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窗外的作文

時(shí)間:2022-04-09 07:32:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

窗外的作文【精】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的窗外的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

窗外的作文【精】

窗外的作文1

  夜降臨了……

  月上枝頭,斑斑亂影打碎了湖中倒影,水波粼粼,明亮了誰(shuí)的昨天?

  抬頭望月,那金黃的圓月不禁使我想到了閏土。昨日的天真無(wú)邪,昨日的瓜地刺猹,昨日的雪地捕鳥。而幾十年后,那終歸成為了永恒。昨日一去不復(fù)返,取而代之的是迷信、封建、隔膜……

  世態(tài)炎涼,不知你我的.故事是否也被改寫?

  幾年前,我認(rèn)識(shí)了我人生中第一位朋友。從此,我們變得親密無(wú)間,無(wú)話不談。我們經(jīng)常來(lái)不及吃完飯就跑出去一塊玩耍,或是一起到小樹林里去找一些奇形怪狀的操草,把它們當(dāng)做菜,把泥土當(dāng)做調(diào)料,做些豐盛的可口的“佳肴”,或是把院里的泥土挖出來(lái),和上水,捏一個(gè)個(gè)的小玩意,然后院子中便多了幾個(gè)大大小小的陷阱,或是把家里一箱雜七雜八的玩具給翻出來(lái),拼成房子、車、游樂(lè)園,或是把許多爛木頭板子、木頭棍子一起組和,制成蹺蹺板、獨(dú)木橋、滑梯,還有不知名的器械……不論什么在平常的事,我們都能從中找到許多樂(lè)趣。

  很懷念那時(shí)的時(shí)光啊。但是,不知從什么時(shí)候開始,我們變了。

  現(xiàn)在我們?cè)傧嘤,卻沒(méi)有多少話可講了。在一起說(shuō)話時(shí),總覺(jué)得有些不自在。說(shuō)上幾句,便沉默了。都說(shuō)沉默是金,但是我卻一點(diǎn)也感覺(jué)不到它的可貴。從此,我們之間的交談,變成了“啊呀,好久不見,最近怎么樣?”“還行吧,你呢?”“我嘛也可以啦”典型的標(biāo)準(zhǔn)的客套話語(yǔ),那些只出現(xiàn)在英語(yǔ)課上學(xué)習(xí)打招呼的話語(yǔ)。到底是什么讓我們這樣了呢?學(xué)業(yè)?壓力?時(shí)間、?看似一個(gè)多么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,但是我卻迷茫了

  窗外那一輪明亮的圓月,將它那皎潔的月光灑在我的窗上,柔和而安寧。在它的籠罩下,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中,我見到了兩個(gè)小孩,一起親密地說(shuō)著什么。是閏土和魯迅,還是我和他、我正要仔細(xì)觀看,他們卻越走越遠(yuǎn),消失在我的視線之中。只剩下一輪孤獨(dú)的圓月,靜靜地在那守候……

  我最好的朋友,你快回來(lái)吧。

  月上枝頭,斑斑亂影打碎湖中倒影,粼粼波光,明亮了一個(gè)人的昨天,她在那苦苦等候,等候一個(gè)人,可以同她一起去尋野草、捏泥人、拼玩具……

窗外的作文2

  偶然一抬頭,恍然發(fā)現(xiàn)窗外的世界已經(jīng)換然一新,綠芽倔強(qiáng)地沖出了沉寂了幾個(gè)月的枝頭,滿眼的綠色,各種各樣的深淺鋪陳在眼前,無(wú)法辨識(shí),也來(lái)不及細(xì)分,只知道這自然的力量已經(jīng)重新主宰世界。

  這些事是怎樣發(fā)生的,一天兩天,不,是分分秒秒的力量在使我窗外的世界改變,也難怪,我根本無(wú)暇顧及自己窗前的風(fēng)景?墒菐啄昵,我?guī)缀跆焯於荚诟兄@樣的變遷,我的鋼琴,就在窗口。

  我不喜歡按部就班地一遍遍練曲子,可是怎樣呢?為了考級(jí)和父母之命,我無(wú)可奈何地得在鋼琴前坐6小時(shí)。練習(xí)的時(shí)候,我就像被禁錮和束縛住手腳的機(jī)器人,機(jī)械地搬弄手指,在黑白鍵間不停地游走。彈完一曲,我總會(huì)興奮地將頭扭過(guò)琴譜,這時(shí),那片窗外的風(fēng)景就會(huì)適時(shí)地映入眼簾。不論怎樣的風(fēng)景,在我眼里,都比一旁的琴譜來(lái)得可愛(ài)許多。有時(shí),會(huì)有一片云彩悄然劃過(guò)窗欞,有時(shí)卻只是婆娑的樹影,有時(shí)什么都沒(méi)有,對(duì)面孤零零的屋頂卻也能引發(fā)我的遐想。

  我的6個(gè)小時(shí)里,每彈一遍曲子,就會(huì)望一下窗外,這幾乎是我唯一能用來(lái)打發(fā)時(shí)間和少?gòu)棊妆榍拥姆椒āN矣眠@來(lái)逃避這項(xiàng)我厭惡的功課,也正因此,用現(xiàn)在的眼光來(lái)看,我得到了難得的體察窗外風(fēng)景的機(jī)會(huì)。雖然這只是一些積少成多的點(diǎn)滴瞬間,而那也只是恰好能映入眼簾一輪紅日的狹小空間,可是在沒(méi)有玩伴和游戲的枯燥童年,那扇窗便是我的慰藉,那些不成風(fēng)景的窗外的世界幫我遮住了所有黑白的暗影。

  一個(gè)不諳世事的我,當(dāng)時(shí)當(dāng)刻,也無(wú)法體味自然變更的深意,也沒(méi)有如此多的復(fù)雜情感要抒發(fā)。可是那又怎樣呢?我不是也和它相處地如此融洽?也許,最原始的'心最貼近自然吧。不曾觀察到什么美麗壯觀的奇葩,但是當(dāng)我們和窗外的世界在一起時(shí),重要的是心。

  而如今,捕捉風(fēng)景也似徒勞。因?yàn)槲也粡椙倭。我坐在窗前,拼命地做作業(yè),拼命地復(fù)習(xí)功課,只是偶然一瞥,才忽然明了一切。

  花還沒(méi)開,我想不再錯(cuò)過(guò)這一次了。

  窗外的世界,如果我將靈魂蕩滌,你能不能感應(yīng)到我的心,雖然生活很充實(shí),但有時(shí)也需要你的陪伴,和那一隅風(fēng)景的絲絲慰藉。

窗外的作文3

  坐在臥室的飄窗上,呷一口茶,合上書,將目光轉(zhuǎn)移到窗外,看看風(fēng)景,緩解疲勞。

  我房間的地理位置比較特殊,住在頂樓,房間的北邊、西邊和南面都是居民樓,東邊可以看到大會(huì)堂、綠地第一高樓……

  抬起頭,第一眼便望見黃棕相間的樓,樓房中間用形如數(shù)字五和二的圖形裝飾。每一個(gè)窗戶就像一幅靜態(tài)的圖畫,有的圖畫上貼著窗花,有的窗簾兩邊拉開,晾衣架上掛著許多衣服。突然窗外傳來(lái)一陣歡樂(lè)的'笑聲,像下面的大圓盤上看起來(lái)小孩在做游戲,一個(gè)追著一個(gè)打鬧著玩。旁邊還有幾個(gè)老太太跳著當(dāng)下流行的廣場(chǎng)舞,一個(gè)身著運(yùn)動(dòng)裝的小伙子帶著耳機(jī),圍著大圓盤跑步,一派熱鬧的景象。

  窗外,高樓聳立,有綠地第一高樓,樓頂上像一朵盛開的花。一棟四四方方的高樓,矗立在路旁,樓上有四個(gè)大字“中國(guó)人壽”。遠(yuǎn)處高樓一望無(wú)際,各種顏色交匯在一起。更特別的兩個(gè)標(biāo)志,便是賓館。方正的樓房建筑,樓前有幾派樓梯,大會(huì)堂上有兩個(gè)大樓,灰色的,上面有個(gè)燈,夜晚照著很美。從來(lái)沒(méi)有見過(guò)有人進(jìn)出大會(huì)堂,我很想知道大會(huì)堂里面是什么樣?和北京的大會(huì)堂一樣嗎?在一個(gè)不起眼的角落,有一個(gè)紅色的五角亭,旁邊有幾座土山,上面長(zhǎng)的綠植。有一條河經(jīng)過(guò)小亭,河道兩旁有一條人行道,大樹繁茂,還有坐的椅子,宛如一個(gè)小公園。

  窗外白天景色美,晚上夜景更美。染了墨的天空中,有幾顆明亮的星星,還有一輪像鐮刀一樣的月亮。每個(gè)樓頂上紅色的避雷針忽閃忽亮。每一戶都打著亮光。遠(yuǎn)處的綠地第一高樓,像一個(gè)熒屏一樣,變幻著許多色彩,有時(shí)流動(dòng)的藍(lán)色想水,有時(shí)棕色像泥土。在夜晚里,“中國(guó)人壽”四字也十分明顯。路上來(lái)往的小汽車,高大的路燈,襯得窗外十分美。

  我愛(ài)這個(gè)美麗的都市,人民安居樂(lè)業(yè),高樓大廈拔地而起,美麗的霓虹燈,這是我對(duì)這個(gè)城市最美的記憶。

窗外的作文4

  老家的窗外有一棵樹。樹不高,枝干很細(xì),像一個(gè)青澀的少年,但在這樣一棵小樹上,卻安放著一個(gè)碩大的鳥巢。

  我房間的窗正對(duì)著這個(gè)鳥巢,我卻看不到里面有什么,我學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候,抬頭一眼就能看到它,看著它,我很輕易地就能發(fā)呆,思緒發(fā)散:那里面會(huì)不會(huì)有小豆豆窗外也有的幾只小鳥,也許是很幸福的一家子;那里面會(huì)不會(huì)有幾個(gè)圓溜溜的鳥蛋,蛋的主人出去尋找食物這個(gè)巢成了我最關(guān)心的東西,我簡(jiǎn)直無(wú)時(shí)無(wú)刻不想看看里面有什么。

  小學(xué)五年,每天我都要對(duì)它展開一下想象。那一天,我下午五點(diǎn)鐘不到,天黑的死死的,幾道白光閃過(guò),窗外“嘩”的一聲開始了來(lái)自自然的哭泣。雷雨交加,天昏地暗,突然傳來(lái)幾聲微弱的鳥鳴,鳥巢翻了,原來(lái)是那棵樹的枝干斷了,這株小樹還是太稚嫩,太年輕了,它無(wú)力地在風(fēng)中搖曳,鳥兒在樹上拼命尋找落腳點(diǎn),可是這小樹哪有繁茂的樹枝?哪有粗壯的枝干?我離開窗臺(tái),不忍繼續(xù)看下去。

  第二天清早,我本以為那株樹已經(jīng)支離破碎,沒(méi)想到它竟然還頑強(qiáng)地立在那兒,只是,那鳥巢曾經(jīng)在我的想象中那么美好的.鳥巢,毀了。我發(fā)呆了許久,內(nèi)心空落落的。

  過(guò)了幾個(gè)周,我在學(xué)習(xí)時(shí)無(wú)意一抬頭,驚訝地發(fā)現(xiàn),這株小樹的幾個(gè)枝丫之間竟然又有了泥土和樹枝壘成的一座小山,這僅是一個(gè)底座,而在建小屋的主人是兩只不知名的小鳥,忙忙碌碌,飛來(lái)飛去,每次回來(lái),要么是嘴里叼著,要么是爪子抓著一根根小樹枝。我又期待起來(lái),一天,一天,一周,一周,這個(gè)小樹上竟然又一次建成了鳥巢!也許還是原來(lái)的鳥,也許又換了一家,但我好像覺(jué)得,這株樹仿佛挺立了!伸開了!而這個(gè)鳥巢,也更加的堅(jiān)固,好似一個(gè)安全的港灣。

  樹和鳥都在成長(zhǎng),它們都經(jīng)歷了一次天劫般的磨難,但這個(gè)在我的窗外發(fā)生的,壯麗的,神奇的故事,已經(jīng)深深刻在了我的心里,讓我也更加堅(jiān)定,勇敢地走向更遠(yuǎn)的地方。

窗外的作文5

  那天我?guī)蛬寢尭苫,不小心打碎了一個(gè)碗,媽媽怒氣氣沖沖地批評(píng)我說(shuō):“你這孩子怎么回事,這點(diǎn)活都干不好,能不能稍微穩(wěn)重一點(diǎn)點(diǎn)?”媽媽的話音一落,我本有的愧疚感煙消云散,頂撞了一句:“我不干了還不行嗎?”我跑進(jìn)自己房間里,把門鎖上了。

  我坐在床上越想越委屈,我明明是不小心,而媽媽的口氣卻表明在她眼里我就是故意的。我等待著媽媽給我道歉,可門外一直沒(méi)有動(dòng)靜。我站起身走到窗前,窗外的景象映入我眼簾,一個(gè)小孩和一位媽媽在放風(fēng)箏。小孩手里拿著風(fēng)箏線,媽媽拿著風(fēng)箏,他們各自準(zhǔn)備著,隨時(shí)準(zhǔn)備讓風(fēng)箏起飛。

  媽媽大喊一聲“跑”,小孩子飛快地跑了出去,媽媽松了手里的風(fēng)箏。風(fēng)箏在空中盤旋幾下越飛越高。小孩眼里全是風(fēng)箏,根本沒(méi)看腳底下,他一下子摔在地上,我本以為他會(huì)哭,可他卻連滾帶爬起來(lái)繼續(xù)跑,媽媽先是面色一沉,然后又微笑起來(lái)。這一幕,讓我回想起了自己與媽媽放風(fēng)箏時(shí)的情景。

  五歲那年初春的`一天,陽(yáng)光明媚,媽媽買了一個(gè)十分漂亮的風(fēng)箏。我們來(lái)到草坪上,她拿著風(fēng)箏,我拿著線,隨時(shí)準(zhǔn)備讓風(fēng)箏飛起來(lái)。

  聽到媽媽一聲“跑”,我像離弦的箭一樣飛跑出去,我一直往前沖,風(fēng)箏越飛越高,我手上的線慢慢變得緊繃,感覺(jué)不是我在放風(fēng)箏,而是風(fēng)箏在拽著我跑。我停住了,我只能停住,我因?yàn)榕艿奶煅澴拥粝聛?lái)了,媽媽只好帶著似哭似笑的表情跑過(guò)來(lái)幫我提上褲子。

  回憶到這一點(diǎn)時(shí),我笑了。因?yàn)閶寢屧谏磉,所以我并不覺(jué)得丟人,只是風(fēng)有點(diǎn)大,襠有點(diǎn)涼。剩下的,還有幸福。

  當(dāng)往日的幸福感浮現(xiàn)在眼前,我覺(jué)得不應(yīng)該和媽媽僵著。我走出房間,走到廚房對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,我不該頂撞你,我錯(cuò)了。”媽媽抱著我,在我耳旁說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,媽媽語(yǔ)氣也不對(duì)……”我心中一震,淚水一下涌了上來(lái)。

  窗外,陽(yáng)光正好。

窗外的作文6

  望著桌子上堆成一座小山的復(fù)習(xí)資料,我不禁絕望起來(lái),將頭栽在桌子上。后天就要期中考試了,可我的腦袋斷了電一樣,知識(shí)點(diǎn)怎么也記不進(jìn)去。我發(fā)著呆,心想:要不就“破罐子破摔”算了。

  “嗒、嗒……”灰沉的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,打在窗戶上,水滴淚似地不斷流下,留下的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的水痕,很快又被新的雨滴沖淡去了。我似乎也被這天氣感化了,淚水毫不爭(zhēng)氣地奪眶而出,淚滴浸濕了卷子。雨下大了點(diǎn),天空越來(lái)越暈暗。雨打在窗戶上,聲音卻是如此蒼白。

  忽然,窗子的'一角出現(xiàn)了一個(gè)綠色小東西。在灰暗天空下,它格外顯眼。本以為是一片小小的綠葉,不料過(guò)了一會(huì)兒,它長(zhǎng)長(zhǎng)的腿開始爬了起來(lái)。我興趣上來(lái)了,便坐在窗邊近距離觀察——原來(lái)是一只蔥綠的螳螂,正想爬到窗頂凸出的窗沿上。

  雨雖然沒(méi)有很狂妄,可足以讓一只螳螂被無(wú)情地沖刷走。這樣多少有些糾結(jié)的天氣,它怎么還在爬呢?它真的不怯場(chǎng)嗎?我心生好奇。

  這只螳螂像天真還又有些魯莽的少年,無(wú)所畏懼地爬著,毫不知前方潛伏的危險(xiǎn)。沒(méi)走幾步,豆大的水滴無(wú)情地流下來(lái),帶著螳螂一起滑到了下面的窗沿。螳螂似乎被嚇了一跳,它修長(zhǎng)的四肢在空中無(wú)力掙扎著,過(guò)了好一會(huì)才翻過(guò)身來(lái)。翻過(guò)身后,它繼續(xù)向窗頂爬著。

  不一會(huì),它又滑了下來(lái)。但它依然掙扎著翻過(guò)身來(lái),繼續(xù)爬。在無(wú)數(shù)次滑落與摔跤之后,小小螳螂絲毫不動(dòng)搖。我看著,已經(jīng)對(duì)它不抱有任何希望了,甚至覺(jué)得這盲目的堅(jiān)持是那么可笑。

  螳螂又一次出動(dòng)了。這一次,它似乎改變了策略,格外小心,放慢了速度。一滴水滴差一點(diǎn)攻下了螳螂,可它的觸角一搖,敏銳地躲開了。只見它走走停停,躲開了數(shù)滴快速滑下來(lái)的水滴。當(dāng)水滴打在它身上的時(shí)候,它已經(jīng)在窗頂凸出的窗沿上站住了,長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須在風(fēng)中搖晃著,像飄揚(yáng)的旗幟。

  眼前這看似尋常卻內(nèi)蘊(yùn)豐富的一幕打動(dòng)了我,讓我深思。在學(xué)習(xí)道路上,我同樣經(jīng)歷了許多痛苦,一路坎坷,可我缺少的,不正是窗外這只螳螂身上無(wú)畏風(fēng)雨的堅(jiān)定意志嗎?

  窗外雨漸漸小了,太陽(yáng)露出了久違的笑臉。那只小螳螂忽地從窗沿跳到了草地上,我想,它剛剛一定看見了更美的風(fēng)景……

窗外的作文7

  奶奶家的窗總是明凈的,好似書中回清倒影的綠潭。而我總愛(ài)和妹妹一起”趴”在窗欞上透過(guò)這”綠潭”去望那四季的景。

  春天,這個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)一到,種子就開始了”鉆土”的大工程。聽,它們”拱土”的聲音中仿佛還夾雜著”我要生根,我要發(fā)芽”的歌聲呢。一旁不知名的樹兒也綻放了花朵。這種野花兒總是一簇一簇的,粉嫩的顏色叫人憐愛(ài)。拽一簇下來(lái),戴在頭上,仿佛春天就縈繞在你的頭上。春天的窗子里,綠中點(diǎn)綴著粉,還穿插著些其他顏色,很美。辛勤的人們頭上總愛(ài)戴著些許花兒,這到底是春天送的禮物,還是自己給自己的獎(jiǎng)品呢?勞動(dòng)的人們總那么迷人。

  夏天,是最無(wú)常的季節(jié)。上午還是晴空萬(wàn)里,下午說(shuō)不定是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。前一秒萬(wàn)里無(wú)云,下一分又是傾盆大雨。但那綠油油的苗,卻在這變化莫測(cè)的天氣中變得更加青翠了。那種青,生機(jī)勃勃,仿佛要奪你的.眼,叫人目不暇接。那種翠,總叫鳥兒在正上方的電線桿稍作停留,近觀那抹心曠神怡的綠?傇谶@時(shí),一個(gè)人影鉆出,咦,這個(gè)一身水的”落湯雞”是誰(shuí)呢?——湊近看,這不是我妹妹嗎?準(zhǔn)又跑到哪里打水仗去了。這樣的季節(jié),是最適合玩水嬉戲的時(shí)節(jié)。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋月勝春朝”。瑯瑯讀書聲里,秋天到了。窗外的景也翻了新。黃的是稻谷,綠的是白菜,細(xì)的是豆角……人們頭戴一頂“尖帽子”,下地收割了。黃澄澄的桂花也展開了笑臉,讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股沁人的清香。一走近,那香就調(diào)皮地?fù)夏愕谋,讓你快活的打個(gè)噴嚏。秋天的窗口,一片喜悅。

  肅穆的冬,卻別有一番滋味。早晨,一群小精靈——霜雪就來(lái)到人間。一點(diǎn)點(diǎn)薄薄的白,點(diǎn)綴著紅紅的窗花,怎不叫人喜歡。冬天的窗白而凈,但因?yàn)樯畹募t火而多了一分生機(jī)勃勃。

  春天柔美而多彩,夏天青翠而無(wú)常,秋天喜悅而端莊,冬天靜謐而潔凈。窗外之景,使人懷想而動(dòng)情,窗子也仿佛有了生命的氣息。

窗外的作文8

  傍晚時(shí)分,突然下起了雨。

  這雨雖小,但密,好似一根根細(xì)線交織在天與地之間。我早已無(wú)心讀書,斜倚在窗邊點(diǎn)點(diǎn)地凝視著這雨。打著傘的行人深一腳淺一腳地走著,被雨衣包裹著的騎車人一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢向前挪。現(xiàn)在是晚高峰了,馬路上一輛輛汽車飛馳而過(guò)。只有滿懷愛(ài)心的人,才能透過(guò)這冷雨,發(fā)現(xiàn)窗外那冷雨中別樣的美。

  一個(gè)身背書包,手撐花傘的小姑娘映入了我的眼簾。

  一樣的雨天,一樣的晚高峰,一樣的十字路口……眼前這一片似曾相識(shí)的景象,把我拉入了一個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的回憶之中。

  那年,我二年級(jí)。因?yàn)閶寢層惺虑椋抑缓靡粋(gè)人走到離學(xué)校不遠(yuǎn)的課外班上課。眼見著離上課的時(shí)間越來(lái)越近,我急得像熱鍋上的螞蟻。撐著傘,以劉翔百米沖刺的速度沖到了紅綠燈旁?粗皇O挛迕氲木G燈,我遲疑了一下,就向馬路對(duì)面沖去。可當(dāng)我跑到一半時(shí),綠燈跳成了紅燈。引擎聲響起了,發(fā)動(dòng)了的汽車像一個(gè)個(gè)兇猛的獅子向我沖來(lái)。頓時(shí),我覺(jué)得頭上直冒冷汗,背上忽冷忽熱,頭皮發(fā)麻。緊張的我竟邁不出步子。

  眼看車子離我越來(lái)越近,就在這緊要關(guān)頭,一輛紅色的小轎車停了下來(lái),輕輕地,緩緩地。因?yàn)樗蝗煌O拢嚭蟮睦嚷,咒罵聲響成一片。車主毫不理會(huì),見我還楞在那兒,搖下車窗,按了按喇叭,咪咪的眼睛充滿了慈祥與溫柔,微笑著對(duì)我說(shuō)“小姑娘,快走吧!”。我逃也似的.沖到了對(duì)面,等我回過(guò)頭,那個(gè)胖胖的司機(jī)師傅已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。緊張之際,我并沒(méi)有說(shuō)一聲謝謝。

  直到現(xiàn)在,那件事仍然歷歷在目。那種微笑,那個(gè)身影,那抹紅色,永遠(yuǎn)印在我的腦海中。

  是什么讓他在冷雨中發(fā)現(xiàn)我這個(gè)不起眼的小姑娘?是什么讓他被斥罵也要停下車?對(duì),一定是他的心地足夠善良,心窗足夠大,

  窗外,依舊車流滾滾,細(xì)雨綿綿,那個(gè)撐傘的女孩不知何時(shí)消失在風(fēng)雨之中……

窗外的作文9

  窗外的世界,總是令人神往。題記

  不知從什么時(shí)候起,我開始向往窗外了。我所看到的不再是像鋼琴鍵一樣清一色的單調(diào)樓房以及另一些黑色的匆匆過(guò)客,而是美得奪人呼吸的大千世界。

  拂曉之時(shí),天空像一片在酣睡著的海洋,窗簾半卷,海面平靜。在那一片片安寧的薄霧藍(lán)、薔薇粉中,是那一棵巨大的刺槐樹撕裂整張?zhí)靾D,讓太陽(yáng)絢麗的金紅色光芒中和暗淡的寧?kù)o,讓躍動(dòng)的音符在海面上流淌,在越來(lái)越明亮的初晨,潮汐起伏,燈塔即將熄滅,而白色的小小船只,也在日出的光芒中湮沒(méi)。

  正午之時(shí),窗簾拉上,黑暗的世界,風(fēng)扇嗡鳴,一圈又一圈地轉(zhuǎn)著,樂(lè)此不疲。難得一見的縫隙似一道裂痕,將外界放入明媚與燥熱射進(jìn)來(lái)。這時(shí)我眼前打鼾的同學(xué)已被一座云霧繚繞的森林所取代。游離的云霧像紗一樣披在濃綠的森林里,不過(guò)偶爾還會(huì)傳來(lái)一聲稍稍拖滯的鳥啼,這時(shí)連最小的一片草葉也乘著遲來(lái)的風(fēng)搖曳,撒落出金色的光斑。

  傍晚之時(shí),窗簾只肯拉開一小點(diǎn),光亮那么暗,如同一條與世隔絕的巷子。這時(shí)我便站在巷口,花白或墨黑的纖細(xì)身影喵喵叫著成了我腳邊的浮光掠影,塵埃慵懶上浮,滿地青石的潮濕中,青苔洇進(jìn)了墻壁,印下了繁復(fù)而又簡(jiǎn)潔的松綠色紋路。

  夜晚之時(shí),窗簾再也抵不住奔御的風(fēng),被吹開來(lái),由于還束縛在窗臺(tái)上,所以它們鼓成了船帆一樣,這時(shí)我仿佛騎著白得透明的駿馬馳騁在遼闊無(wú)邊的原野上,星子散落如棋盤,如散落在冷宮石階上的白梅花,在深邃的`紫色夜空中凝眸人間。我們縱身在紫藍(lán)色的草葉間奔跑,赤裸的腳上都迸濺滿了深色草的甘甜汁液。

  唉,可惜時(shí)間就這樣不留情地奔走,如掛在架子上滑溜溜的濕衣服,以及溪水中怎么也捉不到的滑魚兒。大千世界固然是美好的,可是身不由心,可是你憑什么有理由去馳騁海闊天空?就像一只只被禁足于籠中的百靈鳥,拉扯著嘶啞的嗓子,留戀著外面的世界,妄想掙脫金絲籠這枷鎖。可是,你身為一只歌百靈,沒(méi)有引以為傲的歌喉,你憑什么有權(quán)力掙脫?黑暗中的小獸在絕望中漸漸退化,可是又有誰(shuí)知道墻角花為那一刻盛放付出了多少血淚?窗外的世界很精彩,我們值得去看看。

窗外的作文10

  一天下午,我在書房寫作業(yè)。遇到一道數(shù)學(xué)題,好難!如果描繪下當(dāng)時(shí)的我,應(yīng)該是眉頭緊皺,左手撓頭,右手摳橡皮,僵持了十分鐘,仍然毫無(wú)頭緒。房間悶悶的,喘不過(guò)氣,我沮喪極了,放棄這道題吧!

  我把橡皮使勁地往桌上一拍,賭氣似的扔掉筆,用力推開了窗戶,頓時(shí),一陣冰涼涼的風(fēng)吹到我潮乎乎的皮膚上,我打了個(gè)機(jī)靈。這時(shí),小街上的一陣陣熙熙攘攘的聲音吸引了我。我低頭一看,有幾輛賣水果的車,老板扯著嗓子大聲的吆喝;理發(fā)店門口也十分熱鬧,放著一個(gè)很大的音箱,播放著令人興奮不已的流行歌曲,為了吸引顧客上門,店員還跟著音樂(lè)、和著節(jié)拍,跳著勵(lì)志的舞蹈;面包店也不示弱,門口立了一塊兒大大的板子,上面寫著“大減價(jià)”、“五折”之類的廣告,還有兩個(gè)服務(wù)員在門口端著托盤,給來(lái)往的行人推薦免費(fèi)試吃的面包。

  看到這些,我不禁有感而發(fā):每個(gè)人都在為自己的'工作、生活不斷努力,我為什么不可以為了學(xué)習(xí)而不斷努力呢?

  這是,窗外又傳來(lái)了悅耳的鋼琴聲,應(yīng)該是樓下的大哥哥在練琴,聽媽媽說(shuō),他和我們不太一樣,智力有一點(diǎn)問(wèn)題。但幾乎每天,無(wú)論是我寫作業(yè)的時(shí)候,還是我休息的時(shí)候,都會(huì)聽到他彈琴的聲音。他這種堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神讓我很感動(dòng),媽媽也跟我說(shuō)過(guò),要好好跟大哥哥學(xué)習(xí)。

  于是,我抖擻了下精神,重新坐回書桌前,再次投入到與那道難題搏斗的過(guò)程中。

  接下來(lái)的一次數(shù)學(xué)考試,我得了一百分,我開心極了,因?yàn)樽约旱呐τ辛耸斋@;氐郊,我又打開那扇窗,水果車四周圍滿了人,挑選著自己心儀、可口的水果;理發(fā)店里好幾位顧客正在理發(fā)師的剪刀下,滿心期待自己新的發(fā)型;看來(lái)面包店的生意也越來(lái)越好了,估計(jì)早上應(yīng)該是滿滿的面包柜里,一天下來(lái)只剩下零零星星的幾個(gè)了,選購(gòu)面包的顧客也有點(diǎn)無(wú)奈呢。我心里暗自為這些老板們、店員們和顧客們高興。

  窗外,人們都在通過(guò)自己的努力,解決一個(gè)個(gè)難題,總會(huì)有或多或少的回報(bào)。這是一個(gè)既淺顯又深?yuàn)W的道理,我要用心體會(huì)它,也要用我的行動(dòng)來(lái)詮釋它。

窗外的作文11

  窗外,有幅畫。

  順著窗外望去,首先看到的便是遠(yuǎn)處高聳入云的現(xiàn)代建筑。其中最顯眼的,是喜爾賓酒店。一扇扇淺藍(lán)色的玻璃窗排成條形,在陽(yáng)光的照耀下一邊深藍(lán),一邊淺藍(lán),映出旁邊建筑的影子。

  若是只有這隨處可見的景色,還不能算是一幅畫。把目光拉近些,用藍(lán)色與白色的磚搭成的建筑,格外醒目。不,還不能算是格外醒目,投向它的目光,全被天臺(tái)上的雙色簕杜鵑奪走了。一根根纖細(xì)而蒼勁有力的枝條從花盆中一直延伸到天臺(tái)外,枝條上長(zhǎng)滿了碧綠的葉子,開滿了一簇簇嬌艷奪目的簕杜鵑。這畫里的一切,都因?yàn)檫@盆可愛(ài)的簕杜鵑有了色彩,被它點(diǎn)亮,順著簕杜鵑枝條延伸的.方向望去,突然,漂移的目光停住了。

  不遠(yuǎn)處,有一座圓頂形建筑,灰色的圓頂上還豎著一根天線。除去圓頂,其余部分為黃色,雖然感覺(jué)年代久遠(yuǎn),與周圍的建筑有些突兀,但還是能看出當(dāng)年粉刷的精細(xì)。

  同樣在高樓大廈中顯得突兀的還有圓頂黃身建筑斜后方的鐘樓。華麗的塔頂,塔身同樣被漆成黃色。三角形塔頂下有一個(gè)大時(shí)鐘,似乎已經(jīng)停止了擺動(dòng)。這兩座建筑,就無(wú)聲地矗立在那兒,與周圍的一切無(wú)聲地對(duì)抗著。

  后來(lái)得知,那灰色圓頂建筑是廣州市天文臺(tái)遺址,鐘樓是魯迅故居。

  真是不可思議!與高樓相比自慚形穢的天文臺(tái)曾是人們與星空對(duì)話的通道。在這里,天文家們不知道破譯了多少星空密碼,他讓我們第一次認(rèn)識(shí)到迢迢星河的魅力。雖沒(méi)有高度優(yōu)勢(shì),但它何嘗不是天文的引路人?

  曾經(jīng)熱鬧的大鐘樓經(jīng)過(guò)歲月,也靜了。曾經(jīng),魯迅在中山大學(xué)的開學(xué)典禮上讓學(xué)生們一邊讀書,一邊革命,它也被染上革命的熱血;然而,現(xiàn)在她修長(zhǎng)的塔身,更像一座儲(chǔ)存罐,留著當(dāng)年僅存的一絲氣息。四方圍欄隔絕了時(shí)代的變遷,圍欄上的介紹似乎讓人永遠(yuǎn)把它當(dāng)成遺跡,只有風(fēng)兒偶爾光顧,才會(huì)帶來(lái)一點(diǎn)生氣。

  建筑雖然已被遺忘,但不能否認(rèn)曾經(jīng)的輝煌。然而,曾經(jīng)的輝煌已經(jīng)成為過(guò)去。但它們?nèi)栽谀莾。周圍的人?lái)了又走,周圍的環(huán)境變了又變;樓高了又高只有它們,還在畫中追憶著從前。也許萬(wàn)年之后,它們也會(huì)像它們的伙伴一樣漸漸地輕輕地消失,不帶走一片云彩。

  在興起與衰落,消逝之間,在熱鬧與冷清之間,在記憶與遺忘之間,我想,這就是歷史。

窗外的作文12

  課間,我坐在教室里,靜靜地、靜靜地看著窗外的漫天飛雪。

  雪花是晶瑩剔透的,她們笑盈盈地從天上飛下來(lái),來(lái)欣賞人間的美景。我經(jīng)不住好奇心驅(qū)使,伸出僵冷的小手,想去接一朵美麗的小天使,不料被玻璃隔絕了。

  雪啊,是那樣可愛(ài),那樣潔白,那樣柔軟,看著她們從天而降,好似仙女撒下的瓊花玉屑。

  雪是冬天特有的白蝴蝶!

  校園里,房屋上的檐,似一片片細(xì)小的.魚鱗,雪花置身于魚鱗之上,跳著她們那歡快的舞蹈

  白茫茫的操場(chǎng)上,一片銀裝素裹。經(jīng)過(guò)那一天一夜雪的洗禮,花園石板路的兩旁,玉樹瓊枝,粉裝玉砌。有些枝干較為柔弱的小樹苗兒,被大團(tuán)大團(tuán)的雪花壓彎了腰。一陣陣北風(fēng)呼嘯而過(guò),使得樹葉沙沙作響。調(diào)皮的小樹苗兒又機(jī)靈地將雪絨花抖落一地,雪絨花兒毫不猶豫地?fù)砣氪蟮貗寢尩膽驯В稽c(diǎn)點(diǎn)兒,一點(diǎn)點(diǎn)兒,消融成瓊漿玉液滋潤(rùn)大地生靈萬(wàn)物了。

  我四處張望著,忽然發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓對(duì)面的一年級(jí)教室前,有個(gè)小男孩兒,正用他獨(dú)特的方式迎接著飛雪的到來(lái)。

  他又眼微閉,小臉蛋可能是由于被凍的,也可能因?yàn)榧?dòng)興奮,顯得紅撲撲的,他努力伸長(zhǎng)著他粉嫩嫩的小舌頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去可愛(ài)極了,他的頭上、身上已經(jīng)落滿了雪花兒,小男孩舒展著他稚嫩的雙臂,努力張開他肉乎乎的胖手指,以擁抱的姿勢(shì),迎接著朵朵飄落的雪花兒,我猜他一定是想嘗嘗這雪花兒是什么滋味吧?看他陶醉其中,我禁不住有些莫名的感動(dòng),每一個(gè)孩子都是精靈啊,他再小都有一顆感受美好的心。

  再看看那些低年級(jí)的小同學(xué),也紛紛效仿那個(gè)可愛(ài)小男孩,展開雙臂,伸出舌頭,以一場(chǎng)歡快而隆重的儀式,歡迎著那大自然賜予的圣潔禮物。

  還有一些孩子歡呼著,蹦跳著,舉著小傘跑進(jìn)漫天雪花叢里,他們這里接點(diǎn)雪花,那里滾點(diǎn)雪球,有打雪仗的,有堆雪人的,不一會(huì)兒,校園的角角落落坐滿了形態(tài)可鞠的小雪人,這情景好不熱鬧,好不歡快啊!

  雪,既給正值兒童時(shí)期的小同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè),也給我們處在緊張復(fù)習(xí)階段的少年們帶來(lái)了消遣。

  哦,我愛(ài)你,―――20xx年的第一場(chǎng)雪!

窗外的作文13

  不久前,我們家不知是不是趕“潮流”,也裝上了防盜窗,或許是外婆聽說(shuō)上周鄰居家花好幾萬(wàn)買的攝影機(jī)被偷了的緣故吧。很快,我家變成了一個(gè)“鐵籠子”。

  自此以后,我不知不覺(jué)養(yǎng)成了一種習(xí)慣——一直朝窗外看看,我臥室的窗外,書房的窗外,包括教室的窗外……

  每天早晨醒來(lái)后,我便不自覺(jué)地往窗外看,透過(guò)防盜窗巴掌大的格子看。整個(gè)樓房、小徑、廣場(chǎng)都被靜謐的晨曦偷偷籠罩著,時(shí)間也仿佛定格在了明媚的清晨。小區(qū)外的馬路上,無(wú)論是上班族,還是學(xué)生們,都匆匆路過(guò)。而且紅綠燈往往也是不給面子的,紅燈長(zhǎng),綠燈短,督促著人們快速過(guò)馬路,時(shí)間仿佛也流逝得更快了。這讓我想起了《從前慢》這首現(xiàn)代詩(shī):“從前的日色變得慢,車、馬、郵件都慢,一生只夠愛(ài)一個(gè)人……”

  “快點(diǎn)起床了!要遲到了!”老媽在房間外一聲喊,我也正回過(guò)神來(lái),匆忙地洗漱,吃早飯,然后沖出家門,奔向?qū)W校,加入忙碌大軍。果然,我的生活也是“從前慢”。

  每當(dāng)放學(xué)回家寫作業(yè)時(shí),休息時(shí)分,我也不自覺(jué)地往窗外看,透過(guò)防盜窗巴掌大的格子看。與早晨不同,外面是一片歡快輕松。孩子們玩游戲的玩游戲,打球的打球,自在極了,有的孩子們成群結(jié)隊(duì)地追著一只飛不起來(lái)的風(fēng)箏,大人們坐在一旁圍成了圈,高談闊論著什么。風(fēng)兒自由地在空中跳著舞,樹兒還時(shí)不時(shí)為它伴奏,小鳥也三三兩兩地回歸到大樹上,就連小貓小狗也打成了一片。

  而我,窩在我“狹小”的書房,只覺(jué)得防盜窗像一道透明的.枷鎖,禁錮著我的魂魄,好像原本敞開的心扉,硬生生被”砰“地一聲重重關(guān)上了。我曾向媽媽提議,把防盜窗拆了吧,否則是鎖小偷,還是鎖自己呢?但我也知道,一道道鐵柵欄,關(guān)住的不僅是屋內(nèi)的我,還有屋外漸行漸遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮的童年,這大概就是成長(zhǎng)的責(zé)任。

窗外的作文14

  我喜歡雨無(wú)論是什么季節(jié)的“雨”我都喜歡,尤其是冬天的雨,每次下雨我就趴到窗邊,趴在那兒聽著,看著雨。

  春天,透過(guò)窗子向外望去,那小草如同地毯一般鋪滿了這個(gè)美麗的世界,嫩嫩的綠綠的,到處都可以看見它們的身影,小草受到了春雨的'澆灌顯得更綠,更有活力,雨后的草地是我們追逐嬉戲的樂(lè)園,坐在那兒閑聊,踢足球,玩游戲,每次草地的上空總會(huì)響起我們的歡聲笑語(yǔ)。

  夏天時(shí),來(lái)了一陣雨,人們是極開心的吧!因?yàn)樘鞖馐盅谉,洗個(gè)冷水澡又何嘗不可,但最后還是會(huì)讓人打幾個(gè)哆嗦,噴嚏。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,因?yàn)檎驹谔?yáng)下一會(huì)兒,身上的水就會(huì)被灼熱的太陽(yáng)光蒸發(fā)掉,植物們也盼望著雨,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)被太陽(yáng)烤的快要熟了,干巴巴的,經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)雨之后,它們又重新煥發(fā)了青春與活力。

  秋天當(dāng)田野染上了一層金黃過(guò)后,人們可能會(huì)忘記你吧,但是當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)秋雨,將來(lái)之時(shí),就是作物豐收之時(shí),人們個(gè)個(gè)興高采烈,臉上洋溢著豐收的喜悅,一筐金子似的梨,桔子,火球似的蘋果,一箱箱紫的發(fā)黑的葡萄,一籃籃寶石似的西瓜……都被裝上了卡車運(yùn)向各地。到了冬天人們也許會(huì)討厭雨吧,因?yàn)槎旌芾,下了一?chǎng)雨過(guò)后人們都會(huì)感冒。但這時(shí),雨已經(jīng)化為雪,飄落人間。聽別人說(shuō)雪花像魂魄,在凄風(fēng)中飄蕩,但我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為雪是勇敢的,它從天空落下同云層拼搏很久,落下來(lái)任風(fēng)吹到東,任風(fēng)吹到西,雪是無(wú)畏的,當(dāng)雪花下盡時(shí)世界就會(huì)會(huì)變得潔白無(wú)瑕,大人們都討厭雪的,看到雪露出一片白,就抱怨今年的收成,哎,這該死的雪。但是對(duì)于我們這些天真無(wú)邪的孩童來(lái)說(shuō),像我們的朋友一般。還記得有一年的冬天下雪了,我蹦蹦跳跳的下去玩雪,結(jié)果腳一滑渾身都是雪,雖然冷,但我是開心的,吃過(guò)午飯我約上了小芳、小紅、小王、小毛等10人打雪仗,開心極了。

  我愛(ài)四季的雨,尤其愛(ài)這潔白無(wú)瑕,奉獻(xiàn)生命的雪。

窗外的作文15

  窗外有一道風(fēng)景,卻不在窗外;心里有一道風(fēng)景,卻不在心里。題記

  清晨時(shí),窗外有麻雀來(lái)回穿梭,翅膀來(lái)回的摩擦聲,在空中飛來(lái)飛去的弧度,輕盈而又動(dòng)人,俏皮又泛著點(diǎn)點(diǎn)微光。

  清晨過(guò)后,一滴滴露水凝結(jié)成露珠,在窗上泛著太陽(yáng)的光輝。但這光輝轉(zhuǎn)瞬即逝,它像是在刀尖上跳舞,它努力地顫動(dòng)著,跳躍著,欲為這短暫的生命留下完美的結(jié)局。露珠的美,是絕唱的美,我欲將此美保存,確終以失敗告終。

  窗外被風(fēng)吹起的柳枝,搖搖曳曳,在春的色調(diào)里,節(jié)奏歡快而明亮,明麗的色彩布滿了了每一個(gè)角落。無(wú)論是女孩子穿的上衣,還是那翩翩起舞的裙擺,杏黃,玫紅,淺藍(lán),都生動(dòng)而美麗。有白絨絨的柳絮飄飛,在空中,時(shí)而下降,又揚(yáng)起。突然想起純小時(shí)候,幾個(gè)嬉鬧的孩子,會(huì)追著這柳絮跑上好長(zhǎng)時(shí)間而樂(lè)此不疲。一切的一切,美好愜意。

  盛夏午時(shí),那一聲聲單調(diào)的聒聒聲便會(huì)透過(guò)窗簾,接連不斷地傳進(jìn)我們的耳朵,本就燥熱的心情更加煩躁,開始埋怨起它們的叫聲。后來(lái),偶然一次在書上看到到了關(guān)于蟬,關(guān)于蟬的生命的文字。蟬,它在黑暗的泥土中,經(jīng)過(guò)三年,五年,最長(zhǎng)則達(dá)十七年漫長(zhǎng)的地下生活。為了能破土而出,它們不惜藏匿在那里,等待著重見的光明,等來(lái)著一個(gè)夏天,完成它生命的意義。蟬的.生命多么脆弱啊,卻又是那樣的堅(jiān)韌,夏天更是因蟬的存在更添一份真實(shí)。這就是美,美的真實(shí)。

  秋的到來(lái)。窗外是滿地的枯葉殘花,卻像極了那張飽受滄桑卻風(fēng)華猶存的老人的臉。它們涌現(xiàn)一種精神。它們雖不再有綠葉的茂密,也不再有紅花的醉人,但它們現(xiàn)在給我們留下的,是像圓明園留下的殘?jiān)珨啾谝粯,是一種似乎已被摧毀但卻永遠(yuǎn)無(wú)法摧毀的象征,只要還擁有那份信念與自信,即便沒(méi)有綠葉點(diǎn)綴紅花,即便只剩下一片枯,。也總會(huì)有屬于它的一份靈魂魅力。

  這個(gè)窗像是一個(gè)畫框,見證了四季的輪回,窗外景色的轉(zhuǎn)換。那些美都值得用心收藏。

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