)現(xiàn)它的肚子下面有一個(gè)半球形大泥坨，這樣不但能降低重心，還能增加不倒翁與桌面之間的支持面，所以，推倒不倒翁后，它僅僅晃了幾下，又重新站了起來，這種平衡叫做穩(wěn)定平衡。
看來，要平衡需要兩個(gè)條件：第一，重心要低；第二，要看物體的支持面。
不倒翁優(yōu)秀作文 篇27
又見不倒翁“說你呆，你不呆，胡子一大把，樣子像小孩，推你倒下，你又站起來�！笨粗掷锏牟坏刮蹋慊叵肫鹆诉@首兒時(shí)所哼唱的兒歌。沒想到，因?yàn)樾那椴缓枚黼s物，竟然會(huì)有這樣的意外收獲，讓我原以為再也找不到的不倒翁，又回到我的手中。可看著那個(gè)盡管有些破舊，卻仍笑吟吟的不倒翁。
我的心中竟不是懷念，而是有一種厭惡的'味道�！靶Φ倪@么開心，有什么好笑的。”我瞪著它，越發(fā)覺它的出現(xiàn)就是為了來氣我的。見我這么難過，竟然也不分享一些快樂給我，使我越想越生氣。受不了大眼瞪小眼，一伸手便將它給拍倒了�？伤鼊傄坏�，便又彈了回來，這時(shí)它的笑似乎帶著一點(diǎn)嘲笑的味道，于是我又連拍了幾下。但最后，我厭了，它卻依然挺著個(gè)肚子立在那兒。靜靜的看著它回想到以前的事情了，還記的這個(gè)不倒翁還是奶奶送我的，象征了讓我堅(jiān)持不懈，不要遇到困難就放棄的意思。
這時(shí)我對(duì)它的壞思想也結(jié)束了，我把它放在我的房間了讓我時(shí)時(shí)刻刻的記住這個(gè)道理。
不倒翁優(yōu)秀作文 篇28
今天，老師布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——做不倒翁。
我打開工具袋，拿出材料，就開工了。
我先把雞蛋殼用筷子鉆一個(gè)小洞，接著把里面的蛋白和蛋黃倒到碗里，再把雞蛋殼放清水里沖洗幾遍，用紙巾把蛋殼擦干凈，然后把鐵彈子放入雞蛋殼內(nèi)。我畫了一個(gè)帽子戴在它頭上挺漂亮的'！最后的工作就是給不倒翁畫上漂亮的眼睛、嘴巴、鼻子。我給不倒翁畫上了一雙藍(lán)眼睛、一個(gè)紅鼻子、一張黑嘴巴和一張花花臉，還給它添上了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。一個(gè)不倒翁就這么完工了。
開始玩了，我一推不倒翁，它立刻倒下了，可是它沒有站起來，我等了一分鐘，它還沒有站起來，我想：它難道腰酸、背痛、腿抽筋？早知道就不給它畫胡子了，干脆畫成一個(gè)身強(qiáng)體壯的小伙子。但是現(xiàn)在都已經(jīng)畫上去了，不能再改了，只有再想別的辦法。我左思又想，也想不出任何辦法。有了，我突然想出了一個(gè)辦法，我立刻干了起來。我先把不倒翁的帽子摘去，再把鐵彈子拿出來，把鐵彈子的周圍包上雙面膠，放了進(jìn)去，我估計(jì)是雙面膠能把鐵彈子貼在雞蛋殼下面。這樣，最下面就很重，肯定能就站正了。我把帽子蓋在不倒翁上，但是，還是站不起來。真?zhèn)X筋，不倒翁變成了倒翁。
不倒翁優(yōu)秀作文 篇29
今天，我和媽媽一起做不倒翁。我拿了個(gè)大雞蛋，把小的那頭在桌子上小心翼翼地輕輕敲，生怕蛋殼破出一條縫。我拿起一看，咦，沒破?!我再用力一點(diǎn)，呀，不好，蛋殼裂開了一條縫，我緊張地沿著裂縫剝出了一個(gè)硬幣大小的'洞。
接下來該把蛋清和蛋黃倒出來了，我把蛋往下一扣，蛋清乖乖流了出來，像一條白絲帶，可蛋黃堵在了洞口，怎么也不肯下來。怎么辦呢?對(duì)了，我拿來一根筷子，伸進(jìn)洞里，把蛋黃攪成液體，呵呵，它乖乖地流出來了。
我拿來沙子，用勺子舀了一小勺，從小洞口往里灌，盡管我很小心，但不是有一些頑皮的沙粒逃到了外面。還是媽媽有辦法，她把一張紙卷成漏斗狀，把小口對(duì)準(zhǔn)蛋上的小洞，只聽“嘩”地一聲，沙子一粒不漏地全鉆進(jìn)了雞蛋的肚子里了。
差不多裝了雞蛋的三分之一，夠了，又加入一些蛋液，把沙子凝固住。
呀，沒臉的蛋寶寶真難看，我給它畫上一副方方的眼鏡，大大的嘴巴像月牙，還給它畫上腮紅，一個(gè)紅鼻子。可是那個(gè)破洞怎么辦呢?有了!我眼前一亮，給它做頂帽子!我從紙上剪下一個(gè)三角形，卷一下，變成了一頂海軍帽，放在小洞上，蛋寶寶別提多帥氣了!
我輕輕一推，雞蛋不倒翁左右搖晃，好像在向我點(diǎn)頭呢!
不倒翁優(yōu)秀作文 篇30
��！今天我好開心啊！可能大家會(huì)問為什么我這么開心呢？下面就由我來告訴你們我為什么這么開心吧！
今天上午又是課，我很早就來到了教室，可是老師比我來得似乎還要早點(diǎn)，我不經(jīng)意的看看老師的課桌，上面放著一個(gè)雞蛋、一杯水，還有一根樹枝和空瓶子，又不知道方老師今天有要干什么？
上課了，我們安靜的坐在自己的位置上，聽老師講課，只聽老師說：“今天，我們來做一個(gè)不倒翁�！薄霸趺醋霾坏刮棠�？”小伙伴們都驚奇的說，只見老師拿著一個(gè)又黃又圓的雞蛋，吧它放進(jìn)了那杯裝滿水的杯子里，過來一會(huì)雞蛋既然神奇的從黃色變成了白色�！巴郏『蒙衿媾�！”大伙都驚奇的說，太神奇了！水也可以變魔法了！只見老師首先很小心的.用樹枝在雞蛋的一端鉆了一個(gè)小洞，讓雞蛋里面的蛋黃和蛋清流出蛋殼外，然后老師又用了水把蛋殼洗干凈后，在雞蛋的一端加上了一頂小魔法帽，最后用筆在蛋殼上加上了微笑的表情，我們的不倒翁就算完成了。哈哈！我終于學(xué)會(huì)了用雞蛋做不倒翁了！
現(xiàn)在大家現(xiàn)在知道我為什么這么開心吧！因?yàn)槲姨矚g上這樣的課了，在學(xué)習(xí)中不僅學(xué)到了課本沒有的知識(shí)，而且在玩耍中收獲了課外知識(shí)，所以我今天特別開心！
不倒翁優(yōu)秀作文 篇31
你聽說過不倒翁嗎？在我的桌前搖晃著一只不倒翁。每當(dāng)遇到了困難，我就把它的身子撥一下，它便一搖一擺地晃起來，怎么也不會(huì)倒下，還一個(gè)勁得向我微笑。我想：“我也要像不倒翁一樣不能倒在困難面前。突然一個(gè)奇妙的想法跳入腦海：能不能做個(gè)不倒翁呢？
好機(jī)會(huì)終于來了！今天老師教我們做不倒翁。我早早地準(zhǔn)備好各種材料。
開始先把蛋殼洗干凈，一陣陽光投來燦爛的笑臉，白白的蛋殼發(fā)出明亮的光芒，就像東海龍宮的一顆大龍珠。真美��！接著，裝入泥丸，用手把它壓緊。再拿來一張彩色紙，做個(gè)尖尖的帽子，畫上漂亮的花朵。然后把它粘到蛋殼上。好像是大頭兒子撐起小花傘一樣，真有趣。最后，畫上濃濃的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子，微笑起來猶如一彎新月的`嘴巴�？蓯鄣牟坏刮叹鸵Q生了，我在心中暗暗地向老師表示感謝！
我撥了一下新不倒翁的身子，它也不停地?fù)u晃。就像跳企鵝舞，又像喝醉酒似的東搖西擺，真有意思。于是我一口氣做了三個(gè)不倒翁送給好朋友，可好玩了！請(qǐng)你也跟我試一試，做個(gè)不倒翁吧！
不倒翁優(yōu)秀作文 篇32
平時(shí)，語文老師拿的都是備課本、錄音機(jī)之類來給我們上課，可今天他手上拿的東西與往常不一樣，我們覺得好奇怪。
開始上課了，老師問；“你們喜歡不倒翁嗎？”說著拿出一個(gè)不倒翁放在講臺(tái)上。它肚子圓圓的、腦袋小小的'、帽子尖尖的還一搖一晃呢！我們?cè)娇丛较矏邸?/p>
老師說：“你們想親手做一個(gè)嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“想……”。老師便拿出一個(gè)空蛋殼、一些橡皮泥、一大杯水、一張小紙條、一瓶膠水和一盒水彩筆，并且說：好今天老師就跟大家一塊兒做一個(gè)不倒翁�！�
我們聚精會(huì)神地看著老師的一舉一動(dòng)。老師把空蛋殼放入一大杯水里洗得干干凈凈，接著把橡皮泥成一團(tuán)，從空蛋殼上面的小孔往里裝，然后把一張紅色的紙條做成上尖下圓的一頂小帽子粘在蛋殼的上面，再在蛋殼正面用水彩筆畫上黑溜溜的眼睛、紅彤彤的帽子、雪白的胡須和小巧的嘴巴。這樣，有趣的不倒翁就做成了。把它放在桌子一撥，便會(huì)一搖一擺地晃動(dòng)起來，無論怎么搖也不會(huì)倒，它高興地?fù)u頭晃腦，我們也捧腹大笑。
我好喜歡這有趣的不倒翁。
不倒翁優(yōu)秀作文 篇33
科學(xué)課上，老師要我們做一個(gè)不倒翁�；氐郊依铮也榭戳艘幌虏坏刮痰闹谱鞣椒�。我準(zhǔn)備了：鴨蛋，水彩筆，剪刀，小碗，膠水，細(xì)沙，蠟燭和打火機(jī)作為材料。
媽媽用剪刀在鴨蛋的小頭上小心翼翼的鉆了一個(gè)小洞，用筷子伸進(jìn)去輕輕地?cái)囈粩�，讓蛋清和蛋黃順利地流進(jìn)了碗里。接著我把蛋殼拿到水龍頭下沖洗干凈再擦干。然后，我一邊把細(xì)沙裝進(jìn)蛋殼里，一邊把膠水滴進(jìn)去。等它們凝固了，我在蛋殼的小洞上滴上蠟燭封口。再來，我在蛋殼上畫了一個(gè)豬鼻子，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)嘴巴笑口常開，在劉海旁邊為它戴上一朵漂亮的.小紅花，然后在給它涂上淡淡的胭脂。一個(gè)活靈活現(xiàn)的不倒翁做好了！
我輕輕地?fù)軇?dòng)一下不倒翁，它搖晃了一下，馬上又站起來了。好像信心滿滿地在對(duì)我說：“你想把我推倒嗎？等太陽從西邊出來吧！”我摸了摸它的頭，心想：我要學(xué)習(xí)不倒翁勇敢克服困難，絕不倒下的精神！
我把做好的不倒翁帶到學(xué)校，老師和同學(xué)們都夸我做得很漂亮，我非常開心！
不倒翁優(yōu)秀作文 篇34
這個(gè)周末，老師讓我們做一個(gè)小制作。提起小制作，我最拿手的是用鴨蛋殼做不倒翁。
做不倒翁要用的材料是：一個(gè)鴨蛋殼、螺絲帽、蠟燭、彩鉛和粉色的彩泥。
萬事俱備，只差動(dòng)手做了。首先我用小鐵釘在鴨蛋的一端扎一個(gè)小孔，小心翼翼地把蛋液倒出來，并用清水把蛋殼內(nèi)部清洗干凈。接著把螺絲帽輕輕地從小孔處放入蛋殼，讓它緩緩落到底部，然后讓燃燒的蠟水從小孔處一滴一滴地落在螺絲帽上，直到把它完全覆蓋為止。哈哈，不倒翁的雛形已經(jīng)完成了。
接下來是美化工作了。我先用黑色彩鉛在鴨蛋殼上畫出又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛、寶石般明亮的大眼睛、可愛的小嘴巴和小巧的鼻子，紅色的舌頭正在調(diào)皮地跑到嘴巴外面賣萌呢！為了讓它看上去更有立體感，我又用粉色的彩泥和彩紙完美地結(jié)合在一起，做了一頂小帽子，巧妙地蓋住了蛋殼上那個(gè)不規(guī)則的孔。
為了讓它看上去更可愛，我用黃色的'彩泥滾了一個(gè)小球粘在帽子的最上方。哇！一枚普普通通的鴨蛋經(jīng)過我精心制作和裝扮，竟然變成了一個(gè)討人喜歡的小姑娘不倒翁。
我喜歡這個(gè)漂亮的不倒翁，更欣賞它被推倒后迅速站起來的頑強(qiáng)。
不倒翁優(yōu)秀作文 篇35
星期六的下午，我準(zhǔn)備用雞蛋做一個(gè)不倒翁。
我先找來了制作不倒翁的材料：雞蛋、膠泥、白紙、糨糊和剪刀等工具。再到廚房里拿出一個(gè)新鮮的雞蛋，用一枚針把雞蛋尖尖的地方戳個(gè)小洞。然后把蛋清和蛋黃倒在碗里，把空空的蛋殼洗干凈。用膠泥從戳開來的小洞口放進(jìn)蛋殼里，粘黏在蛋殼底端，這就是不倒翁的.身子。
我又把不倒翁的腦袋做好了之后，想給不倒翁戴上一頂帽子，穿上一件襯衫和一雙鞋子，于是，我先用白紙畫出帽子、襯衫和鞋子的形狀，再用剪刀把它們剪出來試著往不倒翁身上放，這可不是一帆風(fēng)順的喲，印過之后，我取下它們，就遇到了一個(gè)小麻煩，發(fā)現(xiàn)它們不過只是三個(gè)圖形而已，沒有線條，沒有色彩。我對(duì)著它們端詳了一陣，想到了一個(gè)辦法，連忙把鉛筆和水彩筆拿出來給它們畫出線條，涂上顏色，并且將它們用糨糊牢牢粘住，貼在不倒翁身上。就這樣，一個(gè)小麻煩被我解決了。一個(gè)不倒翁誕生了。最后，我用手指把不倒翁按倒，剛一松手，不倒翁又站了起來，笑瞇瞇地朝我晃來晃去，我真喜歡這個(gè)有趣的不倒翁。
我把做好了的不倒翁拿給家人看看，他們異口同聲地說：“你做得很好看，加油！”
我聽著他們的贊揚(yáng)，看著自己親手制作的不倒翁，心里樂開了花。
不倒翁優(yōu)秀作文 篇36
星期天，我在家里，外面下著大雨，爸媽又太忙，坐在家里實(shí)在太無聊，看著放在得勞動(dòng)書，突然靈機(jī)一動(dòng)，勞動(dòng)材料以發(fā)，我為何不做一個(gè)不倒。
說做就做，我準(zhǔn)備好所有的材料：剪刀，刻刀，皺紋紙，乒乓球，橡皮泥果凍殼，雙面膠。一切準(zhǔn)備就緒，立即開工。首先，我用刻刀小心翼翼地切開乒乓球的一小半，沒想到那個(gè)乒乓球那么硬，我用刻刀只切了一個(gè)小三角形。然后我把材料橡皮泥按進(jìn)了乒乓球，再用手推了推塞橡皮泥的乒乓球，嘿嘿，乒乓球果然不倒�；竟ぷ饕呀�(jīng)做好了，接下來應(yīng)該做裝飾了。一會(huì)兒，我用雙面膠把果凍殼緊緊地粘在了一起，再用皺紋紙做了一個(gè)小圓帽，再加了一絲絲白胡子，呀！多么像圣誕老人呀！我又在乒乓球上用彩筆做了三種不同表情的'人臉：哭、笑和平常。在做紅圓帽時(shí)，我還費(fèi)了不少功夫呢：在皺紋紙上形狀上要選用平行四邊形，這樣才是錐形的了，這可是我自己琢磨出來的。
啊！不倒翁終于做好了，我用力推了推不倒翁，不倒翁在桌上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又站正了。我看著不倒翁，不禁悟出了一個(gè)道理：我們的意志要像不倒翁，摔倒后要扒起來，失敗了不要懈氣！
不倒翁優(yōu)秀作文 篇37
在我的玩具箱里，放滿了各種各樣的玩具，唯有不倒翁令我鐘愛。因?yàn)槟鞘俏?0歲生日時(shí)，姐姐送給我的。
不倒翁約有我兩個(gè)拳頭那么高，它圓圓的腦袋上豎著三根毛，胖嘟嘟的臉蛋兒上一雙小眼睛瞇成一條縫，可笑的是還架著一副方方的眼睛，鼻子小得幾乎看不見，很是可愛！不倒翁圓圓的`身上穿著一件筆挺的西裝，擦得發(fā)亮的皮鞋像個(gè)紳士。瞧，它雙手抱肚，像飯店的門童，有趣極了！
不倒翁笑瞇瞇地站在我面前，仿佛在說：“來吧，把我推到�！蔽疑斐鍪持�，在它的額頭上重重地點(diǎn)了一下。只見它向后傾斜了約45度，看似要倒了，可又彈了回去，它一來一回地?cái)[動(dòng)，嬉皮笑臉地看著我，仿佛在說：“看我，就是不會(huì)倒�！蔽乙膊桓事浜�，繞到它背后，用力地把它摁在地上，心想：這下你總該倒了吧！還沒等我反映過來，它猛地站了起來搖晃了一會(huì)兒，又恢復(fù)了原樣。幾次嘗試它都不倒，一幅樂呵呵的樣子咪咪地看著我。我氣急敗壞，來到它的側(cè)面狠狠地給了一拳，它左右搖擺……不倒翁始終沒被我打倒，我終于心服口服了。
我喜歡不倒翁，不僅喜歡它那可愛的外表，更喜歡它那頑強(qiáng)不屈的精神。
不倒翁優(yōu)秀作文 篇38
朋友們，你們有見過有趣的“不倒翁”嗎？你還想知道怎樣制作“不倒翁”的嗎？那我告訴你們吧！
我首先把制作“不倒翁”的材料和工具準(zhǔn)備齊全。材料要找一個(gè)比較圓的雞蛋殼，或者乒乓球也行。再拿來剪刀，白紙，畫筆、蠟燭、沙子和一把小刀。這些材料和工具都準(zhǔn)備就緒，就可以制作不倒翁了。
我先用小刀在雞蛋的頂部小心翼翼地挖了一個(gè)洞，然后把蛋清和蛋黃一點(diǎn)點(diǎn)地倒出來，再把沙慢慢地放入蛋殼里，接著點(diǎn)燃蠟燭，把蠟滴在沙子的上面，目的是固定沙子，使它下重上輕，不會(huì)倒，最后再找來白紙，把它折成帽子的形狀，用膠水固定在雞蛋那個(gè)洞的位置，用畫筆在帽子上畫了兩只圓溜溜的大眼睛，又畫了一個(gè)大鼻子，還畫上了一張小巧玲瓏的嘴巴，一個(gè)“不倒翁”在我的手中誕生了，我仔細(xì)地端詳著這個(gè)“不倒翁”，用手按了幾下它的腦門，它左右擺動(dòng)，那調(diào)皮的樣子好像在對(duì)我說：“我不會(huì)倒的，我不會(huì)倒的'……”看著看著，我心里充滿著成功的喜悅。
一個(gè)普普通通的雞蛋殼，竟可以變成有趣的“不倒翁”。在制作過程當(dāng)中既培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力，又豐富了我們的課余生活。
不倒翁優(yōu)秀作文 篇39
我家有個(gè)不倒翁，它的名字叫——瑪林那，是我在買套餐時(shí)贈(zèng)送的。
它的外形很可愛，像一只小老鼠。它的頭尖尖的，后半部分胖胖的，就像一個(gè)胖番薯。兩只圓圓的耳朵長(zhǎng)在頭頂?shù)膬蓚?cè)。它的'臉有兩種顏色，分別是淡黃和桔黃。那兩只水汪汪的大眼睛，似乎會(huì)眨支。它的鼻子很小，是三角形的。鼻子下面有一張可愛的嘴巴，實(shí)在惹人喜愛！嘴的兩側(cè)有四根細(xì)針?biāo)频暮�。它穿著一件綠色的小旗袍，兩只手握在一起，笑盈盈的，好像是在給我們拜年。
它的底座上有一個(gè)小半圓，里面似乎填滿了什么，所以，一碰它就會(huì)擺動(dòng)，可無論你怎么推，它永遠(yuǎn)也不會(huì)倒。
從側(cè)面看，它就像一只大臉貓坐在石板上……
從后面看，我發(fā)現(xiàn)它的頭上、身上各有兩個(gè)洞。分別是一個(gè)播音器和一個(gè)控制開關(guān)。打開開關(guān)，那悅耳的樂曲就從播音器里傳了出來。
我左看看，右看看。突然，我發(fā)現(xiàn)，在它耳朵上有一個(gè)細(xì)小的按鈕，按下按鈕，便可以看到它的臉蛋紅紅的，好像是很害羞的樣子，活像一只大蘋果，紅撲撲的。甚是好看。
我不禁想：這個(gè)不倒翁真神，設(shè)計(jì)這個(gè)不倒翁的人就更神了。
不倒翁優(yōu)秀作文 篇40
“今天，我和大家一起來做一個(gè)不倒翁吧！”
“首先，我們要做一個(gè)空蛋殼�！薄翱盏皻ぃ吭趺醋瞿�？是要兩半的嗎？”“不是，我們要它完整并且，要把蛋清蛋黃都去掉�！薄霸趺磁兀俊薄坝悬c(diǎn)難，要在蛋上輕輕戳個(gè)洞�！薄斑@有什么難的？看我的！”一個(gè)同學(xué)拿起雞蛋就戳�！鞍パ剑〔缓�，雞蛋破……，完了，雞蛋碎了；可惡的雞蛋，弄得我全身臟兮兮的�！薄肮�，讓我試試吧�！蔽夷贸鲆桓曜樱诘暗念^上轉(zhuǎn)不一會(huì)兒，我弄出了一個(gè)洞�！跋旅婵次业�'�！彼闷痣u蛋左甩右甩，可蛋清蛋黃就是甩不下來�！澳氵@頑皮的蛋清蛋黃，就是不肯下來�！薄白屛襾戆��！蔽矣每曜由爝M(jìn)雞蛋攪了攪，蛋清蛋黃乖乖地出來了。我拿出蛋殼用清水沖洗一下。
“下面，我們還要膠水、剪刀、卡紙……”
我們往空蛋殼里灌米，做成底座，再用卡紙做成個(gè)老爺爺?shù)臉幼�，再把它粘在底座上，一個(gè)不倒翁就做好了。因?yàn)楣嗔嗣椎牡鬃瓤堊龅摹袄蠣敔敗敝氐枚�，無論怎么扳，它也不會(huì)倒，在桌子上搖搖晃晃的，有趣極了。
不倒翁優(yōu)秀作文 篇41
星期五的晚上，買來了幾個(gè)雞蛋。我選了一個(gè)大雞蛋，在蛋尖處輕輕一磕，再用筷子一捅，蛋清蛋黃都流到了碗里，然后我用清水把蛋殼沖洗干凈，放到袋子里，等著明天做不倒翁。
到了第二天早上，我拿著準(zhǔn)備好的材料到去。"鈴鈴鈴"上課鈴響了，只見葉滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對(duì)我們說"們，這節(jié)課，我們先自己動(dòng)手做一個(gè)不倒翁，再把制作過程寫下來。"便一步步教我們?cè)鯓幼霾坏刮�。們聽完了，就�?dòng)手做了起來。我先拿來一個(gè)干凈的空蛋殼，再拿出橡皮泥，把它揉成小球，慢慢地投進(jìn)去。我透過小孔向里看，這些橡皮泥你挨著我，我挨著你，密密地簇?fù)碓谝黄疬�挺團(tuán)結(jié)呢。我把蛋殼放在桌子上推了推，一松手，它就左搖右擺晃動(dòng)起來，卻不倒下，真是有趣極了。接著我拿出一張紫色的彩紙，剪成一頂小圓帽，把它蓋在蛋殼的小孔上。最后，我用黑色的水彩筆在蛋殼一面畫了兩只圓溜溜的大眼睛，用紅色的.水彩筆在兩只眼睛下面畫了一張彎彎的小嘴巴。
呵！一個(gè)小小的空蛋殼變成了一個(gè)有趣的不倒翁，我是多么地開心呀！
不倒翁優(yōu)秀作文 篇42
看著可愛的不倒翁，不禁想起自己做不倒翁的'經(jīng)歷。
有一次，老師布置了一個(gè)做不倒翁的作業(yè)。回到家，我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，開始戳洞。聽“咔嚓”一聲，雞蛋碎了，蛋白和蛋黃都剩了。我不可置信地看著滿地的蛋清和蛋黃，很郁悶。等我媽回來，我趕緊跟她表白。媽媽生氣又好笑地說:“蛋殼太脆了，應(yīng)該用鴨蛋做。”我聽完，立刻從冰箱里拿出一個(gè)鴨蛋，用一把小剪刀在頭上戳了個(gè)洞。成功了！我把蛋清和蛋黃倒出，洗凈，然后拿了一些塑料珠子放進(jìn)去。但是蛋掉了。我覺得塑料珠子太輕了，吃了點(diǎn)圓藥丸放進(jìn)去，還是不行。我很著急。我媽看到了，對(duì)我說:“你放心，放點(diǎn)沙子進(jìn)去試試。”我拿了一點(diǎn)沙子放進(jìn)去，鴨蛋穩(wěn)穩(wěn)的站了起來。啊，成功了！我欣喜若狂。最后我用殼把洞粘好，在蛋的兩邊畫了兩只眼睛和一個(gè)嘴巴。我看到不倒翁一邊像一個(gè)溫順的小女孩，另一邊像一個(gè)淘氣的小男孩……可愛！
我把不倒翁放在桌子上，輕輕地推了推。它搖晃著，好像在對(duì)我微笑，對(duì)我點(diǎn)頭。我一直把它放在桌子上。每當(dāng)我不開心或者遇到困難，它就會(huì)張開嘴，仿佛在安慰我:不要緊，試幾次就成功了！
不倒翁優(yōu)秀作文 篇43
星期天，我很早就完成了作業(yè)。和媽媽打完招呼，我就下去玩了。
我一出門，就碰上了微風(fēng)。我看見很多人聚在一起，嘿，你在干什么？看不知道？在誘惑蟲的帶領(lǐng)下，我來到人群中，正在做手工！看著看著，手癢癢的，栩栩如生的工藝品就像真的一樣。我真的很想做！沒錯(cuò)！我沒有手工作品手冊(cè)嗎？
“哇！多美的不倒翁！”合作伙伴紛紛稱贊。我的.不倒翁在他們的手工藝品中很突出。說到這個(gè)不倒翁，也有爸爸的功勞！
我從冰箱里找了一個(gè)雞蛋，用竹簽在蛋殼上鉆了一個(gè)小圓孔，然后小心翼翼地把蛋清和蛋黃倒進(jìn)碗里，用水把蛋殼洗干凈，把一個(gè)跳棋里的玻璃球放進(jìn)了不倒翁的肚子里。然而不倒翁連話都沒聽進(jìn)去。他不是倒在左邊就是倒在右邊，站不起來。這時(shí)，“將軍”爸爸出了個(gè)主意，在不倒翁的“肚子”里放了一個(gè)橡皮泥�，F(xiàn)在，在“將軍”的指揮下，不倒翁服從了命令，而且聽話多了！然后，我在不倒翁上畫了眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴。
只要我一彈，不倒翁就會(huì)搖啊搖。不倒翁笑了，我也笑了。
不倒翁優(yōu)秀作文 篇44
老師讓我們星期天在家里做一個(gè)不倒翁。做完作業(yè)以后，我就開始準(zhǔn)備材料。
我先從冰箱里選擇了一個(gè)底部較大的鴨蛋，然后在媽媽的指導(dǎo)下，用鴨蛋尖的一頭輕輕地敲擊桌面，擊出一個(gè)小洞洞，把蛋清和蛋黃倒出來。開始，我抓了一把米放進(jìn)鴨蛋內(nèi)，但是，這個(gè)不倒翁像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃一樣，要么不倒，要么就睡下去不起來了。哎，第一次失敗了。我又把米包在保鮮袋里用繩子系住，小心地塞進(jìn)蛋殼內(nèi)，可不倒翁還是不聽我的話。這時(shí)，媽媽提醒道：“不倒翁做成功的關(guān)鍵在于要將它底部的重物固定住，可以用橡皮泥。”于是我按響我家對(duì)門的門鈴，向鄰居大姐姐要了一些紫沙泥。我把紫沙泥裝到鴨蛋內(nèi)，把泥牢牢地固定在鴨蛋的底部。我輕輕地碰了一下，它左晃晃、右晃晃，搖擺了幾下，沒有倒下去。“啊，成功了！”我高興得手舞足蹈。
然后，我在漂亮的'彩色紙上用圓規(guī)畫了一個(gè)扇形剪下來做成一頂帽子，給不倒翁戴上，還用透明膠帶粘住，最后用勾線筆在蛋殼上畫上眼睛、鼻子、嘴巴，一個(gè)可愛的不倒翁就展現(xiàn)在我的眼前了。
今天，我又一次體會(huì)到世上無難事，只要肯攀登的真諦！
不倒翁優(yōu)秀作文 篇45
在我的書桌上，有一個(gè)可愛的不倒翁，每當(dāng)我用手指輕輕的碰它時(shí)，它那圓圓的身體就會(huì)東倒西歪，但總也不會(huì)倒下，你想不想學(xué)一學(xué)？那么請(qǐng)你往下看！
準(zhǔn)備材料：一個(gè)雞蛋，一張彩紙，透明膠布，一小杯沙子，畫筆，剪刀，開始做了，我小心翼翼地在雞蛋的頂端掏一下小洞，讓蛋清和蛋黃全部流到一個(gè)碗里，然后把蛋殼里外洗干凈，泡上一至兩個(gè)小時(shí)，增強(qiáng)硬度，然后拿出來曬干，再把沙子放在蛋殼中，記住，沙子只能放一半，如果全部放滿的話，不倒翁就會(huì)一倒不起，沙子放完后，用剪刀剪一個(gè)正方形的'小紙片，用透明膠布把洞口封住，避免沙子漏出，再用畫筆在蛋殼上畫一個(gè)胖娃娃，用剪刀剪出領(lǐng)結(jié)貼在娃娃胸部，一個(gè)小巧而精致的不倒翁就做好了。
一次，我的考試成績(jī)不太理想，從學(xué)校出來我一路上誰也不理，回到家后，我看著不倒翁，也不知道怎么回事，突然，我的手一下子把不倒翁按倒了，誰知，我剛一松手，不倒翁騰地一下彈了起來，樂呵呵的笑著，好像在對(duì)我說：“一次考不好沒關(guān)系，不要?dú)怵H，下次再努把力”我看后也高興的笑了……
在這個(gè)不倒翁的小制作上，我明白了，做事永遠(yuǎn)都不要向困難低頭，要微笑著去面對(duì)，勇敢接受事實(shí)！
不倒翁優(yōu)秀作文 篇46
我家有四個(gè)成員，其中一個(gè)成員是不倒翁，你一定覺得很奇怪，因?yàn)樗拖裎业暮没锇�，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。
它有一雙大眼睛，炯炯有神，一個(gè)胖胖鼓鼓的紅色小鼻子，跟小丑似的，最后，就是它那張厚厚的香腸嘴，好像被某人揍了一頓，腫起來似的。
一次，我考試得了滿分，高興極了，然后我像獵豹一樣跑回家里，迫不及待的給媽媽看，沒想到，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說：“不要驕傲！”緊接著，媽媽的`臉比翻書還快，欣喜若狂地說：“考得真棒！”接著，我從書桌拿起不倒翁，說了幾句悄悄話：“不倒翁多虧你這不折不撓的精神，現(xiàn)在讓我對(duì)每一個(gè)科目都認(rèn)真的對(duì)待，才取得的好成績(jī)！”
還有一次，我考的極差，慢吞吞地回到家里，一聲不吭，皺著眉頭，嘟著嘴，媽媽見我這幅表情，沉重的問道：“這次考得不好吧！”“嗯”。我輕聲地回答，就飛快地跑向房間，心里好像有一副中藥，翻滾著一種說不出的苦。又拿起不倒翁說了幾句悄悄話：“以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，不能總是看電視了，而不倒翁，好像聽懂了我的話，無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我可恨又可笑的不倒翁。
不倒翁優(yōu)秀作文 篇47
我有一件心愛的小玩具—不倒翁，是我過10歲生日時(shí)，媽媽送給我的'生日禮物。
那天，當(dāng)媽媽拿出這個(gè)不倒翁時(shí)，我心里不由得想：媽媽怎么送這東西給我？媽媽似乎看出了我的心思，笑著對(duì)我說：“你別小瞧這不倒翁，媽媽是希望你向不倒翁學(xué)習(xí)，無論生活上、學(xué)習(xí)上遇到什么困難，都不要輕易低頭，要勇于向困難挑戰(zhàn)！”
聽了媽媽的話，我這才恍然大悟，不禁又看了看不倒翁。不倒翁笑嘻嘻的，好像在說：“我們做個(gè)好朋友吧！”
我把不倒翁放在書桌上，好讓它時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我、提醒我。
一天，我放學(xué)回家后，伏在書桌上寫作業(yè)。做著做著，忽然一道難題難住了我，怎么做也做不出來，氣得我把筆一扔，準(zhǔn)備出去玩玩再回來寫作業(yè)。我剛站起來，抬頭一看，只見不倒翁笑嘻嘻的臉不知什么時(shí)候變得嚴(yán)肅了。我想起媽媽的話，便又定定神，繼續(xù)做起難題來。功夫不負(fù)有心人，我終于成功了。我高興地按了一下不倒翁：“嘿！多虧你，我做出了難題。”不倒翁似乎也笑了。
不倒翁來我家已經(jīng)兩年了。隨著時(shí)間的流逝，它明顯地“老”了，但我更喜歡它了。不倒翁，你真是我的好朋友！
不倒翁優(yōu)秀作文 篇48
我是個(gè)愛畫畫的女孩，美術(shù)課是我最喜歡的一門學(xué)科。在美術(shù)課上，我學(xué)會(huì)了畫可愛的小狗，畫美麗的小女孩，也學(xué)會(huì)了做旋轉(zhuǎn)風(fēng)車，樹葉貼畫，裝飾彩蛋等各種各樣的手工，可有趣了！
前幾天去上美術(shù)課時(shí)，我?guī)Я宋孱伭目埡退使P。這節(jié)課老師會(huì)教我做什么手工呢？叮鈴鈴，上課了，老師來了，她給我們展示了各種各樣的不倒翁，有小馬、小鹿、小老虎……可漂亮了！原來這節(jié)課要做不倒翁呀！
同學(xué)們都拿出卡紙，我也迫不及待動(dòng)起手來。做什么呢？老師給我們看的都是小動(dòng)物，一點(diǎn)水果都沒有。西瓜是圓的，我就做個(gè)小西瓜不倒翁吧！
說干就干。我拿出紅色的卡紙對(duì)折，再用半圓形的量角器比著畫了個(gè)半圓，西瓜不倒翁就做好了！我搖了搖，唉，還真不會(huì)倒呢！咦，西瓜子呢？我拿出水彩筆，畫上了黑色的瓜子和綠色的西瓜皮�！巴�，這西瓜好甜呀，真想吃一口！你的.不倒翁真有創(chuàng)意！”老師不知什么時(shí)候走過來，一個(gè)勁地夸我。同學(xué)們也圍了過來看，有的同學(xué)還學(xué)我做呢！
美好的時(shí)間總是過得很快，不一會(huì)兒，這節(jié)課就結(jié)束了。這次的美術(shù)課是最讓我記憶猶新的，因?yàn)槲业恼J(rèn)真思考和勇于創(chuàng)新得到了老師的夸獎(jiǎng)，也讓我感受到了收獲的快樂。
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