葫蘆優(yōu)秀作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的葫蘆優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
葫蘆優(yōu)秀作文1
8月2日，早晨我4點(diǎn)半左右起了床，我醒來看見外面下著大雨，可是我的心情還是非常激動(dòng)。因?yàn)槲液桶职诌�有姐姐要去葫蘆島玩了。起床之后我們洗漱完了，就下樓了，我們等了一會(huì)兒車就到了。上了車，我就美美的睡了一覺。
經(jīng)過五、六個(gè)小時(shí)的`車程，終于到了第一站東戴河海邊，到了海邊我和爸爸、姐姐馬上換了游泳衣，迫不及待地下水了。并且通過這一次來東戴河，我還知道了，我國第一位航天員楊利偉叔叔就出生在這里。
第二天，我們?nèi)チ撕J山莊，我們看見了古時(shí)的衣服、電話等許多有意思的物品，稍后我們又看了二人轉(zhuǎn)……
下午，我們還看見了以前干活用的碾子。根據(jù)去葫蘆山莊，我知道了它的特點(diǎn)是：全國唯一一處以博大精神的葫蘆文化和原生態(tài)和關(guān)東民族文化為主題內(nèi)容的著名旅游景點(diǎn)。
第三天上午，我們?nèi)チ伺d城古城，我看見了興城古城的美和壯觀，興城古城是中國十佳古城，城墻設(shè)有東南西北四門，城中心設(shè)有鐘鼓樓，城門外筑有炮臺(tái)。游完古城，我們吃完午飯就踏上了回家的路程。
通過這次旅行，我看到了我們祖國的美，祖國的廣闊。既讓我懂得了很多知識(shí)，又讓我很開心。
葫蘆優(yōu)秀作文2
“賣冰糖葫蘆，又香又甜的冰糖葫蘆！”
一個(gè)星期天的下午，我被一陣陣清脆的叫賣聲吸引住了。只見一個(gè)中年男子肩上扛著一根竹棍，竹棍向上的一頭捆扎著由塑料袋包著的草，草上插滿了一個(gè)個(gè)糖葫蘆。糖葫蘆圓圓的，紅紅的。隨著叫賣聲也吸引了一大群孩子，有的'叫著、鬧著要大人買；有的很松手隨手掏出一個(gè)一元錢，買一串，美美地吃著。
看他們吃得津津有味，我心里癢癢的，手上的錢似乎在催著我快去買一串。我湊到跟前，那男子見我想買，當(dāng)即遞給我一串糖葫蘆。然而，我突然發(fā)現(xiàn)，在遞給我糖葫蘆的同時(shí)，那只停在糖葫蘆上的蒼蠅也“送”給了我。
“我不要這串，給我換一串！”
“行”，那男子由拿出一竄遞給我，說：“我這糖葫蘆上午剛做好，挺新鮮的�！�
“不！這串也很臟，你看在色臘上還粘了一只小蚊子�！蔽矣砂阉肆嘶厝�。
“那這串該好了吧？”他邊說著邊遞給我�？晌疫�沒有接住，他松手了�！芭尽钡芈涞搅说厣�。只見那男子麻利地?fù)炱鹛呛J，伸出衣袖輕輕一擦，張開嘴巴“呼呼”一吹，插回了草把上，隨即又拔出一串要遞給我，可我再也沒有胃口去吃那糖葫蘆了……
今天，當(dāng)我再次聽到賣糖葫蘆的叫聲，就會(huì)想到那油亮的色臘上，粘著的飛蟲和灰塵。
糖葫蘆好吃！大家都愛吃！但絕不能去買路邊叫賣的糖葫蘆！
葫蘆優(yōu)秀作文3
一天，天氣睛朗，小刺猬出門去散步，他突然聽見一個(gè)聲音，“酸酸甜甜的糖葫蘆嘍，誰要來買。”他循著聲音過去一看，原來是小袋鼠在賣糖葫蘆，小動(dòng)物們都爭(zhēng)先恐后地來買。小刺猬想：我也要賣糖葫蘆。于是他決定明天去賣糖葫蘆。
第二天，小刺猬早早地去水果店買來山楂，他把山楂放在一個(gè)盆子里。他不停地喊著：“又酸又甜的糖葫蘆，一元買10只�！笨墒撬ぷ右部旌皢×�，也無人問津，小刺猬非常沮喪。這時(shí)一只狐貍不懷好意地走到他面前，他假惺惺地說：“你要穿成串兒，才有人買。”小刺猬失望地說：“可是我沒有竹簽。”狐貍笑嘻嘻地說：“你身上的刺�！毙〈题耄簩�(duì)哦，我身上的刺可以把糖葫蘆串起來。于是他做了個(gè)驢打滾，山楂一串串的.像紅燈籠一樣掛在他的背上。
一眨眼的工夫，一條像長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍就向小刺猬走來，很快糖葫蘆就賣光了。小刺猬一邊數(shù)著錢，一邊邁著輕快的腳步往家跑。這時(shí)一只狐貍突然從草叢里冒了出來，堵住了小刺猬的路。小刺猬高興地舉著錢說：“我的恩人，多謝你的方法，讓我賺到了很多錢�！薄昂俸�，那就用你的命來感謝我吧！”狐貍流著口水，猛地向小刺猬撲來。嚇得小刺猬縮成一團(tuán)，連滾帶爬地滾下山坡。
小刺猬僥幸逃脫了，可是下一次有可能沒有那么幸運(yùn)。這告訴我們，做事不要總是聽信別人，自已要?jiǎng)幽X筋，不然會(huì)上當(dāng)受騙。
葫蘆優(yōu)秀作文4
糖葫蘆是我小時(shí)候最喜愛吃的美食，它是我們兒時(shí)的回憶。
我們喜愛它的原因莫過于它的口感。它不僅甜中帶酸，酸中帶甜。除了口感以外，還有糖葫蘆的外表了。糖葫蘆有一層晶瑩剔透十分漂亮的蛋黃糖衣。還有一顆顆圓溜溜而透亮的山楂果。光是看，都難以抵擋美食的熏陶。糖葫蘆的味道十分好，香甜可口。
糖葫蘆就像雪中送炭中賣糖葫蘆的人也如此。
也許我們不曾注意過賣糖葫蘆的老農(nóng)，就是這樣平凡的一個(gè)人卻能讓我體會(huì)到真諦。那是一個(gè)北風(fēng)蕭蕭的早晨，天氣十分的陰暗天空就像鋪上了一張灰布似的。我顫抖地走出了小區(qū)前往菜市場(chǎng)門口的車站，前往補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。在來來往往的菜市場(chǎng)門口，每個(gè)人都焦急地走著，沒有人可以注意到這個(gè)扛著糖葫蘆棒的老人，這個(gè)老人坐一張公椅上，目測(cè)他已經(jīng)年過花了。老人穿著一身十分單薄的.毛衣，看上去冷的瑟瑟發(fā)抖。眼睛黯淡無光一雙乞求的目光正望著人群中，似乎在說，買個(gè)糖葫蘆吧！我看了看老人，我在看了看自己身上帶的僅有的10塊錢。
我猶豫了一會(huì)兒，但我看了看老人，還是掙扎了。老人掙不到錢就吃不了飯，在這么寒冷的季節(jié)，老人真孤獨(dú)呀！我想了一會(huì)兒還是咬緊了牙，向前問道來一根糖葫蘆多少錢？老人抬起頭立即回答5塊錢。我連忙遞上5塊錢心里感覺舒坦多了。
這糖葫蘆吃起來甜甜的，讓我的心也變甜了。這5塊錢雖然微不足道但是我?guī)椭诉@位老人，使我的心中非常的舒坦。
葫蘆優(yōu)秀作文5
冬季的一天，我放學(xué)回家，從路邊商店門口傳來一陣叫賣聲：“賣糖葫蘆嘍！又大又甜的冰糖葫蘆嘍，又大又甜的冰糖葫蘆哩！”我順著聲音望去，在櫥窗的燈光下站著一位老爺爺。
他圍著銀白色的.圍巾，白色的帽子低低地遮在眉毛上，就像一個(gè)雪人一樣那圓圓的臉上有一雙慈祥的大眼睛，深藍(lán)色的棉襖袖上還戴著白色的套袖，真像個(gè)鶴發(fā)童顏的老小孩。他身邊有一輛帶玻璃的小推車，燈塔似的糖葫蘆塔上插著許多冰糖葫蘆哩！他看到我和媽媽走來，便微笑著對(duì)我們大聲招呼道：“孩子，吃一根冰糖葫蘆吧！爺爺我的糖葫蘆每一根都有一種味兒！”
他向我遞了一根，我接過來一看，嘿！好大的山楂，中間去了核，填滿山藥，里頭還嵌著一塊又香又脆的核桃仁兒，外頭包著一層透明的冰糖，我二話不說便叫媽媽付了錢。一口含在嘴中，又酸、又甜、又脆、又香，極是好吃。
過了幾天，我生病了。躺在床上，嘴里有氣無力的嚷嚷著要吃糖葫蘆。晚上媽媽下班回家，給我?guī)砹藘纱叭短呛J”還告訴我，老爺爺說了，吃了他的“三味糖葫蘆”病很快就會(huì)好的。
明天學(xué)校要考試了，今天我又路過那兒，看見我們走來，老爺爺向我們熱情地招呼：“孩子，又來了，要買糖葫蘆嗎？吃了爺爺我的糖葫蘆考試準(zhǔn)得100分哦！”
我和媽媽還有老爺爺都不禁笑起來，笑的合不攏嘴。
我喜歡那大而甜的“三味糖葫蘆”。但我更喜歡那慈祥的、熱情的老爺爺。
葫蘆優(yōu)秀作文6
讀書時(shí)，有人說像是和高尚的人談話，有人說像是進(jìn)了知識(shí)的宮殿，還有人說像是和知心朋友盡情地暢所欲言……但我卻覺得讀書時(shí)更像在品嘗一支百味糖葫蘆，酸甜苦辣俱全。
甜
不用說，讀書80%是甜。從收架上取下一本《安徒生童話》，其中《皇帝的新裝》、《夢(mèng)神》不禁讓我哈哈大笑，《兒童笑話》更是讓我笑得前仰后合，再看看《科學(xué)問答》，其中的專家解答使我頓時(shí)茅塞頓開。在書中，我暢游了科幻王國、知識(shí)宮殿、作文世界，在這里，我不公開拓了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，而且懂得了許多做人的'道理。
苦
但讀書也有苦，當(dāng)我如醉如癡地讀書時(shí)，媽媽一遍遍叫我吃飯，可總不見人影，當(dāng)媽媽叫到第八遍我還不來，便大發(fā)雷霆，將我從書房中揪出來，唉！連讀書都受苦，不過沒關(guān)系，苦盡甘來嘛！
酸
“媽，我去書店看書了！”我走出家門，直奔晨光書店。到了書店，我便如魚得水，盡情的看著�！耙环�、兩分……”不知不覺，三小時(shí)過去了，我也被店員趕了出來，喲，腰酸背痛。不過，我卻獲得了更多的知識(shí)，這酸味果汁中，自然帶著一絲甜味。
辣
讀書也像是在吃一個(gè)大辣椒�！赌笎邸�、《父親》自然讓我慚愧不已，哎，這人見人愛的“大辣椒”。
讀書，有甜也有酸，但在書上，我卻汲取了營(yíng)養(yǎng)，獲取了知識(shí)，看，這糖葫蘆味道不錯(cuò)吧！
葫蘆優(yōu)秀作文7
葫蘆成長(zhǎng)期優(yōu)秀的作文。
在每天的學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有過寫作和交往。作文由文字組成，是經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織表達(dá)主題意義的文體。大衛(wèi)亞設(shè)，你看過的作文是什么？以下是小編整理的葫蘆生長(zhǎng)期優(yōu)秀作文。希望對(duì)大家有幫助。
春天到了，我在家里的小菜園里種了一株葫蘆種子，也是希望的種子。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、希望)我每天澆水、施肥、修剪枝葉，一天過去了，一天早上我嚇了一跳。發(fā)現(xiàn)淺綠色的嫩芽從泥土中突出來，看著嫩芽像被泥土凝固成拱形一樣非常強(qiáng)壯，我感到非常高興。希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大，想它會(huì)結(jié)出什么樣的小葫蘆。(另一方面)。
隨著夏天的臨近，嫩芽的`身體越來越粗，它伸手緊緊抓住為我豎起的架子爬著，葉子也越來越茂盛，開著一朵白色的花，好像在對(duì)我點(diǎn)頭微笑。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，希望)漸漸地，小花枯萎，小小的葫蘆出現(xiàn)在我眼前，我無比高興。
天氣越來越冷，秋天悄悄地來了。原來又青又大的葉子也開始枯萎了。一陣秋風(fēng)，葫蘆發(fā)出“叮當(dāng)”的聲音，好像在對(duì)我說“我們成熟了”。我和爸爸小心翼翼地把它們一個(gè)一個(gè)地摘下來，我感到豐收的喜悅。
春天的播種，夏天的耕種，產(chǎn)生了秋天的收獲。
葫蘆優(yōu)秀作文8
“什么!”我把釣竿一扔，跳了起來。“寶葫蘆?……別是我聽錯(cuò)了吧?”
那個(gè)聲音回答——還是像青蛙叫，又聽得出是一句話：“沒錯(cuò)，沒錯(cuò)，你并沒聽錯(cuò)�！�
“怎么，你就是故事里面的那個(gè)寶葫蘆么?”
“就是，就是�！薄忠粼絹碓角宄�。
我還是不大放心：“喂，喂，勞駕!你的的確確就是那個(gè)寶葫蘆——就是那個(gè)那個(gè)——b，ao，bǎo，h，u,hú，l，u，lú——聽準(zhǔn)了沒有?——就是那個(gè)寶葫蘆么?”
“我的'的確確是那個(gè)寶葫蘆。”回答得再明白也沒有。
我摸了摸腦袋，我跳一跳，我捏捏自己的鼻子，我在我自己腮巴上使勁擰了一把：嗯，疼呢!
“這么看來，我不是做夢(mèng)了。”
“不是夢(mèng)，不是夢(mèng)�！蹦莻�(gè)聲音又來了，好像是我自己的回聲似的。
我四面瞧瞧：“你在哪兒呢，可是?”
“這兒呢，這兒呢�！�
“啊?什么‘這兒’?是哪兒呀，到底?”
“在水里�！� 哈，我知道了——
“寶葫蘆，你還是住在龍宮里么?”
“唉，現(xiàn)在還興什么龍宮!”——那聲音真的是從河心的水面上發(fā)出來的，字音也咬得很準(zhǔn)確，不過總不大像是普通人的嗓音就是了�！皬那暗古d過，從前我爺爺就在龍宮里待過……”
葫蘆優(yōu)秀作文9
那是很久以前，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書。
小學(xué)生王堡不好好學(xué)習(xí)，總想著不勞而獲。一天王堡在夢(mèng)中釣到一只寶葫蘆，這只寶葫蘆能幫助他實(shí)驗(yàn)任何愿望，只是王堡不能說出寶葫蘆的秘密。有了這個(gè)寶貝，王堡的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)�？墒�，寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。象棋比賽中，王堡說“吃軍”“吃馬”寶葫就真的讓他把棋子吃了。在玩具店里，王堡說所有的玩具他都喜歡，寶葫蘆讓所有的.玩具都跑到他的家里，王堡讓它把自己變進(jìn)電影院，卻被變進(jìn)電影院……數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆幫王堡作弊，結(jié)果把別人的名字都給“搬“了王堡的試卷上。王堡被老師批評(píng)。一氣之下把寶葫蘆扔回小河里。
這件事情讓王堡懂的了不勞而獲是不可能的。他開始每天努力鍛煉，準(zhǔn)備參加游泳比賽。王堡在學(xué)校明顯落后的情況下，依靠自己的實(shí)力幫學(xué)校贏得了這次比賽。
我喜歡可愛調(diào)皮的王堡。寶葫蘆這本書充滿機(jī)智和幽默的一本好書。它讓我知道投機(jī)取巧不付出自己的努力是不會(huì)成功的，一定要用自己的努力來得到勞動(dòng)成果，要勤奮，要有毅力，要做一個(gè)誠實(shí)的人�？戳恕秾毢J的秘密》這本書后，我下定決心要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，不投機(jī)取巧，要用自己的努力戰(zhàn)勝困難，邁向成功。
葫蘆優(yōu)秀作文10
世界上的萬事萬物，都有它自身存在和運(yùn)行的規(guī)律。這些規(guī)律有許多我們并不知道。要認(rèn)識(shí)世界，掌握規(guī)律，學(xué)到知識(shí)，就要去留心觀察。如果不留心，知識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)自動(dòng)跑到我們的頭腦中來。
有一次，我家的窗戶上結(jié)了冰。爸爸問我是怎么回事。我隨口說道：“不就是熱脹 冷縮嘛！”爸爸告訴我要注意觀察。
經(jīng)過一次次的觀察思考，我才發(fā)現(xiàn)了其中的秘密。原來，曖空氣遇到冷玻璃形成了水珠，晚上氣溫下降就結(jié)了冰。
我們?cè)S多人都洗過澡，為什么阿基米德洗澡的時(shí)候，就知道怎么解開金冠的迷呢？阿基米德并不比我們多長(zhǎng)一個(gè)腦袋，也不多長(zhǎng)一只胳膊。他發(fā)現(xiàn)水的浮力，是因?yàn)樗粜挠^察，才得出結(jié)論。
如果不留心，他洗一萬次澡也不會(huì)知道什么是水的浮力。有的同學(xué)可能會(huì)說:“書本上學(xué)到的`知識(shí)我們沒有留心觀察，不也掌握了，你說的處處留心皆學(xué)問不全對(duì)。”
其實(shí)，書本上的知識(shí)也是前人留心觀察的結(jié)果。就說我們學(xué)的地球引力吧，它就是牛頓留心觀察發(fā)現(xiàn)的。有一次，牛頓坐在蘋果樹下看書，一只蘋果掉在了他的頭上，他想為什么蘋果不往上掉呢？他留心了這個(gè)問題，才知道了地球的引力。
沒有一項(xiàng)發(fā)明是睡覺睡出來的。我想：一個(gè)人只要勤于觀察、 勤于思考、勤于試驗(yàn)，不怕失敗，就一定能取得成功。
……
葫蘆優(yōu)秀作文11
說起美食我可是行家，因?yàn)槲页赃^的食物數(shù)不勝數(shù)，但令我回味無窮的莫過于北京特產(chǎn)—冰糖葫蘆。因?yàn)槲姨珢鄢员呛J，所以一想起或一看見冰糖葫蘆，我的口水仿佛都要流下來了。
冰糖葫蘆制作方法簡(jiǎn)單，先是將山楂串在一起，然后用特別工具制成濃厚的糖漿，最后把糖漿澆在山楂上就完工了。一個(gè)個(gè)大的似珍珠的山楂澆上糖漿后變得晶瑩透亮。紅艷艷的山楂加上奶黃色的糖漿，就像是熟透了的柿子，讓人讒言欲滴。
星期六，我和媽媽來到南京路游玩，在那我又看到了冰糖葫蘆的身影，我想馬上吞下去，于是，媽媽給我買了一根。你看那一個(gè)個(gè)冰糖葫蘆多可愛呀，真像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉。那一個(gè)個(gè)冰糖葫蘆像在對(duì)我說：“我非常好吃，只要吃了我，就會(huì)給你帶來無窮的'樂趣�！�
對(duì)了，忘了告訴你們，冰糖葫蘆可不光是山楂的，而且還有草莓、菠蘿、酸橘子等。山楂口味的酸酸甜甜，回味無窮。草莓口味的甜絲絲的，軟軟香香，入口即化，總有一款適合你。
怎么樣你看了，我相信你也會(huì)流口水的！
葫蘆優(yōu)秀作文12
葫蘆長(zhǎng)得很可愛，是大自然送給我們的禮物。
葫蘆有大有小，大的葫蘆能長(zhǎng)到40厘米高，而最小的葫蘆大約只有九厘米左右。葫蘆一般在未成熟的時(shí)候是綠色的，等到夏天長(zhǎng)熟以后，把它摘下來進(jìn)行暴曬或者烘烤，葫蘆就會(huì)穿上一件黃色的外衣，變得更加漂亮。
葫蘆長(zhǎng)在平原地區(qū)，喜歡溫暖避風(fēng)的環(huán)境。因此，它在中國南北各地均有栽培，但是南方栽培普遍。
葫蘆的用途很廣，作用很大。如果把葫蘆豎著切開來，葫蘆的一半可以制成瓢，用來舀水；而葫蘆的另一半則可以用來制作一道美食——葫蘆雞。葫蘆雞的滋味很好，而且色香俱全。
葫蘆還可以做成工藝品。把未長(zhǎng)成熟的小葫蘆放入事先刻好的一個(gè)模具中，等它生長(zhǎng)成大葫蘆時(shí)，把原先的模具取下來，葫蘆就會(huì)根據(jù)模具的形狀變成一個(gè)“畸形”葫蘆。原來“s”型的葫蘆可能變成愛心狀、人臉狀等等，簡(jiǎn)直就是一道藝術(shù)品。古人還把葫蘆當(dāng)做容器，把酒裝在里面呢！
葫蘆的肚子很大很圓，人們認(rèn)為它能聚風(fēng)水，給大伙帶來福氣。所以從古至今人們往往把它放在家門口或者“中堂”之上，寓意吉祥如意。葫蘆經(jīng)常在一些故事中出現(xiàn)，例如《葫蘆娃》里那七個(gè)可愛的葫蘆娃就是以一根莖上的.七個(gè)葫蘆為動(dòng)畫形象的；另外，《大鬧天宮》中的孫悟空偷吃的丹藥，就是裝在葫蘆里的呢！而《寶葫蘆的秘密》這本書則是講了一個(gè)想要什么就有什么的神奇葫蘆。
現(xiàn)在，葫蘆已成為觀賞、收藏、實(shí)用的上好佳品，是中國吉祥文化的象征，人人都很喜愛它。
葫蘆優(yōu)秀作文13
那是一個(gè)星期日的晚上，媽媽帶我去麗水湖看演出。節(jié)目很精彩，看演出的人也很多，臺(tái)下不時(shí)響起一陣陣掌聲。
臺(tái)上一位老師吹的葫蘆絲讓我聽的入迷，那聲音優(yōu)美、親切，如抖動(dòng)絲綢那樣飄逸、輕柔，我一下子就喜歡上了葫蘆絲。
晚上回家，媽媽問我是不是想學(xué)葫蘆絲，我說：“想！”媽媽說：“那好，媽媽明天就幫你找了老師。”第二天，媽媽就到離我家很近的`一家藝校給我報(bào)了名。
第一節(jié)課，老師教我發(fā)音的練習(xí)，老師先讓我試吹。在老師的指導(dǎo)下，我把手指一個(gè)一個(gè)的按在葫蘆絲的小孔上，然后鼓起氣使勁地吹。練過之后，老師說我發(fā)音很好，沒有變音，我聽后高興壞了。
到了第二節(jié)課，老師開始教我吹曲子了，開始的時(shí)候我老是吹錯(cuò)，總是按錯(cuò)孔，吹出的聲音也很難聽，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我的指法逐漸熟練了，吹出的聲音也好聽了。從那以后，我每次都按要求完成老師給我留的練習(xí)作業(yè)，練習(xí)也是很辛苦的一件事，我常常是練的嘴發(fā)木，手發(fā)麻。
付出總有回報(bào)，現(xiàn)在我終于可以吹的很好了，每次班級(jí)有活動(dòng)，我都會(huì)為大家吹上一曲。同學(xué)們都很羨慕我，媽媽也為我驕傲。
葫蘆優(yōu)秀作文14
有一天，小刺猬去動(dòng)物園玩，路邊經(jīng)過的時(shí)候看到袋鼠在賣糖葫蘆，那紅紅的糖葫蘆像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣，讓人看了讒涎欲滴。小動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后地在買糖葫蘆，你搶一串我搶一串的。只見小貓拿著一根糖葫蘆在舔，心滿意足地說：“真是甜而不膩，酸而不激啊。”一口咬下去，聽到咯吱咯吱的響聲，嘴角也沾滿了紅彤彤的甜汁。
小刺猬看到袋鼠生意這么火爆，心想：不如我也去賣糖葫蘆吧。說干就干，它搬來一大框糖葫蘆，叫賣道：“又甜又酸的`糖葫蘆，一元錢10只哦，走過路過不要錯(cuò)過�！笨墒牵〈题暗米彀投伎旄闪艘矝]有一個(gè)顧客來光顧，小刺猬百思不得其解。這時(shí)候，一只小狐貍出現(xiàn)了，它很狡猾地靠近小刺猬，笑瞇瞇地對(duì)它說：“你這樣賣是不行的，你要串成串才能賣�！毙〈题犃�，感覺很有道理，就照做了，它把糖葫蘆一個(gè)個(gè)的扎到自己的身上，果然，小狗被刺猬身上顯眼的糖葫蘆吸引過來了，陸陸續(xù)續(xù)的，小貓、小兔也都來買。
不一會(huì)兒，小刺猬的糖葫蘆賣完了，它身上的刺也扒光了。小刺猬拿著一大筆錢美滋滋地走在路上。突然，小狐貍從草叢中躥出來，得意洋洋地朝著小刺猬走來，小刺猬嚇得哀求道：“我把我賺來的錢都給你，請(qǐng)你不要吃我”。小狐貍根本不理會(huì)它的話。小刺猬身上沒有刺了，小狐貍也更不怕它了，就這樣，被小狐貍輕輕松松的一口吃掉。
如果小刺猬不聽信他人，就不會(huì)丟了自己的生命。
葫蘆優(yōu)秀作文15
有一天，小刺猬在大街上溜達(dá)，看見小袋鼠在賣糖葫蘆，很多動(dòng)物買，生意很紅火，小刺猬說：“生意這么好我也要賣�！�
于是，小刺猬進(jìn)了一籃的糖葫蘆，開始吆喝：“酸酸甜甜的糖葫蘆，一元錢十個(gè)！”等了很久，還是一個(gè)糖葫蘆也沒有賣出去。它說“我已經(jīng)賣了這么便宜了怎么一個(gè)糖葫蘆也賣不出去。”這時(shí)一只狡猾的狐貍看見細(xì)皮嫩肉的小刺猬，口水都流出來了�？墒沁@么多刺怎么下嘴呢？不行，狐貍眼睛一轉(zhuǎn)想出了個(gè)辦法。它假惺惺地說：“小刺猬啊，你這樣賣是賣不出去的，你要把糖葫蘆串成串兒賣�！毙〈题f：“我沒有竹簽，怎么串？”狐貍說：“你看你背上的刺，不就是現(xiàn)成的竹簽嗎？”
就這樣，小刺猬把糖葫蘆一個(gè)一個(gè)地扎到他的刺上，動(dòng)物們看見了，都爭(zhēng)先恐后地跑去買，背上的糖葫蘆很快就被買完了。小刺猬賺了很多很多錢，可是它沒注意身上的刺都被拔的`光禿禿的。
正在這時(shí)，狐貍又來了，小刺猬看見了說：“謝謝！我要怎么報(bào)答你？”狐貍流著口水說：“就用你的身體來報(bào)答我吧！”小刺猬嚇壞了，連忙縮成一個(gè)球。還是沒有逃出狐貍的魔掌被捉回家吃個(gè)精光。
這個(gè)故事告訴我們：什么事如果不動(dòng)腦想過就做的話，一定不會(huì)有好結(jié)果。
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