擁有初一作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的擁有初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

擁有初一作文1

　　假期，我在街上閑逛，路過(guò)一家鞋店，兩眼瞥見(jiàn)一個(gè)櫥窗之內(nèi)放著的一雙閃亮的紅色鞋子。這不禁勾起了我的回憶……

　　記得我小時(shí)候，家境貧寒，是我那年邁的奶奶獨(dú)自撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。看看她那布滿歲月滄桑的臉和她那兩鬢上的銀線，再看看那龜裂，布滿老繭的手。奶奶已近老的不成樣子了，我不禁落淚。

　　從小孤苦無(wú)依的我，自然是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)什么世面。在一次偶然中，我瞧見(jiàn)了一雙紅舞鞋，那顏色紅的刺眼，閃的發(fā)亮，直吸引人�？戳艘粫�(huì)兒，在發(fā)覺(jué)自己是在發(fā)呆，在反應(yīng)過(guò)來(lái)之后，我立刻跑起來(lái)，奔向那雙紅舞鞋，躲過(guò)車，推開(kāi)門(mén)，沖進(jìn)去，趴在那櫥窗上，癡癡地端詳著它，突然，我的眼神轉(zhuǎn)移到那個(gè)標(biāo)價(jià)牌。天哪！那么貴，我怎么能買(mǎi)得起呢？我心想。因?yàn)槲覍?duì)紅舞鞋的喜愛(ài)已經(jīng)到了如癡如醉的地步了。因此我下定決心，一定要攢錢(qián)買(mǎi)到這雙紅舞鞋。我每天幫買(mǎi)菜的阿姨，賣(mài)菜，只求她能給我一些錢(qián)，我就心滿意足了。我每天除了早晨買(mǎi)菜，中午幫飯店洗碗，晚上還打掃衛(wèi)生。辛勤的.干活，是多么希望能夠攢錢(qián)買(mǎi)紅舞鞋。除此之外，我還每天都去看它一次，生怕它被買(mǎi)走了。日子一天天過(guò)去，我的錢(qián)也越攢越多，終于有一天，我攢夠了錢(qián)，手里緊緊地攥著那零零散散的錢(qián)：一角，五角，一元……

　　我激動(dòng)的心情難以壓制，臉上露出了喜悅的笑容，立刻沖進(jìn)那家鞋店，心一直砰砰地跳著，服務(wù)員拿了過(guò)來(lái)，看哪！近了，近了，越來(lái)越近了，手中拿著那雙閃閃發(fā)亮的紅舞鞋，小心翼翼的穿上它，在街上又蹦又跳的回到家中，與奶奶得意地炫耀著……

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，還回味無(wú)窮呢！

擁有初一作文2

　　“明天有個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，誰(shuí)想去參加?”老師總是這樣，愛(ài)吊人胃口�！拔遥�去!”他在這種場(chǎng)合下總是第一個(gè)舉手，第一個(gè)喊出他的名字。他就是我，一個(gè)其貌不揚(yáng)的男孩。望著這么自信的我，我可太奇怪了，于是，我的思緒非到了過(guò)去的殿堂……

　　那是一個(gè)熱的讓人想脫掉全身衣服的夏天。老師還是在問(wèn)誰(shuí)愿意去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。那時(shí)的我極其膽小，甚至膽小如鼠，肯定不會(huì)那么輕易的舉手�！澳闳グ�!”老師正指著我說(shuō)道。說(shuō)的我直冒冷汗，手中的筆掉了下去。我，傻眼了。于是，開(kāi)始完美自己，找到那份自信，我渴望的自信。

　　“給我一份自信”，我當(dāng)著數(shù)學(xué)老師的面問(wèn)道�！跋嘈拍阕约旱膶�(shí)力，相信你自己的本事，相信你自己的果斷。孩子，自己做出決定，相信你是最優(yōu)秀的�！睌�(shù)學(xué)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道。哦，我知道了，原來(lái)自信就是老師的一片苦心，一些鼓勵(lì)，一種信任給予的`。

　　“給我一份自信”，我當(dāng)著母親的面問(wèn)道。母親說(shuō)：“自信就是自己去做，自己去摘取屬于你自己的勝利果實(shí)�！迸�，我懂得了，自信就是父母的一絲絲教誨，一個(gè)永不枯竭的動(dòng)力的源泉給予的。

　　“給我一份自信”，我當(dāng)著全班同學(xué)努力喊道。同學(xué)們并沒(méi)有說(shuō)些什么，而是不約而同的鼓起掌來(lái)，而且把友好的眼神集中在我的身上。哦，我明白了，自信就是同學(xué)的友誼，忘不了的感情給予的。

　　自信，以前是可望而不可及的，而如今則是信手拈來(lái)，唾手可得。自信，似一縷春風(fēng)吹暖我的心窩;想嚴(yán)冬后的陽(yáng)光，照射出我心中的一片燦爛;又仿佛是那雨后的彩虹，給予我一張色彩斑斕的面孔。自信，我從此擁有。

　　“好吧，就你去!”數(shù)學(xué)老師的又一次肯定將我拉回了現(xiàn)實(shí)。此時(shí)，我覺(jué)得天是那么的藍(lán)，云是那么的白，水又是那么的清，在心中泛起一陣漣漪。我覺(jué)得老師、同學(xué)是多么的親切。我覺(jué)得擁有自信是一種說(shuō)不出的幸福。

擁有初一作文3

　　這里擁有親情，親情會(huì)暖人心。

　　我生活在一個(gè)不算富有的單親家庭里，家庭成員只有我和爸爸，可是就在這個(gè)小小的家庭里，也擁有溫暖的親情。

　　一次，爸爸去鄉(xiāng)下考察，說(shuō)晚上就回家�？傻搅送砩�，似乎是誰(shuí)把老天爺惹怒了似的，竟下起了狂風(fēng)暴雨，這時(shí)，我就想：唉，爸爸肯定回不來(lái)了，我還是趕緊睡覺(jué)吧。當(dāng)我躺到床上時(shí)，才想起廚房的窗戶沒(méi)有關(guān)，于是我趕忙去把窗戶關(guān)上了。正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候，忽然看到開(kāi)門(mén)的鑰匙在廚房的水龍頭上掛著，這時(shí)我感到十分著急，心想：爸爸沒(méi)有鑰匙怎么回家呀？我越想越著急，于是，我就索性坐到客廳等爸爸回來(lái)。

　　我十分無(wú)聊，一直坐在沙發(fā)上干等卻等不到。我覺(jué)得時(shí)間好像靜止了，不動(dòng)了，就像是沒(méi)了電的時(shí)鐘，怎樣都不走。這時(shí)，我更加焦慮不安了，心想：這么晚了，爸爸怎么還不回來(lái)啊？是不是出了什么事情？我越想越著急，心里亂成一團(tuán)，站也不是，坐也不是，覺(jué)得自己就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　我強(qiáng)迫自己想別的`事情，不想這件事了�？墒沁@件事情仿佛占滿了我大腦的全部，使別的事情擠都擠不進(jìn)去。后來(lái)我干脆拿一本書(shū)來(lái)看，看著看著我竟打起了哈欠。一看時(shí)間，嚇了一大跳“哇！已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)了”。我有些猶豫了，“到底還等不等爸爸呢？”轉(zhuǎn)念又想：外面下著這么大的雨，如果不等爸爸，爸爸回來(lái)進(jìn)不了屋，豈不是要淋雨？不行，我一定要等爸爸回來(lái)，在這個(gè)家里，我們父女倆相依為命，所以，我有這個(gè)責(zé)任，也有這個(gè)義務(wù)去孝順爸爸。

　　于是，我又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。不知不覺(jué)，竟在沙發(fā)上睡著了。

　　第二天早上醒來(lái)后，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺到床上了。原來(lái)，是爸爸從一樓的窗戶翻進(jìn)來(lái)，把我抱到了床上。

　　我懂了，親情，就是我在漫長(zhǎng)的夜晚孤獨(dú)的等待；親情，就是爸爸生怕驚擾了女兒的睡夢(mèng)，翻窗入室。

擁有初一作文4

　　當(dāng)我們離開(kāi)了這個(gè)世界，站在天堂的門(mén)口時(shí)，而守門(mén)的天使卻不讓我們進(jìn)去。你覺(jué)得你有資格到天堂嗎？資格？我沒(méi)有做過(guò)什么壞事��？是么？我們看看你一生都做了什么？K歌，玩游戲，上網(wǎng)聊天，背地議論他人，。你好像沒(méi)做什么好事！可是很多人都這樣，我為何不可，不錯(cuò)，正因如此，你才一事無(wú)成

　　請(qǐng)問(wèn)：人生下來(lái)的目的是跟別人無(wú)止境地攀比，還是最大限度地幫助弱者？最寶貴的青春是奉獻(xiàn)社會(huì)，還是以?shī)蕵?lè)消磨？人應(yīng)該順從環(huán)境的負(fù)面效應(yīng)，還是打破局限獨(dú)立辨別？人應(yīng)該發(fā)掘自己的潛力，還是繼續(xù)傷仲永的悲��？旁觀他人的不幸還是盡自己一份努力

　　你千辛萬(wàn)苦來(lái)到這個(gè)世上時(shí)，面對(duì)只有一次的生命，你卻沉浸在別人所給出的答案而不肯思考自己的問(wèn)題這樣持續(xù)下去的人最終得到什么呢？百年后，你會(huì)變成族譜上的一個(gè)名字，桌前的一個(gè)牌位，后代供奉著你，你卻沒(méi)給她們留下一個(gè)值得稱頌的故事

　　和平，生活寬裕，身體健康，你擁有多少人夢(mèng)寐以求的財(cái)富，最終換來(lái)的還是碌碌無(wú)為，但不論你內(nèi)心現(xiàn)在是否在懺悔，我都要告訴你一個(gè)好消息，你還活著！

　　既然命運(yùn)垂青與我們這些活著的人，那么它肯定不愿我們迷茫地茍活下去。它一定希望我們能夠給這個(gè)世界帶來(lái)光明，帶來(lái)溫暖。還記得小時(shí)候，面對(duì)老師“你長(zhǎng)大以后相當(dāng)什么”的提問(wèn)時(shí)，你的`回答嗎？也許有人忘了，但那個(gè)時(shí)候我們的心里都有答案。不論那答案是多么的天真可笑，至少有它在不會(huì)毀掉你的一生

　　這個(gè)答案就是理想

　　沒(méi)有人能阻擋你的理想，真真的阻礙則是內(nèi)心不敢嘗試的恐懼�？偸鞘�敗，依然有重頭再來(lái)的勇氣，即便是夸父追日，也有值得驕傲的回憶

　　青春的標(biāo)簽是激情四射，不畏挫折，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威而不是呆滯木訥，畏首畏腳，一切唯命是從。

　　覺(jué)悟吧，去做能幫助這個(gè)世界的事。

擁有初一作文5

　　幸福，總是稍縱即逝的，即使你很努力地把它們緊握在手心，也往往在一個(gè)不經(jīng)意間，它們會(huì)從你的手心溜走……。也正是因?yàn)槿绱�，我們才更�?yīng)該珍惜現(xiàn)所擁有的，不知道保質(zhì)期的幸福。

　　我們無(wú)法保證幸福是短暫的抑或長(zhǎng)久的，我們唯一能夠做的，只有用心去珍惜這些寶貴的幸福。我們生活在一片祥和的凈土上，這是我們所應(yīng)該珍惜的幸福，是珍惜而不是一昧的踐踏；我們時(shí)時(shí)刻刻呼吸著清新的空氣，這是我們所應(yīng)該珍惜的幸福，是珍惜而不是肆意地污染它；我們享受著愛(ài)與被愛(ài)，這是我們所應(yīng)該珍惜的幸福，是珍惜而不是可笑地憎惡它……

　　我們擁有著友誼、親情和愛(ài)的權(quán)利，我們擁有清新的`空氣、美好的生存環(huán)境和生命，我們擁有著帶給我們知識(shí)的老師，學(xué)習(xí)的殿堂和學(xué)習(xí)的權(quán)利……，這一切的一切，都是我們所擁有的應(yīng)該珍惜的幸福！

　　以前，我像個(gè)倍受寵愛(ài)卻毫不知足的孩子，明明手中抓滿了珍貴的幸福，卻又不斷地索要著幸福。直到手裝不下了，我只能丟棄一些曾經(jīng)我所珍惜的幸福，抓起現(xiàn)在我想要珍惜的幸�！�…

　　直到現(xiàn)在我才明白了以前的我真的很傻，那些被我丟棄的幸福，都是那么的美好、珍貴，但這些幸福，卻因?yàn)槲业呢澙范鴴仐壛�，不留一點(diǎn)兒余地，不可能輕易地再把它們撿回來(lái)了……。或許，悲傷沒(méi)有用，我也只能去努力地珍惜現(xiàn)在我手心中緊握的幸福吧！

　　幸福，像流星，像潮漲，像微風(fēng)，很美好卻很短暫，它總是輕輕地來(lái)，輕輕地去，不給你任何選擇的余地。所以，我們要用心去珍惜所擁有的幸福！

擁有初一作文6

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光普照大地時(shí)，帶來(lái)的是溫暖與陽(yáng)光；當(dāng)初春的第一場(chǎng)雨飄落而下時(shí)，帶來(lái)的是清新與歡喜；當(dāng)冬季的第一場(chǎng)雪紛紛落下時(shí)，帶來(lái)的是希望與期盼；當(dāng)雨后的第一粒種子破土而出時(shí)，帶來(lái)的是驚喜與感動(dòng)。忙碌的我們似乎淡忘了這些美好的時(shí)刻里美好的事物。誠(chéng)然，我們需要的是成績(jī)，然而成績(jī)之下，智力撐不起一片天，我們需要點(diǎn)燃心燈，照亮周圍的世界，去探索許多無(wú)形中影響著我們學(xué)習(xí)的因素并試圖解決。在羅江教授那一番義正言辭的演講之后，那鏗鏘有力的語(yǔ)言，那發(fā)自肺腑的.吶喊告訴我，我們要讓自己擁有美好。

　　健康是美好的，健康就像是堅(jiān)挺在曠野中的一尊塑像，風(fēng)吹雨打仍不屈不服，健康的身體是擁有好的學(xué)習(xí)效率的保障，從今天起，開(kāi)始鍛煉吧！給自己一個(gè)健康的身體，為自己的人生旅途樹(shù)立一個(gè)牢固而堅(jiān)實(shí)的理程碑。

　　快樂(lè)是美好的，快樂(lè)的心情就像是黑夜中前進(jìn)時(shí)需要的一盞明燈�！靶σ恍Γ�十年少”這話一點(diǎn)不假。擁有快樂(lè)，你才會(huì)擁有動(dòng)力，擁有動(dòng)力，你才會(huì)勇往直前，勇往直前，你才會(huì)離成功越來(lái)越近。擁有快樂(lè)，其實(shí)是給自己邁向成功的殿堂墊上一個(gè)牢固的階梯。

　　自信是美好的，每個(gè)人都有自己的價(jià)值，看到自己的長(zhǎng)處，接納自己的短處，以一個(gè)好的精神面貌去迎接學(xué)習(xí)中的重重困難并與之決斗。擁有信心，你才不會(huì)躊躇不決；擁有信心，你才不會(huì)徘徊不前；擁有信心，你才不會(huì)畏首畏尾。

　　理想是美好的，理想的力量好比精神的陽(yáng)光。不是每個(gè)理想都能實(shí)現(xiàn)，但是每一個(gè)為了理想而奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是成就。為了理想而奮斗，為了奮斗而學(xué)習(xí)。

　　讓自己擁有美好，讓自己為了明天而準(zhǔn)備。點(diǎn)燃心燈，睜大眼睛，將美好盡收囊中，智力則與之共撐學(xué)習(xí)這片廣闊無(wú)垠的天。

擁有初一作文7

　　我有一個(gè)擁有多重性格的“好朋友”。她即溫柔而又暴躁；她即自大而又謙虛；她即善良而又兇惡；她即成熟而又幼稚……在她的一生之中，總擁有著多重性格。讓人摸不著頭腦的她，卻活得精彩、獲得自在。

　　前不久，她因?yàn)樽魑墨@獎(jiǎng)，所以四處宣傳自己的豐功偉績(jī)，生怕別人不知道她的作文獲了獎(jiǎng)一樣。唉！在她獲獎(jiǎng)的那段時(shí)間，她總是四處向別人炫耀自己的作文，但她不知道別人在她背后說(shuō)她是個(gè)傻瓜。她，就是自大！可是好景不長(zhǎng)，她的`數(shù)學(xué)居然考砸了，她不再自大了，而是乖乖地向老師和同學(xué)們請(qǐng)教問(wèn)題。每到放學(xué)，她總是與老師一起討論問(wèn)題，或者是和同學(xué)們一起研究問(wèn)題。那段時(shí)間的她，眼里、嘴里也只有“學(xué)習(xí)”二字。唉！但她卻不知道別人說(shuō)她是個(gè)奇怪的女生，性格多變。她，就是謙虛！

　　我還記得有一次，她與同學(xué)去逛街，在馬路邊看見(jiàn)了一個(gè)五、六歲的迷路的小女孩。她在小女孩和同學(xué)之間徘徊許久，最后還是選擇了送小女孩回家。當(dāng)她回到與同學(xué)分別的地方時(shí)，同學(xué)們一見(jiàn)她來(lái)，就十分不滿：“你看你，送了那個(gè)小女孩回家有怎樣��？有好處嗎？……”她聽(tīng)了，臉色大變，也顧不上淑女形象了，破口大罵，罵完后的她就獨(dú)自一人消失在回家的黃昏里頭。瞧見(jiàn)了吧！她即善良而又兇惡。這丫頭，真是厲害，變臉比翻書(shū)還快。

　　我喜歡之歌“好朋友”是因?yàn)樗�有一顆善良、樂(lè)于助人的心，在幫助與閑逛之間，選擇了幫助，而且一點(diǎn)也不后悔。我喜歡她的正直；喜歡她的自大；喜歡他的虛心……總而言之，喜歡讓的一切！

　　其實(shí)我的這個(gè)“好朋友”并不是別人，而是我，一個(gè)擁有多重性格的我。你要是問(wèn)我喜不喜歡這個(gè)“好朋友”，我一定會(huì)百分之一百地喜歡！

擁有初一作文8

　　人生就像一場(chǎng)旅途，最大的遺憾便是珍惜了不該珍惜的，放棄了不該放棄的，驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)擁有其實(shí)是件很幸福的事

　　一些人總是在尋找著什么，總是害怕錯(cuò)過(guò)，可是他們殊不知自己在尋找害怕的時(shí)候就已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了，他們不懂得珍惜已經(jīng)擁有的，他們每一次都認(rèn)真的尋找，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)了許多，他們也許錯(cuò)過(guò)了就是一輩子，一些人就如同旅客一樣，只著急快點(diǎn)趕到目的地，殊不知他們?cè)谮s到目的地的同時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他們錯(cuò)過(guò)了沿途中更美的風(fēng)景。

　　珍惜已經(jīng)擁有的，那樣我們?cè)诶夏甑臅r(shí)候回想起自己的一生才不會(huì)覺(jué)得悔恨遺憾，一些人，擁有的'時(shí)候不懂得好好珍惜，錯(cuò)過(guò)了失去了才知道自己擁有的東西也好人也罷是多么的重要，可是當(dāng)你后悔的時(shí)候那樣?xùn)|西卻早已不知所蹤，人也是一樣，錯(cuò)過(guò)了便是一輩子，也許當(dāng)你后悔而去回頭的時(shí)候那個(gè)人早已離你遠(yuǎn)去，那時(shí)你追悔莫及，你卻不知道因?yàn)槟惝?dāng)初的不珍惜，卻早已讓那個(gè)人傷透了的心，當(dāng)你追悔莫及的時(shí)候，一切都已晚矣，珍惜已經(jīng)擁有的，遠(yuǎn)比你去追求別的而得不到的東西容易得多，珍惜已擁有的，說(shuō)難不難，說(shuō)易也不易，只是看每個(gè)人怎么理解罷了，在人追求得不到的功名利祿甚至是權(quán)利美色的時(shí)候，你擁有的便一點(diǎn)點(diǎn)的消逝，當(dāng)你累了的時(shí)候，驀然回首，發(fā)現(xiàn)你僅僅擁有過(guò)的，都已隨著你爭(zhēng)名奪利而慢慢的散去，那時(shí)你悔恨，你悔恨當(dāng)初自己為什么不好好珍惜你自己擁有的，可那時(shí)已經(jīng)晚了

　　所以，從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜你已經(jīng)擁有的吧，那樣才不會(huì)后悔，那樣在你年邁的時(shí)候，才不會(huì)因?yàn)槟贻p時(shí)的年少輕狂放棄不該放棄的而遺憾，珍惜已經(jīng)擁有的吧，他們會(huì)在某個(gè)時(shí)間某個(gè)地點(diǎn)，把你對(duì)他們的珍惜成數(shù)以百計(jì)甚至是數(shù)以千計(jì)的回報(bào)給你，珍惜擁有的吧，那樣我們才不會(huì)錯(cuò)過(guò)人生旅途中沿途最美的風(fēng)景，最美的人情。

擁有初一作文9

　　一個(gè)不小心，丟失了一串手鏈，為此，我們感惋惜。失去了，是令人不快的。然而，與其說(shuō)是失去了，不如說(shuō)是我們從來(lái)沒(méi)有擁有過(guò)。那些東西，不過(guò)是用錢(qián)換來(lái)的，錢(qián)是父母給的，是父母辛辛苦苦地勞動(dòng)換來(lái)的。

　　真正的擁有，并不是指我們擁有什么物質(zhì)，這些物質(zhì)根本不屬于我們。就如：國(guó)家，并不是國(guó)王一人所有，它屬于整個(gè)國(guó)家的國(guó)民；大自然，不完全屬于人類，它還屬于整個(gè)地球上的所有生物；地球上的`資源，也不屬于人類，它是地球的，而我們?nèi)祟愐矊儆诘厍颉?/p>

　　以上種.種，范圍似乎太大了，想想自己，想想自己周圍的人，都曾擁有過(guò)什么呢？美麗的容貌？富裕的家庭？健全的四肢？還是龐大的財(cái)富？

　　窮人看見(jiàn)富人，抱怨自己沒(méi)錢(qián)；殘疾人看到健全人，抱怨自己比別人少一點(diǎn)東西；相貌平平的人看到漂亮的人，抱怨父母沒(méi)有給予自己好看的容貌。

　　其實(shí)上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，它并沒(méi)有少給你什么，它沒(méi)有給窮人金錢(qián)，卻給了他們快樂(lè)；他沒(méi)有給殘疾人健全的身軀，卻給了他們堅(jiān)持；他沒(méi)有給相貌平平的人美麗的容貌，卻給了他們真誠(chéng)。

　　快樂(lè)、堅(jiān)持、真誠(chéng)……這些才是屬于我們的，屬于人類的情感，相信每個(gè)人都擁有這些，有了這些，其它金錢(qián)什么的都是次要，它不會(huì)讓我們擁有一輩子。晚年的富翁都會(huì)有這樣的感慨：雖然錢(qián)有許多，但很快就用不上了，錢(qián)乃身外之物，并不能將它帶入另一個(gè)世界，當(dāng)人的生命走向終點(diǎn)，你所擁有的財(cái)富便不再屬于你。然而情感卻會(huì)跟隨你直到永遠(yuǎn)，盡管再也用不上，也沒(méi)人有權(quán)利剝奪屬于你的情感，思想和精神。

　　請(qǐng)你保管好這些，不要弄丟了，如果這些失去了，人才會(huì)不完整，人生就會(huì)很無(wú)趣。當(dāng)然，也不要妄想得到不屬于我們的東西，更不要為了不屬于我們東西而去傷害別人。

擁有初一作文10

　　“陽(yáng)光”不僅是指太陽(yáng)發(fā)出的光芒，更多的是指溫暖人心的力量。

　　她，是我擁有的陽(yáng)光。

　　我上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)樾愿衤裏�，不太�?ài)說(shuō)話，所以總是會(huì)出現(xiàn)一個(gè)非常奇怪的情景：下課了，同學(xué)們都聚集在一起談天說(shuō)地，而我就坐在位置上一聲不吭，要么趴在桌上，要么就寫(xiě)作業(yè)。反正不會(huì)有人主動(dòng)找我說(shuō)話。

　　但是，她出現(xiàn)了。她主動(dòng)找我說(shuō)話，和我一起玩，一起學(xué)習(xí)。漸漸地，我變得開(kāi)朗了，臉上經(jīng)常蕩漾著幸福的微笑。

　　她，是我生命中的'一縷陽(yáng)光，使我走出孤僻。

　　而另一縷陽(yáng)光，則是我的一位啟蒙老師。

　　她是我一年級(jí)的語(yǔ)文老師，她的教學(xué)質(zhì)量是極好，而令我印象最深刻的是她的嚴(yán)格與溫柔。嚴(yán)格嚴(yán)在教學(xué)，而溫柔則是在對(duì)學(xué)生們的關(guān)懷。我就曾經(jīng)被她關(guān)懷照顧過(guò)。

　　記得那時(shí)候，在一節(jié)課上我玩著手中的鉛筆，還把筆頭豎著，筆尖對(duì)著我的手掌。突然老師叫到了我，我一激動(dòng)，手一按，那個(gè)筆尖就沒(méi)入了我的手掌中。頓時(shí)我的眼眶就裝滿了淚水。老師見(jiàn)我半天不吭聲，便走到我座位上，看到了我的手在流血。便二話不說(shuō)把我抱起，并對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這節(jié)課自習(xí)，苗苗你幫我管一下啊！”

　　然后就走出了教室門(mén)。把我?guī)У綄W(xué)校隔壁的衛(wèi)生院里，讓人家護(hù)士幫我包扎。在包扎的過(guò)程中，因?yàn)榕挛姨�，老師就給我講故事，轉(zhuǎn)移我的注意力。在老師溫柔的聲音中，我睡著了。醒來(lái)后，我已經(jīng)到了教室。翻了翻書(shū)包，看見(jiàn)里面有幾小袋零食和兩盒消炎藥，我的心頓時(shí)變得暖暖的；一抬頭，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光灑滿了整個(gè)教室，我舒心地笑了。

　　萬(wàn)物的生長(zhǎng)都離不開(kāi)陽(yáng)光，陽(yáng)光照在身上，蓄于心中，暖洋洋的，很舒服！

擁有初一作文11

　　日子每天都是這樣，平淡安逸地一點(diǎn)一點(diǎn)逝去。從清晨的朝霞至黃昏時(shí)分的暮色，無(wú)時(shí)不記錄著現(xiàn)在生活的安樂(lè)與幸福。而我，也會(huì)將它持續(xù)下去：不去苛求未來(lái)，珍惜擁有現(xiàn)在。

　　晨曦時(shí)分，當(dāng)我在這新的一天中第一次睜開(kāi)雙眼，無(wú)數(shù)新鮮事物便會(huì)不斷涌進(jìn)雙瞳中，于是乎身體中的每一個(gè)部分每一種器官都充盈著清新與舒爽。要知道，早晨的一切都是鮮活的，植物與動(dòng)物們精力充沛。我就喜歡在清晨站在陽(yáng)臺(tái)上看景物，眺遠(yuǎn)，俯瞰，擁抱許多其它時(shí)間看不到的事物。深吸幾口空氣，還能品嘗到花蜜的甜味兒，芳草的`青澀味兒。這不是連陶淵明也希望的境界嗎？

　　響午時(shí)，屋里屋外的事物都沾上了些慵懶的脾性，沒(méi)有鳥(niǎo)兒愿意放聲歌唱�？墒撬鼈円廊挥凶约旱目蓯�(ài)，它們張著嘴打瞌睡，瞇眼睛的樣子就十分討人喜歡，招惹著我們?nèi)�撫摸，而我也�?huì)倚在窗上呆呆地望著這個(gè)放慢了節(jié)奏的世界，去體味難得的一份平靜。不必去想過(guò)去與未來(lái)，只需沉浸在現(xiàn)在，讓時(shí)鐘停滯，讓光陰歇息。任何事物都要享受平靜，因?yàn)橛性購(gòu)?qiáng)的力量也終會(huì)有疲憊的一天。

　　黃昏臨至，一抹血紅的殘陽(yáng)正與湖水、樹(shù)林、云霞道別。它不愿被黑暗驅(qū)趕，它舍不下被它一同染紅的生命。晚霞也有如血一般的紅，喚起我心中的如許悲傷。我喜歡去看它，那也是一種安靜的渲泄，勾起心靈深處的無(wú)限回憶，傷心的東西便會(huì)不斷流淌。那也是種享受，我認(rèn)為人生最美好的莫過(guò)于回憶，雖有不思進(jìn)取之嫌，卻也是人類傳承存活的精神支柱。

　　只想著未來(lái)的人是辛苦的，因?yàn)樗麩o(wú)暇去體味現(xiàn)在。生命的真諦在于珍惜每分每秒，展望未來(lái)的同時(shí)得擁有現(xiàn)在。人不一定要活得轟轟烈烈，平淡地享受每一日的自然美景也別有一番滋味。我并不央求每一個(gè)人都與世無(wú)爭(zhēng)，只有希望這世間每一個(gè)人都別太苛求未來(lái)的輝煌。給自己一個(gè)美麗的空間，讓人生更有滋味更有詩(shī)意地度過(guò)。

　　想要活得快樂(lè)，就要擁有現(xiàn)在。即使是未來(lái)，也會(huì)成為現(xiàn)在。

擁有初一作文12

　　春天擁有希冀，夏天擁有激情，秋天擁有成熟，冬天擁有傲氣，這些都為大自然的美貢獻(xiàn)了一筆天然因素。

　　人類與大自然相比，人類社會(huì)擁有的則是一切靈性的匯聚。不過(guò)這種擁有是無(wú)止境的，它會(huì)隨著人類社會(huì)的發(fā)展而貪婪，有的或許還會(huì)越出人性的軌。我們都想擁有，我們都曾經(jīng)擁有過(guò):一份純潔的愛(ài)、一段痛苦銘心的經(jīng)歷、一個(gè)溫馨的家庭、一朵美麗的玫瑰。

　　當(dāng)我們擁有金錢(qián)時(shí)還想擁有權(quán)力，我們擁一個(gè)舒適的環(huán)境時(shí)卻還想到處看看那花花世界�？擅�運(yùn)畢竟是公平的，如果上天把一切都給了一個(gè)人，那其它的人還有存在的價(jià)值嗎？

　　當(dāng)一個(gè)極可憐的人向你乞討時(shí)，而你的財(cái)力又是十分豐富的，這時(shí)你會(huì)選擇什么呢？如果你選擇同請(qǐng)并施舍，那么擁有的將是別人一生的感謝；如果你選擇漠然跟鄙視，那么得到的將是良心的不安和譴責(zé)，那時(shí)一切都只在你的心中沉悶、死板、沒(méi)有活氣，就像要得到一個(gè)啞巴的.稱贊一樣，雖然你做得再好，也感動(dòng)不了他開(kāi)口。擁有的同時(shí)也意味著失去，其實(shí)失去也不單是一種孤獨(dú)和失落，該失去的就讓它失去吧！

　　這是一種灑脫，也是一種享受；失去了也不單是一種痛苦和無(wú)奈，不該失去的還是失去了，這豈不是一種人生歷程中美麗的遺憾，可是遺憾的是擁有的人從未想到失去，倘若一旦失去了，一味地埋怨自己，到了極點(diǎn)才能感悟擁有的珍貴，或許這種人根本就沒(méi)有真正的擁有過(guò)，或許只有追求極限的“野人”才知道攀上珠穆朗瑪峰是多么的困難。該擁有的經(jīng)過(guò)艱苦拼搏后擁有了，這是一種榮耀一種幸福，倘若不花一絲一毫的力氣獲取了，這是一種自取滅亡的選擇，不該擁有的別人贈(zèng)給了你，這是一種對(duì)自身的負(fù)贅，無(wú)論何時(shí)何地也無(wú)法變成你炫耀的資本。

　　擁有并不代表永恒，而是短暫的占有。讓它長(zhǎng)期光顧你的最好辦法是：珍惜——今天的擁有；忘卻——糊涂的昨天；開(kāi)拓——爭(zhēng)取更多的值得珍惜的東西。

擁有初一作文13

　　珍惜青春的歲月，珍惜相聚的時(shí)光，莫讓這一生如夢(mèng)一場(chǎng)；擁有了青春，就該讓它陽(yáng)光，擁有相聚就別讓離別憂傷！

　　珍惜擁有，讓絢麗的夢(mèng)在歲月中輕舞飛揚(yáng)，就算眾人笑我年少輕狂，決不可以讓失落在心中生長(zhǎng)無(wú)窮的暗瘡！

　　珍惜擁有，就算前方一片悲涼，也不要放棄在黑暗中，你心底最真的夢(mèng)想，也要自己的雙眼如狼，深邃而明亮！

　　珍惜擁有，在失落的世界，依然掛著星星和月亮．翩翩起舞的蝴蝶不也是在希望中飛翔？撒一把塵埃在身上，去探詢?nèi)藗兦笏鞯倪h(yuǎn)方！

　　珍惜擁有，只是為了繼續(xù)美艷的花香，在成長(zhǎng)這條崎嶇的路上，坎坎坷坷劃下多少傷！魚(yú)兒在水中暢游的模樣，正是紅塵所向往，雖然你我腳步彷徨，也得記下流星許過(guò)的愿望！

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　　想啊想，盼啊盼，我的餓夢(mèng)想散發(fā)著七彩的光；夢(mèng)啊夢(mèng)，望啊望，大鴻展翅緣于堅(jiān)強(qiáng)的力量．珍惜使大雁不顧翅膀的傷，迎著狂風(fēng)踏著雪霜，迎難而上；擁有使大雁學(xué)會(huì)在前進(jìn)中安詳，沒(méi)有一絲憂傷，沒(méi)有一絲牽強(qiáng)！

　　四周閃閃的熒光，記憶會(huì)在哪個(gè)角落，為我輕輕歌唱，流水的年華那些悄悄話，許古的愿仿佛煙花，此刻我最應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜啊！往事?lián)]揮手，我能感受，當(dāng)似水流年為我驕傲的時(shí)候，或許我會(huì)幸福的顫抖，也是有因?yàn)榭吭趽碛械募珙^，路不好走也要依舊．成長(zhǎng)的'步伐找不到理由，真的我會(huì)在珍惜擁有中笑著流淚，伴著那片希望！

　　一片葉的方向永遠(yuǎn)是輪回的滄桑，一朵花的愿望一直是在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)，于是我以青春的名義，在珍惜擁有的歲月中，讓生命堅(jiān)強(qiáng)！

擁有初一作文14

　　這幾天，我一直在看一本叫做<<生活的鏡子>>的書(shū)。它像一塊磁鐵一樣吸引著我。其中的許多文章都很感人，對(duì)我影響特別大。如<<北斗星傳奇>>，<<理解>>等文章都告訴我們關(guān)愛(ài)是生命里的陽(yáng)關(guān)。 <<北斗星傳奇>>這篇文章使我非常感動(dòng)。這篇文章里說(shuō)，有一個(gè)地方，天好久沒(méi)下雨了。氣候又干又熱，許多生物都干枯了。許多動(dòng)物特別悶熱，像生病了一樣。

　　有一位姑娘的母親病了，很嚴(yán)重，她決心為媽媽找一點(diǎn)兒水喝。于是她用一把錫水勺，去找水了，找著找著，終于在一座山邊找了一眼很小的泉，但也很快干枯了，她用勺子一點(diǎn)點(diǎn)地接，然后就下山，她不愿意灑出一點(diǎn)兒水。 一路上，小姑娘看見(jiàn)了許多沒(méi)水喝的人們，都毫不猶豫地從勺子里分出一點(diǎn)水給他們喝。沒(méi)想到的是，小姑娘的錫水勺變成了銀水勺，銀水勺變成了金水勺，金水勺最后變成了用鉆石做的水勺。里面的水全部灑了出來(lái)，灑到地上。水灑到的地方，冒出一眼泉水，清冽的泉水噴涌而出，周圍地區(qū)的'人和牲口都有足夠的水喝了。人們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這位善良的無(wú)私的姑娘。

　　這篇文章使我懂得關(guān)愛(ài)，是生命里的陽(yáng)關(guān)。它讓我們擁有的每一個(gè)日子都變得繽紛多彩。每一個(gè)歷程都變得溫暖明亮。關(guān)愛(ài)自己，學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地地走向明天;關(guān)愛(ài)他人，給親人，長(zhǎng)輩，朋友以及比我們更幼小的孩子以寬容，同情和幫助。關(guān)愛(ài)，是每一個(gè)人的珍藏，讓我們懂得幸福和感激。惟有共同付出，才能擁有。即使刮風(fēng)下雨，拉起手來(lái)，我們就是太陽(yáng)!

擁有初一作文15

　　領(lǐng)袖是指人群的領(lǐng)導(dǎo)者，一般來(lái)說(shuō)，領(lǐng)袖是較為杰出的人物，并有能力指出人們的共同目標(biāo)，帶領(lǐng)人們努力爭(zhēng)取成功。但如果領(lǐng)袖的能力不足，思想混亂或者是一名暴君，將導(dǎo)致內(nèi)部不安，甚至導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)面臨走下衰亡的危機(jī)。接著，讓我們來(lái)看看領(lǐng)袖應(yīng)該改用有什么素質(zhì)。

　　身為一名領(lǐng)袖，抱著遠(yuǎn)大的目標(biāo)，理想，是必然的。擁有這樣的理想才會(huì)帶領(lǐng)人們?nèi)�奮斗。人們會(huì)跟隨他，不僅僅是因?yàn)樗�的外貌，時(shí)尚品味，而是他下的每一步棋能帶給人們希望，給人們對(duì)未來(lái)一個(gè)可信，遠(yuǎn)大而美好的憧憬。

　　除了擁有遠(yuǎn)大的理想，領(lǐng)袖也必須擁有超越常人的智慧。在指導(dǎo)方針和管理學(xué)上需要有遠(yuǎn)見(jiàn)，不要因?yàn)檠矍暗睦�益而成了成功的絆腳石。這么一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的人才會(huì)得到眾人的跟隨及信服。

　　接著，領(lǐng)袖也必須擁有超常的適應(yīng)能力。一名成功的.領(lǐng)袖，不會(huì)因?yàn)檠矍暗膭倮麤_昏腦袋，坐吃山空，更不會(huì)在低潮一直往下走，而不是力爭(zhēng)上游。領(lǐng)袖必須要有“勝不驕，敗不餒“的生存之道。

　　此外，一名真正得到眾人信服的領(lǐng)袖，并不會(huì)用暴力作為處事態(tài)度。在暴力的壓迫下，沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)都誠(chéng)服那位領(lǐng)袖。反之，回饋大眾，讓大眾誠(chéng)服才是長(zhǎng)久領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的生存之道。

　　最后，作為一名領(lǐng)袖，要有彈性。所謂彈性就是要是第一個(gè)方針行不通，要以另外一個(gè)方針來(lái)處理一件事情。要求突破，不斷創(chuàng)新。這樣才不會(huì)被這個(gè)世界淘汰。要成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)袖，必須學(xué)會(huì)在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，并以此為借鏡，而定制另一套更稱完善，完美的指導(dǎo)方針和管理。

　　以上都是成為一名優(yōu)秀領(lǐng)袖的素質(zhì)，你，又具備了多少？

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