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楓樹(shù)小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-04-10 12:26:40 小學(xué)生作文 我要投稿

楓樹(shù)小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的楓樹(shù)小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

楓樹(shù)小學(xué)生作文

楓樹(shù)小學(xué)生作文1

  我們家鄉(xiāng)的楓樹(shù)是最獨(dú)特的地放,楓樹(shù),它像一團(tuán)火,讓人不敢走近卻被人們喜愛(ài),而楓樹(shù)一年四季都是火紅的,雖然它不像花中之王那樣寶貴,也不像有看不同意義的玫瑰那樣討人喜歡。但我還是喜歡它,我們家鄉(xiāng)的楓樹(shù)有這樣感動(dòng)的事:我的家鄉(xiāng)的楓樹(shù)是一個(gè)小女孩種出來(lái)的,她天天都會(huì)在楓樹(shù)下彈鋼琴,因此,楓樹(shù)也在她的關(guān)懷之下,在風(fēng)中伴舞而漸漸的成長(zhǎng)起來(lái)。一又一天,一年又一年的時(shí)間漸漸過(guò)去了,小女孩轉(zhuǎn)眼間有了10多歲的兒子,和一個(gè)愛(ài)護(hù)大自然的丈夫,楓樹(shù)也隨著長(zhǎng)大了,有一天,小女孩突然出了車禍,而小女孩仍然每天拄這拐杖去看楓樹(shù),每次但她走近的'時(shí)候,楓樹(shù)的葉子都會(huì)落在她的手中,她捧著葉子輕輕地把它放下。一次,一位工人不小心把楓樹(shù)砍了,但她卻緊緊的抱住它,奇跡出現(xiàn)了,一周后,楓樹(shù)因?yàn)槭艿叫∨⒌淖8,奇跡般的好了,重新長(zhǎng)出火紅的葉子。

  而我現(xiàn)在家鄉(xiāng)中的楓樹(shù),就這樣一輩一輩的傳到了我父親的手中,我們會(huì)保護(hù)它的。

  現(xiàn)在這課楓樹(shù)有著閃閃發(fā)亮的葉子,葉子的形狀各不同,有五角形的,有六角形的,數(shù)也數(shù)不盡。樹(shù)枝是挺直的,像要告訴我們要像楓樹(shù)它那樣挺直,不屈服,不軟弱也不動(dòng)搖,讓我們一定要保護(hù)自己的國(guó)家

楓樹(shù)小學(xué)生作文2

  我喜歡秋天,我更喜歡火紅的楓樹(shù)葉。下面聽(tīng)一下我的我的介紹吧!

  大家好!

  你們知道為什么楓葉春天是春天的顏色,秋天是火紅的嗎?我來(lái)告訴你吧。楓葉春天是緑色的,這是因?yàn)樗娜~子葉子葉子里有葉緑素,秋天楓葉里又有了花青素,而葉緑素已經(jīng)被低溫破壞了,所以楓葉是火紅的了,看上去美極了!

  楓葉有五片葉子,也有七片葉子的。五片葉子的'像孩子的手臂,七片葉子的又像蝴蝶。

  有個(gè)地方,是楓葉長(zhǎng)勢(shì)最茂盛的,據(jù)說(shuō),每次到秋天的時(shí)候,那里微風(fēng)陣陣,涼風(fēng)習(xí)習(xí),紅火的楓葉遠(yuǎn)看像一片紅海洋,近看像小孩子的小手,迎風(fēng)招展,可美了!

  相信你們一定也被陶醉了吧,其實(shí)只要我們多多觀察,世上的萬(wàn)物都充滿了美麗,它們把世界裝點(diǎn)的五彩斑斕!

楓樹(shù)小學(xué)生作文3

  我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)白山腳下,那里有一片片火紅的楓樹(shù)林,我特別喜歡。記得有位詩(shī)人這樣描寫楓樹(shù)林停坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。的確,秋天的'楓樹(shù)紅的似火,紅的似霞,紅的如花。

  遠(yuǎn)看,像一團(tuán)火;近看,楓樹(shù)的葉子像個(gè)手掌。風(fēng)一吹過(guò),無(wú)數(shù)個(gè)小手在向著我招手,似乎每一片紅葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

  秋天,我最喜歡到山上去看那美麗的楓樹(shù)林。有一天傍晚,吃過(guò)晚飯,我迎著晚霞,我又來(lái)到那片久違的楓樹(shù)林。這時(shí),楓樹(shù)的葉子顯得更紅了。好象在和晚霞一爭(zhēng)高下似的,比誰(shuí)紅火,比誰(shuí)更引人注目。秋天,正是楓樹(shù)林成長(zhǎng)旺盛的時(shí)期。它會(huì)把全部的生命力展示給我們看。歡迎朋友們到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客,來(lái)看看這紅的楓樹(shù)林,和我一起分享這片火紅的楓樹(shù)林吧。

楓樹(shù)小學(xué)生作文4

  炎炎夏日已經(jīng)悄悄走去,我們又迎來(lái)了一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),很多樹(shù)上的葉子都飄落下來(lái),大街上,馬路旁,巷子里。到處飛的都是飄落下來(lái)的葉子,真是一個(gè)充滿歡樂(lè)的秋天。

  星期天的下午,我寫完作業(yè)后便下去玩,想感受一下秋天那充滿了涼爽 的季節(jié)。走了一會(huì),我便發(fā)現(xiàn)了形態(tài)各異的葉子,又觀察了一會(huì),發(fā)現(xiàn)了楓樹(shù)葉子。楓樹(shù)葉子向我們的手掌,又感覺(jué)像扇子似的。楓樹(shù)葉全身大部分是紅色的,摸起來(lái)軟軟綿綿的.。楓樹(shù)葉在秋天整個(gè)是紅紅的, 像綻放 的花朵竟相開(kāi)放,真是美麗極了。接著,我又看了甜栗子的樹(shù)葉,樹(shù)葉像一條怕動(dòng)的毛毛蟲(chóng),葉子旁邊有一些排列整齊的鋸齒狀。葉子的上方是墨綠色的,下方有一點(diǎn)淡綠色,摸起來(lái)也有點(diǎn)發(fā)棉的感覺(jué)。這個(gè)甜栗子的樹(shù)葉可真奇妙呀。

  秋天的落葉可真多呀。只要我們留心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就可以知道秋天這個(gè)季節(jié)充滿了奇妙,歡樂(lè)和美麗。

  我喜歡秋天這個(gè)美麗的季節(jié)。

楓樹(shù)小學(xué)生作文5

  大家都知道只有秋天的時(shí)候才有落葉,落葉的形狀都不一樣,各種各樣的樹(shù)葉,有的像毛毛蟲(chóng),手掌等等。如:冬青樹(shù)葉像一只小刺猬,銀杏樹(shù)葉像一把大扇子,甜栗子樹(shù)葉像一只毛毛蟲(chóng),楓樹(shù)葉像一只小手,最搞笑的是山白蠟樹(shù)葉,它的'葉子像一個(gè)綠色的大“雞蛋”。

  我最喜歡的樹(shù)葉是石榴樹(shù)的葉子,石榴樹(shù)的樹(shù)葉大約2厘米長(zhǎng),寬度大約是一厘米,摸起來(lái)軟綿綿的,聞起來(lái)都快和石榴子的味一樣了,隨著秋天的來(lái)臨,它的顏色由綠色變成了紅色,再到全部變紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,再加上拿一個(gè)個(gè)咧嘴笑的石榴寶寶,就好像一棵裝滿幸福的圣誕樹(shù),美極了!

  我最喜歡的樹(shù)葉還有楓樹(shù)葉,秋天的時(shí)候,葉子黑紅黑紅的。如果你在秋天的時(shí)候看著楓樹(shù)林,就好像山寶寶害羞了,漲紅了臉,許很多多的楓葉飄落下來(lái),好像有無(wú)數(shù)的蝴蝶翩翩起舞,又像有無(wú)數(shù)的紅色小精靈投入大地媽媽的懷抱。地上霎時(shí)間一片殷紅,壯觀極了!

  我愛(ài)那美麗的樹(shù)葉,更愛(ài)那美麗的大自然。因?yàn)榇笞匀恢杏性S很多多的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿,讓我們?duì)大自然有所了解。

楓樹(shù)小學(xué)生作文6

  夢(mèng)中的深秋是美好的,是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。

  傍晚,我來(lái)到楓樹(shù)林,聽(tīng)著踩樹(shù)葉的“沙沙——”的聲音,感覺(jué)軟綿綿的,同樣也聽(tīng)到了深秋來(lái)臨的腳步聲,是那么凄涼、無(wú)助。

  不覺(jué),發(fā)絲飄到了臉頰上,仿佛有一種凄慘的'感覺(jué)向我的心一陣陣刺去。雖穿著毛衣,但依然感覺(jué)到北方深秋的涼颼颼。

  抬頭一看月亮升起來(lái)了,第一縷月光撒到我的臉上,覺(jué)得像一個(gè)嬰兒在用軟綿綿的小手撫摸我的臉、撫摸我的心。又覺(jué)得眼前閃著清麗的光輝。

  從那時(shí)起,樹(shù)林開(kāi)始熱鬧起來(lái):風(fēng)吹著楓葉又如火蝴蝶在翩翩起舞;仿佛一群活潑可愛(ài)的孩子在我的身邊玩笑嬉戲;又像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。他們眾星拱月般的圍繞著我。我感覺(jué)似漸漸織上天空的白云一樣。

  深秋的楓樹(shù)林是美好的。我愛(ài)你深秋的楓樹(shù)林。

楓樹(shù)小學(xué)生作文7

  我的腳插在泥土里,“呼——”一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),使我全身發(fā)冷,涼絲絲的,像一根根針刺進(jìn)了我的皮膚。泥土上有許多枯葉,是咖啡色的,有些卷,莖是深褐色的,葉片看上去很脆,葉柄是土黃色的,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)。

  又是一陣大風(fēng)吹來(lái),我身上的葉子被吹了下來(lái),落到了泥土上,我變成光禿禿的了。忽然,旁邊傳來(lái)了一陣發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音,悶悶的,十分難聽(tīng),耳膜都被震得刺刺的`。我又抬頭看那太陽(yáng),陽(yáng)光很刺眼,我連忙低下了頭。身旁幾塊高高細(xì)細(xì)的石頭碰到了我的腰,麻麻的,癢癢的,我心想:這幾塊石頭為什么偏要立在這里?占著我的地盤,擠都擠死了。

  我身上的一些樹(shù)枝靠在了墻壁的瓷磚上,冰冰的,瓷磚上還有一層灰,看上去很惡心,弄得我身上也粘上了許多灰。我的手也很冷,風(fēng)吹來(lái)都發(fā)抖了,凍得好像石頭一樣,恨不得馬上把手放時(shí)暖爐里。忽然,一陣怪氣味沖進(jìn)了我的鼻子里,四周還有一種淡淡的煙味。“轟”,發(fā)動(dòng)機(jī)的響聲又傳來(lái)了,這次好像比剛才聲音更低,更悶了。一輛車后面冒出了一縷灰色的煙,還有些汽油味,太難聞了。

  風(fēng)又吹過(guò)來(lái),我又瑟瑟發(fā)抖,抬頭看那太陽(yáng),還是那么刺眼。

楓樹(shù)小學(xué)生作文8

  我們學(xué)校的生態(tài)園春天百花齊放,夏天綠樹(shù)成陰,秋天黃葉飄舞,冬天銀裝素裹。生態(tài)園里的那棵大楓樹(shù)讓我印象深刻。

  春天,小草從土里探出頭來(lái),大楓樹(shù)也長(zhǎng)出了新綠色的葉子,仔細(xì)觀察那些葉子,發(fā)現(xiàn)葉子就像新生的新綠色的眼睛一樣清新,使人心情舒暢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大楓樹(shù)的枝丫就像長(zhǎng)出了綠色的寶石,令人心曠神怡。

  夏天,楓樹(shù)枝繁葉茂,還開(kāi)出了細(xì)細(xì)碎碎的、紅色的小花,招引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶爭(zhēng)相采蜜。一陣陣微風(fēng)吹過(guò),大楓樹(shù)輕輕搖動(dòng)枝丫,好像正在溫柔的安撫這些蝴蝶和蜜蜂似的。它們飛走了,大楓樹(shù)盡情伸展自己的枝丫,為人們送去陣陣清涼。

  秋天,大楓樹(shù)的花謝了,葉子變紅了,那才叫美麗:遠(yuǎn)看,大楓樹(shù)像披上了一層火紅的衣裳,近看,雞爪似的葉子通紅通紅的.,再加上幾片葉子重重疊疊,就真的如杜牧的詩(shī)句那樣:停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。

  冬天,下雪了。大楓樹(shù)光禿禿的枝頭又仿佛長(zhǎng)出了許多白色的葉子。一派北國(guó)風(fēng)光。

  大楓樹(shù)一年四季變化多端、時(shí)異景移,真迷人!我喜歡學(xué)校的大楓樹(shù),更喜歡創(chuàng)造大楓樹(shù)的大自然!

楓樹(shù)小學(xué)生作文9

  秋天的樹(shù)葉千姿百態(tài),有尖尖的、有寬寬的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,各種各樣,“琳瑯滿目”在地上隨處可見(jiàn),但就是這不起眼的東西體現(xiàn)了出了秋天的美。

  秋天的樹(shù)葉雖然不像春天的那樣鮮嫩多汁,也不像夏天的那樣翠綠飽滿,但它有自己的特點(diǎn)。它就好像一個(gè)人一樣,經(jīng)歷了春雨、電閃雷鳴,成為了一個(gè)成熟穩(wěn)妥的人,他身上的黃色就是歲月的滄桑。

  我仔細(xì)觀察了一下柳樹(shù)葉,它的“頭”尖尖的,葉邊上有一棱一棱的小刺,弄在手上感覺(jué)癢癢的,手摸上去的感覺(jué)砂砂的。捏上去感覺(jué)它的厚度很薄,顏色黃綠黃綠的,感覺(jué)它很脆弱,似乎打一個(gè)噴嚏就要掉下來(lái)似的'。

  我還觀察了柿子樹(shù)葉,大多數(shù)樹(shù)葉都被蟲(chóng)子咬過(guò),有很多葉子都垂了下來(lái),葉子很寬大,上面的“經(jīng)脈”非常明顯,摸上去滑滑的,捏上去也是薄薄的,顏色還很綠,但不是那種翠綠、深綠,而是一種淺綠。

  秋天的樹(shù)葉真是別樣風(fēng)采,各展雄風(fēng)。但到秋天快結(jié)束的時(shí)候,這些葉子都會(huì)掉下來(lái),為冬天做準(zhǔn)備,融入樹(shù)根,變?yōu)闋I(yíng)養(yǎng),繼續(xù)為樹(shù)木服務(wù)!在所有樹(shù)木中,我敢口出狂言“最屬秋天的樹(shù)葉美”!

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