有關(guān)七年級(jí)珍惜作文集錦6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的七年級(jí)珍惜作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

七年級(jí)珍惜作文 篇1

　　俗話說：“光陰似箭，日月如梭”。

　　時(shí)間如流水，如離弦的箭，一晃而過，它留給你了滿頭的悔恨，等到它回來時(shí)，天空已布滿黑暗悔恨的氣息，天空中飄灑著你無盡悔恨的淚絲，滿頭白發(fā)的你，站在失敗的面前，后悔的灑下灰暗的淚花。時(shí)間如死神一點(diǎn)一點(diǎn)摧殘著你的生命�，F(xiàn)在的后悔，只因當(dāng)初的你灑下了墮落的種子，它在你的身體里生了根發(fā)了芽，漸漸地。漸漸地，一點(diǎn)一滴的吞噬了你勤勞，你的汗水，和你的時(shí)間。在你的身體里結(jié)出了惰落的果實(shí)。讓你成為惰落失敗的'奴隸。

　　好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，才能成就未來。同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力吧，讓我們齊頭并進(jìn)吧，打敗困難，打倒墮落消滅悔恨。撐起一片屬于我們的藍(lán)天，讓白云布滿天空，讓喜悅在空中回蕩，讓成功的氣息在空氣里徘徊。

　　為了我們的將來，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)吧，只有這樣才能成就我們的將來。“將來的天”。

七年級(jí)珍惜作文 篇2

　　人只有失去才懂得珍惜。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往會(huì)忽略很多東西，擁有時(shí)不屑一顧，失去后才醒悟，才發(fā)現(xiàn)已無力挽回了。我曾擁有一只可愛的小狗，現(xiàn)在的它已在遠(yuǎn)方，離開它的主人去了另外一個(gè)世界里，但它是受著病痛的折磨而去的，離開之前，我還毫無發(fā)覺，以為一切安然無恙，直到它無精打采的躺在冰冷的地面上，用無奈而又痛苦的眼神望著我時(shí)，我才知道它生病了，由于平時(shí)我在學(xué)校住宿，爸爸媽媽平時(shí)都很忙，所以它的病沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，在送往寵物醫(yī)院的.途中，它最終還是選擇了去天堂。

　　事后，我傷心不已，經(jīng)常在深夜里流淚，到現(xiàn)在，我還是記憶猶新，我始終忘不了它在最后一顆望我的眼神那樣無助，又是那么的依依不舍呀，它雖然不是人，但勝似我的朋友，我的親人，我生活中不可缺少的一部分啊，淚光中，我忽然明白了一個(gè)道理：既然對(duì)你如此重要，那平時(shí)你為什么不去珍惜呢？

　　懂得珍惜吧！

七年級(jí)珍惜作文 篇3

　　地球是渺小的，它是一個(gè)半徑只有六前三百多千米的星球，海洋面積就占了71%，陸地才占29%，再加上沙漠等一些不可用的地方，真的是了了無幾了。中國(guó)的陸地面積才有960萬平方千米，耕地面積才有14%，土地正在退化成沙漠，中國(guó)的沙漠，水土流失很嚴(yán)重，如黃河等一些地區(qū)。

　　地球上所擁有的礦物資源、水資源、煤礦資源、大氣資源等一些資源本來是可以在生，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的，但是人類無限制的開采，使一些物質(zhì)不可再生。

　　森林資源，森林多么自然的名字��！它可以使空氣清新，讓風(fēng)沙不再猖狂，不再作惡多端，可是正被無情的'電鋸毀滅……

　　地球人類的母親，生命的搖籃，它原本和藹可親，美麗壯觀，但它現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累，不再像以前那樣美麗了，千萬不要讓地球母親病危的那一天，才后悔，到那時(shí)候“后悔”已經(jīng)來不及了，所以我們要保護(hù)她，愛護(hù)她，是它讓我們有了這個(gè)美好的家園。

　　首先我們要節(jié)約水資源“水”是生命的源泉，有人說：水有的是，節(jié)約水干嘛，再說了它可以再生啊。在這里我只想說這句話是完完全全錯(cuò)誤的，水是有但是人們喝、用的淡水才有28000億立方米，占全球的6%，所以我們要節(jié)約水，如果一個(gè)人一天節(jié)約1滴水，那一年就能節(jié)約365滴，那么中國(guó)13億人口就能節(jié)約很多水，從現(xiàn)在開始節(jié)約每滴水，千萬別讓最后一滴水是你的眼淚。

　　珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。

　　讓我們攜手共創(chuàng)美好家園吧！

七年級(jí)珍惜作文 篇4

　　人活在這個(gè)世上，有許多值的珍惜的東西。友誼，親情，愛情以及時(shí)。但我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)是時(shí)間。它主宰一切。我們則一直在它的掌控中。

　　回想你的過去，在以前生命的每一刻，都要回想自己是否珍惜時(shí)間。時(shí)間是殘忍的，無情的，即使是面對(duì)年幼無知，懵懵懂懂的我們，他也是好不留情地磨損我們的時(shí)光，以及讓我們的好時(shí)光失去，甚至扼殺掉我們的夢(mèng)想。所以，要把握現(xiàn)在。

　　美國(guó)的政治家、科學(xué)家富蘭克林則在這一方面能做的很好。他為自己制定了一張作息時(shí)間表。就是一張普通的表。五點(diǎn)起床，從此刻開始，就是他一天的生活。他規(guī)劃事務(wù)，并且自問：“我這一天該做什么？”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn)，下午兩點(diǎn)至五點(diǎn)就是他的工作時(shí)間……這只是一部分，也是一個(gè)開端，更是你是否有這種堅(jiān)毅的'決心。

　　有時(shí)，富蘭克林的朋友會(huì)勸他：“天天這樣，豈不十分辛苦？”“那你熱愛生命嗎？”富蘭克林揮揮手，打斷了朋友的話：“那么別浪費(fèi)它，時(shí)間是組成生命的材料�！�

　　正是因?yàn)楦惶m克林對(duì)生命的熱愛與珍惜，才使得他有時(shí)間進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓他取得了非凡的成就。人應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

　　時(shí)間和我們并不是擁有關(guān)系。他不屬于你，卻是組成你生命的一部分。你也是組成它的一小部分，毫不起眼。所以更是要珍惜，用這一小部分去創(chuàng)造無限的價(jià)值。就像富蘭克林一般。時(shí)間不等人，所以有人說“今天的事今天做”。

　　現(xiàn)在坐在桌子前發(fā)呆的你，在電腦前，手機(jī)屏幕前的你，此刻正在睡懶覺的你，是否在珍惜時(shí)間，珍惜生命？也許，在你的附近有與你相反的人，他拼命地?cái)D出那一丁點(diǎn)兒功夫，就是為了不讓時(shí)間白白流逝，他們站在頂峰，與他相反的你，則在深淵，向上爬著，終究不會(huì)成功。也許你現(xiàn)在有一種僥幸的心理，但不久，你看到別人的成功，你的落魄，你會(huì)生氣、厭倦、煩躁，后悔自己年少的狂妄，想要填補(bǔ)，但為時(shí)已晚。像那種不珍惜時(shí)間的人，就是對(duì)生命不負(fù)責(zé)的人，如果你不負(fù)責(zé)，那誰來替你負(fù)責(zé)？

　　所以，朋友，珍惜時(shí)間，珍惜未來。也許這就是我們活著的意義及其原因。

七年級(jí)珍惜作文 篇5

　　媽媽的公司終于復(fù)工，可以上班去了。聽到這個(gè)消息，我也好似有種如釋重負(fù)、重獲自由的感覺，以后，不會(huì)再有一雙眼睛老是盯著我了。

　　每天上班前，媽媽照舊會(huì)啰唆一番，提醒我要抓緊時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，少看電腦，多看看書�？晌抑皇前阉�的話當(dāng)作了耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)右耳朵出了。

　　前天下午，我做了一會(huì)作業(yè)，看看時(shí)間還早，于是，打開電腦，跟表妹聊起天來。聊著聊著，也是聊得太投機(jī)了，完全忘記了時(shí)間，絲毫沒有察覺時(shí)鐘已經(jīng)過了六點(diǎn)。這時(shí)，屋外突然響起的鑰匙開門聲嚇了我一跳，是媽媽下班到家了。我趕緊匆匆將作業(yè)本翻開，擺出一副正在寫作業(yè)的樣子。媽媽推開房門，來到我跟前，照例做的第一件事是：檢查我的作業(yè)。她拿起作業(yè)本，看了看，眉毛擰到了一起。這時(shí)，電腦又“叮咚、叮咚”地響了幾聲，是表妹還在給我發(fā)消息。媽媽立馬明白了是怎么回事，來到電腦前，看了看我和表妹的'聊天記錄，忍不住大發(fā)雷霆：“你作業(yè)都沒寫完，竟然閑聊了一個(gè)多小時(shí)，真不像話，太不自覺!我不是反復(fù)提醒你要珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?”

　　我低頭無語，羞愧難當(dāng)。是的，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。時(shí)間非常寶貴，因?yàn)樗�一刻不停地在向前奔跑，飛快地流逝，一眨眼就過去了。我們永遠(yuǎn)不可能挽留時(shí)間，更不可能回到過去。所以，我們要把握時(shí)間、善待時(shí)間、好好利用時(shí)間，用寶貴的時(shí)間多做點(diǎn)有意義的事。應(yīng)該珍惜零碎的時(shí)間，而不是浪費(fèi)、輕視時(shí)間，否則最后只能后悔嘆息。現(xiàn)在，是特殊時(shí)期，不能去學(xué)校，只能上網(wǎng)課，我們更應(yīng)該自覺，把時(shí)間用來學(xué)習(xí)、不斷提高自己，而不是把時(shí)間花費(fèi)在聊天、打游戲上面。這幾個(gè)月，如果正確地利用時(shí)間，開學(xué)后就會(huì)比原來優(yōu)秀很多，而錯(cuò)誤地利用時(shí)間，成績(jī)便會(huì)直線下降。有句話說“你的時(shí)間在哪里，你的成就就在哪里!”在這疫情期間，你的時(shí)間用在哪里，足以拉開你和別人的差距。

七年級(jí)珍惜作文 篇6

　　生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的

　　——題記

　　當(dāng)我們聆聽大自然的聲音時(shí)，我們看到小草翠綠，樹影婆娑，蟲鳴鳥叫，百花芳香時(shí)，我們就會(huì)感受到世界充滿生命力和無窮希望。生命是地球上最珍貴的財(cái)富！

　　地球上的生命豐富多彩，人類是自然界的一部分，我們應(yīng)保護(hù)其它生命。在每年，有多少樹木被砍伐，多少水資源在減少，多少動(dòng)物在滅絕，我們可想而知，這對(duì)我們共同的家園—地球造成了多大危害？樹木也是有生命的，在自然界中，我們?nèi)祟惡推渌鼊?dòng)、植物是共存的！

　　在我國(guó)，每年的中小學(xué)生及幼兒淹水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌、自然災(zāi)害等意外死亡的`人數(shù)平均每天就有四十多人，這就相當(dāng)于明天就會(huì)有一個(gè)班的學(xué)生消失！學(xué)生意外死亡令人揪心，發(fā)人深省，生命不保，何談教育？不只是中小學(xué)生會(huì)因意外事故而死亡，還有一些成年人，也會(huì)因此喪失生命！試問，那些浪費(fèi)時(shí)間，與生命開玩笑的人，何曾珍惜過生命？

　　同學(xué)們，生命屬于我們只有那么一次！怎么能與生命開玩笑呢？有時(shí)，我們一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，可能就會(huì)對(duì)一個(gè)生命造成傷害。如果我們真的想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，就需要我們每個(gè)人，去關(guān)愛、呵護(hù)周圍的生命！

　　同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們的生命吧！

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