- 相關推薦
我的鏡子初三語文作文（精選46篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼奈业溺R子初三語文作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的鏡子初三語文作文 1
古人云“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為境，可以明得失�！蔽业呐笥炎屛艺J識了我的缺點，這些缺點也就是我的敵人。我的敵人主要有三：貪玩、懶惰、驕傲。
無論平時學習，還是考試來臨，我的死對頭“貪玩”卻總是纏繞我身。他還常常逼迫我想方設法從街邊書屋、從哥哥姐姐、從同學那里借來小說，還在課堂上死皮賴臉對我說：“看吧，看吧，小說里有‘玄幻’，有‘穿越’，有‘武打’，有‘懸疑’，驚險刺激……”最終，他摧毀了我的意志，他大獲全勝。正如他所愿，我的成績?nèi)账ピ峦�。我苦惱，我氣憤�?/p>
黃強，真不愧人如其名，他真“強”。他發(fā)現(xiàn)了我的苦惱、氣憤后，就將“貪玩”塞給我的小說“依律收繳”，還報告給了我們的班主任，于是就將敵軍“貪玩”抓了個正著。
“貪玩”被抓后，我便變得無精打采，我想我肯定是“懶惰”附體了。上課懶得聽課，總是爬在桌上，老師的講課內(nèi)容充耳不聞，當個值日打掃衛(wèi)生也常常能逃則逃、能拖則拖，作業(yè)馬虎了事，有時干脆不做，老師問起來，總是變著法子說“忘記了”，老師追得緊，就拿起同學的`作業(yè)，連看都不看，隨便抄上一點，交上去，以求“萬事大吉”、“阿彌陀佛”。
黃強也拿我沒辦法，滿臉寫著無奈，所以他都不搭理我了。不過又出現(xiàn)了一個辛偉平，他真不愧為是“學習名醫(yī)”。他一眼就看出我中了“懶惰”劇毒，因此，他開了一張方子：多運動，多用腦，多做題。我拒不領情。這時，老師援軍來了，經(jīng)過一位位老師的一陣陣苦口婆心的狂轟亂炸，我才繳械投降：上課不敢不用心，作業(yè)不敢不做，當值日不敢再存僥幸心理。
這樣，在接下來的兩次考試中，我都轉敗為勝，贏得老師的親睞，同學們的羨慕。于是，我越來越飄飄然了，有時還在我的同學、我的朋友面前耍起大牌來，我變得目中無人了，就連曾經(jīng)給我?guī)椭狞S強和辛偉平我都不愿多瞧他們一眼。我的同學、我的朋友可能也自知沒趣，所以漸漸疏遠了我。
這樣，我就更加洋洋得意、肆無忌憚了。我知道，這是“驕傲”在我的身體里潛滋暗長了起來。這時，廖力出現(xiàn)在我的面前，他常常為我講“驕傲使人落后，虛心使人進步”的道理，還列舉古今中外的事例，說得我頭腦發(fā)麻，我也因此“改頭換面”，身體里充滿10000%的力量。
說句實話，當“貪玩”、“懶惰”和“驕傲”隱藏于我身心上時，我都不痛不癢，而且感覺幸福愜意，如果不是黃強、辛偉平、廖力等同學和老師的當機立斷，我是無論如何也走不出我眼前的“陰霾”。
原來，唐太宗李世民說的話“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失”，真是真理呀！
我的鏡子初三語文作文 2
在我們的生命歷程中，總避免不了失敗。然而“失敗乃成功之母”，失敗也是一面鏡子，從中我們可以看出當初的缺陷、失誤或是方法的欠妥。
一直以來，我對乒乓球情有獨鐘。其中原因我無從知曉，也許是因為我天生好動，看到這小小的球在空中飛來飛去，覺得有趣極了，也許是因為每天座在教室里聽課覺得憋悶，每當下課我就可以直奔乒乓球桌旁揮汗如雨，也許是因為打乒乓球能戰(zhàn)勝對手從而獲得內(nèi)心的滿足……但我自認為，我的乒乓球技藝還不錯，但是“人有失足，馬有失蹄”。
自從小學畢業(yè)后，我已有兩三年基本上沒有打乒乓球了，雖然期間打了幾次，我明顯感覺技術已經(jīng)退步了不少，但是就我所熟悉的'那些對手還是在我“三下五除二”之下，拜倒在我的“石榴裙”下，我仍感到特別帶勁，特別爽。我想，就這些對手，我左手都能打贏他們。
到了初三，我們的學習更加緊張，無暇顧及玩耍，只不過班上仍有幾個忍受不住乒乓球的誘惑，所以也自然而然組合在一起，瞅準空閑時間就在一起切磋技藝，當然我也加入到了他們的行列。
每到星期二下午，我們幾個同學更是興奮非常，因為第二節(jié)課可以上體育了。往往在第一節(jié)課上，大家都互相打著手勢，傳遞著話語，所以，一下課我們就飛一般跑向操場。一天，我們與往常一樣，集合、整隊、清點人數(shù)，散場后，我們便使勁往乒乓球桌那兒跑去，迅速上演了一場乒乓球爭霸賽。
我抄起球拍，直視著對方溫宇龍。哼，溫宇龍，雖然你的乒乓球水平在班上數(shù)一數(shù)二，但在我的面前，你也顯擺不了什么，我一個“橫旋”就將把你打爬下。我心里這么想著，“嗖”的一聲，我發(fā)過了一個球，然而，角度偏離了那么一點點，球下桌了。立即，我心中不安起來。這樣，我無論是發(fā)球，還是接球，都連連失誤，被逼下場，換人了。
等再一次輪到我時，我剛才的拼殺勁也慢慢地偃旗息鼓了。發(fā)球時，我改發(fā)“進攻型”球為“保險型”球，但對方輕而易舉地反守為攻，一個“殺球”以迅雷不及掩耳之勢逼將過來，我實在招架不住，慌忙將球拍一伸，球在我的球拍上一飛沖天了。
看來，我不主動攻擊也不是上策。正想著，前方飛過來了一個穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)那�，我緊緊握住球拍，沿著弧線輕輕暗使陰勁，將球扣了過去，球在接觸到對方的桌面后，突然加速向前沖過去�？墒�，對方似乎不懼怕我的招術，他也緊緊握住球拍，沿著弧線將球拍一伸，但弧度明顯比前面的降低了很多，我實在抵擋不了，放任球飄飛著離開球桌。
此時，一股無法遏制的挫敗感在我心中蔓延開來，我不甘心，我要戰(zhàn)勝對方，但我越是這樣想，越是連連敗北，我無臉面對我的同學，我的老師，我苦惱，我沉思：也許，我原來的技藝是很厲害，但“好汗不提當年勇”，今日勇才是真的“勇”呀！
事已至此，我只有把這連連失敗當作一面鏡子，看到自負的我、輕敵的我、技藝退化的我、心亂如麻的我……我也希望這鏡子里，出現(xiàn)一個謙虛溫和的我、技藝日進漸長的我、沉著冷靜的我……
我的鏡子初三語文作文 3
對于我而言，眼淚，只有在受到傷害后才會稀疏的、悄然的、傾瀉的流下；而這些眼淚，就像一面鏡子，顯示著我的懦弱、膽怯和倔強、勇敢，還有責任。
“丘婕，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬�！”每當星期五下午放學，如果還早的話，我都會聽到夏可芝這樣的邀請，所以我也就會爽快地答應。一到，上都站滿了人，我估計很多人的想法都和我倆一樣。好不容易，我倆找到一塊小空地。但旁邊有幾個正在打排球，技術似乎不太好，一會兒又打偏，一會兒又打偏，所以，他們追球、拾球的機會總比打球的時間多。
不過，我才不理會他們呢！還是靜心打我的羽毛球。我拍，羽毛球一個個被我打了過去；我接，羽毛球也一個個被我接得穩(wěn)穩(wěn)當當。突然，一個物體的影子好像從天上急速向我逼近，好像是個排球。我剛一抬頭，這個排球正中了我的'腦袋。雖然我的腦袋的疼痛并沒有想像中的那般難受，但眼淚卻還是“嘩”一下子流了出來，頭一下子就木了。
“丘婕，你沒事吧！要不我們上樓吧，別打了�！� 夏可芝的一句話叫醒了我。
怎么了，因為這樣一點小痛就流淚？我感覺到很懦弱，但我仍不服輸：“我沒事，我們換個地方繼續(xù)打吧！”我擦干眼淚，笑著對她說。
那天晚上，都不在家，我打開電視來看。突然，我好像聽到窗外傳來了一個怪聲，我正要仔細聽，怪聲卻沒有了。這一怪聲出現(xiàn)后，我感覺到所有的聲音都格外嚇人，莫非這就是傳說中的“草木皆兵”？
“吱呲——”怪聲又響了起了。
我立馬關掉電視，仔細聽，奇怪，聲音又消失了。一股莫名的恐懼從我心中升起。我干脆把房門關上，爬上床，窩在了被子里。不知是窗外，還是門外，又傳來了一陣“咕咕”的聲音。我的心再也平靜不下了，頭越來越鼓脹，恐怖片里的情節(jié)浮現(xiàn)在了我眼前。
我感覺好像有一只蜘蛛慢慢地爬上我的腳，我不敢動彈；蜘蛛爬上我的大腿，我想用手去拍，可不敢伸過去；蜘蛛爬上了我的身體，爬上了我的脖頸，爬上了我的腦袋，鉆進了我的頭皮……我的眼淚像決堤的水，傾瀉而下。我一摸臉，臉上果然布滿了淚水。我這才反應過來，根本沒什么蜘蛛。
怎么了，因為這樣這一點無中生有的怪聲就哭了？我不能這么膽小，我應該勇敢點。于是，我把頭從被子里伸出，自我安慰著：睡吧！
“你怎么又在玩手機，你天天呆在房間里就是玩手機，是吧？”老媽的突然襲擊讓我束手無策�！鞍涯闶謾C交出來�！蔽覠o言以對�！懊刻炀椭劳妫�有一個星期就了呀！”“我就玩一下怎么了？”聽了老媽的訓責，我很不服氣，嘴里也就倔強地說。但是，眼淚卻“叭嗒叭嗒”地往下落。
我把老媽趕出了房間，但我的眼淚仍然無法停止，我的腦袋里總是充斥著媽媽的說教，我想把所有的過錯都歸結到老媽身上，可無論怎樣歸結，我總是感覺錯誤就像釘子一樣釘在我身上，甩也甩不掉。我仔細想想，老媽又不是別人，在他面前承認個錯，也不丟面子呀！再說，我也十四歲了，要學會擔當。
于是，我拿上手機走出房門交給老媽，再回房間，背誦著明天要檢查的課文《生于憂患，死于安樂》：“舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中……”
我的鏡子初三語文作文 4
我承認我不是什么好鳥，蠻橫無禮且愛惹是非，但你有必要處處針對我嗎？我到底哪惹著你了？
第一次見到你，你便如一個高傲的公主，以一副高高在上的姿態(tài)俯視著看似老實的我。從你不屑一顧的神情，我便知道我遇到了對手。果然，自和你同桌以來，你便處處挑我的毛病，還喜歡大聲嚷嚷出來，讓我瞬間成為全班的焦點。我恨得牙癢癢的，心里暗暗發(fā)誓，終有一天我要以牙還牙，以眼還眼。
終于，我們之間的戰(zhàn)爭爆發(fā)了。由于我一直迷戀小說，有一次在路攤買了一本《大后方》帶去了學校。自習課，我在拿作業(yè)本時那本小說竟不小心掉了出來，我手忙腳亂地去撿時，竟被你不經(jīng)意一瞥瞅見了，你驚異地輕聲說：“天啊，你還看小說？還帶到學校來，上課拿出來？老師不是嚴令禁止嗎？”
聲音雖小，但教室十分安靜，所以這話穿透力顯得特別強。霎時，同學們都詫異地盯著我。我的.臉頓時紅了一大片。更糟的是這話正好被剛進來巡查紀律的班主任美玲老師聽見了。當美玲老師把我請到辦公室時，我腦子里傳來“轟隆隆”的雷聲。我當然被老師狠狠地批了一頓，還沒收了小說。
我怒氣沖沖地回到教室，紅著眼珠子瞪著你，滿腔怨氣傾盆而下，只不過我還是壓低聲音說：“你這個小人，你以為你比我好到哪去了嗎？你有多少毛病你知道嗎，你又有多優(yōu)秀多完美��？簡直卑鄙、無恥……”
你以一幅震驚的樣子看著我，仿佛我是個外星人。也許你自知理虧，你一言不發(fā)任由我撒潑�！澳懔R完了，氣消了沒有？”當我罵得口干舌燥在一旁休息時，你悠悠地傳來一句話�！皼]有，別再惹我�！蔽乙Ьo牙關說。“哦，那你繼續(xù)。”她整個人平靜得仿佛什么都沒發(fā)生過一樣，整個教室也平靜得像滿湖的春水。
“對不起，我剛才不是故意在老師面前讓你出丑，我喜歡當眾說你，是因為你是個面子薄的人，有什么缺點只要我當眾一說，你下次再也不會范了�！馃o足赤，人無完人’，誰都有缺點，但很少有人能意識到自己存在什么缺點，如果有人指出你的缺點與不足，我們再來改正，那就是一種進步，一種完善。我也希望你能指出我的缺點與不足，我們來個互相促進。”
我終于知道，事實上，那些攻擊你的人有時是在幫助你，幫助你了解自己，認識自己，讓你發(fā)覺你的另一面，讓你少走彎路，從而戰(zhàn)勝自己，她就像是你的鏡子，透過她，你才能認識真正的自己。
從此，我們盡釋前嫌，手牽著手一同前進，因為我們能從彼此的眼睛里看到自己，認識自己。
我的鏡子初三語文作文 5
生活中，有許多鏡子：化妝鏡、望遠鏡、穿衣鏡……但今天我想說的是我身邊的另一面鏡子—周優(yōu)然。
她是個積極向上的人。一次課上，語文老師提出了一個很難的問題，同學們都急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻團團轉。我雖然知道答案，但是我不敢舉手，生怕說錯了。但是我也想給自己展示的機會。丹迪舉不舉手啊，我左右為難。是周優(yōu)然！雖然她坐在我前面，但我可以猜出她舉手時應該是自信滿滿的。老師示意她回答，周優(yōu)然流暢地說出答案之后，老師緊皺著的眉頭放松了，點頭讓她坐下。周優(yōu)然不僅僅語文上課很積極，數(shù)學、英語、科學……每門功課的表現(xiàn)都很棒�？晌揖退阒来鸢敢膊辉概e手，因為我太膽小了。她每次答案一說出來，就能讓老師為她豎起大拇指，羨慕的同時，我也是深深的.自責。
她不僅在學習上很積極，在生活上也很節(jié)約。一次，我收作業(yè)時，偶然翻到了她的草稿本，我忍不住想看看她的草稿本是什么樣的。當我翻開時，我驚呆了。周優(yōu)然每一頁的草稿都是先用鉛筆輕輕寫，寫滿后就擦掉，直到擦出幾個小洞了才用黑筆寫。正面黑筆完全寫不下了就翻一面寫背面。再看看我自己，每面草稿紙寫了不到五個算式就翻面了，而且大多是在本子上面畫畫�？戳酥軆�(yōu)然的草稿本，我不好意思提我的草稿本了。還有一次，我正準備把一張只畫了一半的白紙扔進垃圾桶，卻還被她叫住了：“這白紙只畫了一面，怎么能扔了？”“但是我黑筆的痕跡都印下來了，怎么畫？”“印過來一點并不影響你畫畫，你把這張紙畫完了再扔吧！”周優(yōu)然的語氣不兇，卻很有說服力，讓我不得不拿回來。她真是節(jié)約��！
我從這面鏡子身上學到了很多，就是因為這面鏡子，學會了勤儉節(jié)約，真要謝謝這面鏡子��！
我的鏡子初三語文作文 6
喂！鏡子里面的那位，我總是在鏡子里面見到你，你是那么熟悉、那么親切。我喜歡和你說話，每天早上和你打招呼，遇到煩心事總會向你傾訴。
你好嗎？以是否和我一樣，過著和我一樣的生活，我笑你也笑、我哭你也哭，我從不覺得我是一個人，我還有一個雙胞胎姐姐��！我每天都會想你能出來和我一起玩�？赡憧偸窃阽R子里，孤孤單單的�？赡銥槭裁床怀鰜砟�？我想你也經(jīng)常在苦惱吧！我們之間只隔了一面鏡子�。∧阍谀睦锒寂阒�。
嘻嘻，在我的世界里有你的'存在，真好。你從來不和我生氣，在你面前我暢所欲言。我告訴你我的煩惱，你會細心開導。我受了委屈，你來安慰我。你是我的知己。
喂！告訴你，我昨天做了個夢，發(fā)現(xiàn)我的朋友漸漸離開了我。只有我一個人，每個人都不理我。我害怕一個人，說實話沒朋友的日子我一天也過不下去，我害怕孤獨。鏡子里的你也和我一樣么。你總是一個人，也許你也習慣了。呵呵……
我的鏡子初三語文作文 7
生活中有許多鏡子，比如：哈哈鏡、化妝鏡、望遠鏡、眼鏡……但我今天要說的是另一種鏡子。
王琪琪是個樂于助人的女孩。一次，我在教室門口玩，看見旁邊圍著一大堆人，我也去湊熱鬧。原來是一位小女孩摔倒在地上，腿都破了皮，一絲絲血滲了出來，圍著的同學只是干望著，誰都沒有伸出援手，女孩想站起來，可痛得呲牙咧嘴。這時，王琪琪走了過來，將小女孩扶了起來，女孩一臉疑惑，看樣子他們并不認識，手輕輕地抓住小女孩的手臂，手摟著她，：“你沒事吧！”王琪琪一邊吹著傷口一邊說。說完，便向醫(yī)務室走去。小女孩慢慢地走著，王琪琪也放慢了腳步。
王琪琪也是個無私奉獻的女孩。有一次放學，我坐在公交車上，這時，一位老人上了車，有的.人在聽音樂、有的人在看電視，根本沒有在意已經(jīng)沒有座位了。我也裝作沒看見，扭頭望向窗外，假裝在欣賞美景，余光中瞥見，老人一手拉著扶手，一手提著菜籃，公交車搖來搖去，老爺爺也跟著搖晃，好像隨時都要摔倒的可能。我想起來讓座，可剛把腳抬起來，一個熟悉的聲音響起來，“老爺爺，您坐！”是王琪琪，說完她便上前扶著老爺爺坐上自己的座位，老爺爺說：“小朋友，謝謝了！”眼里閃爍著慈祥的光芒，王琪琪又甜甜地說：“不用謝！”
王琪琪還是一個做事認真仔細的女孩，有一次，下課了，我來到王琪琪位子上，拉了拉王琪琪的衣服，說：“王琪琪，我們出去玩吧！”可王琪琪卻一動不動。我以為王琪琪沒聽見，又大聲喊：“王琪琪沒聽見，又大聲喊：“王琪琪，和我出去玩！”王琪琪扭過頭笑瞇瞇地說：“我不能和你出去玩，我還要思考一下這道數(shù)學題呢！”我只好灰溜溜地走了。直到上課鈴聲響了，我回到教室發(fā)現(xiàn)王琪琪都沒有離開座位半步。
這就是我身邊的鏡子，她讓我看清了自己的不足，讓我懂得了要樂于助人，要勤奮好學！
我的鏡子初三語文作文 8
我家有一個傳家寶那就是我愛不釋手的寶貝“鏡子”從我奶奶輩流傳下來直到今日，陪伴我們家?guī)状�，男女老少都非常喜歡它，“鏡子”這個東西很不起眼，隨處都能碰到，但“鏡子”其實就是另一個自己，展現(xiàn)出自己的千姿百態(tài)。
人的一生始終看不到自己的臉，只能靠“鏡子”看到自己的表情，也可以看到另一個自己。當你微笑的時候，“鏡子”也隨著你微笑，當你耷拉著一張臉的時候，“鏡子”里的你也是無精打采的，這時候“鏡子”不單單只是呈現(xiàn)了你，而且也告訴了我們一個人生道理。
其實另一個自己隨處可見，當你微笑與人的時候，他人也會給與你微笑，有時候?qū)W校單元考試成績不理想時，我回家就偷偷照鏡子，對著鏡子告誡自己一定要好好學習，改掉粗心大意的壞習慣，每當我開心與煩惱時我都會拿出我心愛的寶貝鏡子告訴自己，閔睿你是最棒的.，給自己加油打氣鼓勵最好的方式。而這就是我們班的黃金法則，所有的人都是你的另一面“鏡子”。
“鏡子”其實也是一種品德，就算作業(yè)再多，再苦再累，我們也可以依然樂觀的面對這一切，就像有一次，我和爸爸一起去跑步，我問我爸爸為什么很多人不能堅持長跑，而我們就可以，爸爸對我說，其實就算很累，但是這也是一種習慣，每天都要告訴自己我一定可以，
而且這雖然累點，但也很好的鍛煉身體。
而這面“鏡子”正是提醒自己最好的東西，當你忍不住發(fā)怒的時候，看看“鏡子”看看現(xiàn)在這樣的自己，一副猙獰樣子，當你發(fā)現(xiàn)時應該告誡自己不可以這樣。
“鏡子”就是這樣里面隱藏很多奧秘，它有時候只是一面鏡子，而有時候又是一種品德，人生道理，而在你生氣、受委屈時它確是安慰自己，給與自己自信。鏡子跟望遠鏡一樣差不了多少，它能像望遠鏡一樣看到大千世界，也許現(xiàn)在就有一面鏡子在某個角落里靜靜的看著你，鼓勵你、安慰你，只不過你自己不知道而已。
然而這個這個神奇的東西，就是我們能用幾塊錢能買回來的鏡子。
我的鏡子初三語文作文 9
日常生活有各式各樣的浴室鏡子，試衣鏡、哈哈鏡、望眼鏡、倒車鏡……我今天說的并不是這種浴室鏡子喲！我的“浴室鏡子”是一位飽經(jīng)滄桑的老太太。
星期三，到我輪值，我清掃完課室，走在回家路上，在公交候車亭，看到了一位飽經(jīng)滄桑的老太太，的身上的衣服褲子破爛不堪的，身旁還放著一只碗，里邊裝著五六元錢，我原本想投十元錢進來，可我遲疑了，由于近期的騙子公司確實太多了，因此我舍棄在關注她專心致志候車。
過去了一會，一位女性走回來，手上懷著個小孩，那小孩用一床毛毯包囊著。而這位女性的身上的衣服褲子十分破舊，這時候，她來到地鐵站的垃圾箱邊慢下來，用一只手抱著小孩，另一只手在垃圾箱里翻東西，十分狼狽不堪。忽然，這位飽經(jīng)滄桑的老太太站了起來，著手碗里全部的錢，塞到女性手上說：“錢很少，去給孩子買點兒吃的吧！”
我震驚，想著：“這一老太太如何那麼笨啊！”她不害怕是騙子公司來騙財?shù)膯�？并且還把僅有的錢都給了她。女性接到錢，不斷的說：“感謝！感謝……”便向一旁的小商店跑去，候車的'人見到這一幕，禁不住流下來閃動的淚珠，因為我禁不住覺得后悔莫及和愧疚。這名老奶就是我的一面鏡子，是她的善解人意危害了我。
我的鏡子初三語文作文 10
生活中有各種各樣各樣的鏡子，例如望眼鏡、哈哈鏡等。但在我的生活中，還有一種鏡子，她（他）可以照出我的不足。
老師便是我的鏡子，她讓我學到了認真，仔細。一天，我正拿著作業(yè)，向辦公室走去，還只走到辦公室門口，就看見老師拿著筆，唰唰的寫著什么。我湊到老師跟前，原來老師正在備課呢！“吳老師！吳老師！”我連喊了兩聲，她才發(fā)現(xiàn)了我。她面帶微笑地問：“有什么事呀！”我回答道：“吳老師拿過作業(yè)，小心翼翼地將它放好，又接過我的本子，拿起筆，幫我分析題目，一心一意地為我講解，還不時抬頭問我，聽懂了沒？終于講完了，我頓時，豁然開朗，心里比吃了蜜還甜。正準備轉身離開，又發(fā)現(xiàn)了老師桌上的一本厚厚的書，我悄悄拿了過來看了看，只見上面是密密麻麻的筆記，而且還用不同顏色的筆在做了區(qū)分。黑色是重點，紅色是注釋，藍色是課外延伸，紫色是句子、動作等記號�？粗蠋熥郎夏且豁痴n本，我才知道，原來一節(jié)語文課背后，老師做了這么多準備。她，不就是一面值得我學習的鏡子嗎？
陌生人也是我的鏡子，記得有一次，我正享受著一天中難得的悠閑時光，坐在公交車上。這時，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車，我正準備讓座，突然又想到現(xiàn)在離家還很遠，讓座的話，自己就要站著了，還是算了吧。車子開動了，看著老爺爺艱難地站著，拉著鐵環(huán)，還跟隨著車的節(jié)奏開始搖晃，一幅隨時要摔倒的樣子。
我開始有些后悔了，“怎么辦？現(xiàn)在讓座是不是太晚了？別人又會怎么想呢？”正在我萬分糾結時，一個聲音傳了過來：“您坐吧！”我回頭一看是一位母親，還抱著一個孩子，我的“唰”的`一下變得通紅，真想找個地縫鉆進去。想到剛剛的自己，我覺得她就是我的另一面鏡子。
不管是老師還是陌生人，他們都值得我去學習。我們的生活中還有許多這樣的鏡子等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
我的鏡子初三語文作文 11
如果你是一片天，夢想就是一朵白云;如果你是一朵花，夢想就是一滴水;如果你是一棵樹，夢想就是溫暖的春天;如果你是海上漂泊的一只船，夢想就是明亮的燈塔。夢想是人生的目標，是生命的意義，是奮發(fā)的力量，是前進的動力。從小到大，曾多次因短暫的崇拜，而有過很多幼稚的夢想，當老師，當宇航員，當演員……這些夢想都只在我的腦海中漂浮了一段時間，直到我上了小學，開啟了書籍的大門，開始了閱讀的旅行，有一個夢想，便深深地，像一粒種子，種在了我的心中，萌芽，催我為實現(xiàn)夢想——當一位作家而努力、奮發(fā)。
自從我上了小學，便在老師的引導下，開始記日記，每天都能把自己的.所見所聞、所思所感記錄下來，在我看來，是一件快樂的事。到了三年級，媽媽聽取了老師的建議，把我寫的日記、作文，往各個報刊雜志社投稿。我仍堅持著寫日記，媽媽也堅持著投稿，沒想到，三年的努力竟結出了第一個果實——我的文章被發(fā)表了。
那是平凡的一天，一節(jié)平凡的語文課，老師遞給我了一個很大的棕色信封，當時還以為是我訂閱的雜志，便沒在意。回家后，我把信封拆開一看，一張匯款單掉了出來，隨即，兩本相同的書也出現(xiàn)在了我的眼前。媽媽拿起了匯款單，看了好幾分鐘，最后，眼睛都瞪圓了，她驚喜地告訴我，我的文章發(fā)表在了一本雜志上，還有稿費。
三年的努力，三年的堅持，換來了文章的發(fā)表，我已經(jīng)走上了實現(xiàn)夢想的路。我平靜了自己的心情，叫自己不要為此而激動，因為，這只是一個對于我努力耕作來說的小小的鼓勵罷了，這對于我那遙遠的夢想來說，只不過是一塊墊腳石罷了，這對于我寫作水平的不斷提高，只不過是一種肯定罷了。心里這么想著，自然也就沒有那種驕傲、激動的情感了。只是覺得，實現(xiàn)夢想的過程是如此得艱難，我第一次面對著鏡子跟自己談話，看著鏡子中的我，眼淚竟不知不覺的流了下來。
從郵局領回了稿費，連同發(fā)表文章的書，好好地珍藏著。從此，我繼續(xù)努力，文章陸續(xù)被發(fā)表，我也越來越喜歡寫作，越來越覺得寫作是一件快樂的事，我可以在作文中盡情抒發(fā)自己的思想、見聞、感受，我的生活竟?jié)u漸離不開作文了。
再回想起當年的淚水，那淚水里包含的，何曾不是對寫作的癡迷，對夢想的追求，對未來的憧憬，對人生的思考?
我的鏡子初三語文作文 12
提倡大家訂一份雜志，請大家下午帶36元錢來，要求每人訂一份�！闭谏系谖骞�(jié)自習課，班主任突然走進教室說。
放學回到家，我向問錢�！霸趺从忠诲X？”“唉呀，要訂雜志，你拿36元錢給我就是�！蔽也荒蜔┑卣f道�！澳憧蓜e再丟錢了啊!我可不想再浪費錢�！毙÷曊f道。
下午，我早早地就到了學校，當班長要收錢時，有的同學卻如夢初醒似的說道：“糟了，上午自習課只顧做作業(yè)，沒聽清說了些什么�，F(xiàn)在忘帶錢了，怎么辦？誰能借錢給我？”
看著他們驚慌失措的樣子，我不禁笑了起來，幸災樂禍地想：“嘿嘿，我?guī)Я隋X，看你們怎么羨慕我�！�
正當我想從口袋里掏錢時，我感覺到一道晴空霹靂閃過——口袋里空空蕩蕩的。頓時，我懵了，我找遍了身上所有的口袋，都沒能尋到那36元的蹤影，糟了，我又把錢給弄丟了。
看了一下時間，離正式上課時間還有十來分鐘，于是我著急地跑出教室，沿著從家到學校的.路線找了起來。我突然想起來，在進學校大門時，我好像摸了一下口袋，當時那36元錢仍然在我的口袋里躺著，這說明錢是在學校里面丟的。范圍縮小了好多，心里感到一點點欣慰。
隨后，我便對學校進行了地毯式搜索，尋找那丟失的36元。可是，經(jīng)過一圈的搜索，還是沒能找到那36元。馬上就要上課了，我只好放棄搜索。
這個下午，我都沒有心思認真聽講，心里想的都是那36元，和那個撿錢而又不通報學校的家伙。那家伙怎么能這樣，為什么撿到了錢不想辦法還給我，這根本就是小偷的行為��！小偷，我討厭死了你，讓我逮到你，我一定不會放過你！
放學后，我?guī)е欢亲优鸹氐搅思�，將這怒火向媽媽吐去�！板X又丟了，不知被學校里的哪個家伙撿去了，但他不還給我，我討厭死了他……”我委屈地說。
“叫你小心點，你就是不聽。這下，好了，你又給我丟了錢。誰叫你不聽我話？……”媽媽生氣地說，稍稍停了一會兒，媽媽卻轉換了語氣，說，“還好你以前撿到過100元，這也算抵掉了，還剩下一點呢！不怕�！边@句話給了我二三秒鐘的安慰——
我想起了那100元，那是報名的日子。我行走在內(nèi)的平坦的水泥路上，有一個同學飛快地從我身旁跑去，接著從這位同學的身上飄下了一張100元的鈔票�？吹竭@100元，我心里立即產(chǎn)生了一個主意，迅速用腳踩住，彎下腰裝著系鞋帶，等沒人注意時撿起便收入囊中。我是這么想的，當然也是這么做的。
現(xiàn)在想想，我的行為、媽媽的行為和那位撿我錢的家伙的行為不是同出一轍嗎？既然我認為那家伙的行為是小偷行為，那我的行為和媽媽的行為何嘗不是呢？我以為，還比那家伙的行為要“更勝一籌”呢！
我的鏡子初三語文作文 13
古人云：以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。不同的觀察，不同的思考，可以發(fā)現(xiàn)不同的問題，我身邊就有很多“鏡子”。
以木頭為鏡，他又干又枯，沒有人會注意他，也沒有人發(fā)現(xiàn)他的美，他從來不會抱怨別人，只是默默無聞地為大家奉獻著自己。用自己的身體為大家蓋房子，用自己的身體為大家做書本，用自己的身體為大家做生活用品……誰會把自己的'全部奉獻給大家呢?只有木頭，只有他懂得奉獻，不計回報!
以野草為鏡，“野火燒不盡，春風吹又生”，熊熊大火都滅不了他，什么也改變不了他生長的信念，頑強的生命之火永遠在他的心中燃燒著，他永不放棄，永不倒下，永不言敗，執(zhí)著地追求自己的理想。
以竹子為鏡，竹子很堅強，永遠都挺立在高山之上，強大威猛的風都重重地拍打在他的身體上，想象一下針扎的感覺，不，是千萬根針扎在身體上，久久不息的疼痛。我們都不能忍受，而竹子居然以平常的心態(tài)來面對，他早已對這強烈的拍打習以為常，不會受到任何干擾和影響，只是堅定地站在大山上。
如果以人為鏡，可以知道自己身上的不足，清楚自己缺少了什么，我們就可以不斷地完善自己，塑造自己，讓自己變得越來越好，越來越豐富多彩。
其實世界上的鏡子有很多，各有各的特點，這是我的鏡子，那你的鏡子是什么樣的呢?
我的鏡子初三語文作文 14
在我們的生命歷程中，總避免不了失敗。然而“失敗乃成功之母”，失敗也是一面鏡子，從中我們可以看出當初的缺陷、失誤或是方法的欠妥。
一直以來，我對乒乓球情有獨鐘。其中原因我無從知曉，也許是因為我天生好動，看到這小小的球在空中飛來飛去，覺得有趣極了，也許是因為每天座在教室里聽課覺得憋悶，每當下課我就可以直奔乒乓球桌旁揮汗如雨，也許是因為打乒乓球能戰(zhàn)勝對手從而獲得內(nèi)心的滿足……但我自認為，我的乒乓球技藝還不錯，但是“人有失足，馬有失蹄”。
自從小學畢業(yè)后，我已有兩三年基本上沒有打乒乓球了，雖然期間打了幾次，我明顯感覺技術已經(jīng)退步了不少，但是就我所熟悉的那些對手還是在我“三下五除二”之下，拜倒在我的“石榴裙”下，我仍感到特別帶勁，特別爽。我想，就這些對手，我左手都能打贏他們。
到了初三，我們的學習更加緊張，無暇顧及玩耍，只不過班上仍有幾個忍受不住乒乓球的誘惑，所以也自然而然組合在一起，瞅準空閑時間就在一起切磋技藝，當然我也加入到了他們的行列。
每到星期二下午，我們幾個同學更是非常興奮，因為第二節(jié)課可以上體育了。往往在第一節(jié)課上，大家都互相打著手勢，傳遞著話語，所以，一下課我們就飛一般跑向操場。一天，我們與往常一樣，集合、整隊、清點人數(shù)，散場后，我們便使勁往乒乓球桌那兒跑去，迅速上演了一場乒乓球爭霸賽。
我抄起球拍，直視著對方溫宇龍。哼，溫宇龍，雖然你的乒乓球水平在班上數(shù)一數(shù)二，但在我的面前，你也顯擺不了什么，我一個“橫旋”就將把你打爬下。我心里這么想著，“嗖”的一聲，我發(fā)過了一個球，然而，角度偏離了那么一點點，球下桌了。立即，我心中不安起來。這樣，我無論是發(fā)球，還是接球，都連連失誤，被逼下場，換人了。
等再一次輪到我時，我剛才的拼殺勁也慢慢地偃旗息鼓了。發(fā)球時，我改發(fā)“進攻型”球為“保險型”球，但對方輕而易舉地反守為攻，一個“殺球”以迅雷不及掩耳之勢逼將過來，我實在招架不住，慌忙將球拍一伸，球在我的球拍上一飛沖天了。
看來，我不主動攻擊也不是上策。正想著，前方飛過來了一個穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)那�，我緊緊握住球拍，沿著弧線輕輕暗使陰勁，將球扣了過去，球在接觸到對方的桌面后，突然加速向前沖過去�？墒�，對方似乎不懼怕我的招術，他也緊緊握住球拍，沿著弧線將球拍一伸，但弧度明顯比前面的降低了很多，我實在抵擋不了，放任球飄飛著離開球桌。
此時，一股無法遏制的挫敗感在我心中蔓延開來，我不甘心，我要戰(zhàn)勝對方，但我越是這樣想，越是連連敗北，我無臉面對我的同學，我的老師，我苦惱，我沉思：也許，我原來的技藝是很厲害，但“好汗不提當年勇”，今日勇才是真的“勇”呀！
事已至此，我只有把這連連失敗當作一面鏡子，看到自負的`我、輕敵的我、技藝退化的我、心亂如麻的我……我也希望這鏡子里，出現(xiàn)一個謙虛溫和的我、我相信，鏡子在我們的生活中一定少不了，因為，鏡子能讓我們看見自己的不足之處，讓我們變得更優(yōu)秀。就像小草一樣，它能給春天添加生趣，而春天呢？春天可以給大地帶來生機勃勃。同時，還給我們帶來快樂。
而邱老師——她是我的一面鏡子，當然，也是大家的鏡子！
老師是我的第一個好榜樣，雖然說，有時，我在學校中調(diào)皮了，邱老師會給我一些教訓，讓我牢記在心，其實每當?shù)侥菚r，我的心里總是有一些怒吼。心想：老師為什么這樣對我？心中有一些生氣�？擅慨斃蠋熒r，我又替她擔心，時刻想著邱老師。
每當邱老師批評我的時候，我非常生氣，當邱老師對我笑時，我又非常高興，像吃了蜜一樣，對邱老師也非常感恩。
還記得有一次感恩節(jié)，我第一個想到的是媽媽，而第二個想到的是邱老師。在一次運動會上，我突然有一點不舒服，而老師就趕忙跑過來，問了我的身體情況。剎時間，我動心了，身上的不舒服，肚子痛也忘得一干二凈，心想：老師如此安慰我、關心我，我卻有時把老師當作一個仇人，這不是我的錯了嗎？于是，我下定決心，以后，每一年教師節(jié)和感恩節(jié)，我一定要好好報答邱老師。
邱老師——我喜歡的一面鏡子，我一定要好好感恩她。
我的鏡子初三語文作文 15
唐太宗說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”。我身邊就有一面鏡子，她就是向芷依。
向芷依的學習成績好，我可不是亂說的。一次數(shù)學測試，全班的平均分是85分，她的成績卻達到了98分！我看到了她的試卷上，寫著密密麻麻的數(shù)字和用紅筆打的'勾，心里不禁地贊嘆。
她的書法也是相當?shù)煤�。當她拿起筆，一筆一劃地寫字，那些字，都感覺是打印出來的。下課后，我向她請教：“向芷依，你寫的字真漂亮，能教教我嗎？”“要想寫的字漂亮，就得練字。”向芷依認真地說，看來她的字也是長期練出來的呀！
她也樂于助人，就拿我沒有帶筆的這件事說吧！上語文課時，老師說必須用水筆寫。我拉開筆盒的拉鏈，頓時驚呆了，我竟然沒有帶水筆。我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，怎么辦？膽小的我又不敢向老師說明，我頓時坐立難安，坐在我旁邊的向芷依小聲地問：“你怎么了？”我對她說：“我沒帶水筆�！毕蜍埔缆犃�，迅速地從筆袋里拿出一支她最舍不得的筆遞給我，說：“我正好帶了兩支，借給你用�！毕抡n后，我向她道謝：“謝謝你借給我筆，還給你。”“沒事兒，因為我們是好朋友，就應該互相幫助，對吧！”
我要向這面“鏡子”學習她的品質(zhì)，多的向她請教。
我的鏡子初三語文作文 16
我是一名三年級的學生，今年9歲，我屬蛇。我呢個子高高，眼睛大大的，眉毛彎彎的，嘴巴厚厚的，笑起來還有個小酒窩，同學們都喜歡叫我“小高”。
我喜歡唱歌、跳舞，也會彈古箏。我在少年宮跳舞還得過很多次獎哦。我也是個電視迷，很喜歡看動畫片，但是媽媽說周一到周五是不可以看電視的，要我認真的學習。在家里我會幫媽媽做家務，洗衣服和打掃衛(wèi)生，媽媽夸我是個乖孩子。
我也有缺點，就是偶爾上課的時候“神游到太空”沒有專心聽老師講課；做作業(yè)時候像一只“小蝸牛”慢慢的，浪費時間。我跟媽媽保證說：“請你相信我，我會改掉這些不好的習慣，我會用心讀書的。”但是現(xiàn)在媽媽還是說我沒有完全改好，要我繼續(xù)努力。還有，我寫作業(yè)和考試的時候很馬虎，沒有看清楚題目就做題了，寫字老是寫錯別字，作文也寫的.不好。
我下決心，以后要改掉這些不好的毛病，發(fā)揚優(yōu)點改正缺點，做一個媽媽說我乖老師夸我好的好學生。
我的鏡子初三語文作文 17
星期六上午,我攙扶著爺爺去公園散步。爺爺因為得了腦血栓，腿腳不靈便。公園里空氣清新，到處是綠油油的樹木，快活的小鳥在枝頭婉轉歌唱。樹底下，花壇里百花爭奇斗艷。爺爺欣賞著這美麗的景色，舒心地笑了。忽然，一陣風吹過，我們衣服上被沾上了一些灰塵�；丶液�，我趕緊去衣柜里拿衣服沖涼。這時，衣柜的鏡子里出現(xiàn)了一個我，他看看我，還對我微笑，好象在說：你真棒！你真是個孝順的孩子！
星期天，我和媽媽去逛超市，買了很多水果。有一個蘋果又大又紅，弟弟想要，我也想要。我眼疾手快，一把就搶到了,然后跑到房間里準備獨自一人好好享用.這時,衣柜鏡子里又映出了一個我,好象在對我說：你是哥哥，應該讓著弟弟。我不好意思地走出房間，把大蘋果塞給了弟弟，他開心地笑了。
生活中也有這樣一面鏡子，時時刻刻都在照著我們，不斷地提醒我們怎樣做是對的。是啊，我們應該經(jīng)常對著鏡子檢查自己，從鏡子中找出不足，力求做一個完美的.我。
我的鏡子初三語文作文 18
鏡子有很多種，各有各的特點。走過四季，覽盡萬花，每一朵花都是一面金光閃閃的鏡子，我采擷了那些最耀眼的放在自己的心里。
荷花是鏡子。
你去過清晨時煙波浩渺的白洋淀么？那一泓清亮的湖水，中間點綴著幾朵荷花，真可謂：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。抬頭仰望，仿佛藍天白云都陶醉在其中了，陶醉在這仙境般的美景中，你是否也為蓮的高潔而折服呢？
菊花是鏡子。
你曾在開遍菊花的田野里漫步過么？到了秋天，比她妖艷的'花都已凋謝，只有樸素的她，仍驕傲地抬著頭，對天空訴說著自己無限的寂寞。她的那份孤傲，那份特立獨行的自我堅守，難道不值得我們學習么？
梅花是鏡子。
你去過清晨滿地雪花的梅園么？那獨立在雪中的梅，讓我想起了一句歌詞：一剪寒梅傲立雪中。梅花就是這樣獨立，我想，即使是我，也未必能做到這樣啊！這樣一身傲骨，在生活中像梅一樣的人又有多少呢？
每種不同的鏡子，都有著自己不同的存在方式，它們告訴我如何去生活，如何去創(chuàng)造一個屬于自己的人生！
我的鏡子初三語文作文 19
我們身邊的鏡子有很多，而且都有它自己的長處和短處。人也可以說成鏡子，好鏡子可以值得我們學習！
爸媽是我們第一面鏡子。爸爸、媽媽勤勞艱辛，都是為了我們學習�。∶看蔚酵馄偶胰コ责Q飩的時候，爸媽就會買一些補品或者好吃的美食。當外婆需要錢的時候，媽媽會盡量給她，奶奶也是同樣，當外婆累了，燒不動飯了，爸爸就會去幫忙……這樣的孝順值得我去做、學！
老師是我們第二面鏡子。老師教了我們許多知識，我們要記住；老師會在我們生病的時候照顧我們；當我們聽不懂老師在說什么或者不會寫的題目的時候，老師會耐心地指導我們……這樣的言傳身教值得我們敬佩！
朋友是我們第三面鏡子。在學校里，有許多好同學和壞同學。好同學會樂于助人、善解人意。而壞同學呢，肯定是不努力學習，甚至會和別人打架或者做壞事。有一次，我有一道題不會寫，我撓了撓腦袋。忽然從身邊走出一位同學，她是我班級里最好的同學，李燁。她長得肥肥胖胖的。她一來，我這個迷就解開了。李燁的.扔鉛球很厲害，上次學校運動會還得了第一名呢……這樣的樂于助人值得我們學習！
每個人都有自己的長處和短處，要相信自己是一面有用的鏡子！學會向更好的鏡子學習！
我的鏡子初三語文作文 20
我愛照鏡子，我是個狂熱的“鏡子控”。
小時候我不怎么愛照鏡子，因為媽媽每天都會把我打扮成“小仙女”，讓我漂漂亮亮地出門。那時，好多人都會回頭看看我，好像我是一個“小明星”。可長大了，我變得越來越愛照鏡子了，特別是在一年級時臉上留下那一道疤之后，我每天都要照幾十次鏡子，努力改變自己的發(fā)型，用劉海遮住那道疤。媽媽常常安慰我，說時間久了疤痕會越來越淡，長大了就看不見疤了。她雖然這么說，可我還是不放心，心想疤在我臉上，而且現(xiàn)在又不是以后，怎么可能她說以后會沒，疤就沒了呢？媽媽說了好多天，終于把我說服了，可我好像一天不照鏡子，自己從上到下都不舒服。完了，我成功變成了一名小小“鏡子控”。不全是那道疤痕惹的禍，主要還是因為女生天生超愛美。
這個暑假，媽媽帶我去理發(fā)店改變發(fā)型，“咔擦”一剪刀下去把我那美麗的長發(fā)剪掉一小半，看著鏡子中的自己，我差點哭出來，天哪！一點也不美，我使勁拉自己的頭發(fā)，想要把它們拉回來，怎么可能會有用呢？媽媽見我這么可憐，就要求發(fā)型師阿姨給我剪了一個和她一模一樣的劉海。這個劉海可是一個大驚喜哦！剪完后，我摸摸頭發(fā)，咦？為什么它們都向右看齊，我先是一驚，然后高興的跳了起來，心里樂開了花，這是一個斜劉海，和我媽一樣，這可是我心中的“超級無敵天下第一”的超贊劉海！
回家路上，我都不能正常走路了，一會兒跑，一會兒跳，只要是經(jīng)過有反光面的我都要停下來照照�！霸缰谰妥屛蚁燃袅�，還可以在店里多照會兒鏡子�！蔽倚χ鴮寢屨f，心里一半是興奮激動，一半是感謝。如果你在場，會發(fā)現(xiàn)我媽媽的頭發(fā)比我還短，我問她為什么？她溫柔的對我說：“我和你一起啊，一起變短發(fā)了！”說完給了我一個陽光般的微笑，我心里暖暖的`。一到家，我就霸占了鏡子，左照照，右照照，不停的改變造型，還不斷的問：“我好看嗎？這樣是不是更好？”我太開心了，晚上睡覺都在夢中笑出了聲。
我還很會搭配服裝哦！就拿九月一日來說吧，一大早六點十分我就起床了，不停的在衣柜和鏡子之間“飛奔”，穿一套照照，換一套又照照。“都七點了還不吃早飯，你是去上學還是去選美？”爸爸對我大叫�！霸龠^一會嘛”我小聲央求，結果開學第一天我差點遲到了，好險！以后一定不能這么做了。
這就是我，一個不完美的“鏡子控”，一個調(diào)皮的小女孩。
我的鏡子初三語文作文 21
我身邊有許多“鏡子”，從他們身上，我學到了許多東西。
父母是我擁有的第一面鏡子。每次去外公家，媽媽都會帶一些吃的和用的給外公。因為媽媽怕外公牙不好，所以媽媽經(jīng)常會買一些軟的食物給外公吃。有時候，媽媽怕外公腿難受，就會幫外公捶捶腿。從我父母的身上，我學會了孝順。
老師是我擁有的第二面鏡子。在學校中，學習成績是第一，當別人問我題目，我生怕別人會超過我，所以我每次都說不會。在下雨的時候，同學想跟我打一把傘，可我生怕自己被淋到，所以拒絕了同學。我看到老師遇到了題目不會的.同學，會耐心的指導她。下雨時，同學沒有傘，而老師會把傘給同學用，自己卻冒著大雨回家。從老師的身上，我學會了幫助別人。
朋友是我擁有的第三面鏡子。所謂“近朱者赤”，朋友這面鏡子對人的影響力也是很大的。李云是我的好朋友，她的熱心腸影響了我，讓我在看到有人緊皺眉頭的時候，總會上前詢問他是否需要幫助；張潔是我的朋友，她的誠實影響了我，讓我在犯錯的時候，總是有勇氣面對指責…….從朋友的身上，我學會了如何面對生活。
我們身邊有許多的“鏡子”，只需要你認真地去尋找，你會發(fā)現(xiàn)，你從他們的身上一定會學到很多對自己有幫助的東西。
我的鏡子初三語文作文 22
一面普普通通的鏡子，能發(fā)揮著自己的作用，照出人們的光彩照人和不整；生活中也有一面“鏡子”，它們卻能照出人們發(fā)現(xiàn)不了的缺點。我們班小雨就是我的一面“鏡子”。
他高高胖胖，曾經(jīng)特別優(yōu)秀，每次考試他總能排在年級的前十名，上課經(jīng)常被老師表揚，看得我十分羨慕，但最讓我羨慕的是他上課時認真踏實，努力勤奮的習慣。每當上課時，他總是默默地努力學習，默默地超越著別人。別看他上課時不言不語，他滿臉的認真就足以說明他的態(tài)度，每次考試時，我發(fā)現(xiàn)他都會做完卷子反復的檢查數(shù)遍；每次預習時，從沒偷過懶，認認真真地查閱字典，解釋詞語的.意思，認真的做好筆記。每寫作業(yè)時，從來沒有做過錯題，他的認真讓我由衷的敬佩。
記得在以前，他的學習很一般，甚至都沒我好。在三年級的一次期中考試中，他得了四十八分，他十分沮喪，可就是在那一次，他變了，整個人變得十分收斂，似乎消失在了班級，再也看不見他張狂玩耍的樣子，他默默的努力著學習著，逐漸的，他的成績超過了我，超越了別人，躍居班級前十。老師表揚了他，他不但不驕傲，而且更加謙虛了。從那以后，他再也沒有下過前十，我知道他正向著更高的方向努力奮斗著。
生活就是一面鏡子，你尊重了它，它就會尊重你，而小雨仿佛是那一面鏡子，照出了我的不足與缺點，我應該向這面“鏡子”學習。
我的鏡子初三語文作文 23
我從小就不是個愛說話的女孩，是我的朋友王淘淘改變了我，讓我變成了一個落落大方的女孩兒。
上一年級時，我就認識了王淘淘，她在我不開心的時候，就會逗我笑。我需要幫助時，她也會挺身而出�？墒�，我們有時也會鬧點小別扭，但過不了半天，我們又和好了。有一次，我的數(shù)學成績十分不理想，王淘淘就走過來看我的卷子，她問我說：“你怎么考了這種成績，你的數(shù)學不是一直都挺好的'嗎？”我聽到她說了這種話，十分不開心。說到：“凡是人都有犯錯的時候，哪有人是十全十美的呢？”王淘淘轉身走了。我心想：沒了她也沒什么大不了，我照樣還活的很好！隨后我把卷子一手塞進位洞，跑走了。我那時真的很恨那張卷子，因為它讓我失去了一個朋友。過了幾分鐘，我漸漸冷靜下來了。也許，這并不怪卷子，應該在我。為什么呢？因為我沒有認真對待那張考卷，而我的成績也變得那么不理想，我又說出了讓她傷心的話，責任都在我，全都在我……我突然想出了一個最好解決問題的方法，那就是寫一封“道歉信“！我馬上動起筆來寫，似乎我的手不受大腦的控制。我一邊寫字，一邊想，她會原諒我吧，反正我已經(jīng)知道錯了。寫完后，我偷偷把這封信放在了她的小桌上。第二節(jié)課上完了，王淘淘走過來說：“我已經(jīng)看到了你給我的信，我也同樣要跟你說“對不起！”隨后，我們又和好了。
的確，朋友是鏡子，朋友是火爐，朋友是生活的調(diào)味品……更主要的是，你有沒有這樣的朋友？如果你有，你會不會感到快樂？你有沒有把他們看作你的朋友？如果都有，那他們就是你的朋友！
我的鏡子初三語文作文 24
鏡子嘛，不足為奇。但我身邊的這幾面神奇的鏡子，可一定會讓你大開眼界了。
第一面鏡子就是我的爸爸。他看見地上被別人丟了不要了的東西，就會撿起來丟進垃圾箱里。
第二面鏡子就是我的老師。每當我有不會做的題時，我的老師都會給我講解，一遍不懂講兩遍、講三遍、講四遍，直到我懂為止。有的時候，我還會想：“說那么多干嘛？把答案告訴我不就行了嘛！”后來我才明白，老師是在教我方法，以防以后我遇到同類的題后我又不會了。
第三面鏡子就是我的同學們。我從陳正潔的.身上學到了節(jié)約勤儉；從李星冉的身上學到了做作業(yè)書寫快、正確率高；從李玥榕的身上學到了做事要踏實；從張瀟的身上學到了做事要追求完美。同學們讓我時刻向她們看齊，告訴自己要做一個優(yōu)秀的學生。
這些鏡子個個都是那么的好，現(xiàn)在的我，要不斷地提升自己，讓自己也能成為一面照亮別人心靈窗戶的人！
我的鏡子初三語文作文 25
生活中有各種各樣的鏡子，穿衣鏡、哈哈鏡、望遠鏡....我今天說的可不是這些鏡子喲！這面鏡子是我的同桌楊煜卿。
楊煜卿上課時非常認真，他雙手放在桌上，背挺得直直的，目不轉睛地盯著黑板。老師一提出問題他就積極思考，不一會兒就把手舉得高高的。下課他也很喜歡看書，他看書時，時而皺著眉頭，一副很生氣的樣子；時而哈哈大笑，好像在祝賀故事里人物的成功；時而緊握著拳頭，好像在抱怨書中的不公。而且楊玉清的書法非常棒，他還參加過省級的書法比賽哩！我應該向他學習。
楊煜卿還是個熱心腸。有一次美術課，我們要做手工，糟糕，我沒帶剪刀。我把書包、文具盒翻了個遍，連剪刀的影子也沒見到，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，“金豆兒”差點兒就掉下來了。這時楊煜卿笑瞇瞇的對我說：“我?guī)Я藘砂鸭舻�，借你一把。”說完把剪刀放到了我的'桌子上，我向他投去了感激的目光。他就像一面鏡子，告訴我要樂于助人。
除了這以外，他也很關心同學。有一次，一個同學吐了，同學們都捂著鼻子躲得遠遠的，楊煜卿連忙跑過去問他，：“你還好嗎？還想不想吐？”然后叫一個同學去告訴老師，又倒了一杯熱水給那位同學漱口，再去廁所里拿了一個拖把，把地上的臟東西都拖干凈，又把拖把拿到廁所里洗干凈后回來把地又拖了一遍，直到地面上變得蹭亮蹭亮的，才放下了拖把。
看著楊煜卿的背影，我心里非常慚愧，下定決心一定要改掉自私的壞毛病。
同學們，你們生活中有哪些鏡子呢！
我的鏡子初三語文作文 26
哈哈鏡、望遠鏡、化妝鏡、眼鏡，這些你們都見過嗎？今天我要講講我身邊的鏡子。
有一次，公交車上來了一位老人，滿車的人都不在意，看手機的看手機，聽歌兒的聽歌，我也裝作沒看見，把頭轉向車窗外，假裝欣賞著路邊的風景�？捎喙膺�是在那位老人身上。只見他一手抓著扶手，另一只手背在背后，皺著眉頭，一幅格外吃力的樣子，好像隨時有可能摔倒。我的心里有些動搖，要不……還是讓個座吧！在我正準備站起來的時候，背后就傳來一個聲音：“老爺爺！您坐我這兒吧！”說著，一位小朋友從他的位置走了出來。又快步上前攙扶老爺爺，小男孩一手牽著老爺爺，一手護著老爺爺?shù)暮蟊常悦鈩e人撞上了老人。小男孩把老爺爺扶到座位上坐定后，一直沒有離開，而是站在老爺爺旁邊，右手攤開護著老爺爺?shù)念^，生怕老人磕著碰著。車上的人都對他豎起了大拇指，他卻沒有在意護送著老人下了車。我也對他佩服不已，臉上火辣辣的`。
還有一次，天氣晴朗，陽光燦爛，小朋友在公園里玩耍著。我也悠閑地散著步，這時，有一絲臭氣鉆進了我的鼻孔。定晴一看，原來一袋臭氣熏天的垃圾，蒼蠅在上面亂飛，我捂住口鼻，迅速跑了過去。這時，有個孩子迎面跑來，引起了我的注意，我扭頭一看，他的腳步在那袋垃圾旁邊停下了腳步，絲毫沒有猶豫，飛快地向垃圾桶跑去。為了一探究竟，我也跟著他來到了垃圾桶那兒。他麻利地打開投放口的門，把垃圾扔到了桶里。小孩抬起頭來，�。∈撬�！那個在公交車上給老爺爺讓座的小男孩！看到這里，我自愧不如，低著頭回到了家。
這位小男孩就是我的鏡子，是他讓我知道了自己身上的缺點和不足，我要努力做得更好，希望有朝一日也能成為別人眼中的鏡子。
我的鏡子初三語文作文 27
以銅為僮，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以得明失。一想起這句話，我就想起身邊的“鏡子“——班長包燦。
包燦是個老師的孩子。也是我們班所有人的榜樣，她是一個好班長，是老師的得力助手。她是個勤奮好學樂于助人的人。
記得有一次，我們已經(jīng)放學了，有個同學的.桌子里東西沒全帶回家。老師叫我送給他，剛走的時候，我看見包燦正在看一本書，十幾分鐘過去了，我回來拿起書包剛準備回家時，老師又叫我把垃圾倒一下，包燦就放下手中的書，說：“你先走吧，等會兒我回家時順手把垃圾給倒了！”說完又拿起書看了起來�！爸x謝！”我說。“不用客氣，助人為快樂之本嘛！”班長說。于是，我背起書包回家了。
班長這種勤奮好學和樂于助人的精神，深深地影響了我！我一定要以他為榜樣。
我的鏡子初三語文作文 28
生活中有許多鏡子，從他們身上我看到了自己的缺點。
一次下課，我正準備出去時，耳邊傳來笑聲。原來是一個男孩，喝水時手沒拿住，水潑到了身邊的一個女孩身上。我想：那個女孩一定會告訴老師，并大聲批評他。但出乎我意料之外的是，那女孩只是微微一笑。不慌不忙拿了一張紙擦。一邊擦，一邊說：“你沒碰到吧！”那個同學頓時面紅耳赤，小聲說了一句：“對不起！”那女孩沒有絲毫生氣，笑著說：“沒關系！你又不是故意的�！敝車磻虻耐瑢W說：“喂，你太軟弱了吧？你應該告訴老師！”那女孩不緊不慢地說：“這點小事用不著告訴老師，況且他又不是故意的�！闭f著，大步流星地離開了教室，讓人敬佩的背影消失在樓道的盡頭。你們覺得是把這位女同學當鏡子呢？還是把這些同學當鏡子呢？
還有一次坐公交車，步履蹣跚的老奶奶費力地上了車。瞅準位置剛準備坐下，一位初中生以迅雷不及掩耳之勢搶在老奶奶前面，理直氣壯地坐了上來，還一臉得意地瞥著老奶奶。老奶奶什么話也沒說，只是無奈地搖搖頭，拉著桿子，吃力地保持著平衡。這時，一位小女孩毫不猶豫地站起來，拉著老奶奶說：“奶奶，這有個位子，您坐下吧！”隨后，攙扶著老奶奶坐了下來。你們應該把初中生當鏡子呢？還是把這個小女孩子呢？我想答案是毋庸置疑的。
生活往往是這樣，利用別人的`優(yōu)點來審視自己的優(yōu)缺點，這就是“鏡子”效應。當然，也是有了這些鏡子，才堅定了我前進的方向。
我的鏡子初三語文作文 29
“靈臺無計逃神矢，風雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅�！�
在這一片黑暗的時候，是誰，是誰用光明的利器劃破長空，劃出一道道通往光明的口子？又是誰“橫眉冷對千夫指”？又是誰發(fā)出了“我以我血薦軒轅”的熱烈愛國之語？自然是他——魯迅先生。他曾一心求醫(yī)，為了拯救多苦多災的人民。可當他看見那些麻木的，那些眼睜睜目睹著自己國人被屠殺卻還拍手叫好的人時，他選擇了棄醫(yī)從文。他是如此的心痛，他是如此的懊悔，他知道了問題所在，是人們麻木的靈魂。所以他開始了創(chuàng)作，開始了挽救人們靈魂的征途。
她說：“身不得，男兒列。心卻比，男兒烈！”她是名女子，所身處的環(huán)境是腐朽動蕩的清朝。一名女子，本該在深閨中日練女紅，學習琴棋書畫，本該是擁有一顆七竅玲瓏的心的……可是她秋瑾卻恰恰相反，她拋棄了女人家的那些東西，懷著一顆赤誠、肝膽，甚至比男子還要剛烈?guī)追值男�，加入到了革命運動中去。她是愛國、剛毅的女英雄“花木蘭”，也是那個時代女性反抗的代表。她不是這千古來的第一位女英雄，卻是這千古來最令人敬佩的`一位。時光帶走了她的生命，卻帶不走“秋瑾”這一個美麗的名字。
可還記得風波亭上的那人？他的“莫等閑、白了少年頭，空悲切”此話真是婦孺皆知啊！他胸懷熱血，一心報國；他領兵抗金，奮不顧身；他一首《滿江紅》，留下了多少鏗鏘之詞……“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅”，這就是岳飛，一生只追隨自己的國家，懷著一顆忠貞之心的他，將會被載入史冊，名垂千古！
教會了我如何愛國的，正是這些文人騷客。人不能忘本。就算是利益當頭，就算是小家遇難，就算是大戰(zhàn)一觸即發(fā)！他也應該始終地記得：我是中國人，國就是我的家，我要愛它。
一個人最重要的器官是心臟，一個人最偉大的情懷是愛國。國家好比心臟，它可以沒有你，可你絕對不能沒有它！
我的鏡子初三語文作文 30
鏡子里反射了真實的自我，在生活中，我們更要以他人為鏡子，照亮自己的心靈。
曾經(jīng)，她就是我的鏡子——那個曾經(jīng)坐在教室后排的實習生。
那時的我懵懂無知，不知學習的重要，直到有一天上課時，我回頭看鐘，卻看到了她——在語文老師繪聲結色的課堂里，她聚精會神，專心致志，不時筆尖飛舞記錄下一些重要的知識點，若有所思的樣子。
我的心像一個燈炮“忽”地一下被點亮了似的，散發(fā)著異樣的光彩。一個實習生尚且如此認真，我們更應該努力學習。
于是，那一次的偶然之后，她便成了我的鏡子。每當想走神時，看到她勤奮的樣子我就心想：“我也能做到！”每當想休息時，想到她求知若渴的眼神我就會咬牙堅持下來……她成為了我的鏡子，我的`標桿，我會主動對比然后找到差距；向著她的方向，努力前進，不畏困難！
漸漸地，我也引起了注意，那時的我，已經(jīng)像她那樣認真刻苦了，成績也穩(wěn)步上升，學會主動學習，努力學習了。我們便像朋友一樣，一起笑一起奮斗，一起學習，一起成長。
她更像我的鏡子了，以人為鏡，我看到了什么叫勤奮，什么叫努力，我也常常暗自與她對比，找出不足之處，現(xiàn)在的我已經(jīng)成了她們的影子。
又想起了她炯炯有神的雙眼，清澈得如同一面鏡子，我在里面看到了一個新的自己，一個積極向上，認真刻或苦的自己，我也看到了自己的蛻變——她教會我很多。我也會在學習的路上，追隨她的腳步，做更優(yōu)秀的自己。
她是我的鏡子。
我成為了她的影子。
我的鏡子初三語文作文 31
今天，我在看電視，看到了這樣一則廣告：一個小女孩幫老奶奶拿菜，老奶奶點了點頭；一個小男孩幫助老爺爺推車，老爺爺笑了。他們每個人都在傳遞著愛心，最后出現(xiàn)了一句話：助人為樂，樂在其。我很欣賞這則廣告語。
我以前是個小氣、自私的人，只會耍性子，有好東西只會藏起來，不會和朋友分享，也不知道什么是助人為樂，生怕別人會把我的東西弄壞，我借別人東西，我也不會說“謝謝”認為是應該的，可是他卻讓我變了。
他是我的榜樣，他叫曹洋，是我的同桌，他有著助人為樂的好品質(zhì)。
一次寫字課，我正拿出字帖準備練字，突然發(fā)現(xiàn)僅有的`一支鋼筆也沒油了，想著老師要批評我，手心直冒冷汗，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然，曹洋小聲地說：“戴煜涵，這支筆借你。”原來是他看到我沒鋼筆，把一支才灌好墨水的鋼筆借給了我，我對他小聲說了聲“謝謝，”他說：“沒關系，同學就應該互相幫助！”老師正好走了過來，看了我，點了點頭，轉身離開了。好險！經(jīng)過這件事，我們從原來的死對頭變成了現(xiàn)在的好朋友，我從他身上學到了，同學之間要互相幫助，不能因為以前的矛盾而破壞同學之間的友誼。
唐太宗曾經(jīng)說過“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失，我覺得曹洋就是我的一面鏡子，讓我看清了我自己有多少不足。
我的鏡子初三語文作文 32
鏡子里的小女孩穿著粉紅色的裙子，像一朵剛開不久的杜鵑花。她美麗、活潑、可愛。
看，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，瀑布一樣披在小女孩的肩上。窗外吹來一陣風，粉色的蝴蝶結發(fā)卡在風中忽隱忽現(xiàn)，好像在瀑布中跳舞。
小女孩的臉肉嘟嘟的，爸爸媽媽每次看到她都忍不住想捏一捏，感覺溫柔極了。
從鏡子里看，小女孩那對彎彎的眉毛像月牙兒。眉毛下面長著一雙水靈靈的`眼睛，像兩顆星星似的，但是她有一點近視。媽媽說她戴著眼鏡像個小博士，把眼鏡摘下來，就變成大美女了。
小女孩的嘴巴像顆小櫻桃，不僅漂亮，講起話來還很動聽，尤其是讀課文時，小嘴巴發(fā)出來的聲音甜美又動聽，同學們都說她朗讀得最好。
小女孩的腿很長，鏡子都快裝不下啦！她很喜歡打籃球、羽毛球。一個同學說她的腿很粗，她告訴這個同學，那是運動出來的肌肉。
你知道鏡子里的小女孩是誰嗎？猜不著吧！她就是我。我希望自己能在知識的海洋中翱游，內(nèi)心充滿真善美，那才是真正的我。
我的鏡子初三語文作文 33
小時候的我，白白嫩嫩的，特別可愛，皮膚水靈靈的，讓人總忍不住捏一把。
那時候的我不是很喜歡照鏡子，只聽到別人說自己很可愛，現(xiàn)在長大了卻長殘了。拿出相冊看著小時候的自己，又看著鏡子里現(xiàn)在的.自己，真心覺得大人說的沒有錯。
鏡子里的我，眼睛小小的，還總喜歡笑，笑起來的時候眼睛總是瞇成一條縫，感覺眼睛一直是閉著的一樣。因此，我的同學總是笑著問：“瑗，你看得見路嗎？趕緊把眼睛睜開�！边@時，我總會掄起拳頭，假裝自己要追打他。
我的鼻子扁扁的，所以每次見到小阿姨那又高又尖的鼻子，總會覺得心里一陣羨慕、嫉妒、恨。
我還問老媽，“為什么我的左眉上缺一塊呢？是不是小時候爸爸幫我剪劉海時，不小心剪下那一塊�。 眿寢尶偸切χf不是，但我到現(xiàn)在都認定那是我爸剪下來的。
我的鼻子附近還長出了許多痘痘，摸上去不像其它地方那樣光滑，有點粗糙。我看臉上一個個小痘痘總是手癢，很想把它們一次性摳干凈，但卻總是被媽媽發(fā)現(xiàn)這個意圖，沒能成功�？扇绻欢徽娴淖屛覄邮謸福铱赡軙驗榕绿鄱艞�。
有時候真的很疑惑，為什么別人從媽媽肚子里出來，是繼續(xù)了爹媽的優(yōu)點，自帶ps效果，把缺點統(tǒng)統(tǒng)美化，而我則是繼承了一切缺點，ps系統(tǒng)貌似是被刪掉了，還是從未存在過呢？
作為一個顏控，看著鏡子里的自己，總覺得有必要去網(wǎng)上看幾張明星的美照來過足眼癮，順便讓自己“望美止渴”。
我的鏡子初三語文作文 34
我家的浴室里鑲著一面大鏡子，上面還掛著一盞日光燈，它亮閃閃的，映出了墻上每一塊瓷磚的花紋，也映出了一個可愛的我。你瞧，大大的腦袋，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛，下面有一對黑寶石般的眼睛滴溜溜地一轉，別提有多神氣了。鼻子不高，兩個鼻孔黑洞洞的，就像兩個小隧道。我的牙長的不好看，“上牙在里，下牙在外，下牙處還有一顆牙齒空缺著”。另外，我還有大大的.耳朵。總之，這就是鏡子中的“我”。
鏡子里的“我”很調(diào)皮。我舉起手，它也舉起手；我把手放下，他也把手放下去；我把腳翹起來，他也把腳翹起來；我做廣播體操，他也做廣播體操。不過，鏡子里的“我”卻沒有發(fā)現(xiàn)這樣的一個他永遠也不知道的秘密，那就是，當他出左腳的時候，我卻出的是右腳。呵呵，千萬要保密喲！總之，這就是鏡子中那調(diào)皮“我”。
我喜歡照鏡子，特別是媽媽給我買新衣服是，我總喜歡到鏡子面前看個究竟，看自己是不是“帥”了許多，能跟周杰倫比“帥”了嗎？有時候，我會穿著新衣服，對鏡子里的我傻笑大半天，也不覺得過癮，但是，鏡子里的“我”總能比我堅持得長那么半秒�？傊�，這就是鏡子里那個很“帥”的“我”。
我的鏡子初三語文作文 35
鏡子里的我，小眼睛，小嘴巴，小鼻子，圓圓的臉，不算丑，也不算漂亮，仔細一看，臉上還會有一些小痘痘，我想，這就是我的特征吧！
鏡子里的我，臉上寫著的字是叛逆，在課堂上敢公然與老師頂撞，敢不留情面的數(shù)落別人，敢為朋友兩肋插刀，敢做敢當，放蕩不羈是我的性格。
鏡子里的我，臉上寫著的字是努力，不管成功與否，我都會努力，因為我相信，“有付出就會有收獲，”我付出了辛勤的'勞動，到了豐收的秋天，我會收獲一筐又一筐的果實，因為我知道，“陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹�！�
鏡子里的我，臉上寫著的字是幸福，因為我有個幸福的家庭，有一位認真負責的媽媽，和一位幽默風趣的爸爸，在學校里又有一個又一個的好朋友。
鏡子里的我，臉上寫著的字是要學會寬容，因為暴脾氣的我總是容易生氣，學會寬容是我下一個的目標，我想，我學會了寬容，或許我離成功又進了一步。
鏡子里的我，愛瘋，愛玩，愛運動，瘋時的我，有時甚至讓人感到厭煩；玩時的我，有時會玩到廢寢忘食；運動時的我，總會有一種想宣泄自己的感覺；我想，這或許就是我性格特征的又一個方面吧。
鏡子里的我，心里總想著兩個字，“堅持”！因為我始終認為，堅持做一件事，不論那件事多么困難，多么不容易完成，都會取得優(yōu)異的成績，后來，我知道了自己的想法沒有錯，因為許多偉人都用事實證明了這一點。
鏡子里的我向往自然，生活在繁華都市的我特別想貼近大自然，親近自然，我喜歡云臺山上的秀麗風景，和黃山的驚、險、奇，以及青藏高原的雄偉、壯闊。
鏡子里的我，形態(tài)萬千，變化莫測，有時連我自己都不知道鏡子里的我到底是怎樣的？
我的鏡子初三語文作文 36
一個五官端正，愛說話的帥小子，當然就是我！
大家好！要說我的長相嘛~還不錯，一雙透亮靈活的眼睛下面，有著一只靈敏的鼻子，當然還有一張能說會道的利嘴。
我長得有點高，有點胖，天生一張薄嘴皮，能說會道，能不厭其煩、滔滔不絕地與你爭論老半天。即使在失利的情況下，我也總是面無懼色，會尋找一切機會向你發(fā)起進攻，從不失大將風度。就我這伶俐的`口齒，受到了許多人的稱贊。
我，可也是個男子漢，在鏡子前叉腰一站，真是的野氣中帶點清秀；眉毛又濃又粗，活像打上了兩道墨汁，一又老鼠耳讓我的聽覺靈敏了幾分，臉上還有點滋潤。我十分喜歡看《小學生文學作品》、《小學生時代》、《做人與做事》等對小學生有益的書，可差點因為看書姿勢不佳，戴上了眼鏡。
不瞞你說，我可是個小足球迷哪！去年又舉行了兩年一度的世界杯，我可高興了！所以天天都看�？墒俏腋且粋�正宗的籃球迷！有一次，我放學回家后，匆匆去解小便，解好了，我連忙奔向客廳，一扔書包，打開電視機，津津有味地觀看起NBA的直播現(xiàn)場。我專心致志、全神貫注地凝視著電視屏幕，一會兒模仿麥迪的三步投籃，一會兒學姚明的空中扣籃。外婆看時間不早，便遞給我一碗粥，我以為是籃球，便想學學丹比的三分球。于是接過粥，走了幾步，往墻上一扔，只聽“嘩”的一聲，粥撒了一地！外婆哭笑不得地說：“你以為，這是籃球場啊？哼！”我這才從如癡如醉的球賽中醒過來，微笑著對外婆說：“I’m sorry！”外婆似懂非懂地眨了眨眼。
還要我改正的地方當然也有了！比如說，我有點丟三落四、馬虎等。不過我會一點一點地改過來，做同學們的表率！
我的鏡子初三語文作文 37
在學校，她坐在我的后面，一個平平無奇的人，但是她卻成為促使我進步的“鏡子”。
剛開學，我倆的話并不多，也只是偶爾借個東西，才會說一兩句話�，F(xiàn)在漸漸熟悉了，每天的交流也多了起來。
她每天的正式作業(yè)都完成得很快。我們前期交流不多，她也只是偶爾問我有沒有課外書。熟悉了之后，借東西的方式也變了，我發(fā)現(xiàn)她特別喜歡看書。時間久了，每次把我輕輕拍一下，手一伸，我就知道她要什么。
記得有一次，我們倆約定好放假的時候出去玩，那天我按時到達，等了五分鐘還不見人影，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，我還沒有看到她的人影，只好去找她了。到了她們家門口，她媽媽對我說：“她今天沒出去呀，我給你叫，應該馬上就出來了。”她媽媽走過去喊：“你的好朋友來找你玩了，別看書了，跟他去玩吧！”我左等右等不見人。
過了一會兒，還不見她出來，只好怒氣沖沖的去找。當踏入她房間的那一刻，我驚訝的都說不出話來。一墻的書映入我的眼簾，她手中的那一本《童年》將她吸引的都找不到東南西北了，怎么可能會管這事呢！我用輕微的聲音問她：“這都是你看過的`書？”“對�！痹谀且豢�，我終于知道她的語文成績?yōu)槭裁茨敲春昧�，因為那都是一點一滴積累下來的呀！
生活中的任何事情都是自己一點一滴積累下來的，在此刻，立在我眼前的這面“鏡子”就是她。因為喜歡閱讀而積累下無盡的知識，這是我一直以來的目標和愿望。
我的鏡子初三語文作文 38
“誰偷了我的鏡子？”寂靜的夜空中傳來尖叫，所有熟睡的東西都被驚醒。他們睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)月亮姐姐正坐在地平線上，留著長發(fā)，非常沮喪。大叔爺爺關切地問：“你怎么了？”月亮指著地球說：“今晚我找遍了地球，但是沒有找到鏡子�！薄芭叮闶钦f被人類偷走的江河湖海。”“不可能，人類生活在地球上，怎么能偷自己的東西呢？”于是月姐轉身走了，決定去問別人。
月姐來到山上，問山大王——獅子：“獅子哥，你天天住在山上，居高臨下。你一定是看的多了，知道的多了。你能告訴我誰偷了我的鏡子嗎？”獅子搖搖頭嘆道：“還有誰？”指站在月光下的'工廠。“人類經(jīng)濟的快速發(fā)展帶動了工業(yè)發(fā)展。工廠排放的污水把你的鏡子弄黑了。當然，你帶不走你美麗的影子。”說完，它閉上眼睛，又睡著了。
月亮和獅子說再見，她決定自己去看，所以她來到河邊。沒來沒關系，只是嚇了一跳。這附近有蒼蠅蚊子在飛，岸邊全是垃圾和死魚死蝦，河水變黑，看不到水底，什么都看不到。一陣風吹來，她無法呼吸�！皢�，嗚……”忽地，她隱約聽到有人在哭，低頭一看，發(fā)現(xiàn)不遠處有座石橋。躺在黑河上低聲啜泣。月嫂跑過來關切地問：“你為什么哭得這么傷心？”老石橋咳嗽了幾聲：“我要把自己一生默默奉獻給人類，永遠不求回報�！蔽抑幌Ｍ肋h生活和工作。我知道人類不是為了方便才注重環(huán)保，為了多賺錢�？矗械暮恿鞫急晃廴玖�，魚、蝦和草都死了。我現(xiàn)在也是千瘡百孔�？吹轿覝喩硎抢�，我無法呼吸。月姐聽了，十分生氣。她以為大自然造就了人類，而人類卻用善良扭轉了局面。
月亮心情沉重地坐在地平線上，俯視著地球。她看到天空盡頭的綠色正在一點點消失，土地也在一點點沙漠化。她突然鉆進了云層，黑暗籠罩了世界。
我的鏡子初三語文作文 39
我心目中的鏡子是一個會模仿的，可以折射我心靈的人。每次我對著鏡子笑時它也笑，我在它面前哭時，鏡子中的我也在哭，我總覺得它可以看透我的心靈。
我對著它哭時，我總覺得它在說：“哭吧，哭吧，我不會把這件事說給別人的�！蔽覍λr，它好像又在說：“我們在一起真開心。”
我覺得，鏡子是五顏六色的，如果我?guī)畮讉�穿著五彩繽紛的衣服的人來站在它面前，鏡子就變了顏色，它變成了衣服的印證。
我總覺得，鏡子有很多話要講。只是，它不會說話，我覺得它很有愛心，它把話一直放在心理呢，雖然我聽不見它在說什么，但我覺得，鏡子里的我就像另一個世界的.我，而且，另一個我好像在說什么。當我去聽的時候，它又沒有聲音，可是你仔細一聽又有聲音。
如果，我有了新的朋友，它會對我說：“你去吧，我會在這個地方等你的！”不管我們有多久沒有回來，它也會一直在這里等我，日復一日，年復一年，直到我回來。
要感受到鏡子的聲音，要把心里的窗戶打開，至于要怎么打開就要你自己來探索了。
我的鏡子初三語文作文 40
每次照鏡子，我都不想看，因為我的長相實在平平，在班里，雖不是最美的，也不是最丑的，但我沒有什么特點，非要說特點的話，那就只有五官了。
先看膚色吧！我覺得上帝在造我的時候一定手抖了，多加了些黑色素。不過也有好處，睡遲了也沒關系，黑眼圈看不出來！
媽媽總說我的額頭高，會很聰明的，但最近也不知道為什么，本來光滑的額頭上多長了一些痘痘（大概是上火了吧�。�，額頭上就像堆了一個個的小土堆，每次照鏡子時總是特別不舒服，每每摸到這些小疙瘩，總有想把它們摳掉的沖動。
鼻子也算是我的一大特點吧！據(jù)我爸說，剛出生的`時候，我的鼻子就像牛魔王一樣，不過現(xiàn)在好了，鼻子恢復了正常，媽媽還常說我鼻子高呢！
臉是平平常常的，我的衣服也好不到哪去，不小心在踢球時沾上了污漬，喝湯時不小心沾上了湯汁……總之，我總是臟兮兮的。
看到這兒，我已經(jīng)不敢再看了，雖然現(xiàn)在的我長相平平，但等到十八歲以后我可能就不同了，都說女大十八變嘛！
我的鏡子初三語文作文 41
媽媽是我生活中的一面“鏡子”。
媽媽有一頭金黃色的散發(fā)；一對細細的柳葉眉下長著一雙炯炯有神的大眼睛；小巧的鼻子；一張櫻桃小嘴，漂亮極了！
媽媽十分樂于助人。
有一次，我和媽媽從超市購物回來，看見鄰居王奶奶手里提著一桶重重的油，還抱著個大西瓜，累得滿頭大汗。媽媽見了，二話不說，立馬把重重的油和西瓜幫王奶奶搬上了樓。到了樓上，王奶奶直夸媽媽樂于助人。媽媽聽后，不好意思地笑了。
媽媽還是個十分孝順體貼的人呢！
每次回老家，媽媽總是帶回去許多吃的和用的東西。怕奶奶牙不好，總是會挑一些軟軟的食品；擔心奶奶晚上睡覺太冷，總是在變天之前給奶奶送去許多保暖的東西；吃過晚飯，媽媽還會陪奶奶看電視、聊家常，會預定下一次回家的.時間，讓年邁的奶奶不再為我們操心。
這些事情，我都看在眼里，記在心里。所以平時，我都會聽媽媽的話，少讓她為我操心。這點點滴滴，我都會向媽媽學習。
我們都需要常照鏡子，看到清澈的東西，要懂得學習，看到渾濁的東西要懂得抹去，這樣，我們的鏡子才會越來越清澈！
我的鏡子初三語文作文 42
今天下午天氣變化了，開始烏云密布，接著細雨綿綿。
我養(yǎng)的烏龜生病了，我要給它弄一個泥水養(yǎng)水生植物的環(huán)境，所以把洗衣池弄得到處都是泥巴，被下班回來的爸爸罵了一頓，他責怪我，人要有自己的想法。我弄泥水池不是我自己的想法嗎？我都這么大了，做自己喜歡的事情都不可以，我真是委屈死了，摔上門，把自己關進了房間。
被罵了，心情好不爽。胸口像是被一塊巨石壓著，有一口氣堵在咽喉部，就如這個鬼天氣一樣，悶悶沉沉的。在這種心情下根本沒法寫作業(yè)，看了幾眼題目，不耐煩的把筆甩出去。還是玩玩手機，轉移下注意力吧。
手機的歲數(shù)已經(jīng)很大了，再加上房間里信號又不好，手機卡的像拉卷進衣服鐵制的的拉鏈�？ǖ膶嵲谑鞘懿涣肆�，只好把房間的'門打開，打開了也沒什么用，信號還是很差！看著半天加載不出來的頁面，我郁悶的心臟變得無限大！因為爸爸在外面看電視，原本應該寫作業(yè)的，我是不可以到外面去玩手機的。無奈把手機往書桌上一扔！往床上一躺，身體重重地落在軟綿的被褥上，沒了出氣的地方。
過了一會，急促的呼吸聲也漸漸平息下來。但還是不想看作業(yè)一眼，起來有氣無力地趴在桌子上發(fā)著呆。
現(xiàn)在已經(jīng)下午兩點多了，唉，我可憐的烏龜，我想以寫作業(yè)太累需要休息一下的理由給它上一點藥。我溜到客廳，爸爸已經(jīng)在客廳的沙發(fā)上呼呼大睡了。糟糕，藥找不到了，真是倒霉的一天，看著睡得正酣的爸爸，我只好小心翼翼的翻著茶幾上的東西。找了半天，還是沒有找到，小區(qū)的小鬼還在樓下嘻嘻哈哈，越想我越生氣，翻著東西也顧不上熟睡的爸爸的，越來越大聲。爸爸很顯然是被吵到了，原本沉重的呼嚕聲消失了。
不經(jīng)意間，我轉了一個身，看見了一塊面目猙獰頭發(fā)凌亂的像是被野豬拱壞的草地；臉上擠出來的各種皺紋，像是用刀刻上去的，相貌十分丑陋的一個人——鏡子中的我。
我好像還是第一次注視這樣的我。我腦海里突然閃過一個問題——睡覺被別人吵到是什么感受？爸爸，為了這個家，忙里忙外，每天半夜12點多都沒回來，早上七點半就要出門了，每天只有這中午這一小段時間可以休息一下，我卻這樣吵他。慢慢的我恢復理智，認真回想著上一次把醫(yī)藥放在了哪里，低下頭想著，然后瞥見了在水果籃里的藥。
人，有時候需要審視自己。記得常常端詳鏡子中的那個人的模樣，提醒自己時時保持體面。
我的鏡子初三語文作文 43
每天早上在我刷牙的時候，我總是會看見那個在鏡子中的自己。
鏡子中的我，眼睛很小，額頭上凹凸不平，有很多痘痘。也難怪媽媽會經(jīng)常說，我的眼睛小的像在冬瓜上按兩條指甲印，額頭上像月球的表面。我也總是對她說，哪有你這樣說別人的'，臉又不能當飯吃，最起碼我還能干家務。
在我的右邊額頭上還有一道小疤，是因為貪玩造成的。小時候住在新疆，天天跑下樓玩雪。有一次，玩打雪仗，跑著跑著就滑倒了，額頭撞在眼前的欄桿上，于是就有了這疤。直到現(xiàn)在，疤一直都沒有消失，也許這疤會永遠陪著我吧。
我的鼻子有些大，每次媽媽從我面前經(jīng)過，都要捏我的鼻子，她說這樣子能把鼻子捏小一點。我倒是感覺很奇怪，不僅鼻子沒有變小，反而覺得這是媽媽想捏我找的理由。
看著鏡子中有點丑自己，我嘆了一口氣，大人都說“女大十八變”，我還有機會，再耐心等一等吧。
我的鏡子初三語文作文 44
鏡子是生活中非常常見的東西，它材質(zhì)不同，形態(tài)各異。有整理衣冠的平面鏡，有變幻莫測的哈哈鏡，有監(jiān)察遠方的千里鏡……不過生活中也有一些特殊的“鏡子”，它們就是我的榜樣。
我的`生活中第一面鏡子是我的奶奶。她一直非常勤儉節(jié)約，即使現(xiàn)在生活十分富裕，她依舊保持著這份勤儉節(jié)約的本質(zhì)。有一次，家里在整理舊衣服，媽媽把那些穿不下或是有破口的衣服都整起來，放進舊衣回收桶中。其中有一件衣服，背后破了一個小洞，媽媽剛想扔掉，卻被奶奶叫住了，奶奶說：“這件衣服不用扔了。
媽媽疑惑地看著奶奶說：“媽，這件衣服有個小洞，穿出去多難看呀！奶奶又說：“沒關系的，又不穿這衣服上街，當睡衣也行�！眿寢屩缓脽o奈地點了點頭。奶奶勤儉節(jié)約的行為，讓我深受感動，我也在潛移默化中變得更加節(jié)約了。
我心中的第二面鏡子，是我的老師，在學校里，老師經(jīng)常布置作業(yè)，其中也不乏布置一些超綱的題型。一旦遇到這種題目，我多半會草草了事敷衍老師。這時，老師會語重心長地告訴我：“所謂學問，是既要會學，也要會問，如果你只知道學，卻不知道問，那是沒有用的。碰到難題時，絕不能放棄，要學會鉆研，學會問老師，學會問同學�！崩蠋煹倪@番話，似一面鏡子，照到了我的心坎上，我認識到自己的不足。從此以后，如果遇到了難題，我都會認真鉆研，學會好問多思。
我的第三面鏡子，是我的朋友周云濤。所謂“近朱者赤�！彼倪@面鏡子，對我的影響力很大的。他是一個樂觀、開朗的人。以前，我的性格比較內(nèi)向，沉默寡言，不愿主動與同學交流。跟他相識之后，我的性格也發(fā)生了翻天覆地的變化，變得活潑、自信了。
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失�！蔽覀円３Ｕ照甄R子，照見清澈見底的東西，要懂得學習，照見渾濁的東西，要懂得抹去。這樣，我們的鏡子會越來越清澈。
我的鏡子初三語文作文 45
每天早晨，我刷牙時，總會順便看一下鏡子，看看我自己。
鏡子里，我的眼睛看起來比較小，其實我的眼睛并不算小，只是因為我不喜歡把眼睛睜大，我也不知道這是為什么。媽媽老是說我的眼睛比我小時候小很多，我也體會到了。
我的頭發(fā)也比較特殊——硬。我把手放在自己頭頂?shù)念^發(fā)上按了按，感覺我的'頭發(fā)似乎很有“反抗”精神。有些同學比較誠懇地勸我換個發(fā)型，我回答他們說其他發(fā)型更不好看。還有一個喜歡搞笑的同學拿上個單元學到的，描寫魯迅先生頭發(fā)的句子用來描述我的頭發(fā)——一根根刷子似地直豎著。現(xiàn)在想來我都覺得好笑。
我又看了看嘴巴，覺得有點大，有點難看。嘴巴里有還有兩顆大門牙，只要嘴巴微微張開，門牙便會露出來，影響整張臉。我試著笑了笑，只要閉上嘴，笑起來還是比較好看的，只是總覺得這笑容有些虛假，但要張開嘴的話，大門牙就會讓整張臉變得很丑。
都說外表并不重要，但每個人都想讓自己變得好看一點，我也想要自己長得帥一點，希望有那么一天。
我的鏡子初三語文作文 46
成長道路，友情為伴。
歲月的道路漫漫無長，一路有著友誼的陪伴，我并不感到孤單，反而一路上越加堅強。有著朋友的陪伴，我一路向前，在不知不覺中我的意志力建毅的連我自己都不敢相信。
那是一個炎熱的夏天，天氣本就很熱，再加上剛上完體育課，筋疲力盡的我癱倒在了桌子上，不知不覺中我進入了昏沉的夢鄉(xiāng)，直到我被一個粗魯?shù)穆曇艉靶选６@個聲音我也很熟悉。她是我的好朋友，后來我問過她，干嘛用這么大的聲音叫醒我，她說：“我叫了你很多聲，你卻沒有動彈一下，才出此下策”。再后來我聽同學說，那時全班的同學幾乎都在很忙碌地做著自己的功課，當然也包括我那最好的朋友在內(nèi)，只有我睡得就像一只…… 她因為怕我耽誤我完不成功課，便決定叫我起來寫作業(yè)。聽我這些話后，我不由得感動起來，也通過‘她在很忙碌地時候還關心著我’的這兒一件事后，我也學習到了這么一個關心朋友的一個小方法，其中最大的一個道理就是時時刻刻朋友不能忘。
我的朋友，有你在身后，我才在忙碌中學會了關心他人。
還有一件事是在冬天，天氣非常地冷，你知道我經(jīng)常感冒，便天天囑托我別把自己弄感冒了，要好好照顧自己。而我雖然聽了你的話，但自己仍還是經(jīng)受不住冬天寒冷空氣的摧殘，得了嚴重的感冒。而且因為這次感冒，我連續(xù)請了一個星期的.假。而你知道后，每天來我家?guī)椭o導功課，看著我吃藥，我感到溫暖極了。我想，這大概就是友誼的力量吧！
我的朋友，我是因為有了你這么好的朋友，才學會了在寒冷中照顧他人。
我的朋友，謝謝你。你就像是一面鏡子，讓我看清了自己的缺點，彌補了不足。因為友誼，我一步一步走向了充滿豐富多彩的世界。我的朋友，是你讓我學會了寬容，學會了諒解。謝謝，我的好朋友。
【我的鏡子初三語文作文】相關文章：
是我的鏡子作文12-21
我身邊的鏡子作文09-23
鏡子中的我作文05-01
鏡子里的我作文04-06
鏡子里的我作文01-25
是我的鏡子作文15篇12-21
鏡子里的我優(yōu)秀作文06-16
我可以初三語文作文07-30
我身邊的鏡子作文9篇04-06