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讀書的初一作文

時間:2022-04-10 07:19:59 七年級作文 我要投稿

關(guān)于讀書的初一作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于讀書的初一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于讀書的初一作文

關(guān)于讀書的初一作文1

  總能看見你俯身在案,低頭讀書的情景,總能看將你書架上的書多了有多,總能聽見書頁翻動的沙沙聲。也因?yàn)槟悖覑凵狭俗x書。

  我們早就認(rèn)識了,不知你何時語文成績提高的那么快,也不知你何時愛上了讀書,只記得我問你語文是怎么學(xué)好時你一臉坦然地告訴我:“很簡單,就讀書唄!

  那次去你家玩,是__開的門,剛進(jìn)去、就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見你看書是的情景。我被你深深的吸引了。一個少女挺直了身板在桌前坐著,手中捧著一本書,慢慢的翻動書頁,發(fā)出沙沙的聲響,你似乎看的很快,眼睛快速的移動著,嘴角不時揚(yáng)起淺淺淡淡的笑,有時又眉毛微皺,像是看到了什么不好的東西。你的手也不停著,不時地拿起筆圈畫著什么。窗外和煦的陽光透過窗、灑在你臉上,照在我心上。我被你迷住了,停在那里足足有好幾分鐘,你看書也過于認(rèn)真,竟沒有發(fā)現(xiàn)我的存在,直到__叫你才發(fā)現(xiàn)了我,轉(zhuǎn)過頭來。那天我與你聊了許多關(guān)于讀書的話,也參觀了你的書架,我驚呆了。書架上的書種類繁多,琳瑯滿目,這的`可以開一個小型圖書展了,在那之前,我是沒有讀書的習(xí)慣的,但在那之后,我就不一樣了。

  問你借的兩本外國名著深深吸引了我,里面曲折的故事內(nèi)容,精致細(xì)膩的描寫,深刻的人生哲理都打動了我。此后,我嘗試購買了各種各樣的書,也慢慢的涉獵到了其他方面。因?yàn)槟,我愛上了讀書。不用說,此后我的語文成績也會有所提高。

  現(xiàn)在的我,很喜歡讀書,不管在哪,都能看見我讀書的身影,在家的很多角落也都放有我的書,甚至是……衛(wèi)生間里。盡管學(xué)業(yè)在忙,也總會抽出一些時間來讀書。

  謝謝你!因?yàn)槟悖覑凵狭俗x書。

關(guān)于讀書的初一作文2

  “小書迷”這一稱號是幾年前同學(xué)們送給我的,而現(xiàn)在,讀書愈發(fā)讓我著迷了!

  我是一個喜歡安靜的女生,閑來無事時,最愛讀書。一本好書,一杯香茗,便是妙在不言中了。

  家中的那張小書桌,記錄了我讀書的經(jīng)歷,分享了我在書中得到的喜與憂。讀唐詩,讀出“直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼椋蛔x宋詞,讀出“恰似一江春水向東流”的哀愁;讀元曲,讀出“斷腸人在天涯”的凄涼。

  我愛讀書,為書中人所喜,所憂。讀《聊齋》,喜的是善人有善報;讀《紅樓夢》,憂的`是黛玉寄人籬下。

  讀書給我?guī)頍o數(shù)好處:在作文課上,我能一氣揮筆千言;在語文課上,我能輕松背出別人不知道的詩句;在歷史課上,我能如數(shù)家珍地講出許多歷史故事;在課間,我更能大出風(fēng)頭,講解同學(xué)們不知道的知識。面對同學(xué)們羨慕的眼光,我的心里十分激動:感謝書本,她給了我一個自卑的孩子值得驕傲的資本!

  現(xiàn)在,我更加著迷于讀書。我的書更多了,書架上放得滿滿的,書柜里塞得滿滿的,書桌上堆得滿滿的,地板上鋪得滿滿的。我在書海中暢游,如饑似渴地讀我能找到的一切好書。我在書堆中大喊:“我是書籍的大富翁!讀書真讓我著迷!”

  “放假了,去哪里玩呢?”同學(xué)問我!皶辍!斑有呢?”“還是書店”。我頭也不回地回答道!澳隳敲磹劭磿鴨?”“當(dāng)然”我抬起頭感嘆:“讀書真讓我著迷!”

關(guān)于讀書的初一作文3

  它是知識的海洋,它是淵博的老師。它幫助我們學(xué)習(xí)道理,它教育我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

  它的名字叫,書。它是一位有魔力的老師,讓你對它愛不釋手。我熱愛書。因?yàn)樗茏屛腋缓星。?dāng)我凝望著寶藍(lán)的天空因?yàn)闈忪F而變的渾濁的,心中會有一份憤怒,當(dāng)我看到鉆石般的水滴從水龍頭中滴出時,心中會有一份難過……

  書是一位偉大的教育家。從開口學(xué)言到凝望世界,它讓我在失敗中懂得道理,在磨難中提煉精華。它告訴了我什么事對的,什么事錯的。跌倒了,再爬起來,它這樣對我我說。當(dāng)我撿到東西的時候,它讓我交給老師;當(dāng)我哭泣的時候,它給予我安慰。它還是一位偉大的命運(yùn)家。它用知識改變無數(shù)人的命。在幽遠(yuǎn)的山林中。它用的能力改變著每一個人。它讓山里的孩子脫變知識淵博的教技。它還讓一個普普通通的農(nóng)民成了一位偉大的發(fā)明家。一位叫吳玉祿的農(nóng)民用自己所學(xué)習(xí)的知識制造了一個又一個機(jī)器人。這不正是培根所說的知識改變命運(yùn)嗎?它更是一位偉大的激勵家。它用自己的語言激勵著用心關(guān)注它的人。他使一個個垂頭喪氣的人重新找回了自信,找到了自我。它更加是一位偉大的記錄家。它曾經(jīng)游歷過山川河流,他把生命置于危險之中。它不屑腳下的荊棘,更不怕兇猛的野獸。它將每一位探險家偉大的事跡,輕輕的記錄在自己的'身上。

  我熱愛它,更加的佩服他,它將我空白的大腦填滿了奇思妙想。它將我空白的人生經(jīng)歷上寫滿了一句句話語。它讓我的視野變的無比開闊,它讓我的經(jīng)歷變得更加豐富。它燃燒了我的斗志,讓我自信沖向未來。改變著人的一生,改變著人的精神。

  書記錄著你,保護(hù)著你,幫助著你。

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