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關(guān)于讀書為話題作文匯編五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的讀書為話題作文5篇,希望對大家有所幫助。
讀書為話題作文 篇1
讀書,你快樂嗎?
城里的孩子說:讀書多累啊,乏味死了。
山里的孩子說:不管多累多苦,我也要去讀書,我想讀書。
讀書,你快樂嗎?
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。
其實,讀書是一件非常奇妙的事,在書中,我們可以體會到作者的情感,了解作者的心中所念,心中所想,簡直像來到另一個世界,體會著這個世界的離合悲歡,想在作者的.內(nèi)心世界游蕩;其實讀書是一件非常幸福的事,當(dāng)你熟讀唐詩,當(dāng)你在朋友面前侃侃而談,當(dāng)別人用一種贊賞的眼光看著你時,你就能體會到這種幸福;其實,讀書是一件非常美好的事,在書中有許許多多你沒見過的人和事,像一個導(dǎo)游牽著你在大千世界游玩,擴(kuò)展你的眼界,豐富你的知識,你技能體會到這種不出門躺在床上環(huán)游世界的美好感受。
書中還有那么多的寶藏等著我們?nèi)ネ诰;書中還有那么多的美值得我們?nèi)バ蕾p;書中還有那么多的知識等著我們?nèi)ゼ橙 ?/p>
一本好書猶如一個教會你知識好老師;一本好書猶如一個像你傾吐內(nèi)心的好朋友;一本好書猶如一個帶你走出陰影的心靈導(dǎo)師;一本好書猶如一個耐心的好母親;一本好書猶如......
總而言之,在書中我能學(xué)到很多。
讀書,我很快樂。
讀書為話題作文 篇2
快樂,是春天的一朵鮮花,是夏天的一股清泉,是秋天的果實累累,是冬天的銀裝素裹。而讀書,它不知不覺地走進(jìn)了我的世界,成為我生活中必不可少的一部分,它帶給我知識,也帶給我快樂。
早晨,一縷陽光照進(jìn)我的房間,幾聲鳥鳴打破沉寂,我一如既往地走進(jìn)書房,從容地坐下,抽出一本書看了起來,這是每周六不可缺少的一部分。每周六上午我總會在讀書中度過,沉浸在書中無法自拔。
我常常被各種各樣的詩書所吸引,詩詞中蘊含著無窮的樂趣。有激勵我們前進(jìn)的“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!,也有李清照充滿悲傷的“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”,當(dāng)然也少不了充滿山水情意的`“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”……一首首唐詩宋詞流傳至今,讓我喜愛不已。
記得那次,讀到李白的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來時”,我受益匪淺。想想前幾天,我還正因為考試沒有發(fā)揮好而失落抱怨,現(xiàn)在想來的確可笑。人生難免會有挫折,為何要因為一次失敗而悲傷呢?只要努力,下次考得會更好。
在詩詞的天地里,它們給我無窮的鼓勵與希望。當(dāng)然也不只是詩詞,當(dāng)我在讀書中消除煩惱時,心情也會很舒暢,天上的小鳥歡快地唱著歌,仿佛在分享我的快樂。我揚起嘴角,臉上露出快樂的微笑,此時此刻,快樂如同一股甜絲絲的暖風(fēng),吹進(jìn)我的心里。
讀書為話題作文 篇3
讀書,相信大家都知道吧,每個人都讀過,可是又有幾個人是全身心的投入進(jìn)去的呢,在本學(xué)期中偉大的'理學(xué)家、教育家的朱熹提出了讀書有三到,就是心到,眼到,口到。如果思想不在書上,那么眼睛就不會看仔細(xì),思想和眼睛就不能集中,就只能隨便朗讀?隙ㄓ洸蛔。词褂涀×,也不能持久。在三到之中,集中思想最重要。思想集中了,眼睛肯定回看仔細(xì)的。
我覺得每個人只要把這三到在每節(jié)課上都做到了,成績就一定會提高的,其實每個人的智商都相差無幾。關(guān)鍵是他的心有沒有鉆進(jìn)學(xué)習(xí)里。只要肯學(xué),有股鉆研的精神,每個人都會是好學(xué)生。
物理學(xué)家牛頓,有一次正在城里買菜,他一邊賣一邊看書。突然,下起雨刮起風(fēng)了。牛頓不但沒有趕快回家,還在風(fēng)里逆風(fēng)順風(fēng)地走來走去。后來他又高心得跳起來了。待他走到他原來的地方時,菜籃和里面的菜早已不知去向了。
再談到我自己,,老師每一次布置背書的回家作業(yè),我有時要讀10遍才勉強(qiáng)背得出,這不就是我不專心的后果嗎?白天再到組長那兒去背,昨晚背的東西早已飛到九霄云外去了。
我已下定決心,以后讀書一定專心。
讀書為話題作文 篇4
小時候我常想有一番作為,或搏擊長空,或遨游四海,或馳騁大地。
然而這終究是一個普通孩子的夢想,當(dāng)意識到這一點時,我無比失望,感覺自己被這個世界拋棄,前途一片黑暗,遍訪先賢、踏遍河山的夢想正一步步離我遠(yuǎn)去。我正如世界中心的一粒粟米,對著茫茫宇宙有一種不可名狀的無力感。我知道以我稚嫩的雙腳無法丈量每一寸土地,以我平凡的身軀無法訪問每一個傳奇,世界以山洪海嘯般的龐大將我吞沒其中,我莫名的無比自卑,卑微到了塵土里。
十二三歲的孩子,正處在世界觀成型的關(guān)鍵時刻,在這人生中的重要轉(zhuǎn)折點,我找到了載著我通向這世界中心、通向我夢寐以求的真理的翅膀。
十二歲生日,哥哥送我一本《老人與!。海明威的文字有一種攝人心魄的力量,讓我這個從小只看兒童文學(xué)、金獎作文的孩子一口氣看完了四百頁,我很累,可是很興奮,腦海中揮之不去的是一聲聲波濤以及老人高舉魚叉扎向星鯊時發(fā)出的震耳欲聾的怒吼……我震驚了,我發(fā)現(xiàn)了一個課本外的新世界,他是如此引人入勝,以至于我把海明威的文章看完后仍如饑似渴的搜尋新書。我意識到這薄薄的紙張訂成的不只是一本書,而是古今中外名家的.靈魂,他們的思想透過筆端流淌在紙上,凝結(jié)成能夠經(jīng)過實踐洗禮的一本本厚重著作,他們早已離開這個世界,可他們的思想?yún)s透過這一塊塊鉛字在這個世界永存,他們穿過時光的洪流微笑走來,握著我的手說,孩子,看,這就是世界,這就是亙古不變的真理。作為靈魂載體的軀體終有一天會消失,但才華永遠(yuǎn)不會被眾人遺忘,就像天邊那顆永恒閃耀的星,即使億萬年前就已隕落,但光芒仍穿越幾億光年厚重的星云塵埃,照耀著現(xiàn)世的人們,照耀著你我。
而我,徜徉在這真理之海中欣喜萬分,如同久旱的莊稼突逢甘霖般撲向了這個新世界。在這個世界里,我可以跟海子光著腳丫,在麥田中長大,面朝大海,看春暖花開;隨杰克·倫敦去往極地雪橇狗的世界,體會生命之不易與感動,聽來自曠野的呼喚;追逐尼采的思想臆想自己改造整個世界,發(fā)出“白晝的光,如何能夠了解夜晚黑暗的深度呢?”的喟嘆。我可以同海明威并肩作戰(zhàn),與余秋雨跋涉于文化苦旅,跟雪萊期盼春風(fēng),和岳飛舉觴共飲,與魯迅共斥賣國奸佞。此時的我發(fā)現(xiàn)兒時的夢想并非不可實現(xiàn),我像一個小國王,可以乘著書的翅膀去我想去的任何地方,此時的我發(fā)現(xiàn)兒時的想法又是多么可笑,原來井底之蛙是真的不了解這個世界的,海洋的深邃,大地的廣闊,宇宙的真理,皆藏于卷;先賢的智慧,前人的嗟嘆,后人的頓悟,咸立于閣。他們就在這白紙黑字間靜靜地躺著,等待有朝一日,一個有心人信步于書架前,目光與文字的交匯間突然達(dá)成某種神奇的意會,抽出書本,去完成一次靈魂的碰撞,思想的交鋒。
而今,我亦不再是一無所知的孩子,在這個新世界里,我借著書籍的翅膀?qū)W會了飛翔,世界的面貌,真理的容顏,我已窺得一斑,然而隨著我閱讀面的擴(kuò)展,我驚恐地發(fā)現(xiàn)自己越來越無知,這就仿佛是一個圓,擴(kuò)張的面積越大,那條與代表未知的外圍相接觸的周長也就更長,我也更深地體會到學(xué)無止境的真髓。我想,我的探索之路,也許永不止息,但是我不怕,因為我有書做翅膀,我會不停地飛翔。
讀書為話題作文 篇5
古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。這句話我倒背如流,到最近我才算真正領(lǐng)會了它的境界。
以前,我書雖讀得不少,但作文表達(dá)卻不怎么樣?赡苁且驗檫沒有“破萬卷”吧!
一年來我又開始大量閱讀書籍了,每一本書都細(xì)細(xì)體會,細(xì)細(xì)咀嚼。讀青山、讀藍(lán)天,我從中領(lǐng)會了大自然的奇異,萬物的自在;我讀社會、讀生活,我見識了人間的丑惡與善美、拼搏與收獲。自從“讀書破萬卷”后我驚奇的發(fā)現(xiàn),我能通過書這扇窗戶,去讀老師、讀朋友、讀人生。我驚訝地發(fā)現(xiàn):這世間本就是一本大書:奇異、美妙、憂傷、丑惡、善美,又蘊藏著豐富的知識源泉。人間的.酸、甜、苦、辣,真實極了,燦爛極了。令我更開心的是從那以后我的作文水平越來越高。雖談不上文聲高手倒也能出口成章了。在家里,滿臉秀才樣,之乎者也,吹得父母笑瞇了眼。文場上,我博古論今,旁征側(cè)引,多次受到老師同學(xué)們的贊賞,成為學(xué)!白魑募庾印钡馁吡。這么大的收獲,大概都是“讀書破萬卷”的功勞吧!的確,讀書給我?guī)砹撕艽蟮淖兓,充實了我肚子中的“墨水瓶”。使我由原來的“粗口成章”變成“出口成章”了?/p>
書,是謎;書,是奇,書是喜;書,是我們永遠(yuǎn)的生命!誰不說現(xiàn)在的美好生活是由書堆積起來的?春秋的晏子,清朝的紀(jì)曉嵐等等偉人為什么有過人的才智?是書,正是書成就了他們的的才華,鑄造了一代又一代的棟梁!那就讓我們“讀書破萬卷,建設(shè)新生活”吧!
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